當前位置：優秀范文網>讀書頻道>優秀作文>五年級作文

五年級作文

時間：2024-09-09 16:50:10 優秀作文

五年級作文匯編(15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文匯編(15篇)

五年級作文1

　　夏天的風正暖暖吹過，穿過頭發穿過耳朵，仿佛聞到夏天的味道~！“你和我的夏天風輕輕說著 ”

　　聽著許愿甜美動聽的聲音，伴隨著溫嵐的《夏天的風》那委婉優雅的曲調，真不謂是種享受！

　　奔走于這個城市的夏天的'傍晚，感覺悶悶得，太陽的余熱也沒完全退去，7月的風熱熱的，渾紅的蒼穹似乎被什么罩住，壓抑的讓人無法喘息。

　　難得的假期，沒有悠閑漫步在有點物質的步行街，沒有徜徉陶醉于這城市夜空，還是那樣快步急行，并不是我不愿意或是麻木，習慣，覺得不足為奇，只是無暇顧及。我無法控制我的腳步，也不能。或許馬路的十字路口是我唯一的停頓，紅綠燈機械的指揮，我也機械的走著，走著。我知道人總有一天會停下來，并且永遠的停下。白天最終會變成黑夜，因為這是必然的。

　　我們還年輕，我們有花不完的資本。在一次次失敗挫折過后，無數的人總這樣鼓勵自己。但在我看來，這是種麻木，讓人暫時覺得不會很痛，但之后卻總帶來無盡的痛苦。

　　羨慕天藍海風吹，慢慢回轉中，輕微著心扉。時間和人跑到老，抓住幸福的預報。多少人擦肩以后，尋找一線，回到原點。讓陽光指引生命的每一刻，乘著風跟隨我融化空氣，睜開眼呼吸，清晰在每一天，我愛天真的感覺……

五年級作文2

　　隨著年齡的不斷提高，煩惱也與之俱增。如今，我已是六年級的學生了，正面臨著初中的抉擇。現在的我就如一支被禁錮在籠子里的.鳥渴望得到自由一樣。

　　在學校里，除了上課還是上課，連副課都被老師搶走了，下課僅僅十分鐘，也還要被老師占掉，除了上廁所，我們根本沒有放松的時間。本以為周末兩天可以大大地放松一下，可誰知爸爸媽媽又幫我買了一大堆的作業。

　　記得有一次，好不容易熬到了星期六，我悠閑地側躺在床上，一手撐著頭，一手拿著遙控板，“嚓”地一聲電視開了，正趕上放動畫片的時候，我瞪大雙眼，聚精會神地看著，媽媽急匆匆地走來，發出一步一步的“嘭嘭”聲，她走到我面前，從我手中搶過遙控板，有“嚓”地一聲，電視合上了眼睛。媽媽慢慢坐下來，心平氣和地對我說：“再堅持兩個月，為了你的前途，這兩個月必須刻苦，你要不想像媽媽這樣辛苦工作，現在就要努力學習！”聽了媽媽這番話，我不愿也得服從了，因為往往一片平靜之后是暴風雨的降臨，我只好硬著頭皮，慢慢的想書房走去，拿出媽媽給我買的輔導作業，一題一題做了起來。

　　哎，可憐的我，真希望時間能過快點，讓這煩惱隨著時間一起流逝！

五年級作文3

　　一整天灰雨濛濛，因白天睡眠過足，今夜我無法入眠，于是坐于窗前，明知皎潔的月色不會若往昔垂掛夜梢，我卻忍不住透過窗紗，望著漆黑的夜空，望著夜空下在燈光照映下的影子，讓人浮想。

　　夜空下則泛著亮光的夜燈，在喧鬧中為人照明;在寂靜中，為冰冷的水泥路和路旁的行道樹照耀，似乎生來就是一種點綴，在它昏暗的亮光中顯得更加蒼桑。

　　燈光下，是一旁靜靜地挺立了十幾年的不知名的樹，從我記事起，它似乎就挺立在這兒，在可怕的寂寞中，在寂寞的黑夜中，在黑夜的孤獨中，它們永遠都直直地立著，即使狂風暴雨，嚴寒酷暑，變化的也只有葉子的數量，不變的則是直入大地的根和不變的“心”。

　　我感到一絲絲涼意，望著一排排挺拔的行道樹，不禁沉醉其中許久。當我再次抬頭仰望夜空，夜空仍就沒有點點星光，夜空的沉寂和深邃，一切都是那么的.深不可知，只有時間寧靜的流逝，在心里不經意劃出一道痕跡，在漫無邊際的夜空，我所有的智慧和想象都無法觸及它的神秘和遙遠，它用自己寧靜的話語安撫大地上許多生靈。

　　我心中的幻想連著深邃無邊的夜空，我想這也許是等人們去為它添上些什么吧!

五年級作文4

　　人們都說父愛如山，母愛如風，我的父親雖然非常嚴厲，但他用他那嚴厲又慈祥的愛為我撐起一片蔚藍色的天空。

　　記得有一次，我和姐姐騎著自行車去小賣鋪里買雪糕，突然，我的鞋帶開了，便停下車來系鞋帶，那時，我的.自行車不穩，我才系了一個鞋上的鞋帶，車子就砸到我的頭上，姐姐驚慌地喊到：“妹妹，你頭流血了。”我說：“是嗎？”我用手輕輕地摸了摸頭，手上竟沾滿鮮紅的血。姐姐騎著自行車回家，把我頭流血的事告訴了爸爸，只見，爸爸如虎般匆匆跑了過來，他看見了我，二話不說，連忙把我抱在他懷里，送上了醫院。爸爸足足等了兩小時多，汗水打在他的身上，啊，醫生出來，爸爸連忙拽住醫生的衣裳，說到：“醫生，我女兒怎么樣？”醫生說：“這位家屬，你女兒沒事，只是皮外傷而以，包扎一下就可以了。”爸爸連忙說：“謝謝你。”醫生說：“不客氣，這就是我的職責。”

　　父愛是多樣的，有慈祥的，寬容的，嚴厲的……我爸爸用他嚴厲又慈祥的愛，為我撐起一片蔚藍色的天空。

五年級作文5

　　經常聽別人說：“五岳歸來不看山”。今年國慶節，我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領略西岳華山的風光。

　　華山不僅雄偉奇峻，而且山勢峻峭，壁立千仞，群峰挺秀，以險峻稱雄于世，自古以來就有“華山天下險”“奇險天下第一山”的美譽。

　　我們乘車來到華山腳下，我抬頭向上望去，“哇，華山好高呀！”郁郁蔥蔥的樹叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路，奮力向上爬著。一路上，我和好朋友呂藝林，還有媽媽遙遙領先。我們經過了華山雄骨、仙人指路等景點來到了望月橋，休息了一會，奇怪的是爸爸他們還沒有追上來。我們繼續往上爬。

　　我們爬上了飛龍梯，看到了飛龍梯是那么的陡，石階像是從天上掛下來的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣，手腳并用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就好像一個人踩在另一個人的頭上，媽媽在下面著急地喊：“瑞子，不要往下看，繼續往上爬”。終于，我們來到了北峰頂。站在北峰頂，真是“舉頭紅日近，回首白云低”。

　　媽媽告訴我，北峰是華山五峰的`最低的一個山峰。可是我從這次爬山中領悟到了一種不畏險阻，勇敢攀登的精神，我們的學習也需要的是這種精神。

五年級作文6

　　我們偉大的祖國有許許多名勝古跡，像北京的故宮、洛陽的龍門、貴州的黃果樹瀑布、西安得兵馬俑……可我最想去看的就就是桂林的山水了。

　　國慶節，我最后如愿了。爸爸、媽媽帶我去桂林，我親眼看到了山清水秀的桂林。

　　剛到桂林境內，領略到了桂林山水的美景。田野里，到處就是稻田、荷花池、甘蔗園和掛枝頭的柚子，真就是一派迷人的南國風光！桂林的山，高低起伏，翠綠欲滴。有的像大象，有的像獅子，還有的像擎天柱。桂林的水，清見底，魚兒在水里快活的'游來游去。

　　在蘆笛巖和七星巖，我還看到許多形狀各異的石鐘乳，有的像老虎，有的像萬里長城，有的像各式各樣的蔬菜。

　　形象逼真，惟妙惟肖，使人目不暇接。我們不由驚嘆大自然的杰作。聽爸爸、媽媽說，這就是由于石灰巖長期受水的侵蝕構成的，在地質上叫喀斯特地貌。

　　在漓江，我們坐在船上往兩岸看，岸邊的竹林翠綠翠綠的，兩岸的山峰，峰峰相接，與漓江相映生輝。真就是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　看到桂林美麗的山水，我想，我必須要好好學習，掌握更多的知識，長大后把我們的家鄉建設得像桂林山水一樣美麗，把祖國建設一個美麗的大花園。

五年級作文7

　　我的家鄉是一個美麗的地方，雖然沒有高大的山，但有很多水田。小秧苗剛長出來的時候，綠油油的，微風吹來，它們還晃著小腦袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黃的谷粒在太陽下還會一閃一閃發光，可誘人了！

　　順著稻田走，可以走到一條小河邊。小河邊種了很多樹，有水杉，香樟，還有一些叫不出名的`樹。春天，樹上的鳥兒唱起了歌，嘰嘰喳喳。熱鬧極了。

　　夏天，我和小伙伴們去河里游泳，安靜的河水一下子熱鬧起來了，我們像一群小鴨子，撲騰撲騰地玩著水。河水在太陽的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑來跑去，還“汪汪”地叫著，似乎在給我們助威。

　　我的家鄉不光風景很美，人們生活也很快樂。放假的時候，很多小伙伴可以一起去釣魚，抓泥鰍，有時候我們還進行比賽。雖然天氣很熱，汗珠不停地往下掉，但我們還是玩得很開心。

五年級作文8

　　冬，是雪花飛舞得季節，它們把家鄉得美麗展現得淋漓盡致。學校得松樹上，像松鼠得大尾巴，又像盛開得雪蓮……

　　清晨，一絲乳白色得晨光從窗林欞照進來，路上得腳步聲、低語聲喚醒了沉睡得大地。我起了床，拉開窗簾，只見漫天雪花，像春天得柳絮一般不停地飄舞著。風卷著雪花，在光禿禿得樹梢上怒吼著、咆哮著。雪花一簇簇、一團團，像鵝毛紛紛揚揚，飄飄悠悠。那雪花似花屑，如玉片，結巴無瑕。那窗外得世界變成了粉裝玉砌得世界。

　　多美得小雪花啊！開始時零零碎碎，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴得天鵝輕輕抖動翅膀，一片片輕柔得羽毛，飄飄悠悠地落下來；接著，雪花變大了，變厚了，變地密密麻麻，就像是誰用力搖動天上得玉樹瓊花，那潔白得花瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，雪花在天空中你拉我扯，像你抱住我，我擁緊你，仿佛無數得扯破了得棉花球從天空里翻滾而下。這時，整個世界都變得迷迷茫茫得，美不勝收！

　　天空中得雪花飄飄搖搖，正從天空飛向大地。我把手掌伸出窗外，片片雪花紛紛落入我得手掌，透過他潔白無比得晶體，我仿佛看到祖國得大好河山更加美麗！

五年級作文9

　　今天晨讀課上，兩個小同學一人手持兩個黃“柚子”走了進來，放在了講臺上。

　　柚子，哪來的柚子？原來是校園里的香泡熟了！

　　在通往食堂的必經之路上，那棵高高大大的'樹，在我剛入學時它就在了。只是以前一直以為它就是柚子樹，今天我才真正認清了它：它似柚子，但是它的名字叫“香泡”。

　　香泡外呈黃色，酷似柚子，胖嘟嘟的，有種讓人禁不住去摸摸的感覺。身上有好些地方都斑斑點點地有著一些土色紋樣。湊近一聞，一股奇特的清香撲鼻而來。用手一摸，許是在冰冷的空氣下暴露得太久了，冰澀澀的，加上本身就有的粗糙感，有種冰刃般的感覺直入我手心。這股如女孩般清樸的純香和涼糙糙的觸覺融為一體，互相磨合，一種不可思議的奇妙滋味又誕生了。

　　可是，聽老師說，香泡一般不直接吃，因為它的味道又苦又澀，又酸又辛，但卻有很好的藥用價值，對于消化不良和慢性胃炎都有功效，還能化痰。

　　呆萌的外形，沁脾的芬香，像一個牽線木偶一樣把我給征住了。香泡，愛你沒商量。

五年級作文10

　　抬頭仰望，只見天空中就像是一位畫家用一把大刷子為顏色原本單調的天空涂抹上了各種繽紛的色彩。太陽閃著金燦燦的光，斜掛在天空中，仿佛隨時都會從天空中掉下去一樣。一行大雁，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，在高空中比翼而飛。

　　不一會兒，在高空中掛了一天的太陽，似乎是累了，不知不覺中，悄無聲息的`溜了下來，緊緊地貼住了海面，散發出萬丈光芒，紅彤彤的，可愛極了。此時的天空，紅紫紅紫的，飄著幾朵金燦燦的云。可海面因為緊貼著太陽，仿佛度了一場金，平靜而又亮的耀眼。

　　幾分鐘后，淘氣的太陽似乎又恢復了精神，玩兒起了躲貓貓的游戲。將自己胖乎乎的身體藏到了水面下，只留下了半個小腦袋，天空已經基本暗下來了，只剩與海面連接的地方露出了一條紅紅的、金燦燦的線，太陽照不到的地方，海面變成了深藍色太陽照到的地方紅彤彤的一片，這情景著實迷人。

　　一會兒功夫，太陽已經完全不見了蹤影，大概是回家睡覺去了，天完全黑下來了，周圍一片漆黑。

五年級作文11

　　繞過小水溝，跨過小木橋，走過彎彎的小山路，于是便到了山腰。陽光不是很燙，清風會來送爽，簡直算得上人間天堂。這時的山，綠樹紅樹交雜在一起，既有落紅片片的詩意也有青松矯勁的'傲然。野桂花的香味縈繞在我們身邊，輕輕鉆進我們的鼻子，飄進我們的心扉。

　　忽然一個小伙伴驚呼：”桂花啊，快來看啊。”這棵桂花樹開得還真是旺。我們高呼著，蹦跳著，三五成群地一哄而上，把那桂花樹圍了個水泄不通。一把一把地抓那桂花，真是不亦樂乎。不一會兒，整棵樹就成禿頭了。

　　停下來，一回頭才發現籃已滿得裝不下了。在周圍草叢中摘一些草蓋在上面，預想著又可以做一頓美味的桂花糕了，這時，那幾個小鬼卻跑進樹林，不見了蹤影……

　　回憶是一些碎片，有時候，乘空，撿起來，也會有些幸福的滋味。——后記

五年級作文12

　　“一棵樹，矮又矮，上頭坐著光頭奶”――打一蔬菜。大家猜猜，這是什么植物？這就是我——可愛的茄子！

　　我穿著黑紫色的衣裙，頭上頂著一頂綠色的帽子，好像在參加晚會，可漂亮了！我有一個伙伴，它叫茄子花，我們都叫他，‘活潑的'花花姑娘’。她有著紫色的身軀，綠色的衣服，黑色的褲子，讓人覺得活潑，可愛。

　　我的伙伴們有的是橢圓形的，像不倒翁；有的是長條型的，像一條蛇；有的是彎彎的，像阿拉伯數字“7”。而我呢，身材瘦瘦的，但是我不像蛇，像一根老人用的拐杖。

　　我捏起來很軟，感覺一下子就會被分成兩段，摸起來很光滑，有些像絲綢，還很像玻璃。

　　在人們的巧手創意下，我可以做成繡花鞋，做成可愛的企鵝，做成小海豚，在海上玩耍。

　　我的味道美極啦，很好吃。尤其是紅燒茄子，燒烤時非常非常的甜，一口咬下去，細膩極了。

　　你們喜歡我嗎？

五年級作文13

　　以前，我看著媽媽每天早上為我做三種不同口味的小湯圓時，手就癢癢了，真想自己也來做一碗。所以每逢周六周日，我就像一只跟屁蟲一樣賴在媽媽身后，讓媽媽教我。終于，媽媽忍受不了我這只跟屁蟲的困擾了，打算教我怎么燒。

　　首先，媽媽讓我拿出一包小湯圓，把它打開。只見一個個顏色不同的小湯圓都凍在一起，就像一個個小朋友手拉手。我用了九牛二虎之力，才把全部的`湯圓都分開了。然后，我又在鍋里放了三分之一的水，并打開了煤氣灶。熾熱的火焰舔著鍋底，不一會兒，水面上浮起了一個個透明的小氣泡，媽媽叫我趕緊放進去。這時，我才如夢初醒，開始手忙腳亂地放湯圓。放完之后，我又連忙把鍋蓋蓋好。當我把剩余的小湯圓放回冰箱時，一不小心把上面的門也打開了，一個雞蛋從天而降，正好砸到了我的頭上。頓時，蛋清蛋黃都流了出來。媽媽看見了，哭笑不得。

　　最后，我把小湯圓撈了起來，那一個個顏色不同的湯圓，像一個蛋黃晶瑩剔透，我嘗了一口，可真好吃。