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    貼鼻子作文

    時(shí)間:2024-06-12 15:29:19 優(yōu)秀作文

    貼鼻子作文

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的貼鼻子作文,歡迎大家分享。

    貼鼻子作文

    貼鼻子作文1

      說起“貼鼻子”那真是個(gè)有趣的游戲。

      一天下午一上課,老師拿了一個(gè)大頭娃娃像貼在了黑板上,十分可愛,可惜它沒有鼻子,可他那大眼睛望著我們,好像在說:“誰來給我貼一個(gè)鼻子啊!”

      游戲開始了,老師說:“看誰貼的又對(duì)又快。”老師的'話音剛落,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的舉起手來,老師選了我們班班長(zhǎng)第一個(gè)上去貼,只見班長(zhǎng)滿臉歡笑地走上講臺(tái),站在老師指定的位置上,老師用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是他搖搖晃晃地走向了胖娃娃,他先用手摸了摸這張相。用手指量了一下,就把鼻子輕輕的往上一貼。他還沒轉(zhuǎn)身,班里哄堂大笑,他自己摘下紅領(lǐng)巾,也笑的合不攏嘴,原來他把鼻子貼了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎————鼻孔朝上!

      后來很多同學(xué)都上臺(tái)貼鼻子,貼歪的歪,貼斜的斜,沒一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)們哈哈大笑。

      在歡聲笑語中,游戲結(jié)束了,我們玩的可真開心啊!

    貼鼻子作文2

      今天,我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲,叫做“貼鼻子”。

      游戲的規(guī)則是:讓一個(gè)人蒙上眼睛,在講臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈,然后把鼻子貼到老師事先打印好的人物上,看你能不能把鼻子貼對(duì)。老師首先叫了第一個(gè)人,我能感覺到,那個(gè)人心情很激動(dòng),還很緊張。他轉(zhuǎn)了三圈,腦袋已經(jīng)暈乎乎的了,他剛向前走三步,變右向左右邊顛幾步。我們看著它這莨槍的步伐,跟喝醉了一樣,讓我們?nèi)滩蛔〉陌l(fā)笑。他總算走到了黑板前,我們也總算不用再為他著急了,只見他用手摸著黑板,試探的摸來摸去,突然他不再摸了,仿佛已經(jīng)找到了一個(gè)合適的'位置。他非常自信地把“鼻子”貼到了,他很有把握的地方。剛貼上,我們就哄堂大笑,因?yàn)樗驯亲淤N到了人物的肚子上,他摘掉眼罩很不可思議地看著他自己貼的位置,他問道:“我不是剛剛好的,貼到了鼻子的位置嗎?”

      這一個(gè)下午,我們笑得合不攏嘴,非常開心!

    貼鼻子作文3

      貼鼻子游戲,往左,往右,往左,往右,教室里傳來了歡樂的吵鬧聲,原本是老師和同學(xué)們?cè)谕尜N鼻子游戲。

      第一次上臺(tái)的是馬同學(xué),老師先給他帶上眼罩,然后讓他轉(zhuǎn)了三圈,結(jié)果他轉(zhuǎn)的暈乎乎的,不知東南西北,結(jié)果撞到了桌子上去,同學(xué)們哈哈大笑。第二次,他們組的人告訴他:“再轉(zhuǎn)半圈!”于是他也就乖乖的轉(zhuǎn)了,結(jié)果又一次撞到了桌子上了,肖老師趕緊給他扶正,他這才搖搖晃晃地站到前面,他往前板上一模,模到了紙,于是他在上面移來移去,快到鼻子時(shí),有人說“停!”于是他停了下來,他不知道這是迷惑他的,但是還是差點(diǎn)就貼正了,全班的人都為他鼓掌。

      第二個(gè)上來的是黃同學(xué),他也撞了三圈,不過她一點(diǎn)也不慌,端端正正地走到前把鼻子一貼,貼在了紙上,于是她想趕緊看下自己貼在那了,不過,她貼在了眼睛上,有的人笑得前仰后翻,有的人笑的肚子都疼了,還有的笑的`喊:“我的媽呀”。

      老師又說下課了,我們才停止了笑聲,不過笑聲還隱隱約約的回憶在腦海里!

      這節(jié)暑假課真是一節(jié)令人難忘的課呀!

    貼鼻子作文4

      上課的時(shí)候老師說今天帶我們?nèi)ネ嬗螒颍瑢W(xué)們都沖過來說“我來,我來”。

      我在黑板上看到一只熊貓的頭,有眼睛和圓圓的耳朵。為什么沒有鼻子?原來老師叫我們玩鼻子的游戲!

      戲一開始,宋茂元先演。他被老師蒙住眼睛,轉(zhuǎn)了三圈。他手里拿著熊貓的鼻子,小心翼翼地走到黑板前,把它貼在頭上。他還沒來得及轉(zhuǎn)身,同學(xué)們就哈哈大笑起來。原來他把鼻子貼在了熊貓眼上。

      輪到我了。我很緊張。老師用紗布蒙住我的眼睛,我的.眼睛完全黑了。我慢慢走向黑板。比賽前,我仔細(xì)看了熊貓鼻子的位置。于是我把手放在紙的兩邊,然后往中間移近一點(diǎn),再往下移一點(diǎn),以為一定在這里,我毫不猶豫地把熊貓的鼻子往上插。這時(shí),我聽到同學(xué)說:“哇,真準(zhǔn)!”我掀開圍巾,看到它就在熊貓的鼻子上。我高興得跳了起來。

      今天的課很有趣。我還沒玩夠呢!

    貼鼻子作文5

      在漫長(zhǎng)的暑假里,有無限的快樂。現(xiàn)在,由我為你講一件暑假趣事。

      一天,我呆在家里,覺得很納悶。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好主意。就是和姐姐一起玩貼鼻子的`游戲。我把想法告訴了姐姐,姐姐爽快地答應(yīng)了。

      我先在黑板上畫了一個(gè)沒有鼻子的小丑娃。而姐姐則找了個(gè)磁石代替鼻子。開始貼鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí),姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但沒有鼻子,嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。姐姐得意地說:“看我的。”只見姐姐很快地走到黑板跟前,隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出聲來。姐姐趕緊揭下布一看,也笑起來,原來小丑娃不但沒安上鼻子,倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。

      這時(shí),爸爸聽到了笑聲,走過來,問:“什么是這么好笑?說來聽聽。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思,慢慢地走近黑板,找準(zhǔn)位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我們歡呼起來

    貼鼻子作文6

      今天,在金筆作文課堂上,老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于大熊貓的故事。隨后,老師從柜子里拿了一幅熊貓畫,熊貓長(zhǎng)得胖乎乎的,還長(zhǎng)著黑黑的大耳朵,一雙黑黑的眼睛,像戴著一副墨鏡。咦?大熊貓的'鼻子哪去啦?哦,原來是讓大灰狼給吃了。老師說:“我們給大熊貓貼上鼻子吧!”老師先示范了一下,她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,拿起磁鐵,轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)的頭都暈了,左搖右晃,老師嘴里說著:“放這?不對(duì)!放這?不對(duì)!老師終于下定決心,“啪”的一聲貼到了熊貓的眼睛上。同學(xué)們都笑得前仰后合。我在臺(tái)下也躍躍欲試。終于輪到我上臺(tái)了,老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,我拿起磁鐵一下放到了熊貓的臉蛋上。我們班邵涵貼中了,大家給了她熱烈的掌聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到臺(tái)上繼續(xù)快樂的玩著。

      這個(gè)有趣的貼鼻子游戲,真是太好玩了!

    貼鼻子作文7

      今天班主任讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫貼鼻子,老師打印了一張喜洋洋圖片,讓一個(gè)同學(xué)把紅領(lǐng)巾系在眼睛上蒙著眼睛上講臺(tái),另外一個(gè)同學(xué)說往那走,講臺(tái)上的同學(xué)聽著說的人的方向走,找到喜洋洋圖片上的鼻子,把吸鐵石貼上去才算勝利。

      老師找了很多人來玩,最快的是同學(xué)李么,不到兩分鐘時(shí)間就可以放到喜洋洋的鼻子上。李么玩的時(shí)候老師還加了難度,老師讓一名同學(xué)把喜洋洋放在一個(gè)地方,把李么扶上講臺(tái)后,讓李么一邊背古詩一邊轉(zhuǎn)圈圈,說方向的人是李么的同桌,他讓李么向前面走然后在跳一下就可以摸到了,在他同桌的指引下,李么正確的找到了喜洋洋的'鼻子,把l吸鐵石吸了上去,之后老師讓李么把紅領(lǐng)巾摘了下來,說吸的剛好在喜洋洋鼻子上,很準(zhǔn)確,李么走下講臺(tái),回到了自己的座位上。

      我們大家都喜愛玩游戲,玩各種各樣的游戲,像這樣的游戲可以多玩幾次。

    貼鼻子作文8

      “加油!加油!我一定要貼到鼻子!”我自言自語地鼓勵(lì)著自己。

      當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí),眼前一片漆黑,我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀!沒貼著。我的.心里很傷心難過,現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí),左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀,又沒貼著,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,真是可惜!

      又一個(gè)同學(xué)上來了,忽然她貼著了。我們千呼萬喚,都嚷著還要來一次,可惜沒有機(jī)會(huì)了。

      班長(zhǎng)上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,東摸摸,西摸摸,還是沒摸到,真遺憾!

      又有一個(gè)同學(xué)上去了,是個(gè)新同學(xué),他到黑板前東摸西摸,摸呀摸呀,他貼到了一個(gè)地方,拿下圍巾,一看黑板,貼到了!他高興極了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

      所以,我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子,他們是:程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒!我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。

      這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計(jì)判斷能力,還提高了我們的作文興趣,這真是一次好玩的游戲!

    貼鼻子作文9

      “叮鈴鈴……”隨著一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。

      老師笑容滿面地走進(jìn)教室。沒等老師開口,我們就竊竊私語起來:“今天要做的作業(yè)肯定不少!”可令人費(fèi)解的是,老師在黑板上先畫了一個(gè)圓,然后在圓里畫了兩個(gè)拱形和一個(gè)小船一樣形狀的圖形。老師想干嘛呢?接著老師畫了一個(gè)臉,唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子,噢,對(duì)了,老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的游戲。

      “誰來貼鼻子?”楊老師問道。“我來,我來!”29雙小手齊刷刷舉了起來。

      幸運(yùn)之星降臨到我的身上,老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的.眼睛蒙上,先讓我站在指定的地方,然后叫我走上前去貼“鼻子”,我放松地走上前去,“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去,頓時(shí),全班響起雷鳴般的掌聲!

      我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶!”,我高興地叫了起來,“貼中嘍,貼中嘍!”

      “叮鈴鈴”下課鈴響了,但我們還沉浸在上課的快樂里……

    貼鼻子作文10

      今天是郭老師的作文課,郭老師宣布今天玩貼鼻子的游戲,同學(xué)們開心極了。

      游戲規(guī)則是:首先在黑板上畫幾個(gè)臉,接著用袋子蒙上眼睛,左轉(zhuǎn)十圈,右轉(zhuǎn)十圈。然后,就可以貼鼻子了,最后誰貼的最好,誰的得分就越多。游戲開始了,第一位是我們班的淘氣包小明,他走著貓步列了講臺(tái)上了,郭老師給他蒙上袋子,老師不注意的`時(shí)候,他還給我們一個(gè)飛吻,開始轉(zhuǎn)圈了,因?yàn)樾∶魉D(zhuǎn)得很快,所以他暈了,趴在地上,不但他沒有站起來,他還一直趴著前進(jìn),同學(xué)們都哈哈大笑,他取下袋子,發(fā)現(xiàn)自己手中拿的鼻子貼在了空調(diào)上。接著是小剛,小剛貼完了,一個(gè)接著一個(gè)。終于到我了,我很自信,因?yàn)槲矣蟹椒ê图记桑蠋熥屛易筠D(zhuǎn)十圈,后轉(zhuǎn)十圈。我一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)楹軙灒晕依潇o一會(huì)兒,感覺不暈了,我現(xiàn)在先找著黑板之后,用手去摸黑板上的粉筆沫"啪”的一下同學(xué)們哄堂大笑,我摘下頭套,原來鼻子貼到了笑臉的嘴巴上了。

      同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)玩的真開心啊!......

    貼鼻子作文11

      在上暑假班的時(shí)候,老師說:“今天我們玩貼鼻子的游戲。”全班頓時(shí)沸騰,各個(gè)都非常高興。

      老師對(duì)我們說:“誰上來畫一下臉?”同學(xué)們立刻爭(zhēng)先恐后地吵起來,他們一個(gè)個(gè)互不相讓,尤其是女生。老師面前,簡(jiǎn)直是一片手的森林。老師為難了,于是老師隨便叫了一個(gè)個(gè)子特別高的女生來畫。畫好之后,老師變戲法似的變出了一條手絹系我們的臉上。當(dāng)輪到小鮑的.時(shí)候,他摸著摸著摸到了墻上。他以為是黑板,就把鼻子貼在了墻上。逗得大家一個(gè)一個(gè)捧腹大笑。輪到我自己的時(shí)候,我摸著就摸到了窗戶上,大伙以為我要貼在那里,就哈哈大笑起來。我就一直摸,好不容易才摸到黑板,卻畫在了耳朵上,恰好給我們要貼鼻子的對(duì)象戴上了耳環(huán)。還有一個(gè)人就更搞笑了,他就一直在那兒轉(zhuǎn)圈,同學(xué)們看了都想笑。他轉(zhuǎn)好后,卻朝著跟黑板反方向的地方轉(zhuǎn)去,大伙笑得跟來勁了。

      沒想到貼鼻子也能這么好玩。

    貼鼻子作文12

      今天,老師帶我們?cè)诎嗬锿媪艘粋(gè)小游戲——貼鼻子。

      游戲規(guī)則是:一,貼一張人物或動(dòng)物喜羊羊的圖片。二,蒙上眼睛。三,拿一個(gè)東西開始貼。

      一開始,大家都舉手,希望能自己上去玩,我也高高的舉了手,可惜沒被老師選上。最終上臺(tái)玩游戲的是我的同桌馮宇軒。老師吧馮宇軒的眼睛蒙起來,這樣他就看不見了,我們成了他的眼睛。

      游戲開始了,班級(jí)里喧鬧起來。馮宇軒在“一,二,三”的喊聲中轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)候他已經(jīng)不是面朝大家了,而是面朝教室的門口。他慢慢的抬手,小心翼翼的朝前走著,坐在位置上的同學(xué)有的指揮他向左,有的指揮他向右,還有的叫著上面,下面,馮宇軒像只沒頭蒼蠅一樣,不知道聽誰的`。在吵鬧聲中馮宇軒停了下來,好像是根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板,把鼻子貼了上去。

      通過這個(gè)游戲,老師不僅讓我們體會(huì)到了游戲的樂趣,還讓我們同學(xué)之間更加默契。

    貼鼻子作文13

      叮鈴鈴……上課鈴響了,袁老師邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。

      “同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)習(xí)作內(nèi)容,玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫貼鼻子”。袁老師說道。

      具體玩法:先找一個(gè)人物的圖片貼在墻上,做游戲的同學(xué)需要把眼睛蒙上,在另一個(gè)同學(xué)的配合指揮下,然后將手中的扣子貼在圖片鼻子的位置上……

      老師宣布開始時(shí),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的紛紛舉手參與。

      前三名同學(xué)蒙上自己的眼睛,在搭檔向左向右向上向下的指揮下,很快就把扣子貼好了,而且貼的.很準(zhǔn)確。

      不過,到了后面同學(xué)的時(shí)候,貼的真是五花八門,有的貼到了耳朵上,有的貼到了嘴巴上,有的貼到了眼睛上,還有的貼到了臉上……

      頓時(shí)惹的全班同學(xué)都哈哈大笑起來,接著響起了雷鳴般的掌聲……

      時(shí)間在同學(xué)們的歡聲笑語中溜走,游戲該結(jié)束了,可同學(xué)們?nèi)匀怀两谫N鼻子游戲的快樂中。

      貼鼻子游戲可真有趣,給我們大家?guī)砹藷o窮的歡樂!

    貼鼻子作文14

      今天,我們?cè)诮淌依锱e行了一次“貼鼻子”的游戲。

      游戲開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。老師先請(qǐng)了肖博文上臺(tái)。只見老師用紅領(lǐng)巾蒙住肖博文的眼睛,然后讓他轉(zhuǎn)三圈,被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹的.肖博文迫不及待地把鼻子貼了上去,只聽見同學(xué)們哈哈大笑,肖博文連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來他把鼻子貼到了耳朵下面了,以失敗告終的肖博文只好“打道回府”了。

      同學(xué)們?cè)俅污x躍地舉起小手,這一次老師請(qǐng)了我,我高興地走上講臺(tái),有了前車之鑒,我一上講臺(tái)就仔細(xì)觀察鼻子的位置,把它印在腦海里。這時(shí),老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛,我也自轉(zhuǎn)了三圈,便胸有成竹地把鼻子貼了上去。臺(tái)下的同學(xué)歡呼雀躍著:“貼對(duì)了,貼對(duì)了。”我解開紅領(lǐng)巾一看,果然貼對(duì)了,我激動(dòng)得一蹦三尺高。

      今天,我真高興。我太喜歡這種“寓教于樂”的作文課!你瞧,我已奮筆疾書,將游戲中一幕幕精彩的鏡頭寫下來了!你感受到了嗎?

    貼鼻子作文15

      今天下午,我媽媽又把我送到那里上課。今天上的是游戲課,玩的是——“貼豬鼻子”游戲。

      我當(dāng)時(shí)心想:居然玩貼豬鼻子,那一定要一個(gè)豬臉。果然蔡老師首先在白板上畫了一個(gè)大大的豬臉,可是一畫完,陳鎬陽就開始發(fā)表評(píng)論了:“我要吐了,見過丑的,可是這畫得也太丑了吧!”

      “每人有三次機(jī)會(huì),我只貼一次,還有,要是哪隊(duì)贏了,哪隊(duì)就加一枚好學(xué)生卡。”老師說。等蔡老師宣布完游戲規(guī)則后,游戲就正式開始了。第一隊(duì)是鄭皓元,陳怡曉,陳鎬陽和老師。第二隊(duì)是李和宇,何奇憬,金燁和我。

      首先由第一隊(duì)上臺(tái),最先上臺(tái)貼豬鼻子的是鄭皓元。第一次,鄭皓元連臉都沒貼中,并且還相差了個(gè)十萬八千里;第二次,他把鼻子貼到了豬的鼻孔里,也沒貼對(duì);第三次,他使出全身力氣,但最后也只把豬鼻子貼到了豬的右臉。鄭皓元一次也沒貼中,我們被他的`行為逗得笑起來了,很多同學(xué)都笑得前俯后仰。

      后來,陳怡曉也一次都沒貼中。但陳鎬陽貼中兩次,真厲害……

      最終,成績(jī)出來了。第一隊(duì)只得了四個(gè)五分,我們第二隊(duì)得了五個(gè)五分。比賽結(jié)束后,老師宣布我們第二隊(duì)贏了,我們實(shí)在是太開心了!

      在這節(jié)游戲課上,我們都很開心,貼豬鼻子的游戲真有趣啊!

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