我的小伙伴作文(優選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
從小到大我有很多小伙伴，但是，我最欣賞的小伙伴就是——郭子瑜。
她留著長長的頭發，總愛梳個“馬尾辮”。她有一雙水靈靈的大眼睛，中等個頭兒，嘴巴大大的，一笑就出現了兩個小酒窩。經常穿著粉紅色的衣服，就像仙女下凡。
郭子瑜最大的特點就是愛讀書，可不是一般的愛呀!可以說已經到了癡迷的'地步了，看起書來就忘記了周圍的一切，甚至連自己都給忘了。
一個星期天，我、爸爸、郭子瑜上街，我只顧和爸爸說話，到發生爭執時，我要郭子瑜評理，才發現她不見了，我和爸爸像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉。我們沿著來時的路往回走去找她，終于在一家書店里找到了她，當時她站在書架旁，手里捧著一本書，津津有味的看著，眼睛一眨也不眨，我心中的一塊大石頭落下來了。我看著她專注的樣子就想逗她一下。于是，我悄悄地走過去，在她背后大喊一聲，本想嚇她一下，誰知，她竟然一點反應都沒有。我非常納悶，只見她嘴角露出不易察覺的微笑，我想她一定是被書中精彩的情節勾走了魂。這時爸爸等急了，一把奪回她的書，郭子瑜終于回過神來了，央求道：“讓我再看一會吧!”我搖搖頭說：“不行，快六點鐘了。”“什么?快六點了，難怪我的肚子咕咕叫呢。”雖然這樣說著，但是她的眼睛始終沒有離開過那本書。爸爸說：“既然餓了，走回家吃飯了。”這時她轉過頭笑嘻嘻的說：“可是，我見到書就不餓了。”我和爸爸同時張大了嘴巴：“啊!”
雖然看書時她很著迷，可是玩起來還是個機靈鬼呢!課間，我們玩警察抓小偷的游戲，她這個“小偷”可是最難抓的呀，比“警察叔叔”還機靈。
這就是我的好伙伴。她既讓我敬佩又讓我發笑，不過一定會帶給我快樂，我特別喜歡她。
我的小伙伴作文2
他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。
在一個網絡游戲里，我讓他給自己取一個綽號，他自封“冷酷殺手”。但在現實生活中他卻是一個講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時侯，他總是幫我逃脫“殺手”的.“魔爪”；當我被別人圍攻的時侯，他就會沖上來說一句“救死扶傷隊員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時侯他總是做一個很不情愿的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發慈悲借給你吧。”就把要借的東西給了那個人（其實我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學《火影忍者》里面的佐助吧）。
但他這個人也有兩個小小小 ……的缺點，一個就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時，他總是先“呀—”的一聲，然后說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當然，我只能無奈了。還有一個小缺點就是小氣。五年級下學期軍訓時候，第一天晚上，同學們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨吞了。直到最后一天要走的時候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的牛肉粒，給我們九個人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴。”他被逼無奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。
他就是這么個人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長，永遠做好哥們。
我的小伙伴作文3
你是我的一個小玩伴，你的名字叫王佳可，是一個胖乎乎的小男孩，十分討人喜愛。你聰明機智、愛笑。可是，在你九歲的時候，你因生了重病沒有及時搶救導致了雙目失明。可憐的你就這樣遭到了不幸。
一天，我來到你家中，見到你正低聲哭泣，還不時地摔著東西。我很難過，想跟你好好談談。你絕望地悲嘆道：“我現在已經是一個廢人了，我沒有救了……”我走上前，心平氣和地對你說道：“請你不要難過了，哭又不能治好你的病。你現在應該珍惜生命、熱愛生活，就像我學過的一篇課文中的主人公安靜一樣。”你聽了，把哭聲拋到了九霄云外，好奇地問道：“小哥哥，安靜是誰?她是怎樣熱愛生活?你給我講一講好嗎?”我看著你終于破涕為笑，滿意地點了點頭，便講起了安靜的故事：“她是一個盲童，雖然眼睛瞎了，但是她根本不向病魔和命運屈服。現在你懂了吧，你這樣自抱自怨是沒有用的，你應該熱愛生命，熱愛生活。誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的`繽紛世界，相信自己才是最重要的。”你聽了，豁然開朗，連聲對我說：“謝謝，小哥哥，是你教會了我做人的道理，你放心吧!我在今后的日子里一定會熱愛生命的!“
生命沒有彩排，只有一次精彩，讓我們相信自己，關心他人，共創美好的未來吧!王佳可，我相信你是一個生活上的勇士!
我的小伙伴作文4
我是一個成績還好，助人為樂的人，所以我的人緣較好。我的朋友很多，如：劉XX、劉X、林XX、吳X、賴X等都是我的好朋友。在那么多朋友中我最喜歡的要數賴凡，對就是他。下面我介紹一下他吧。
他今年12歲，讀4年級，因為他成績不好所以讀4年級。他興趣很廣泛學薩克斯，還有英語，等等。他小學一年級成績不好所以不幸被留級，現在本該是讀五年級。
他的身材高大強壯，也有些胖，皮膚有些黑，水靈靈的眼睛上戴著一付神氣的眼鏡，300度的`，鼻子有些稍寬，可能是想聞遍世界的香氣。嘴巴也不甘落后，要吃遍天下美食，所以嘴巴比較大個他跑步很快，是二實驗小學長跑第二名，這，都是腳的功勞，因為他的手腳都非常長。
我和他的感情很深，因為他對我非常寬容。
有一次，我和賴凡帶著他的新籃球去玩。啪！啪！啪！我在家樓下拍我家的舊籃球。啪！啪！啪！我一聽，原來是兩種籃球聲，我一看是賴凡新買的籃球帶下來玩。于是我建議去林業要素市場去拍球，于是我們就踏上了去林業要素市場的征程了。
在路上我們邊玩邊拍球，玩著玩著我們來到河邊，忽然在拍球時，因為我不小心，球就落到永安橋橋下的加黃河里了，糟了都是我害的，這下賴凡一定要怪我了，可是賴凡并沒有責怪我，只是在著急，他打電話給他父親，他母親立刻生氣地說：才買的籃球就弄丟了，也真是太不小心了幸好這個籃球只有一百二十七塊錢。賴凡接玩電話伸了一下舌頭，一句也沒怪我。瞧！他多寬容啊！
這就是我的小伙伴，一個寬容，和我感情很深的好伙伴。
我的小伙伴作文5
朋友，是幸福、快樂的源泉；朋友，是你受到委屈、辱罵時安慰你的知心人；朋友，是在你受到誘惑、在迷茫中救你出來的救你出來的英雄；同時朋友也是在你遇到困難時幫助你的好心人。我就有一個樂于助人的好朋友，她叫何小涵。
小涵，她長著一米35的身高，長著一頭烏黑亮麗的長頭發，有著一雙水盈盈的眼睛、櫻桃似的小嘴。記得她剛來我們班時，十分乖巧、活潑可愛，就連成績也是好得不得了，所以很多人都喜歡她、很多女同學都想和她成為好朋友，當然我也不例外。可是我總覺得人家那么機靈可愛、成績也十分好，而自己只是一個平凡的不能再平凡的人了，那么都優秀的人想和她成為朋友，她又怎么會看得上我呢？但從那次以后，這個想法立刻在我的'腦海中消失的干干凈凈。
那天陽光明媚，但在我吃完午飯剛走出飯堂時卻晴天霹靂下去了傾盆大雨。這時我非常著急，因為飯堂離我們的睡室很遠，如果跑回去不但會被琳成“落湯雞”還有可能會摔跤呢。這時何小涵從飯堂走了出來親切的問我：“你叫梁麗雅吧，你沒帶傘嗎？”我說：“今天早上還晴朗，沒想到會下雨所以沒帶。”她并沒嘲笑我，還對我說：“沒關系的，我帶了傘，我幫你擋雨吧。”我急忙對她說了一聲“謝謝！”然后我們就以前回了睡室。
何小涵這種樂于助人的行為，很讓我佩服。我一定要向她學習。
我的小伙伴作文6
每個人從小到大一定有許多朋友，我也不例外，但在這些朋友中跟我關系最好的還是我的死黨——程慧海。
她長得很有藝術氣息。眼睛不大，卻明亮、有神；鼻梁上有時會架著一副鑲著紅色鏡框的眼鏡；她還有一雙靈巧的手，從她手下畫出來的`畫常常會獲獎。她最喜歡畫國畫。當她一拿起畫筆，仿佛一切煩惱都不存在了。她一會兒拿著畫筆頂著下巴想一想，一會兒又抿著嘴畫幾筆，不一會兒，一幅工整細膩、層次分明的國畫就畫好了。
我身為他的死黨，卻對畫畫一竅不通，所以她老指導我畫畫。一次美術課上，老師讓我們畫廣告語，我打算照書上的一幅圖片畫兩條魚。當我畫好后，卻感覺有哪兒畫的不對，她拿過來一看，就知道是魚頭和眼睛出了問題。她耐心地指著魚的頭對我說：“這條魚的頭應該再畫大一些，右邊的眼睛再突出來一點就不會感覺別扭了，不信你試試！”改過后，這幅畫變得更生動了，我打心眼里佩服她。然后我又拿水彩筆在旁邊寫上了字，上了顏色。這時她又過來指導我，她微笑著伸出手指著我的畫說：“你這里應該再加些黃色，這個地方應該畫上一個邊框，這樣畫面會更有視覺沖擊力！”在她細心的指導下，我的這幅畫居然得了“優好”！我特別感激她。
程慧海就是這樣一個人。她熱心幫助他人，而且畫畫水平還特別高，我為有這個好朋友而感到自豪！
我的小伙伴作文7
孟羽軒是我最好的小伙伴，她不僅誠實守信，而且很善良。
她個子很高，身材苗條，皮膚白白的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，十分漂亮，她不僅外貌美，心靈更美。
有一次，體育課上，大家正在跑步，跑著跑著，一個同學一不小心摔倒了，腿都磕破皮了，那個同學痛的都走不了路了，大家都只看了他一眼，就自顧自地繼續跑走了，我心里暗自嘲笑道：“哼，誰讓他那么冒失呢。”大家都只是冷冷的看了那個同學一眼就走開了。這時，孟羽軒走過去，關心的問：“你沒事吧？要不要去醫務室包扎一下？”那個同學不好意思的'回答：“沒事，去抹一點藥就好了。”孟羽軒二話沒說，一只手抓住那個同學的左手，一只手扶著那個同學的肩膀，一瘸一拐的送到了醫務室，同學們看了都羞愧的低下了頭。
還有一次，同學們在去研學的路上，遇到了一個乞討的老人，那個老人頭發亂蓬蓬的，身上的衣服很破舊，路上沒有幾個人去理會他，我們拉著孟羽軒不要去，擔心是騙子，孟羽軒根本不理我們，把她的吃的一股腦全送給了那個老人，還從包里掏出了一瓶水給那個老人，那個老人感激極了，連忙說：“謝謝謝謝！”路上的行人見了都紛紛豎起了大拇指。
孟羽軒那么善良，無論誰遇到困難，她總盡自己的力量去幫助別人，她這種美好的品質是我們學習的榜樣。
我的小伙伴作文8
我有一個小伙伴，他段怡如，她長著不高不矮的個子，一張胖胖的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子。
說起這個段怡如，她的確是一個助人
為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發現身旁的段怡如不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬過來，想要把蓋子蓋回去，可是她力不夠，搬不起來。我說：“段怡如，咱們快走吧，已經兩點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧？”她聽了我的話后，說：“我們應該助人為樂，我覺得這么做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應該這么做了。”我聽了她的'話，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋了回去。我們剛剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能掉進溝渠里。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢！一個星期六的早上，我和她一起去書店買書，當她看到《小學生作文寶典》這本書時，就高興地買下來。在一旁津津有味地看起來。我在書店走了兩圈，發現沒有我要買的書，于是大聲地說：“段怡如，走，到別的書店看看。”可她好像沒聽見一樣，還在看她的寶貝書，看來，她是被書中那優美的章節陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑好了好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著。我大聲對她說：“十二點了，該回家了……”她聽了，才依依不舍地和我一起回家。
這就是我的小伙伴，你們想和她做朋友嗎？
我的小伙伴作文9
她有一頭烏黑亮麗的頭發。大眼睛不停地閃著，個子不高，耳朵上戴著一雙晶瑩的耳環。她非常的文靜——她就是陳琳！想知道我和他之間更多的是嗎？那就一起來看看吧！
陳琳特別的文靜。每天下課都只在座位上畫畫，有時間也會去外面走一走，她從來不會去參加任何課間活動，所以我們每次都不打算邀請她。
記得有一次，我們下樓去參加少年宮，陳琳也下了樓。然后我和陳琳都想去跳八字繩，可是只有兩個人，所以沒去拿繩。正在這時，六一班的來跳繩，我就問他們:“我們可以和你們一起跳嗎？”他們說:“可以，你們一起來吧！我就帶著陳林飛快的過去，可是陳琳卻因為有一些不認識的人而害羞了。
雖然陳琳很文靜，但是她的畫技很好。她畫出來的畫栩栩如生，在我們班，我覺得已經非常好了。她的畫技應該是她平時的文靜練出來的吧！
在一節美術課上，美術馬老師要求我們畫人物畫。而且美術書的下面有一個動漫人物，而她只有一半，馬老師要求我們畫下她的另一半。可是我們都不會畫這個動漫人物。正在我們手足無措的時候，陳琳卻把那一整幅畫都畫了下來。在她的`前面的我和馬杰都瞪大眼睛地看著那幅不可思議的畫。我和馬杰都對陳琳刮目相看。
這就是我的小伙伴。一個令我手足無措的，令我刮目相看的小伙伴。我希望她以后不再那么文靜，積極地去參加班級中的每一項有意義的活動。
我的小伙伴作文10
暑假的一天，我約了我的小伙伴——阿祺，一起騎自行車去街上買東西。
吃完中飯后，我們在約定地點集了合，他說：“我的口袋不深，怕錢掉，先放你那。”于是，我接過錢，放在了我深深的口袋里。剛要出發，我“啊”的`叫了一場，對阿祺說：“我要上廁所了。”他點點頭，于是我立驪跑了回去。
上完廁所的我，急急忙忙地回到了集合點，發現阿祺和他的自行車不見了蹤影，于是，我便立馬向前追，邊追還邊說：“好你個阿祺，居然不等我就自己跑了！等下就讓你好看！”我飛快地騎著，不小心，輪胎壓到個石頭，摔了跤。
我忍著疼痛，慢慢地爬了起來，這時，我心里是憤怒，是憎恨。“都怪阿祺，害得我摔了一跤！”我又騎著騎著，不一會兒，就達到目的地了，我居然沒看到他，我心里便清楚：是阿祺根本就沒有來，他故意躲起來，讓我白跑一趟。這時，我心里有說不出的憤怒。
我不管三七二十一，帶著憤怒，飛快地騎回了家，看見，阿祺正在我家門口，我把他的錢從口袋里搜出來，一扔，扔在了地上，正想沖上去，給他一拳，這時，另一個小伙伴對我說：“阿祺在水邊看了一會兒之后，發現你不見了，就到處找你，還找到好遠好遠的地方去了，你到底去哪里了”？
聽了這話，我呆呆地站在那里，非常慚愧，我真想對阿祺說對不起，但始終沒有說出口，我的眼角濕潤了，我不該沒有弄清楚情況就……
這時，阿祺走過不，說：“我們還一起去街上買東西吧。”我連忙說：“好”。我覺得這時，沒有什么東西比友誼更重要了。
我的小伙伴作文11
我家有一只小巧可愛的綠毛龜，它可討人喜歡啦！要是你見了它，一定也會喜歡它的。
小綠毛龜的模樣人見人愛！你瞧，它身上背著綠色的“小房子”，“小房子”的“房頂”被均勻地分成了八塊。用手摸一摸，仔細看一看，你會發現它的殼上還長著一根根細小的綠毛。嘿，綠毛龜，真是名副其實的“綠毛”龜呀！不過，綠毛龜的頭可不是綠色的。它的小腦袋尖尖的，一對烏溜溜的小眼睛長在頭的兩側，像是嵌著兩顆黑珍珠似的，小巧玲瓏。快看，它還長著一條細細尖尖的小尾巴哩！這使它顯得更加可愛。小綠毛龜的四肢短短的，卻挺有力，能馱起一座綠色的“小房子”。如果你把它翻個身，一定會發現在綠毛龜黃色的小肚皮上清晰地映著黑色的花紋圖案各不相同。我想：這說不定是綠毛龜家族的印記吧！
別看小綠毛龜的樣子可愛，它可是個調皮鬼！我把它養在玻璃缸里，可它卻從不肯老老實實地呆上一會兒，總是想爬出去見見外面的世界。瞧，它邁著腳步，慢慢地，一步一步地爬上缸壁，快到缸邊時，突然滑了下來。再爬再摔，非得跌得鼻青臉腫不可。
別看綠毛龜平時頑皮，可到了開飯的時間，它就變得又乖又溫順，尤其是它吃東西的'樣子，可有趣哩！小綠毛龜最愛吃火腿，每當我為它送去美味可口的火腿時，它總是搖搖小尾巴，連忙爬上前幾步，一副迫不及待的樣子。我將火腿丟進玻璃缸內，綠毛龜見了，趕緊爬過去，用小鼻子謹慎地嗅了嗅，確定沒事之后，才大口大口地開始品嘗這美味佳肴……不一會兒，一小塊火腿就被這個小家伙給“消滅”了！
這小小的綠毛龜給我的生活增添了不少樂趣，是我勞累時的調味品，煩悶時的開心果，它是我的好伙伴。
我的小伙伴作文12
“一土白告王白皓，一土白告王白皓。”每當我想起這個對聯，王皓的身影就會浮現在我的面前。王皓他中等身材，個頭較高，烏黑發亮的頭發一根一根的直立著，典型一個帥哥的發型，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛，上挺的鼻子下有一雙說起話來能把你氣個半死或逗得哈哈大笑的嘴巴。這就是我們班的大帥哥“一土白告。”記得有一次，我們班的張老師因有事出去了一會兒，大家都在默默的寫作文，因為我和王皓寫得很快，不到一會兒作文寫完了，玩了起來。王皓把數學作業拿出來，寫了起來。那時，我閑的沒事干，就把頭探了過去。王皓他眉頭緊鎖，眼睛死盯著作業本，原來，他在做作業的時候，碰見了一道“攔路虎，”本來，我沒有理會他，一直在玩，過了一會兒，豆大的汗珠從他的'頭上流了下來，于是，我就給他說：“我給你講講吧。”我原本以為他一定會求助我，沒想到，他竟然拒絕了，說：“不用，我會。”說完，他又把眉頭鎖了起來，過了一會兒，他的眼睛一亮，拿起書來在本子上算了又算，他的眼睛再次黯了下來。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。
經過他的不懈努力，那道攔路虎終于被他打破了。這就是一個帥氣、自強、永不放棄的“一土白告”。
我的小伙伴作文13
丁零零，門鈴急促地響了起來，此時我突然意識到，除了妹妹，還有東西陪我玩了。這些東西是什么呢？答案是：金剛鸚鵡！！！四只哦！要和動物玩可不是一件容易的事。于是，我抱著不成功便成仁的信念和它們玩了起來，玩的正興的時候黃鳥卻突然用腳踹我還踹我頭上，給我了個當頭一棒。玩完了，這次真的不成功便成仁了，嗚嗚嗚接下來輪到妹妹上場了，她先是為那些小鳥跳舞，可是連二十秒都不到，全體小鳥都背著身不想看了。妹妹很是著急，忽然，她靈機一動，跑到廚房拿了根青菜葉，剛才還很嗨的小鳥看到青菜葉后瞬間圍住妹妹團團轉，而妹妹呢，仿佛也和它們有一種默契，她馬上給了它們這片青菜葉，小鳥們爭先恐后的飛到菜葉邊，開始吃飯，吃完了。它們又開始玩了。唉，為什么倒霉的總是我
這四只鳥有兩只是綠色的，一只是黃色的，還有一只是藍色的。其中我最喜歡藍色的，藍色鸚鵡的眼睛烏黑發亮，特別是那一對鼻子，小的看不見，其嘴巴更是尖銳鋒利，吃起食物來更是一口就吞，實在是太厲害了。它的羽毛也很有特色，整個背是藍加白色，而腹部則是藍加黑色，尾巴是黑加白色，頭上則藍色。可好看了。而兩只綠色鸚鵡顏色比較單一，頭上是綠色的，尾巴也是綠色的，腹部是紅加黃色，背上還是綠色的`。而且，它們脾氣也很古怪，所以我不太喜歡它倆。那黃色鸚鵡談不上最好看，卻是最可愛的。全身都是黃色加白色。一雙白里透黑的眼睛加上小巧玲瓏嘴巴。簡直是天下最可愛的動物啊！我真希望能永遠永遠地和他們在一起，永遠永遠
我的小伙伴作文14
從上幼兒園之前那么小的時候開始，我就有一個如影隨形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖，跑起來的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛極了！
昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發現了一只鴨子在田埂上梳理羽毛，只見他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無聲息地慢慢靠近那鴨子，然后輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。
嘎……嘎……
鴨子沒有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著，還轉身用力地向我揮手，燦爛地開懷大笑，那高興勁兒簡直無語言表。
昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認真的學習態度，勤奮的學習習慣。
曾經有一次，我去找他玩。他媽媽開門后，我知道了他在學習，就悄悄地來到了他的書房，看見他正專心致志地演算、寫畫。于是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷；一本一本的.教科書；一篇一篇的復習資料……，他友好地示意我先自己玩一會兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學習，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時間過了好久，他還在唰唰寫著，兩個多小時后他終于出來了。“呀！航航，對不起，我都忘了你來找我玩了。”我看到他，略有些疲憊。再看他的手上，捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天啊！他學習起來真認真啊！竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒動彈。最終，他的勤奮讓他如愿以償，考上了理想的初中。
這就是我形影不離的好伙伴——昊霖，盡管他也頑皮，但他孜孜以求的學習風格依然是我學習的榜樣。
我的小伙伴作文15
在學校老師經常教育我們：民族之間要互相關心，互相愛護，互相幫助，讓友誼像花兒一樣綻放。因為新疆是多民族地區，每一個人都會有一個最好的民族伙伴。
我的民族好伙伴，是一個蒙古族的男孩，名叫董文灝，他是我媽媽同事的孩子，他就讀于烏魯木齊市七十八中四年級；他性格開朗，活潑可愛，我們是很要好的朋友。那是冬季里的一天，我們在花園里玩。花園里的草坪、樹木、房屋像披上了一層厚厚的大棉襖。我們兩個拿了一個大大透明的塑料袋在一個小坡上滑來滑去，開心極了！滑一次又一次，我們玩的不亦樂乎！不知不覺中時間就過去了。
唉！該回家了。于是，我們就商量好走近路回家。可是，我們都被這些雪所迷惑了，他們像一個個調皮的小娃娃似的挑弄著我們。董文灝的新白靴被雪弄臟了，還好我的鞋沒什么大礙？只需拿雪擦一擦。可是他的.鞋不好擦干凈，董文灝快急哭了，他奮力的擦著，我也趕快去幫忙。我先用雪給他擦，又拿出我身上的手帕紙給他擦。擦了好長時間，他也連忙像我道謝。我大方的說：“我們民族之間應該團結，我們是一家人。”他感動的熱淚盈眶。
五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……每當聽到這首歌，我就想起了我的蒙古族朋友董文灝。我們要團結起來，不但要和身邊的民族朋友相處好，還要認識更多的民族朋友，成為一個其樂融融的民族大家庭。讓友誼像花兒一樣綻放。
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