皮影梅作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的皮影梅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
皮影梅作文1
一個(gè)人吃早飯的時(shí)候看了一部《一個(gè)人的皮影戲》。劇情不復(fù)雜，當(dāng)?shù)仄び皯蛩嚾笋R千里，被村里干部包裝申遺，先是用一瓶廉價(jià)的瓶裝酒吸引村民看皮影戲，再進(jìn)城演講、演出，并花錢雇人當(dāng)學(xué)徒。最后逼瘋馬千里，皮影戲淡出人們生活，只是留在了精美的畫(huà)冊(cè)里和厚厚的文人編撰的精裝書(shū)籍里了。
村里大人們忙著打麻將娛樂(lè)；
小孩子在電視機(jī)前做作業(yè)；
傻徒弟拋石遷怒電源變壓器被呵斥；
學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)被提問(wèn)的馬千里云里霧里；
花錢雇來(lái)的學(xué)徒不要錢了離去；
瘋了的馬千里獨(dú)自一人聲嘶力竭地演唱著石敢當(dāng)大戰(zhàn)狼精的故事；
身穿新衣的馬千里和牛們反常的`叫聲；
夜幕中小戲樓上一個(gè)敲著梆子的小孩子……
現(xiàn)代生活無(wú)情地改變了傳統(tǒng)文化娛樂(lè)方式，人們追求美好生活的欲望無(wú)情地粉碎了早已不合時(shí)宜的皮影戲。不管你用什么方式挽留，最終只能成為歷史的記憶。至于為什么，皮影在電影、電視、電腦、手機(jī)面前，顯得那么蒼白無(wú)力，皮影的表現(xiàn)方式只能代表那個(gè)時(shí)代的一個(gè)記憶了。就像一本精美制作的皮影工藝品，朋友送給我的，如今躺在柜櫥的最下面，落滿了灰塵，靜靜地等待它未知的命運(yùn)。
皮影梅作文2
前幾天，我報(bào)名參加了皮影戲活動(dòng)，今天終于上路了！
我們到達(dá)了文化大殿后，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)戲臺(tái)。戲臺(tái)是支起來(lái)的，有白藍(lán)兩部分，兩邊掛著對(duì)聯(lián)。我搬了個(gè)板凳坐下后，就靜靜地等待皮影戲開(kāi)始。
在皮影戲開(kāi)始之前，一位記者給我們介紹什么是皮影戲，以及江豚的知識(shí)，大家七嘴八舌地討論著。
皮影戲開(kāi)始了，我們興致勃勃地觀看皮影戲。第一幕是江豚一家三口嬉戲的情景。演完第一幕，馬飛老師已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋。第二幕十分精彩，是孫悟空大戰(zhàn)盤(pán)絲洞蜘蛛精的'情景。只見(jiàn)那孫悟空在空中旋轉(zhuǎn)，一棒打在妖精的頭上，真是栩栩如生！
戲看完了，采訪時(shí)間也過(guò)去了，到了體驗(yàn)時(shí)間，我是第一個(gè)，我手持竹棍，擺來(lái)擺去，演得不是太好。其他大哥哥大姐姐很厲害，我要向他們學(xué)習(xí)。我們要把皮影戲這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去。
活動(dòng)結(jié)束后，我想了很多：現(xiàn)在人們?cè)陂L(zhǎng)江里大量捕食魚(yú)蝦，江豚在長(zhǎng)江里能吃得飽嗎？長(zhǎng)江受到污染，江豚在江里生活的快樂(lè)嗎？人們開(kāi)船過(guò)江時(shí)，螺旋槳不會(huì)傷害到他們嗎？我覺(jué)得，這個(gè)世界只有人和動(dòng)物和諧相處，才能更美麗！
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