雨初中作文15篇（精品）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雨初中作文 ，歡迎閱讀與收藏。
雨初中作文 1
我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時候，就已經對雨有了初步的了解，不過給我印象最深的還是那一次……
那天，我放學回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的頭顱，理所當然地吸進了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強地挺起一次次被打彎的腰，用行動證明了自己的實力。呵，小草妹妹可不是好欺負的要不然詩人也不會為它題詩“野火燒不盡，春風吹又生”呀。
豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風趣呢。
狂大的'雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。
看看那雨，時熱烈時安寧，是小孩子吧，這么調皮可愛。如果此時伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個小生命的到來啊！
呦，這樣的雨，真有意思。
雨初中作文 2
無論是哪里的雨，都比不上家鄉田園的雨。
這種雨，是柔柔的、淡淡的雨，含著幾絲憂愁，又悠揚遠方。
清晨，走在門前的小路上，賞著鳥語花香。清新的空氣中，仿佛帶著雨的氣息。遠處，傳來輕輕的“嘩嘩”聲。
天空，抹上了青灰色，草木漸漸成了水墨畫。柔和的聲音，像一首樂曲從遠處飄來，直至降臨于身邊，撒出片片水花。綿綿的細雨落在樹葉上，“滴答、滴答”，仿佛小河流水，仿佛絲綢揮舞，碰撞出雨的初聲。地面上出現一條條小河，清澈中含著泥土的韻味，流向遠方。
九天之外響起時間隆隆的回聲，一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊，接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂的高潮，纏纏綿綿的雨憂愁不斷，雷雨的和聲悠揚動聽。
雷聲、雨聲，越來越激烈，最后響起一道排山倒海的雷，將一切震懾住。
時間，仿佛凝固了；四周，靜得離奇；雨聲，也不知飛到哪里去了……
一切都濕漉漉的.，依然保持著青灰的色調……
樹葉上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒”，是雨的余韻……
現在，每當聽見雨聲，家鄉，重臨于我的心頭……
雨初中作文 3
春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風雨交加，另人心驚膽戰；秋雨，撲拉拉地“滑”下來，顯示出它獨有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什么這樣呢？
朋友說，生命的歷程本來就這樣，只是每個人，每個物，各個胡表達方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤萬物，生機勃勃。
但在不同的任何季節，雨都是這樣渺小，可為了實現自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來透透氣嗎？
朋友說，為了滋潤萬物生長，那是雨存在的價值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結了，但卻滋養了萬物生機。比如紅花綠草，雨給于它們新的生命，換一個方面來講，雨給于了它們生命，是它們的母親。
哦！那是雨的生命意義。
寫著寫著，窗外稀疏的'雨聲驚醒了我，轉頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評價評論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心里，使人感到涼絲絲的。
雨初中作文 4
天空越來越暗，淅淅瀝瀝的雨打在傘上，早就餓得前胸貼后背的我走在黑黢黢的夜里，感覺家越來越遠，如果還不吃點東西，路上遇到對我圖謀不軌的壞人，后果不堪設想。突然一股香氣直直地沖進我的鼻子，饑腸轆轆的我哪能經得起這般挑逗。
我被香氣帶到了一家不大卻很溫暖的餛飩店前，店里可謂是座無虛席，伙計們都熱火朝天地忙活著。老板的`熱情招待，食客的嘖嘖贊嘆，這里沒有抱怨，沒有饑餓，只能感受到那涌上心頭的溫暖。年逾花甲的長者坐在桌上細嚼慢咽地品嘗著；饑腸轆轆的學生們在門邊狼吞虎咽地大口吃著。其中不乏有幾個下班回家充滿生氣的年輕人�？粗@些食客如此津津有味地吃著，不由得饞涎欲滴，三步并作兩步地走進店門。一碗餛飩好嘞。
店老板有條不紊地迅速往鍋里放入十來只餛飩，相比年輕的打工小伙，老板的技藝更是爐火純青。他在一個大碗里裝入蔥，胡椒和一些獨家秘方佐料。沒多久，一碗盛著老板熱情的熱氣騰騰的餛飩便端了上來。在店中柔和的燈光下，瞧著碗里浮著的幾滴麻油，還點綴著碧綠的蔥花和幾絲嫩黃色的榨菜。我迫不及待地喝了一口湯，真鮮！我又咬了一口餛飩，那晶瑩剔透似蟬翼般的餛飩皮里是一個肉團，那流出掩蓋不住的肉香和油漉漉的肉汁，那味道真絕了。
不一會兒，一碗餛飩就被我吃了個精光，走出店門還感覺回味無窮呢。可吃完餛飩的我發現回家的路更遠了。
雨初中作文 5
雨淅淅瀝瀝的下著，密密的、細細的。山邊暈染的晚霞猶如一片火紅的花兒在綻放照耀著天邊最后一絲光亮天，黑了在山腳下的小屋里靜悄悄的帶著雨后的清新，泥土的`味道，和春天鮮花的芳香木門“吱呀”一聲，被悄悄的推開了進來一個少女，約莫二八年紀，梳著雙馬尾走路時辮子一搖一搖的，精致的臉龐帶著絲絲雨珠，可見是淋著雨回來的少女搖搖頭，把玉珠甩了下來她抬頭望了望天，默默嘆了口氣少女的眼角帶著絲絲悲傷，讓她一雙透徹霧靄的桃花眼更加迷人。
貝齒輕咬嘴唇，給粉嫩的唇瓣上填上些殷紅，青色的的上褂繡著一朵盈盈欲滴的荷花，百褶裙的裙擺上繡著一層暗紋，轉個圈兒就像水面蕩起波紋一般美麗無暇。乘著這水墨畫般的衣裙，使她精致細膩的臉龐如白瓷玉一般無暇。少女揉揉眼，微微合住了眼眸，晚霞下，乘著下過雨后的小村莊，小村莊里面有一個水墨畫般的少女，少女合著眼眸，站在晚霞之下。
雨又淅淅瀝瀝得下了起來，少女慢慢的在雨中漫步。托起手接著玉珠，臉龐再一次華下水珠。只不是，那水珠是少女的哀愁，還是雨的思愁。
雨初中作文 6
在僧志南眼里，雨是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。在杜甫眼里，雨是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。在張志和眼里，雨是“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”。在我眼里，雨是各式各樣的，會帶來憂郁，也會帶來生機。
雨滴飄落像連成一根絲線，滋潤了綠葉，也澆灌著花瓣。微風吹來，雨絲隨風搖擺，牽動著我的情緒。
窗外下著延綿細密的春雨，往日刺耳的車笛聲，如今卻已消失不見。窗口綠油油的盆栽呆呆地歪斜著，我手里攤著梭羅的'《瓦爾登湖》，思緒也飄向了梭羅的房前，跟著他進行了許多復雜而有趣的實驗。但也許是年齡過小，這本書仿佛被雨點打濕，文字像隔了層紗似的，水中撈月、霧里看花，不解其意。
天上聚集了無邊的烏云，雨滴落下，街上的行人紛紛撐開雨傘繼續前行，沒有人能走出這一場雨，仿佛大家都被禁錮在這雨中，但沒有絲毫怯意。我想到了《魯賓遜漂流記》的主角，就算被禁錮在荒島上20余年，以鳥語花香為伴，與古怪野人為舞，悲劇的命運依然可以樂觀的活著。
拿起書架上不同書本，雨聲伴我穿越一個個不同的時空，來到一個個不同的世界。
雨初中作文 7
雨，自然塑造的精靈，讀雨，就猶如讀大自然的一首詩，感受它的靜謐，孤寂與帶來的情意。
“好雨知時節，當春乃發生�！贝杭镜挠晔菬o私的，當大地還沉浸在死氣沉沉的冬季，萬物都在沉睡的時候，雨一直靜悄悄的來，喚醒萬物生靈，它靜悄悄的，不喧鬧也不張揚�！半S風潛入夜，潤物細無聲”。當落地的那一剎那，雨將我們的全部奉獻給了大地，換來了勃勃生機。
我讀懂了雨，它是無私的，奉獻大地，最后默默的離去。
“清明時節雨紛紛”，清明的雨是思念的雨，在如此一個緬懷先人的日子里，一場雨好像愈加渲染了悲傷的氛圍，此時的雨也肯定是悲傷的，正猶如大家的淚一般，又猶如一根根棉線攜帶大家思念的情意。
我讀懂了雨，它寄托著大家的悲傷與點點思念。
夜晚的雨是孤獨的，當黑夜到來，悠長寂寥的小巷沒了人的蹤影，沒了白日的喧嘩。只有雨在靜靜的下著，此時的它是孤獨的.離開的白云的襁褓，落在了冰冷的地面流入了寂寞的海洋。
我讀懂了雨，它也是有感情的，在寂寥的深夜，它也有它的孤獨。
在陰雨霏霏的時候，雨是無可奈何的，當雨水沖走了房子，抹殺了無數生靈，雨是這場災難的罪魁禍首，可是雨也沒方法，只能眼睜睜的看著自己導致的災難，卻沒辦法阻止這所有，此時的雨，是最痛苦的。
我讀懂了雨，讀懂了它的苦衷，讀懂了內心的愧疚。當著一片寂靜，雨滴悄然落下時，何不靜靜聆聽雨的聲音，去讀雨的心靈。
雨初中作文 8
真好，天又下起了雨，不大，也不是很小，就是那種看了另人曠寬神怡的雨，很美很美。
我喜歡下雨，走在陽臺上，身邊有可愛的花草，走過去，輕輕閉上眼睛手舉著接著雨，幻想著每好的事，心就有一種被洗滌過的感受，什么憂愁、煩惱，統統成了過眼云煙。此時的心里只留下了美好的種子在蔓延，在沁透我的心脾。我不禁贊嘆：“
好美好神圣的雨。”時間不等人，美好的時光只有那幾分鐘而已，剎那間便流逝了，可這短短的幾分鐘卻成了我永遠美好的回憶，一輩子也忘不了那種美的感受，于是，我一直在期盼著下雨，期望再度有過這美好的回憶。
我與雨很有緣，因為我從小就怕水，因此，河都不敢下，可我偏偏喜歡與水是近親的.雨，命運真是捉弄人。我喜歡雨不僅是因為她的美，而是每次下雨一種親切之感就油然而生，聽著雨聲，我的心也歡快起來了，或許，這，就是命，我生來就和雨有脫不開的關系。我和雨的緣來自一個很平凡的夜，那天媽媽騎車半路沒油了，叫老爸打油過來，天公不作美，下起了雨，晚上路燈很亮，燈光照在地上，我看見雨滴下來打在地上，那是一曲美妙的交響樂，雨滴下的同時，我的心也震撼了，從那以后我就與雨結下了不解之緣，雨成了我生命中不可缺少的一部分，每當下雨，我就無比歡暢，雖然有時也責怪雨讓我失去了玩得機會，但我仍然愛雨，因為雨對我來說有種特殊的感情。
瞧，窗外又下雨了，淅瀝淅瀝的下著，音樂又要開始了……
雨初中作文 9
一陣涼風吹過，是快要下雨了嗎？我抬頭望向窗外，天空暗了下來，漆黑的天空早有預備，黑云翻滾，似乎要壓下來似的。太陽早已躲到一邊，就等著雨婆婆來。
雨淅淅瀝瀝的下了起來，起初根本聽不到雨聲。只看見人們紛紛往家里跑。雨云漸漸的向我家移了過來，一時間地面上的灰塵從窗口飛進來。我快速關好窗子，雨——來了。水珠變成雨簾，掛在我家的窗戶上。雨落在屋瓦上，像一條斷了線的項鏈，一顆顆珍珠灑落下來。這時，雨落在了窗戶的玻璃上，這種聲音就像是農村里人們在撒米喂雞的聲音，米從手指間滑落：“嘩——”。我禁不住打開一點窗子，把手伸出去想要接住雨點，一點一點的涼意從手上傳遍我全身，就連心里也覺得涼爽。
雨越下越大，就像一個身強力壯的小伙子，有使不完的勁。雨點逐漸密集起來，好像一顆顆黃豆打到我的手上，我連忙把手縮了回去。這就是夏季的雨，是這個季節該有的——傾盆大雨。這雨是急性子，很涼，又很密。啪，啪，啪，”這么蒼勁有力的`聲音響了起來。地上濺起一朵又一朵水花，天和地已經分不開了，真是“天空中的河往下落，大地上的河橫流”。一個時而灰暗昏黃，有時又白亮亮的水世界在我的面前呈現。
雨并沒有多留，一會兒就匆匆的走了。打開窗戶，一陣清新的空氣撲面而來，空氣中夾雜著野花的芬芳和泥土的清馨。陽光柔柔的，斜射在草坪上，幾顆調皮的露珠在三葉草的上面，顯得生氣、活潑，我似乎聽到植物們喝飽水之后的打嗝聲。
雨初中作文 10
“滴嗒、滴嗒”的聲音把我從夢中驚醒。拉開窗簾一看——喲!下雨了!窗玻璃上密密麻麻地滾動著小小的雨滴，一個個晶瑩剔透，像坐滑梯似的，一個挨著一個爭先恐后地往下溜，歡快地撲向大地，留下一串串快樂的痕跡。東邊日出西邊雨火辣辣的太陽炙烤著大地，花兒們無精打采地垂著頭，埋怨著這令人窒息的溫度。忽然，狂風大作，大片大片的烏云吞沒了太陽，整個天空一下子暗了下來。豆大的雨滴從烏云里跳了出來，放肆地往前狂奔，仿佛要將整個世界據為己有。花兒看見太陽被雨打敗了，揚起頭，拍著手為雨助陣，于是，雨就更加狂妄了。可它還沒跑出幾步，太陽就又從烏云背后鉆了出來，把它逼走了。巴山夜雨漲秋池雨，淅淅瀝瀝，沒完沒了地下著，灌滿了池塘，淹沒了青蛙的叫聲，整個世界仿佛只能聽到“滴嗒、滴嗒”的聲音。梧桐樹的'葉子老了，黃了，雨滴打在上面，一滴、兩滴、三滴，葉子便隨著金風忽悠忽悠地飄落下來，把街道染成絢麗的金黃。千朵萬朵梨花開到了冬天，雨滴們為了保暖，穿上了雪白的大衣。調皮的它們緩慢地從天上飄下來，有的停在屋頂，有的停在地上，有的停在樹枝上。瞬間，萬物都成了雪白色。穿了大衣的雨滴整齊地躺在樹枝上，幾個不安分的家伙，興奮地上躥下跳，把樹枝踩斷了，調皮地滑下去，便沒了蹤影。
雨，是上帝派來的使者，是自然界中的仙子，是萬物之靈。
雨初中作文 11
一大片厚而黑的烏云被一陣狂風吹來，空中的太陽和云彩都紛紛逃跑，仿佛要把它們油炸一般，一場暴風雨即將來臨。
突然一道閃電劃過空中，那震耳欲聾的響聲，仿佛是一個怪獸，要把整個世界給吞沒了一般。
我跑了起來，生怕被雨淋到，只聽見雨水滴答滴答往下落，雨水打在了瓦片上，打在了草地上，打在了人們的頭頂上。人們有的迅速跑進家里，有的跑到涼亭中，我也加速走到了涼亭，這時一陣陣雨水打在地上，涼亭中的人們不停地埋怨這場大雨，這時雨下得更大了，人們焦躁不安，過了一會兒人們相互靜下心。
我聽見雨水打在樹叢中，樹叢中發出嘩嘩的響聲，雨水打在大樹上，樹上的`鳥兒有了樹葉的保護，便唱起了甜蜜歡快的小曲，雨水打在瓦片上，好像彈奏一首優美的曲子。仔細一聽，別有一番趣味。過了不知多久，雨漸漸小了許多，刺耳的雷聲好像也聽不見了，涼亭中的人們快步走出涼亭，朝遠處走去，落在了地上，節奏不一，快慢不同的雨水好比一首歡快的樂曲。比那節奏相同而沒有悅耳的曲子好聽多了，起先的那些不愉快都隨風飄去了。
下雨的日子里，我喜歡了聽雨。
聽雨賞雨是個難得的機會，那么愉悅的雨。又有幾個人會去傾聽呢？
雨初中作文 12
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來。盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小�；镜幕孟�，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落�；璋档姆块g，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的'挽歌。
翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。
雨初中作文 13
雨是大自然的杰作。在我們生活中，雨總是入一個六月的嬰兒，時而來的迅速，時而來的緩慢。
夏天的清早“嘩啦啦，嘩啦啦”。我來了！你們還認識我嗎？我是你們盼望熱切的雨�。∥衣湓邴溙锢�，花園里，草地上！民伯伯見了我，笑的漏出兩排牙齒，小孩子見了我，說說笑笑的躲著我。只有那翠綠約一寸長的麥苗在呼喚我，說：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露嗎？”
我如期而至。一陣轟隆隆的雷聲，把我從睡夢中驚醒，我伸了伸懶腰。聽，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鳥哥哥在“嘰嘰”叫，螞蟻弟弟在用小聲告訴同伴，說：“雨又來了！”烏云密布，狂風呼嘯，滿天雷聲與閃電交響互映，我落地了。
我轟轟烈烈的落入大地的懷抱，在鋪滿雜草的土地上，草兒因為我而茁壯成長，我讓麥苗長高，花園更加鮮艷，卻也不小心闖了禍，可農民伯伯卻“夸贊”我是禍害。
烏云已經慢慢飄散遠去，我也在這里獻出了我的全部。孩子們又重新出來玩游戲，莊稼喝我給的.甘露茁壯長大，而我又回到云朵的襁褓中，笑著看著你們。
我從不懼怕，也從不埋怨，我沖破厚厚層層的烏云，躲閃著雷電勇往直前，直奔大地。我知道你們需要我，卻又因此責備我。
當你們吃著美味的米飯，甘甜的蘋果，你們才會微笑的想起我！
這就是我——雨！
雨初中作文 14
窗外，雨仍在淅淅瀝瀝的飄灑，不過小了許多。蒼松翠柏格外的鮮艷，一切都清爽了！大自然啊，讓我變成雨吧，讓我無拘無束的飄蕩，徜徉。
我來到農家小院。不遠處，這小院的主人正在耕作。啊，碧綠的菜畦，我情不自禁的.撲上去。吸吧，吸吧，愿我這甘甜的水，能滋潤你們干渴的嫩芽。長吧，長吧，愿你們在秋天又肥又壯，讓你們的主人喜獲豐收。
望著農民們喜逐顏開的臉，我戀戀不舍地離開了農家小院。咦，下面湖光山色，美不勝收。近了，幾位掛著長長胡須的老人，正在悠閑的垂釣。我貼近水面，魚兒，魚兒，快上來吧，一定會讓老爺爺笑哈哈，樂呵呵。魚兒們聽到召喚。“快拉，上來了，”老爺爺笑了，“今天又收獲嘍！”
我心滿意足地離開，在教室窗邊徘徊。一位老師正在講臺邊走著，朗誦著千古佳句；“隨風潛入夜，潤物細無聲。”啊，只不是在說我嗎？我從門縫中擠進教室，給他送去陣陣清涼。安心上課吧，老師。
最后迎接我的是河流。他向母親一樣對我說；“來把，孩子，投入我的懷抱吧，給人類送去清清的水吧！”太好了，為了我深愛著的人類，我化為江海中的一滴滴水，靜靜的流淌，流淌。
雨初中作文 15
雨聲，在大自然悲傷的時候，你讓人們聆聽到了大自然傾訴的聲音。我雖然沒有錄音機，把你的聲音變作永恒。但是，我用一顆真摯的心，記錄下你的聲音。
雨聲，是什么？是大自然在向人類傾訴？還是大自然在向人間播灑希望之水？
雨聲，是一首完美的交響樂，從微弱的音符開始，慢慢地，慢慢地，一直響到高潮，奏出了最雄壯的聲音，折服了世界上一切的雜音，好像全世界只有雨的聲音。忽然，戛然而止，像一根斷了的弦，一切聲音都在一剎那消失了。聽雨，是一種享受。
“春雨貴如油”春雨的聲音最動聽，它是新生命的前奏，在淅淅瀝瀝的雨聲中，人們突然感到——春天來了。一個萬物復蘇的世界到來了。是春雨的'聲音告訴了人們。
夏天的雨，聲音最雄壯，在炎熱的天氣里，給了大自然新的甘泉，給大自然注入了新的活力，創造了一個百花競相開放，鳥兒比翼雙飛的世界。是夏雨最雄壯的聲音給大自然譜出一曲激昂的交響樂。
秋雨，嘩啦嘩啦，給人們帶來了豐收的喜訊。耗盡最后一滴雨水，讓莊稼結出最飽滿的果實，讓人們臉上帶上最燦爛的笑容。秋雨的聲音宣告了一個生機勃勃的世界即將結束。
冬雨，以另一種身份出現——雪。在這個寒冷的季節，它不想打擾那些喜歡安靜的人們，悄悄地落到樹上，房屋上，馬路上，人們的肩上，描繪出一幅“此時無聲勝有聲”的美麗畫面。
是雨的聲音，教會了我傾聽。
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