當前位置：優秀范文網>讀書頻道>優秀作文>路與行作文

路與行作文

時間：2024-03-05 14:08:29 優秀作文

路與行作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的路與行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

路與行作文

　　路與行作文篇1

　　翻過一座山后，會看到更高的山；走過一條路后，會看見更遠的路。

　　書生亦行者。

　　司馬遷為了寫《史記》，曾經翻越過無數名山大川，走過祖國的許多角落。路徑綿延，他也許會被某個村莊的美麗景色所迷，也許會為某個優雅迷人的女子所癡。但他深知，路還很遠。為了夢想，他依然會毫不猶疑的選擇與之告別，走向更遠的遠方。于是，漫漫長路在他腳下不斷延伸，在不斷的行走中愈來愈長；于是，歷史的長路上也永遠地留下了只屬于司馬遷的足跡。不朽的名篇由此誕生，成為這條道路上獨一無二的風景與里程碑。

　　你能看到的有多遠，你就能走多遠。甚至，在你看不見的遠方，在你幾經跋涉依然未抵達的路的盡頭，依然會有一片土地在等待著你去親手插上寫著自己名字的紅旗。在長途跋涉后，你終將走到或許連自己都從未想過的春暖花開的目的地。

　　有人曾問過毛澤東：“如果給你一次穿越時空的機會，你會選擇去哪？”毛澤東回答道：“騎馬，沿黃河考察。”毛澤東雖是新中國的主席，但在他內心深處自己還是一名文人，更是一名行者。他的胸懷中裝的不只有自己，還有整個國家以及廣大的人民。如果能穿越時空，他想做的即是恢復自己行者的身份，騎著馬，沿著波濤洶涌的黃河，一路行，一路看。盡管已被萬人敬仰，他仍舊不斷前進，因為他深知，人生的道路永無止境。也正是因為不懈怠的揚鞭策馬，毛主席才能帶領新中國登上一個又一個從未企及的巔峰。

　　讀萬卷書，行萬里路。

　　余秋雨在對自己的專業進行了深刻研究后意識到：僅僅靠書本知識是遠遠不夠的.，唯有沖破書本的束縛，到廣闊無垠的空間中游歷行走，才能讓自己進一步的升華與提高。于是，他踏上征途。他走到自己的家鄉，走過波濤滾滾的黃河和長江，走過春暖花開的云南，走過風雪漫漫的東北。后來他又跟隨劇組去了希臘地中海，參觀了雄壯的羅馬，見證了歷史感厚重的龐貝古城，在但丁、歌德、愛因斯坦的故居呼吸他們曾呼吸過的空氣。旅行豐富了他的見聞，也陶冶了他的性情，讓他能更好地進行學術研究。腳下的路也支持著他在人生的路上走得更遠、更順暢。

　　我愿做一名行者。

　　我愿做一個行走于時間的人。

　　我愿走過春暖花開，夏花常綻，秋葉飄零，冬雪漫漫。我愿與霧靄流嵐虹霓為伴，愿以晚風細雨為眠。我愿在“雞聲茅店月，人跡板橋霜”中體會漂泊的孤獨感；我愿面對“亂石穿空，驚濤拍岸”，感受祖國大好山河磅礴的氣勢。我愿看不同的人在不同的路上堅定前行。我也將朝著自己的前方，堅定不移的行走。

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　行走于世間，我只愿做一名行者。

　　路與行作文篇2

　　路，有直彎之分，行，有快慢之分。那我們就應該學會利用路與行的特點，讓他們的特點唯我所用。人生路上不是一帆風順的，也許會出現各種各樣的挫折，當我們遇到這些困難和挫折時，是否去積極應對了，這才是最重要的。我們不但要選擇正確地人生路，還要為人生的行走把握方向。或許在人生路上有一些我們無法解決的問題，我們就應該重新考慮所選路的正確性，如果真的行不通，那就應該另辟蹊徑。

　　奔跑在人生路上的人有快有慢，有些人選擇了正確的人生路而為行走提供了基礎，而那些在人生路上失利的人，或許也可以選擇“彎道超越”。“彎道超越”本是賽車運動中的一個常見用語，意思是指車手在過彎時超越對手，彎道是每個車手必須面對的。而相對于知道而言，彎道上遇到的困難大，變數多。過彎道時，原先領先的車手可能因為彎道而落后，而本來落后的車手也可能利用彎道超越對手。‘’彎道超越‘’這個特殊的階段充滿了各種變化和挑戰，更是超越對手，超越自己的最好機遇。

　　每個人行走的速度各不相同，而最重要的就是堅持，更是要適時地學會變通。人生路上有一些我們追求不到的東西，我們應該認識自己，變通的去選擇我們想要的東西。

　　人生路上，正式因為堅守，我們的生命才能展現出屬于自己的絢麗風采；正是因為懂得變通，才能奏出屬于自己的美麗音符，找準自我生存與發展的道路。因此，我們的生命歷程時時刻刻昭示我們，人生路上，我們應該以堅持為本，更是要學會變通。

　　找準自己的路，學會變通的去行走。

　　朋友，請銘記太陽的`燦爛，它堅持自己的追求；請呵護蜿蜒的溪流，它為了追求不斷改變自己的方向。它們都在堅持自己的目標，他們都為了自己的追求而適時變通。而我們，作為有思想徽思考的人，在人生路上，我們應該堅持“上下而求索”的追求，堅持我們的目標與追求，變通我們的思維與方法，這樣就會達到完美。

　　我們堅信，既然選擇了前方，就要風雨兼程。我們知道，既然選擇了風雨兼程，便要懂得選擇征服風雨的方法。

　　路與行作文篇3

　　現在的生活不是我想要的，但確實是我自找的，所以活該，我認了。

　　從小，我爸就告訴過我，人生和學習都是自己的，他不會改變我的任何決定。如果我撞到了南墻，要記得回頭，他會站在我轉身就能看到的地方。家就像是一個據點，當我揚帆啟航的時候，知道自己可以隨時回來。朋友就是我前言不搭后語，她卻都懂。從幼兒園到高中我都生活在這座依山傍水的小鎮，有十幾年交情的朋友，也有很多泛泛之交。我遇到過很多很好的朋友，也遇到過狗，就算你怎么對它掏心掏肺，它還是會在你背后放你暗箭。我遭遇過背叛，但我收獲更多的是感動，感動是生日那天打開門發現門上貼滿了便利貼，上面各種搞笑的話與祝福會讓你高興得哭，感動就是你睡以后她給你發QQ，給你聽她的真心話，感動是你假裝嘻嘻哈哈她都會看出你的難過，叫你不要笑，即使重新來過，我想我還是會選擇遇見你們，我的真朋友。

　　老師是個永遠讓我們感受到溫暖的代名詞，我也曾討厭過老師，也曾被某個老師誤會，恨了她半年。可如今想想，只覺得自己當時好笑。他們會在你成績好的時候露出笑容，會管著你不去上網、打架，會告訴你節約用錢，不浪費，會告誡你認真學習，考上大學。這些話哪句不是你爹媽經常跟你說的。如果你認為老師不愛你，那么你的父母也是嗎？我承認自己是個愛玩的人，安靜的時候就在睡覺，醒著的時候就在講話，雖然換在講桌旁的我已經改了很多，可還是會忍不住講兩句，困的時候會趴下，我沒有一個好習慣，記得初中我因為講話經常被班主任一天三小罵，三天一大罵。我對他們做出的.承諾保質期從未超過三個月。我會說到做到，卻不能保持一切開始那樣的熱情，做什么都只有三分鐘熱度，就好像學習。我沒有忘記過老師和爸媽對我的期望，這是我學習的動力之一。一年半以后，我想我唯一不可辜負的就是這份期盼。

　　有些人，不是你說的一句話后悔就可以依舊默默等待，他可能已經離開你的生活，三年五年以后，他的生命里也許會出現一個你不認識卻被他稱之為生命的人，而愛你的人不會，他們只會說話“回來就好”。

　　感謝一路上陪我走了這么久的家人、朋友、老師。無論我走多遠，都要記得我會回頭。

　　路與行作文篇4

　　路象征目標，行代表實踐。三毛曾說過：“一個人至少要有一個目標，一個理想去實踐。”有了路人生便不再像一條無舵之船，在大海上漫無目的的航行，最終只落得觸礁而沉。

　　有了路人生便不再像一條無舵的船，在大海上漫無目的的航行，最終只落得觸礁而沉。當然，若僅僅是有路還是不夠的；缺乏行，縱使你的目標再好，最終也難以達成。若想達到更高的境界，看到更遠的風景，路與行缺一不可。

　　如果選擇了錯誤的路，即使再努力也終究一事無成。經濟學家凱恩斯在劍橋大學的課堂上經常講述下面這個故事：瑞爾公司軸承廠的培新先生為工廠生產的軸承被客戶退了回來而大為惱火。他把工人們召集在一起，狠狠地訓了一頓。為了迎合他，工人們工作時特別小心，而且連機器的運轉速度也降低了，可軸承還是被客戶退了回來。工人們太令他失望了，培新更為憤怒。他警告工人，除非他們加工出合格的軸承，否則他們不能繼續在這里工作。工人們沒有辦法，只有進一步降低加工速度，更加仔細的檢查軸承的公差數。可憐的培新，他對自己的目標并不清楚，也不清楚問題的結癥所在。他的客戶需要經得起長期磨損的產品，而工人們卻以為是更加精確地公差。培新沒有目標，沒有路，只是一味的魯莽的向前沖撞，最終只落得頭破血流。“木屑多的并不一定是好木匠”，在你行動之前應想好自己的路。這也同射箭一樣，首先要確定靶子，如果沒有目的的亂放，就成了無意義的行為。只有確立了目標，認準了路，行才變得有價值，才能看到更遠的風景。

　　當然，如果有了路就一定要行下去。德斯先生就是一個認準了目標就一往無前的人。他不滿于日本醫院的現狀，決心建立不受宗派勢力支配的新型醫院，并以此體現醫療的真正作用。有了目標，他便立刻開始行動，三個月就完成了建設用地的調查。但困難也隨之而來了，建設醫院需要1。6億日元的資金，而他卻身無分文，去銀行貸款，卻發現銀行只貸款給有錢人。但他沒有放棄，把每一家銀行都跑了個遍，皇天不負有心人，最終在一處新建的支行中貸到了第一筆款，開始了他的.夢想。毫無疑問，凱斯先生是一個有極強行動能力的人，正是這種能力促進了他事業上的成功。由此可見，路是前提而行更尤為重要。冰凍三尺，非一日之寒。只有堅持不懈的行下去，才能看到更遠的風景。

　　路與行對于我們所處的這個時代更是顯得尤為重要。有很多人，生活缺乏目標，目光迷茫，沒有動力；或是立下大志，卻不去實踐，整日碌碌無為，實在令人憂心！青年時代正應“乘長風破萬里浪”，正當中流擊水，浪遏飛舟！朋友們，立下大志，選明道路，我們便有了燈塔的指引，有了希望的曙光，在無盡的黑夜中，在看到黎明前，真正的猛士將更奮然前行！

　　路與行作文篇5

　　我堅信每個人都要選擇屬于自己的路，這條路或許通向狂瀾萬丈的大海，或許通向翠木遮蔽的叢林。這條路或許幽長狹窄，僅容側身而過，或許坦蕩如砥，可以吟嘯而行。這條路可以通向不同的風景，但必須可以燃成一盞明燈。這條路可以崎嶇，可以平坦，但必須讓我們相信春風就在盡頭吹拂。因為路，可以在胸中燃起希望。

　　孔子在韋編三絕，祖逖在聞雞起舞，蘇武在北海持節，司馬遷在獄中受辱，戚繼光在薊遼戍邊。雖然身處困厄，他們卻不曾沮喪。因為他們胸中的路，早已把希望照進心靈。

　　“我的未來充滿希望，因此我從未絕望。”林肯如是說。這個遭遇過生意失敗、愛侶去世、多次競選落選的“大失敗者”，在經歷了無數次的失敗之后，居然坐在了白宮中。這難道只是偶然嗎？不，絕對不是。試想，如果林肯心中沒有希望，他又怎能在面對激流險灘時，義無反顧、勇敢前行呢？倘若林肯心中沒有自己的路，怕是早就成了一只沒有羅盤的風帆，隨波逐流了吧！

　　路是那盞希望的燈，有路就有希望，有希望就能勇敢前行。但是眺望遠方固然重要，奮力前行才能到達心中的遠方。

　　康德曾說：“既然我已經走在了這條路上，那么任何事也不能阻止我走下去。”正是憑著這一股前行的決絕，沈從文一路從湘西走到北平。即使是住在一間蛛網密布、狹小局促的公寓中，他也沒有停下前進的腳步。墨水不停地從筆尖中流淌出來，漸漸匯聚成了《邊城》、《長河》，匯聚成了如濃酒般香醇的湘西神話。他在自己的路上，披荊斬棘，揮灑汗水，最終到達了他心中的遠方。

　　無數的勇士憑著那股前行的決絕，踏過風雨，走過泥濘，迎來彩虹。于是我們看到，史鐵生將輪椅搖上了文壇，朱光亞將核彈托上了天空，門羅用如山的書稿捧回了諾獎，希格斯用繼日的辛勞，預言了新粒子的存在。

　　或許我們不能像他們一樣，走到陸地的盡頭；不能像他們一樣，攀上世界的巔峰。但就像加謬所說的，“攀登頂峰，這種奮斗本身就足以充實人的心”，前行本身就是一種幸福。就算看不到大海奔騰的.浪花，至少能聽見山間流水的叮咚。就算無法體會“會當凌絶頂”的壯闊，至少能感受“山寺桃花始盛開”的喜悅。就算到不了成功的彼岸，至少我們已閱盡了沿途的風景。只要前行，前方就有新的風景。

　　路，給人以希望；行，予人以幸福。走在人生的路上，且行且眺望。堅定你腳下的路，用前行書寫生命的華章。

　　路與行作文篇6

　　每一個人有每一個人的思想，每一個人擁有自己的選擇，世界上或許沒有人會選擇同樣的路去前行，但是卻又發現有那么多人在走著同一條路，不是選擇相同，而是那些本該踩在別處的腳印，因為行，因為心，踩在了同一點上。甚至更多的，任由著勒著自己脖子的繩子，走向未來，走向別人心中你的夢想，你的路。但是，所有的路都是我們所決定的。

　　路與行，是無法單獨存在的，自己選擇的路，即使是爬著也要走完。很多時候，很多人都會捫心自問，當初我這么選擇真的沒有后悔嗎。行與路，是無法單獨存在的，但是卻又未必相同。太多太多的事情，太多太多的人改變了我們當初的心。只有那些真正的踩在自己當初選擇的那條路上的人，現在才是成功的完美的。堅持當初自己所追求的，就一定能夠收獲輝煌。

　　當初體育中考的時候，我多么迷茫，多么無助，可是義無反顧的選擇了800米，即使那我不擅長，或許真的僅僅只是為了，讓我看起來和別人一樣，但是我真的就選擇了我從來不認為自己可以滿分的800米。是的，我很明確的知道，我沒有那么好的耐力，沒有那么好的肺活量。但是我不相信我不信，我不相信，我所選擇的路，我走不到彼岸。

　　我在學校操場上留下了與別人一樣多的汗水，但是在回家的路上，在周末的路上，我所流得汗，卻無人可比。也許，別人看來這種方法并沒有用；也許，別人看來我依舊滿分不了；也許，父親會勸我選擇游泳吧。但是，我知道，這是我選擇的路，即使再泥濘，我也要拖著鞋子走完。聽著風灌進自己的鼻腔，聽著自己心紊亂的跳動，聽著自己的喘息聲，任由咸咸的汗水流入眼睛，任由鬢發黏在前額。只要最終成功了，一切都是值得的。

　　也許當真是上帝眷顧我的付出，眷顧我的心酸，在那前幾周讓我獲得了成功，雖然如此，我知道，它，我選擇的`路是我所無法克服的弱項，如果停止了訓練，如果停止了努力，或許那一切都將白費。它是我的路，既然已經選擇，就要堅定地行，讓自己的腳隨著自己的心去做。時間就在不停的體育訓練和作業中從處處點滴而過，處處飄然而散。后來，便到了體育中考，不出意料得滿分。或許，真的是上帝對我的眷顧，給予我的運氣，但是我知道，我能滿分，因為我選擇了我的路，行在了我的路上。

　　人活著，有很多很多的客觀因素，影響著我們，而我們需要堅定著我們的初心，邁出我們的步伐。更隨自己的心，不用顧慮他人，行在自己的路上，行在自己心里。讓路與行同等、同行。堅持當初自己所追求的，直到那大道敞亮。。。。。。

　　路與行作文篇7

　　人生的體驗是賦予你我的奇跡。

　　——題記

　　太陽的光芒灑向白雪覆蓋的大地，折射出刺眼的光輝，我靜靜地聆聽著大自然的嘆息，我的心情也隨之得到一絲緩解。又是一個學期過去了，一張張試卷上用紅筆勾畫出的一個個大紅叉，使我感到人生一片茫然，明媚的陽光啊，你何時還能再一次照亮我的世界？

　　面對考試，別人總是胸有成竹，白居易也為我喊出了我的心聲：“對此如何不淚垂？”朋友告訴我：“當你失落時，不妨吟唱一首：‘晴空一鶴白云上，便引詩情到碧霄。’”仰望天空，每一朵白云都承載著如歌的希望，每一只白鴿都畫出了我們最美的夢想。春去秋來，四季輪回，秋葉化作童話，成長中，我只贊生命如歌！

　　“人并不是生來就被打敗的。”憂郁、沮喪，都不可以成為我放棄的理由，美麗的彩虹總是綻放于暴風雨過后，終有一天，我們還是要放手一搏，青春無悔，拼搏最美！哪怕是秋天一片泛紅的楓葉，我也要最后一片落下。人生的哲理是先人們偉大智慧的結晶，大自然的神秘力量，值得我們去尋覓，人生那精彩的一瞬便值得我們去創造。

　　抬頭向上，仰望天空，向著彩虹，那是希望的方向！

　　貝多芬面對孤寂的世界，卻不氣餒，創造出偉大的《命運交響曲》；霍金用積極的生活態度，操縱著他輪椅上的人生，《時間簡史》為他見證：曹雪芹家族衰落，本是命運的劫難，信念驅使她寫下了《紅樓夢》這不朽的千古佳作，這不禁讓我想起朗弗羅說的“烏云后，依然是燦爛的晴天。”是啊，他們同樣都在用自己的生命為我們闡釋著人生的意義。

　　錯過了多少次的'夕陽西下，驚嘆過多少次的噴薄旭日。生命的長河里，我駕一葉扁舟與劉禹錫一起“巴山蜀水凄涼地”，與李白一起共游與天姥山下，與文天祥一同“零丁洋里嘆零丁”，與杜甫一起草屋中憂廟堂。人生的話劇，自編自演，但演不盡人世的悲歡離合。真所謂“假作真時真亦假”，知音體現的是心靈的契合，敵手的表現在爭鋒的相對，競爭的規則總是優勝劣汰，面對人生，愛因斯坦敢于挑戰，聰慧的牛頓敢于探索，優秀的愛迪生也不甘言敗，他們都是超越者自我的人生境界。

　　面對人生的選擇，它是諸葛亮“非談泊無以朋志，非寧靜無以致遠”的修身養性；它是李白“且放白鹿青崖間，需行即騎訪名山”的豪氣灑脫；它是高適的“君不見沙場征戰苦，至今猶記李將軍”的慨今思昔！

　　縷縷陽光溫暖空虛的心靈，抉塊塊塊磚瓦筑起高貴的人生，而我只嘆：“匆匆人生急似梭，世事淡泊心如水！”

　　路與行作文篇8

　　路，即道，行，即走。世間大道何其多，可誰料，路，本不是路，道，本不是道，行走其上的人多了，走著走著變成了道路。每個人的每一步無非都在書寫歷史，在行進中完善人生。

　　道路，究竟從何而來？

　　行進，到底有何阻礙？

　　路其一之淡泊，礙其一之名利。

　　掃除追逐名利的障礙，我心悠悠。曾經的幾度東風，幾朵飛花，曾經的櫻桃再紅，芭蕉再綠，歲月匆匆，熬白了雙鬢，憔悴了面容，不可否認的年華早已悄然老去，聆聽花開的聲音，昭示著芬芳的`輝煌，靜觀嫩芽的萌發，藏蘊著生命的精彩，細嘗浮華的塵世，我寧愿做那朵被陶潛采擷的逸菊，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。面對人生，我同樣選擇淡然的心態，世間眾多紛擾，與我何干？趨炎附勢，又有何益？我甘用淡泊之心以待蒼生和自身。

　　路其二之團結，礙其二之私利。

　　排查自私自利的障礙，我心淡然。“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，”幼時的童謠卻也有良苦用心，一帆獨游過于渺小，千帆競發才是氣勢恢宏；一棵樹木未必養眼，成片森林才是風景；一個人的力量難免捉襟見肘，一個團隊的力量足以撼動蒼穹。行路難，結伴前行是必然。張良善將將，韓信善將兵，兩人為了國家的安寧，攜手合作，才有了千古流傳的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的傳奇，面對利益的抉擇，團體的利益至上應是我們唯一準則。

　　路其三之現實，礙其三之幻想。

　　剿滅幻想的障礙，我心寧靜。“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”時常徘徊于現實與幻想之間，任頭頂烈日，身披風霜，時常掙扎于獨木橋與康莊大道，任一邊地獄，一邊天堂，任殘酷的現實撕裂妙不可言的夢境。既然沒有陶潛筆下的世外桃源，何不安然坐下把酒言歡，談笑風生？既然沒有尋得“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”，何不覓一處“明月松間照，清泉石上流”的凈土？手捧泛香清泉，細品殘酷人生，面對現實，任其肆意妄為，我選擇寧靜面對，終究秉持人生的操守，拋開幻想，面對現實，勇敢上路前行，

　　“條條大路通羅馬”，大路再多，不邁開腿，不腳踏實地。羅馬將永遠在遠方，在夢里。君行健，夢亦真。

　　路與行作文篇9

　　史鐵生說過，“昄依并不在一個處所，昄依是在路上。”行者如此規，因此，他們習慣于腳踏實地地向前走，而非貿然前行。

　　孔子是中華千年文明之路的領路人，他行于波濤洶涌的亂世之中，以其“仁”動民心，以其“禮”助國君。在各國爭霸、諸子百家爭鳴的春秋戰國時代，孔子所主張的仁政沒有施展的空間，政治上并不得意，但他在當時獨樹一幟的教育思想打開了中華民族幾千年文明的大門。作為儒家學派的`創始人，他周游列國，編撰《六經》；他開創私學，使其后世弟子延續了儒家學派的輝煌。孔子一生走得艱難，但他明路，明心，更明行之義，才領著浩浩蕩蕩的儒家弟子走過幾千年的歷史，看遍中華民族的起伏興衰。

　　歷盡大起大落，東坡先生亦悟到路與行的真諦。他滿腹才華，因歐、梅兩公的贊揚而一生名聲大噪，但可惜他因言語不當，被貶于烏臺之下。他無奈嘆道“何日遣馮唐”之苦悶，后又被貶于黃州，又恨言“飄渺孤鴻影，寂寞沙洲冷”之悲忿。他本以為走投無路，卻終得柳暗花明。雖路途不順，但蘇軾以自己堅韌的行者身份走過坎坷。“崶臺平湖久蕪漫，人經豐歲尚調疏”，他筑建蘇堤，為百姓造福，后再被貶至儋州時，已無蕭瑟，反而致力于傳播文化，助儋州發展。“余生欲老海南村，帝遣巫陽招我魂”。將儋州作為自己的第二故鄉的蘇軾，不再糾結于結果，反倒享受隨遇而安的行者之途。他知路，知心，知行之涵，一路行走，追其本心。

　　史鐵生，這位無法行走的作家，卻在精神之路上行走的堅定。本該充滿生機與希望的二十一歲，對于史鐵生來說卻是截然不同的另一轉折點。病痛給他帶來了艱難的路途，同時也給予他堅強的行者身份。他拿起筆，以寫代行，解讀生命。他不信佛不算命，但他相信命運：“萬事萬物，你若預測它的未來，你就會知道其實只有一條命定的路。”史鐵生從不強求什么，他以其豁達的心思行出強大的精神之路。他釋路，釋心，釋行之悟，從未止步。

　　我們是這個時代的行路者，大部分人卻仍無法處理好路與行的關系。孔、蘇、史三種人生，三種路途，都行得坦蕩，我們的路已漸明了，而我們的行，將在長長的路途中，演變前行。

　　路與行作文篇10

　　人生是一場漫長的旅行，需要我們勇往直前。古人云：博學而不窮，篤行而不倦。人生畢竟是充滿冒險的，你將永不知道前方等待你的是荊棘小徑還是寬闊大道。于是在這充滿無數的未知可能中，能知難而進并到達終點的被喚作生命的強者，半途而廢畏葸不前的成了命運的棄兒。

　　只要事先選對了方向，腳下還有路就應一直走下去。“不要因迷戀路旁的鮮花而忘了趕路。畢竟，花兒會一路開放！”這是一位父親對兒子的諄諄囑咐。其實，我們大可將這種不懈怠的“行”看作為在生命中的努力奮斗，因為這是兩種相同的精神，故曰：注重過程，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，這是“走”。

　　人生又像是一場馬拉松賽跑，需要中途補充能量，才能夠到達終點，所以我們大可以在人生的.旅途中歇歇腳，而這短暫的歇息，是為了今后的發展而做的短暫停留。

　　三國時期的劉備，為了復興大漢天下，在無路可走的情況下，他只好屈辱在曹操的兵營中種菜，他的短暫停留就是為了“留得青山在，不怕沒柴燒”，正是因為他保存實力，才有后來的東山再起。這種停頓是智者的選擇。

　　戰國時期的游說家蘇秦，他第一次游說沒有成功，他的嫂子見他沒有出息，整天刁難他，蘇秦知道知己的觀點不能打動秦王，一定是自己的知識水平不夠，于是他忍受哥嫂的刁難，開始“頭懸梁，錐刺股”，后來終于成功游說秦王，成為戰國時期偉大的策劃家。蘇秦的隱忍學習，正是人生路上的短暫停頓。這停頓，就好比花兒含苞待放；這停頓，就好比馬兒吃草，積蓄著力量；這停頓是為了實現自己的理想抱負，是為了今后的向前邁進而做的短暫休息。

　　人生的旅程不可能總是一帆風順，總會有坎坷不平的荊棘，要想繼續行走，就要拔掉荊棘，要拔掉荊棘就有可能停頓，從這個意義上來講，停頓就是調整，停頓就是為了后面走得更好。我們知道，歷史上有不少文人墨客都遇上過人生的荊棘：屈原、司馬遷、李白、嵇康等大文豪都曾經在人生的路上停歇過。他們的停頓，是為了讓自己和他人走得更好，他們的停頓，是為了實現更加遠大的理想目標。

　　當走則走，當停則停。他直接導向了你的人生，走是奮斗不止的過程，而停是一種經歷大風大浪后的心境。走是停的前提，而停是走累了時的蓄勢。正確的走與停，會讓我們人生綻放出濃重而絢麗的色彩。

　　路與行作文篇11

　　人的一生都行走在路上，或是跋涉，或為歸途，總之沒有停下來的時候。

　　人，無毛兩足生物，靠著行走的力量馳騁在藍色的星球上，開辟出通向更遠方的道路，然后驕傲地豎起“萬物之靈長”的大旗，睥睨大地。細細想來，人的確是值得敬畏的，就這么生生地走出了千千萬萬的路。盤古開天地，夸父逐熾陽，人類用行走踏出了天地洪荒。于是，千年歷史從黃河邊上的第一個腳印發源，流淌出綺麗生輝的錚錚之路。走出這條路的前人，該是懷著怎樣的心情？帶著這樣的疑問，我走上了千年前的古道。

　　“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。不吾知其亦已兮，茍余情其信芳。高余冠之岌岌兮，長余佩之陸離。芳與澤其雜糅兮，唯昭質其猶未虧……”面前有一襲長衫在滾滾波濤前久久佇立，眉宇間浩然正氣可與日月爭輝。我顫抖著開口：“敢問閣下可是屈子先生？”他良久無言，又往江邊站近了幾步，深邃的目光似在盯著水面，又似乎看向了很遠的被血洗的郢城，眸子里驟然掀起痛苦的'波瀾。然而只是短短的一瞬，我便又在他的眼眸中找到了一種釋然后的平靜。我怕起來，他要投入這茫茫無邊的汨羅了嗎？我拼命地推阻他，卻發現他看不見我，我所做的一切都只是徒勞無功。他走進了冰冷的汨羅江，走進了歷史深處，留下我在原地靜靜地看著他走過的路。“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”。這條忠君愛國之路走得太辛苦，但我知道屈子無怨無悔，哪怕化為汨羅水里的一尾魚，他依然惦念著祖國。這條路，他用滾燙的熱血走過，并最終走成了一個大寫的中國人。

　　我轉身離開，目光被一個仰天大笑出門去的男子所吸引，我隨著躊躇滿志的他走入金鑾殿。力士脫靴，貴妃磨墨，何等的尊貴與榮耀，而我卻從他玩世不恭的神情里捕捉到一絲落寞。是啊，夢想著直掛云帆大濟蒼生的青蓮，怎能忍受自己寫出“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”的濃詞艷調？終于，他離開了燈紅酒綠的京城，云游天下。我想起余光中先生的詩“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣。秀口一吐，就是半個盛唐”。李太白是聰明的，他的高明之處就在于選擇了自己想走的路，過自由的一生。很多人也在不停地走，只是在自己筋疲力盡倒下的時候才明白，自己窮盡一生追求的并不是自己想要的，那多可悲。望著李白身后詩意的路途，我懂了許多。

　　不知走了多久，我又回到了自己的道路上。望著前方景色，我再一次開始行走。一路走來，一路花開。

　　路與行作文篇12

　　人的一生中，會沐浴陽光和幸福，也會歷經坎坷與挫折。沒有人知道未來等待我們的是什么。命運只是將我們放在掌心，升起冉冉的希望，像一盞明燈，高高懸掛在路的遠方，不讓我們迷失方向。飛蛾尚撲火，人又何嘗不是為了某盞燈而傾盡一生？路在腳下，也在心中。

　　他一心為了父親的遺愿發憤著書，卻因替李陵辯護被關進了大牢。他在獄中飽受屈辱想過去死，卻憑著堅毅在牢中生存了下來。他用自己的血淚澆灌出了“史家之絕唱”，書寫了中國歷史上的一部偉大的著作。他，就是司馬遷。在人生中最艱難的時刻，司馬遷選擇了勇敢面對。在這條并不平坦的路上，司馬遷經受著嘲諷的磨練，強忍著病痛的煎熬，遭受著凌厲的目光，在他黑暗的`后半生，他的靈魂卻熠熠生輝，照耀青史，他無怨無悔地為那不朽的書頁前進著。

　　新東方的創始人俞敏洪曾連續幾次連續遭遇幾次的高考失利，當面對別人優異的成績奮起直追卻望塵莫及時，當“被北大踹了一腳”時，當一而再的爭取美國綠卡失敗之時，他選擇了給自己一個新的開始——創辦“新東方”。從草根到精英，俞敏洪一直像樹一樣成長，而他能從默默無聞到名聞全球，靠的就是一股正視挫折的豪情。他把挫折當成不竭的力量之源，劃著拼搏的風帆，在理想的路上漸行漸遠。

　　愛迪生，學術歷史中著名的天才之一，擁有白熾燈、留聲機、電影放映機、攝影機等1093項發明專利權。有一次，愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼，多年的科研成果化為烏有，多少年的心血都付諸東流。當時的愛迪生已經年邁力衰，他平靜地看著火勢，表現出了驚人的冷靜。雖然他也很傷心，但他決不會因此趴下。看著一片廢墟說道：“災難自有它的價值，瞧，這不，我以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝，這下我可以從頭再來了。從明天早晨起，一切都將重新開始。”于是，他在火災剛過去三個星期，就開始著手推出他的第一部留聲機。在荊棘遍野的路上，他總能嗅到希望的馥郁芬芳，他把理想鋪在了永不言棄的路上。

　　每個人都在行走，每個人都在路上。把充滿曙光的路當成經線，把灑滿血汗的行做成緯線，讓經線與緯線編織出理想的世界。讓路與行成為青春不變的宣言。

　　路與行作文篇13

　　我是一顆愛的種子，走在尋找愛的凈土的路上，奔奔波波，牽牽念念，只為了攜著愛穿越紅塵，與明月繁星相伴，行走在潑灑真情之路，靜賞人世紛紛。

　　踏著黎明的第一抹陽光，路在腳下蔓延遠方。我奮力前行，雨滴落眼角，猛然發現遠方迷蒙的身影，極力伸展，不讓水氣掩蓋自己的光芒，恍若山水畫筆墨深處濃厚的一點，熱烈卻不乏莊重，焦急卻更顯堅毅。一個嬌小的身影雀躍著奔過去，雨落屋檐，卻失了音韻。涼雨入心，我的身體一陣躁動，是什么喚醒了愛的萌芽？紛紛雨境默等候，是愛嗎？

　　聽著雨韻前行，茫茫人海，我該何去何從？既然選擇了尋愛之路，便只顧風雨兼程，雷電也不曾阻擋我前行的腳步。朝去夕來，我隨著微風來到這三尺凈土，靜守伏筆宣書的'身影，十年寒窗苦讀，十年鋪墊知識之路，只為一朝綻放，問蒼茫大地，誰主沉浮！郎朗書聲，諄諄教誨，嚴厲的面容包含無奈與疼惜，恰似春日柔情。耕耘縈苦辛，惟祝金榜題名。批評的話語抨擊心頭，一股熱流劃過身體，莖已悄然挺立。蠟炬成灰淚始干，是愛嗎？

　　粉塵飄揚，鋪成伸向遠方的路。我踏著汗水，奔向博雅塔頂端。沉重的背包壓彎了一個又一個腰背，離別的淚水浸濕了一件又一件華裳，秋風瑟瑟，拂亂了花白與烏黑的發絲。訣別的風吹散了深深的不舍，幾行濁淚，斑駁著兒女的路。夜半鐘聲，獨倚高樓，曾記否，夕陽余暉下蹣跚等候的身影。月兒余輝一瀉人間，惟有滿腔熱血，輕撫著未干的淚痕，報答之花含苞待放，是愛嗎？

　　拂去面頰淚痕，追隨歷史的腳步，這是哪？這里是一個溝壑，切斷祖國的血脈；這里是一襲薄莎，迷蒙中華兒女的聯系。遙望兩岸，亙古不變的是那熱切的眼神與渴望合一的心。海之西，住著母親；海之東，住著兒女，曉風明月，夜闌人靜，手中泛黃的詩經，一頁頁的翻過，無言的淚水沾濕書頁，無盡的愛戀之花，終于綻放。這，是愛嗎？

　　朝朝暮暮，行走在尋愛之路，我跨越無盡雨夜，飛過萬里悲秋，父母雨中靜靜的等候是愛，師長嚴厲訓斥、辛勤耕耘是愛，兒女奮力拼搏、報答父母是愛，中華民族團結一致、誓守血脈是愛。紫陌紅塵拂面來，我終歸在尋愛之路上由一粒種子，成長成一株噴灑愛的花朵。

　　人生歲月漫漫，萬物都有起點與終點，唯愛不同。一朝風月，未必長空萬里，唯愛能撫慰心中傷痕，驅散陰霾，執筆揮袖，勾勒真情之路。

　　我是一株完成尋愛使命的花朵，紅塵眷戀，落木蕭下，從出生的那一刻起，尋愛之路已是永恒，世世輪回，無憾前行！

【路與行作文】相關文章：