我們這個年齡作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我們這個年齡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們這個年齡作文 篇1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
——題記
別人常說我們的這個年齡是花季，其實不是。也許年齡再小一些的童年可以稱作花季。但是！隨著日轉星移，花季帶給我們的只有繁重的學業。
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”高鼎的這句詩僅僅用了十四個字就生動形象地描繪了我們中學生所夢寐以求的生活。然而，夢想和現實總是相違背的：每天一拖再拖的放學時間和成堆的作業成了實現這個夢想的攔路虎。我們不是居里夫人那樣的夢想家：為了事業不知疲倦地去工作，去努力。我們是講究現實的中學生。思品課中的《文武之道，一張一弛》（勞逸結合）簡直就是奢望，只有望洋興嘆！
好不容易熬到了周末，等待我們的只不過是成堆的作業，并非休息！“鈴鈴鈴”急促的鬧鈴聲把我從周公那里給拉了回來。我們中學生的鬧鐘鈴聲總是設置在六點半。草草地吃完早餐，決定出去走走，行走在靜謐大街上，望著天空中那燦爛的朝霞，不禁想起有人用“八九點中的太陽”來形容我們青少年。是啊，我們是時刻洋溢著活力，但是，在這個“弱肉強食”的'時代，我們也感到力不從心，多么希望自己有三頭六臂或者會分身之術。否則，我們真承受不起花季這個成長里程碑送給我們的見面禮——成堆的作業呀！
回到家中，奮筆疾書著作業。感到寫完如同地平線一樣可望不可即。無窮的作業虐殺著我們的童心，難道我們要和那種美好的生活訣別了嗎？想到這里，我不禁打了一個寒戰。我們的小學生生活是多么美好：每個課間都可以和同學自由地嬉戲打鬧，而現在每個課間都被視作黃金般地趕作業。我們的節約時間意識是增強了。但那是被逼出來的。以前想騎一騎車，玩一玩電腦，有的是時間。現在呢？只有在夢里騎一騎車了！
在我們這個年齡……
我們這個年齡作文 篇2
十五歲的花季，我們在陽光下盡情享受。帶著幾分倔強與不羈，帶著幾分自信與從容，描繪著屬于我們的青春篇章。
陽光，溫暖明媚。
我拿講稿在大廳外一遍遍地朗誦，手心也緊張的有些濕潤。不停地做著深呼吸，只希望自己能從容沉靜一點兒。
終于輪到我了。面帶微笑，走上講臺，沉著自信，傾吐自我，字正腔圓，底氣十足。
當看見自己的名字遙遙領先在榜首的位置，我不禁嘴角微微上揚。感受到溫暖明媚的陽光輕柔地打在身上，于是閉上眼，享受著成功之后的欣喜。
生活中，我們總是在埋怨自己的父母沒錢沒權。這也不順心，那也不如意。為什么我們的眼睛總是盯著別人的幸福，卻看不到自己的快樂呢？生活中有很多人對自己的生活不滿意，他們只是意識到生活中缺少什么，而沒有看到自己擁有什么。欲望是無止境的，學會滿足，懂得擁有，珍惜所有。
窗外，烏云密布。
烏云開始越積越厚、越壓越低，我的心緒，也開始下雨了。已經是第三次了，我無精打采地趴在桌上，對著剛發下來的.物理三模試卷發呆，又考了這么低的分數。我欲哭無淚，索性把試卷揉成一團扔進書包，走向窗前望著此刻烏云密布的天空，感覺到眼眶的濕潤。一次次的成績不如意，不斷地擊潰著我的心理防線，面對周圍輕視的目光，我佯裝堅強，他們又怎么會理解我為電學力學光學熬夜奮戰的黑眼圈呢？
陽光總在風雨后，我們要勇敢接受風雨的洗禮，在等待人生的陽光途中高歌猛進。
離別，不是遺忘。
中考前兩天的畢業班會上，縱有萬語千言，難訴你我心中留戀。只有離別時刻，才知時光短暫。
老班深情地念著他準備多日的講稿。每個人都仔細地聽著，大家都不出聲，偶爾揉了揉發紅的眼眶。
還記得老班最后說的：“離別，不是為了遺忘。你們雖然離去，你們的心將與我們同在。”初中生活，給我們留下了一個美麗的夢。再見了！天下沒有不散的筵席，相聚總有離別時！
十五歲，可以用太多的詞修飾。我們經歷了比賽的成功，考試的失利，離別的傷感……十五歲的天空，時而陽光明媚，時而烏云密布。無論明天是否美好，我們都要努力，為在這個年齡的畫板上，抹上濃墨重彩的一筆！
我們這個年齡作文 篇3
在我們這個年齡，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后來淡藍的憂傷。
我愛笑，但現在的我卻怎么也提不起嘴角，揚不起從前的弧度，眼中蕩漾的自信也失了歸途。“雨，就是天上偷溜出來的小精靈，和小草嘻鬧，逗得花兒笑開了懷。”“葉，就是秋天的蝴蝶，飄落，只為秋而翩翩起舞，舞過，與大地說著秋的物語。”曾經多么天真的童言，多么美好的想象卻變得如此——“雨，是天使的淚，那是一絲透明的憂傷，輕易地傷到了我。”“葉，是秋的靈魂舞者，它只為秋悲，為秋獻上了最后一支舞，舞過，離去。”
在我們這個年齡，每天沒心沒肺地笑著，但形單影只的時候，眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。
在我們這個年齡，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶，但現在的我卻怎么也不愿用我的時間去換做家務爸媽表揚的`自豪感。“寶貝，去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務！”我一本正經地答道。認真地做完后，興沖沖地告訴媽媽——“媽媽，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小時候的乖巧懂事已變了樣——“女兒，去洗一下碗筷。”“可我還要寫作業！”“洗完再寫。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并沒有立即去做，而是一拖再拖，知直到媽媽生氣了我才道：“知道啦！煩死了。”不情不愿地做完后又抱怨道：“為什么總要我做這些！”
在我們這個年齡，正處叛逆的季節，想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對方。
在我們這個年齡，遇到七彩的友誼，融化了藍色的憂傷，包裹了灰色的叛逆。
我有一個“她”，在我憂傷的時候，她懂，她會想辦法讓我開心，幫我帶走憂傷；在我和父母鬧矛盾后，她懂，她會耐心地聽我傾訴，開導我，幫我驅散叛逆……我們相互交換秘密，相互交換禮物，相互傾訴煩惱，一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個年齡，憂傷和叛逆的存在是必然的，若加入友誼，雖不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個年齡，變了很多，無法改變的也有很多，這些不一定全是壞的，也不一定全是好的，不要想著去改變什么，順其自然就好。
我們這個年齡作文 篇4
15歲之前的我最愛三色杯，在灼熱的夏日里，和那個她一起，兩人共享一份三色杯。還記得她最愛粉色的那塊，冰滑甜膩的口感一如她的性格——有些粘人，總愛幻想。
是什么時候起，我們間的距離拉遠了呢？大概是初中的分班，讓我們各自留在不同的班級，一個樓層的`距離，不過兩三米，于我們卻成了咫尺天涯。偶爾一次碰面，我竭力地想親近她，她亦然。只是，我們心中早已了然，縱然裝得再像，也回不來從前了。
就在我們尷尬地對著彼此時，日子還是不溫不火地一天天過去，知道初一下的體育考試后。
那天，我都不知道是怎么過的，體育課的跳遠測試后，整個人都渾渾噩噩得無所知覺。明明天還沒到最熱的時候，明明心底是一片冰涼的，卻鬼使神差地走到了超市冰柜前，低頭望著那始終沒變過包裝的三色杯。再抬首，卻發現她就站在我對面，身邊還有兩個朋友——應該是她班里的同學吧。她看了我一眼，又從冰柜里拿出兩支新推出的雪糕，拉了我的手，和同學說了聲，付了錢徑直走出超市。我被她一路拽著，一臉茫然地看她。她驀地駐足，展顏一笑，把手中一支雪糕遞給我，說：“我看你心情不好，喏，請你吃冰棍。”
我怔住，不知為何，心中的委屈像洶涌的潮水般，淹沒心口，只想向她全部傾訴：“今天跳遠考試，我沒及格。我很努力地跳了，可還是差一點。我……”越講越激動，我眼眶都紅了一圈。突然，她一把抱住我。這是她第一次這樣做，令我有些許意外，以前都是我照顧她多一些的。她有些笨拙地拍著我的后背，溫柔地找話安慰我：“沒事，你那么厲害，只要多練，拿滿分也是小case。”她的安慰并不高明，我躁動的心卻因此而平息下來。頭靠在她肩上，我默默地流著眼淚。
那一天，我第一次發現她成熟的一面，兩人聊了良久。終于明白我們其實都在改變，而這樣的改變都是不可抵抗的。既是如此，何必陶醉在回不去的過去，不敢坦率地迎接友誼的破繭化蝶呢？
我終于能舍棄甜美的三色杯，取而代之的是她那天給我買的雪糕，味道清淺，卻能鐫刻在心底。我開始享受這樣的口感，就好像我們這個年齡的友誼，一個療傷的肩膀便足矣。
我們這個年齡作文 篇5
在我們這個年齡，我們如盛開在草叢里瀲滟的鮮花，熱烈而奔放。在過了一個寂靜的冬天后，用自己全部的力量噴射出青春的火，豪邁而不羈。在這艷麗的背后，堅持不懈，努力而頑強。在我們這個年齡，一切都是青春的，一切都是美好的。
在我們這個年齡，有挫折，有歡笑，也有一次次磨練后的堅強。但在這背后，總會有一個身影站在那里陪伴著你，總會有一雙眼睛看著你為你加油鼓勁，而這，莫非是朋友可以擔當的。在成長的道路上，我們一起哭，一起笑，一起說著各自的夢想，一起從幼稚走向成熟。“死黨”這個詞加在他們身上就變成了一個親昵的稱呼，感謝他們與我們共患難，在風雨之中陪我到最后，把那雙有力的大手放在我的手上，給我力量，給我敢于世界為敵的.勇氣。
在我們這個年齡，我們就像一個奔跑著的追夢人，毫無顧忌的奔跑在自己的天地之間，哪怕只尋找那曾經存在過的一絲信念，在這學校與家庭之間的兩點一線生活中，唯一支持著我們的，便是夢想。我們要追，追到自己的夢想，但卻被現實的困難所束縛，現在的我們怎能安心被束縛？在我們這個年齡，我們如一頭雄鷹，心里裝著前方一望無垠的天空和宏大的夢想，飛向遠方，到達夢想的國度，那一刻，我們便已經成功，突破內心的防線，用努力和熱情換取自己的藍天之夢。
在我們這個年齡，猶如一個用鐵甲把自己包圍起來的人，我們不希望有人看到我們內心的脆弱，在外人看來，我們是那么的堅強，極力掩飾自己的痛苦與悲傷。我們曾多少次在黑夜里哭泣，用眼淚和痛苦把自己包圍，孤獨是我們最忠實的伙伴，在多少個無人的角落陪我們度過。
在我們這個年齡，如放飛的紙飛機，渴望自由，勇敢與毅力是我們的代名詞，擔當與責任是我們肩上的重擔，困難壓不滅我們的青春之火，挫折弄不斷我們的翅膀。
在我們這個年齡，真好！
我們這個年齡作文 篇6
青春像一杯香茗，輕抿一口，苦澀之余更多的是滿口清香，令人回味無窮……在我們這個年齡，快樂率真
十三四歲的年紀，正是無憂無慮的時候，可是“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。”有時，我也心血來潮，對月長嘆裝裝深沉;小圓鏡不會整天“隱居”在櫥子里，唉，痘痘幾顆，不在南山下生根卻偏要在我這方寸之地的瓜子臉上生根發芽?罰寫是無奈地舉著的雙排筆;老師拖堂的憤憤不平;課間和同學們的嬉戲打鬧，這一幕幕都清晰地印在我的腦海里。當閑暇之余，將這份情緒蔓延，用筆墨記下這流年的剪影，讓這份情緒在心中蕩漾。在我們這個年齡，喜憂摻半
都6點半了，老班還在講臺上滔滔不絕地教育著我們，我們只是敢怒不敢言，只能用眼神無聲的抗議，好不容易挨到了放學。
我回到家，開始了與各科作業沒有硝煙的'戰爭。時鐘不經意間走了一圈，還有這么多，好煩呀!無奈之下只好拿起筆繼續寫。時鐘又走了一圈半，10點了，還有預習的課文，算了明天再說吧!我不經意間往旁邊一瞥，電腦開著，老媽不在，此時不玩更待何時?我剛打開游戲就被老媽抓了個正著，預習的內容更精細不說，還挨了一頓臭罵。第二天，只好頂著熊貓眼來上課。可是我由于預習充分被老師表揚了，昨晚的陰郁一掃而光，心情一下子好了起來，下課興高采烈的找同學玩去了。在我們這個年齡，勤奮刻苦
看著這張吸附了數學老師憤懣的試卷，是誰搶走了我數學第一名的寶座?在傷心之余，我又仔細分析了一下試卷，找出錯因，記在筆記本上吸取教訓。一改懶散的作風，發憤圖強，一分耕耘，一分收獲，每一次進步都包含著汗水和付出。背上行囊，在知識的海洋里漫游，勤奮努力，為青春交一份無悔的答卷。
在我們這個年齡，我們快樂率真，我們有喜有憂，我們勤奮刻苦，像一杯香茗，苦澀之余卻清香四溢。
我們這個年齡作文 篇7
在山之巔，一個少年緊握一粒樹種，懷揣一顆不平的心，面朝天空，緊閉雙眸，他在想……
——題記
十五六歲，我們是小鳥，在撲翅時想要擁抱長空;我們是蜜蜂在辛勤時想要躺在花海;我們是詩人，在吟詠時想要獨立在落花中，起舞在沙場上。那十五六歲，什么屬于我們?
播灑種子
那暴風雨中的海燕啊!那挫折前的人，是否心中早已有信念。迷茫中，心海里是否心中一直有一個聲音在吶喊：“別哭，快播下種子吧!往那心中!”聽到的少年仿佛俗人遭遇高僧指點，頓時醒悟，把那樹種放入心中，他知道自己該干什么了。
吸取甘泉
種子在心中，發出了嫩芽，那份綠是那么刺眼。少年感受到了溫暖，開始拼搏，每一清晨，他捧著書本，迎接第一縷陽光，發梢上顆顆晶瑩的露珠，滾到了書本上，又滴在少年的手心，那絲絲清涼，種子也感覺到了，它貪婪地吸取著。每一黑夜，少年挑著青燈，朦朧的夜色星光閃閃，飄渺無聲，他伏在桌前，背影閃著的光在這漆黑的夜里是那樣親切，夏夜他額上的汗水，冬夜窗外的雪花，春夜甜甜的春雨，秋夜冰冷的寒霜，成了種子最愛的泉水。
茁壯成材
那一天天如箭般快，少年要坐在考場上迎接他的新人生，而心中的種子早已成了小樹，小樹抖抖樹葉鼓勵少年，而少年心里沒底，他明白作繭后忍受磨難，會蛻變成迷人蝴蝶;深深扎根后，種子會長成健壯的小樹，會成材
揮手別離
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。少年將要告別過去，迎接明天，這一新的`起點，少年心情又是不能平靜。但他十分的清楚要努力，要奮斗，要使自己的生命有意義，告別的那天，少年沒有哭，他只是揮了揮手，而心中那小樹卻哭了，灑著淚，唱著前進向上的歌，在他們眼里別離是秋風的悲涼，又是晨曦般充滿希望
美好未來：
也許哪一天，少年成就自己的理想，而那樹灑下千萬顆新的種子……
如雄鷹般自信的人，會打敗高山;
如高山般堅定的人，會擊退風雨;
如風雨般拼搏的人，會迎來彩虹;
在這如彩虹般的年齡，我們清楚該做什么。
我們這個年齡作文 篇8
在我們這個年齡，學習生活充滿了快樂。我們率真，我們自信、我們向上。
我們率真
在我們這個年齡，積極與同學們交往。
同學之間從不因小事而斤斤計較。正如上一次模型小組課上，我與同學一起制作航模。為了成功獲獎，我們腦洞大開，侃侃而談，只有深入交流才能讓活動更有趣。這時，S同學認為模型要漆成白色會更加漂亮，同學們你一言我一語討論后采納了這個建議。我們互相理解，互相幫助，互相修整模型。終于，航模制成了，我們的臉上洋溢著笑容，有的同學興奮得一蹦三尺高，有的同學興奮得手舞足蹈，有的同學興奮得抱在一起。
在我們這個年齡，率真是快樂的一部分。
我們自信
我們這個年齡，積極參加各種比賽。
記得一次，我們學校的校慶日，我們小組將參加跑步比賽，這個項目是我們組最擅長的。來到賽場上，我仰望湛藍的天空，一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，我既緊張又興奮！我緊閉雙眼，深深呼吸，肌肉緊縮讓自己快速進入狀態。遠處傳來了廣播聲，比賽馬上開始，同學們隨著哨聲響起奮力向前沖，你追我趕，隔壁跑道的同學馬上要追上來了，我緊張了一下，怎么辦？這時，耳邊回響起老師和同學們的吶喊聲“你們是最棒的！加油！加油！”“對，我們只要正常發揮就可贏得勝利！我相信我們一定會得第一的！”自信的血液流向了全身，我奮力往前。五米、四米、兩米、一米，我們第一個沖向了終點。我們贏了！雷鳴般的掌聲響徹天空！今天是最快樂的日子，在陽光的籠罩下，我們心中有說不出的甜。
在我們這個年齡，自信是快樂的'一部分。
我們向上
我們這個年齡，積極努力地學習，不浪費一點光陰。
課余時間不是讀書就是在綠茵場上灑汗水，寒暑假不是休息的而是用來反超的。我們夜以繼日地學習，清晨，教室里能聽到我們朗朗的讀書聲，晚上，我們在臺燈下挑燈苦讀，我們一刻也不松懈。上課，我們認真聽講，用心地摘抄筆記；下課，我們就圍著老師問問題，考試后，我們仔細地訂正試卷，把錯的題目摘抄出來，防止下次再錯。對我們而言，課余時間是寶貴的，我認為讀書看報可以洗滌心靈的塵埃。
在我們這個年齡，向上是快樂的一部分。
在我們這個年齡，我們要活出最真的自我，做一個率真、自信、向上的少年！
我們這個年齡作文 篇9
我們國家擁有五十六個民族，但是現在又誕生了兩個新的“民族”——九零后的“啃老族”，零零后的`“低頭族”！我們零零后真的是“低頭族”嗎？
過馬路
有一天，我寫完作業，便與老爸去球場打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準備過馬路。對面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機，開始看手機。一會兒后，對面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機。我走回去對他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機。我搖搖頭，心想：看來，我得當回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。
撞花壇
過了馬路，穿過公園便可以見到球場了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個“低頭族”吃一回教訓，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續低頭繼續看手機。哎，老爸可真不長記性！
正中“靶心”
穿過公園，來到球場，老爸總算是自覺放下手機了。可我們打了不一會兒，趁我撿球的工夫，老爸又掏出手機來。我收想：老爸，你也太“珍惜”時間了吧！我“哼”地一笑，拋起球來。“發射”，心中喊著，手中的“子彈”飛了出去，打中了老爸的頭。老爸抬頭瞪了我一眼，我無辜地一攤手，他又把球發了過來——邊看手機邊打。于是，我又趁他不注意，再次發“炮”。漂亮，正中老爸手機。老爸盯著我，我用無辜的表情望著他。隨即，老爸再次低下頭，繼續邊打邊看手機。這一次，我瞄準他的手，打得他手一抖，險些讓手機落地。我一邊無辜地攤手，一邊在心中壞笑。老爸終于后知后覺，發現了我的計謀，把手機往包里一扔，向我沖過來……
在我們這個年齡，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學習、愛生活的新一代人！
我們這個年齡作文 篇10
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個年齡，在我們這個年齡，生命是歡唱的。
我們唱著希望，哼著夢想，喜歡回味酣睡時的夢境，熱衷于青春的故事，我們想像飛鳥在天空翱翔，我們想像游魚在水中暢游。是的，這是個夢的年齡，這是個尋找方向的年齡，有人想脫掉童年稚氣，有人想逃離父母的監管。在這個年齡，我們會獨自在深夜遐想，星星啊，我的明天怎么樣？我們還會在傷心時奔跑在雨中，雨滴呀，你知道我的心傷么？是的，這是個迷茫的年齡，這是個憧憬的年齡，當美好
的愿望和現實的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅守心中的目標，我從來熱愛自己的個性。我就是我，向著永遠的遠方追著青春的夢想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經傻傻地一個人坐火車去外地看奶奶，結果坐過了站。那時呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢想？我們已經分不清了。生活就是一個夢，青春就是追逐夢的翅膀。也許為了一個意念執著，又隨手一放為另一個目標奮斗。朋友啊！這個年齡有什么可猶豫的`？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個年齡，沒有不可能的。在我們這個年齡，夢想是前進的動力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗爭與磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認輸。”向著夢的燈塔前進，難免被風雨顛覆。在我們這個年齡，生命是曲折的，也是頑強的，固執的。我們可以用青春的綠裝點昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數挫折與失敗，但在我們這個年齡，天不怕，地不怕，敢夢敢想，敢做敢闖。在我們這個年齡，挫折與困難是成長的養分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個年齡，未來是個謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險，才能使生命耀耀生輝。
用梁啟超的話說，我們這個年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長。”來吧，我們這個年齡，就是用努力與熱血創造奇跡的成長之歌！
我們這個年齡作文 篇11
時光像握在手中的風車，不停的迎風旋轉，轉走了青春也轉走了多彩的童年，轉眼間我站在青春的十字路口。
細雨絲絲中的花傘
秋雨絲絲綿綿好似斷了線的珠子擊打在地面上，發出滴答滴答的聲響，譜成了一曲青春的樂章，此時的我黯然站在食堂門口，看著雨中的行人，又看看自己手中的書本不禁嘆了口氣，這時一只手按在我的肩膀上：萱，沒帶傘？一起走唄！我有傘言畢，揚了揚手中的花傘。他仿佛會讀心術一般，說出了我的要害。謝啦！我微微一笑，挽起了她的手臂
屋外的細雨中出現了一盞米白色的花傘，傘中的人們踩在水坑中，濺起點點晶瑩的雨花
燈光點點下的人影
軍訓是一個鑄就與重塑的過程。經過了白天教官的折磨與傍晚蚊蟲的叮咬，我們一行人拖著疲憊的身軀走在回宿舍的`路上。可就在這時，我的肚子卻不爭氣的疼了起來。到底要不要去醫務室呢？自己去形單影只的好孤獨；找別人幫忙，又怕給人家添麻煩；如果不去，只怕晚上會更嚴重。正當我猶豫不決之際，他的手在我眼前晃了晃，然后調侃似得說：怎么？訓了一天，莫不是把你給訓傻了吧？哎，我故作悲傷道：訓倒是沒訓傻，可肚子把我給疼傻了！聽了這話，他立刻正經起來，關心的問這問那，然后扶著我去了醫務室。
漆黑的夜幕籠罩大地，在點點的燈光下，兩個綽綽約約的人影相伴相隨
紅葉片片下的約定
秋末，氣溫驟降。小區的片片楓葉紅得似火，散發出堅定與熱情的氣息。我和他手拉著手，就這樣一動不動的注視著對方，我先開口打破了沉默：我們還會再見嗎？他笑了，仍是一如既往般的調皮：怎么會呢，我們還要共同學習，共同努力，共同進步呢！看著對方熟悉卻又堅定的面孔，我們都笑了。
灰白色的蒼穹中，竄動著簇簇不熄的火苗，那是我們友情最好的見證
在我們這個年華，不是我遇見了最美的你，而是你們成就了最好的我感謝你們，我親愛的朋友！
我們這個年齡作文 篇12
處在花季中的少男少女們有著這個年齡獨有的、令家人琢磨不透的心理。正如辛棄疾所吟道的“少年不識愁滋味。”但我們總是會揣著一顆稚嫩的心。生活中總會和家長發生沖突。所以，在此刻我想起了一件這樣的事：
“別老是管我了！”我生氣地摔門而去。走在樓下寂靜的小花園里，腦海里不停的在想：“為什么他們家長不理解我們的呢？”正在我焦急不安時，一首歌曲的主旋律從我心底油然而生，嘴角跟著心底的旋律一張一合的唱著。唱著唱著不禁失聲的哭了起來。平穩情緒后，我決定回家去認個錯。回到家，打開房門，小心翼翼地窺視著屋內的動靜，奇怪了怎么沒人的呢？我耐心的等待了一會兒，只見一個身影沖進了我的視線，那個身影就是媽媽氣喘吁吁的焦急身影。我們倆相視了很久，我的淚水又不禁涌上了我的眼眶，隨之緩緩地涌出從臉頰旁流落于地。母親見我哭，便急忙跑過來摟住我弱小而又在抽搐的身軀。
“別哭了！”
“對不起。媽媽，對不起。”
“沒事！”媽媽扶著我的頭，“你們鬧情緒很正常，我能理解。只不過，以后別再瞞著我什么事了？”
―――媽媽呦，你知不知道我現在的心情？我現在覺得是我錯了！
―――那首歌，我聽到的那首安撫我心緒的歌：《世上只有媽媽好》。
我們這個年齡，青春伴隨這我們左右。對于青春，每個人都有自己獨特的見解。我眼里的青春，溫暖又美好。青春給予我們的力量，是堅持。有了它，我們遇到困難的時候才能不畏懼；有了它，我們才能知道什么叫冷靜，堅忍；有了它，我們才能真正發現生命的真諦。細細品茗，每一個人的青春都有它獨有的味道，或是醉人的香甜，或是清新的芬芳，都會在生命花圃中綻開淳美的花朵，都會在記憶星空中劃出最閃耀的流星。
在我們這個年齡中，天使般的`微笑永遠浮現在臉頰。我們微笑面對他人，給人一種安慰，甜甜的微笑，給人煥發著青春洋溢的氣息。我們或許應該大笑、哭泣，或許這樣可以渲泄內心的痛苦。
生活、時代和我們的年齡就好似一支筆，一張空白的紙，正在記載著我們這個年齡所做的點點滴滴，正在譜寫著處在花季中的少男少女們的人生主旋律。
我們這個年齡，猶如清晨的初陽，懷揣著夢想，帶著希望出發。
我們這個年齡作文 篇13
花有花開日，花有花落時，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。
青春，簡簡單單的兩個字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。
在我們這個年齡，正值花季的'年齡。我們應該懂得感恩，懂得擔當，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個年齡，當你臉頰長了一個青春痘，當你聲音變粗一點的時候，你應自豪地宣稱，自己長大了。其實，長大的不止外表，要有內在的長大。在我們這個年齡，沒有絕對的成功。失敗是常有的，所以做對或做錯一件事時，不要驕傲，不要憂傷。正值學習時代，我們應好好學習，讓這個年齡的我們不會后悔。在我們這個年齡，應學會毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個有意義的事，拒絕憂傷。在我們這個年齡，應該堅強，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
我們這個年齡，應當保持微笑，應當面向陽光。我們應該擁有那樣一份堅韌，可以沖破陰影，驅散烏云。也許在我們這個年齡，還沒有多么堅強的承受能力，因為我們需要的是歷練，是奮斗。
著名籃球運動員邁克爾喬丹曾經說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過。”我相信，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！
新潮、時尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風拂過命運的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風吹散的過往，等待著幸運一次又一次地走遍我們的青春。
青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。
我們這個年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍空。看未來，一切都屬于我們！
我們這個年齡作文 篇14
在我們這個年齡是青春的年齡，獨自走路也會笑，也許這就是青春；微笑面對青春，也許這就是精彩！
——題記
青春是一朵邂逅在夢里的絢麗彩云，青春是一枝用臘月雪擦紅的俏麗寒梅，青春是一只高飛在天追求夢想的青鳥……青春是流淌的旋律，是一人生永恒的彩虹。
青春昂揚——自信
“會當擊水三千里，自信人生五百年。”
在我們這個年齡就是應該自信昂揚的時期，當我們面臨考場的時候我們會自信滿滿的說，這次我一定會考好的；當我們面對考的一塌糊涂的答題卡時我們會自信的說，下一次我一定會考好的。
跨過人生的道道欄桿，自信的“飛人劉翔”用微笑燃燒青春，用歌聲點亮希望，用“天生我材必有用，千金散盡還復來”的.自信哲學，充分闡釋了自信是飛翔的翅膀、是輝煌的殿堂。
青春堅強——挫折
在青春這個年齡我們總會遇到這樣那樣的一些挫折，面對挫折我們自信、堅強，我們勇于面對那樣的挫折而不是一味的逃避。當我們面對考的一塌糊涂的卷子的時候，我們不是去改分、改題，也不是把卷子藏起來告訴家長沒有發，而我們是勇于面對這個挫折把卷子拿給父母看，尋找我們自身的原因，從而使我們更好的成長。青春的我們面對挫折勇于克服，把挫折打敗。
青春希望——理想
“理想是石，敲出星星之火。”
在青春這個年齡正是我們浮想連翩的時期，我們幻想自己長大能成為科學家、藝術家、飛行員、生物學家……一些這樣那樣的夢想，而這些夢想對我們太遙遠，我們要想縮小這些距離就需要我們不斷努力，不斷進步。也就是我們這個年齡是風華正茂的時期，是我們青春活潑的時期。
讓我們給我們的青春留下美好的鉻印，撣去身上的塵埃，用腳踏出深深的印記，去創造人生的精彩，創造生命的火紅吧！
——尾記
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