關(guān)于不同的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)于不同的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于不同的作文1
挫折本身只是一個過程，成功才是目的。
——題記
人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應(yīng)。對于弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會成才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當(dāng)做通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。
有詩云“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家說明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學(xué)業(yè)終成偉大科學(xué)家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……
這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學(xué)，而每一個從這所大學(xué)里畢業(yè)的人都會成才，都是成功的人。
無數(shù)的人丟棄過存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張?zhí)搨蔚哪樒ぃ粡報a臟的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的.人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！
自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂的彼岸吧！
關(guān)于不同的作文2
我的名字叫鄧嬌嬌，于1998年加入地球球籍。我戴著一副白邊眼鏡，總是梳著一個高高的馬尾辮，斜劉海兒從眉間搭過……我雖然相貌平平，卻有著特別之處。
我喜歡唱歌。
我這人比較休閑，喜歡聽音樂，雖然唱得不好，但這并不沒有因此讓我對音樂失去興趣。放學(xué)回家，我唱；無聊時，我唱；做作業(yè)時，我唱……為這，媽媽還總念叨我：“天天就知道哼歌，哼得又不好聽，還不好好學(xué)習(xí)，看你長大后怎么辦！”哎，每當(dāng)這時我就被問得啞口無言。
我很活潑開朗。
小學(xué)時，我是班里的“開心果”，十分喜歡笑。無論是微笑、狂笑、捧腹大笑，都點綴著我的'生活。俗話說得好“笑一笑，十年少”，正是笑，使我永遠擁有一顆快樂的心。你可別小看我哦，我可是個堅強的女孩，任何困難都很難將我打敗，“在哪里跌倒，就應(yīng)從哪里爬起”這句話已成為我前進的動力。
我很調(diào)皮貪玩。
雖然我是個女孩兒，可玩起來，那野性真叫人不可思議。我很喜歡玩泥巴，在老家我最喜歡到池塘邊玩。因為那里的泥巴最多最松軟。特別是下雨過后，我總光著腳丫在一塊下沼澤里跳來跳去，即使全身是泥我也不會在乎。
……
這就是我——一個喜歡唱歌、活潑開朗、調(diào)皮貪玩的假小子。這就是我的與眾不同。
關(guān)于不同的作文3
北方的冬天枯燥無味，沒有春天的明媚，沒有夏天的蔥蘢，沒有秋天的多彩，可下雪了就不一樣，下雪了，真好！
下雪了！下雪了！這場雪下了一天一夜，樹上、房子上、地上都積滿了白雪，又松又軟，沒過了我們一雙雙小腳，雪花依然飄落著，仿佛一只只美麗的蝴蝶，仿佛一朵朵盛開的小白花，又仿佛一把把小扇子，樹上掛滿了積雪，就像岑參詩人寫的那樣：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。下雪了!真好!
我和幾個小伙伴穿好大衣，戴上帽子、口罩、圍巾、手套就跑到樓下堆雪人了。到了外面我們先找來許多雪，滾成一個大雪球，當(dāng)雪人的身子，又滾了一個小雪球，當(dāng)雪人的頭，接著找來兩個煤球，當(dāng)雪人的眼睛，再拿來一個胡蘿卜，當(dāng)雪人的鼻子，然后找來一個小小的`樹葉，當(dāng)雪人的嘴巴，拿來兩把掃帚，當(dāng)雪人的手，最后找來一個小桶，當(dāng)雪人的帽子，這樣，一個像活了一樣的雪人就堆好了。雪人好像在說：“謝謝你們，小朋友，是你們給了我生命，讓我看到了素潔的冬天。”我們在雪人的周圍又唱又跳，開心極了，下雪了，真好! 下雪了，真好!我喜歡素潔的冬天。
關(guān)于不同的作文4
我家的電視背景墻上，掛著一副名為《牡丹福》的十字繡。家中來了客人，都夸這幅十字繡好看，可誰知道，這里面蘊含著媽媽的多少心血呢？它是媽媽廢寢忘食，加班加點，花了三個月的時間才繡成功的。
十字繡的正中央有一個大大的'“福”字，這是整幅十字繡最費勁的環(huán)節(jié)，也是最難啃的一塊“骨頭”。為什么這么說呢？因為這個“福”字是由成千上萬個小紅珠穿成的，每個小紅珠直徑充其量是一毫米，內(nèi)徑只能容一根針或一根線穿過，而且，小紅珠還非常圓滑，一不小心就有掉到地上的可能，再找起來無異于大海撈針。雖然穿起來十分費勁，但繡起來十分好看，密密麻麻的小紅珠在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，就像一群紅色的珍珠。
在“福”字的左右兩邊，是六朵色彩斑斕、形態(tài)各異的牡丹花。花瓣層次分明，外邊是綠葉襯托著，顏色有紅色的，白色的，紫色的，還有藍色的。中心的花蕊怒放著，顏色是黃色的，象征著富貴和吉祥。牡丹花的香氣引來一黑一黃兩只蝴蝶，他們翩翩起舞，在花叢間漫步，在花蕊里采蜜。不知道設(shè)計師哪來的靈感，設(shè)計出這么栩栩如生的牡丹花，真是獨居匠心啊！
媽媽為了把這幅十字繡在春節(jié)前完成，每天白天上班，晚上“挑燈夜戰(zhàn)”，累得腰酸背痛，手腳麻木，久而久之，都變成國家保護動物—大熊貓了。我要學(xué)習(xí)媽媽這種毅力，定了目標(biāo)就一定想辦法去完成。
關(guān)于不同的作文5
在生活中，我扮演了很多角色。大部分都很平常，但偶爾也有幾個很稀奇。下面，我就講一講我當(dāng)過的幾個很稀奇的角色吧。
第一個，“翻譯機”。有人可能會問：“你又不是機器，為啥說是‘翻譯機’？”因為我英語很好，上課又都是外國老師上課。眾所周知，一般來講，外教都是不懂中文的。于是，我就充當(dāng)了一個“翻譯機”。幾乎每一次上課，只要老師對一位同學(xué)說了一大堆讓人聽不懂的英文，旁聽的我就會沖上去翻譯。久而久之，同學(xué)們就叫我“翻譯機”。
第二個，“兩面派”。我以前當(dāng)過輔助員，這時一個專門“扣分”的職位。雖然職位平常，但畢竟也是個職。既然上了任，就要以身作則。以至于當(dāng)輔助員期間，我沒有在走廊上跑過一次步，沒有在教室里大喊大叫。別人見了，都說我“清官”。
我猜，他們一定沒有想到，我這個小官一下了崗，又恢復(fù)了以往的作風(fēng)：大喊大叫是平常，走廊跑步更是不在話下，還跑得飛快，經(jīng)常兩腿“生風(fēng)”。有些知道以前我當(dāng)了輔助員的`同學(xué)，都叫我“兩面派”。
我當(dāng)過的稀奇角色還有很多，待我下回細說。
關(guān)于不同的作文6
在眾花之中，我最喜歡的是那不怕風(fēng)打霜凍的菊花。
它不像嬌氣的茉莉，也不像月季那么華而不實，它不需要多少肥料和養(yǎng)分，也不需要你精心地去護理，只要一個簡易的花盆，它就能生根發(fā)芽，茁壯成長。 菊花的品種繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它們或仰或傾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在風(fēng)中似歌似舞，看得人都眼花繚亂了！ 細看菊花，就會發(fā)現(xiàn)它們花瓣的形狀雖然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷發(fā)的……但不管是什么姿態(tài)的，一律是潤如玉、輕如紗，輕輕摸一下，一股輕柔的感覺直透心脾，整個人頓時輕松了許多！
“新生代”的葉子是嫩綠色的'，看上去很柔軟。碧綠的葉均勻地圍在筆直的莖周圍，有點像幾個活潑可愛的小孩子圍著一根圓柱說悄悄話。那些葉子有點像金魚的尾巴，邊上都長著一圈小小的鋸齒，這可能是它們的防身武器吧！ 在這西風(fēng)蕭瑟、百花凋謝、寒霜彌漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西風(fēng)越緊，菊花開得越是繁茂；寒霜越濃，菊花開得越是艷麗。
難怪陳毅爺爺會如此贊它：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”是啊，在本性如此剛強的菊花面前，風(fēng)霜又能怎么樣呢？ 菊花不僅有令人敬佩的頑強意志，使人賞心悅目，它還能藥用呢！而且把菊花曬干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清涼、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要贊美你！
關(guān)于不同的作文7
一雙大大的，水靈靈的眼睛，加上一個粉嘟嘟的小嘴巴，配在我的臉上真是美麗極了！
我長得很美，可是性格卻是千奇百怪的。別人的性格有的是兇猛，有的是剛烈，還有的.是溫柔、大方、小氣……而我的性格卻有四種，第一種是遇到開心的事或喜歡的人會非常溫柔。第二種是遇到傷心的事或討厭的人會非常兇猛。第三種是普普通通的時候是大大方方的。第四種是朋友轉(zhuǎn)學(xué)了或者離開了，我會變得誰跟我說話我都不理他（她）。比如：我的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，那一段時間我的心情就很沉悶。如果是自己考試100分我則會非常開心，我就會變得很溫柔。如果是沒有任何事情的時候，我就是大大方方的，沒有一絲雜念。如果是自己的親人去世了，我會變得很冷漠，在這一段時間如果別人問我問題我都會說：“不知道”。如果還對我糾纏不放我就會生氣的說：“我不知道，我又不是百事通，我不知道，你在問我，我就告老師，你去問別人吧，別人說不定會呢。“
我是讓人意想不到的，我是別人猜不到的，我是千奇百怪的，這就是我，與眾不同的我！
關(guān)于不同的作文8
“鵬程 ，起床了。”媽媽一邊做早飯一邊說，“要去買十字繡了！”此時，我正懶洋洋地趴在床上，心中的好奇心和睡意在激烈對抗，終于，睡意被媽媽一句話打敗了“還有你的生肖哦！”我聽后興奮不已，立馬起床了，吃完早飯的我精神煥發(fā)。我這個急性子只要十幾秒沒看到店門就直抱怨，可媽媽總說快到了。終于，我看到了店門，一下子下了車，沖進店里，剛一進店，我就被旁邊掛著的`精美十字繡吸引住了：看看這，綠樹成蔭，應(yīng)有盡有，好像把人帶入春天；看看那，白雪一片，一望無際，有好像讓人走入冬天；那兒猛虎咆哮；那兒萬馬奔騰；那兒繡著馬到成功；那兒繡著鶴立雞群……欣賞完后，一轉(zhuǎn)頭就見到老虎十字繡，立刻纏著媽媽買，媽媽無可奈何，只好買下。得到這個大約9平方厘米的小老虎十字繡，立刻繡起來，哎呀！真難啊！我在最基礎(chǔ)的穿線上就停下了，我怎么也穿不進去，“古之成大事者，不惟有超士之才，亦有堅韌不拔之志……”哥哥又在津津有味地讀他老師發(fā)下來的名言警句了，聽后我想：我也要有堅韌不拔之志！于是我又弄起來。開始繡了，我小心翼翼地繡著，生怕弄破了手指。“繡好了！”我繡好后興奮地大叫。我一直把它當(dāng)作我的寶貝，知道實習(xí)老師要走了才依依不舍得送給了壽老師，現(xiàn)在想起來，真是回味無窮。
關(guān)于不同的作文9
生活是個多姿多彩的大舞臺，我們扮演者許多不同的角色。
在妹妹面前，我是位有模有樣的好姐姐，有時被她像玩具一樣又扯又拉，又拉又打，有時卻被她照顧的“衣來伸手飯來張口。”那天，作業(yè)寫得特別早，媽媽難得讓我看會兒電視，我欣喜若狂，妹妹卻拿著小梳子和皮筋來找我，說要幫我扎辮子。她笨手笨腳地把我的馬尾辮松開，痛得我哇哇大叫；又很不專業(yè)地梳起我的頭發(fā)，可誰讓我頭發(fā)總打結(jié)呢，她不僅沒把我頭發(fā)梳順，反而把梳子扯斷，把我的頭發(fā)扯了一撮下來，然后無緣無故狠狠得在我臉上抓了一個印，我放聲大哭，媽媽循聲而來，把妹妹大罵了一通，讓妹妹向我道歉。她又是撫摸我，又是把自己心愛的小餅干給我吃，把我照顧得好好的'。當(dāng)個姐姐雖然不容易，得忍讓小的，但也總有享福的時候，這個角色，真好！
在媽媽面前，我就是位拖拖拉拉的女兒。我作業(yè)雖然做得很快，可總會被妹妹吸引過去。媽媽讓我洗澡，我起碼要過40分鐘才進衛(wèi)生間。在我準(zhǔn)備拿浴巾時，突然看見妹妹在吃蘋果，便去湊湊，偷偷拿走幾塊，看著她找蘋果的樣子偷樂，又過去了20分鐘，再加上我三心二意，總是拖拖拉拉，都要10點才睡。媽媽每次都催的我不耐煩，孩子，慢一點挺正常嘛。
每個角色都有不同的待遇，希望我的待遇都是好的。
關(guān)于不同的作文10
一個人，總有一定的目標(biāo)，也許，這一輩子都在為實現(xiàn)這一目標(biāo)而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時還會讓你摔跤，摔地很疼，或許還會受傷——這，就是挫折。
羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛急馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而中考也像一輛車，不同的'是它是列車，載著各個奔向不同的人，呼嘯而過。
我便是列車上的乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的車速甩出車廂。偶爾也會花點心思在路旁美好的景色上，看那兒風(fēng)飛繾綣，云卷纏綿，嬌花弄影，碧柳搖青，暖風(fēng)熏人欲醉，媚日和煦暖身……正當(dāng)我沉湎于前所未有的景致時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！
天啊！這是怎樣的恐懼！路上滿是突起的峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛碟舞的景物蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉、絕望：萬一天下起大雪怎么辦？萬一還有不絕于耳的嘲笑怎么辦？萬一我被荊棘刺地便體磷傷怎么辦？萬一我的鞋子丟了怎么辦？……如果那樣的話我的腳底會被磨起血泡，用盡所有的力氣，禁不住別人的嘲笑，然后倒下，甚至——死去！
于是我發(fā)足狂奔，我發(fā)現(xiàn)我趕上了列車！
關(guān)于不同的作文11
在我小的時候，膽子小，不取大聲說話，因此英語成績并不是特別好，時常英語測試分數(shù)不理想。
一次英語測試卷又發(fā)下來了，我緊張地看看試卷，天哪，才八十多分，又得被罵了！我邁著沉重的腳步走在回家的路上，心情十分復(fù)雜。不知不覺地就到了家門口，我左腳剛過門欄，聽到的第一句話就是：“英語得了幾分？”我緊張得能聽到“咚咚”的心跳聲。“我……我……考了……八八十……五分”。我聲音小得似蚊子叫。“什么？八十五分！太差了，怎么學(xué)英語的！把單詞給我抄下遍……”媽媽使出了她的“獅子吼”，聲音驚天動地。我哭著跑回了自己的`房間。
不一會兒，爸爸下班回來了，只聽見媽媽叫：“你看看，女兒英語才考了八十五分，怎么學(xué)的？”
停了一會兒，聽見爸爸說：“我看過試卷了，只是有些句子不會，又有點粗心，八十五分也還好呀，不必生氣吧！”
“我不明白，八十五分有什么好！”
“已經(jīng)不錯了！”
……
過了許久，爸爸推門而入，坐在我旁邊，指著我卷子上錯的題，給我分析錯誤原因，又讓我背單詞，背句子，還鼓勵我下次一定能考好。并告訴我，做題要仔細，英語要大聲讀出來才行。
我從心底里知道，媽媽的批評也好，爸爸的鼓勵也好，都是對我的愛呀！我的生活中需要鼓勵，但也不能缺少了別人必要的批評。
關(guān)于不同的作文12
童年不同年，我的成長中有幾個印象深刻的動詞與大家一起分享。
說。我愛說話，吃飯，我唧唧喳喳說個不停;大家聊天，我不斷插嘴。媽媽告訴我，剛從她肚子里被醫(yī)生抱出來時，我不聲不響地讓醫(yī)生剪斷了臍帶。大家還以為我不會說話，就在我的屁股上輕輕拍了一下，我因疼痛嚶嚶哭了起來，這才讓全家人放了個心。從這以后，我似乎愛上了說話，一整天都哇哇哇地叫著，不曾停下，和現(xiàn)在的`我像多了。哦，我恍然大悟，原來我愛說話是被拍出來的。
飛。飛翔是我的一個夢想，我希望自己能長出一對翅膀，在街道上，在燈塔上，飛向藍天，穿過云層，在浩瀚的蒼穹中俯視大地。現(xiàn)在，我仍舊抱有這樣的幻想，但不像以前那么地渴望，因為我至今也沒見過一個長出翅膀的人。我的愿望面臨破滅。
游。游泳是我在前幾年學(xué)會的，練習(xí)時爸爸常會耍我一番。他讓我做好姿勢，用一雙大手把我托著。我手腳比劃著，突然，爸爸把托著我的手悄悄放開，我沉了下去。喝多了水的我吃一塹，長一智，爸爸手一放開的瞬間，我就把腳放下，踩住石階。結(jié)果學(xué)會了游泳的我，游泳時雙腳永遠是朝下的。
關(guān)于不同的作文13
我是一個外向的人，平時很活躍，那里人多就去那里湊熱鬧。但只有一個時候我會變得十分安靜，就是在讀書的時候。在讀書中，我看到了一個不一樣的我。
讀書是什么？對我而言，不是一個字一個字的念，不用出聲，也不用了解每個字的意思，只要腦海中出現(xiàn)了文中的環(huán)境和故事，就心滿意足了。
讀《陳涉世家》仿佛穿越到了清朝，目睹陳勝、吳廣起義的興衰，與他們共同商量對策，披堅執(zhí)銳攻占大澤鄉(xiāng)。又因為思想的`改變使起義曇花一現(xiàn)；讀《桃源游記》，仿佛語無領(lǐng)域人一起進入世外桃源，被桃源人邀還家，設(shè)就殺雞做食，向他們講述歷朝各代的變遷，出去后又因無法返回而驚嘆，那是一個俗人不可觸及的境地；讀《岳陽樓記》，仿佛見到滕子京治理下的岳陽政通人和，百廢俱興，登上岳陽樓，欣賞洞庭湖，銜遠山，吞長江的壯麗景色，與范仲淹一起感受先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的政治抱負；讀《格列佛游記》由于格列夫見證四個國家離奇無比的事件，與斯威夫特?zé)o情諷刺當(dāng)時腐敗的殖民統(tǒng)治……
當(dāng)我默默感受書中的一切時，刺耳的鈴聲，又硬生生的將我拉回現(xiàn)實。
讀書使我看到了不一樣的我，讀書，讓我與以往不同。
關(guān)于不同的作文14
不要給自己設(shè)定極限，因為你才開始，完全沒有極限。
一一題記
天空中萬里無云，炎熱的太陽把大地全都籠罩了起來。，陽光向四周照耀，連茂盛的樹葉叢中的小縫隙都不放過，照得樹蔭下光斑點點。
操場上密密麻麻的人群分散在各處。沒一會兒，上課鈴響了，漸漸的，同學(xué)們都到自己班級集合。
體育老師拉大家來練跳繩，計時一分鐘，共五次。我的跳繩格外得弱，沒兩下就跳斷，還時不時被跳繩抽打到，身體被抽得遍體鱗傷。
五次很快就跳完了，體育老師又開始讓我們加跳了。老師的`要求就是至少要及格，一分鐘要堅持跳完。大部分的人都能及格，所以就習(xí)慣了偷懶，在四五十多秒時就停了下來，有的在跳到及格線后就停了，還有少數(shù)根本不會跳的人，看大家跳差不多了，便也偷偷停了，可我沒有。每一次計時結(jié)束時，最后一個停下的都是我。
每當(dāng)同學(xué)們看見我跳繩的樣子，都忍不住偷笑，因為我的樣子極為狼狽，有些不堪。老師見了都非常無語，但看我努力的樣子，也默默扭過了頭。
我不聽別人的七嘴八舌，我始終堅持，不給自己設(shè)定太多的極限。跳繩從不弄虛作假，偷工減料，我盡力而為，在一分鐘內(nèi)能跳多少就跳多少，哪怕超越滿分的成績。我就像一只受了傷的野獸，自己跑到山洞躲起來，然后自己舔傷口，自己堅持。
現(xiàn)在，我的實力還遠遠比別的同學(xué)們差，可我不怕，不夠優(yōu)秀，努力來湊。
人人都可以相同，而我可以不同。
關(guān)于不同的作文15
棕色的身軀，小巧的爪子，大而蓬松的尾巴，一雙炯炯有神的黑色小眼睛，如同黑珍珠般，骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著，特別萌，這就是我家與眾不同的小家伙——松鼠。
記得它剛來我家的時候，渾身顫抖，成天惶恐不安地看著我們一家人，把我們當(dāng)作怪物般看待。每天，我為它送食送水，漸漸地，我們成了朋友，它對我十分信任。以后，我把它從籠里放出來，它便在屋里跑來跑去——一會兒在玩具堆里翻來覆去；一會兒在書架上上躥下跳；一會兒又在床的被子里拱來拱去……
要說它的與眾不同，我覺得在于“它想當(dāng)人”，因為我發(fā)現(xiàn)它總是做一些人做的事情。
有一次，我剛好寫完作業(yè)，從我的.屋中走出來，剛巧看見它坐在沙發(fā)上，看著電視，爪子上拿著今天早上給它的薯片，津津有味地吃著呢。它倚靠在沙發(fā)上，捧著薯片“吧唧吧唧”的啃，就如同我們?nèi)讼矚g在看電視時吃零食一樣。它的小眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，尾巴動來動去，時不時枕在腿上當(dāng)抱枕，舒服著呢！
還有一次，我要做手工，覺得無聊，便到小松鼠的籠前，看著它做。我不小心將一張帶有同它頭一般大小的圓孔正方形紙片掉進了它的籠里。他盯著這張紙片看了一會兒，然后將這張紙片往頭上一插，再往下挪一挪，恰好安在它的肚子上。小松鼠會……穿衣服了！我驚訝得合不攏嘴。它叫了叫，好似在朝我炫耀呢！
真是一只既令人哭笑不得，又與眾不同的松鼠啊！
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