昆蟲(chóng)記作文【常用15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的昆蟲(chóng)記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
昆蟲(chóng)記作文1
《昆蟲(chóng)記》是一本書(shū)。我突然飛到了書(shū)里面，我無(wú)意中看到了一只狼蛛。要知道，據(jù)意大利人說(shuō)，狼蛛的一刺能使人痙攣瘋狂地跳舞，要治這種病，除了音樂(lè)以外，再也沒(méi)有什么靈丹妙藥了。而且它是個(gè)兇殘的屠夫，一捉到活物就將其活活殺死，當(dāng)場(chǎng)吃掉。我一想到狼蛛的資料，我的全身汗毛“刷”地一下子收緊冷汗涔涔，連滾帶跳地躲到了一個(gè)巨大磨菇后面。我聽(tīng)到了一人聲音：“狼蛛哥哥，你好呀？今天陽(yáng)光明媚，去哪兒玩呀？”
于是我大膽地叫道：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”讓我驚訝地是：磨菇竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“是我在說(shuō)話(huà)呀！”啊？磨菇怎么會(huì)說(shuō)話(huà)？因?yàn)檫@里是童話(huà)世界，怪不得我感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我笑了笑，然后站起來(lái)回答：“啊，狼蛛呀！”我立馬跑到巨大磨菇的后面說(shuō)：“磨菇先生，你救救我呀！”磨菇不慌不忙地說(shuō)：“不用怕，它很溫順的！”我松了一口氣，心神不定地說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊恕！比缓螅覇?wèn)它們有什么本領(lǐng)。狼蛛說(shuō):“我會(huì)保護(hù)主人，還可以飛、跑、跳。”磨菇高興地說(shuō)：“我變成小亭子，就可以給人們遮風(fēng)擋雨”。我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我們?nèi)ナ澜缏糜伟桑 彼鼈兡憧纯次遥铱纯茨悖悬c(diǎn)不敢相信，都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我贊成道：“有骨氣，出發(fā)吧！”于是我們開(kāi)始旅行了。
我們千辛萬(wàn)苦才來(lái)到了一座城市。狼蛛說(shuō)：“我們?cè)趺催@么倒霉？竟然到了惡魔城市。”磨菇不開(kāi)心地說(shuō)：“也不是呀，我們不一定死在惡魔城市里呀！”于是，我?guī)麄冞M(jìn)城里了。不料，惡魔發(fā)現(xiàn)了我們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)狼蛛變成了一把毒劍，磨菇變成了盾和鎧甲，我左右開(kāi)工一劍戳在了惡魔的`頭上，惡魔大叫一聲，慘死了！從此，我們?nèi)齻�(gè)人過(guò)上了幸福的生活。
昆蟲(chóng)記作文2
昆蟲(chóng)記是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的作品。我從書(shū)中法布爾對(duì)種種昆蟲(chóng)日常的描述中體會(huì)到他對(duì)昆蟲(chóng)的獨(dú)特見(jiàn)解。也看到了他對(duì)生活的獨(dú)特感悟。
對(duì)于昆蟲(chóng)，我以前的感覺(jué)就是不消喜歡，特別是蒼蠅、蚊子、一毛一毛一蟲(chóng)什么的，更是令人惡心。而 法布爾卻把昆蟲(chóng)當(dāng)成自己最好的朋友，把研究昆蟲(chóng)是一種樂(lè)趣，融合畢生心血于其中。因?yàn)樗矚g昆蟲(chóng)，把昆蟲(chóng)當(dāng)成知己來(lái)看待，所以才能把昆蟲(chóng)寫(xiě)的如此富有神秘色彩，讓我這個(gè)有些討厭昆蟲(chóng)的人也不知不覺(jué)地被他的文字所吸引，開(kāi)始了解昆蟲(chóng)、愿意用欣賞的眼光去看待昆蟲(chóng)。蜘蛛在他的觀察下以成為一個(gè)超級(jí)“幾何大師”，它們發(fā)出的電報(bào)線(xiàn)可以感知遠(yuǎn)處的動(dòng)靜；而蟋蟀的家政、住所、樂(lè)器也真的可以和如今的我們相媲美。
洋洋十卷的《昆蟲(chóng)記》我只讀了很少的一部分，卻已從中看出法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱一愛(ài)一和觀察的仔細(xì)。從他的文字中可以看出，看出是有感情的，它們是大自然的生靈而不是令人憎恨、厭惡的對(duì)象。
今天我是通過(guò)法布爾是眼睛，享受這份讀書(shū)的`熱趣，而法布爾為此付出了一生的心血，有些人卻毫無(wú)體會(huì)。我們只有用心去品味這本書(shū)，才能對(duì)他所研究的看出有更深一層的了解。昆蟲(chóng)是大自然的生靈，人類(lèi)的朋友，所以我們一點(diǎn)要一愛(ài)一護(hù)我們的朋友！
昆蟲(chóng)記作文3
大自然中，有很多各種各樣的小蟲(chóng)子，比如：女生們最害怕的毛毛蟲(chóng)、天天滾糞球的天牛蟲(chóng)、勤勞的小蜜蜂等等，這些都是一些常見(jiàn)的昆蟲(chóng)。我想，在大自然中應(yīng)該還有許多稀奇古怪的昆蟲(chóng)吧，為了了解它們，所以我選讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生的時(shí)間和精力，通過(guò)仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)的生活，并且詳細(xì)記錄編寫(xiě)的，書(shū)中詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍和死亡。
在本書(shū)諸多章節(jié)中，讓我印象最深刻的文章就是大自然的'環(huán)衛(wèi)工。首先，我先講一講我為什么喜歡大自然的環(huán)衛(wèi)工吧！大家都知道，在昆蟲(chóng)界，有很多的昆蟲(chóng)都在為大自然做貢獻(xiàn)，除了前邊我提到的滾糞球的天牛蟲(chóng)以外，我在看這篇文章的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)了兩種，一種是碧蠅，也就是長(zhǎng)著綠腦袋的的蒼蠅，如果哪有一具發(fā)臭人動(dòng)物尸體，碧蠅就會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)它們的氣味，并去產(chǎn)卵，幾天以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那具尸體已經(jīng)成為了液體，并有很多個(gè)小蟲(chóng)子，這樣一來(lái)，就變成了最好的肥料了。一種是灰肉蠅，是一種很大的肉蠅，它和碧蠅不同的是，它們的幼崽能把尸體化成水，并且把水喝光。所以以后大家再遇到它們的時(shí)候，不要把它們像蒼蠅一樣拍死，只要把它們趕出去就行了。
通過(guò)讀《昆蟲(chóng)記》使我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，也讓我深刻地了解了神奇的大自然，并且讓我懂得了一個(gè)道理：在大自然中，沒(méi)有你看不到的，只有你想像不到的神奇。
昆蟲(chóng)記作文4
這本書(shū)是法國(guó)作家法布爾寫(xiě)的。法布爾一生最大的興趣盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。在《昆蟲(chóng)記》里，所有的蟲(chóng)子都不是孤立的`存在，它們和人類(lèi)一樣，有著復(fù)雜的身體結(jié)構(gòu)，有著微妙的喜怒哀樂(lè)，有著杰出的直覺(jué)和本能。它們雖然是渺小的生命，卻充滿(mǎn)了靈性。《昆蟲(chóng)記》里描述了很多昆蟲(chóng)的愛(ài)好和習(xí)性。比如腐尸清潔工----綠蠅，自由的歌唱者----蟬，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的幼蟲(chóng)----天牛等等。其中讓我印象最深的昆蟲(chóng)是腐尸清潔工---綠蠅。綠蠅，就是人們看到就討厭的綠頭蒼蠅。我們經(jīng)常能看見(jiàn)這種綠蠅在窗戶(hù)外嗡嗡地飛來(lái)飛去。千萬(wàn)不要讓它們停留在你要吃的東西上面，要不然的話(huà)，它們會(huì)使你的食物也沾滿(mǎn)細(xì)菌。不過(guò)你不必像對(duì)待蚊子一樣，毫不客氣地去拍死它們，只要把它們趕出去就行了。為什么呢？因?yàn)樵诜块g外面，綠蠅可是大自然的功臣。它會(huì)在動(dòng)物尸體上產(chǎn)卵，幾天后尸體上就會(huì)出現(xiàn)綠蠅蛆蟲(chóng)，蛆蟲(chóng)是這個(gè)世界上的一種能量，它們?yōu)榱俗畲笙薅鹊貙⑺勒叩倪z骸歸還給生命，將尸體進(jìn)行蒸餾，分解成一種提取液，它們嘴里吐出來(lái)的一種酵母素，就好像人類(lèi)的胃液，能將食物消化。它們以最快的速度，使死尸產(chǎn)生新的能量，變成一種無(wú)機(jī)物質(zhì)并被土壤吸收，使我們的土壤變得肥沃，從而形成新一輪的生態(tài)循環(huán)。因此，即使是渺小的、令人討厭的昆蟲(chóng)，它也有它存在的價(jià)值。
昆蟲(chóng)記作文5
這兩天，我讀了法國(guó)的法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，書(shū)中的描寫(xiě)既讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我明白了很多的道理。
書(shū)中的.“我”，細(xì)致地觀察了各種動(dòng)物的習(xí)性，有螳螂、蝗蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)……它們都有著各自的習(xí)性，如螳螂用自己的大刀來(lái)捕獲食物、螢火蟲(chóng)會(huì)在晚上發(fā)出亮藍(lán)色的光，而作者也是通過(guò)四十年如一日的觀察才能將各種昆蟲(chóng)描寫(xiě)得生動(dòng)而又不乏精確，難怪有人說(shuō)這本書(shū)既是一本記錄各種各樣昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，也是一本絕佳的文學(xué)作品，而這本書(shū)中許多昆蟲(chóng)的品質(zhì)也正是值得我們學(xué)習(xí)的。
在這些昆蟲(chóng)中，雄螳螂為了繁衍后代，給予母螳螂豐富的蛋白質(zhì)，不惜犧牲自己，讓自己成為母螳螂的美餐。他們這種奉獻(xiàn)的精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？而斑紋蜂就更令我感動(dòng)了。老斑紋蜂在孩子們都長(zhǎng)大后，仍會(huì)將自己堵在洞口，為孩子們擋住外面的風(fēng)雨，擋住外面的天敵。如果我們聯(lián)系生活想一想，我們的父母不也是處處護(hù)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)嗎？而我們有沒(méi)有想過(guò)，自己長(zhǎng)大后會(huì)像螳螂一樣無(wú)私奉獻(xiàn)，像斑紋蜂一樣不畏風(fēng)雨，做好本職工作呢？當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，不斷思考這些問(wèn)題。最后，我只得出一個(gè)答案：這些好的品質(zhì)只有通過(guò)不斷培養(yǎng)才能形成。這是我看完《昆蟲(chóng)記》后的最大感受。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我得到了許多，那看似理所當(dāng)然的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，卻給我留下了深刻的印象。同學(xué)們也看看這本書(shū)，它會(huì)讓你受益終生。
昆蟲(chóng)記作文6
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，則和諧自古以來(lái)就與我們生活在一起的精靈，它們與我們朝夕相處，相依相伴，可我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們，因?yàn)椋麄兊纳悄敲慈跣。敲幢拔ⅲ敲次⒉蛔愕溃恢劣诩词鼓惆阉笤谑掷铮�意識(shí)不到一條生命的存在，然而它們卻是我們不能漠視的近鄰。 一座被遺忘的花壇，或是以段尚未整修的河堤，這些地方或許都隱藏著一片昆蟲(chóng)的世界，在那里，昆蟲(chóng)們和我們?nèi)祟?lèi)一樣，也會(huì)不停的說(shuō)著話(huà)，唱著歌，跳著舞。你看，瑟瑟演奏的 斯，盡情彈琴的蟋蟀，狂熱歌唱的蟬，還有那忙忙碌碌的蜜蜂和優(yōu)雅翩翩的蝴蝶，它們不都顯得很快樂(lè)嗎？只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的歡歌笑語(yǔ)，忽視了他們的舞蹈罷了。 蟬是非常喜歡唱歌的`，但是不幸的很，幾乎沒(méi)有人喜歡它們的音樂(lè)，甚至討厭它歌聲中的浮躁，可是與多少人知道，它是用什么換來(lái)這嘹亮的歌唱的呢？四年黑暗的苦工，一個(gè)月日光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活，掘土四年，終于穿上漂亮的外衣，長(zhǎng)出了輕盈的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴著，當(dāng)然要高歌一曲，來(lái)顯示自己的快樂(lè)，因?yàn)檫@一切是如此地難得，如此的短暫，更是如此的珍貴，這些歌是它們生命的絕唱。 我們身邊有許多昆蟲(chóng)等著我們觀察，如果你深入觀察，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們和你平時(shí)了解的并不一樣。 一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或蚊子的幼蟲(chóng)，一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊小石頭下的縫隙就能為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫(xiě)著或艱辛或順利的生存的故事。
昆蟲(chóng)記作文7
這本書(shū)的作者通過(guò)了對(duì)昆蟲(chóng)的仔細(xì)的觀察，多次的去實(shí)驗(yàn)了，所以才細(xì)致的寫(xiě)出了很多昆蟲(chóng)的一些生活的習(xí)性、繁殖和捕食的一些方式，向我們這些讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的快樂(lè)的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得特別生動(dòng)有趣，讓讀者都很快樂(lè)。
整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到特別有趣之極。這都是要?dú)w功于作者的一次次的仔細(xì)觀察，一次次的細(xì)致描寫(xiě)。
比如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些鋒利的大牙，一共有三個(gè)大牙。“為首的那條松毛蟲(chóng)一面在探測(cè)，一面在稍稍地挖了一下泥土，似乎是在測(cè)定土的性質(zhì)”等，這些只有是靠仔細(xì)觀察才能寫(xiě)出來(lái)的。但是光是仔細(xì)觀察還不夠呢，還要做出細(xì)致的描寫(xiě)，讀者才能夠很容易的看懂，
又如“這小筒的外貌，有點(diǎn)像一些絲織品，白里略秀一點(diǎn)點(diǎn)紅，小筒的上面還疊著一層層彩色的鱗片，就跟屋頂上的一些瓦片似的`”等，這些細(xì)致描寫(xiě)，都可以使這整本書(shū)寫(xiě)得更加的生動(dòng)之極。
我剛開(kāi)始還不知道蜻蜓會(huì)飛行，也不知道螞蟻會(huì)看天氣，更加不會(huì)知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)逃到到*的地方。現(xiàn)在我全部都已經(jīng)是知道了。蜂給兒女捉蜘蛛的時(shí)侯，是只會(huì)捉小的，這樣可以使小蟲(chóng)們一頓就可吃完，每一頓都可以吃新鮮的食物了，你說(shuō)？聰明吧！
我想：昆蟲(chóng)世界是多么的神奇，我們以后也要和作者一樣，都去認(rèn)真的去探索科學(xué)，認(rèn)真的去發(fā)現(xiàn)科學(xué)的神奇吧！
昆蟲(chóng)記作文8
暑假里我閱讀了很多好書(shū)，讓我品味甚久的就是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)記，當(dāng)然是一本記錄昆蟲(chóng)的書(shū)。法布爾喜歡昆蟲(chóng)，他用一生的時(shí)間來(lái)了解、觀察昆蟲(chóng)，書(shū)中介紹了昆蟲(chóng)從出生到死亡的生活及繁衍，還涉及昆蟲(chóng)的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)，昆蟲(chóng)也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)界有著不可磨滅的貢獻(xiàn)，是“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”，魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
說(shuō)起這本書(shū)，三年級(jí)語(yǔ)文書(shū)里就有篇《蜜蜂》節(jié)選此書(shū)。這也是《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》。《貓》講述主人收養(yǎng)了一只流浪貓，后來(lái)生了幾只小貓。一只被送人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最短路線(xiàn)，這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。
螞蟻和蜜蜂最相似。來(lái)看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個(gè)“強(qiáng)盜”，因?yàn)樗鼈兗炔粫?huì)撫育兒女，也不會(huì)出去尋食，它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女，把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊(duì)出征，搶黑螞蟻的'兒女，滿(mǎn)載而歸，作者將幾只紅螞蟻放到別處，它們就找不到家了，從而證明紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路，跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲(chóng)的辨認(rèn)能力。
看完這本書(shū)，使我懂得了看問(wèn)題不能光聽(tīng)別人如何講，一定要自己去觀察、思索、實(shí)踐、探究，從而尋找正確的答案，且觀察事物從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問(wèn)題。
《昆蟲(chóng)記》是一本非常神奇的書(shū)，它似乎有著魔法，而法布爾就是那位魔術(shù)師。讓我對(duì)這些神奇的魔術(shù)百看不厭。
我一定要多讀書(shū)豐富我大腦的知識(shí)！
昆蟲(chóng)記作文9
天空被黑幕籠罩著，只留下一輪圓月，月光如流水一般，靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中，在蒼茫的月光下，有一些生靈活躍在草叢中，跳躍在達(dá)爾文的筆下。
看，那是花團(tuán)錦簇中的公主，她煽動(dòng)那雙五彩的翅膀，在空中留下一道弧線(xiàn)；聽(tīng)，那是綠茵叢林里的王子，他演奏著迷人的樂(lè)曲，歌聲一直飄向遠(yuǎn)方。他們是誰(shuí)？其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲(chóng)……在達(dá)爾文的筆下，小蟲(chóng)子們充滿(mǎn)了靈性，在一本薄薄的書(shū)中我看到了一曲屬于生命的樂(lè)章，它蘊(yùn)含了生命的生機(jī)，它包含了達(dá)爾文對(duì)小蟲(chóng)子們深深的愛(ài)。原來(lái)，生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
達(dá)爾文用他的`一生在觀察小蟲(chóng)子，他把小蟲(chóng)子當(dāng)成了朋友當(dāng)成了親人，他用心觀察小蟲(chóng)子。蟬，在夏天不知疲倦吱吱的叫著，仿佛在為辛勤的人們歌唱，可人們并不喜歡它，大達(dá)爾文拋開(kāi)世俗的言論，仔細(xì)地觀察蟬，發(fā)現(xiàn)蟬是個(gè)自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者，他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。
在達(dá)爾文筆下的叢林里，我看不到社會(huì)的喧囂，卻看到了久違的寧?kù)o；我看不到人心的險(xiǎn)惡，卻看到了昆蟲(chóng)的純真；我看不到世界的虛假，卻看到了蟲(chóng)與蟲(chóng)之間的真誠(chéng)，達(dá)爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。
昆蟲(chóng)記帶著我徜徉在大自然中，小蟲(chóng)大愛(ài)喚起我對(duì)生活的熱愛(ài)，達(dá)爾文的探索精神給予我力量，慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，哪怕是最卑微的生命。
昆蟲(chóng)記作文10
這幾天我讀了《昆蟲(chóng)記》。它上面記載著許多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)和生活習(xí)性，這些都是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾靠著對(duì)昆蟲(chóng)的濃厚興趣和堅(jiān)持不懈的觀察才走進(jìn)了昆蟲(chóng)學(xué)界的大門(mén)。
之所以我每次寫(xiě)作文時(shí)都沒(méi)有題材，沒(méi)有內(nèi)容，要想老半天才能想出個(gè)事例，是因?yàn)槲也辉趺从^察，不研究一些東西，也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。而我身邊有一位非常愛(ài)觀察的人，他就是我的伯伯，他是大學(xué)老師，他教的是物理。
記得有一次，我坐著伯伯的汽車(chē)，一路行了2個(gè)小時(shí)，到了我爺爺奶奶家。他先把行李拿回家去，然后端著個(gè)杯子，拿出一張椅子，坐在了黃豆田前，注視著最前面的一株黃豆。我見(jiàn)他看得這么仔細(xì)，我也來(lái)看，可是我什么好玩的東西都沒(méi)看到，只看見(jiàn)那葉子上有幾個(gè)黃色的.洞，就問(wèn)伯伯：“你看到了什么，我怎么什么也沒(méi)看到呢?”伯伯說(shuō)：“看到那片葉子了么?”“嗯，看到了，就是有幾個(gè)黃色的小洞。”“對(duì)，就是那幾個(gè)小洞，你知道罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)嗎?”“不知道。”伯伯把一片葉子掀起來(lái)，“我看見(jiàn)了!是那個(gè)葉子下的毛毛蟲(chóng)。”“對(duì)，就是它，他吃多了，不動(dòng)了，在睡覺(jué)。”“哦~~我知道了。”
伯伯通過(guò)仔細(xì)觀察查到了罪魁禍?zhǔn)祝乙院笠惨癫粯樱瑺?zhēng)取做到巴甫洛夫說(shuō)的：“觀察,觀察,再觀察。”
昆蟲(chóng)記作文11
科學(xué)家法布爾的作品《昆蟲(chóng)記》，在我看到這本書(shū)的時(shí)候我就被它深深的迷住了，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富精彩，讓我百看不厭，
看這本書(shū)是，我知道了青竹峰的'巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等，還有好多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)名字的昆蟲(chóng)，雖然沒(méi)有插圖，但描寫(xiě)的卻是形象生動(dòng)，一看也能看明白，這是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
法布爾他珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx(chóng)和我們?nèi)祟?lèi)一樣，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會(huì)說(shuō)話(huà)。在沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線(xiàn)“飛”到各個(gè)地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類(lèi)還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣的話(huà)，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。
讀了《昆蟲(chóng)記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校蜁?huì)了解世界的奇妙，這是我的體會(huì)，因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
昆蟲(chóng)記作文12
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它熔作者畢業(yè)研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化作供人獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的美文。我在讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，讀出來(lái)的是昆蟲(chóng)栩栩如生的畫(huà)面和習(xí)性，像是讀一本昆蟲(chóng)的童話(huà)書(shū)，越讀越有趣。
《昆蟲(chóng)記》第四集---石蠶，法布爾利用自己生活中的細(xì)心觀察來(lái)的結(jié)果，寫(xiě)出了生動(dòng)有趣的.石蠶。他用“石蠶的卵是用那種被水浸透后剝蝕，脫落下來(lái)的植物根皮組成的”這句話(huà)中，形象具體地寫(xiě)出了石蠶卵的編織物，可見(jiàn)法布爾平時(shí)觀察的細(xì)心。還有一段寫(xiě)了甲蟲(chóng)襲擊石蠶時(shí)，石蠶使的“金蟬脫殼計(jì)”，“池塘在的水中原本潛伏著一群甲蟲(chóng)，他們的游泳姿態(tài)激起了我極大的興趣。一天，我無(wú)意間撒下幾把石蠶，正巧被潛伏在石塊旁的甲蟲(chóng)看見(jiàn)了，它們立刻游到水面上……石蠶覺(jué)得不妙，立刻從卵中爬了出來(lái)。直到甲蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)中了計(jì)，懊惱地丟下了空殼。”看，寫(xiě)得多妙啊！機(jī)靈聰明的石蠶懊惱沮喪的甲蟲(chóng)，擬人化的昆蟲(chóng)，結(jié)合知識(shí)，構(gòu)成了一幅幅生動(dòng)的話(huà)面，令人浮想聯(lián)翩，怎不令人回味呢？
再說(shuō)說(shuō)法布爾筆下的螢火蟲(chóng)吧。它張著六只短腿，全身穿著顏色豐富的外衣，胸部有點(diǎn)微紅，在它身體每一節(jié)的邊沿部位還裝飾著一些粉紅的斑點(diǎn)。“外衣”，“裝飾”，擬人化的寫(xiě)法和細(xì)心的觀察使作文更生動(dòng)。
正是法布爾細(xì)心的觀察和研究，造就了他一生的心血——昆蟲(chóng)記。所以我們也要學(xué)習(xí)法布爾的觀察，才能寫(xiě)出好的作文。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界種多的平凡的子民——昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。讓我們共同閱讀，品味者部傳世佳作。
昆蟲(chóng)記作文13
我家有個(gè)書(shū)房，那里是我的藏書(shū)閣，這里擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)，我每天都會(huì)到這里來(lái)取經(jīng)。而在眾多書(shū)本中，我最寵愛(ài)的就是法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》講述了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性、與人的情感故事等。
其中我喜歡蜣螂的那一章，寫(xiě)的是蜣螂準(zhǔn)備產(chǎn)卵，它需要為它的孩子們準(zhǔn)備食物。但有時(shí)候總是事與愿違，食物在半路上被搶走了，蜣螂媽媽沮喪地望著天空，她的眼前一片漆黑，仿佛世界都失去顏色，她想要放棄。就在這時(shí)她聽(tīng)到有其他的寶寶在叫“媽媽”，她想起了自己寶寶，此時(shí)她充滿(mǎn)力量，心里裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的都是孩子，她繼續(xù)尋找食物，皇天不負(fù)有心人，媽媽終于找到了食物……就這樣小蜣螂在媽媽的呵護(hù)中慢慢的成長(zhǎng)。而小蜣螂長(zhǎng)大以后也沒(méi)有拋棄自己的母親遠(yuǎn)走高飛，而是與母親快樂(lè)地生活著。因?yàn)樗睦锩靼啄赣H對(duì)他的愛(ài)。現(xiàn)在母親老了，他想要用多些時(shí)間陪著母親，來(lái)回報(bào)母親。
小蜣螂身上那知恩圖報(bào)的品質(zhì)不就是我們生活中所要學(xué)習(xí)的嗎？我一出生的`時(shí)候，媽媽就無(wú)條件地養(yǎng)育著我，把自己最年輕、最寶貴的時(shí)間都給了我，陪著我慢慢長(zhǎng)大。讀后感·現(xiàn)如今每每看見(jiàn)媽媽拖著勞累身軀，為我忙上忙下，發(fā)絲之間隱隱約約有那么幾根白發(fā)。我心里就暗自下定決心，待我長(zhǎng)大之時(shí)，我也一定會(huì)像小蜣螂一樣陪在媽媽身邊，和她一起慢慢變老。
《昆蟲(chóng)記》不僅豐富了我的課外知識(shí)，讓我見(jiàn)識(shí)了奇特的昆蟲(chóng)世界，還讓我明白了做人的道理，是我人生的導(dǎo)師。我們現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，使自己的羽翼更加豐滿(mǎn)，有足夠的能力去保護(hù)和照顧自己的父母，就像他們兒時(shí)照顧我們一樣。
昆蟲(chóng)記作文14
看了法布爾著作的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)界有這么多的奧秘，讓我對(duì)昆蟲(chóng)界有了新的了解。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾把各種各樣.五顏六色的小昆蟲(chóng)寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我喜歡這本書(shū)的原因非常多!它不像其它的書(shū)很無(wú)趣，讀著讀著就沒(méi)興趣了，而這本書(shū)有圖有文字，當(dāng)我閱讀的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里。
我記得，過(guò)去的我特別討厭昆蟲(chóng)的，因?yàn)榭傆X(jué)得它們的`樣子很讓我害怕，特別是蜜蜂，蜜蜂的刺使我不敢靠近它，我曾經(jīng)被它刺過(guò)。以前家門(mén)口有一個(gè)蜂窩，覺(jué)得好奇，拿了竹棍把蜂窩給捅了個(gè)小洞，突然無(wú)數(shù)只蜜蜂飛了出來(lái)，只聽(tīng)到了“嗡嗡嗡”聲后，它們朝我身上飛了過(guò)來(lái)，嚇得我拔腿就跑，結(jié)果我還是被叮了，但讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不再對(duì)昆蟲(chóng)們那么反感，反而覺(jué)得它們變得可愛(ài)了。
《昆蟲(chóng)記》里面，有好多昆蟲(chóng)的名字，我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，尤其是蜂的名字。以前我只知道兩種蜂的名字：竹蜂.馬蜂。但沒(méi)有聽(tīng)過(guò)什么采綿蜂.采織蜂......
竹蜂和采織蜂的居住之地特別有趣，它們是住在蝸牛殼里。采織蜂選擇蝸牛殼中大小適合的一節(jié)做它們的巢，它們用細(xì)沙嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜，在用樹(shù)脂和沙砌成的蓋子下，還有第二道防線(xiàn)，用沙粒.細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線(xiàn)后面就有兩間房間，一間大的給雄蜂住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴煽椃涞男鄯浔却品浯蟆?/p>
昆蟲(chóng)的世界是多么的奇妙啊!
昆蟲(chóng)記作文15
《昆蟲(chóng)記》里的每一篇小故事東很生動(dòng)，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，一讀上就讓我愛(ài)不釋手，我讀了一遍又一遍，每一遍都會(huì)有新的體會(huì)和感想，特別是第一篇“丁香小教堂”。
文章一開(kāi)頭，作者把住宅外面種滿(mǎn)了丁香花的林蔭道在春天的美景描繪得讓人心醉，把它比喻成一座小教堂。柔和的陽(yáng)光灑落在這里，氣氛一片祥和，在這樣美妙的日子里，作者又把昆蟲(chóng)們比作朝圣者，用擬人的手法寫(xiě)出了“朝圣者”紛紛跑來(lái)參加“聚餐會(huì)”，品一份春天的佳肴，飲一口自然的純釀——花蜜和露水。為了一小口一小口的'分享露水，昆蟲(chóng)里的搶劫者和被搶劫者竟然會(huì)忘記彼此的積怨。作者把各種不同的蜂如何吸食露水和花蜜的姿態(tài)描繪得栩栩如生，讓人讀了以后，仿佛春天的美景和各式蜂蝶就在眼前，我陶醉在這美麗動(dòng)人的春色里，被這些優(yōu)雅的昆蟲(chóng)舞蹈家迷住了，可我最敬重的還是蜜蜂，它們忙忙碌碌地從這朵花到那朵花，一邊采蜜，一邊給花兒授粉，使花兒能順利地結(jié)籽繁衍后代，小小蜜蜂可稱(chēng)得上是“勞動(dòng)模范”。
讓我印象深刻的還有螢火蟲(chóng)，它可是神奇的麻醉師，它吃蝸牛的方法和螳螂不一樣，螳螂是用帶鉤和鋸的腿和臂來(lái)捕捉昆蟲(chóng)，而螢火蟲(chóng)卻用細(xì)得像一根頭發(fā)的鉤狀顎輕輕地敲打蝸牛的外套膜，反反復(fù)復(fù)，這一切都是溫柔的，不想螳螂那樣兇狠，蝸牛經(jīng)它這樣輕敲，不一會(huì)就被麻醉了，失去了知覺(jué)，被螢火蟲(chóng)吃了也全不知疼。我也想抓幾只螢火蟲(chóng)和蝸牛來(lái)觀察一下，找到了蝸牛，卻找不到螢火蟲(chóng)，太遺憾了。
《昆蟲(chóng)記》讓我愛(ài)不釋手，不但使我增加了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，更使我學(xué)到了如何進(jìn)行寫(xiě)作的手法和技巧。
書(shū)真是知識(shí)的海洋，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
【昆蟲(chóng)記作文】相關(guān)文章：
昆蟲(chóng)記作文06-04
昆蟲(chóng)記作文（精選21篇）12-08
昆蟲(chóng)記心得11-05
讀《昆蟲(chóng)記》心得03-10
《昆蟲(chóng)記》閱讀心得02-13
昆蟲(chóng)記閱讀心得12-10
讀昆蟲(chóng)記心得12-08
昆蟲(chóng)記初中心得04-25
昆蟲(chóng)記好詞好句摘抄08-09