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    我的拿手好戲作文

    時(shí)間:2023-09-16 17:09:47 優(yōu)秀作文

    我的拿手好戲作文(優(yōu))

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的拿手好戲作文(優(yōu))

    我的拿手好戲作文1

      每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。

      每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的話,我就請(qǐng)求媽媽教我燒菜。

      有一次,我請(qǐng)求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開(kāi)煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的.火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽(tīng)“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來(lái)。媽媽連忙對(duì)著我大叫:“快把油煙機(jī)打開(kāi)。”我把媽媽準(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的油,不聽(tīng)使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。

      “快,翻炒一下,不然菜就要焦了。”媽媽連忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的一番努力,一盤(pán)香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來(lái)有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣(mài)相差了點(diǎn)。”媽媽笑著說(shuō)。后來(lái),經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。

      如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說(shuō),我的拿手好戲是不是用處多多呀?

    我的拿手好戲作文2

      番茄雞蛋面我的拿手好戲,每當(dāng)香噴噴的面放上桌,香飄萬(wàn)里。

      記得那一次,我去冰箱里那牛奶喝,咕咚咕咚的聲響沒(méi)打擾到專心做早飯的爸爸,我瞟了一眼,熱氣撲面而來(lái),番茄雞蛋面好香啊。從此,我走上了學(xué)面之路。

      讓我來(lái)給你展示一下把!拿出一個(gè)雞蛋,在桌上敲了幾下,蛋液流到了我的'手上,我趕緊用碗接住,看著誘人的蛋黃滑了下來(lái)。我開(kāi)始打蛋,噠噠噠噠的聲響一直在我耳邊回蕩,我心里美滋滋的,蛋打的好,一會(huì)炸出來(lái)的雞蛋就會(huì)金黃金黃的,香噴噴的,麗人口水飛流直下三千尺。一旁的弟弟扯了扯我,看來(lái)他餓了,該快一點(diǎn)了。

      鍋熱了,我倒入雞蛋,看著蛋液上的小泡泡,真像一個(gè)個(gè)小露珠在那兒打轉(zhuǎn),好想吃一口啊!最后倒入番茄加入水,咕咚咕咚的聲音一響,香噴噴的番茄雞蛋面出鍋啦!

      爸爸看到了,朝我豎起一個(gè)大拇指,只見(jiàn)弟弟坐了過(guò)來(lái),指了一指,看他那迫不及待的樣子,好搞笑啊!

      這是我的拿手好戲,你想嘗一嘗嗎?

    我的拿手好戲作文3

      魔方,大家都應(yīng)該知道它的容貌吧!它就是我的拿手好戲!這回,我可迷上了它,剛買(mǎi)來(lái),我就迫不及待地玩起了它。

      你瞧,它著一件有六種顏色的衣服,顯得神氣活現(xiàn)。當(dāng)我一轉(zhuǎn)動(dòng)它的身體,它的衣服立馬被打起了補(bǔ)丁,變得花里糊俏的,它沒(méi)有嘴,要不肯定會(huì)大聲抗議。我愁著眉頭,沉思著,望著眼前“閃了腰”的魔方,覺(jué)得挺對(duì)不起它的。我試著撥了幾下,可顏色似乎纏得更亂了。看著魔方痛苦的樣子,我有些心疼起來(lái),暗暗想:“有沒(méi)有高手呀,誰(shuí)來(lái)幫我一下。”再看看旁邊的同學(xué)也正對(duì)著自己的魔方冥思苦想,我也拿起魔方左右轉(zhuǎn)了起來(lái),我拿起我最喜歡的白色開(kāi)刀。四塊、三塊、二塊,“哈哈,我只剩下一塊沒(méi)有轉(zhuǎn)到了,我多聰明啊!”我暗暗鼓勵(lì)自己。可那個(gè)調(diào)皮鬼仿佛就是跟我過(guò)不去,一下跑到這,一下又跑到那,弄得我眼睛跟著直打轉(zhuǎn)。我有點(diǎn)氣餒了,轉(zhuǎn)它的速度也慢了下來(lái),拍著腦袋,漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)了幾下,蒼天仿佛了解了我的.苦惱,奇跡出現(xiàn)了,當(dāng)我把魔方往桌上一扔,又不經(jīng)意地瞟了它一眼,“嗯?不對(duì),白色面竟然拼出來(lái)了。”我揉了揉眼睛,還真的給拼好了耶!我激動(dòng)地捧著被整得超慘的魔方,差點(diǎn)蹦了起來(lái)。

      哈哈,魔方,我愛(ài)玩!

    我的拿手好戲作文4

      我有一個(gè)魔方,我十分喜歡它。

      你一定不了解魔方吧,下面我給你介紹一下魔方吧。魔方的發(fā)明者是魯比克教授,大家稱他為“魔方之父”,現(xiàn)在他已經(jīng)60多歲了。魔方被譽(yù)為“最有教育意義的玩具”和“智力游戲界的三大不可思議之一”。從魔方的運(yùn)動(dòng)發(fā)展來(lái)看,它除了鍛煉思維能力、大腦的體育能力之外,魔方比賽也成了手指靈敏的.競(jìng)技比賽。我的魔方是魔方中最普遍的三階魔方。它是一個(gè)立方體,有六個(gè)面,每個(gè)面上都有九個(gè)小方格,而且每個(gè)面的顏色都不同,它有:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白六種顏色。我的魔方是以前爸爸去外面旅游時(shí)帶回來(lái)的。

      我喜歡我的魔方,至今,我可以玩兩面了。剛開(kāi)始的時(shí)候我不太會(huì)玩,擰來(lái)擰去,總是差一兩個(gè)才能擰成一面,一天,爸爸給了我一本魔方的書(shū),我研究了很久,終于把一面擰好了,而且慢慢會(huì)擰兩面了,書(shū)上說(shuō)有的高手,蒙著眼睛都能擰六面呢!我要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也能擰六面。

    我的拿手好戲作文5

      我的拿手好戲有很多,但是要說(shuō)最拿手的,那就是——吃。

      那天,我補(bǔ)了一天的課,很累,推開(kāi)了家門(mén),我就聞到了香噴噴的氣味,哇!原來(lái)是媽媽給我做了我最愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅,我連忙把書(shū)包扔到了一邊,洗了手,端端正正地坐在了飯桌旁。

      這時(shí),媽媽說(shuō):“我一共做了10個(gè)雞翅,不許偷吃!”我說(shuō):“哦!知道啦!”然后,我就和可樂(lè)雞翅玩了一個(gè)名字叫作“對(duì)視”的.游戲。可是,我的嘴和手偏偏就是那么不爭(zhēng)氣,偷偷地抓了一個(gè)就往嘴里塞,“哦!好吃!”我沒(méi)忍住,激動(dòng)地叫了一聲。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō):“你說(shuō)什么?”我連忙把剩下的大半放了回去,然后又舔凈了嘴角的湯汁,連忙說(shuō):“沒(méi)、沒(méi),沒(méi)什么呀。”媽媽見(jiàn)了,感覺(jué)我又在搞什么鬼,就走了過(guò)來(lái),數(shù)了一遍,然后又滿意地做下一個(gè)菜了。我心里想:耶!成功蒙混過(guò)關(guān)!接著,我又把5個(gè)雞翅的一半吃掉了。

      到了吃飯的時(shí)候,媽媽把我的詭計(jì)給拆穿了,問(wèn)道:“這些雞翅呢?都哪兒去了?”我指著肚子說(shuō):“在這里呢!”

      媽媽笑了,輕輕地拍了一下我的小腦袋,說(shuō):“你這個(gè)小饞貓!”我沖媽媽做了一個(gè)鬼臉,我們倆都笑了。

      這就是我的拿手好戲。嗯,不錯(cuò)不錯(cuò)嘛!

    我的拿手好戲作文6

      俗話說(shuō)的好,拿手好戲人人都有,有的人拿手好戲是唱歌、有的人是跳舞總之,武藝各式各樣,而我的拿手好戲就是眾所周知的玩轉(zhuǎn)魔方。

      我會(huì)玩魔方還要感謝我爸呢!有一天我爸爸送給了我一個(gè)魔方,我便開(kāi)始擺弄它。突然,妹妹從我手中搶走魔方亂轉(zhuǎn)一通,然后丟在床上跑了。我生氣的拿起魔方卻無(wú)法還原,這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):你上網(wǎng)在百度搜一搜不就好了嗎?于是我聽(tīng)取了媽媽的建議,最終,經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的不懈努力,我終于還原了魔方。

      由于我玩的時(shí)間長(zhǎng)了。對(duì)魔方非常熟練。還教會(huì)許多朋友們玩魔方,他們有不會(huì)的步驟都來(lái)請(qǐng)教我。后來(lái),我們還常常進(jìn)行魔方比賽,我每一次都是勝利者。朋友們都夸我太厲害了!我心里感覺(jué)比吃了蜜還甜。可好景不長(zhǎng),就像甜食吃多會(huì)長(zhǎng)蛀牙。失敗的事情發(fā)生了。

      記得那一次,我和我的朋友又開(kāi)始了魔方比賽,我邊轉(zhuǎn)魔方邊想著,如果我勝了朋友們又會(huì)怎樣夸我呢!糟糕,我太驕傲了,公式錯(cuò)了!我叫道。這時(shí)朋友大喊:我贏了!唉!到手的'鴨子飛了!

      通過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的玩魔方,我積累了好多寶貴經(jīng)驗(yàn),也更加熟練了,更能很好的給別人展示我的拿手好戲了。希望大家喜歡!

    我的拿手好戲作文7

      屋子里,悠揚(yáng)的古箏聲,古樸淡雅,時(shí)而深沉幽咽千轉(zhuǎn)百回,裊裊余音,在這靜謐的夜色中渲染開(kāi)來(lái)……

      古箏雖是民樂(lè),但是也能彈出好聽(tīng)的音樂(lè)。古箏有五根綠線,很多的白線,用它能彈出優(yōu)美的《西江月》,也能彈快活的《高山流水》,左手要按琴線的音準(zhǔn),右手要跟著音樂(lè)時(shí)而快,時(shí)而慢地?fù)軇?dòng)一根根琴弦。一首首曲子便迸發(fā)而出。

      一曲終了,我的思緒不禁想起了剛學(xué)古箏的時(shí)候。剛學(xué)的時(shí)候,都不知道哪個(gè)是“duo”,老師細(xì)心地一遍遍教我,我便支支吾吾地跟老師一起讀:do,re,me……可是我怎么也學(xué)不會(huì),剛想放棄,坐在一旁的`媽媽說(shuō):“別放棄,這可是你說(shuō)要彈古箏的。”是啊!這是我自己的選擇,再苦再難也要堅(jiān)持下去。媽媽的這句話又讓我堅(jiān)持下去了。、

      時(shí)間過(guò)得真快,一晃都已經(jīng)過(guò)去了一年,《擠牛奶》什么之類的曲子,我都已經(jīng)彈得很熟了。就這樣我迎來(lái)了第一次比賽。我坐在燈光下,面前是五個(gè)評(píng)委,我心都要跳出來(lái)了,我拿出了我的保底曲子——《高山流水》,當(dāng)我撫摸著我的愛(ài)琴時(shí),內(nèi)心平靜了許多,手指開(kāi)始撥動(dòng),活潑高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連徘徊,掌聲在耳邊綻放……簡(jiǎn)單的曲子,一致得到了大家的好評(píng)和認(rèn)同,我也笑了!

    我的拿手好戲作文8

      有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書(shū)法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)啦!

      我特別喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),那畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫(huà)交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫(huà)的不錯(cuò),顏色的'搭配調(diào)理很好,畫(huà)得這些行星仿佛如真實(shí)的一樣,守宙的那些模樣你都給畫(huà)出來(lái)了!”說(shuō)完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫(huà),遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來(lái)觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。

      大概過(guò)去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長(zhǎng)才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過(guò)了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽(tīng)著,只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!

      當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒(méi)有羨慕我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來(lái)吧!

    我的拿手好戲作文9

      我的拿手好戲要算游泳了。

      記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開(kāi)始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)。可是我不氣餒,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們?cè)谒逻M(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表?yè)P(yáng)了我,教練的表?yè)P(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。

      學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開(kāi)始學(xué)自由游泳的.時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢(shì),教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚(yú)兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

      經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!

    我的拿手好戲作文10

      “三百六十行,行行出狀元。”每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),我的拿手好戲就是做飯。

      就拿幾個(gè)月前的一件事來(lái)說(shuō)吧。那天表妹來(lái)我家玩,正好大人們又都不在家,表妹就又“刁難”我了:“表哥,我想吃這個(gè)。”她把手機(jī)上的圖片拿給我看,原來(lái)是動(dòng)畫(huà)片里的大鍋燉肉,我立馬表示不行,可是她說(shuō):“上次你好像把花瓶……”“好,我做!我做還不行嘛!”沒(méi)想到又被她捏住痛處了。

      我按圖片上的樣子準(zhǔn)備了雞腿、竹筍、方肉、香腸和生菜。先把竹筍過(guò)水放一旁備用,再向鍋中放入半鍋水,把水燒到開(kāi)始冒小氣泡。再將方肉放入小火煮一分鐘,再放入雞腿煮至半熟,再放入切好的香腸,因?yàn)橄隳c和坊肉都自帶咸味,就不用放調(diào)料了,最后把竹筍下鍋大火燉至全熟,擺上生菜就完成了。看著妹妹那狼吞虎咽的樣子,我又只是無(wú)奈的在一旁搖頭。

      當(dāng)然我也不是一開(kāi)始就會(huì)的,剛開(kāi)始學(xué)時(shí),我只是想可以自己做飯自己吃,但學(xué)了一會(huì)兒我便產(chǎn)生了濃厚的'興趣,也鬧了不少笑話,把糖當(dāng)鹽,把醋當(dāng)醬油,我在經(jīng)歷了一次又一次的嘗試之后,我的廚藝就越來(lái)越爐火純青了。連家里人都贊不絕口。

      這就是我的拿手好戲——做飯!

    我的拿手好戲作文11

      我的拿手好戲是燒早飯,特別是煎雞蛋餅。這也是我與妹妹最歡的食物。

      第一次燒飯是我二年級(jí)時(shí),那時(shí)我燒的是湯,雖然燒得很好吃,可是燒得太干了,只能吃里面的蔬菜了。第二次我把湯“改良”了,不但不干,而且很好吃。從此我就開(kāi)始了我的`“燒飯之旅”。

      燒早飯中的雞蛋餅,卻是偶然發(fā)生的。我做完手抓餅后,想給手抓餅“穿上一件黃大衣”。我把兩個(gè)雞蛋打碎放入碗中,再拿出海苔用手撕開(kāi),然后和雞蛋攪拌在一起,就做好了原材料。最后一步就是下鍋了。我先在鍋里放入油,然后開(kāi)火放入雞蛋。在放入雞蛋的那一刻,從鍋里發(fā)出了“吱——”“吱——”的聲音。雞蛋馬上在火的作用下成了一個(gè)金黃的“圓月”。妹妹看到了,二話不說(shuō)拿了就走,沒(méi)過(guò)多久就吃完了。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),妹妹又跑過(guò)來(lái),向我要雞蛋餅。這下我知道這雞蛋餅一定很好吃,因?yàn)槊妹玫淖焓呛芨呒?jí)的。這時(shí)媽媽洗好臉出來(lái)了,見(jiàn)我和妹妹在廚房里,她問(wèn):“你們?cè)谶@里干什么?”我把剛剛發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“你再煎幾個(gè)吧!妹妹這么愛(ài)吃,一定很好吃吧!”

      現(xiàn)在,我燒雞蛋餅已經(jīng)很拿手了。雞蛋餅做得不容易碎開(kāi),“圓月”也做得一個(gè)比一個(gè)金黃了。

    我的拿手好戲作文12

      我們身處于一個(gè)變化的時(shí)代,無(wú)一不在變。十幾年前,我們還是一個(gè)拿手好戲僅僅為哭的孩子,十幾年后,時(shí)間,讓一切都變了,我們褪去了孩童的幼稚和天真,也有了獨(dú)當(dāng)一面的能力,我的拿手好戲是讀書(shū)。

      小時(shí)候,隨媽媽聽(tīng)故事,聽(tīng)故事的美妙,體會(huì)它獨(dú)有的文化內(nèi)涵,當(dāng)時(shí)僅僅認(rèn)為故事有情節(jié)不無(wú)聊。我讀遍了童話里的世界,但也有疑問(wèn),王子很愛(ài)灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會(huì)把它落在樓梯間呢?這些問(wèn)題可能找不到答案,但我仍愛(ài)著童話,愛(ài)童話里的世間萬(wàn)物和意境。

      長(zhǎng)大了,我繼續(xù)讀書(shū)。似乎讀懂了人間的溫暖,《撒野》中顧飛救贖了蔣丞,溫暖了自己同時(shí)也被救贖,它少了童話中完美的`結(jié)局,也多了一份來(lái)源于生活的感動(dòng)。

      我讀了許多書(shū),開(kāi)始試著自己寫(xiě)作。一些作文被發(fā)表在報(bào)刊雜志上,也離不開(kāi)我的努力和書(shū)籍,也離不開(kāi)父母贊同我讀書(shū),造就了現(xiàn)在喜歡讀書(shū),真閱讀的我。

      夢(mèng)想仍在繼續(xù),希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

    我的拿手好戲作文13

      唱歌,跳舞,打乒乓,畫(huà)畫(huà)……我都喜歡,而我的拿手好戲呢就是羽毛球了,今天是我展示真正技術(shù)的時(shí)間到了。

      原本吵鬧的羽毛球場(chǎng),突然安靜下來(lái),體育老師來(lái)了。老師用他那原本就低沉的聲音告訴我們,這節(jié)課要和那些來(lái)校參觀的老師打比賽。同學(xué)們一聽(tīng)臉上的笑容逐漸消失,我心想和老師打可從來(lái)沒(méi)輸過(guò),這次就更不用說(shuō)了。老師把我們的四場(chǎng)比賽都排在了最后。

      同學(xué)們和老師打的時(shí)候都輸了,但到了我這就都不一樣了,第一場(chǎng)我們用拋硬幣的方式?jīng)Q定了我發(fā)球,結(jié)果我用力太大發(fā)到了后場(chǎng),那個(gè)老師接住了,他高遠(yuǎn)球回打過(guò)來(lái),我的一系列撲吊,殺上網(wǎng),放網(wǎng),挑球那個(gè)老師有好幾個(gè)都沒(méi)有接住,所以第一場(chǎng)我贏了。

      第二場(chǎng)是我學(xué)校的.體育老師,一上場(chǎng)我的手有一點(diǎn)地抖,體育老師這怎么打得過(guò),這次不一樣了,是老師發(fā)球,第一個(gè)球老師好像是故意沒(méi)有使勁,沒(méi)有發(fā)過(guò)前發(fā)球線,使我得到一分,我知道老師要在前面幾里保留體力,在后幾句利發(fā)揮出來(lái)。這下讓我看穿了,然后我就用一丁點(diǎn)勁保持體力,這下老師想保存體力也保存不了了。幾局下來(lái)我全勝,這可把我高興壞了。

      老師還說(shuō)你啥時(shí)候變厲害了。我并沒(méi)有說(shuō)話,只是得意的笑一笑。

      打羽毛球是我的拿手好戲。

    我的拿手好戲作文14

      每個(gè)人都有自己的拿手好戲,比如:有人會(huì)拉名揚(yáng)四海的小提琴,有人會(huì)寫(xiě)大名鼎鼎的書(shū)法,有人會(huì)畫(huà)精妙絕倫的素描…而我的拿手好戲卻是做蛋糕。

      起初疫情在家,我便想起了做蛋糕,做蛋糕需要很多材料,如:雞蛋,牛奶,食用油…帶我浪費(fèi)十幾個(gè)雞蛋,幾袋牛奶,幾瓶食用油后,終于做出了屬于我自己的美味,可口的蛋糕。

      這是我上網(wǎng)課的第16天,“什么姑姑要來(lái)我家?”媽媽告訴我:“你不是會(huì)做蛋糕嗎?現(xiàn)在正是你大展身手的好時(shí)機(jī)呀”我答應(yīng)了。

      我拿起久違的工具,生疏又有條理的打著雞蛋,然后用漏斗把蛋清和蛋黃分離,在把白糖倒進(jìn)去,拿出攪拌器,攪拌均勻,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有做,所以我絲毫不敢懈怠,終于第一步完成了。

      然后我拿起裱花袋,把打好的雞蛋和奶油,倒入裱花袋,然后封口,送進(jìn)烤箱,汗流夾背的我站在烤箱前等待著。20多分鐘過(guò)去了,砰的一聲,蛋糕好了,我拿起手套把蛋糕取了出來(lái),頓時(shí)屋子里充滿了蛋糕的香味。

      姑姑拍手叫好,頓時(shí)我的.心里像吃了蜜似的。

      從此,每次客人來(lái)到我家,都要細(xì)細(xì)品嘗我的拿手好戲—做蛋糕,都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光,那是我的心里就會(huì)那時(shí)我的心里就會(huì)有滿滿的成就感。

    我的拿手好戲作文15

      你有你的獨(dú)門(mén)特技,我便有我的拿手好戲——滑旱冰。

      我滑旱冰的時(shí)候,都會(huì)先把滑旱冰的基本動(dòng)作練習(xí)一遍:首先,要站起來(lái),之后,將雙腳調(diào)整成“八”字形,緊之后,原地踏步……

      過(guò)了好一會(huì),覺(jué)得自我熟練的了,已經(jīng)能夠繼續(xù)往后進(jìn)行了,就開(kāi)始第二步——滑。我簡(jiǎn)便地,十分有把握地向前挪動(dòng)著雙腳,先將我的左腳輕快地劃出去,緊之后,我的右腳也緊隨其后。就這樣,一步、兩步、三步……我像一只輕盈的小鳥(niǎo),在地面上自由自在的飛來(lái)飛去!

      還記得我第一次學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候,我連站都站不穩(wěn),只能扶著墻站起來(lái),練了好長(zhǎng)時(shí)間的基本動(dòng)作后,我有些厭倦了,自我試著滑了幾下:我細(xì)心翼翼的`挪動(dòng)著雙腳,我左腳剛滑過(guò)去,正準(zhǔn)備著將另一只腳滑過(guò)去的時(shí)候,已經(jīng)滑出去的左腳又回來(lái)了,還沒(méi)等我弄明白這是怎樣回事的時(shí)候,“啪”的一聲,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的紅彤彤的,還沾滿了灰塵和泥土,膝蓋也被磕的快流血了。可是我不放棄,繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí),如果摔跤了,就爬起來(lái)!就這樣反復(fù)練習(xí),摔了好多次,又練習(xí)了很多次,我最終學(xué)會(huì)滑旱冰了!我內(nèi)心的喜悅,真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。

      這就是我的拿手好戲!你呢

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