(精選)保護環境作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的保護環境作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環境作文1
原本藍湛湛的天空現已經灰蒙蒙的，看上去沒有昔日雄偉;原本清新芬芳的空氣現已摻雜著有害物質，沒有往日的新鮮……這都是誰造成的?很多人都會不以為然地說，不是我。但是，同學們你們是否知道正當我們相互指責推托時，我們美麗的家園正在逐漸惡化。
如果我們不現在就敲響警鐘，后果將會不堪設想。將來，樹木，小草，花兒將不再盛開，大地會越來越熱。現在，我們已經有了霧霾，每天呼吸的空氣都有有害物質，然后空氣到達我們的肺，就會生病，肺炎，甚至是肺癌，在現在也都是很普遍的。不要說霧霾可怕，更別怨天尤人，真正應該好好反思一下的應該是我們人類自己。
同學們你們可知道，據數據表明，我們平均每天的污染指數可達二級到三級，打一個形象一點的比方，我們人體縮小，如顆粒一般大小時，身旁就有千千萬萬的比你大三倍的.塵土形的微小顆粒，數也數不清。如果，這樣下去我們的泱泱大國豈不是早晚要滅絕。
可同學們不要怕，我們這樣的情況還是可以挽救的。比如說，過春節時，不要燃放煙花爆竹，雖說這些東西放起來十分的好看，但是這些就是人們的慢性自殺，除了我們要以身作則的不要放，還要告誡身邊的小伙伴，不要燃放。可是這樣，就有很多小同學會說，只有放鞭炮才有過年的感覺，過年就得放鞭炮。我在這里告訴告訴大家，過年不僅僅只有放鞭炮，還能三五個小朋友聚在一起玩玩游戲，向大人所要壓歲錢等等。這些不都是過年的感覺，大家何必一定要放鞭炮呢。
除了禁止燃放放鞭炮之外，我們還能綠色出行。多騎自行車，少開汽車，如果近的話，我們可以步行，這樣不但有益健康，還能鍛煉身體，陶冶情操。因為汽車的尾氣排放的二氧化碳是霧霾的根源。我們現在家家戶戶平均都有一輛汽車，然而，家長們天天開去上班，路程差不多都要二十分鐘左右，那么這段時間不就在危害我們美麗的家園嗎。現在科技多么發達，地鐵又快又方便，我們的家長可以乘坐地鐵去上班，如果很近犯不著的話，步行或乘坐公共汽車去上班，盡量不開汽車。
以上，我舉了兩個例子，一個是過年時不放煙花爆竹，還有一個是我們盡量綠色出行，少開汽車。除此之外，霧霾的來源還有很多很多，在這里，我就不一一列舉了。但是大家要知道霧霾是一種很可怕的現象，現在我們呼吸的空氣不是芬芳的，而是對人有害的，可想而知，長期下來，我們的肺將會怎樣。
我常常幻想，汽車里噴出來的不是難聞的尾氣，而是淡淡的芳香，煙囪里吐出來的不是濃濃的黑煙，而是晶瑩的露珠……這是我幻想的，但也是我希望的。
霧霾是可怕的，讓它遠離我們。請大家用實際行動來證明。從自身做起，我們的夢想一定會成為現實，讓我們大家一起努力，保護環境，保衛我們的家園，讓霧霾天氣不再危害人間，讓霧霾遠離我們，使我們的家園更美好。
保護環境作文2
我生長在吉林的北山，我的身體由根、干、枝、葉組成，人類給我起的名字叫“樹”。不要小視我，我的家族可在地球上已經生存了好幾億年，從古至今我們都是人類的好朋友。
別看我們默默無聞，我們可是地球上的重要成員，要問我們的作用有哪些，那可得好好說一說：
1.美化環境。
環境真的會對人們有影響，而且是很大的影響。試想一下，假如地球上沒有了我們，那將會是滿眼沙石、鋼筋水泥林立，人們生活在壓抑的環境中。正因為有我們的存在，這個世界才變得五彩繽紛，人類的生存環境才充滿詩情畫意。而且，我們的葉子，能阻隔噪音，或把噪音大部分吸收掉，給你一片安靜的天地。
2.維護生態平衡。
我的.兄弟姐妹們團結在一起，可以調節水的循環，增加土壤的凈水資源，保護水土，使土壤不受風化。我們裸露在地上部分的根、桿、枝、葉對于水分具有吸附作用，一般的小雨、都能夠被它們滯留住。而地下龐大的根系象重重密密的柵欄攔住土壤，以抗衡雨水的沖刷。而固定的土壤則是一個可觀的水庫，能夠涵養大量的水分，不至于白白流失。由我們組成的森林在小流域中可攔蓄洪水量的41～100%，可阻擋土壤流失的79%。
3.凈化空氣。
在芳香宜人的花木叢中，人會變得精神松弛，疲勞感消失，心情十分舒暢。這時因為花草樹木是“天然的制氧廠”。人無時無刻不吸進氧氣，呼出二氧化碳，而我們綠色的葉子則吸收二氧化碳，放出氧氣。據統計，每15畝樹林，一天可以吸收三噸二氧化碳，放出700多公斤的氧氣。樹葉上的氣孔、絨毛和所分泌的黏液還能夠吸收或粘住大量灰塵，1畝樹林一年能吸附60噸灰塵，起到了凈化空氣的作用。
花草樹木還是天然的“降溫品”、“御寒物”。夏天，我們能遮住炙熱的陽光、吸收大量的熱能。冬天，又可以擋住陣陣寒風，因而起到了冬暖夏涼的作用。
4.為人類提供飲食、紡織品、燃料和建筑材料等。
我們家族中的樟樹、油茶、核桃、油桐、胡桃等的種子可以榨油;月季、玫瑰、桂花、丁香、茉莉等可以提煉香精;銀杏、蘋果、梨、葡萄、芒果等的果實可以食用;桉樹、松樹、竹類等可以提供造紙原料;絕大部分樹木的葉、花、果實、種子、樹皮、根可以入藥;桑葉可以養蠶，漆樹可以割漆，橡膠、橡皮樹可以制硬橡膠，松樹可以取樹脂。
那到底一棵樹木的實際身價究竟有多大﹖有人曾計算過，一棵中等大小的樹木，按生長50年計算，其創造的直接與間接價值為：生產氧氣的價值31250美元;防止空氣污染的價值62500美元;保持水土的價值37500美元;防止流失增加肥力的價值31250美元;為牲畜檔雨遮風提供鳥巢的價值31250美元;制造蛋白質的價值2500美元;總計196250美元。哈哈，是不是被嚇到了?
盡管我們是人類的好朋友，可是人類卻經常地破壞我們，使我們家族的規模越來越小，聽了我的傾訴，你是否能夠少用一次性筷子、水杯、飯盒等制品，平時愛護花草樹木，減少森林資源的消耗呢?
保護環境作文3
地球是人類共同的家園，地球上的資源是有限的，可是有些人類根本不在乎，把有些資源都白白的浪費掉了，有的人把水籠頭關不緊，干凈的小水滴像是被遺棄的小孩，滴嗒、滴嗒，流失了好多；有的人把垃圾袋、果皮、紙屑亂丟，這樣不僅使環境受到了污染，還影響了美觀……
這時，我的腦海浮現出一個故事：
陽光明媚的星期天，一大群的同學在河岸邊游玩，他們一邊說笑著，一邊把吃完的零食包裝袋扔進河里。此時，住在河里的小魚、小蝦們可遭了殃，眼看著以前那清澈見底的小河，一天一天的被人類污染的不成樣子，同時它們的生活發生了巨大的變化。小魚、小蝦們終于忍不住人類這般的放肆，于是聚集在一起召開緊急會議，一起商量如何才能拯救家園。不知怎么回事，這件事竟然讓天上的神仙知道了，他們見小魚們如此的無辜，決定幫助小魚們，順便讓人類受到嚴厲的懲罰。神仙想到托夢給前幾天把包裝袋扔進河里的同學，讓他們幫小魚們拯救家園。
果真，同學們都做了一個奇怪的夢，夢見了一條可憐巴巴的小魚對他們說：“請你們救救我們吧！由于你們人類把河水給污染了，我們生存在臟水里，現在有許多小魚都快要死了。如果你們救了我們的'話，我們會非常感激你們的！”同學們見小魚可憐，也認識到了事情的嚴重性，就答應了小魚的請求。
第二天，同學們把夢里和前幾天的事情給家長講了講，還說了他們的想法：親自去下河撈垃圾。有的家長毫不猶豫的加入了他們的行動；有的家長想都沒想，就拒絕了，還諷刺他們是自不量力；還有一些經過同學們的三寸不爛之舌，還是加入了隊伍當中，當然也有一些志愿者也參與了進來。他們各有不同的分工，一部分人來維持還沒破壞的環境;另一部分的人只好親自下河，把河里的垃圾清理干凈。一天、兩天、三天……時間一天天的流逝，一個月過去了，誰也沒有想到河里的垃圾不光是幾個小小的袋子而已，而是一座小山似的。看到眼前的這一幕，人們都驚呆了！所有人都為自己亂丟垃圾的行為感到愧疚，低著頭，默默不語，你看我我看你，仿佛是犯錯的小孩，準備接受家長的責備。
神仙看到人們不但知錯就改，而且小魚們又可以重新在自己的家園里生活，甜甜地笑了；人們見小魚恢復了以前的活潑，身邊的事物都煥然一新，高興地笑了；小魚們又可以在干凈明亮的河水里，自由地游來游去，很感謝人們，也笑了。
夜里，熟睡的人們又夢見了那條小魚，小魚微笑著說：“謝謝你們的幫助。希望你們吸取這次的教訓，呼吁所有的人保護環境，不然的話動物不僅無法生存，到時候人類的生命可能也會受到污染的威脅！”
保護環境作文4
自然環境是人類生存和繁衍的物質基礎。保護和改善環境是人類維持自身生存和發展的前提。
這是人類與自然環境關系的兩個方面。缺少一個會給人類帶來災難。那么人類是如何做到的呢？人類的生活條件在不斷改善，對購物的需求也在增加。因此，一次性塑料袋被發明了。這樣，雖然方便，但也使人們不得不面對一個更大的問題——“白色污染”。“白色污染”是指一次性塑料袋造成的環境污染。我記得當我年輕的`時候，我在我的房子前面挖洞，挖洞的時候突然挖出了一個塑料袋。哦！下面還有很多東西...誰把他們埋在這里的？它似乎已經被埋了很久了。他們為什么還在這里這么久？事實證明，它們是不可降解的材料，至少需要200年才能分解。如果被燒了，它們會散發出有毒的氣味。此外，一次性塑料袋的處理成本高，再利用價值低。然而，我們周圍仍然有人為了方便而使用一次性塑料袋，一旦用完就扔掉。他們從沒想到這些一次性塑料袋會帶來很多麻煩:它們很難處理，而且亂七八糟地堆積在一起。人們很難不使用一次性塑料袋嗎？你去購物的時候不能帶個大包嗎？一個大布袋有很多東西，可以重復使用。一舉兩得多好啊！據統計，超過80%的人使用一次性塑料袋。你想在地球周圍挖洞，做塑料袋嗎？你當然不知道。不使用塑料袋是為了別人，也是為了你自己。另一個原因是人們對環境的危險知之甚少。幾天前，當我在學校的時候，我在社區的垃圾桶前看到一個香蕉皮。垃圾箱就在前面。為什么不把它扔進垃圾箱呢？就一步之遙，為什么？是因為懶惰嗎？你想試試你的“射擊”準確度嗎？這種香蕉皮反映了一個人對環境的責任。是責任還是盲目？我走過去抱起他，心里想:為什么香蕉削皮器沒有把它扔進垃圾箱？似乎有些人仍然對環境問題漠不關心。我決心調查看看誰是如此不道德的人。所以只要我沒事，我就靠在陽臺上往下看。
這個結果更讓我吃驚:當我正在看的時候，一個香蕉皮突然飛出，被扔在垃圾箱旁邊。起初，我以為人們走過去扔了它，但它被隨意扔進了垃圾箱。這比我預料的更糟。很遺憾我沒有看到哪一個，但是我心里很生氣:即使這是你自己的社區，也不能是這樣的！再說，這還是每個人的社區！從以上兩個例子可以看出，有些人對環境的現狀一無所知。雖然有句諺語說“不知者無罪”，但他們應該始終有一點環保意識。不要說你必須在全省范圍內做這件事，但至少你必須從自己做起，從每一點做起。我們周圍有許多人利用環境影響他人。請不要忽視它。你主動改善環境，幫助自己。因為你也生活在這種環境中，其他人也是如此，所以你所做的事與他人相關。讓這個環境更好地為人民服務。
保護環境作文5
朋友，當你過著快樂祥和的生活的時候，你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化？當你打掃自己的美麗的庭院的時候，你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾？當你充分享受春日里和煦陽光的時候，可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護？
曾幾何時，天空是那么藍，河水是那么清，森林是那么密，就在自然環境給予我們美的享受的同時，人類同樣在向大自然索取并不應得的東西……1998年，流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的.笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個個村莊，一片片良田，一個個市縣，一座座工廠，一所所學校。肆虐的洪水像一只只無情的魔爪，幾千萬畝良田被淹，幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬物生靈以家園，人類才會有自己的家園，人類才會有自己的家園；給水以活路，給萬物生靈以活路，人類才會能生存和發展。如果說古代科學尚未發達，大地子民們對生態的認識有一定局限，做出了只顧當前不顧長遠的蠢事，那么現代人如何呢？
自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈于人類的“生命之被”。可是，世界進入20世紀50年之后，人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴展。地球越來越擁擠，隨之而來的是環境污染的日見變化，資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚，不得不回頭省視人與自然的關系，與自然簽下可持續發展的天人之約，人類的智慧創造了經濟的奇跡，無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們：環境保護迫在眉睫！我們生活在同一片土地上，我們擁有著共同家原，保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、，水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川，積土成山，保護環境，從你我做起。喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”，爭做“綠色建設者，創建“綠色新世紀”！
但空話也無濟于事，只有行動才可以改變世界，不需有什么發明強力吸污器，也不需有什么動員全球人民撿垃圾、環保的宏偉設想。只需從小事做起，對你來說，也許是多了一小步，但也許是為人類健康生活多了一份保障。比如淘米水來洗碗，既可以再次利用，又勝過洗碗液，一舉兩得；在出行的時候騎一輛自行車，既可以鍛煉身體，又可以節約資源，真是一舉兩得。當然這只是一些片面的，還有更多有意義，更多能延續生命搖籃的公益行為。
保護環境作文6
保護環境，從身邊的小事做起，我們的生活環境就會變得更美好。只要保護大自然，大自然會更愛我們的。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，保護環境，人人有責，我們如果不了解人類環境的構成和環境污染問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，自覺履行保護環境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。
為此我下定決心要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。讓我們攜起手來，為藍天白云、綠水青山、清新空氣、優美環境而努力奮斗吧！從今年開始，我要和爸爸媽媽一起去種樹，會更有意義。如果每個人過生日都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以后就會綠樹成蔭，竹子成林了。
環境是我們人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態環境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。
這里的垃圾什么時候才能搬掉？這是人們向記者訴苦說。是啊！像垃圾袋等塑料用品，不但不會腐爛，而且也對人的身體健康造成影響。你看！那里的垃圾已經堆成了山。看到這些，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什么辦法呢？對了，現在買菜時候都是用塑料袋的，如果改用籃子的話，那么環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環境，而且每年要浪費許多木材，如果用我們平常的.碗筷，進行嚴格的消毒后反復使用，就可以節約木材，減少污染。日常用的垃圾桶應該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。在我們日常生活中，一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的花草樹木被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“杰作”！
現在，人類破壞環境越來越嚴重。就說我們周圍的河流吧，那里原來的水清澈見底，平靜得像一面鏡子，但由于這幾年人們亂丟垃圾，排放污水，以至于現在的部分河流變成了臭水溝，每當路過時，行人們總要捂著鼻子走過，河里的水黑乎乎的，河岸邊還有許多生活垃圾，影響我們的市容，破壞了環境衛生。雖然有些河流正在施工，清理污水，但是如果人們還不重視這些環境的保護，就算這些河流施工多少次也是無濟于事的。而且，破壞環境對我們造成的危害極大，它會帶來一系列的災難，如沙塵暴、大雨、山洪、海嘯等自然災害。
其實，保護環境并不難做到：只要拒絕使用塑料帶等一次性物品，減少白色垃圾的產生；不亂丟生活垃圾，按相關要求分類存放；不要向水中拋灑污染物；節約用電、水、煤等資源，減少工業廢氣、污水的排放。如果人人都能這樣做，那么我們生活的環境將有很大的改善。
保護環境作文7
“吱嘎，吱嘎……”隨著這斧頭發出的噪音，一棵棵枝繁葉茂的大樹應聲倒下，鳥獸驚恐的叫聲此起彼伏，一只啄木鳥找到了“肇事者”—那位頭戴貝雷帽，嘴叼著一枝煙，揮舞著手中的斧頭的伐木工人，他口中還念念有詞：“這棵樹里一定有蟲。”啄木鳥憤怒地啄著這個利令智昏的伐木工人的榆木腦袋：“這木頭里一定有蟲。”……
這樹里真的有蟲嗎？恐怕不是。那么，這伐木工人的做法可就是真實版的“掩耳盜鈴”了。我們知道，在日常生活中，木頭就是不可缺少的，從小小的鉛筆到大大的桌椅，木頭的應用很廣，我們的生活離不開木頭。這就給這利欲熏心的伐木工人以市場，他隨意地砍伐樹木，破壞森林，制成各種用品，這其中的利潤更是驚人的，而地球上的綠色資源呢，則在一天天地減少。
當然，這種利欲熏心的“伐木工人”并不僅僅只有這么一位，正在被破壞的自然資源也并非只有樹木。無獨有偶，獵人們因垂涎動物們的皮毛或肉，濫捕濫殺；工廠里的廢氣污水被排放至江河湖泊，空氣中，大街上，一輛輛私家車，那排放出的尾氣，所耗費的石油，那可是不可計數的……人類所破壞的環境資源已使地球累得喘不過氣來，如果人類繼續破壞，事事“利”字當頭，也許，不知是哪一天，“世界末日”這顆定時炸彈將會爆炸，而葬送人類以及地球上的一切的，恰恰是人類自己。
那么，從現在開始，就讓我們一起行動來吧！讓我們珍惜每一滴水，每一張紙，使用可降解的垃圾袋，拒絕使用各種動物毛皮制品……我相信，假如所有人都事事“環保”當頭，那么，也許“世界末日”的定時炸彈就不會爆炸，地球的未來將是世間萬物的樂土，那么，就讓我們從現在起，珍惜資源，保護環境！
3、珍惜資源，保護環境300字
有一幅漫畫是這樣畫的：一個人拿著斧頭要砍他前面的`一顆樹，有一只啄木鳥立在他的腦袋上。啄木鳥說：“這段木頭里一定有蟲……。”
首先，這幅漫畫上一只鳥立在一個人的頭上說這段木頭里一定有蟲。表示把人類的頭當作木頭，說明人類的榆木腦袋，更說明了人類的愚蠢以及對人類的諷刺。也說明了人類只貪圖一時之利，而沒有長遠的目光。如果人類把樹木都砍了，那我們就不能種莊稼了。動物也就一個個滅亡了。到最后，任何降臨到動物上的事，終究會降臨到人類身上的。
這幅漫畫就告訴我們不要浪費自然資源，也許你一天砍了非常多的樹，掙了非常多的錢，你很高興。可是，你有沒有想過如果樹木都被砍了。人類會怎樣，世界會怎樣。也許你掙了非常多的錢，但是到最后，世界沒有一滴干凈的水，新鮮的空氣了。那你就算有更多的錢，也無濟于事了。所以，希望大家都能保護環境，不要讓世界上的最后一滴淚變成最后一滴水。
保護環境作文8
1.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
2.內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
3.文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
4.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
5.文章能過清新有趣的語言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
6.詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，內容更豐富更生動。
7.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
8.全文語言生動準確，情節精彩曲折，仿佛將讀者帶進了開心樂園，令人眉開眼笑。
9.全文通俗易懂，趣味性強。
10.全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。
11.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是的成功之處。
12.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體
13.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
14.取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。
15.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
16.語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味
17.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅給予我美的享受，還引起我的沉思和聯想，可以說是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀后給人以美感，引人深思。
18.除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發現不平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰斗的`中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
19.本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀后讓人久久回味。構思巧妙，運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。
20.文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!
21.你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰說白開水不是最佳的飲料?
22.全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
23.你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
24.作者形散神聚地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒
保護環境作文9
人類為了自身利益，無視生態環境，肆意破壞。地球面臨著嚴峻的環境危機，“救救地球母親”已成為當今世界各國人民的強烈呼聲。
你看，太陽的光澤被霧霾掩蓋，森林姐姐失去了翠綠的衣裳，金剛鸚鵡的身影成了歷史；夜空不再有一顆星星，晚霞不再如此艷麗，聳立的高樓大廈被蒙上了灰紗，異獸珍禽沒了影跡……當今環境惡化令人擔擾。如果從現在開始還不去了解人類環境的結構；還不認識到環境問題的嚴重性；還不去保護環境，愛護我們賴以生存的家園，我們的生命我們的未來將毀在我們自己手中。
美好的地球環境是我們賴以生存的基礎，可是人們為了眼前利益而無視環境利益；為了追求經濟利益，森林大片砍伐；一次性筷子的使用不知毀了多少森林；碧綠青山被挖掘被開采，地球千蒼百孔；美麗草原成了荒漠；青山禿了，草原荒了。森林被毀，草原荒化，水土流失，植被減少，沙漠化增多，生態失衡，氣候惡化。
人類為了滿足口腹之欲，瘋狂捕殺野生動物，野生動物滅絕的種類越來越多。如果長此往無視環境，不去保護生態鏈，最后只會剩下人類這個“聰明”的物種，這不是危言聳聽！有些工廠為了自身的利益，無視環境，不顧對環境的污染和破壞，排放工業廢水，廢渣，廢氣。河水污染，空氣污染，環境污染。河湖江，水變濁了，水變臟了，水變臭了，天空不再藍了，藍天白云不見了，霧靄籠罩已成常態。
人們的`口袋鼓了，生活富裕了，生存環境卻一日不如一日。不要以為錢是萬能的，什么都可以解決。有些東西是錢買不來的。如生命，如環境！
如果我們無視環境，不去保護生態，到時人們每天吃著的是毒食物，喝著的是毒水，全部是“黑色食品”，“綠色食品”那將只是個美麗的傳說。到時，像“SARS”一樣的病毒，就像小感冒一樣流行。那時，人們出行都是面戴“防毒面具”，因為大氣污染太嚴重了，不戴“防毒面具”，十秒都活不了！
如果無端砍伐森林，到時“樹”將只會在“植物博物館”能見到。那時“沙塵暴”將是每天上演的必修課。
地球是我們生存的家園，大自然與我們是不可分割的共同體，是我們賴以生存的綠洲。天藍地綠，山川秀美，清新空氣，綠色家園是我們永恒的追求和理想。
如何愛護好“地球母親”的身體，讓“地球媽媽”永遠年輕美麗，人類從現在開始必須有環保意識，環境危機意識，從小事做起，從一點一滴做起，讓地球遠離污染，讓綠色環保走進千家萬戶。
為了“地球母親”的明天，為了我們人類的未來：環保從我做起，從小事做起，人人參與環保中來吧！
保護環境作文10
提起環保，大家可能會想起我們無私的地球媽媽，因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說人類是大孝子嗎？不，不是，是人類自己讓自己的媽媽患病而袖手旁觀的。原來健康的地球媽媽因人類才變的如此丑陋。大家還記得清澈的灣塘河嗎？現在去看看，里面全是垃圾，還發出濃濃的臭味。不僅是灣塘河，還有許多地方都是因為人類而變得丑陋，這是為什么？
讓我們想想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態系統，這就是人類賴以生存的基本環境。然而，保護環境，在人們眼中就是這樣渺小，幾乎沒有人去重視。人類把文明的進程一直滯留在對自然的征服掠奪上，卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報，我們人類在取得輝煌的文明成果的同時，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產活動的增多，也對環境造成沖擊，給環境帶來壓力。
這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活，使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活，沒有了幸福，沒有了親人，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。而我們，難道就只能袖手旁觀嗎，難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎？從此，我們能看到還風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的'那種景象嗎？現在的地球，幾乎都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了？原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方，小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊；一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼，這樣長期下去，人類將不復存在，地球將在我們的手中毀滅。
同學們，我們離不開我們美麗的家鄉，離不開秀麗的山川河流，離不開我們賴以生存的地球。讓我們行動起來，從身邊做起，從小事做起，從一草一木做起，保護我們的花草，保護我們的森林，保護我們的河流，只有這樣，我們的家鄉才會更加美麗，我們的祖國才會更加秀美，我們的地球才會更加堅強可
保護環境作文11
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。
此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環抱的新密市實驗小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！
是啊！現代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經常看到許多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。
那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在有害垃圾桶內。
據有關部門公布的數字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的'。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業生態學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。
作為新密市窗口小學的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。
同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做新密市實驗小學的環保小衛士
老師們、同學們，行動起來，保護環境，從我開始！行動起來，保護環境，從現在開始!
保護環境作文12
我們曾在那里書聲瑯瑯，我們曾在那里歡歌笑語，我們曾在那認真學習。在哪啊?在那個哺育我們學校。它既慈祥又可愛，既優雅又天真，無不失風韻。走進學校，對于一個小孩來說，就像回到了媽媽溫暖的懷抱里。
它似一幅巨大而美麗的四季圖，五彩繽紛。春天的校園，富有生機;夏天的校園，充滿活力;秋天的校園，掛滿笑意;則冬天的校園，雖寒冷，卻別有一番風味。
我們的教室在博學樓的四樓，那里可以看到學校的風景。望下去，那里顯然是個園子。園子里有一座亭子，看起來很優雅，上面被彎彎曲曲的藤條覆蓋住了，陽光透過縫隙照到地上。旁邊應該是雞蛋花了，花瓣是雪白的，則花蕾是嫩黃的，白里透黃，顯得純潔可愛。哇!好香啊。一陣花香撲鼻而來，沁人心脾。是什么花香?我在四樓也能聞得到，看來也只有桂花才能有那么淡雅的花香。俗話說，“桂花開花，十里飄香”，果然名不虛傳。我想湊近點看看那花長什么樣，誰知道眼前的樹遮住了視線。我挪一挪位置，看不到。討厭!賞花的心情都沒有了。我暗自想到。
我漸漸發現，那棵樹竟然長得如此高!我開始對那棵樹感興趣了，左看看，右看看，仔細觀察它。它既不像榕樹一般茂盛，也不像松柏一般挺立。到底是什么樹呢?我摸不著頭腦。它的葉子呈橢圓形，像巴掌般大。樹枝不算長，也只是細細的一根。至于樹干，沒有楊樹的挺直，沒有榕樹的粗壯。在春天，所有樹都爭著開花。它卻沒有用扎綠的嫩綠來點綴自己，更沒有用鮮艷的花朵來裝扮自己，而是始終保持著自己本來的面貌。它是四季常青的。
它不僅有剛勁有力的姿態，更有不屈不饒的品質。不管是烈日炎炎的盛夏，還是北風呼嘯的寒冬，他都郁郁蔥蔥，昂首挺胸。在風雨中，他屹立著，好像天不怕地不怕似的，對著那風、那雨、那雷發出嘲諷的.笑聲，這暴風雨在這棵頑強拼搏的樹面前，也只能發出那無可奈何的嘆息聲。
啊，樹啊，你讓我不得不贊美你!你的堅強讓我想起中華民族的倔強、頑強的性格。你雖然沒有桂花的香，也沒有雞蛋花的純潔，但你自有你讓人欣賞的毅力和勇氣。
你如一個對世界充滿好奇心的小孩，堅持不懈;
你如一個對明天充滿信心的青年，勇往直前;
你又如一位已看透塵世間萬物的老人，成熟穩重。
你讓我想起馬路邊的行道樹，它們為美化我們的生活環境，默默地奉獻著一切。你們得到什么?只是壽命的減少。你們永遠是奉獻者的形象，永遠扎根在我們的心里。
因此，我們要和它們一起分擔。我們不能再亂砍濫伐，碳排放量。要積極植樹造林，減少氣體排放和垃圾，盡量節約使用資源。現在，許多環保人士進行或介紹低碳生活。想想要是地球所有人都這樣做，做好自己，出一份力，哪怕是小事。那可憐的樹至少就不會那么辛苦。讓我們行動起來吧!
保護環境作文13
全球氣候變暖，冰川開始融化，海平面在上升……這些字眼經常出現在報紙新聞上。它不時在提醒我們，環境保護必須從我們身邊做起，必須立刻賦予行動。
我第一次對環保產生強烈的意識，是在看過一則關于威尼斯小城的報道。威尼斯是眾所周知的世界名城，城內用四百多座橋梁相連，用船代替車輛，有“水上城市”之美稱。隨著氣候變暖，生態環境的加劇變化，威尼斯所處地區的水位每年都在上升。估計照此下去，40-50年后，威尼斯這座世界名城將徹底消失！消失啊，多么可怕的字眼，多么可怕的預測！
想想我們居住的城市，素有“泉城”之稱的濟南，在老舍的筆下那曾經是多么的美好：“出了濟南的西門，在橋上就看見一溪活水，清淺，鮮潔，由南向北流著。這就是由趵突泉流出來的。假如沒有這泉，濟南定會失去一半的美。”可就是在20xx年的趵突泉卻處于了停噴的狀態，濟南真的就失去了一半，甚至更多的美！20xx-2003年間，濟南的地下水位很低，王府池子根本沒有水，護城河也近乎干涸；20xx年黑虎泉也曾斷流，失去了虎嘯龍吟的氣勢！這是泉城人民眼睜睜看到的事實，可怕的事實！濟南，沒有了泉水，就等于失去了魅力，失去了靈魂！
我不知道地下水位的具體探測，但是我親看看見過大大小小的洗車店里，清清的水流恣意流淌；我不明白工廠處理水的原理，但是我親眼看見過黑通通的管道里流淌出黑色的污水，在黑暗的角落里悄悄流進護城河，我的心被揪動了。
環境保護必須從我們每個人做起！有的同學可能會問，我們？我們一個小學生能做什么？是的，就是我們，我們可以從生活的點滴中做起！在我們日常的`洗漱過程中，我們是否一直開著水龍頭？當我們發現戶外的水管破裂之后，是否視若無睹，長時間任水四流？我們應該做到這些很簡單的事：洗漱時關小水流，出門前不忘檢查是否關閉水龍頭，洗衣物時盡量減少洗滌劑的用量，用洗水果蔬菜的水積攢起來沖廁所等，這些都是我們力所能及的，只要我們養成環保的意識，好習慣不難養成。
前些天在報紙上我看到了一篇名叫《見證日本低碳生活》的文章，我不禁發出感嘆：我們國人在低碳環保上真的out了！舉一個小例子來說吧，在日本沒有限塑令，商店可以免費提供塑料袋，但是人們仍然會自覺地在出門前帶好環保袋，而不再索要免費的塑料袋。而在我看到的場景里，在超市，在市場，大家手里拎的大都還是塑料袋，盡管我們國家已經采取了對這種白色污染的使用限制，但是大家對于自己方便的想法超過了環保的意識，限塑令似乎退居幕后了。我們呢，在出門的時候，在購物的時候是否提醒過家長帶一個包兒，既結實又實用，我想這對于我們來說并不難辦到。
環境保護包涵的內容很廣泛，比如節約每一度電，節約每一滴水，比如植樹造林，拒絕使用一次性用品，比如垃圾精細分類回收等等，只要我們養成環保意識，養成“低碳生活”的理念，相信我們每個人都能為地球環境的改善作出積極的貢獻。
保護環境作文14
幾年前，這條河又綠又清，看上去非常可愛。這也許無法與風景區所管理的景觀相媲美，但卻是培育。當我早晨走到那里，太陽透過我旁邊的樟樹照在我的臉上。微風徐徐吹來。它太溫和了，受不了水的漣漪，但它令人耳目一新。那時，早餐的味道從遠處傳來。饑腸轆轆的人被煙和火所誘惑，但他的頭仍在清涼的水和樟腦里。放學回家的路上，太陽更暖和了。河水閃閃發光。靠在岸邊的籬笆上，我總覺得太陽正直射河里。我應該嚇跑很多魚。否則，就不會有這樣的金光。雖然是一天，但有些猴子擔心去釣月亮。樟腦似乎比較安靜。下午可能被烈日曬得很難受，但這并不能阻止我偷取銀行里的涼水。這一刻的安寧，不是饑餓，也不是夏天的酷暑所擾，也不是校園和家庭所擾。在樹蔭下，放松是件好事。
有時候下雨的時候，不應該在樹下撐傘，但是孩子們的記憶力不太好，或者他們在校園里有流行的新事物，所以他們不在乎這樣的小事。但雨中一定有一兩件有趣的小東西，會讓人失去很多樂趣。其中一只是河里的小螃蟹。有時它們會上岸，讓人們高興地抓住它們。我幸運地捉了好幾次螃蟹。它們沒有菜市場里的那么大，也不干凈。我總是樂于把螃蟹扔回河里，殺死它們的辛勤勞動。這樣戲弄他們很有趣。現在想想，我還是忘了螃蟹的味道。河蟹的壽命不長。荀子曾經用過“蚯蚓無爪無齒，筋骨有力”和“六跪蟹兩把鉗子”，據說學習不干，需要努力。然而，河蟹只有幾周的壽命，成年蟹會蛻出幾十個殼，蟹的生活很艱難，這是不干燥的。蚯蚓的壽命也比人類短，生長過程也很艱難。比如荀子說，經過一切努力，蚯蚓不僅是有生命的'生物，而且是有生命價值的。這樣一來，荀子的話就沒有錯了。真的不值得擔心學習和壽命之間的關系。否則，我們怎么能說“學不成”。這樣的懷疑和突然進入我的精神世界的過程，和雨水進入河流的過程，是一樣的。
幾年后，很少有人關心這條河。路邊隨意停放的汽車排起了長隊，也堵住了雨天廢氣和積水時路過的尷尬。然而，沒有人愿意接近那股惡臭的河水。我不再每天經過那個地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路過，看到離海岸不遠的一艘漁船。有一個駝背的白發老人。他又瘦又弱，但力氣似乎不小。在陽光下，他升起的泥土的味道彌漫著。相比之下，老人皮膚上的皺紋醬油顏色要干凈得多。中途轉學的我，沒有親眼目睹這條河的慘劇，只是一時心寒。天空依然蔚藍，太陽依然照耀。應該是同樣美麗的夏天，但是河水不再清澈，樟腦的味道也被掩蓋了。至于那些小美女，她們已經成為過去，就像我長大了一樣。很多事情之后，他們又增添了許多不愉快的麻煩。
我們怎樣才能把這條河清理干凈，使一切看起來像以前一樣。
保護環境作文15
小時候，我最喜歡坐在爺爺的膝上，傾聽著他兒時的回憶，那是用夢幻編織出來的童話世界：我小時候呀，所住的村子里有一座山，這山可真是全村人的寶貝！春天，山上到處是生機勃勃，一棵棵樹發出嫩綠的葉子，給整座山披上了綠裝，綠油油的草地上一朵朵小野花散發著迷人的芳香。炎熱的夏天春天的小樹已長壯，山上綠樹成陰，是乘涼的好地方，我和小伙伴們在那里面捉迷藏，大冒險……快活極了！秋天到了，樹葉開始變色了，有黃的`。有紅的……一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，好像在演奏一曲動聽悅耳的歌。冬天悄悄降臨了，不能去山上玩了，我們個個都很沮喪，但是雪姑娘來了，于是我趴在窗戶上，一邊吃著烤山芋，一邊欣賞這外邊的雪景：雪花像一群調皮的小精靈，在天空中旋轉著……美極了！聽著聽著，我便陶醉在其中，幻想著自己能在這樣的美景中，那該是多么美好呀！
曾幾何時，人們亂砍濫伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，鯊魚，野豬，……各種各樣的動物都被人們端上了餐桌。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。就是對捕殺動物后果的真是寫照。切記，保護動物就等于保護我們自己。
真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類，動物，植物從此滅絕，好像回到了遠古時代……
讓我們從現在開始保護環境！以下是我給大家提出的建議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態
2、吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，我們一定要珍惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹好像在傷心得流淚，你忍心嗎？
4、不亂扔垃圾。亂扔垃圾會污染環境。
5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體。
6、節約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節約用水。
7、節約用電。如果沒有電，人們就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學習呀。
珍惜資源，保護資源，節約資源，人人有責。讓我們從現在做起，從我做起，從點點滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛！
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