游泳的作文

[推薦]游泳的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的游泳的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游泳的作文1

　　上一次說到了第二節(jié)課剛上完，接下來就說說后面幾節(jié)課吧。

　　在第二節(jié)課下課的時(shí)候，教練說：“明天是你們的第三節(jié)課吧，記得，明天要用游泳圈，帶上，要不明天你們不會(huì)游。”我心想：難道游泳還要帶游泳圈嗎？雖然我們都覺得很奇怪，但第三節(jié)課那天我們還是毅然決然的帶著游泳圈來游泳圈來上課了。到了才知道，原來教練要教我們蛙泳的`蹬腿，因?yàn)槲覀儎倢W(xué)，所以要帶著游泳圈，這個(gè)動(dòng)作，我卡是覺得很難，但是我游了一圈，發(fā)現(xiàn)也不是怎么難，這會(huì)奇跡又出現(xiàn)了，我既然又是第一個(gè)學(xué)會(huì)的，這個(gè)奇跡已經(jīng)在我身上發(fā)生了兩次了，到現(xiàn)在，老師已經(jīng)讓我開始教別人了。第四節(jié)課和第五節(jié)課都和第三節(jié)課差不多，所以我就不多說了。

　　再說一下第六節(jié)課吧，第五節(jié)下課時(shí)教練讓我們買背飄，還是四層的那一種，上課了，老師先叫我們了畫手動(dòng)作，這個(gè)很簡單我一學(xué)就會(huì)了，接下來是帶著背飄下水游，又是我第一個(gè)，我一下子憋著氣跳下去了然后又趕快上了岸，這不是因?yàn)槲也粫?huì)游而是因?yàn)槲彝�記帶泳鏡了，這會(huì)眼睛被催了。游玩一圈后，教練讓有些人去掉兩層，而我不在那里邊，我就奇怪地問老師：“為是么我不去掉兩層呢？”老師淡定的回答說：“你全部去掉。”教練的這個(gè)答案我很吃驚，我就按教練說的做了。

　　萬萬沒想到，我就在那次不知不覺中學(xué)會(huì)了游泳，這還是我人生第一次在不知不覺中學(xué)會(huì)了知識(shí)呢。

游泳的作文2

　　我從小就非常想學(xué)游泳，今年暑假，媽媽終于給我報(bào)了名，我可高興了，這可是我第一次學(xué)游泳呀!

　　進(jìn)了游泳池，老師先讓我們再岸上做動(dòng)作鍛煉身體，有扭-、扭腿、扭腰、扭頭、扭胳膊、扭手腕......然后老師把我們分成大、中、小三個(gè)游泳班，我被分到了小班，老師說：“在小班要學(xué)會(huì)悶水，就是把鼻子、嘴巴閉上，浮在水上，就算你過關(guān)了。”我想這還不簡單嗎，不等老師的哨響，我就迫不及待的躍入水中，把頭往水里一塞，就開始悶水了。開始，我怎么浮也浮不起來，后來我發(fā)現(xiàn)，原來肚子里的氣太少了，這一次，我大大的吸了一口氣，往水里一塞，果然浮了起來，我又多練了幾次，老師覺得我會(huì)悶水了，就把我調(diào)到中班了。

　　在中班，老師教我們學(xué)蛙泳，我們現(xiàn)在岸上做動(dòng)作，老師把手上的動(dòng)作分成了幾個(gè)小細(xì)節(jié)，先把雙手合起來，向外面伸開，再用手向后使勁一劃，手心向下，最后再往前伸，再向前伸的時(shí)候，把手背反過來，手上動(dòng)作便做好了，老師又教我們腳上動(dòng)作。先把腳伸直，兩腳分開，往后縮，再把兩腳向外翻一點(diǎn)，向后伸，在伸的過程中要把腿伸成一個(gè)圓形，蛙泳動(dòng)作才算做好了。下水后，我先帶好游泳鏡，用腳一蹬地，雙手使勁往后劃，雙腳使勁向后蹬，游了三四下，我就沒勁了，站起來吸了一口氣，繼續(xù)向前游，游了三四圈，中班老師覺得我游的好，便把我調(diào)到大班去了，可大班老師看我還差一點(diǎn)，又把我送回了中班，我就像一只泄了氣的'皮球，垂頭喪氣的又回到了中班，老師對我說：“如果動(dòng)作再熟練一點(diǎn)，你一定能到大班去。”我聽后高興極了。

　　以后我一定要好好學(xué)游泳，爭取以后能到成人區(qū)去游泳。

游泳的作文3

　　每年夏天，游泳都是我首選運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。今年暑期，報(bào)名參加游泳學(xué)習(xí)班后，我的游泳水平可以說是突飛猛進(jìn)，由一個(gè)旱鴨子蛻變成一個(gè)水鴨子了，嘎嘎。

　　從兩歲開始，爸爸每年夏天都要帶我游泳，但我始終沒有克服對水的畏懼，我在水中玩耍的勇氣和浮力基本上來源于游泳圈和水袖，沒有這些“裝備”幫忙，我是不敢下水的，把頭探入水中的危險(xiǎn)動(dòng)作我更是不敢嘗試，雖然不能戲水暢游，但水的浮力還是給我?guī)�來前所未有的快樂�?/p>

　　我參加游泳班后的第一個(gè)大的“突破”就是擺脫了“外力”幫助，游泳教練“收繳”了學(xué)員們的游泳圈和水袖，讓我們在水中手拉著手來回走。慢慢的，我熟悉了“水性”，接著，教練又教我練習(xí)“憋氣”，這是對我極大的挑戰(zhàn)！我下了很大決心還是不敢把頭埋進(jìn)水里，幾次嘗試失敗后，教練下了“最后通牒”，要求我必須完成這個(gè)動(dòng)作，看到教練“動(dòng)怒”，我一狠心，深呼一口氣，整個(gè)頭部鉆進(jìn)水中，我成功了！

　　隨后幾天，教練又教會(huì)我“漂浮”、“蛙腿”等動(dòng)作，學(xué)會(huì)這些以后，我完全克服了對水的“恐懼”，心里產(chǎn)生了脫離淺水池到深水池一試身手的強(qiáng)烈愿望，教練是能看出我的心理的，他并沒有讓我如愿，接連幾天，就這幾個(gè)簡單的動(dòng)作在淺水池里一直不停的重復(fù)著。直到昨天，深水區(qū)教練終于點(diǎn)了我的名字，我心中一半激動(dòng)，一半緊張，畢竟是在沒有“裝備”保護(hù)的情況下頭一次到深水池啊！事實(shí)上，情況并非我的想象，下到深水池后，我沒有了任何膽怯，反而產(chǎn)生了在淺水池中沒有的`“快樂”感覺，這是不是人們常說的“藝高人膽大”呢？

　　通過學(xué)習(xí)游泳，我感覺世上沒有克服不了的“難事”，關(guān)鍵看你有沒有克服“難事”的決心，只要有決心，什么事都會(huì)成功的！

游泳的作文4

　　今日我爭取到了一個(gè)機(jī)會(huì)：我最終能夠去游泳了！我真高興，因?yàn)榻衲晔罴傥颐χ�鋼琴考�?jí)，這是第一次游泳的機(jī)會(huì)哦！我隨手抓起游泳要用的用品，拉著爸爸直“奔”市游泳俱樂部。

　　我穿好游泳衣，爸爸已經(jīng)在等我了，我想：去年我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了游泳，還會(huì)跳水呢？我今日何不大顯身手一次呢？“撲通”我一下子跳了進(jìn)去，雖然喝了一口水，但我仍然很高興，因?yàn)槲易罱K投進(jìn)了清澈池水的懷抱。剛剛游了一兩步，我就一下子沉了下去，咋回事？

　　我在游泳班里，游泳可是數(shù)一數(shù)二的.。此刻怎樣就不會(huì)游了呢？我立刻向爸爸請教。爸爸說：“你都一年沒有游了……”是啊，原先我都一年沒有顯身手了，哪還會(huì)啊。爸爸又說：“來，我?guī)湍阍凫柟桃幌拢　庇谑牵�我在爸爸的幫忙下開始學(xué)了。

　　我先學(xué)習(xí)自由泳，爸爸告訴我，我的呼吸不對，不能是向前呼吸，而是左右呼吸。我虛心理解了，并開始嘗試。之后我發(fā)覺，經(jīng)過一年，我打腿的姿勢也不對。我力馬想爸爸請教（養(yǎng)成習(xí)慣就不好了）。爸爸又教我學(xué)會(huì)了蛙泳，這可是我新學(xué)會(huì)的哦！打腿的姿勢對了，仰泳就好辦了。我先直立在水面上，然后做好準(zhǔn)備把一只腿拉直了放在內(nèi)墻上，爸爸一喊：“游！”我把腿一蹬，身子便浮在了水面上，腿便使勁的上下打，可是手呢？我的手勢怎樣就是不對呢？我只要一抬手就沉了下去，為此我還喝了好幾口水呢。這種小事就一個(gè)字能夠解決：練。我先向爸爸請教了手勢，然后我就自我在一旁不斷的練習(xí)。真是一份耕耘一份收獲，經(jīng)過一百遍的練習(xí)，我再一次試了一下，嘿真的好了！

　　都已經(jīng)4點(diǎn)了，研究到還要煮飯，我被爸爸拉著依依不舍得離開了游泳池。

游泳的作文5

　　轉(zhuǎn)眼我已學(xué)會(huì)了蛙泳。今天，哥哥和我到城東體育中心游泳。

　　我們到了游泳池后，急匆匆的下水了，我先在水邊站著。哥哥開始游了，他先仰泳，兩只腳不停地在水上拍濺起的水花猶如千萬朵盛開的白蓮，哥哥又站在水上，換了個(gè)方向，用蛙泳向深水區(qū)游去，不時(shí)的停一下，向我招手，叫我也游過去。我不敢過去，在淺水去小游。哥哥只好自己游。他游好一圈回來時(shí)，對我說：“你游泳的速度還沒有我走路的速度快。”我不服：“咱們來比一比呀。”哥哥毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我們從同一點(diǎn)出發(fā)，哥哥走我游，我努力的游啊游，我覺得游得差不多了，就停下來，哪想到哥哥用激將法已經(jīng)將我引到深水區(qū)。還好，這深水區(qū)的.水還不算深，我用腳踮著就可以站住了。

　　這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭，哥哥不見了，我開始找哥哥了，可怎么也找不到哥哥。我只好自己的一個(gè)人游玩。過了十多分鐘，哥哥神不知鬼不覺的出現(xiàn)在我面前，我被嚇了一跳。哥哥笑嘻嘻的說：“呵呵，你找不到我了吧，我剛才在那邊的淺水區(qū)里。”說完哥哥又一本正經(jīng)的說：“淺水區(qū)里的水干凈，我們?nèi)ツ抢锿妗！拔彝�意了�?/p>

　　我們來到淺水區(qū)，看見周圍有一個(gè)游泳池，被繩子圍了起來，繩子旁有一塊板，上面寫著“培訓(xùn)專用”，哥哥說：“反正沒教練我們?nèi)ツ抢锿姘伞！蔽矣滞�意�?/p>

　　到了那里，哥哥向我下戰(zhàn)書。我想我剛學(xué)會(huì)游泳，怎么可以和哥哥去比賽呢？哥哥見我猶豫不決，說：“你用蛙泳，我用仰泳，看誰先到對面。”我還沒同意，哥哥就喊了一聲：“開始。”我只好硬著頭皮迅速游了過去。最后不用說，是我輸了，不過，我游到了目的地。

　　時(shí)間過去將近兩個(gè)小時(shí)，我們得回家了。我們游到淺水區(qū)，爬上岸，再跳下水玩了一兩分鐘后才依依不舍地走了。

游泳的作文6

　　我邁著沉重的步伐，癱在沙發(fā)上，后悔著三個(gè)小時(shí)前的一個(gè)決定。

　　今天上午因?yàn)橛幸恍┬∈鲁隽碎T，所以我沒上上午的游泳課，才有了三個(gè)小時(shí)前的那個(gè)決定--下午六點(diǎn)去補(bǔ)課。因?yàn)槭橇�點(diǎn)至七點(diǎn)的`游泳課，所以我一口飯也沒吃就直奔游泳館，和我一起補(bǔ)課的同學(xué)學(xué)得較晚，所以他們都游不過我。可是這節(jié)課并不順利。

　　首先老師從倉庫找出幾個(gè)浮板，分給我們，我們正要?dú)g呼：“太棒了!用……” “腿!”教練補(bǔ)全了我們的話。“No!”我們無限的熱情被老師的一個(gè)字撲滅了，用腿夾浮板，第一，你要把浮板夾在大腿之間，讓自己浮起來。第二，只能用手劃，用手滑!用手滑200米!我已經(jīng)覺得我的手在投訴了。

　　在奮戰(zhàn)了七分鐘后，我們凱旋。并開始了真正的噩夢，200米自由泳，限時(shí)五分鐘，不能停。不一會(huì)兒，更大的噩夢降臨到了我的頭上。“計(jì)時(shí)開……始……”老師喊到，恨不得成為魚的我們拼命往前游.完了，我眼前一濕，泳鏡進(jìn)水了，我睜不開眼，就像一只行駛在汪洋大海的孤舟，失去了方向。被我濺起的水落在周圍，突然，我觸礁了，觸礁了?我不是在游泳館里嗎?那一撞讓我清醒不少，我站了起來，揉干眼睛上的水，才知道我是撞上了泳池的邊緣了，然而我已經(jīng)游了250米。

游泳的作文7

　　假媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班，讓我學(xué)游泳。我非常高興，我的游泳生活開始了。

　　學(xué)游泳的第一天，我很緊張，擔(dān)心水深、擔(dān)心會(huì)喝水、擔(dān)心嗆住，進(jìn)了游泳館，看到許多小朋友在水里游，像一條條小魚在水里自由自在的游來游去，我羨慕極了。他們有的看起來比我還小，但他也可以自如的游，這時(shí)我覺得不那么緊張了。我決定下水試探試探，心想:我要趕緊學(xué)會(huì)，這樣就可以像他們一樣享受水中樂趣了。

　　老師開始叫我們學(xué)游泳了。先是下水前的熱身運(yùn)動(dòng)，之后，誰做的標(biāo)準(zhǔn)就讓誰先下水游泳，我一心想下水，就特別注意聽老師的動(dòng)作要領(lǐng)，我要下水了，哇!水好涼，但我卻很高興。隨后，為了更快的學(xué)會(huì)游泳，我開始努力的學(xué)習(xí)憋氣，這可是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵一步，憋氣可不是那么容易的，起初我很擔(dān)心被嗆住，不過按照老師教的竅門用心練練，也能學(xué)會(huì)。由于我用心練，學(xué)得快，我是第一個(gè)學(xué)拿板漂浮的，我有點(diǎn)得意，可我不會(huì)驕傲，我會(huì)繼續(xù)努力。不久，我開始學(xué)漂浮大腿了，老師看我領(lǐng)會(huì)要領(lǐng)快，就決定教我蛙泳和自由泳。我想:我快要會(huì)游泳了，頓時(shí)渾身充滿了力量，學(xué)起來更容易了。沒幾天我就可以自己在水里游泳了，我那個(gè)得意勁不提了，接下來的`幾天我常在水里偷著樂，我也享受到了水中看樂趣。

　　時(shí)間過得真快呀!我的游泳班結(jié)束了，可我特別留戀游泳的日子，我央求媽媽下年暑假再給我報(bào)個(gè)游泳班，那時(shí)我就可以自己游了。

游泳的作文8

　　今天，我和幾個(gè)舞蹈同學(xué)一起去游泳，里面有兩個(gè)不會(huì)游泳的——易玲和姚洋，她們二位要求我和董曼思兩個(gè)會(huì)游泳的教她們蛙泳，這可難倒我了，因?yàn)橥苡疚疫�不怎么會(huì)，為了面子，我找了一個(gè)機(jī)會(huì)告訴董曼思我還不會(huì)蛙泳，董曼思不愧是我最要好的朋友，于是她要易玲和姚洋自己玩一下，然后悄悄的先教我蛙泳，當(dāng)然，我應(yīng)該叫她董曼思教練。

　　董曼思教練教的可認(rèn)真啦！我也學(xué)的很認(rèn)真，沒過多久我就拿到“畢業(yè)證”了，董曼思教練說：“接下來，你要通過考試拿到‘教師資格證’才能和我一起教姚洋和易玲。你開始游吧！”

　　我渾身放松開始蛙泳，董教練看了說：“很好！和我一起教吧！”我選擇教易玲，我按董曼思教練教我的方法教易玲，易玲很好強(qiáng)，堅(jiān)決不要我扶，我拿她沒辦法就聽她的，雖然她好強(qiáng)但是悟性很高，我沒花多久時(shí)間她就會(huì)蛙泳了。

　　再看看董曼思教練教的'姚洋同學(xué)，被董教練扶著還亂撲騰，我和易玲站在旁邊咯咯地笑，董教練瞪著我說：“有時(shí)間笑，倒不如過來幫幫忙！”我讓易玲自己去游，我過去幫忙，我對董曼思教練說：“你讓她自己游，不要扶她讓她，這樣就不會(huì)對別人產(chǎn)生依賴性。”董教練試了試我的方法，果然有效，就對我說：還是你的方法有效呀！”我聽董曼思這么說開心的笑了。

　　今天，我把我學(xué)會(huì)蛙泳的好消息告訴了媽媽，媽媽說：“今天，你的收獲挺大的嘛！”我說：“那當(dāng)然！我最喜歡游泳，就要游好。”

游泳的作文9

　　第一次感受到水中馳騁的快樂，第一次體會(huì)出前所未有的感覺，當(dāng)我感受到水的溫度與力度時(shí)，它是那么可親。

　　但是，“可親”往往不是持久的。

　　起初，看到那水中矯健的身影，看到胸前一枚枚游泳獎(jiǎng)牌，我覺得，它真的非常可親，激勵(lì)我報(bào)了游泳培訓(xùn)。

　　開始，面對著25米的長度，1米8的深度時(shí)，它曾經(jīng)并不可親，它毫不留情的把我囚禁于它的身下，使我喘不過氣來，也使我飽受了它的肆虐。

　　漸漸地，在教練的指導(dǎo)下，我開始脫離所有工具，雖然心中有一絲膽怯，但是別人能做的事情，自己為什麼不能呢？這個(gè)信念，直至伴隨我可以掌握技能，這途中經(jīng)歷的困難與挫折是數(shù)也數(shù)不過來的，但當(dāng)你克服了心中惡魔，這些困難就不攻自破了，誰能說這不是一種勇氣呢？

　　在這里，我想告訴所有人：世界上沒有'；害怕'；這兩個(gè)字，生活中的小波折至大波折都不值得害怕，害怕的心里是自己制造的`，是自己在嚇唬自己，你要有勇氣克服不正確的心理。

　　我喜歡這個(gè)培訓(xùn)學(xué)校，因?yàn)檫@里的教練該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該親切的時(shí)候親切，在休息時(shí)間，還主動(dòng)和學(xué)員開玩笑，玩耍，因此，我們都非常喜歡教練。

　　學(xué)游泳，徹底改變了我知難而退的性格，使我在群體中出類拔萃，更上一層樓。

　　游泳給了我人生的啟迪。

游泳的作文10

　　昨天晚上，我又和媽媽一起到杭州游泳館游泳。

　　我迅速地?fù)Q好泳裝，到泳池里游泳。我很快來到了深水池，媽媽已經(jīng)在那里等我了。我們開始游泳。我一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒仰泳，一會(huì)兒又從媽媽左面、右面、下面超過去，玩得不亦樂乎。而媽媽則是認(rèn)認(rèn)真真，規(guī)規(guī)矩矩地好好游，還時(shí)不時(shí)嗆了幾口水，但她的速度很慢。還有一位哥哥，我每次游泳都看到他。從一次談話中我得知，他已經(jīng)初三了，即將迎接中考，他的目標(biāo)是前三所高中，因此他來這里練習(xí)游泳，爭取拿到中考體育的滿分。他每次訓(xùn)練都非常刻苦，成績在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。一個(gè)多月前，他只能游一段，歇一段，而且速度緩慢；后來速度提升到和我媽媽水平相當(dāng)，再后來與我速度差不多了，而現(xiàn)在他已經(jīng)游得比我還快了。昨天，池邊聚滿了家長和教練，因?yàn)橹苋站鸵�游泳中考了。他們有的是看孩子�?xùn)練后的成績的，有的是來給孩子加油鼓勁的，而有些是給孩子做最后的動(dòng)作矯正的……再來看看池子里的三類人。哪三類呢？第一類是像我這樣在玩耍的，因?yàn)楦冻龅呐�力不多，所以沒什么進(jìn)步；而像媽媽這樣的業(yè)余愛好者就是第二類，他們在持續(xù)的付出，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步；最刻苦的.第三類就是大哥哥那樣為了中考而全情付出的，他們?nèi)〉昧司薮蟮倪M(jìn)步。

　　因?yàn)槊總�(gè)人付出的不同，所以每個(gè)人收獲的數(shù)量和收獲的時(shí)間也不同。

游泳的作文11

　　經(jīng)常看到電視里的游泳比賽鏡頭，運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)奮勇直前，我覺得游泳是件非常好玩的事情。炎炎夏日，媽媽讓我學(xué)游泳，我激動(dòng)得大喊：“我要學(xué)游泳啦！”

　　游泳館里只有幾個(gè)人，不怎么熱鬧。教練給我戴上浮袖套，就讓我下了水。我莫名的有些小緊張：我會(huì)不會(huì)沉下去？會(huì)不會(huì)嗆水？會(huì)不會(huì)游不動(dòng)？我死死地抓住欄桿，不肯放手。直到整個(gè)人都泡在水里了，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有沉下去。浮袖套會(huì)讓我浮起來，多么奇妙的感覺啊。浮在水上的'感覺真好，就如同躺在云朵上飄來飄去，我慢慢變得大膽了，在水里激情跳起舞來。

　　教練把我拉回來，教我怎樣憋氣，教我如何劃水，教我如何蹬腳，我一下子就有了興趣，在水里做各種動(dòng)作，那時(shí)候我覺得游泳真的很好玩。

　　經(jīng)過幾天的練習(xí)，教練把我身上的輔助物都拿掉了。浮袖套、浮板，都離我而去，就剩個(gè)孤獨(dú)的我。

　　失去了輔助物，我一下子就沉了下去，還嗆了好幾口水，那感覺太難受了。啊！我心里特別害怕，頓時(shí)哭了出來。為什么我會(huì)沉下去？前幾次都還好好的，怎么就沉下去了呢？我感到失望極了，游泳怎么這么難？媽媽并沒有嘲笑我，卻給我豎起了大拇指，對我說：“寶貝你真勇敢，加油！”一時(shí)間，我有了信心，振作起來了。我記得我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了啊，只是還不習(xí)慣沒有輔助物的游泳罷了。嗯，我一定會(huì)游起來的，怎么能半途而廢呢？我仔細(xì)思考剛才做的不對的地方，勇敢地嘗試了幾次，有了自信，我真的能夠努力地游起來了。

　　游泳的確挺有趣的，嗆水也沒那么可怕，每一個(gè)人都不是天生會(huì)游泳的，只要有自信，就可以成功。

游泳的作文12

　　早晨，明媚的陽光穿過玻璃，喚醒了沉睡中的我。我緩緩地睜開雙眼，慢騰騰地穿好衣服后，便依在床頭上瞇著眼睛觀察起天氣來。

　　陽光暖暖的照在我身上，多日不見的太陽也在白云妹妹的簇?fù)硐聼òl(fā)著光彩，望著窗外這難得一見的好天氣，我心里別提有多高興了。原來，因?yàn)檫B續(xù)幾天太陽公公都沒露面，雨婆婆高興的來上班，讓雨點(diǎn)像劍一般落在地上，濺起一片片水花。而地上的水未干，勤勞的雨婆婆又下起了另一場傾盆大雨，你說說我還能去游泳嗎？

　　不過幸好今天天氣不錯(cuò)，我準(zhǔn)備好游泳物品，便拉著姥姥直奔游泳館。進(jìn)館后，我穿著檸檬黃和寶石藍(lán)相間的`泳衣，在岸上四處眺望尋找合適的泳池。不一會(huì)兒，我便把目光放在了3號(hào)泳池。隨著一聲不響但清脆的落水聲，我進(jìn)入泳池，好似一條進(jìn)入大海的小魚，在淺藍(lán)色的泳池中嬉戲、追逐，體驗(yàn)著游泳的快樂，過了一會(huì)兒，原本精神飽滿的我便氣喘吁吁了。在岸上休息片刻，我又以飽滿的精神跳入泳池，水像絲巾一樣滑過我的皮膚，透過水面的光，我隱隱看到幾個(gè)形似水母的氣泡從我嘴里吐出，好奇的我上前一抓，碎了，我不禁放聲大笑，清脆的笑聲與落水聲、打鬧聲、追逐聲一起回蕩在游泳館上方，久之不散。

　　太陽的余光染紅了天邊，可誰也不想離開游泳館，望著那邊正在刻苦訓(xùn)練游泳的孩子們，我在心中默默地為他們加油，希望他們長大為祖國增光添彩！

游泳的作文13

　　昨天下午媽媽說：“我們?nèi)豪镎f去水庫游泳”。我聽了想了想說：“游泳我喜歡，但是水很深我就不要去。”媽媽說：“他們給你買了救生衣。”我聽到有救生衣我就同意了。

　　我和媽媽到家中拿上游泳褲和吃的就坐上車去水庫。半個(gè)小時(shí)候我們到了水庫，下車拿上東西立刻出發(fā)了，但在上水庫之前要經(jīng)過一條十分斜的路，走得我們氣喘吁吁。從上往下望看到平水最美的`地方，到了目的地我們換好衣褲。忽然我看見一個(gè)氣艇已被他們打好氣了，漿也拼好了。我們一起把船推了下去，我率先坐了上去，我媽媽也上來了，有個(gè)人在旁邊給我們推出去。我一把搶來漿當(dāng)起了船夫。我的手一擺一擺的船一點(diǎn)點(diǎn)的遠(yuǎn)了，我有點(diǎn)小白了，又向反方向劃，在船上時(shí)我不想坐了，于是就跳了下午，不料喝了一口水，鼻子也一酸，怪難受的。還好有救生衣，一會(huì)兒就浮了起來，要不然我早就沉了，我試了一下水面上躺著，我像沉也沉不下去，我一會(huì)兒翻過來一會(huì)兒翻過去，游了一會(huì)兒累了，就又回到船上了，我一個(gè)人躺在上面讓船自己漂，船一會(huì)兒東一會(huì)兒西，東碰西撞，撞得我的屁股都痛，養(yǎng)足了精神我再一次要跳進(jìn)水了，可是這次沒那么幸運(yùn)了，一跳，兩只腳跪在地上左腳有道印子，血也出來了，他們看我出血了就說有人出血了，我們該回去了，他們一下子全部上岸，換好衣褲就回去了。

　　今天因?yàn)槲沂軅�了，所以大家都離開了。雖然這次游泳受了傷，但我同時(shí)也獲得一個(gè)教訓(xùn)，以后跳水就不能那么魯莽了。

游泳的作文14

　　今天，爸爸說晚上帶我到溫州體育館游泳。早上我一聽到這消息有事喜悅又是激動(dòng)，一上午我一直盼著早點(diǎn)到晚上。

　　盼著盼著，終于盼到了晚上，我就想趕緊去游泳，剛想拿起浮板出門時(shí)，爸爸說：“要相信自己，不能依靠浮板。”我只好放下浮板和爸爸出發(fā)去游泳。

　　到了游泳館，爸爸去前臺(tái)買票了，我在后面心急地催了一句又一句，真想快點(diǎn)進(jìn)去。買好票后售票員姐姐給了我們兩個(gè)手環(huán)，進(jìn)入大門，用手環(huán)刷了下，門開了，我們來到了男更衣室，換好泳衣后，我們就往樓上泳池走，到了頂樓，我看見了許多架子，爸爸說這是專門放鞋子的，我把鞋子放了上去。去泳池的過道上，看見了眼花繚亂的小水柱向我噴來，躲過了水柱我看到了游泳池。我向右邊望去，看見了一個(gè)跳水臺(tái)，但它的旁邊立了四個(gè)大字：禁止跳水。我進(jìn)入水池，一陣恐慌感襲來，我站不到池底，爸爸說水池是1.2米，我才1.298米，我只好跑到小池去游了。

　　我來到了小池，小池深一米，只到我的脖子這，我打算從一頭游到另一頭，游時(shí)，在途中嗆了四次水，游到底時(shí)，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)閱艿剿畷r(shí)，我頭暈暈的`，很難受，但我心中的興奮與激動(dòng)壓倒了我的害怕。

　　來回游了幾趟后，爸爸從大池走來，說：“該回家了。”但我還不想離開，這時(shí)館里的救生員說：“大家注意，游泳館將在三十分鐘后關(guān)閉。”我只好依依不舍地離開了。

游泳的作文15

　　今天是炎熱的夏日，也是游泳培訓(xùn)班的日子。我懷著欣喜若狂的心情去了位于城市西部的游泳池，今天開始了我的游泳課程。

　　我穿上游泳衣，戴上泳帽和眼鏡，快步向游泳池跑去。我立刻被這美麗的景色吸引住了：一池波光粼粼的清水碧藍(lán)明澈，水面上的絲漣漪和水泡更像活潑頑皮的孩子在玩耍；人在游泳池里如魚得水，可以自由變換各種游泳方式，真的是活潑非凡！馬上到的.教練讓我們做了一些熱身運(yùn)動(dòng)，詳細(xì)講解演示了自由泳的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，然后帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡境鼐毩?xí)。

　　興奮之余，我迫不及待地跳出了游泳池。到處都是冰冷的水包圍著我，水的浮力和阻力讓我有點(diǎn)不安。看著其他已經(jīng)跳出來游泳的孩子，我鼓起勇氣，學(xué)著教練示范的動(dòng)作，伸直手臂，順著池壁猛蹬一腳沖了出去，然后一頭扎進(jìn)水里，屏住呼吸，以至于伸直的腿飛快地拍打著水面，濺起晶瑩潔白的水花，身體立刻在水面上輕盈地漂浮起來，迅速向前移動(dòng)。過了一會(huì)兒，我覺得胸悶氣短，就在水里跺了跺腳，腦袋立馬就出水了。這時(shí)，雖然我的鼻子和耳朵發(fā)燙，呼吸也不順暢，但我回頭一看，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游了游泳池一半多的距離，我不禁感到很開心。真的是“努力才有回報(bào)”！

　　時(shí)間過得很快，游泳課該結(jié)束了。我跳上岸，不情愿地離開了游泳池。“再見，明天我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)游泳！”我心里自信地說。

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