【實用】開心的事作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開心的事作文4篇，希望對大家有所幫助。
開心的事作文 篇1
今天下午，姑姑打電話說；“今天下午我帶著李孟澤去你們家，你猜有什么好的東西要給你。”我滿腹疑惑的說：“不知道。”姑姑說：“我給你買了最漂亮的電子手表。”我高興的說：“在哪里 ？”姑姑說：“在我家里，我給你帶來。”我高興的說；“好。”電話剛掛，我滿腦子都在想：姑姑會給我買什么樣子的`手表呢？我非常想讓姑姑快點來，讓我看到我的手表。我想是金色的手表？還是白 色的手表？還是……？
我非常想知道姑姑會給我帶什么手表呢？
姑姑真是好，說給我買手表就給我買手表，我要好好學習，長大報答姑姑。
開心的事作文 篇2
生活中的點點滴滴都那么有趣，令我最開心的名額當然屬于那件事嘍！
在一天，晴空萬里，鳥兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著一首優美的樂曲，仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個好朋友一起出來玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝，想出了幾個好法子，使大家玩得很開心。即使在一旁觀看的人，也會朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我，笑可以使人減肥，像我這樣“名副其實”的大胖子應該減肥了！
所以，我更愛笑了。
我們又把陳欣月作為主要人物，玩起了各種各樣的、有趣的游戲。第一種游戲：陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間，像風一樣的旋轉，不把陳欣月暈死才怪！
結果，轉了幾圈后，陳欣月不但不暈，而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個看得眼睛大大的`。過了一會兒，我們又笑得前仰后合，那場景真是不堪設想。第二個游戲：我“大力士”出陣！
我讓林逸瑋抱住陳欣月的腳，我抱住陳欣月的頭，用力地蕩起來，給她玩“蕩秋千”。沒想到，她不但不害怕，還眉飛色舞，居然還跳起了“空中舞”！
我們兩個實在受不了，便把陳欣月放下，笑得肚子都疼了。
上課了，我們幾個戀戀不舍地回到自己座位上，還出了一身汗。從那以后，走廊就變成了我們女生的天地，我們常常笑得很開心。
開心的事作文 篇3
今天開心的事真多，數學語方都考了滿分，數學考了100+10分，語文考了100分，手抄報還得了一等獎，陶老師為語文100分的同學發了小豬轉筆刀，為手抄報一等獎的同學發了橡皮，是牛奶味道的超好聞。
媽媽回來也表揚了我，看來只要認真就能考好的.，老師說明天還有語文考試，我還要認真考爭取還得100分，加油！
開心的事作文 篇4
去年暑假的時候，我們小區后面開了一家水上游樂場。有一天爸爸說要帶我去那學游泳，我實在太開心了。
那天下午，晴空萬里，烈日當頭。我懷著激動的心情，早早就催爸爸出發。我們帶著準備好的游泳圈和水槍直奔水上游樂場。到了游樂場發現人很少，爸爸埋怨我說：“熊孩子，天這么熱你非要來這么早干什么！”我撒嬌地拉著爸爸的手說：“來早可以多玩一會呀！走，我們趕緊去游泳池吧！”爸爸無奈地被我拉到游泳池邊，我抱著游泳圈就要往水里跳，爸爸趕緊拉住了我，說：“你身上都是汗，池里的水溫低，這樣跳下去會生病的。”爸爸教訓了我一頓。我在爸爸的指導下，伸手試了一下水溫，捧點水在自己身上拍拍，再順著梯子慢慢滑到泳池里，學游泳正式開始了。
爸爸一邊講解游泳的要領，一邊用手托著我的身體，讓我把頭浮出水面，體會每一個動作怎么做。爸爸放手后，我套著游泳圈，抬著頭，兩只手使勁往后扒，腳在水里蹬來蹬去，可是我一直轉圈，就是沒有前進半步。我生氣地問爸爸：“這不是你教我的游泳方法嗎？為什么只轉圈不往前走呢？”爸爸笑著說：“學游泳哪有這么容易，你的手和腳發出的'力量不協調，所以才有這樣的情況。”爸爸又教了我一會，最后我終于可以順利地向前游一段距離，我非常開心。
做自己喜歡的事情總是感覺時間過得太快，不知不覺玩了兩個多小時。爸爸說在水里泡時間太長對身體不好，就帶我回家了。我盼望今年的暑假快點到來！
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