我們的六年作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我們的六年作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的六年作文1
真是“名將”聚集“好漢班”啊！我們六一班哪一方面都有一些人才。上次說(shuō)到了“書(shū)迷”張遠(yuǎn)寧，這次我就給大家介紹“電腦高手”趙志浩吧！
說(shuō)起趙志浩呀，真是……哎，他語(yǔ)文不怎么樣，數(shù)學(xué)太粗心，英語(yǔ)十竅里通了九竅（一竅不通）。雖然這樣，他還是振振有詞地說(shuō)：“英語(yǔ)不及格，代表我愛(ài)國(guó)。”真叫人拿他沒(méi)辦法。但他卻是一個(gè)十足的電腦迷。同學(xué)們都稱(chēng)他為“電腦高手”。
他的手指能在鍵盤(pán)上揮灑自如地輕輕敲擊，打字的速度也非常快。有次我和他聊天，我剛發(fā)一個(gè)信息，他的回答就緊跟而來(lái)。每次我打字打到一半時(shí)，他就發(fā)過(guò)來(lái)幾個(gè)問(wèn)題，讓我回答。弄的我尷尬極了，原本準(zhǔn)備發(fā)的那條信息，發(fā)也不是，留也不是。有時(shí)他還會(huì)利用他這一特點(diǎn)控制別人的.電腦。
這就是我們班的電腦高手。你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他太偏科了？
我們的六年作文2
開(kāi)學(xué)以后，我們班便建立了文學(xué)社，名叫“七色堇文學(xué)社”，我們?yōu)榇烁械阶院馈?/p>
自從開(kāi)學(xué)，老師就四處搜集寫(xiě)得好的作文。讓編輯部的幾名同學(xué)在電腦上打下來(lái)，然后發(fā)到老師的郵箱內(nèi)。有的作文需要修改，還得讓文學(xué)社的重要社員修改……
慢慢地，老師給我們宣布了一個(gè)好消息：“同學(xué)們，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，第一本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們要更上一層樓。
到了十月一日放假返校后，我們終于見(jiàn)到了我們夢(mèng)寐以求的雜志，封皮上寫(xiě)著主辦七色堇文學(xué)社，協(xié)辦六三班。這使我們感到自信。但我們不能在喜悅中沾沾自喜，成功已經(jīng)成為歷史，我們要面對(duì)新的事物而努力奮斗。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月馬上又過(guò)完了，第二本雜志馬上就要問(wèn)世了，我們個(gè)個(gè)都期盼著第二本書(shū)的誕生，很想知道這本書(shū)的.廬山真面目。
我們的雜志看著感覺(jué)比任何書(shū)都好看，簡(jiǎn)直是一種美的享受。
為我們的第二本書(shū)的誕生，我們一起來(lái)拭目以待，也為我們的文學(xué)社一起喝彩吧！
我們的六年作文3
我們班里有很多派，但主要分為三個(gè)派；一是玩派，二是學(xué)派、三是聊派。
人數(shù)最多的是玩派，幾乎占了全班的百分之五十了。那些玩派的人可是天不怕地不怕的啊，就只怕老師。他們一下課就幾個(gè)人在一起先“聊聊”天，然后再一起沖向一個(gè)人將其壓倒，再一個(gè)個(gè)壓上去。老師一來(lái)，他們就馬上站好，然后一蜂窩地走開(kāi)了，連個(gè)人影也沒(méi)有。
學(xué)派之所以人少，是因?yàn)樯险n都累死了，下課不玩白不玩，還有誰(shuí)要去學(xué)習(xí)、做作業(yè)了呢？可是有些人腦子里就只有作業(yè)。他們不僅把今天的'作業(yè)、明天的作業(yè)、后天的作業(yè)寫(xiě)完。有時(shí)他們還把XXX天后的作業(yè)都做完了。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)聊派，為什么要叫聊派呢？因?yàn)榱呐傻某蓡T都是些女孩子。他們一下課就幾個(gè)人湊成一組，嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。上課了，他們還依依不舍地回座位。
還想進(jìn)一步了解我們班的這三個(gè)派嗎？那么，請(qǐng)和我一起走進(jìn)我的班級(jí)吧！
我們的六年作文4
最近，我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。
這天，我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“，來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課，我們班就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的`桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒，還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶(hù)……我們班好像變成了一個(gè)花園，我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的褲子潑濕了。”對(duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到，我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，意外“，大家相視一笑，又繼續(xù)清潔了。
就這樣，我們班的師生齊心協(xié)力，在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。 看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新，大家都會(huì)心的一笑，這就是我們班近來(lái)的新鮮事。
我們的六年作文5
在我們六（一）班后面的一個(gè)角落里，成立了一個(gè)衛(wèi)生角，墻上釘了許多釘子，作用是把掃帚掛在上面，這樣看起來(lái)就非常整齊，還有兩個(gè)垃圾桶：一個(gè)是放沒(méi)有價(jià)值的果皮紙屑，另一個(gè)是放有價(jià)值的瓶子等。你可別小看了這個(gè)衛(wèi)生角，它可以省下很多的錢(qián)，因?yàn)檫@些瓶子和奶盒箱積攢多了就買(mǎi)了，賣(mài)的錢(qián)就買(mǎi)些過(guò)節(jié)日在班慶祝時(shí)的裝飾。這個(gè)衛(wèi)生角后面有一張大卡片，上面寫(xiě)著：環(huán)境多一份清潔，你我多一份自覺(jué)這14個(gè)大字。作用也很大，同學(xué)們只要看見(jiàn)這幾個(gè)大字就不會(huì)把垃圾扔到地上，總而言之這個(gè)衛(wèi)生角給我們六（一）班帶來(lái)了很大的`作用。
我們的六年作文6
六年級(jí)的時(shí)候，合唱老師要我來(lái)幫忙，就這樣歪打誤撞的開(kāi)始了合唱的練唱。就像四年級(jí)時(shí)一樣，我依舊會(huì)膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請(qǐng)了同班的許多好同學(xué)一起參加，人多勢(shì)眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。
一開(kāi)始，我一點(diǎn)信心也沒(méi)有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿(mǎn)意，自己也暗自開(kāi)心。
默契，逐漸建立起來(lái)，我們這群愛(ài)合唱的同學(xué)，每到練唱的時(shí)間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學(xué)中途退團(tuán)了，真是可惜。
所有的努力，在合唱比賽的當(dāng)天，得到了最好的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的.第四名，是北區(qū)學(xué)校的第二名。
這份殊榮，是每個(gè)人的努力換來(lái)的，在合唱中，建立起來(lái)的默契和友誼，才是真正的大獎(jiǎng)，讓我終身難忘。
我們的六年作文7
說(shuō)到她，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉呀!他在我們年級(jí)是出了名的暴力!她的手如同貓一樣，有尖銳的指甲，每每當(dāng)男生們招惹他的時(shí)候，她就會(huì)把她的長(zhǎng)指甲伸進(jìn)我們手里，一摳，我們的手就出現(xiàn)了一個(gè)小梅花，紅彤彤的，還流著血。一天，我們班的付XX罵她“母老虎”，她眼睛一瞪，從他的大腿里子上留下了一片淤紫，她的手也被“貓爪”抓的'一道一道的，不一會(huì)就滲出了血。看到這里，張X才露出了滿(mǎn)意的微笑。從此以后，付XX就正式成為了張X得撒氣桶。
我們的六年作文8
早在很久以前，我們就盼著長(zhǎng)大，希望能開(kāi)著車(chē)子去兜風(fēng)，穿著靚麗的裙子，腳下是一雙高跟鞋，無(wú)論什么款的都好，魚(yú)嘴的，尖頭的'，只要是一雙高跟鞋就好。小小的我們稚嫩，一口不起的乳牙，卻擁有童真的愿望。而現(xiàn)在的我們剛剛知道，青春，是每天充滿(mǎn)活力蹦蹦跳跳；是在課堂上爭(zhēng)先恐后地答題；是在深夜臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，是在周末戴著耳機(jī)聽(tīng)我們的心底話(huà)，歌里，有太多的自由。
我們隨心所欲，哭，就痛痛快快，笑，就瀟瀟灑灑，不做作，不牽強(qiáng)，只做我們自己，學(xué)會(huì)把心底話(huà)寫(xiě)進(jìn)日記，得到小小的滿(mǎn)足；學(xué)會(huì)在桌上攤開(kāi)紙涂首小詩(shī)，寄托自己的喜悲；我們不大不小，正在別扭的青春期，像兩片面包中夾著的果醬，即使難受，也很甜蜜。會(huì)因?yàn)樯鷼庹f(shuō)些大話(huà)，卻在背后后悔，會(huì)開(kāi)始用起心思，給父母閨蜜送禮物。
一起跑，一起玩，青春的我們，真的很奇妙……
我們的六年作文9
剛上五年級(jí)，就聽(tīng)說(shuō)要有新老師來(lái)叫我們，我懷著好奇，焦急的心情等到第一節(jié)上課，我便見(jiàn)到了她的：廬山真面目：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，烏黑的眉毛，還知道他姓楊。
于是，我便想會(huì)會(huì)這個(gè)老師。
第一節(jié)課上，我就表現(xiàn)得很聽(tīng)話(huà)，老師提問(wèn)時(shí)，我就積極回答問(wèn)題。給老師留下了一個(gè)好印象。
楊老師很幽默，講課時(shí)，時(shí)不時(shí)就說(shuō)出個(gè)笑話(huà)來(lái)，來(lái)逗我們笑，就像那一次，老師正講著課，突然就聽(tīng)到一陣唧唧的叫聲。老師聽(tīng)到了，便說(shuō)：誰(shuí)家的小老鼠在啃桌子呢？這句話(huà)引起來(lái)全班同學(xué)的`哄堂大笑。因此，我們的課堂上是十分生動(dòng)的。
楊老師還很和藹。
有次，我們班的同學(xué)打架了，楊老師知道，便讓他倆去辦公室，一個(gè)個(gè)的教導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，握手言和。還有一次有個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)家庭作業(yè)，被老師知道了，楊老師不但沒(méi)有批評(píng)他，并且還沒(méi)有讓他補(bǔ)寫(xiě)。
這就是我們的新老師。
我們的六年作文10
揚(yáng)州的自然景物有很多，我們學(xué)校的銀杏樹(shù)就是其中的一個(gè)。它就在我們學(xué)校門(mén)口。瞧：
春天，銀杏樹(shù)的`葉子綠了。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的&“沙沙”聲時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而快，時(shí)而慢，就像是一首優(yōu)美的樂(lè)曲在演奏。同學(xué)們就在樹(shù)下靜靜地坐著，聆聽(tīng)著樹(shù)葉的&“沙沙”聲。
太陽(yáng)，更耀眼了。大家知道，夏天來(lái)了。炎熱時(shí)，同學(xué)們坐在樹(shù)下乘涼。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，銀杏樹(shù)上那“沙沙”的聲音響起，更為生活增添了幾分樂(lè)趣。
秋天到了。銀杏樹(shù)的葉子變黃了。一陣大風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)上的葉子紛紛落下來(lái)，猶如一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們打起了樹(shù)葉仗，天空下起了樹(shù)葉雨。
銀杏樹(shù)的春、夏、秋三季過(guò)完了，還有冬季沒(méi)有向大家介紹呢。冬天，銀杏樹(shù)的葉子都掉光了，再也不能為大家奏響音樂(lè)，再也不能為大家遮擋什么了。但大家知道，只要春天一來(lái)，銀杏樹(shù)就又會(huì)顯現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。
祝我們學(xué)校的銀杏樹(shù)能給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣！
我們的六年作文11
在班里，有一個(gè)我較為討厭的同學(xué)。他呀，天生一張黃了吧唧好似苦瓜的臉，上面有一對(duì)濃的不太合適的眉毛。他好像跟安靜過(guò)不去似的，只要一靜下來(lái)，他的嘴就緊緊閉起來(lái)，好像憋得一肚子火沒(méi)出撒似的。
班里，數(shù)他最行。在別人不注意的時(shí)候，他就會(huì)突然打別人。記得又一次，劉·在桌上躺著休息，他便莫名其妙地使出“肥豬壓頂”的招式，他沒(méi)反映過(guò)來(lái)，慘遭“毒招”。他在上邊倒挺自在，看把他給樂(lè)的`牙都掉出來(lái)了，可是劉某卻差點(diǎn)腸子都被壓出來(lái)了。他不會(huì)歇著，我們班同學(xué)和老師都認(rèn)為他有多動(dòng)癥。
但出去外面卻是個(gè)“軟豆腐”。有一次，他和五班王xx去玩，王xx渴了讓他去買(mǎi)可樂(lè)，我看見(jiàn)他忍著心里的怒火，去買(mǎi)……
唉！這就是我們班最調(diào)皮的白。
我們的六年作文12
我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)好朋友。她叫王柏迪。
她長(zhǎng)得不算出眾，但她總是帶著活潑的微笑，這是她看起來(lái)顯得特別親切、可愛(ài)。王柏迪幾乎具備一名優(yōu)秀學(xué)生的所有優(yōu)點(diǎn)。
我最敬佩的是她的學(xué)習(xí)，她學(xué)習(xí)好，不管是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)還是其它方面，她每一科都很優(yōu)秀，并且畫(huà)畫(huà)也很好。
有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語(yǔ)班回來(lái)，她一臉興奮的'對(duì)我說(shuō)：“你去我的房間等我。”
王柏迪的房間是如此的整潔，書(shū)桌上還有許多繪畫(huà)用品和畫(huà)。王柏迪進(jìn)來(lái)了，她坐在書(shū)桌前，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，我從她的臉上看到了一臉的愉快，不知是為什么？我就問(wèn)王柏迪，王柏迪回答說(shuō)：“因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)，繪畫(huà)已成為我生命的一部分，每當(dāng)我拿起筆來(lái)，就為我要畫(huà)的事物充滿(mǎn)了喜悅嗎，充滿(mǎn)了期待。就是因?yàn)槲蚁矚g繪畫(huà)。我畫(huà)畫(huà)不是為了得到別人的贊賞，只為自己喜歡”。聽(tīng)到這話(huà)我就知道王柏迪非常喜歡繪畫(huà)。
我們的六年作文13
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)小白兔，他的名字叫“小白”。它長(zhǎng)著一身雪白雪白的毛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎在頭上，還時(shí)不時(shí)的搖晃；他的.眼睛又大又紅，就像縛在項(xiàng)鏈上的紅寶石。
我每次放學(xué)回家，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放，就連忙跑到廚房里，找出一兩片青菜喂我的小白（小白兔），它吃的津津有味。有一次，我把小白從籠子里放出來(lái)，它就在地上撒歡兒，它一會(huì)兒跳到桌子上，一會(huì)兒跳到椅子上，然后又跳到沙發(fā)上和我一起看電視。我示意讓他到我懷里來(lái)，只見(jiàn)它后腳一蹬，就爬到我的懷里一起看電視。
一次中午，我從外面回到家，正想去看我的小白，我就喊：“小白！我回來(lái)啦！”以往前小白早就跑過(guò)來(lái)讓我撫摸它，可今天沒(méi)反應(yīng)，我就去看，小白正趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，眼睛緊閉著，我以為它死了，就邊哭邊喊媽媽過(guò)來(lái)，媽媽說(shuō)：“孩子啊！小白沒(méi)死它在睡午覺(jué)呢！”說(shuō)完，就走了。我一個(gè)人僵在那里，臉上火辣辣的。
小白是我們家的一員，我們離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我們。
我們的六年作文14
我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，有一個(gè)數(shù)學(xué)課代表特別不像話(huà)，愛(ài)打小報(bào)告，愛(ài)欺負(fù)人，還有點(diǎn)男生的氣質(zhì)。真不知說(shuō)她什么好。（因?yàn)樗珔柡Γ晕也幌胪嘎洞巳诵彰蝗粫?huì)有糾紛的，哇咔咔！，其實(shí)是她會(huì)掐人的。）
那是一個(gè)冰涼的冬天，我和我的同學(xué)玩打雪仗和堆雪人，沒(méi)想到她來(lái)了，可是，他可不是來(lái)玩的，而是給我們布置“陷阱”來(lái)了（陷阱是指作業(yè)），可真是應(yīng)了那句古話(huà)“喝涼水都塞牙，哎！
她給我們的任務(wù)是，40篇小楷，20篇作文，30篇小練筆，而且老班也同意，而且又翻了一倍。x2，哎！全班同學(xué)頓時(shí)怨氣沖天，叫苦連連。
這就是我班的.“數(shù)學(xué)課代表”想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的數(shù)學(xué)科代表-丁乙軒。
我們的六年作文15
大家課可能聽(tīng)到過(guò)這個(gè)名字——“明星榜”可能覺(jué)得會(huì)是那些國(guó)際的那些大明星的照片吧！No.No.No其實(shí)是我們六（一）班69朵花朵競(jìng)相開(kāi)放的平臺(tái)。
明星榜，其實(shí)是記錄學(xué)生們身邊的榜樣，榜樣這個(gè)行動(dòng)的模范我們視為我們班的小明星。明星榜設(shè)計(jì)是一個(gè)小花盆，可我覺(jué)得應(yīng)該設(shè)計(jì)為一個(gè)笑臉。如果我加入了明星榜的這個(gè)大家庭，那該多么得意洋洋的啊！
明星榜的評(píng)選資格來(lái)源于什么呢？我告訴大家吧，例如：在班級(jí)里主動(dòng)幫班級(jí)干有益的事情或在周一的晨會(huì)上被學(xué)校表?yè)P(yáng)的，在校主動(dòng)撿紙的.，為班級(jí)獲得榮譽(yù)的……好人好事。
如果想加入我們明星榜的這個(gè)大家庭中的話(huà)，帶著你的榮譽(yù)快來(lái)加入吧！
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