踮起腳尖作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踮起腳尖作文 篇1
浪漫的春意被冰冷的高墻扼殺在窗外，只有那一絲少的可憐的陽光得以僥幸從縫隙中偷溜進來，用那點溫存的微熱企圖照亮這黑暗狹小的天地。
我也沒在意窗外的景物，以為頭頂上明亮的白織燈足以填補心中的空缺。
慵懶的午后，溫?zé)岬年柟飧采w著每一寸大地，硬是把冰冷逼到墻角，活生生的給吞噬了，好像是不能容忍任何一處存在陰冷氣息。教室后的飲水機持續(xù)而平和的發(fā)出“咕隆-咕隆-”的聲音，好像是想用這個來派遣心中難以磨滅的寂寞。
早已厭煩的數(shù)字再次擺在眼前，給我添了一股睡意，加上這悶熱氣氛的催眠，使我不得不用手支持住腦袋，這就像在支撐著一根精神支柱，好像一個措不及防，這腦袋就會重重地和桌子來個親密接觸，然后一睡不起。“這美好的午后本該是來睡午覺的啊！”“就是，要是現(xiàn)在能躺在床上，我保證一閉眼我就能睡著……”身后傳來一陣接一陣的吐槽。
可總算是熬到了下課。那根精神支柱好像是因為聽見了下課鈴聲“啪—”的一聲，斷了個粉碎。我直接一頭栽在了桌上。臉掛在桌上的感覺可真好…就在我迷迷糊糊快睡著的同時，突然仿佛有一股力將我推起。睜眼，原來是她正抓住我的手，“陪我出去走走，教室里太悶了！”“不去不去，我寧愿悶死在這里！”可沒等我說完，精神和肉體就來了個痛快的分離，思想還在美美的睡覺呢，可身體早就被她拉到了走廊上。
實在沒辦法，為了不讓我的肉體的太痛苦，我的精神只好極不情愿地離開舒適的桌子，去找我的肉體。
睜著半開的眼，看著樓下的景象，是有夠熱鬧的嘛。“這些人還真有精神！”耳邊是一陣持續(xù)不斷的哄鬧，徹底的把我整醒了。外面的世界，好像真的還挺不錯的。羽毛球在空中劃過一個完美的弧線，又是一記完美的扣球，“漂亮—”她興奮的大叫，全然不顧我耳膜的感受。好像他才是那個勝利者，真的是被他的活躍給打敗了。
不經(jīng)意的.一瞥，才發(fā)現(xiàn)那長年干枯保持深棕色的枝干竟被綠葉環(huán)繞了，還有幾簇優(yōu)雅的小花裝點著。這一發(fā)現(xiàn)，讓我整個世界都開闊了。學(xué)校仿佛是被綠色包圍了，各形各色的樹上都長滿茂盛的葉片。陽光通過葉片間的縫隙變成了許多奇形怪狀的影子投射在了地上。
學(xué)校的午后怎會如此不同？是春天的到來嗎？
是啊，春天來了！之前的睡意通通被眼前浪漫的春色給打消沒了。回到教室，打開窗戶，踮起腳尖向窗外望去，春天的姿勢盡收眼底。
春天都進來了，以為我那踮起的腳尖。
打開冰冷的窗戶，給春天讓條道，給心中的美好讓條道！
踮起腳尖作文 篇2
親愛的故鄉(xiāng)：
提筆寫信時，我就在猜想著，此刻，你是不是又在捉弄人了，挽著碧玉似的柳條，將溫柔的它們辮成你喜歡的XX花，迎著五月的風(fēng)兒，洗盡冬日的肅颯。自由的風(fēng)兒，偏被你捉了來，你吵嚷著要風(fēng)姐姐給你洗澡，風(fēng)姐姐的臉兒一紅，竟把漫山的花兒吹紅了身。重瓣櫻花，嫻靜如水，像幽蘭的心那樣干凈，疊碎的言語在空中紛飛，這樣的柔情可讓你看不慣。你必定承受不了這樣的溫情，你氣呼呼的拉著風(fēng)姐姐，拼命的搖晃著櫻花樹，可了不得了！櫻花妹妹被你惹的直哭，粉紅的滾圓的淚珠簌簌的落下，喜的泥兒們趕忙接受這份大禮。山柳菊也必定會打抱不平，她雖為一小女子，卻是女丈夫，她的曠世宣言至今還放在花語王國最惹眼的地方。黃澄澄的飛針在你的四周散開，它們都讓你給擋下了，你高興的手舞足蹈，笑彎了腰，我呢，在這個所謂的遠(yuǎn)方，也笑了，笑出了眼淚，笑疼了心。舉起右手，映著燈紅酒綠，極力地踮起腳尖，望著喜悅的你，好想好想告訴你，我，流淚了。
你這個淘氣的孩子，在山花爛漫時，揉著鳶尾優(yōu)雅的心，捧走了千鶴芝草的美麗，又悄悄地偷走了櫻草的初戀。金鳳花呢，在離別的日子，我竟忘了他和你是一伙兒的，兩個壞小子，你們又在淘氣了。青澀的李子都教你們扮成了熟透的樣子，沉甸甸的壓在枝頭，招惹路人嘴讒，一伸手，摘一個最大的，圓圓的，一口咬下，哎喲，酸的`牙疼。但，在沉甸甸的枝頭，在金色的光暈下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，酸在嘴里的是李子，甜在心里的是你。
我輕輕地踮起腳尖，仿佛看見你夏日的身姿，你長大了，是一個極其張揚的女人，甩著金燦燦的麥浪，教唆知了吵鬧，不許人們睡覺，只和你一處玩鬧。可有時，你又疏懶著身子，躺在沉蘊的大地上，望著天邊的云朵，誕出絲絲晶瑩，想必你定是看見了誘人的食物。在你金黃的波浪卷下，我踮起腳尖，好想好想告訴你，這樣的夏天，你很可愛。
我輕輕地踮起腳尖，努力地尋找你的影子，現(xiàn)在，輕輕地寫下對你的愛，想象著你柔和的秋，天氣深肅的冬，不曾想，又別了一個春秋。
漁舟唱晚，又想起你的臉。
櫻花簌落，又流下你的淚。
踮起腳尖作文 篇3
路上的風(fēng)凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無情揮灑的淋漓盡致。
窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來，寒風(fēng)呼呼地刮著，太陽業(yè)隱藏起了它的身軀，把我一人獨自沉入大海。曾經(jīng)連綿不絕的秦山，現(xiàn)在也都光禿禿的，仿佛一個年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現(xiàn)在的我，心神俱憊，心力交瘁。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”思緒萬千，愁緒延綿。面對著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬分。
窗欞上的冰有松動的跡象，他可是感到自己有些無情了吧。一絲斑駁的光影劃過天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風(fēng)而立，正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。
可是，他堅持著，日復(fù)一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。
終于，太陽劃過天際，明媚的陽光灑向大地，它長出了第一個花苞，小小的，像剛出生的娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬物瞧。不時的疑惑問向母親，對世界充滿了好奇。不經(jīng)歷風(fēng)霜苦，何來臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對他頂禮膜拜，心中好像張出了一個嫩芽……不知不覺窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。
勇敢的`推開門，去仔細(xì)感受春天的氣息，芳香撲鼻，神氣怡人。灰色的土地上早已萌發(fā)了嫩芽，綠綠的，柳樹姑娘又長出了她美麗的秀發(fā)，就連懶懶的大樹伯伯都在忙著開枝散葉。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春天像剛落地的雛鷹，從頭到腳都是新的，她生長著，春天想美麗動人的花季少女，花枝招展的，春天想生機勃勃的青年，努力著，奮斗著。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”浴在春的氣息中，心中有如涓涓細(xì)流般流淌了起來。
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”在這個“好雨知時節(jié)”的春天，戰(zhàn)勝一切困難。從頭開始吧！
白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽光縷縷，和風(fēng)細(xì)細(xì)的時節(jié)里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽。
——后記
踮起腳尖作文 篇4
踮：動詞。即提起腳跟，用腳尖著地。
踮起腳尖，即是一個引體向上提升的動作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動作，比如扒墻頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學(xué)習(xí)跳舞……種種。這些都是一個引體向上努力的動作，是為了提升自身的高度，而做出的費工費力的動作。是啊，如果不是迫不得已，誰愿意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學(xué)習(xí)芭蕾舞的'呀！
問題是，在實際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說，聰明的經(jīng)濟學(xué)家，在實際操作中，總是把經(jīng)濟目標(biāo)制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經(jīng)濟收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說，“踮起腳尖”是人人生活中常常發(fā)生的動作。為了一個目標(biāo)或者視點，無論多么艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。
如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”，即是風(fēng)生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)。
以理想主義說，踮起腳尖，就是一個努力向上的人生動作。人生的幸福與體驗往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過？沒有比腳下更長的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的峰巒必是挪移。為了讓我們?nèi)找媛槟静蝗实纳钪匦迈r活柔軟起來，為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤生動起來，為了讓我們有新的觸動與啟發(fā)，我們必須踮起腳尖。
且撇下理想主義路標(biāo)，從現(xiàn)實主義的立場出發(fā)，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對我們身體的實際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞沖動，那么生活中“崴”腳脖子的事情，就會常常發(fā)生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應(yīng)就會相伴而生，從而會讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會“踮”不起了。
如此亂“踮”，就會有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執(zhí)錯，滿盤皆輸”。
踮起腳尖作文 篇5
踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。
踮起腳尖，一個平凡而細(xì)微的動作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復(fù)，日復(fù)一日，刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個世界相同的航道。
老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調(diào)，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會來到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場唯美溫馨的舞蹈。
我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥诺冒稽c，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說不，“傻孩子，那是移動不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥诩臃魇茫蛔屗慈灸呐乱欢↑c兒灰塵。為了達到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時，遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的'距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn)，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發(fā)著溫柔的氣息，還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛。
我曾不只一次地為奶奶搬來小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn)，奶奶年紀(jì)大了，踮起腳尖的時間過長會抽筋的，奶奶的腳抽筋的時候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的，因為真愛從來不需要伴奏，奶奶踮起腳尖的動作已是極致完美，我的行為只會破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了，原來奶奶踮起腳尖的時候更美。那時，腳尖踮起，凝動的舞蹈，只為爺爺一個而舞。
我明白了，這就是真愛。
踮起腳尖，那是定格于時間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時光軌道的無情劃過的溝渠。
踮起腳尖，譜寫真愛的傳奇!
踮起腳尖作文 篇6
別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記
小時候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。
操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng)，我們一旁助威，夢想包裹著我們。
然而，歲月沖走了我們童年的夢。我們進入了高等的學(xué)府。快樂、滿足，夢想離我們遠(yuǎn)去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來的'是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說這不是學(xué)堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴兀繛槭裁床货谄鹉愕哪_尖看看遠(yuǎn)方呢？我們十年寒窗，進入此學(xué)府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅持一下，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，終將勝利到達遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。
長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強大，并非異體，只在于他們的堅持不懈，持之以恒，看看他們吧。
三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風(fēng)光無限好，只是近黃昏。我沒那個命。”第三個人卻說：“我們只有堅持，再堅持，就會眾覽風(fēng)光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對，就能實現(xiàn)我們的夢想。
“獨上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢，就去追。只要我們不氣餒，堅持到底。
雖然，夢在遠(yuǎn)方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢就不遠(yuǎn)了。
踮起腳尖作文 篇7
今天，本該是父母回來的日子。
昨天晚上，我聽到奶奶與父母的通話，便一直期盼著，幻想了無數(shù)遍與父母相見的場景連自已是先問候還是先擁抱都在心中彩排好了。
可現(xiàn)在，看著空無一人的馬路，連暗黃的路燈都在嘲笑我的多情。我滿心失落地回到床上，卻怎么也睡不著。
月光如水，將一抹柔光泊在木制的房門上。看著看著，我回想起以前，父母歸來時，總會在門上刻下我的身高，一道道印子似是我成長的痕跡。
其實每一次，我都會趁父母不注意，將拖鞋緊貼木門，前腳掌稍退，腳后跟提起，踮起腳尖，嘴上說著讓父母快一些，其實是怕他們發(fā)現(xiàn)。于是，每次刻完印子，父母都會驚異道：“呀，又長這么高了！以后莫不是要當(dāng)個模特啊！”一陣笑聲過后，我便看似開玩笑地說道：“看我長得多快，要不以后你們別走了，我照顧你們。”又是一陣笑聲，久久回蕩在屋中。
忽然，我聽見門被打開，吱呀作響，那聲音極其緩慢，聲響比以往都要小些。我趕忙閉上眼睛，怕是奶奶來看我是否睡著。
門被輕輕地關(guān)上了，我并沒有聽見熟悉的.拖鞋踩在地面上的聲音，心中有些疑惑，便微微地張開了眼，只看見兩個人影在黑暗中朝我走來，一高一矮，一胖一瘦。我將眼睛又睜大了些，才發(fā)現(xiàn)原來是我的爸爸媽媽，兩個人都沒有穿鞋，踮著腳，輕踩在地面上，盡最大力不發(fā)出聲響。父親甚至還沒來得及放下手中的包。
兩人離我很近了，我又將眼睛瞇成一條縫。母親坐在床沿上，將我的被子往上提了提，她的手微微地碰到了我的臉，那種冰涼，似是冬日里的冰棱一般。母親開口了，極小聲：“這一天天真是苦了孩子了，我覺得她都瘦了。”父親正把那包東西放在架子上，說著：是啊，這不給她帶了一堆吃的嗎，好好補補。”“沒事凈瞎說，光吃零食哪能行啊，馬上跟媽說說，吃的一定不能差。”好好好，我現(xiàn)在就去。”
父親踮著腳慢慢走了出去。母親一直看著我，那眼睛里，好像有自責(zé)，好像有無奈，可更多的，是愛。
少頃，母親輕輕摸了摸我的頭，也離開了。幾滴淚水從臉頰劃過，洗凈了我內(nèi)心的迷惘不安。
第二天，我站在門前，像從前一樣讓父母刻印子，但這一次，我沒有踮腳。“哎呀，怎么變矮了！”父母驚異地說。
我淺淺笑著，目光里流淌著溫情。
踮起腳尖作文 篇8
為什么人要長腳掌？科學(xué)家經(jīng)過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评碚撟C后，告訴我們，人有腳掌是為了推薦人在站立時的身體平衡。
論證很正確，但我認(rèn)為，腳掌很明顯還有其它的重要作用。
羽毛球場上，有一嬌小玲瓏的哥們甚為活躍，但每當(dāng)發(fā)球時，雖依然嬌小，他很明顯不是那么玲瓏了。細(xì)細(xì)觀察，他每次發(fā)現(xiàn)時，均會踮起腳尖，雖無芭蕾舞演員般標(biāo)準(zhǔn)，也是以使其瞬間長出兩寸，羽毛球發(fā)球時，球不可過腰，如今腰是長兩寸，球的威力也隨之見長。
哈！原來腳還有這般妙用，無論你身材如何五短，踮起腳尖，至少可以高出一寸，若你有一對“天足”，更可像他人演示潘長江是如何變成孫紅雷的`。
莫笑，莫笑，別不拿這一二三寸的身高當(dāng)回事，你不想要這一寸兩寸也沒關(guān)系，想要它的人早多到海里去了，多你一個不多，少你一個不少。
你看那大商場中，琳瑯滿目的女式鞋，最低的也要墊著半寸高的鞋幫子，夸張的后面一個三雨余長的鞋帶釘在地上，乍一看去與錐子無甚不同。多好的設(shè)計啊，為了滿足那些既要身高，又無體力的姑娘們，鞋下面的錐子起來越高，越來越細(xì)，最后，培養(yǎng)出新一代的閉著眼睛可以走鋼絲的新
一代女性。
斯大林同志說了：“鞋跟還是越高越好。”但斯大林同志公務(wù)繁忙，來日奔波。于是斯大林同志苦惱了，穿了，我的腳受不住折騰；不穿沒有身高，就沒有身材，沒有威儀，最后，還真讓他想出了一個兩全其美的方法，鞋是不穿了，只是一遇到閃光燈，立刻向前邁出一步，只用一小步，到了相片上，用一步的距離便變成了身高，加在斯大林同志的身上。
什么？你還認(rèn)為這個作用不重要了大哥，別太死心眼了，踮起腳尖增加身高，中，只是我們嘴上說說罷了，它真正增加的，是我們的面子啊！女人需要身材，首領(lǐng)要威望，我們需要的形象，都可以通過身高來增加，誰會沒事兒去醫(yī)院的拉長手術(shù)，費時費錢費力還有副作用。把腳尖踮起來，朋友，你看，你這不就顯得威猛多了嗎？多有面子啊！還不用太費勁。
嘿嘿！別看這腳尖小，那三分的面子都在它上面踮著呢！你最忽視他嗎？
踮起腳尖作文 篇9
春日的陽光透過窗戶，暖暖的。
來，把衣服換了，媽媽拿著衣服走過來，要幫我穿上，我急忙將身一側(cè)。怎么，長大了？媽媽臉上顯出憤怒的表情，嗔怪道。我只好脫下厚厚的棉襖，媽媽早已上前來要幫我脫下毛衣，但媽媽的手卻在我的頭頂僵住了。窗外的春陽照在媽媽的`臉上，我能捕捉到一絲欣喜掠過她的臉龐。短暫的寂靜之后，媽媽緩緩地踮起腳尖，她想努力把手臂伸得更長，但仍沒能脫下我身上的毛衣，媽媽臉上旋即又露出一絲尷尬的笑。我突然感覺到了什么似的，急忙脫下了毛衣。“真的長大了……長大了。”媽媽拿過毛衣，不斷地重復(fù)著。我鼻子一酸，頓時有種想哭的感覺。
是啊，曾幾何時，我還光著腳丫滿世界瘋跑，而母親總是拿鞋子在后面不住地吆喝；曾幾何時，我還在得意著自己的小紅花，而母親在一旁不住地夸獎；曾幾何時，我還在目不轉(zhuǎn)睛地看著鄰家小伙伴吃棒棒糖，玩變形金剛，而母親總能做一些在我看來比變形金剛更新奇的小玩意兒。
歲月無痕，一切都宛如昨天。曾經(jīng)媽媽牽著我蹣跚學(xué)步，教我牙牙學(xué)語，那些和母親嬉戲逗鬧的歡聲笑語如今仿佛能夠穿越時空，時刻敲擊著我的耳膜，震撼著我的心靈。并且只能在每一個午夜夢回的時候，仔細(xì)回味那些時光。而現(xiàn)在，媽媽卻需要踮起腳尖來撫摸她的兒子，需要仰起頭才能注視她的兒子。
母親繼續(xù)踮著腳尖替我穿著衣服，慢慢的，把袖子擼直，把衣領(lǐng)撫正。我只是默默地注視著母親吃力但熟練地完成了這些。想起小時候母親幫我穿衣服的場景，鼻子又是一酸。此時只覺得母親在我面前如此矮小，這必將是我一生都無法忘懷的畫面。“好了”，母親如釋重負(fù)，重重地舒了一口氣。隨即，她仰起頭望著我，又努力踮起腳尖，手臂舉過我的頭頂，撫摸著我的頭。“哎呀呀，真是長高了不少呢”，母親臉上的皺紋彎曲成了快樂的弧線。我已經(jīng)數(shù)不清這是第幾遍說這句話了。但，于我卻是一種沉重：我在長大，母親在變老。
就在那一個春日，母親踮起腳尖撫摸著我的頭，那一刻，我和母親就這樣靜靜地站著，窗外的春風(fēng)撩動著母親的發(fā)絲，而那抹笑靨將成為我心中最美的畫面。
踮起腳尖作文 篇10
有些回憶，只能緬懷，無法重來……
仰望星空，才發(fā)現(xiàn)，天很高，很藍(lán)，伸出手舉向天空，雖然撫摸不到，但離幸福真的近了，近了……
最想念的還是兒時的大院，雖說沒有現(xiàn)在的住的那么舒適，但還是很懷念的。
每天有溫暖的陽光照耀著我，有長長地小溪在吟唱，美麗的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，這種溫馨的畫面豈能用我平凡的語言描繪出來?
大院的那棵楊樹，很高大很壯，我們院子里的一大群孩子，就會在樹下嬉戲，玩耍。那時的歡樂要比現(xiàn)在多好多啊!有時我們都會踮起腳尖抓葉子，比比誰伸的高，因為我是這院子里比較大的吧，所以我總是贏，然后他們就鼓掌……
都遠(yuǎn)去了，回不去了，每每回憶起都覺得那時好幸福，那些畫面，真的好溫馨啊!
記得剛來城市的時候，還很小吧，很多都是陌生的，天天吵著要回家，父母就會說，回哪去，這就是你的家。從此就把這里當(dāng)做自己的家，但總覺得缺少了些什么……
繼續(xù)重復(fù)以前一樣的奔跑，一樣的踮起腳尖，但再也沒有從前的歡樂和幸福。
最難以忘懷的時刻依舊是全家一起在夏夜的星空下，一起數(shù)星星，我和弟弟總是爭著說，我多我多，現(xiàn)在想起來，會笑，會開心的笑。那時是那么天真，那么童真，思想是那么單純，真想回到那個早已逝去的童年時代，只可惜……
還會記得的是，全家一起比高矮，我和弟弟都踮起小腳丫子，蹦蹦跳跳的，看誰高，但總比爸爸低一大截。媽媽會說，你們跟爸爸比還嫩點呢?我和弟弟使使眼色，我會抱著爸爸的脖子，然后弟弟會起到爸爸的背上，我和弟弟就會歡呼著我們贏了，我們贏了。爸爸就說，好好，你們贏了，爸爸輸了，好不好。
那時的.我們真的好容易滿足，便是這樣就好開心，好快樂……
如今，多少次的踮腳，都換不來那些美好的畫面了，過去的再也不可能重新上演了吧!
即便是這樣，我仍舊還在幻想著，也許有一天，我可以回到過去，重新演繹一番又一番的精彩，溫馨的畫面。
偶爾有一天我問凌說，你說回到過去好不好。她說，不好啊，那時小孩子哎。我沉默了，那有什么不好，有那么多幸福的回憶……過去的，回不去了。
最后的最后，我們還是要面對現(xiàn)實的，以后的以后，還是會長大的，不管曾經(jīng)的曾經(jīng)，會有多么的幸福，那已經(jīng)成為了過去式，也許可以把它當(dāng)做一種刻骨銘心，不可磨滅的美好記憶吧!
幸福的枝頭總是閃閃發(fā)光，果子掛的在高又怎樣，只要踮起腳尖，我就可以靠近陽光，就可以靠近幸福一點點……
踮起腳尖作文 篇11
踮起腳尖是一個司空見慣的動作，生活中我們想要抓夠高處的東西，就會無意識的演示這個動作，連同無知小孩也會用這個動作達到自己的目標(biāo)。如果說踮起腳尖這個動作無師自通，那么穿越自己，實現(xiàn)目標(biāo)就更無可厚非了。
踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)的現(xiàn)實往往是來自心里和行動上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時，行動上便會增加自己的高度和厚度。從這一點而言，任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個簡單的動作卻能實現(xiàn)超越自己的.理想。其例子不計其數(shù)，我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須抓夠原唱的聲音，同時超越了自己固有的音色，那么這一刻是他利用踮起腳尖來實現(xiàn)自己的舞臺高分。
踮起腳尖，使自己設(shè)身于一個絕對挑戰(zhàn)的氛圍中，口吃的人也會實現(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實現(xiàn)生命價值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦他夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因為他超越了自己，有資格炫耀。狼孩的故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實現(xiàn)生命的經(jīng)典。
踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進了和平合作的和諧步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖抓夠彼此，使自己的能力擴大，適應(yīng)社會的能力增強。
踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會大樹的生存法則——攀緣。小時候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己更高能實現(xiàn)目標(biāo)。現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因為窮人的踮腳意識薄弱，要想不在貧窮，真要學(xué)會攀緣。
無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識的踮腳動作變成有意識的穿越理念。
踮起腳尖作文 篇12
風(fēng)馳過，有葉輕輕飄落，悠悠淡淡的飄浮在空中，在瑣碎的空隙中穿過點點陽光，悄悄飄落……
——題記
在有陽光的早晨，總喜歡靜靜地眺望陽光，庸懶的享受這陽光帶給我的溫暖，任其將我的回憶分割成細(xì)小的碎片，踮起腳尖，我看到了屬于我的陽光，暖暖的，總會看到希望的曙光，悠悠蕩蕩，飄浮在屬于我的世界里。
No1
自行車靜靜地行走在小巷中，黑黃的燈光照亮了屬于前方的路，風(fēng)沒有方向的吹來，那淡淡的燈光在微風(fēng)的.吹動下顯得極其微弱，我試圖尋找到點點微弱的陽光，在這靜謐的小巷。不遠(yuǎn)處我看到了一個熟悉的身影在家門口焦急的等待，我加快了步伐，漸漸看清了那是母親的身影，在門口焦急的等待兒女放學(xué)回家，母親看到我，欣慰的笑了，記憶中的母親，總是那般的嚴(yán)肅，看到母親的笑臉，那縷陽光如水般溢滿了我的心田，充滿了整個世界，這正如我要尋找的那縷陽光，甜蜜、和藹。
No2
靜靜地守望著天空，時間如車輪在悄悄轉(zhuǎn)動，眺望記憶的扉頁，充斥著溫暖的陽光，我看到了記憶的童年，記憶中，紙風(fēng)車在隨微風(fēng)有節(jié)奏的轉(zhuǎn)動，我用那稚嫩的小手拽動母親的衣角，用渴求的目光望著母親，那種稚嫩的目光緊緊地望著那串紙風(fēng)車，母親的眼中有種無奈的神情，但幼時的我絲毫沒有察覺母親那淡淡的無奈，而母親也總是盡力滿足我的要求，每一次的每一次，我都會露出那陽光笑臉，踮起腳尖，望著母親，母親總會有著露出欣慰地表情，那一刻，總會有溫暖的陽光照進我們的心田，溫暖、幸福。
No3
茶葉在杯中慢慢舒展開來，整杯水變?yōu)榈木G色，我用雙手捧起這溫?zé)岬牟杷o靜地品味，淡淡的綠充斥著我的口腔，這綠為何會這樣單調(diào)，我不忍這樣單調(diào)，走出窗外，我想要尋找搭配到屬于它的陽光，暖風(fēng)靜靜吹過，陽光溫暖的照射在我的身上，暖暖的，在我手中綠的搭配下，充滿了春的色彩，溢滿了屬于茶葉的世界。
在尋尋覓覓的世界里，我一直踮起腳尖，渴望更接近陽光。在有陽光的早晨，我依舊靜靜地眺望……
踮起腳尖作文 篇13
母親身材矮小，可能是由于那個時代家庭貧困所致。
想到母親，自然而然的會聯(lián)想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動在每次大腦放映時顯得多么心酸。
那年，我進了中學(xué)。開學(xué)時母親同我一陣報名，可我卻先走了，因為我不想讓陌生的面孔看到我有一個既矮小又滿臉皺紋的母親，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我騎車先行，留下母親孤獨一個行路。
報名的宣傳品擠擠攘攘，且多數(shù)是身材高大的學(xué)生家長。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報名，母親鉆擠不進去，只好閑等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而后也沒多想。
不知時間過去多久，報斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時，我才發(fā)現(xiàn)，報名的窗口與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什么。
母親輕輕地踮起腳尖，可還是與窗口難搭手膀，這時我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心里默默念道。當(dāng)母親高舉著手臂，同時又踮起腳尖給里面的人報告情況時，我一下子怔住了，不知所措。當(dāng)母親同里面的人搭話時，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什么，但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長時間。我不知道母親強忍腳尖之痛到底是為什么，那痛不亞于在我臉上打一巴掌。
而后，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動著雙腳，見到這一切，心里那個愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時候。
事過多年，每當(dāng)看到別人踮起腳尖時，我都會想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的.一面；想到自己那時的舉動竟如此低卑和可笑。
母親給我上了一課。我不會忘記。而今，生活中的我也有許多時候會踮起腳尖觀摩局勢，而更重要的是，心靈上的我不會再為難堪的事低頭逃避，我會“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經(jīng)的一世面對現(xiàn)在一切。
而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會。和母親差不多的身高的我，時常會引來陣陣笑聲。我決不會感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會能比別人低。
我會踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負(fù)和難堪，我將看到自信和希望。
踮起腳尖作文 篇14
陳獨秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝，但是，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。
已然初三，當(dāng)我坐在座位上，下課鈴打響，倏然發(fā)覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音，抬眼望去，一個個仍埋頭苦干的身影闖入我的視野，仿佛剛剛的鈴聲只是我一個人的幻聽，窗外是模糊的群山環(huán)繞，靜謐的燈光延伸到遠(yuǎn)方。低頭，映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過的聲響，面對這樣的環(huán)境，恐懼感漫上心頭，猶如跑步時別人一個個超越自己時的絕望。
想起初升初三時，我滿懷一腔熱血。目標(biāo)和激勵語，我見人就講，仿佛自己是王者。可后來一次次的考試將我打入殘酷的現(xiàn)實。冷靜與從容和自信不再像以前一般，我深知自己和理想學(xué)校的差距有多大，我發(fā)現(xiàn)自己無法從容地繼續(xù)勾勒理想高中的生活，課桌上的“考上某某學(xué)校”就像個笑話，只敢講給自己聽。
面對恐懼，面對成績單帶給我的挫敗，我選擇了迎難而上，不再繼續(xù)空有幻想。那個考上某某學(xué)校的目標(biāo)，被我一筆一劃深深地刻在心里，沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠(yuǎn)的距離，但我還是想與時間對抗，只管悶著頭往前奔跑，用剩下的一百多天去圓我的高中夢想，因為我相信世上無難事，只要肯登攀。
后來的我不敢懈怠，猶如搭乘了火箭一般，在一套套試卷里游走，一張張試卷上滿是黑紅的筆水，一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導(dǎo)過程，一只只空的'筆芯插滿筆筒。我知道，哪有什么一夜成名，不都是百煉成鋼嗎！
青春就像一場未知的旅程，沒有人會知道這個旅程接下來會發(fā)生什么，或是好或是壞。但我知道，這是我的機會，我只能去拼，去努力，即使輸了，那也無悔。這世間那么多的風(fēng)景，也不敵你在青春歲月里的那些努力。
劉同說“青春就是九個字：不要臉，拼了命，盡了興。”在這人生最寶貴之時，希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春，做一個勇敢的追夢人。
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