三年級有趣的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級有趣的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級有趣的作文 篇1
一次，我玩得正開心的時候，一只蒼蠅飛來停在我的.胳臂上，弄得我很癢，我真想一把打死它。
我忍了一下，發現這只蒼蠅并沒有咬我，而是自己把腳相互蹭來蹭去。我覺得很奇怪，就沒有把它趕走，小心翼翼的認真的觀察起來，不一會兒，就沒有蹭腳了，并迅速地飛走了。
我非常想知道答案，馬上跑回家查閱資料——《十萬個為什么》，原來蒼蠅的味覺器官不長在頭上，而是長在腳上。當蒼蠅飛到食物上，得先用腳上的味覺器官去品一品味道，然后用嘴去吃。蒼蠅喜歡到處亂飛，這樣一來，它腳上就會黏滿各種食物，即不利于飛行，又不利于它品嘗東西，所以蒼蠅把腳相互蹭來蹭去。
我還發現蒼蠅去過的地方很臟，最好不讓蒼蠅到你的身上，要不就會生病，飛到食物上，要洗干凈才能吃，我馬上跑去把我的手臂洗得干干凈凈。
三年級有趣的作文 篇2
有一個熱氣球，圓圓的紅紅的，人見人愛漂亮極了，并且可以坐著它環游世界。
一天，熱氣球在家悶的不行了，決定出去轉一轉，看看風景。外出時經過菜地，看見一片綠油油的`白菜說：“你們這些顏色一樣的東西有什么用？”白菜說：“我們很有營養，多吃可以抵抗寒冷。”熱氣球說：“就知道吃，你們長的真難看，我能帶主人去他想去的地方，享受飛翔的快樂。”白菜說：“我們不是同一類的物品，不能一起比較。”熱氣球不屑地走開了。它轉啊轉啊來到了一片茂盛的森林，來到一棵大樹前，說：“你又是什么玩意兒？”大樹說：“我可以凈化空氣、美化環境、防止水土流失。”熱氣球傲慢地說：“你能飛嗎？”大樹謙虛地說：“我不能飛。”熱氣球說：“我長的漂亮有型，還能帶主人環游世界，享受世界各地的風光。”大樹說：“咱倆各有各的用處，不能一起比。”熱氣球生氣地說：“沒時間和你啰嗦了，再說就沒有時間玩了。”于是來了一個自認為華麗的轉身，結果一不小心被樹枝扎到了，嘭一聲巨響，熱氣球爆炸了瞬間變成一推廢塑料。
這個故事告訴我們不要狂妄自大，驕傲自滿，否則后果很嚴重。
三年級有趣的作文 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，老師說：“我們今天玩一個‘左右開弓’的游戲。”林老師話音剛落，于溱同學就說：“沒給我拿張弓，讓我怎么開弓？”這句話逗得我們哈哈大笑。
老師細細講解了這個游戲的內容和規則，這回同學們才恍然大悟，原來是關于鍛煉左右腦的游戲：右手一上一下，左手一上一橫一下。
游戲開始了，我們組選了吉米，別的'組選了于溱，老師讓這兩位同學先來比賽做游戲。
老師下令，預備開始，吉米，側耳細聽，隨著口令不慌不忙地做著動作，她的動作是那么嫻熟，那么從容，一點也沒出差錯；于溱卻越做越亂，根本沒按口令做動作，搞得我們頭暈腦脹。
比賽結束后，是吉米嬴了，于溱卻不服輸地說：“從哪里跌倒，就從哪里站起，我要再向吉米挑戰。”瞧他多勇敢，多自信，老師便多給他一次機會，這次他跟吉米打成平手，他這種不輕易言輸的精神，贏得了大家熱烈的掌聲。
回家后，我要教會我的爸爸媽媽，讓我們一起來決賽。
三年級有趣的作文 篇4
我的妹妹年齡還小，說話不是很清楚，常常因為說不清楚話、說錯話，而逗得家人哈哈大笑。
最有趣的.是這個周末，我正在寫作業，妹妹也跟著來湊熱鬧。媽媽一看不行，怕妹妹給我搗亂，趕緊說：“瑤瑤，你的作業是什么呀？”然后見妹妹高高興興地跑去把書拿過來，打開書自己念起來 ，只聽見妹妹念，水壺“（fu）”和雨傘放進書包，“油卷”放在口袋里，媽媽一聽，啊！“油卷”放在口袋里，這個“油卷”是什么呀！趕緊拿書一看，呀！原來是手絹放在口袋里，我們一聽哈哈大笑起 來。
妹妹見我們笑她，自己也不好意思，拿著書捂著臉。誰知拿著書擋著臉后，在書后還故意念錯，好像故意在逗我們笑，自己也跟著哈哈傻笑。
這就是妹妹念書的趣事。其實關于妹妹說話的趣事還有很多，這只是其中的一件。
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