關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們現(xiàn)在的生活是多么美好��！一出生就伴隨著電腦電視！有這么多的高科技，可是在則個(gè)時(shí)代里仍然有人對(duì)生活不滿意，實(shí)在是身在福中不知福�。�
如果有人對(duì)現(xiàn)在的生活不滿意，那么就想想生活在古代的人，生活在古代的人，他們既沒(méi)有電視，也沒(méi)有電腦，這一天的生活應(yīng)該是多么的無(wú)聊啊。
不要總感覺(jué)自己的生活有多么的不如意，從前有一頭驢，主人把它丟在了一口枯井里，更不如意的是還有人往這個(gè)井里扔垃圾，可這頭驢不但沒(méi)有放棄生的希望，在日益漸高的垃圾堆里一點(diǎn)一點(diǎn)踩了上來(lái)餓了就吃垃圾堆里的`吃的，漸漸地這頭驢踩著井研上到了地面，不要再不如意的時(shí)候想著生活給你帶來(lái)的痛苦，想一想這頭驢，學(xué)一學(xué)這頭驢，看得開一點(diǎn)要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今年我去了爸爸的家鄉(xiāng)——湖南過(guò)年。在那里發(fā)生的事許許多多，但最讓我記憶猶新的便是這次趕集。
趕集的時(shí)間不定，所以我們都是在上午九點(diǎn)左右就出發(fā)了。我們踏上山路，那里的山路彎里個(gè)彎，走了一個(gè)彎又是一個(gè)彎，大概走了半個(gè)小時(shí)就到了。集市里的東西真多�。河信D肉、有臘腸、有臘鴨、有糖果，還有各式新鮮的蔬果，形式各樣的玩具。。。。。。真是應(yīng)有盡有。
繼續(xù)往前走，我看到了有我兩個(gè)拳頭大的糖，外頭還包了一層糖霜。我好奇地問(wèn)爸爸這個(gè)糖叫什么，爸爸認(rèn)真地跟我說(shuō)：“叫狗屎糖。”，我聽(tīng)了大笑起來(lái)，“為什么叫狗屎糖這么奇怪的名字啊?”，“因?yàn)楣肥焊闪司褪沁@顏色的呀?所以這里俗稱狗屎糖，”爸爸俏皮的回答。我和媽媽恍然大悟。
往里走人越來(lái)越多，一個(gè)接著一個(gè)，挨挨擠擠，真是人山人海，想要超前一個(gè)人都很不容易。這里的女人趕集都喜歡背個(gè)背簍，所以爸爸想到了一個(gè)絕妙的辦法：我們?nèi)齻�(gè)人排成一列，緊跟著前面的背簍，就顯得不是太擠而行走通暢了。正因?yàn)閾頂D不堪，我還遭遇了一個(gè)小事故。集市兩邊的小攤都是用塑料薄膜撐起來(lái)當(dāng)雨篷的`，一個(gè)叔叔人很高，他不小心頭頂?shù)搅擞昱�，雨篷上的積水就沖了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我正好在下面，弄得雨水從我的頭發(fā)一直流到衣袖。我大哭起來(lái)，真后悔來(lái)這種集市，不過(guò)我很快就忘了這件事，因?yàn)槲冶蛔詈贸缘谋呛J吸引住了，爸爸給我買了兩串，這里的冰糖葫蘆純手工制作，香甜可口，吃了還想吃。
在特色米粉店里，我們一家吃了最具湖南特色的米粉------牛肉蓋澆米粉。我和媽媽都不敢要辣椒，爸爸要了很多辣椒，看著他呼哧呼哧吃著叫著，“辣死啦，好吃死啦”，我和媽媽都忍不住大笑起來(lái)。
今天的趕集雖然遇到了囧事，但還是很快樂(lè)的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春節(jié)來(lái)臨，我最大的樂(lè)趣也隨之而來(lái)——放鞭炮。
鞭炮的種類很多，各有不同的樂(lè)趣。手持炮讓人心驚膽戰(zhàn)，陀螺炮讓人眼冒金星，甩炮讓人樂(lè)不思停，重點(diǎn)是，還有100響的大禮炮，那震耳欲聾的聲音，那排山倒海的氣勢(shì)，那在空中綻放的炫麗多彩的花朵，讓人贊不絕口……放鞭炮是多么的有趣��！想想，拿起打火機(jī)的快感，點(diǎn)燃引線的興奮感，點(diǎn)火后快速向后撤退的忐忑感，鞭炮升天的高興勁兒和煙花在空中炸開的美好感，好象把我一年的煩惱都帶上了天空，煙消云散了。
但是，今年杭州禁放煙花炮竹，除夕夜整個(gè)杭城靜悄悄的，聽(tīng)不到一點(diǎn)鞭炮聲，天空中也沒(méi)有閃亮的禮花。在年初一，沒(méi)了紛亂的鞭炮聲，睡到自然醒。出門，陽(yáng)光普照，天空藍(lán)藍(lán)的，飄著白云，沒(méi)有硝煙和硫磺味，清新的空氣中還有淡淡的.臘梅花香。地上干凈整潔，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒鞭炮屑，環(huán)衛(wèi)工人再也不用象往年一樣半夜就起來(lái)打掃厚厚的碎紙屑了。
清新的空氣，干凈的環(huán)境讓人心情舒暢。整潔的環(huán)境是我們共同的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)，我們?cè)敢鉅奚稽c(diǎn)我們小小的樂(lè)趣，因?yàn)槲覀冄壑械氖澜缡且粋�(gè)環(huán)保的世界，人人都有義務(wù)保護(hù)環(huán)境。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
去年暑假，我們一家人游覽了張家口遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)著名景點(diǎn)——賜兒山。
一路上，我象一只剛剛放飛的小鳥，興奮地哼著小曲兒，希望早些到達(dá)目的地，終于，我們來(lái)到了賜兒山的腳下。
順著山上望去，參差不齊的廟宇一座又一座，很是壯觀雄偉。我們來(lái)到了第一層，我是第一次來(lái)到寺廟這樣的地方，充滿了好奇。里面的佛像巍峨高大，周圍雕梁畫柱，色彩艷麗至級(jí)，或許這就是我佛的極樂(lè)世界吧，我感覺(jué)到了一種嚴(yán)肅的氛圍。
順著石階一級(jí)級(jí)走上去，我們來(lái)到了第三層，我正好趕上了誦經(jīng)時(shí)間，我看過(guò)去，和尚們正坐在蒲團(tuán)上念著呢，經(jīng)聲整齊而綿長(zhǎng)，久久在空氣中回蕩。
到了第四層，我看到一對(duì)夫婦在虔誠(chéng)的燒香、叩拜，我聽(tīng)到他們嘴里說(shuō)，希望觀音娘娘賜給他們一個(gè)孩子。我順著望去，原來(lái)他們拜的.是送子觀音，這也正是賜兒山得名的由來(lái)，聽(tīng)說(shuō)靈驗(yàn)的很呢，很多人都不惜千里迢迢而來(lái)，因而這里的香火一直都很旺盛。
再看過(guò)去，有一顆許愿樹，樹間密密麻麻的紅絲帶在風(fēng)中飛舞，那應(yīng)該是一個(gè)個(gè)祈求平安幸福生意興隆等等的心愿吧… …
下山的時(shí)候，落日的余輝將整個(gè)賜兒山映成金色，美麗極了！美麗的賜兒山，你就是那些善男信女心中一個(gè)不滅的希望啊！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我和爸爸、媽媽及哥哥一起組織了一場(chǎng)精彩的辯論賽，我和爸爸是正方，哥哥和媽媽是反方。正方的觀點(diǎn)是：“開卷有益”，反方的觀點(diǎn)是：“開卷未必有益”，辯論賽正式開始，首先由正方發(fā)話。
我說(shuō)：“我覺(jué)得，開卷有益，因?yàn)閺臅锌梢粤私獾皆S許多的知識(shí)，使我們小學(xué)生課外閱讀能力增強(qiáng)，有時(shí)，還可以把從書中看到的好詞好句積累起來(lái)，摘到自己的筆記本中，寫作文時(shí)，就可以派上用場(chǎng)�！�
我一說(shuō)完，哥哥就開始反駁我的觀點(diǎn)，他說(shuō)：“開卷未必有益，因?yàn)橛性S多學(xué)生因讀了不健康的書，自身抵抗能力差，經(jīng)不起誘惑，反而被害，甚至走上犯罪道路，所以我覺(jué)得，開卷未必有益�！�
爸爸從哥哥的話中聽(tīng)出了小小的破綻，馬上接過(guò)話題，說(shuō)：“開卷有益，讀書能陶冶人的情操，豐富人的知識(shí)�！�
爸爸一說(shuō)完，媽媽又開始發(fā)話了，她說(shuō)：“開卷未必有益，長(zhǎng)時(shí)間讀書，不但會(huì)傷害我們的眼睛，久而久之，也會(huì)傷害我們的.身體。
……
我們?yōu)椤伴_卷是否有益”爭(zhēng)執(zhí)不休，個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，過(guò)了許久，我們才停下來(lái)。我覺(jué)得這兩個(gè)觀點(diǎn)從一定程度上講都有道理，只要學(xué)會(huì)挑選書，讀好書，有計(jì)劃地去看書，看書就能有益，這樣能豐富我們的知識(shí)，而相反，如果我們不會(huì)挑選書，無(wú)節(jié)制地看書，就會(huì)誤入歧途，會(huì)對(duì)我們的身心有害，所以掌握好分寸是非常重要的。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天下午，我們班即將與五（1）班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽。這個(gè)消息可是讓我們精神煥發(fā)，激動(dòng)不已。下午的第一節(jié)課的鈴聲一響，我們就像一只只餓狼似的，爭(zhēng)先恐后地往籃球場(chǎng)上飛奔而去，期望著比賽馬上開始。
女同學(xué)都站在一邊，手中拿起自己的啦啦棒，為球員助威。而籃球隊(duì)員們?cè)缫咽恰叭f(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”了。哨聲一響，兩方的激烈比賽便拉開了序幕。
只見(jiàn)（1）班的啦啦隊(duì)先來(lái)一個(gè)先聲奪人，而我們也不甘示弱。球員們你追我趕，互不相讓。只見(jiàn)周星宇一把將球搶下，并以迅雷不及掩耳之速傳給了周浩鑫，周浩鑫又傳給羅陽(yáng)，羅陽(yáng)一接到球就疾步如飛地向投籃點(diǎn)干去。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。就在那一瞬間，球順利地進(jìn)入了球籃。我們也高興得是一蹦三尺高，并將熱烈的掌聲送給了了辛苦的球員們。
緊張的氣氛仍沒(méi)有散解，只見(jiàn)劉航好不容易將搶下，準(zhǔn)備傳給羅陽(yáng)時(shí)，卻被（1）班“攔路搶走”，還投進(jìn)了一個(gè)兩分球。1：1平了。我們見(jiàn)此情景，異口同聲地喊道：“五（3）班加油！”球員們稍做休息，換了一些人，便接著開始。
到底鹿死誰(shuí)手呢？我們心中都沒(méi)有數(shù)。只得為球員們加油。“搶下了！”一個(gè)啦啦隊(duì)員興奮地說(shuō)。原來(lái)是周星宇再次將球搶下，穿給了羅陽(yáng)。在這千鈞一發(fā)之際，只見(jiàn)羅陽(yáng)不慌不忙地將球拋進(jìn)空中，球在空中劃出了一道美麗的.狐線。“球進(jìn)了！”我們欣喜若狂地歡呼道。就在這時(shí)，哨聲響了，一場(chǎng)激烈的籃球比賽就這樣圓滿地結(jié)束了。
我們班最終以2：1的優(yōu)秀成績(jī)贏了（1）班。雖然我們贏了，但是我們要做到“勝不驕，敗不餒”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明明媚的日子，我和爸爸媽媽興致勃勃地觀賞十里荷塘的——荷花。
我邁著輕快的步伐，來(lái)到湖邊，一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
荷花靜靜地站在湖中，白的似雪，粉的如霞，猶如身著輕紗的仙女亭亭玉立，微風(fēng)一吹，仙女們翩翩起舞，婀娜多姿，似在炫耀著它們無(wú)比嬌美的面容。它們有的含胞欲放，有的飽脹得馬上就要破裂似的，有的綻開了美麗的笑容。荷葉圓圓，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又如一把把撐開的小傘，挨挨擠擠，連成一片。水珠在荷葉上滾來(lái)滾去，閃閃熠熠，如斷了線的珍珠，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛是一片綠色的波濤，連綿起伏。此情此景，不禁使我想起了大詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”在陽(yáng)光的照射下，清澈的.湖水與荷花交相輝映。
可愛(ài)的青蛙一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊在荷葉上跳著優(yōu)美的舞蹈；蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去，像一架自由自在的小飛機(jī)；幾條小魚穿梭在荷葉間，玩耍嬉戲…..
望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不由得想到荷花的生長(zhǎng)環(huán)境，它有“出淤泥而不染”的美譽(yù)。人們只看到荷花那純潔和美麗的外表，誰(shuí)又知道它的根扎在水底的淤泥里，要經(jīng)過(guò)多少千辛萬(wàn)苦，才能從骯臟的泥土中破土而出？賞著那嬌美動(dòng)人的荷花，無(wú)限的瑕想轉(zhuǎn)化成理性的思考：在我們的成長(zhǎng)道路上，一定會(huì)遇到許多挫折和困難，我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志，超人的毅力，頑強(qiáng)的拼搏精神去克服它們，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想而奮勇前進(jìn)，登上頂峰將是另一番風(fēng)景。
這次不我僅看到了賞心悅目的荷花，又得到了荷花給我的啟示，真是受益匪淺！
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