寫心中的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫心中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫心中的作文1
“偵探應(yīng)該是一門準(zhǔn)確的科學(xué)，應(yīng)該以冷靜而又不摻雜情感的方式進(jìn)行。在案件中，最值得一提的是從結(jié)果到原因這一奇特的分析推理過程，這是破案的關(guān)鍵。”這句話是一個(gè)叫夏洛克福爾摩斯的人說的。他是一個(gè)偵探，住在倫敦貝克街221號(hào)。
福爾摩斯有一雙敏銳的眼睛，能發(fā)現(xiàn)對(duì)破案有益的蛛絲馬跡，并運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯推理得合乎事實(shí)的`結(jié)論，解釋案情。記得福爾摩斯初見一個(gè)叫華生的人時(shí)候，只看了他幾眼就肯定華生去過阿富汗。
福爾摩斯他還善于偽裝，在表演和化妝方面有很高的天分。有一次福爾摩斯防止被人追殺，就化裝成老爺爺，結(jié)果連和他同居一室的華生都認(rèn)不出他了。
不僅如此，在格斗上他有超人的能力，記得有一次，福爾摩斯等人遇上一個(gè)強(qiáng)壯的殺人兇手，福爾摩斯像餓狗一樣把兇手捉過來，用手卡住他的脖子，使他透不過氣來，再把他捆住。
當(dāng)然，這一切歸功于福爾摩斯淵博的知識(shí)。他化學(xué)知識(shí)很精深，解剖學(xué)知識(shí)也很準(zhǔn)確，他還是一位能干的密碼破譯專家。
這就是我心目中的福爾摩斯：正直，知識(shí)淵博，頭腦靈敏。
寫心中的作文2
有一個(gè)地方，一個(gè)神奇的地方，這個(gè)地方是教室。有一個(gè)人，她在我心中占著極其重要的地位，她的名字是神圣的，這個(gè)人是老師。
這個(gè)老師叫董玲玲，她有一雙雪亮亮的大眼睛，看起來非常精神。
有一次，我在學(xué)校把書架上的一本書弄爛了，董老師發(fā)現(xiàn)了，就對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，我發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)把書架上的書弄壞了，是誰(shuí)，給我起立！”看見老師那憤怒的面孔，我不禁感覺心里自相矛盾，到底說還是不說呢？面對(duì)問題，我選擇了逃避。于是，我沒說，老師見還沒有人回答，又說了一遍：“是誰(shuí)，給我起立！”我的`心抖了一下。于是，我又選擇了逃避，老師掃視了一遍全班同學(xué)，又說了一遍：“我已經(jīng)知道是誰(shuí)了，下課后到辦公室找我吧！”此時(shí)，老師的眼睛是盯著我的。
下課了，我還是猶豫不決。第二節(jié)上課的時(shí)候，老師讓那位同學(xué)再去辦公室找她。那天晚上，我忍不住了，就寫了一封書信，星期一的時(shí)候給董老師了，老師贈(zèng)給我四個(gè)字：誠(chéng)實(shí)是金！
雖然這件事已過去一年半了，但是，老師的四個(gè)字卻一直在我心中，即使董老師已離開了我們，但她在我心中的地位是至高無尚的！
寫心中的作文3
我的媽媽是我心中最好的母親。
她今年三十六歲了，有著瘦小的身材，細(xì)細(xì)的肩膀，小小的頭，烏黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼角的.魚尾紋清晰可見了，媽媽為了我，真的有點(diǎn)老了。
我的媽媽對(duì)我的要求非常嚴(yán)格，就拿學(xué)習(xí)來說吧，假若我寫的字略有點(diǎn)偏差，就會(huì)被媽媽斬盡殺絕，當(dāng)她看到我寫的字歪歪扭扭后，立即用命令的口吻跟我說，讓我擦掉重寫，一直到她滿意為止。
暑假里，媽媽為了讓我放松一下，就帶上我們一家去青島海邊玩。那一天，天特別熱，我們來到海邊，金色的沙灘被太陽(yáng)曬得很燙，媽媽把鞋脫下來給我穿，看到那波浪洶涌的大海，我高興極了，和媽媽一起下海了，那海浪好嚇人啊，一個(gè)接一個(gè)的，呼呼的聲音讓人害怕。突然一個(gè)大浪來了，我們躲不及了，媽媽趕緊把我一抱，舉起來了，結(jié)果浪過后，我平安無事，媽媽卻被海水嗆得不行了，我心里真的很感激媽媽。
平時(shí)，媽媽也很愛我，她總是對(duì)我說：“人生要有理想和目標(biāo)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，才能實(shí)現(xiàn)自已的理想。”我一定要好好學(xué)習(xí)，聽媽媽的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
寫心中的作文4
昨天的湖人VS火箭的比賽真是精彩，他，KOBE，不愧是我心目中的偶像。
原本火箭不用打加時(shí)就可拿下的比賽，卻因被科比撿到前場(chǎng)籃板，再最后投入3分球而托入加時(shí)，在最后幾秒決定比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，也只有科比我心目中的英雄。領(lǐng)袖能挽救球隊(duì)。
但贏也科比，輸也在科比，因?yàn)樵诨@球場(chǎng)上，他必竟不是神，但他也決不是人，而是在人與神之間，可以稱他為化神，或籃球神話。就在比賽只剩20幾秒，卻因?yàn)榭票鹊膸蜃卟蕉厮土吮荣悺?/p>
這可能是由于他太想贏得比賽，也認(rèn)為在這最后的'時(shí)刻，只有他自己可以掙救球隊(duì)，他把自己看得太重了。也可能是上帝也妒忌了他的這種能力而故意使他犯這種低級(jí)錯(cuò)誤!不過他的這種永不服輸?shù)木瘢退砩溪?dú)有的霸氣，還有永遠(yuǎn)要當(dāng)王者的心，是我現(xiàn)在要向他學(xué)習(xí)的。
所以他Bryangt。Kobe是我的偶像，是我心靈的向?qū)В腔@球場(chǎng)上的神話……
寫心中的作文5
在每個(gè)人心中都有一個(gè)樂園，那個(gè)樂園里面可能有非常多好玩的，可能是物質(zhì)的，可能是精神上面的。可能是有趣的，可能是恐怖的，可能是快樂的。而我心中卻有一個(gè)樂園，那就是我的書房。
首先你進(jìn)到書房就有個(gè)大大的書柜擺在我們面前，書柜上面整齊的排放著各種各樣的書籍，最上面的是教科書，中間的是課外閱讀，下面的是字典等等，總之來說這書被分成了三六九等，有的是適合小孩子看的，有的是適合大人看的，總之這就是我的樂園，對(duì)于一個(gè)愛讀書的我來說，這里簡(jiǎn)直就是天堂，每天在這里看上幾本書再配上飲料，那簡(jiǎn)直美滋滋的，這就是生活吧，生活就是這么愜意，一到放學(xué)我就急匆匆的跑回家進(jìn)入我的書房，然后拿出一本魯濱遜漂流記，坐在地上靜靜的看著，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶射在了地上，這有一種非常美好的`感覺，讓我久久不能忘卻，這就是生活，高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，書籍可以使人類進(jìn)步，杜甫也說過，讀千卷書行萬(wàn)里路，要學(xué)到老活到老。
這就是我的樂園樂園里面的東西讓我久久享受，你們喜歡嗎？
寫心中的作文6
孩子一蹦一跳地追著冬爺爺去了。春姐姐便微笑著姍姍走來。她身上穿著綠色長(zhǎng)裙，美極了。但最迷人的，還是我那心中的春天。
每次考試，我總覺得自己的成績(jī)很不理想。明明離月考還有幾個(gè)星期，而我早已急的像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸常對(duì)我說：“你呀！總是先被自信心給壓倒，站在自信心的后頭，所以常常打敗仗。無論考試成績(jī)?nèi)绾危孕判氖呛苤匾臈l件之一，沒有自信心的人就像自卑者一樣，什么事都不能成功。”聽了這番教導(dǎo)后，我堅(jiān)定學(xué)習(xí)“丑小鴨”精神。以全新的一面來打勝仗，跑到自信心的頂端。
俗話說得好“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”而我有時(shí)候也會(huì)犯些小毛病，贏得幾句老師或父母的表?yè)P(yáng)后，會(huì)一個(gè)人在那沾沾自喜，有時(shí)也會(huì)有不肯努力地壞念頭。但是之后的路就再也不是這么一帆風(fēng)順了，時(shí)不時(shí)會(huì)受到同學(xué)地指責(zé)，老師地批評(píng)，父母的'責(zé)罵，甚至落到挨打地境界……在這種情況下，媽媽就像是我的“知心姐姐”常常和我溝通內(nèi)心深處的小矛盾。開導(dǎo)我的心靈，像是為我打開一扇透明的窗。讓我因此改掉這個(gè)壞毛病。
寫心中的作文7
每人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像不僅長(zhǎng)得帥，而且還很有才華，想必你們已經(jīng)猜到了，他就是周杰倫。
周杰倫是我最崇拜的歌星，我是他忠實(shí)的FANS。只要在電視上看到他在唱歌，無論什么誘人的電視節(jié)目我都不會(huì)理會(huì)。假如有一天我能參加他的演唱會(huì)，為他喝彩那該多好呀！
機(jī)會(huì)終于來了有一次我和媽媽到市中心的廣場(chǎng)上去玩，不經(jīng)意間看見不遠(yuǎn)處周杰倫哥哥和他的同伴在不遠(yuǎn)處再向這張望！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，三不做兩步，飛快的向我的偶像奔去。
一到跟前我傻眼了，居然是一張海報(bào)！我停下腳步，連聲嘆息！還好，海報(bào)上的.周杰倫哥哥正沖我微笑呢！此刻我恨不得把手伸進(jìn)海報(bào)里和他好好的握手，這是跟在后面的媽媽還不知情，為我和周杰倫的海報(bào)按了快門。
這張逼真的合影，一直“珍藏”在我的相冊(cè)里。我相信只要我好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)見到周杰倫哥哥的！
寫心中的作文8
我心目中的英雄是雨來，他很聰明，也很勇敢。雨來掩護(hù)李大叔的故事，讓我至今難忘：
有一天，李大叔被鬼子追殺，跑到了雨來家的密道里，鬼子抓住了雨來，問他有沒有看到一個(gè)人跑進(jìn)來，雨來說沒看見，鬼子給他糖吃，他不要，鬼子給他金表，太也不要。后來鬼子發(fā)怒了，抽出一只手自雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來疼的直咧嘴。雨來的臉上立時(shí)變得青一塊，白一塊，紫一塊。但雨來依然說沒看見。后來，雨來靠著他的智慧，從河底又走了，這才撿回了一條命！
讀了這個(gè)故事，我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來，也看到了機(jī)智勇敢的`雨來。
記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開始我興致勃勃的滑了起來，但沒滑多元就摔了下來，我站起來繼續(xù)滑，沒多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來，當(dāng)時(shí)我就不想滑了，覺得自己學(xué)不會(huì)，于是我就座到一邊休息了一會(huì)。當(dāng)我看到那些會(huì)滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會(huì)嗎？不是我學(xué)不會(huì)，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來，終于，我學(xué)會(huì)了，我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會(huì)滑之前，我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來了一種技能！
雨來——我心中的英雄。
寫心中的作文9
媽媽帶著她的學(xué)生去軍訓(xùn)啦，我的心空落落的。
早晨，雖然有姑姑細(xì)心的給我扎辮子，但我體會(huì)不到媽媽的溫柔。中午，雖然姑姑給我做了可口的飯菜，但我吃不出媽媽的'味道。晚上，雖然有姑姑仔細(xì)的給我檢查作業(yè)，但我體會(huì)不到媽媽的認(rèn)真。
時(shí)間一天一天的過去，我對(duì)媽媽的思念像一杯濃濃的咖啡，苦中透甜。
我忘不了媽媽帶我去公園觀察魚兒快樂的時(shí)光；忘不了我騎自行車是媽媽對(duì)我的呵護(hù)；忘不了我學(xué)習(xí)退步時(shí)媽媽那鼓勵(lì)的眼神；更忘不了我做錯(cuò)事時(shí)媽媽對(duì)我的諄諄教誨。這使我體會(huì)到孟郊的心情：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我也更能體會(huì)到“可憐天下父母心”的深?yuàn)W含義。
有一天，我放學(xué)回家，門自動(dòng)開了，我一陣狂喜，撲到媽媽的懷抱。
陽(yáng)光依舊灑滿我的身上。
寫心中的作文10
有的同學(xué)喜歡幽默的英語(yǔ)老師，有的同學(xué)喜歡嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師，而我最喜歡認(rèn)真溫柔的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師名叫劉立英，這名字多么動(dòng)聽，多么響亮啊!劉老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，炯炯有神的`眼睛上還架著一副粉紅色的眼鏡。高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，每次看到她的微笑，我心中就會(huì)泛起暖流。
劉老師讀課文非常有感情。你一聽見她甜美的聲音，就會(huì)被陶醉其中。劉老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的要求非常嚴(yán)格。如果你學(xué)習(xí)不認(rèn)真，老師就會(huì)狠狠地批評(píng)你。如果你的學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就會(huì)給你各種別出心裁的獎(jiǎng)勵(lì)。
劉老師在生活中對(duì)我們無微不至。有一次，一名同學(xué)肚子疼，老師發(fā)現(xiàn)了她難受的樣子，關(guān)切的問她怎么了。同學(xué)說肚子疼，劉老師連忙把自己的電暖寶給她，并安慰她馬上要下課了，再忍忍。下課了，劉老師馬上騎著車子向藥店飛奔而去。
劉老師的一言一行，感染著我，打動(dòng)著我。我為有這么好的老師，感到無比的幸福，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
寫心中的作文11
在去年，我們學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)，當(dāng)時(shí)最讓我難忘的節(jié)目是兩個(gè)女孩彈古箏。
那兩個(gè)女孩穿著白紗裙，頭戴皇冠，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)那么黑又那么亮，他們倆在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí)還在哈哈大笑。上臺(tái)了，他們絲毫沒有緊張，那個(gè)大一點(diǎn)的手輕輕地波動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的聲音傳入在校每個(gè)人的心里，這時(shí)，另一個(gè)小女孩也波動(dòng)琴弦，那聲音長(zhǎng)而優(yōu)雅，仿佛是山間的.一涓溪流，慢慢地，節(jié)奏快了，如同急雨敲打臺(tái)階，小女孩再次波動(dòng)琴弦，聲音一長(zhǎng)一短如同人走路一樣“踏踏”的聲音。漸漸地聲音又快了起來。很快，仿佛瀑布的水從上而下流下來一樣。這時(shí)，兩邊得聲音合奏在一起，很亂，仿佛一個(gè)人的內(nèi)心快崩潰了，接著，一邊慢，一邊快，仿佛是一個(gè)人在糾結(jié)著自己的選擇。聲音漸漸平緩下來，似乎已經(jīng)走投無路了，這聲音似乎安全了。最后又輕快起來，讓氣氛再次輕松起來，最后一個(gè)高音結(jié)尾，演奏完畢。
婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如靡靡之音，回響天際。
寫心中的作文12
前幾日，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)寫演講稿。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！不出一天，我的演講稿就寫出來了，可是卻因?yàn)樽约旱囊淮螒卸瑁粝铝擞谰玫倪z憾。
那天我拿著演講稿，枯燥的躺在床上，乏味如念經(jīng)般地讀著演講稿，感覺怎么也讀不出這個(gè)稿子的魅力，這對(duì)于曾經(jīng)是解說員的我來說，簡(jiǎn)直是奇恥大辱啊，我怎么可能讀出這樣的.文章
可能是放棄自己或不相信自己的緣故，我無所事事的睡著了，不睡不知道，一睡嚇一跳，我竟一下睡到第二天早起，這可怎么辦，我已經(jīng)來不及去背了，只能蒙混過關(guān)，一想到蒙混兩字，我就特別愧疚，感覺心上總有塊大石頭壓著，十分沉重。
蒙混到下午，謝老師來到教室，背會(huì)稿子的同學(xué)跟我去辦公室，我聽到這句話，心中的大石頭終于落地了，雖然松了一口氣，內(nèi)心卻感覺空落落的，十分遺憾，自己熬夜改完的稿子，就這么毀在自己手里，那該有多遺憾！
我再一次讀起自己的稿子，頓時(shí)感覺有點(diǎn)對(duì)不起它，只因我的一個(gè)疏忽，它的所有作用在一夜之間永久報(bào)廢。
雖然，我很不想說出這句話，但我說出來了：如果我當(dāng)時(shí)沒有懶惰，那我是不是就成為初一八班的英雄了？
這件事情將永久在我心中烙下深深的遺憾！
寫心中的作文13
我有一個(gè)幸福的家，還有一個(gè)好媽媽。
媽媽每天接送我上學(xué)、放學(xué)，還燒可口的飯菜給我吃。媽媽是音樂老師，她教我彈鋼琴、古箏。媽媽把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小女孩培養(yǎng)成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。這其中，費(fèi)了多少心思，花了多少心血呀！
可曾記得，是誰(shuí)在為了你而不辭辛勞地工作？是誰(shuí)在為了你的學(xué)習(xí)到很晚才睡，甚至徹夜不眠？是親愛的媽媽！
媽媽常常讓我放松放松，帶我到處旅游。每當(dāng)爬山的時(shí)候，媽媽總是鼓勵(lì)我堅(jiān)持爬上去。是呀，媽媽身上總是有一股堅(jiān)持到底的精神。因此每次旅游時(shí)，我不但長(zhǎng)了許多知識(shí)，而且還鍛煉了意志。我非常感謝媽媽！
媽媽最大的特點(diǎn)就是動(dòng)作快。她洗碗、燒飯、吃飯、掃地、拖地、洗衣服……幾乎做每件事都很快。
寫到這里，我不禁想起一首大家都會(huì)唱的.歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”。
寫心中的作文14
我心中的好老師是我們班的班主任宗海玲老師，她教的語(yǔ)文課易懂、有趣，同學(xué)們十分愛聽。她希望我們學(xué)習(xí)成績(jī)好，因此對(duì)同學(xué)們要求十分嚴(yán)格，平時(shí)很少見到她的笑臉。她對(duì)我們又非常有耐心，無論作業(yè)錯(cuò)多少，她都細(xì)心地教我們改正。一次，我們班很多同學(xué)做錯(cuò)作業(yè)，她沒發(fā)脾氣，而是對(duì)同學(xué)一個(gè)一個(gè)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，幫助改正作業(yè)，同學(xué)們很受感動(dòng)。從此，大家學(xué)習(xí)越來越努力，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹碓胶昧恕?/p>
宗老師又特別慈祥。記得我上一年級(jí)的時(shí)候，突然生病住院了。宗老師趕到醫(yī)院看我，安慰我安心養(yǎng)病，病好后她會(huì)為我補(bǔ)習(xí)功課的。果然， 出院后她利用課間和活動(dòng)課時(shí)間，很快為我補(bǔ)全了生病期間落下的課程。我住院期間，全班同學(xué)舉行了加入少先隊(duì)的宣誓儀式。我知道后很沮喪，宗老師知道后安慰我說：“不要緊等病好后，我和同學(xué)們?cè)贋槟闩e行一次單獨(dú)的入隊(duì)儀式。”病好后上課的第一天，宗老師帶領(lǐng)同學(xué)們專門為我一人舉辦入隊(duì)儀式，給我?guī)硝r紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感動(dòng)的`不說啥好。
“宗老師是我心中的好老師”，每當(dāng)我和同伴講起她的事跡，他們都十分敬佩她，并為我有這么一位好老師而羨慕和高興。
寫心中的作文15
每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人，在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個(gè)普通的人，只是一位普通的公交車司機(jī)。
一輛公交車在正常行駛的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。
這時(shí)，司機(jī)艱難的喘著粗氣說：“請(qǐng)……大家……不要慌張，我……我一定會(huì)讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的.站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。
或許，當(dāng)一個(gè)人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細(xì)時(shí)，他就已經(jīng)是一個(gè)偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。
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