【精選】我的老師小學作文400字4篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的老師小學作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的老師小學作文400字 篇1
時間就像那無情的流水,轉眼間,我已經上三年級了。可是,不知什么原因,我們班上換了一個語文老師,就在今天,我一直覺得櫻花小學的老師沒有幽默感的觀點徹底被打碎了。就是這位老師,我喜歡她,讓我來給你們講兩件事,我相信,你也會喜歡他的哦!!
開學頭一天,周老師對我們說:“今年你們換了個語文老師,掌聲歡迎!”我心想:換就換吧,只要我能學到知識,就行了!他一進班級,同學們就大叫:( ⊙o⊙ )哇!她長著美麗、正點的五官,個子不是太高,她大概40歲的樣子,但是還扎著兩跟麻花辮,穿的也挺可愛的哩!老師一到班里就對我們提出了一個問題,老師說:“你們大家好,我叫賈玉蘭,你們知道我的“賈”是哪個“賈”嗎?”有一位同學大聲說:“我知道!”還有兩名同學說:“我們也知道!”老師請了三位同學上來寫,一位同學寫:甲乙丙丁的甲,還有一位同學寫:真假的假,還有一位同學寫:賈島的賈。同學們看到了這幾個字,忍不住哈哈大笑起來(我也笑了)。老師連忙解釋道:“不對不對,我可不是甲乙丙丁,這不是性,我也不是真假的假,我不是假冒的老師哦!我是賈島的.賈,這才是我的性哦!”同學們又忍不住哈哈大笑了(也包括我)!!
這就是我喜歡的幽默老師,你你們喜歡她嗎?
我的老師小學作文400字 篇2
我們雖然是山村學校,但也有許多精英老師。期中我的語文老師就是其中一個,她長著一頭烏黑的長發,她的笑容時時掛在臉上,她對我們很好。在期中考試前,她重重教導我,是我在考試中取得了全班第一名的好成績!
記那次,快到了期中考試的時候,徐老師都辛苦要課為我們復習,說的喉嚨生病了,一直吃藥,但仍為我們堅持努力的上課,在一節課中,她講了許許多多的內容,不止是吃藥,連水都喝了好多杯,可是她還是繪聲繪色地有感覺生動的講著,使我聚精會神,讓我聽得入迷了。我仔細地將老師地內容深深印在腦海中。到了考試,我胸有成竹地走進了教室。開始了,認真答好題交了。成績出來了,我考了全班第一,年級第二!我真感謝老師!
老師,您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……使我成績一直名列前茅!您多像那默默無聞的樹根,使我們這些小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。
你是我的好老師,我愛您!因為您用人類最崇高的'感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
我的老師小學作文400字 篇3
文質彬彬、博學多才、優雅、負責任、人人面前平等。你一定想到這個人是誰了吧!他就是我們的楊老師。
楊老師的教學方式大部分是從幽默方向出發的,教學質量百分之百,我們班的大部分同學對語文很感興趣。而且老師對每一個同學都是平等的,從來也不偏向某一個同學。
楊老師有一雙明亮的大眼睛,戴著一副眼鏡,看上去文質彬彬,很有修養。老師一笑就像是一朵花綻開了。我很喜歡老師每天都帶著笑容進教室。
說起楊老師的優點,那可多了:負責任、為同學的安全著想、關心同學、不嫌棄任何一位同學,還是一個大才子…… 要說田老師的缺點,那還真不太好說,我就提一提建議吧!
楊老師,我希望你多多保護好您的嗓子,保持自己的好嗓音,給我們更好的講課。
有時候某些同學的作業沒完成,您陪他們認真的補作業,有時天黑了,也不能早點回家。沒完成作業的同學覺得老師太嚴厲了,但這也是一個負責任的老師的'行為,如果不負責的老師讓沒完成作業的同學走了,其實這是害了他們。
楊老師,我愛您,我一定會聽您的話,做一個全面發展的好學生。
我的老師小學作文400字 篇4
似乎是上天注定的:到了四年級,我的語文老師和數學老師換了,同年級一、二、三、四班什么老師都沒有換,五班只是隨著我們數學老師一起換(我們是一個數學老師教二個班),倒霉。
不過,新來的這個語文老師是我們全校寫作最好的人,真的,他寫作文特別好,已經出版了四本書,現在還是四川省作家協會的會員呢!不過,他上課上得特快,幾乎一兩節語文課就能上完一篇課文或一篇園地。
他布置作業時也是不多不少,如果有一天布置多了作業,他會向我們說明理由,以置于不讓我們誤解。使我們對他的`“異常”舉動理解。
他對我們寫作文次數也不會過于茍刻,不多,一個星期寫一篇作文。有的時候會讓我們自由寫,這是我們最喜歡的作文。他在我們學校開了一個文學社,叫精葵花文學社。每周四下午我們四年級社團活動就有一個是我們語文老師的活動。
他培養的學生很優秀,有一個六年級的大姐姐一個學期(五個半月)內就在全國各報刊雜志上發表了一百三十多篇文章,夠厲害吧!
但是,我們的老師對我們的要求一點兒都沒有放松,像要背誦的課文,比如說某個同學一個學期完了之后還有一篇課文沒有背完,老師就要他(她)把這篇課文抄五遍。
哦,還有一個最重要的東西沒說,那就是——他叫劉老師。
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