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    開學典禮優秀作文

    時間:2024-09-02 23:06:13 優秀作文

    開學典禮優秀作文集合7篇

      在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的開學典禮優秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    開學典禮優秀作文集合7篇

    開學典禮優秀作文 篇1

      今天,我們學校舉行了一年一度的實驗小學新學期開學典禮暨學生表彰大會。我們搬著板凳下了樓,因為人很多,所以樓道里十分擁擠。為了認真落實“寧等三分,不爭一秒”的傳統思想,我和幾位同學站到了后面。終于下了樓,坐到了座位上,我們大家都很緊張,都想知道自己有沒有得三好學生獎。

      首先梁老師講話,宣布20xx——20xx學年下學期實驗小學新學期開學典禮暨學生表彰大會開始,并鳴炮奏樂,接下來是蔣校長講話,大概意思是冬天已經過去了,我們舉行開學典禮,祝各位工作在基層的教師新春快樂。回顧去年,我們有很大的收獲,不少教師獲得各種榮譽稱號,獲得了省、市、縣的'各種獎,學校也受到了省、市、縣里的嘉獎,同學的學科論文,和在校訊通的作文比賽中都獲得了獎項。回顧過去,驕傲自豪,展望未來,更加美好。然后,蔣校長又對我們提了幾點要求。各位主任又頒發了三好學生。

      回到班,我十分緊張,害怕沒有我,但是老師念了我的名字。

      今天真高興。

    開學典禮優秀作文 篇2

      今天,陽光明媚,微風習習。我們搬著椅子,排著整齊的隊伍去北操場,哈,你猜我們要干嘛?告訴你吧,新的學期開始了,今天我們要開開學典禮。

      我們一張張洋溢的小臉蛋心里充滿了憧憬和希望,懷著一顆興奮又高興的`心情,心情像是踩了一朵幸福云直往操場奔去。來到北操場只見這里人山人海,所有的學生都不約而同地集合在這里,都像趕集似的聚攏來。

      開學典禮開始了,大家也平息下來了,安安靜靜地坐在自己的位置上,沉默不語,一片寂靜,像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下,我們全神貫注地聽講。可是不知過了多久,這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣,還沒有下課。太陽也越來越強烈,似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭,照射在同學們的身上,照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了,操場上立即炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!于是我便把他們當成了空氣,懶得理他們。

    開學典禮優秀作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭。不知不覺中,我們美好的暑假生活過去了,迎來了新的學期。

      在這秋高氣爽的日子里,我校舉行了開學典禮。參加開學典禮的人員有全校師生以及領導。校園里一片生機,裝點得十分炫麗,同學們也個個笑逐顏開。

      先是金校長講話,全場報以熱烈的掌聲,從他那激動、鏗鏘有力的演講中,我們知道了這學期又有了新的`任務、新的快樂。當金校長講完話后,全場觀眾發嘖嘖的贊嘆聲。隨后,全場響起了雷鳴般的掌聲。

      接著是表彰大會。表揚上學期表現好的同學及教師,先表揚優秀教師,在教師隊伍中,我看見了我們的班主任――張老師。同學們也看見了張老師,無不激動。有的人嫌前面的同學擋住了他的視線,就站起來看;有的同學高興地交頭接耳,語氣中帶有點兒驕傲的氣息;還有的同學全神貫注地關注領獎臺,不像以前那樣東望望西望望了。這下可苦了班長,不是叫這個同學坐下,就是叫那個同學不要說話。后來表揚三好學生。我是三好學生。我是三好學生中的一員。我很激動,當我走上領獎臺的那一刻,我已下定決心;明天再當三好學生。同學們也激動極了,覺得把手掌拍麻了,也不能表達自己心中的愉悅之情。

      最后回教室,班主任張老師說:“大家繼續努力,下次的三好生就是你們!”

      我相信,只要努力,明天就會更美好!

    開學典禮優秀作文 篇4

      大家又迎來了新的學期,也是小學的最后一個學期。典禮開始了,只見舞臺上坐著3位大家從未見到過的領導,莫非?他們就是新的校長?

      抬頭看看升旗臺上的`升旗手,他們的穿著跟大家格格不入,一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續進行著,國歌的奏樂徐徐響起,在場的每一個人都肅立著,并且敬禮,我凝視著升旗臺上的‘海軍們’,當五星紅旗在我面前冉冉升起,心里又種說不出的感覺。“前進!前進!前進進!”就當國歌準備演唱完畢,也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個跟頭,“哇!”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來,畢竟現在正升國旗嘛,那么大聲叫喊,會有點尷尬的。翻了跟頭后,便一頭向地面栽下去,幸虧大家的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想:翻了跟頭后,紅旗到了旗桿的一半,難道“……”又再NG一次?我不經全身發抖。呸!呸!呸!怎么會再發生呢?別胡思亂想啦!(全身的毛管不由得都變得想柱子一般,好可怕!)

    開學典禮優秀作文 篇5

      又是一個新的學期開始了。校園中兩個月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個人,都是嶄新的。

      上午7點30分,我們初三年級的同學就開始上課了(9月1日已經報名并發了新書)大家都捧著新書,響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個月的美妙的學習氣氛和快樂的同學間的友情。生活,充實。

      上午9點鐘左右,就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨,跟著他們的父母在每個班的新生名單前穿梭來往。直到發現自己的名字,進入一個完全陌生的班級,看著素不相識的同學,興奮?激動?害羞?不知所措?還是百感交集?

      直到放學,都沒有發現初三年級有什么動靜。也許緊張的.學習氣氛早已彌漫在每個初三年級同學的心中了吧!學習,苦,樂。

      望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學校是不是已經開學?學生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著槍,為祖國而戰!他們無法上學,但他們為了上學這個夢想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來和平,換來學校,換來知識,換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實:抗日戰爭勝利六十周年。

    開學典禮優秀作文 篇6

      今天,我們舉辦了一次隆重的開學典禮。雖然那天天氣很冷,但是同學們的興致很高。五環體育館就像一個坐落在森林里的銀灰色的帳篷,又高又大。與其相比,我們的隊伍就好像一群群花草間的小螞蟻。

      進了五環體育館,最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學校的學生很多,所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上,感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服,卻依然被凍得說不出話來。

      后來學校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌,才覺得暖和一點。不久,陳校長宣布開學典禮開始后,轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響。“第一項,升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那,全體師生立刻站起,莊嚴地注視著徐徐升起的五星紅旗。

      開學典禮的第二項是著名作家鮑爾吉·原野的報告,報告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報告給我的印象很深刻,告訴了我文學作品怎樣才能夠寫得可愛。鮑爾吉?原野說杜甫的詩有一種真實的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現實的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時有一種即興創作的可愛。他還認為生活中的可愛是幫助、信任與誠實,而觀察生活越細,越會發現這些轉瞬即逝的可愛,而這些珍貴的東西是應該被我們記在心間的。當心中的這些生活中的可愛達到一定數量時,我們就成為了一個“美好生活收集者”。“美好生活收集者”寫起文章是很輕松的,但是他們不是看啥寫啥,而是用被記在心間的`生活中的可愛來使文章更真實、更精彩。雖然這篇報告很長,但我認為它對于我來說很有用。

      接下來是兩名同學的假期的社會實踐的報告和一名學長的學習心得,使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。

      之后便是本次開學典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎、優秀學生、綜合知識大賽等獎項的獲獎者名單,其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通,因為在公布獲獎學生名單時,我經常聽到這兩個人的名字。他們的優秀更是讓我佩服得五體投地。

      開學典禮很快就結束了,可它將永遠被刻入我的腦海。我會記住鮑爾吉·原野的報告,寫好每一篇記敘文;我也會記住那些因為成績優異而得到獎學金,為父母減少壓力的好學生,他們將永遠激勵著我做好每一件事!

    開學典禮優秀作文 篇7

      新學期開始了,老師快步走進教室宣布“今天舉行開學典禮!”同學們個個愁眉苦臉、哀聲嘆氣,“開學典禮最沒意思!”“浪費時間”……

      老師面帶微笑地說:“今天的開學典禮一定別開生面。”一邊說一邊拿出了個雞蛋。“哦?”同學們十分驚訝,不知老師葫蘆里賣的什么藥,個個丈二和尚摸不著頭腦。老師繼續說:“大家來看看這個雞蛋是什么樣子的?”頓時,教室里像炸開了鍋,議論紛紛,有的說是橢圓形,有的說是棱形,有的說是平面……“大家說得都很對,可誰能讓它站起來呢?”讓雞蛋站起來?我想這怎么辦呢,雞蛋是橢圓的,怎樣才能讓它站起來呢?

      老師說:“先讓我試一試怎么樣?”大家目不轉睛地看著,老師先把雞蛋上下打量了一番,然后用圓潤一點的做底,輕輕地放在椅子上,可惜雞蛋寶寶不愿意站著似的,滾來滾去。老師只好又把尖一點的做底放上去,但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈,老師又換一面放上去,調皮的雞蛋寶寶就像特意跟老師較勁似的',又躺下了。

      老師忍無可忍,大聲問:“誰愿意上來試一試?”同學們爭先恐后地舉起了手,老師叫蔣昊上來,只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上,但雞蛋寶寶不怎么喜歡這個主人,不讓他成功。接著前來挑戰的是吳雙,她像保衛戰士一樣,把雞蛋輕輕放在椅子上,但還是以失敗告終。

      這時,周子艾信心滿滿地走了上去,跟老師一樣,他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天,然后慢慢地拿起來,輕輕地先試敲了一下,再使勁一砸,雞蛋站了起來,但他依然不放心地敲了三下,雞蛋穩穩地站了起來,我看得目瞪口呆,半天沒反應過來。

      其實,讓雞蛋站立曾經是哥倫布的一個小故事,只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代!”

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