精選五年級優(yōu)秀作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸媽媽一起勞動。
我來拖拖地。先放一桶水，再拿來拖把。嘿呦！嘿呦！拖得好辛苦。我把書房、客廳、廚房和兩個房間都拖了一遍。看到家里亮晶晶的，我心里美滋滋的`，我很高興幫爸爸媽媽做事。我來洗洗碗。我先把洗潔精放進去，再加點水，等有很多很多泡泡時，我把抹布拿過來擦碗。我把碗擦了又擦，一個個碗都有白白的泡沫，我又用清水把碗上的泡沫沖干凈，碗就洗好了。
我來種種花。我先挖了幾個小土坑，把花的種子放了進去，再把土坑埋上。我天天給花澆水，盼望花能快快長大。一天過去了兩天過去了，花還是不長大。我真希望花能早日發(fā)芽，開出美麗的花！我來擦桌子。先把抹布打濕，再把家里所有的桌子擦一遍。
今天可真累啊！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
春天，陽光燦爛，輕風(fēng)徐徐。伴隨鼓號隊清脆、激昂的聲音，我們排著整齊的隊伍，邁著整齊的步伐，精神飽滿的來到學(xué)校的大操場上。“快樂運動，快樂成長”八個剛勁有力的大字便印入我的眼簾，今天是校運動會。運動會檢閱儀式后，緊張激烈的比賽開始了。
運動會的比賽項目繁多：有長跑、短跑、接力跑、跳高等等。我參加了我們班的接力賽。我們20個人排成一排站在操場上，四年級6個班級一起參賽。目標(biāo)是前方60米處跑一個來回，然后是后面的同學(xué)接著跑，大家都時刻準(zhǔn)備著。雖然我沒有被按排在第一棒，但我一定會盡自己的努力去做好。老師一聲令下，排頭上的同學(xué)“嗖”的一聲向前沖去，就像一支支離了弦了箭。開跑大家都不分上下，看到一個個同學(xué)跑完，馬上就輪到我了，心里緊張得怦怦直跳，生怕會拖班級的'后腿，可正在這時，我們隊的瑤瑤在接力跑中突然重重地摔倒在地，我擔(dān)心地想：完了，完了，她會不會摔得很重？還能跑嗎？比賽……可是奇跡出現(xiàn)了。在同學(xué)們的加油聲中她快速地頑強地站起來接著跑，我心中也為瑤瑤捏了一把汗，為她吶喊助威。可是一波未平一波又起，正在她把接力棒遞給我的那一刻我沒來得及接住，掉棒了，我趕緊拿起棒子，看著四（5）班的選手遙遙領(lǐng)先，我立刻拿著接力棒使出九牛二虎之力向前沖去，在同學(xué)們不停地吶喊助威：“加油！加油……”我心中激動萬分，像沖滿了電似的特別有勁兒。
雖然我們班只得了接力跑的第三名，但我們努力了，我們帶著愉快喜悅的心情進了教室。歡樂的一天，快樂的運動會。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
父親是我從小到大都敬佩的一個人，他的特點是我最敬佩的。我從中最敬佩的人。
有一次，我的削筆盒里卡了筆芯，我怎么弄都弄不出來。只好向我那多功能的爸爸求救。誰知，爸爸從我手里接過削筆盒沒有幾秒鐘，他就告訴我：“女兒，弄好了。”這速度，嚇得我不敢相信。“爸，你怎么這么快？”我為了解答心中的問題便問。“這么簡單的問題也需要很長時間？”父親反而回問我。
還有一次，我制作的小屋子有些地方不明白怎這么做。便去請教多功能的父親：“爸，這兒怎么做?”“這兒確實有點難度，來，讓我教你！”說完，便拿起其他紙板教起了我：“做這些手工要用幾張白紙畫設(shè)計圖，平面圖和每個家具的'組成圖。不然的話會像你上一次制作小房子的時候一樣，找不到方向。”話音剛落，父親便拿起工具，手把手地教我每一個步驟。在我們一番努力下，小房子終于也像模像樣了。我把我和爸爸的杰作拿給挑剔的媽媽看，媽媽居然出乎意料地夸了我：“做得挺好嘛！肯定是請了爸爸當(dāng)外援啦。”媽媽的話讓我不禁臉紅了起來，靦腆地低下頭。
父親是我最敬佩的人，他不僅是我生活上的哆啦A夢，更是我成長路上的一盞明燈。爸爸的諄諄教導(dǎo)和耐心陪伴，令我收獲了許許多多的榮耀：四年級粉筆畫二等獎……我為我的父親感到驕傲！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
伸了個懶腰，打了個哈欠，睜開朦朧的雙眼，春天便在眼前了。
“轟隆隆”，春雨隨即而下。春雨貴如油，雨纏綿著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，籠在萬物上。小雨滴太調(diào)皮，落在草地上，落在花骨朵兒上……
趴在陽臺上觀看的我，被這美景陶醉了，不由自主地來到了屋外，向雨呼喚著，我倒在草地上。雨滴打在我的臉上，打在我的'嘴唇上，潤潤的，甜甜的。
吹面不寒楊柳風(fēng)，像母親的手撫摸著你，柔柔的。風(fēng)里帶著雨的清新，花的清香，傳入我的心扉中，讓我不由想多呼吸點新鮮空氣。
鳥兒也嘰嘰喳喳叫喚起來，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，穿入我的耳中。花兒，草兒也探出了小腦袋瓜子，笨笨地，傻傻地瞧著大地，似見而又非見過這個世界似的，一陣微風(fēng)吹來，小腦袋瓜子歪了，讓人直心疼。
走在小路上，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑帶著笠。
抬起頭，偶爾看見一兩個風(fēng)箏在天上飛著，漸漸多了。人們都出來了，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
我陶醉了，陶醉在這春里。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
不知不覺，已過十幾個春秋，嘗過了生活中的酸甜苦辣。書，像零食一樣誘惑著我，讓我不得不為之陶醉。我愛讀書，無論是小說、詩歌、還是散文，因為它們，讓我懂得了許多道理。
讀小說，讓我體會到主人公的性格。讀《西游過記》，我感受到孫悟空嫉惡如仇，敢作敢當(dāng)?shù)臍飧牛蛔x《紅樓夢》，我懂得林黛玉與賈寶玉真摯、純潔的愛情；讀《水滸傳》我體會到108條綠林好漢，劫富濟貧、懲惡揚善的英雄氣概；讀《三國演義》，我知道了諸葛亮未出茅廬，已知天下三分的卓越才能和對劉備父子忠心耿耿的.情懷。我愛小說，愛它的感人的故事，我會為孫悟空喝彩，為林黛玉流淚，被108條好漢傾倒，被諸葛亮感動。
讀詩歌，讓我懂得許多人生的真諦。我讀懂了竹影掃階塵不動，日穿潭底水無痕。是超然；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。是執(zhí)著；天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。是自信；慈母手中線，游子身上衣。是牽掛。我愛詩歌，因為它讓我明白了什么是超然，什么是執(zhí)著，什么是自信，什么是牽掛。
讀散文，讓我感受到人間真情。《背影》告訴我父愛的偉大；《我的老師》告訴我學(xué)生對老師的思念之情；《金黃的大斗笠》告訴我姐弟見真摯的親情；《散步》告訴我對家庭的責(zé)任。我愛散文，它告訴我人與人之間真誠的感情。山有崩塌的時候，海有干涸的時候，惟有真情，超然于萬物之上，永不消失。
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再茫然，因為有書與我同行；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再憂慮，因為有書替我排憂；
與書相擁的歲月，內(nèi)心不再彷徨，因為有書為我指路；
我愛讀書，書是我最好的人生伴侶。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
我是一只小小鳥，在鳥媽媽的呵護下成長。我的翅膀很白很白，與眾不同。
媽媽對我說，要學(xué)會飛翔，即使有一天折斷夢的翅膀，也要學(xué)會堅強，即使一個人，也不要絕望。不久我便在天空中自由地飛翔。天很藍(lán)，云很白，空氣很新鮮……。那種感覺真得很美好。
飛著飛著，我看見一個身
穿白裙的女子，正向我微笑，很美很美，像天使，于是便向她飛去。她成為我的主人，我是她的.寵物。
她真得很美，為了她我放棄藍(lán)天，放棄自由，只因她的笑，在我看來那么善良，那么美。
時間過得飛快，女主人依舊穿著白裙子，掛著微笑，多了一份自信，好想時間停留，女主人永遠(yuǎn)待我如此。
有一天，女主人的朋友來到她家，他們夸我翅膀白，比賽一定會贏。女主人依舊笑著，那么自信，那么美。
原來女主人是模特，將參加全國的模特大賽，我就是她的王牌。心突然一驚，我的自由，我的家為了女主人，都沒了，白色的羽毛，第一的榮譽，才是女主人的追求，心好痛，好痛···即便如此，我也不會逃走。
這一天還是來了，他們抓住我，使勁扯我的羽毛，我沒有動，沒有反抗，
我的心在滴血，我的女主人則在笑，那笑同以前一模一樣。那么美，那么讓我心痛。
‘給它起個名吧。’
‘叫天使的翅膀。’女主人想了一會兒說。‘有了它我一定會贏。’
數(shù)日之后，模特帶著它那載滿榮譽的‘天使的翅膀’回來了，在陽光的照耀下銀燦燦的獎杯格外刺眼。
我走了，帶著‘天使的翅膀’走了，帶著對人的欲望的歧視走了。
我看見我的女主人在跑，在追，她的名，她的利。
我夢見我飛上了天空，和白云嬉戲，和百鳥追逐。白色的羽毛既輕巧又漂亮。
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