關(guān)于對(duì)困難微笑作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的對(duì)困難微笑作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)困難微笑作文 篇1
人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時(shí)弄得滿頭灰土，有時(shí)會(huì)收獲榮譽(yù)，同樣，有時(shí)也會(huì)會(huì)傷痕累累……不論結(jié)果會(huì)怎樣，我們都要用微笑去面對(duì)。
微笑，不僅是禮貌的表現(xiàn)，也是療傷的靈丹妙藥。笑過了，挫折、困難和生活的種種不如意，都會(huì)隨風(fēng)飄散；笑過了，臉上的皺紋也會(huì)少一條；笑過了，世間就多了一個(gè)活潑開朗的人；笑過了，你會(huì)得到一份意想不到的驚喜……
我看到過這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的'馬路上行乞。從他身邊來來回回，不知走了多少個(gè)人？可就是沒人幫助他。不知過了多久，迎面走來了一位，胸前佩戴著紅領(lǐng)巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說，“行行好，小姑娘，給點(diǎn)錢吧！”只見，小女孩猶豫不決，周圍走來了不少過路人，說：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過欺騙好心人的感情來賺取高收入。”其余的路人紛紛對(duì)老人指指點(diǎn)點(diǎn)，只見老人對(duì)我微笑著說：“沒關(guān)系！”可是，老人那個(gè)微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說完，小姑娘說：“一個(gè)面對(duì)如此困境還能用微笑面對(duì)的人，我有何理由不相信呢？”
路人們聽了，紛紛拿出錢來，盡自己的一份力。
來吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！
對(duì)困難微笑作文 篇2
下午到了上英語課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒錯(cuò)那么多，我沒錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個(gè)的順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的'，沒關(guān)系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平�？刹皇沁@樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
一會(huì)兒，英語老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒錯(cuò)嗎？沒關(guān)系的，阿，你平常總是積極回答問題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂永遠(yuǎn)伴隨我。
對(duì)困難微笑作文 篇3
每天我都利用課余時(shí)間讀課外書，由此我積累下很多文章，有的生動(dòng)形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。
故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國女子體操隊(duì)中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時(shí)發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的`傷勢(shì)后，隊(duì)友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動(dòng)彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒流一滴眼淚，反而急切地詢問隊(duì)友們比賽情況。還微笑地對(duì)隊(duì)友們說：“你們要繼續(xù)加油哦”。
桑蘭這種堅(jiān)強(qiáng)不屈面對(duì)人生的精神，深深地打動(dòng)了我。當(dāng)我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進(jìn)行兩小時(shí)的康復(fù)過程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。我就感動(dòng)的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個(gè)小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學(xué)習(xí)桑蘭姐姐。
生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學(xué)得了肺炎，可她，還是要堅(jiān)持上學(xué)。因?yàn)樗貏e好學(xué)，成績又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生，每次我們一有不會(huì)的就去問她。得知她的情況后，我們十分傷心，老師、同學(xué)習(xí)都勸她住院，她在我們千勸萬勸之下，終于答應(yīng)留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經(jīng)過兩個(gè)月的治療，她終于好了，她的功課也沒落下，我們很奇怪，原來是她一邊治療，一邊自學(xué)，而且在這兩個(gè)月的時(shí)間，她一滴眼淚都沒流，也是微笑的面對(duì)的。
這是不是一個(gè)典型的小桑蘭呢？我應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)。遇到困難，我應(yīng)該微笑的去面對(duì)。
對(duì)困難微笑作文 篇4
每次總是要個(gè)人幫忙的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊沒有人可以開口。嘴巴張了張，還是閉上了，怕說出來得到的還是拒絕。但還是想有個(gè)人會(huì)說，怎么啦？沒事呢，我在這兒，有事干嘛不找我！
似乎習(xí)慣了一個(gè)人去面對(duì)，雖然不算什么大事，雖然有點(diǎn)自己把事情戲劇化的樣子，但還是覺得我需要勇氣自己一個(gè)人走下去。所以，在得到別人意外的好了之后，總是很感動(dòng)，想著我要怎么怎么的對(duì)這個(gè)人好，甚至還會(huì)濕潤了眼睛。可是人總是沒心沒肺，總是會(huì)忘記，忘記別人對(duì)自己的好。不喜歡那樣的自己，所以會(huì)在自己忘記之前盡量的對(duì)那個(gè)人好，盡量還給他點(diǎn)什么，那樣我才不會(huì)在某天突然想起來，覺得自己混賬。除了某些，某些可以一輩子欠著的人。
終于可以收拾自己的心情了。再次面對(duì)這種無助感的時(shí)候，不會(huì)痛心，不會(huì)感傷，不會(huì)哭泣，只是冷冷的自己走下去。不是故作堅(jiān)強(qiáng)，這不是堅(jiān)強(qiáng)，只是學(xué)會(huì)了不再讓自己受到傷害。我承認(rèn)自己很敏感，改不了敏感，那就避開吧，避開敏感的場(chǎng)景。
每次別人問我怕什么，我都會(huì)回答鬼。從小我就不怕蟲子，巨型動(dòng)物這些一般女生怕的東西，但我就是怕鬼。當(dāng)初選醫(yī)的時(shí)候，以為自己會(huì)不敢去看去摸那些尸體，但是還好，我發(fā)現(xiàn)自己怕的是心里的鬼，怕孤獨(dú)怕忽視怕遺棄。
去年，我的噩夢(mèng)。一個(gè)人去圖書館，一個(gè)人回來，一個(gè)人看著那許多的醫(yī)學(xué)名詞。早早的起來去圖書館占座，可還是會(huì)在圖書館大門開的那一瞬被別人擠到垃圾簍旁，進(jìn)不去。有位置沒位置，沒人會(huì)問。看書的時(shí)候還好，不用想那么多。晚上回來，冷冷清清，打水，洗澡，開臺(tái)燈，望著打開的日記本又關(guān)上。定好鬧鐘，睡覺去吧。
似乎只有我這兒是安靜的，安靜得只剩下苦笑。有時(shí)候都會(huì)在吃飯的時(shí)候，一個(gè)人笑出聲來。被學(xué)姐訓(xùn)了一頓，兩個(gè)星期的熬夜，不吃飯，對(duì)于學(xué)姐來說屁都不算一個(gè)，只能是批評(píng)�？蘖耍谑矣训碾娔X前哭了，沒有人幫我，沒有人安慰。又是考試，又是教室改地方，還是我這兒是安靜的，一點(diǎn)風(fēng)聲都沒有，差點(diǎn)連考試都忘記考了。澀了，苦澀，忍住不哭，可還是在考試后躲到廁所里面哭了。
越來越?jīng)]用了。姐姐要我過去她那兒玩，想去又不想去，怕看到姐姐的時(shí)候眼淚會(huì)不自主的流下來。但事實(shí)還是，在敲姐姐的宿舍門時(shí)，把濕了的眼睛揉了揉。不敢和芷玲打電話，會(huì)被她罵蠢的。終于，熬到放假了，打了個(gè)電話回去，爸媽，寒假我不會(huì)去了。如此的自己，怕父母看著傷心，也不敢讓他們看到。
15號(hào)放的假，16號(hào)我就找到做事的地方（之前就聯(lián)系好了）搬了過去，開始了一段新的經(jīng)歷。前五天，學(xué)習(xí)階段，各種錯(cuò)誤，各種被訓(xùn)，晚上回來躲在被窩里面哭，非常不幸的就感冒了。我是天生的不會(huì)照顧自己。每天最開心的，最有趣的，就是和那個(gè)大叔說，又來吃桂林米粉吶！大叔總會(huì)笑一笑。（后來結(jié)束了這一個(gè)月之后，大叔把他的聯(lián)系方式給了我，可是被我弄丟了。）
腳會(huì)疼，會(huì)結(jié)繭，腳趾會(huì)淤血，可是又算得了什么呢？一個(gè)人，便是疼也不會(huì)那么劇烈。和每個(gè)人都只是表面上的交流，會(huì)一下班洗完澡就伏在床上看小說寫日記，看小說里的主人公的經(jīng)歷，寫自己的日記。大年三十那天很熱鬧，店里面布置得很漂亮，早早的吃完飯就回去了。給爸媽打完電話，給同學(xué)發(fā)完短信、消息，就捂在了床上，睡覺吧，明天就好了，忘記今天過年就好了。忙了初一，餓了初二，以為真的就這樣了，不會(huì)掉淚珠子。
初三，呵呵，從早上餓到（生意好到連吃飯的時(shí)間都沒有了）下午四點(diǎn)，還被店長訓(xùn)了一頓（總是被訓(xùn)�。�，實(shí)在是忍不住了，丟下所有的東西跑到洗手間，把自己關(guān)在里面，狠狠的哭了起來。我不知道自己在干嘛，在折磨自己，在跟自己較勁，因?yàn)檫@樣的自己太讓我瞧不起了。媽媽要是看到，恐怕也會(huì)說個(gè)不停吧。也不知道哭了有多久，出來狠狠的吃了幾口飯就回住的地方去了。終于32天的兼職結(jié)束了，我不知道自己學(xué)會(huì)了什么沒有，或許有，只是自己沒發(fā)現(xiàn)。那天我是一下班就趕著差不多最后的一輛車回去的，晚上九點(diǎn)鐘到的家。
什么都不想，那七天我真的好開心，雖然一直感冒。
來學(xué)校的那一天，好怕，不想走，不想上車。可是車還是開了，開往我們學(xué)校。一切都安置好了之后，那天晚上十點(diǎn)鐘我給芷玲打電話說，我想回家，不想待在學(xué)校。忍著，沒讓自己哭出來，哭了太多次了。沒辦法，總是覺得累，覺得孤獨(dú)，覺得我最怕的事。上課，恨不得把眼睛盯在黑板上，不去管別人說什么。晚上，去跑步，一圈一圈的'，累了走一走，再繼續(xù)跑。真的很想，很想找個(gè)人，可以靠在他肩膀上睡一覺。什么都不想，女孩的小心思小計(jì)較通通都見鬼去。有時(shí)候也好想，有個(gè)溫暖的擁抱，可以給我繼續(xù)一個(gè)人走下去的勇氣。因?yàn)樽约禾淞�。于是去了武�?dāng)，總能得到點(diǎn)什么吧，或者把壞心情丟在那兒也好。
班上的老鄉(xiāng)問我，你再不找個(gè)男朋友就老了，還特意介紹了他的同學(xué)。我心里苦笑，男朋友可以做什么？我不缺錢，不缺物，情感上的東西他也幫不了我什么，我一個(gè)人已經(jīng)習(xí)慣了。友情尚且讓人如此的累，何況愛情？不需要施舍，不需要過多的寵溺，想要的只是相互扶持，而這，友情與愛情便是無異了吧�？傆X得，就算找個(gè)人談戀愛，他也給不了我想要的東西。
這幾個(gè)月，我已經(jīng)學(xué)會(huì)快樂是自己爭取，不是別人施舍的。想要的東西，自己去捍衛(wèi)。有些人，有些事，自己做不了主便做不了主吧，有個(gè)人不是說過，我能改變的只有自己的意志，別人的想法我無法干涉。都是過客，只會(huì)陪你走一截路，該留下來的會(huì)留下來，不需要自己強(qiáng)作歡笑的去挽留，不然留下來的也只是變了味的。有些人注定在一起的時(shí)候是認(rèn)識(shí)，分開的時(shí)候是陌生人，又何必強(qiáng)求都是好朋友呢？突然想起大一的自己好傻，想笑了。找到自己想要的，堅(jiān)定自己的想法，不需要改變太多，積極地微笑的朝前，我相信還是有很多人都是熱心的。
日子會(huì)好，困難會(huì)過去，所以要笑著走。
對(duì)困難微笑作文 篇5
人生路上會(huì)有無數(shù)荊棘,會(huì)有無數(shù)泥濘沼澤,會(huì)有無數(shù)暴風(fēng)雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發(fā),我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!
有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經(jīng)歷了數(shù)不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會(huì)遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現(xiàn)的`新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍(lán)，紫的組合。
生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認(rèn)為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態(tài)度去面對(duì)生命，用微笑來面對(duì)一切困難。
人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應(yīng)讓自己用積極的態(tài)度對(duì)待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對(duì)。微笑去面對(duì)失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);微笑去面對(duì)痛苦，一切會(huì)煙消云散，煩惱將不再糾纏。
微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風(fēng)撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……
對(duì)困難微笑作文 篇6
金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說。
記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的`愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對(duì)。
這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
這本書是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書！
對(duì)困難微笑作文 篇7
從出生到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了十幾個(gè)春夏秋冬。在這十幾個(gè)春夏秋冬的時(shí)間里，我們也經(jīng)歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對(duì)于不順暢或不開心的事，它有一個(gè)經(jīng)典代名詞——困難。
午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個(gè)三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠(yuǎn)，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個(gè)嬌弱的孩子。在他跑向的那個(gè)地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個(gè)小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時(shí)候沒有哭，難道不疼嗎。結(jié)果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時(shí)候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會(huì)再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點(diǎn)兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個(gè)三四歲的孩子。
我覺的，其實(shí)絆倒那個(gè)孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對(duì)。
我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應(yīng)，遠(yuǎn)不如那個(gè)孩子。上初中之后的'第一個(gè)暑假，我想放棄學(xué)習(xí)吉他，我覺的或許我真的不是個(gè)這個(gè)樂器。因?yàn)槊看尉毩?xí)完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個(gè)孩子，想到了那個(gè)孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對(duì)他。我還是想通了，手疼是會(huì)好的，只要我經(jīng)常練習(xí)，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。
面對(duì)困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對(duì)�；蛟S你對(duì)困難微笑，困難就會(huì)對(duì)你友好。所以，以微笑面對(duì)困難吧。
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