【必備】讓我難忘作文500字4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的讓我難忘作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
讓我難忘作文500字 篇1
日月如梭，轉眼間我已成為了一個五年級的小學生，長大了許多。但在母親的眼里，我還是那個弱不禁風的小毛孩。所以我決定要改變我在母親眼中的形象。
好不容易盼到了星期六，要上奧數課，平時都是父親送我去的，可今天我卻想自己走路過去。我問母親：“母親，今天上奧數課我能不能自己走路過去？”“不行！”母親表示反對：“如果……”沒等母親說完，父親就插嘴了：“好啊！正好鍛煉鍛煉他。”我想：父親表示同意，那我就順水推舟。我大聲地說：“好就這樣了。”說完，我便加了一件風衣，去上課了。
風可真大，把我的.帽子都吹掉了。我撿了起來，以戴了上去。可風“爺爺”就是跟我過不去，在我的帽子里、衣服里、鞋子里鉆來鉆去，冷得我直發抖。這時，一個黑色的塑料袋蓋住了我的臉，我什么也看不清了。急忙揭開塑料袋，立刻飛奔到了目的地，這下我可安心了，因為不用再受風“爺爺”的罪了。
上完課以后，我走路回到家，非常自豪地對母親說：“母親，我可以自己走路上奧數課了！”母親給了我一個最友好的微笑，這讓我的心里甜滋滋的，久久都沒有忘記。
在母親的眼里，我的形象終于改變了，再也不是以前的那一個小毛孩了。我從兩邊倒的小草成長為了一棵小樹苗。在不久的將來，我還會成長為一棵參天大樹。
這件事可真讓我難忘。
讓我難忘作文500字 篇2
“啊！”廁所里傳來了一陣慘叫。我心想“什么聲音？殺人了？”我的心里出現了許多疑惑。于是我便走上前一看，哦，原來是一位膽小的男生在廁所里遇到了一只全身烏黑的蛐蛐。我心想“夏令營的廁所里怎么會有蛐蛐呢？”于是環顧四周看了一圈才想起來“這附近原來有草叢啊！"這只蛐蛐渾身疙瘩，烏黑烏黑的像剛從地域里爬出來一樣。它趴在地上兩只觸角像狗尾巴草在空中一搖一擺，振動著的翅膀發出了刺耳的聲音，身上散發著令人作嘔的氣味。“好惡心呀！”就這樣大戰開始了。
一位男生想到了一個“絕頂”的辦法，他說：“我們要不拿零食把它引誘出來吧。”但沒有一個同學帶零食，這個辦法行不通。“可是還有什么辦法呢？”我們苦思冥想，這個不行那個不行，就在我絞盡腦汁的時候蛐蛐爬了出來。我看見了它，此時我右手拿起拖鞋，左手瞄準蛐蛐，一個漂亮的.“旋風球”拖鞋正好打在了蛐蛐的旁邊，沒打著。這時老師的哨聲響了，我心想“等會兒再來解決你！”
休息時間到了，我們一窩蜂地沖進宿舍。跑在最前面的同學大叫一聲“它在這兒”，我們一群人把蛐蛐團團圍住。只聽“咚咚咚”大家你一腳我一腳踩蛐蛐，過了好一會兒不知是誰大喊了一聲：“蛐蛐被踩死了。”終于第二場大戰結束了蛐蛐消滅了。我們精疲力盡。唉，我們的力量等于一只蛐蛐？太不值得了。可是有什么辦法呢？過了一會兒我們吃午飯去了。可能蛐蛐也想殺死我們，但如果是這樣它太自不量力了。
過了好久這件事還讓我難以忘懷。
讓我難忘作文500字 篇3
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來總理在少年時代立下的宏愿，它刻在了我們學校的門口，也順利地印在了我的心上，讓我難忘，也讓我以此為讀書的理由。
小時候，別人問我“為什么你那么愛讀書啊？”我答不上來，我不知道讀書還要一個理由，更不知道大多數的人都有一個讀書的目標，或大或小，總有一個。當我上到初中時，我來到了我現在就讀的中學，校門口刻著“為中華之崛起而讀書”這句話，從此這句話變成了讓我難忘的一句話，也成為了我回答別人我為什么愛讀書時的.理由。
每次我思考這句“為中華之崛起而讀書”時，我都能夠感受到周恩來總理少年時代的希望，這種希望讓我的眼前燃起一堆不滅的火焰，讓我更加喜愛讀書。從單純為了娛樂自己的書籍，慢慢讀到能夠擴展自己眼界的書籍；從風花雪月的文學類的書籍，慢慢讀到科技類的書籍；從講故事為主的歷史類的書籍，慢慢讀到講述國家演變的歷史類的書籍，我因為這句話，拓展了自己的眼界，也拓展了自己的世界。現在我已經能夠在這句話的帶領下，看見更遠的未來了，它不僅讓我難忘，還改變了我的未來。
“為中華之崛起而讀書”這句話，現在也成了我的宏愿。我希望讀了書的我，可以給身邊的人帶去更多的知識，我希望讀了書的我，能夠更加懂得包容這個世界，我也希望讀了書的我，可以去影響更多的人，讓更多的人參與到中華的崛起中來，讓我們偉大的祖國變得越來越好，變得越來越強大！
現在我把“為中華之崛起而讀書”送給你，但愿你也能從中獲得力量！
讓我難忘作文500字 篇4
那是發生在三年級的一件事，現在回想起來，都覺得歷歷在目，十分的難忘。
一個周末，快放學了，班主任劉老師在快要下課時宣布，我被選為學校的升旗手了，時間定在下周一，我呆愣了一下，不敢相信，看著同學們羨慕的眼光，我覺得好開心。
周末很快過去了，星期一一早我就來到了學校，和另一名升旗手虞穎喆一起來到了操場進行升旗前的發言練習，這是我第一次當升旗手呀，我一定要好好表現！時間很快就過去了，我心里不覺的緊張起來。同學們都迅速的集結到操場，大隊長大聲喊道：“升旗儀式現在開始，首先介紹升旗手，擔任本次升旗手是三（3）班的楊浚哲和虞穎喆同學。”我倆同時向前一步，敬標準的對禮。大隊長吧話筒交給了虞穎喆同學，她首先進行了升旗前的發言，只記得她的聲音很洪亮，但我緊張的一句也沒聽進去。很快，她把話筒交給了我，拿著話筒，看著熱情的同學們，我感覺自己有點口干，深深的吸了一口氣，緩解了一下自己的緊張心情，我開始大聲地進行了升旗發言。發言結束，全場響起了熱烈的掌聲，一遍一遍的蕩漾在我的'心田。我們從護旗手中接過五星紅旗，當我接觸它的哪一刻，一種從未有過的自豪感由然而生。仰望著五星紅旗緩緩地在國歌中升起，忽然感覺今天的天空格外的蔚藍，今天的五星紅旗格外的鮮艷。
升旗儀式結束后，同學們又開始了一天的緊張學習，我的心情還是久久不能平靜，一天都格外的興奮。雖然已經過去許多天了，可那天的情景至今銘記在我的心中，是那么的難忘，那么的清晰......
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