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    敘事的作文

    時間:2023-05-01 08:03:04 優(yōu)秀作文

    【必備】敘事的作文匯編10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】敘事的作文匯編10篇

    敘事的作文 篇1

      自從我家來了個新員——電腦以后,我就離不開它了。聽爸爸說電腦的用處很大,它可以帶領(lǐng)我們回到古代,走進(jìn)未來,使我們穿越時空,了解世界文化,各國風(fēng)光。只有不斷地積累知識,豐富自我,跟上時代的步伐,這樣才不會成為21世紀(jì)的文盲。

      要想走入網(wǎng)絡(luò)生活,先從最基本地開始吧,那就是打字。我主動找到爸爸,請求他教我學(xué)打字。“沒問題”。一句話讓我興奮了好長時間。“我記得你拼音學(xué)得還不錯,那么就教你用拼音打字吧”。“嗯”。“如果你想打字什么字,就用拼音拼出來然后按相照應(yīng)的字母。”爸爸津津樂道地說起來。我先學(xué)著爸爸打字的樣子一步一步走,用拼音把它們拼出來……雖然我按步走,但是結(jié)果總是沒有那個字,根本打不出來。我生氣極了,不要再繼續(xù)學(xué)。爸爸卻不愿意了,在爸爸的強(qiáng)烈要求下,我又開始了行程。

      這次好多了,可以打出字來,但是一分鐘最多能打五六個字。唉,不可想象。不過,只要有成績我就有信心。我堅持不懈,練習(xí)了一個多日,打字明顯快多了。這讓我有些酸酸的`感覺。

    敘事的作文 篇2

      我無力地走在這條似曾相識的大街上。尋找著我三個月的記憶。

      我不記得我是誰,好像是慕容宰相的四千金,也好像是自由自在瘋瘋癲癲的慕婷。

      可是,直到有一天,有個老頭找到我,說是宰相府的管家,他還說我是慕容芷,宰相府的四小姐。

      他帶著我來到宰相府。走到門口的時候,看到那兩座巨大的石獅子,我感覺胸口一陣煩悶。踏上臺階,我突然尖叫一聲,逃之夭夭。

      我不知道為什么會有這樣的反應(yīng),我只是感覺我很不喜歡這里,像牢籠一樣困住我,困住我的幸福。

      我總感覺缺失了什么。

      腦子里一閃而過的,好像是一個叫慕婷的小姑娘,她白衣飄飄的旁邊,有一個黑衣的男子,身姿挺拔,風(fēng)姿古雅。

      他有一雙深邃的眼睛,常常會寵溺地看著那個白衣小姑娘。

      那一瞬間,很熟悉。似曾相識。

      走著走著,一個女人突然撞到我身上。我抬頭要向她道歉,卻突然見她臉色蒼白,一副見到鬼的表情。

      她說,慕婷,你不是死了嗎?

      我說,姑娘,你認(rèn)得我?

      原來慕婷真的'是我的名字?

      她說,你說什么?慕姐姐,你不認(rèn)得我了嗎?我是……小鳳,上官鳳啊!

      上官鳳?

      我搖搖頭,對不起,我沒有印象。

      我也不知道自己是怎么了,我什么都不記得了。

      她突然笑了,好,那你還記得張鈞哥哥嗎?

      張鈞?

      我又搖了搖頭。

      她笑的更加開懷,拉過我的手說,沒關(guān)系的慕姐姐,你可以慢慢回憶。走,我?guī)闳フ覐堚x哥哥。

      我很聽話地跟著她走。似乎她身上的香味很熟悉,我也很迷戀。她叫我姐姐,想來是跟我很熟的。

      走著走著,我問,我們?yōu)槭裁匆獊磉@山頂上啊?

      她笑著說,慕姐姐你可能忘了,我們在這山頂上有座房子啊。還有張鈞哥哥就在那里。走,我們快點(diǎn)吧,就要到了。

      哦。

      走到山頂?shù)臅r候,上面空空的,什么東西都沒有,更沒有什么房子。

      我正想問,哪里有房子啊?

      突然感覺身后有股力量使勁推我,我一失足,就掉落懸崖了。

      最后彌留之際,我問,為什么?

      她笑,慕婷,你死了,我才能高枕無憂啊!

      掉落下來落入水中的瞬間,我突然記起了一切。我是宰相府的四小姐慕容芷,也是離家在外化名的慕婷。張鈞是我的未婚夫,而上官鳳是騙我的,她不叫上官鳳,而叫做馮尚青。馮尚青,是我的情敵。

    敘事的作文 篇3

      蕭瑟的秋風(fēng)襲過大地,陰云籠罩著天空,朝家的方向望去,一片霧靄。

      秋風(fēng)拍打著窗扉,發(fā)出嘶吼的鳴叫,窗外霧氣籠罩,隨著一聲沉重的關(guān)門聲,我跑出家,沖進(jìn)茫茫霧中,不顧身后的呼喊,跑了很久后,我慢慢停下來,沿著小道向前走著,邊走邊踢著路邊的石子,只到石子滾入草叢,尋不見蹤影,我因?yàn)橐恍┈嵤屡c媽媽吵了起來,最后生氣的我跑出了家門,漫無目地走在空無一人的小道上,寒冷的秋風(fēng)吹襲著我。我拉了拉衣領(lǐng),把手縮進(jìn)衣袋中,四周的樹木已經(jīng)失去了往日的茂密,只留下干枯的枝干在風(fēng)中搖擺。發(fā)出'’吱吱’’的聲響。沒有鳥兒的鳴叫,沒有樹葉的蹤影,只有秋風(fēng)呼嘯吹過,我回頭望了望家的方向,濃霧擋住了所有視野,遠(yuǎn)方一片迷茫。

      我轉(zhuǎn)過頭,嘆了口氣,踏著滿地的枯葉向前走去,前面是個小山丘,我慢慢爬到山頂上,向下俯望,只見茫茫的霧中依稀閃爍著幾點(diǎn)燈光,而遠(yuǎn)方的高樓處亮著層層燈光,透過濃霧,進(jìn)入我的視線,我知道,那高樓里的人還在辛勤工作著,即使天已經(jīng)很暗,霧也已經(jīng)很大了。他們也有自己的家,他們的家一定也很溫暖很溫馨,但是他們有自己的責(zé)任,所以他們不得不離開自己的家,走進(jìn)那寒冷的秋風(fēng)中,在明亮的燈光下,開始自己的'工作。我凝視著那明亮的燈光,才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)完全暗下來了,我又向家所在的方向望去,只見一處燈光閃爍著,雖然隔著霧氣,但我依舊可以看家的燈光,那燈光那么溫暖,似乎可以抵擋那蕭瑟的秋風(fēng),我突然感到愧疚,有些人有溫暖的家,卻不能回家,而我卻那么任性的從家中跑出來,外面有著冰冷的秋風(fēng)和蕭條的景象,又怎能比的上溫暖的家呢?我望著那閃爍的燈光,堅定地向家的方向跑去。

      我穿過茫茫霧氣,看到那閃爍的燈光逐漸變得明亮,變得清晰,家的輪廓也漸漸呈現(xiàn)出來,透過霧氣,我看到一個熟悉的身影站在門口,我加快了速度,沖進(jìn)媽媽的懷抱,媽媽什么也沒批評我,只說句:"我們回家吧。” 我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“嗯,我們回家吧。”

      蕭瑟的秋風(fēng)依舊敲打著窗扉,霧氣也依舊籠罩著,即使天再黑暗,家的方向,總有一處燈光,指引著我回家的道路。

    敘事的作文 篇4

      每個人好像對同桌印象最深刻,不管他是好是壞。可能因?yàn)橥牢覀兪翘焯煲姡?所以,印象最深刻!

      我的同桌是個男生,他中等個頭,每天頭發(fā)都很亂,不過有一雙炯炯有神的眼睛,讓人想到了偉大的科學(xué)家愛因斯坦,照理說他如果每個方面都向愛因斯坦大師學(xué)習(xí)的話,我們的國愛說不定以后也會出現(xiàn)一個小愛因斯坦,可是他只是有一個科學(xué)家的發(fā)型,基他方面表現(xiàn)的卻不像是一個科學(xué)家。

      每次做作業(yè),同桌總是讓我教他,其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時,他總是苦苦哀求,說什么如果不把作業(yè)借給他,他 就大難臨頭了,而我總是在沒有下一次的警告中一次又一次的給他抄了我的作業(yè)。每次考試,他總要讓老師數(shù)落一頓。這個時候他總是沉默不語,一收他那些玩世不恭神態(tài),強(qiáng)忍著淚水,可能他知道男兒有淚不輕彈吧,而我也后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

      我的`同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的,他不管什么時候都是臉上掛著微笑,平時也來點(diǎn)搞怪的動作。同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛跑步,在班上是體育委員。身為體育委員,他每次都會為同學(xué)們準(zhǔn)備好體育課上所有要用的到的器材,也時他還會幫教室里換純凈水。雖然成績不是很好,可是在其他方面還是很稱職的,教室地面上有垃圾了,他會自覺地拿起掃帚打掃衛(wèi)生,下晚自習(xí)了,他會把教室里所有的節(jié)能燈都關(guān)了,要是有哪位同學(xué)生病了,他會忙前忙后,給吃的給水喝,還會逗同學(xué)開心。

      我這個同桌給我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶來了許多的歡樂,真是活寶級的人物啊!

    敘事的作文 篇5

      “媽媽,我上學(xué)去了。”

      “好,在學(xué)校多喝點(diǎn)水,千萬別忘了。”

      “知道了,天天都說這個,煩不煩啊,上學(xué)都要遲到了。”我沒好氣地說。

      就在這提醒的厭煩中,我上學(xué)去了。可每次放學(xué)到家,我水瓶中的水,總像井中的水一樣,怎么樣都有一點(diǎn)剩著。我總不免又想起媽媽每天早上對我的提醒,不免有些愧疚,不免有些失落。媽媽也總就說:”下次別再剩著了。”雖然這句話言語不多,但我想多么透露著媽媽的無奈,我也總覺得犯了什么殺人罪似的,深深地刺痛著我的心。

      冬天的天氣就是早冷,中午熱,晚冷。

      傍晚,刮起了寒風(fēng),溫度急劇下降。

      ”城程,快把外套穿上,當(dāng)心冷著,別感冒了。“說著,媽媽把外套遞了過來。

      “不冷,我剛上完體育課,熱著呢。”

      “就因?yàn)檫@樣,才容易感冒。”

      說完她把外套再次遞了過來,我又把它推了回去。媽媽也不再說什么了,只是把車速降了下來。

      第二天,我嗓子微微作痛,頭昏昏沉沉的,鼻子也有點(diǎn)塞著。我只悔恨當(dāng)初沒聽媽媽的提醒,執(zhí)意不穿外套。每次等知道錯了,才明白,不應(yīng)這樣做。又讓媽媽陷入讓兒子生病,教子無方的悲傷中。我也總覺得不安,但又不能做什么,只能原地徘徊。

      夜晚,寒風(fēng)的呼嘯,聽得更加清晰。臺燈把那些難解的題目照亮了,卻沒有把我的`思維點(diǎn)燃。解題依舊是那么慢,正確率還是那么低。

      當(dāng)然媽媽的提醒,還是繼續(xù),而且準(zhǔn)時每隔一小時總會來跟我說:''早點(diǎn)睡,題目難做,就別做了,明天再做。”我做不題時,總會歇斯底里地支吾幾聲。

      嗒嗒嗒,時針已經(jīng)指向十。我也做完了題目,輕輕地舒了口氣。等待著媽媽,今天最后一次的提醒。

      可過了許久,媽媽還是沒來。我小心地打開房門,往外瞧了瞧,看見媽媽,竟在沙發(fā)上睡著了,手中還拿著一只手機(jī)。

      此時,思緒起伏,我為那不耐煩的回應(yīng)媽嗎有聲的提醒,感到無比的沉痛。這有聲的提醒,無聲的愛,在我終于明白后變得無可替代了。

    敘事的作文 篇6

      一天,我和媽媽去公園玩。玩了一會兒,我看見了同學(xué)小雨。我說:“我們一起玩吧。”她說:“好。”

      我們玩著玩著天就黑了。媽媽說:“天都黑了,我們回家吧,明天再一起玩,好嗎?”我說:“好。”我對小雨說:“你也回家吧。”她說:“好吧。”

      可這時,她發(fā)現(xiàn)她媽媽不見了。她很著急,哭著說:“我找不到媽媽了。”我想了想說:“你知道你媽媽的電話號碼嗎?”她馬上不哭了,說:“我知道。”我說:“那你在這里等著,我馬上回來。”

      我急忙跑到媽媽那里,說:“媽媽,小雨找不到媽媽了,可以借我一下您的電話嗎?”媽媽說:“行呀。”我拿著電話跑了過去,對小雨說:“你快點(diǎn)給你媽媽打電話吧。”她拿起電話就給她媽媽打。沒過一會兒,她媽媽就趕過來了,感激地說:“周淇,你真是一個好孩子。”

      我聽到了這句話心里在美滋滋的,心想:要是大家都能在別人有困難的.時候,伸出一雙熱情的手,那該多好呀!

    敘事的作文 篇7

      我翻著書,翻到一頁時,猛地怔住了,這個故事講的是,有一個男孩因考試沒有考85分以上,而被他親生母親活活打死了,他的母親不停地罵他,他的爸爸還在一旁添油加醋,火上澆油,結(jié)果導(dǎo)致了慘劇的發(fā)生。天哪!這是怎樣一種殘忍的愛呀!仔細(xì)想想,我的生活里也有這樣的“愛”,雖說:打是親,罵是愛,但千萬不要過了頭,過了頭,就會引發(fā)意想不到的慘劇。

      有一次,媽媽要給房子來一次大掃除,正要掃床時,突然找不到掃床刷子了,“你把掃床刷放哪兒啦!”(因?yàn)閶寢尶傆媚莻刷子打我,所以我總是藏這兒藏那兒的')媽媽一臉怒氣地看著我。“我不知道啊!你自己找找唄!”說完,我就像好萊塢明星那樣聳了聳肩膀。媽媽二話不說拽來一根一米長的木棍就向我打來,我毫無防備,就這樣被打了一頓。我挨完打以后,生氣地拿著一個杯子扔向窗戶,杯子掉了下來,碎片掉了一床,我向床邊走去,發(fā)現(xiàn)刷子正乖乖地躺在床上,我氣憤地拿起刷子,心里久久不能平靜。

      一陣?yán)滹L(fēng)吹來,把我從想象中拉了回來。天下的父母,請你們覺悟吧!打,不是解決問題的唯一方法,要多給我們溝通,要以德服人,讓我們心服口服明白道理才是正道。

    敘事的作文 篇8

      今天我見到了我的表哥,他今年已經(jīng)十歲了,正在小學(xué)三年級讀書。

      表哥長得眉清目秀,大大的眼睛,顯得格外精神。他很聰明又很淘氣。表哥在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真、很主動,每次考試成績都很優(yōu)秀。老師經(jīng)常表揚(yáng)他,爸爸和媽媽也告訴我要向他學(xué)習(xí)。如果我有不懂得問題時,他總是很耐心的給我講解。表哥也非常調(diào)皮,經(jīng)常惹是生非。表哥的爸爸媽媽在北京工作,有一次我的媽媽去學(xué)校接表哥,他的班主任告訴媽媽,說表哥課下和同學(xué)打球,把那名同學(xué)的.手給打傷了,害得我們給那位同學(xué)掏了醫(yī)藥費(fèi)。老師狠狠地批評了表哥。現(xiàn)在表哥不再那么頑皮了。還有表哥的脾氣暴躁,經(jīng)常亂發(fā)脾氣。為了改變他的缺點(diǎn),舅舅和舅媽經(jīng)常給他講道理。我的表哥就是這樣一位又聰明又活潑的小男孩。

      我要學(xué)習(xí)表哥的優(yōu)點(diǎn),好好學(xué)習(xí),絕不學(xué)習(xí)他的缺點(diǎn)。這就叫取人之長,補(bǔ)己之短。

    敘事的作文 篇9

      無聊得很,四周的房呀,墻呀,樹的,本來就不新奇,現(xiàn)在又模糊了,看上去黝黝的似鬼影。天上月亮也沒出來,星星也不見,昏沉沉的一個大大的天空。我們傷心極了,垂下腦袋,不知道這夜該如何過去,癡呆呆兒守著瞌睡蟲爬上眼皮。

      “星星”妹妹突然叫了一聲。

      我都抬起頭來,原本是無聊的沒事可做,隨便看看罷了。但是,就在我們頭頂,出現(xiàn)了一顆星星,小小的,卻級亮級亮,分明看出有無數(shù)個光角兒的.。我們就好奇起來,數(shù)著那是四個光角兒,還是五個光角呢?就在這個時候,那星的周圍里,又出現(xiàn)了幾個星星,又是那么一瞬間,幾乎不容覺察,就明亮亮的出現(xiàn)了。呵……兩顆,三顆……又出現(xiàn)了,八顆……十五顆……奇跡般的出現(xiàn)了,愈數(shù)愈多,再數(shù),便不可數(shù),一時間,滿天漫空,像打開了百寶箱,燦燦的,灼灼的,目不暇接了呢?我們只知道夜夜天上有星星,卻從未如此注意過。他們是頑皮的孩子,一出生就是一個調(diào)皮的謎兒。他們一開始就是一個家?還是五湖四海而來呢?

      夜空再也不會荒涼了,星星在那兒熱鬧,有裝熊的,有操勺的,提著燈籠,一陣風(fēng)的跑。

      過了一會兒,月亮從那個榆樹丫子里升上來了。它總是從那兒出來,冷不丁的,常要驚飛了樹上的鳥兒。先是玫瑰色的紅色,像是喝醉了酒,剛剛起來,蹣跚而行,接著就黃了臉,上了一層淡淡的乳白起色。我不管那月亮怎么樣,只是發(fā)現(xiàn)星星少了,留下的也淡了許多,爛爛的,弱弱的。

      “這是怎么了?”妹妹惶恐起來。

      “月亮出來了唄。”我說。

      “月亮出來了,為什么星星少了呢?”

      我們面面相覷,百思不得其解,著漠漠的夜空。恐怕是屬于月亮的,它之所以由紅變黃,由黃變白,定是生氣星星的不安分。

      “哦!月亮是天上的大人。”

      我們再也忍不住看了,低頭走到小溪邊,“他們在這兒呢!”妹妹驚呼。

      我們趕忙下溪去撈,但無論怎樣也撈不起來,看那嘩嘩的河水也沖不了它,我們懂了,都沒有張聲,讓它們躲在那兒吧!

      “回來!!”媽媽大喊,我趕緊牽著妹妹回家。

      我們都沒說話,我們深深懂得做大人的尊嚴(yán),它們煩惱了,我們就得看家長的臉行事,做什么事都不順眼,不爽,這就是我們小孩永遠(yuǎn)猜不透的謎吧!

      回到家,我和妹妹做了一件共同的事,在臉盆中放入水,放到門外,暗語道:“星星,躲到這兒來吧!”

    敘事的作文 篇10

      我的樂趣有很多,比如畫畫、騎自行車、讀書等,但我最喜歡的還是釣魚。

      有一年暑假,爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊,只見水天一色,湖面上波光粼粼,蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后,就在釣線上綁好釣鉤,掛上誘餌,向遠(yuǎn)方拋去,頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。

      過了好一會兒,魚漂終于有了動靜,只見爸爸猛地一拉魚竿,兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前,我十分好奇,心想:一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來爸爸用的是雙鉤。

      我看見爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚,就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上,把魚竿遞給了我,我接過魚竿,用力一甩,時不時地把魚竿提起來,看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說:“釣魚考驗(yàn)的是耐心,要等魚漂上下浮動時,再把魚竿拉起來。”我聽了又重新再來,我先裝好誘餌,再使勁一揮,然后靜靜的等著,希望能釣上一條大魚。沒過多久,魚漂上下浮動著,我用盡全身力氣,終于,功夫不負(fù)有心人,我釣到了一條十厘米左右的大魚。

      時光飛逝,太陽從西邊落山了,我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的.紅燒魚,心里有種說不出的高興,因?yàn)槭亲约横灥降聂~,所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。

      釣魚不僅讓我知道了很多知識,而且更重要的是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。

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