【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
鄉(xiāng)間小路小常有一叢叢淡雅的紫色花，它們最能吸引人們的視線，是牽牛花。
牽�；ㄒ步欣然ǎ�?yàn)樗_出的花兒形狀像極了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小喇叭。人們過(guò)去常常贊夸牽牛花不斷攀爬積極向上的精神。
不錯(cuò)的，牽�；ǖ拇_是一種奮發(fā)向上的花，只要有一處土地供它生長(zhǎng)，得到微簿的陽(yáng)光，那么它就會(huì)毫不退縮地不斷爬升，直到它倒下的那天。
牽�；ㄓ屑t色的，白色的，但我只見到過(guò)芷紫色的牽�；āＳ袝r(shí)是路過(guò)草叢，不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)綠叢掩蔭下一個(gè)個(gè)藍(lán)色的精靈在跳躍，在歌唱。心中便豁然開朗，那些如同少女羞澀笑容般的花兒使大地充滿了歡樂(lè)的氣息。
牽�；喩硌笠缌艘靶缘拿馈Ｄ憧梢栽诩抑械幕ㄅ柚锌吹窖龐频木凉�，觀賞到傾國(guó)傾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不撓的.牽�；�，因?yàn)闋颗；ㄊ菍儆诖笞匀坏�，它不�?huì)甘心被困在一個(gè)狹小的花盆里，它要不斷地向外延伸，向天空攀援。一個(gè)小小的盆子是裝不下它彩色的夢(mèng)的。牽�；ㄊ氰铗埐获Z，它的清香只會(huì)給賞識(shí)它的人聞到。那種獨(dú)特的淡雅。
牽�；�，真是一種特別的花！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
星期六晚上，爸爸說(shuō)要帶我去紹興，我可高興了。因?yàn)槲易钕矚g的就是逛紹興夜市。
當(dāng)爸爸把車開到西湖頭附近，對(duì)面突然出現(xiàn)了一位年輕叔叔。爸爸一下子把車剎住了，我的頭也撞在了沙發(fā)上。只見那位叔叔身上背著一位老奶奶，腳一瘸一拐的，樣子十分著急的向我們走來(lái)。他對(duì)爸爸說(shuō)：“師傅，請(qǐng)送我們?nèi)ナ腥嗣襻t(yī)院。”爸爸答應(yīng)了。我仔細(xì)打量了一下這位叔叔，二十五歲左右，身上穿著廠服，面容著急，像是剛下班回來(lái)。到了。爸爸說(shuō)：“謝謝。”叔叔邊說(shuō)邊從口袋里拿出了五塊錢遞給了爸爸。爸爸說(shuō)：“不用了，我們也要路過(guò)這里的.，只是順路載你們一程吧了。”這時(shí)我問(wèn)那位叔叔：“叔叔，你媽媽怎么了?”那位叔叔愣了一下，然后笑著回答說(shuō)：“這不是我媽媽，這位老太太在路邊擺攤，突然暈了過(guò)去，我就把她背過(guò)來(lái)了，由于跑得太快，腳扭了。所以，只好攔你們的車子，你們別介意……”我也愣了一下，抬頭時(shí)，那位叔叔已經(jīng)下了車，背著老奶奶一瘸一拐地向醫(yī)院走去……
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我卻記憶猶新。這件事，讓我真正體會(huì)到了不是親人，勝似親人的含義。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買了5只小白兔，它們有時(shí)四散開來(lái)，有時(shí)圍成一團(tuán)，有時(shí)蹦蹦跳跳的，有時(shí)爬來(lái)爬去的，可好玩了。這樣可愛(ài)、活潑的性子只有我的小白兔才擁有��！
每到星期天，我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上，在陽(yáng)光下，兔子伸著腳歡快地奔跑著，一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了；還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng)，突然瞇了眼，倒在草地上睡著了。我想，會(huì)不會(huì)陽(yáng)關(guān)太刺眼，太溫暖了，小兔子才睡著的`。
奔跑的小兔子跑累了，就坐在寬大的草地上休息，一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下，草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著，幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花，美極了！
夕陽(yáng)西下，在晚霞的映照下，我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)個(gè)跟我回家了。
這些小兔子真是太可愛(ài)，太有趣了。如今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)半年，我好懷念它們，不知道它們有沒(méi)有被照顧好，真希望暑假能回家看到它們……
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
張奶奶是村子里的留守老人，平時(shí)什么活都是自己干，一個(gè)人非常辛苦。有一個(gè)小學(xué)生名叫麗麗，是張奶奶的鄰居，她一有時(shí)間就會(huì)去幫張奶奶干活。
一天中午放學(xué)，麗麗在回家的路上碰到了村醫(yī)李阿姨，李阿姨告訴麗麗張奶奶病了，麗麗聽到后立刻向張奶奶家跑去。麗麗悄悄地走進(jìn)張奶奶家的院子，生怕把習(xí)慣午睡的張奶奶吵醒。麗麗看到洗衣盆里的'臟衣服、臟被單堆成了一座小山，于是麗麗把洗衣盆放滿水，卷起袖子開始洗起來(lái)。麗麗洗啊洗，累得直不起腰來(lái)，麗麗心想：平時(shí)張奶奶要洗這么多衣服，可真累��！我年紀(jì)輕，有力氣，以后一定要多幫張奶奶洗衣服。
麗麗洗了一件又一件，終于只剩下一件被單了，可是這件被單太大了，麗麗怎么搓也搓不動(dòng)，于是她脫下鞋，用腳踩了起來(lái)。被單終于洗干凈了。麗麗把洗完的衣服和被單全部晾了起來(lái)。這時(shí)，張奶奶午睡醒來(lái)，看到這一幕，留下了感動(dòng)的淚水，張奶奶把麗麗抱了過(guò)來(lái)，撫摸著麗麗的臉說(shuō)：“麗麗，好孩子，你辛苦了，謝謝你！”麗麗的臉上泛出一片紅云，洋溢出了笑容。
張奶奶和麗麗勝似親人的感情，真讓人羨慕��！也應(yīng)了那句話，“遠(yuǎn)親不如近鄰！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
晚上家庭做業(yè)中，我遇到了一條思考題，我大概的看了一遍發(fā)現(xiàn)有一定的難度．再說(shuō)了老師也沒(méi)什么要求，不做又不扣分．于是我就放下手中的筆，玩了起來(lái)．
這時(shí)，老師的話又在我耳邊響起：＂做作業(yè)時(shí)遇到難題時(shí)，一定要?jiǎng)幽X筋想辦法去解決．＂我又拿起筆低下頭來(lái)一遍又一遍的算了起來(lái)．在我的書桌上已經(jīng)堆滿了草稿紙．時(shí)間過(guò)的真快，時(shí)針已經(jīng)指向十點(diǎn)了．這時(shí)媽媽披著衣服下床走過(guò)來(lái)，心疼地對(duì)我說(shuō)：＂時(shí)間不早了，你該休息了，明天還要上學(xué)呢．＂我說(shuō)：＂不，我能行．今天的'事今天做．＂說(shuō)完我又低下頭來(lái)想呀，算呀，算呀，想呀．．．．．．
哇！終于算出來(lái)了．我高興的一蹦三尺高，媽媽抱著我打了幾個(gè)圈，笑著說(shuō)：＂小羽，你真行！＂今天，雖然累，但是我很高興！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
記得去年夏天的一天，我寫完作業(yè)，便到附近的空地上去玩，誰(shuí)知我正玩在興頭上時(shí)，一不小心，腳下被一塊石頭一絆，我倒在了玻璃渣上，情急之中我用手一撐，手立刻被劃了一道口子，我疼得哇哇的哭了起來(lái)，不一會(huì)兒，一位騎著自行車的阿姨看見了，把自行車一放，就三步并做兩步的跑了過(guò)來(lái)，抱起我就往醫(yī)院跑，當(dāng)時(shí)我淚眼模糊，看不清阿姨的長(zhǎng)相。
到了醫(yī)院，我聽見阿姨直喘粗氣，阿姨急忙請(qǐng)醫(yī)生給我包扎，醫(yī)生來(lái)了，給我包扎好了說(shuō)：“已經(jīng)包扎好了，要是流的血多了就不好了�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就讓阿姨跟著他去取藥，藥取來(lái)了,阿姨問(wèn)我：“還疼不疼呀�！蔽艺f(shuō)不疼了�！�
在回家的'路上，我看見阿姨滿臉是汗，手上也有一些血渣，肯定是抱我的時(shí)候，手也被扎了。我看著阿姨臉上的汗，再看看阿姨手上的血渣，心里默默的說(shuō)：“謝謝你，阿姨，你永遠(yuǎn)在我心中�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
黑黑的腦袋，細(xì)細(xì)的符干，這就是我琴譜上的`小音符，它想出去尋找快樂(lè)。
小音符先來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)做新廣播操，小音符想：同學(xué)們做得這么好，我來(lái)給他們伴奏吧，也許他們會(huì)做得更棒。果然，同學(xué)們做得更帶勁了，連那些偷懶的同學(xué)也用力地甩動(dòng)起手臂來(lái)，小音符看得格格地笑了。
小音符跳著離開操場(chǎng)，來(lái)到教室。此時(shí)，同學(xué)們正在朗讀一篇優(yōu)美的散文，小音符馬上給同學(xué)們配上一段曲子，在音樂(lè)的渲染下，同學(xué)們?cè)阶x越有感情，朗讀聲抑揚(yáng)頓挫，連樹上的小鳥都停止了叫喚，在那兒靜靜地聽著。另一間教室的同學(xué)們正在寫作文，可他們正為思路不暢而皺起眉頭，小音符立刻奏起音樂(lè)，在舒緩的樂(lè)曲聲中，同學(xué)們的眉頭漸漸舒展開來(lái)，沙沙地寫了起來(lái)……小音符見到自己能幫助別人，非常快樂(lè)。
天色漸漸暗下來(lái)了，小音符回到我的家�？匆娢艺趶椙�，可是曲子太難彈了，我一直練不好，小音符鉆進(jìn)鋼琴，幫助我彈，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了，小音符也在鋼琴里偷著樂(lè)呢!有了小音符的陪伴，我每晚的練琴時(shí)間過(guò)得特別快，手指也特別靈活，我喜歡快樂(lè)的小音符。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小蜜蜂，一只叫“翔翔”，一只叫“歡歡”。我很喜歡它們。
我希望我的小蜜蜂能夠飛的更高更遠(yuǎn)，所以我為其中一只蜜蜂起名叫“翔翔”，我更希望我的小蜜蜂快快樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)大，所以我為另一只蜜蜂起名叫“歡歡”。名字好聽吧！
嘿！嘿！你們知道我怎么辨認(rèn)它們兩個(gè)的.嗎？聽我慢慢道來(lái)�！跋柘琛钡淖旖沁呌屑�(xì)細(xì)的白毛，而“歡歡”卻沒(méi)有。這個(gè)辦法好吧！
它們兩個(gè)很淘氣，不過(guò)也很懶，很貪吃。每次我伸手的時(shí)候，它們就飛到我的手上，因?yàn)槲业氖中纳嫌兴鼈冏钕矚g吃的花粉。每當(dāng)它們吃完了花粉的時(shí)候，就一動(dòng)不動(dòng)的躺在我的手心上睡大覺(jué)。
他們都長(zhǎng)著一張像鉗子的嘴，頭上還有兩根黑色的很像線似的東西，一雙黑溜溜的大眼睛，身上有黑黃的顏色，就像身上穿一身毛茸茸的衣服，很可愛(ài)。
可是，一次放學(xué)的時(shí)候我拿著小蜜蜂在半路上蓋子掉了，小蜜蜂也飛走了，我
還不知道，一直到同學(xué)提醒我時(shí)我才知道小蜜蜂飛走了，那時(shí)我的心里其實(shí)一點(diǎn)兒也不難過(guò)，我是這樣想的：讓它們飛吧！讓它們自由吧！讓它們也學(xué)會(huì)自立吧！
就這樣這兩只可愛(ài)的小蜜蜂飛走了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是煩惱的。身邊的人在不經(jīng)意間就帶來(lái)了溫暖。
我們家有一個(gè)三歲的“小淘氣”——施涵。肉嘟嘟的身子讓人喜愛(ài)，眼睛水汪汪的，頭發(fā)黑的如芝麻一般，稍稍有些自然卷。但是就是這樣一件事讓我覺(jué)得她和別的孩子不一樣。
“懂不懂”
誰(shuí)？點(diǎn)了點(diǎn)頭
“說(shuō)話，懂不懂�。ㄅ荆眿寢岄_始又打又罵（是以前）了。打我痛得靈魂都要飄出來(lái)了，書桌似乎變成了江河！雖已習(xí)慣的我，但也要用哭來(lái)發(fā)泄一下自己內(nèi)心的.憤怒與傷心�！粙寢屃R完后，自己又不能把心里話說(shuō)出來(lái)，只能在心里藏著。
過(guò)了不久，妹妹笨手笨腳地走過(guò)來(lái)。拿了一張餐巾紙，幫我擦了擦眼淚。這時(shí)心里一股暖流沖到我的心頭。
“不要哭了，不然就帶你去打針！”
我壓根剎不住車。
“好了，好了。不要哭嘍！媽媽一會(huì)兒又來(lái)罵你我就不管你了！”突然來(lái)了一個(gè)大大的“涵式”擁抱不過(guò)也只是普通的擁抱�？墒撬鼘�(duì)我是不同的，是可以安慰我的擁抱，不平凡的擁抱，不平凡的安慰。
這個(gè)“小淘氣”不僅是活潑可愛(ài)的還是一個(gè)會(huì)體貼人的“小淘氣”一個(gè)三歲的孩子讓我懂得了要體貼人，別人也會(huì)體貼你！溫暖的旅程，溫暖的體貼。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇10
陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚我想今天能放風(fēng)箏那該多好啊，果不其然，老師說(shuō)：“我們今天下午可以出去放風(fēng)箏�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍。
我們興高采烈的跑到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：“我們就在這兒放風(fēng)箏，小心一點(diǎn)�！蔽野炎约旱娘L(fēng)箏拿出來(lái)，我先把竹條抽在兩旁，然后把線軸的線捆在一個(gè)小鐵圈里。
開始放風(fēng)箏了，我邊跑邊放線，直到放到?jīng)]線為止，我一直望著在藍(lán)藍(lán)天空中飛舞的風(fēng)箏，我的風(fēng)箏展開了翅膀，它的眼鏡好像對(duì)著我微笑，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人把我放了起來(lái)�！蔽液鋈挥X(jué)得自己仿佛在天空中飛翔，在天空中遨游。
老師也沒(méi)空閑，有的老師在幫同學(xué)們解線，有的老師在教同學(xué)們放風(fēng)箏，還有的`也拿著同學(xué)們的放，像回到童年似的。
同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天，有可愛(ài)的“小叮當(dāng) ”有威武的“雄鷹”，有五彩繽紛的蝴蝶，天空成了風(fēng)箏們的世界，“美人魚”風(fēng)箏在“大�！崩镉蝸�(lái)游去，一只只風(fēng)箏像一排排大雁在空中飛來(lái)飛去，一會(huì)兒變成音符，一會(huì)兒變成字母，一會(huì)兒變成一個(gè)一字形。操場(chǎng)上回蕩著我們歡快的笑聲。
突然，老師叫我們回去了，我依依不舍的回到教室，坐在教室里，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們玩耍的情景呢。
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