關于六年級的作文集錦5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
如果你從遠處看操場，操場像一塊地毯鋪在教學樓的前方。走近校門，首先映入你眼簾的是一個方形的操場。操場的北面種植著幾排小樹,操場的南面是一個花壇，花壇里種了許多的花：有紅的，有黃的`，有紫的，有藍的……小樹和花壇把操場打扮得更美麗。
早晨你來到校園，會發(fā)現(xiàn)操場懶洋洋的沐浴在充足的陽光中。到黃昏時，你會發(fā)現(xiàn)操場穿上了一件華麗的金裝，美麗極了，原來這是夕陽的杰作呀！
做早操的時間到了，你會看見一排排整齊的隊伍站在操場上做早操。“鈴鈴鈴，”咦，什么聲音？原來下課了，你來到走廊邊，朝下看一看，你會看到許多小朋友，或中、高年級的同學在操場上嬉戲，打鬧, 追逐……整個操場就像炸開了鍋似的—熱鬧極了。上體育課時，許多一、二年級的小朋友在操場上，有的練習做早操、有的在玩游戲，有的在自由活動……三、四年級的同學在操場上跳繩、扔壘球、跳皮筋、打球……
放學了,同學們排著整齊的隊伍從操場上經過,走出了校門。有的同學還在操場上嬉戲，打鬧，追逐…..
我愛我的學校，更愛校園里的操場。
六年級的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，湛藍的天空，清新的空氣，悠悠的白云，森林里靜極了。森林里有許多大樹，鳥兒在樹上安居樂業(yè)。
森林里來了一名男子，手里拿著斧頭，嘴里叼著煙，左腿向前一蹬，嘴里還念著口號，對著一棵大樹猛砍，忽然這棵樹倒了，再也起不來了。可是砍樹的男子居然一點羞愧心都沒有，眼珠子轉了一圈，好像在盤算著這棵樹能賣多少錢，轉身又去砍另一棵樹……
啄木鳥看見了，非常生氣，飛到了他的榆木腦袋上，邊啄邊喃喃自語道：“這段木頭里一定有蟲！”
伐木人的腦袋里確實生滿了“蟲”，是一種貪婪，自私的蟲！在現(xiàn)實生活中也有許多人腦袋里生滿了“蟲”，比如，為了讓蔬菜生長得更好一些，賺的錢更多一些，所以就隨意噴灑農藥；有的黑心食品商販，制假販假，從不考慮消費者的健康；有的人刷牙放水，擠牙膏的時候，水還在嘩嘩地流著。刷好牙了，水龍頭不關，任憑它流淌……這些人都是腦袋里有“蟲”的人！
在我們成長的過程中，大概聽過這樣一個故事吧！有一個小村莊周圍是一片片樹林，枝繁葉茂，漂亮極了。一天，城里的.一個神秘人打電話給這個村莊，說他愿意出高價買下整片整片的樹林。村民們聽了，個個欣喜萬分，紛紛去砍伐樹木。大樹一棵棵減少，而破爛的小瓦房漸漸的都變成了樓房。終于有一天山洪爆發(fā)了，這個村莊被淹沒了。
這個故事就告訴我們，破壞環(huán)境，砍伐樹木等所有破壞資源的行為，都會得到報應的。我們不能被金錢迷惑，一定要保護環(huán)境！
六年級的作文 篇3
我以為這個星期六我可以好好在家里睡大覺，可聽到“同學們，我們去北門爬山。”我心里就像冒了一團火一樣。心想：“嗯，我想去，可是我起不來的話，怎么辦呢？”又聽到老師說：“早上九點鐘在龍城公園集合”這時候我心中的一塊像天一樣的大石頭終于落地了”。
早上一起來，我一看表：“哇！怎么七點四十五分了！”馬上下了床，像子彈一樣跑到了爸爸的車上，一而再再而三地叮囑爸爸：“快開車，開快點兒，開快點兒。”到了公交站臺，我看見了我的同學們和家長們人山人海得堆在一個點上。
我們上了車，我旁邊坐的是王崢榮，我和他在車上聽音樂，玩了一點游戲。一路上說說笑笑，終于到了北門見了等我們的謝老師。
我走到一個滑滑梯面前玩得不亦樂乎，大汗淋淋。要開始爬山了，我想：“呃啊，終于開始了！”一定非常刺激。老師一說：“爬！”我和伙伴們像坐在賽車上一樣爬上了山，剛開始認為還挺容易的，沒想到比登天還難。一腳一腳的踏上了山頂的“清風亭”。休息了一會又得下山，這時我又開始想：“下山應該比上山容易些吧！”老師又說：“還要再上一座小山。”那個時候我的腿和手忍不住要開始顫抖，似乎已經開始不聽我的使喚了。
上了這座小山我看見了大運亭，老師讓我們表演一些節(jié)目，就開始野餐，我心想：“呼，終于可以開始野餐了。”我們11小組接受的`挑戰(zhàn)是單腳站立兩分鐘。“NO！為什么我們的任務這么難？”我說。可是我們還是支持到了最后。站完了兩分鐘，臺下響出了雷鳴般的掌聲。我們吃完東西，爸爸最后給大家拍了一張合影留戀。
這一次的爬山是我最難忘的一次。
六年級的作文 篇4
一年一度的春游來了，我們這次要去上海科技館。在春游之前，老師讓我們在課堂上簡單地了解了一下。一大早我們懷著愉快的心情坐著大巴來到了上海科技館，一下車我們就興奮的不得了，真想一下子就沖進去。但是那邊人很多，我們就聽從老師的安排排好隊有秩序地入場。
我們第一站去的是動物世界，那里有好多可愛的'小動物。比如我國的國寶熊貓，還有松鼠，兔子等等。雖然那些都只是模型，但是都栩栩如生，讓我們看得流連忘返。不知不覺我們繞到了“森林”里，這個“森林”可不一般大啊！“森林”里有許多動物的標本，還有它們的介紹。我們邊走邊看，感覺自己像在“森林”里迷路了一樣，最后我們繞了好久才找到了出口。“森林”可真危險呀！
逃出了森林，我們來到了智慧之光。里面的光線很暗，但看起來十分神秘。一走進去就看見一架鋼琴，那里沒有按鍵，上面有激光燈。看得其他人在我，我也湊上去玩了一下。原來，在激光燈下面滑動就可以發(fā)出美妙的音樂，真得太神奇了！接下來我們來到了魔屋，到了里面頭暈乎乎的，身體一直搖晃不穩(wěn)定，很難走下去。于是我們整組手拉手吃力地走了出來。當我們走出來地時候，總感覺我們的腳都輕飄飄的都不會走路了。
最后我們來到了最令我難忘的項目那里——空中自行車。因為那里人很多，我們就早早地等在那里排隊，排了好久才終于輪到我們了。我迫不及待地坐在自信車上了，可坐上去以后細細一瞧，原來我是在繩子上騎自行車啊！頓時我就有點緊張害怕起來了，不過最后我還是克服了自己很順利地完成了這個項目。真是又好玩又刺激啊！
其實在我很小的時候，爸爸媽媽也帶我來上海科技館玩過。這次春游又來了一次，算是故地重游，給我增添了更多的回憶！這次春游讓我覺得既愉快又難忘啊！
六年級的作文 篇5
我自告奮勇地拿來圍棋向媽媽挑戰(zhàn)。事先說好，一局定贏輸，如果她輸了，那么她拜我為師。我開始和她交戰(zhàn)了，因為媽媽下得非常快，我下得稍慢，你堵我擋，下了一半的棋子，還沒分出勝負。密密麻麻的黑白棋子，把媽媽弄得眼花繚亂，我下了一個雙活棋，媽媽才發(fā)現(xiàn)，但為時以晚，媽媽甘拜下風，讓她的`徒弟——我爸爸來。
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