精選寫校園的作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫校園的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫校園的作文 篇1
在我們學校有許多美麗的風景，像是有至善樓、校門口、魚池和操場等，學校的各處除了可以讓你運動和學習，風景也非常美麗。
首先是藍白相間的行政大樓–至善樓，它很高大，走廊旁還有一些花草，每當下課的時候，放眼望去，還可以看到許多同學在走動，還有人在前面跑步和打羽毛球，宛如一幅人文風情畫，值得多看幾眼，整棟大樓很高大，氣派儼然。
校門口是校園中另一處別具風格的地方，進入學校迎面而來是二排椰子樹，我們稱之為凌云大道，門的上面還有一棵巨大的地球儀，每天早上，我都會看到許多同學過馬路和警衛在指揮交通，雖說“馬路如虎口？，但有了警衛與老師的協助，覺得既溫馨又安全，接下來是魚池，池子中央有孔子像，上面刻了許多名言，池中流水潺潺，隨著陽光波光閃閃，靜中顯動的意趣，有時佇立于水池旁，頗適合思考，也能沉淀心中的煩惱。
最后，是令學生最向往的操場，那里常常有許多人在那里打籃球，因為大太陽的出現，使大家變得更有活力，偌大的'操場還有司令臺，很壯觀又氣派，外圍種植許多的榕樹還有校園收容的校狗，每到下課時間，嬉鬧聲、打球聲，充滿校園，感受到無窮的活力，而上課鐘一響，又恢復寧靜，只剩樹葉沙沙、書聲瑯瑯。
我很喜歡自己所讀的學校，每日在此學習與同學玩耍，真是令人期待又快樂的事。
寫校園的作文 篇2
我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機盎然;夏天，充滿活力;秋天，掛滿笑意;冬天，銀裝素裹。
還沒走進校園，便看見一個醒目的石碑，上面刻著“xxxx”這幾個金色閃亮的大字。
進了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點空隙，給我們的校園帶來一片生機。在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的.就要屬我們后操場的那顆高大的雪松了!雖然那顆雪松已經失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨特的生長方式，向人們展現出了一種頑強的生命力，這種生命力是那樣的強烈，那樣鮮明!你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來張望多像一名神氣十足的大將軍，保護著一小這片美麗的土地。
我最喜歡我們校園的夏季了。當炎熱的夏天來臨時，同學們在操場上玩耍，時而吹來一陣微風，使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹，讓人看一眼就垂涎欲滴!
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優美景致，也沒有黃河廣場那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩如畫的校園風光，它是知識的搖籃，是成長的樂園。
寫校園的作文 篇3
我的校園非常美麗，走進秋天的校園，那一草一木給我帶來的感覺總是那么溫馨。
一進入北門，就能看到校園里的一棵棵松樹，翠綠的葉子，挺拔的身姿，像身材魁梧的將軍在守護著校園。
往東走，首先看見的是幾棵石榴樹，上面長滿圓圓的小石榴，紅彤彤的，像一個個小燈籠。有的石榴咧開嘴，好像微笑著迎接我們的到來。那一串串葡萄倒掛枝頭，從遠處看，仿佛紫瑪瑙一般。菜園里的辣椒可真有精神，一處處的大紅色讓人感到眼前一片明亮。還有許多青辣椒躲在葉子下面，像害羞的小姑娘，不好意思探出頭來。
菜園對面就是昆蟲園了。昆蟲園里有很多昆蟲雕像：螞蟻雕像、螞蚱雕像、青蛙雕像、七星瓢蟲雕像、壁虎雕像……看，一只螞蚱趴在樹上，四肢使勁蹬著樹枝，好像馬上就要展翅飛翔；一只青蛙抬著頭，一動不動，仿佛正在傾聽同學們的`讀書聲呢！還有一只青蛙張著大嘴巴，好像在感嘆：“讀書的聲音真好聽啊！”昆蟲園里還有很多蛐蛐、螞蚱和一些不知名的小昆蟲，他們時不時地高歌一曲，那聲音真美妙！
從昆蟲園旁拐彎后，再往西走就到了一片小樹林。小樹林里有國愧、大葉女貞、劍蘭等。最醒目的是一棵高大挺拔的白玉蘭，上面結滿了一串一串的小果實，像葡萄一樣。白玉蘭周圍有幾棵國愧樹，枝葉像撐開的傘兒，小巧玲瓏。
再往西走就到假山了。假山怪石嶙峋，從正面看，像人，像駱駝，從后面看，像牛，像馬。“嘩嘩，嘩嘩……”石頭頂端冒出的水瀑布一般飛落下來，濺起的水花像一朵朵盛開的白蓮。
這就是我的校園，簡直是一個美麗的園林！
點評：
小作者移步換景，按照“北門→菜園→昆蟲園→小樹林→假山”的空間轉換順序，依次描寫了校園中松樹、石榴、葡萄、辣椒、昆蟲雕像、樹木、怪石等景物，層次清楚，條理分明。在描述中，小作者運用了比喻、擬人等修辭手法和聯想、素描等表達手法，生動形象地展現了美麗的園林校園景色。
【寫校園的作文】相關文章：
寫校園的作文02-17
寫秋天的校園作文03-11
寫校園景色的作文02-16
寫校園春天的作文05-24
寫校園桂花的作文09-04
寫校園的春天作文09-03
寫秋天的校園的作文02-07
寫美麗的校園作文12-15
寫校園趣事作文12-16
寫春天的校園作文09-20