【實用】三年級冬天的作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級冬天的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級冬天的作文 篇1
上周三的下午，天空中飄起了雪花，我們迎來了今年冬天的第一場雪。沒想到就真的下起雪來了。
傍晚時分，雪越下越大，第二天清早，我拉開窗簾，一個銀亮的世界呈現在我的眼前。樹是白的，就像是冬天怕冷的少女穿上一件厚厚的白色羽絨服，屋頂是白的，遠遠看去，就像蒸籠里的一個個雪白的小饅頭;道路是白的，遠山是白的，整個世界都是白的。
看到這白茫茫的雪景，我只想撲進這雪白的世界。中午的時候，我和幾個同學相約在操場上，大家分成兩組，打起雪仗來，我們的快樂就像空中飛舞的`雪團一樣潔白自在。雖然操場上很冷，但是大家玩的十分興奮和開心。
我們還找來鏟子堆了一個卡通雪人。我用樹葉作雪人的眼睛，用紅布條當雪人的圍巾，添上了一張笑的合不攏的嘴。我愛童話般的冬天，更愛雪一樣的純潔。 我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。
三年級冬天的作文 篇2
冬天，毫不遙遠的詞。北風呼呼的刮著，樹上也只剩下殘留的黃葉在甩動。白色的雪覆蓋在冰涼的的大地上，一切都是那么的白。
瞧，遠處紅色的房子稀稀疏疏的在雪里靜默著。門口站著一位七旬的老人家，她裹著厚厚的棉衣，臉上布滿了皺紋，雖然我們隔得很遠，但是還能依稀看見那被風雨吹過的滄桑的面孔。她向我招招手，我踩著白色的雪走了過去。她對我說：“小姑娘，你知道我家的嘎達（雞）到哪去了嗎？”我不忍心拒絕她，就讓她等我一下。我跑到后面的小山上去，看到那唯一一家住在山上的人家，我跑過去朝家里喊道：“XXX的嘎達您看到了嗎？”只見從家里走出來一個小姑娘，她說：“在我這，它剛才在樹干下躲著，我見它渾身都被淋濕了，便把它抱了進來，但是它好像不中意我。”我見她說完便連忙道聲謝謝，我抱著雞，踩著紅色的雪，飛奔了回去。只見那七旬的老人家在那毫無葉子的樹干下坐著，我把雞遞給她，并說：“你的嘎達找回來了。”她朝我笑笑，用已經干涸的嘴巴對我說：“謝謝你呀，小姑娘，你真是個好人啊！”說完她便接過雞轉身走回去。這時天上飄著鵝毛雪，我看著她一步步的'走回去，雪落在她已經馱著的背，手里的雞乖乖的在她的懷里。我不禁鼻子一酸。
雖然現在她已經不在了，但是我仍是很清楚的記得她對我那溫暖的笑容，記得她的雞在她的懷里是多么的幸福，我想就是因為這一點，這一天才是我永遠也抹不掉的記憶吧。
三年級冬天的作文 篇3
冬天，下了一場大雪。雪停了，小華出門一看，大地一片潔白。地上的雪厚厚的，像是給大地鋪上了一床雪白的`被子，又松又軟，踩著舒服極了。
小華想：“我來堆個雪人和我玩玩。”她用手抓起一大把雪，使勁捏成一團，然后放到雪地上小心翼翼地滾，生怕雪球散了。過了好一會兒，一個小圓球終于滾好了，小雪看看不是很圓，趕緊用手再摸摸。自言自語地說：“這個就做雪人的頭吧。”說完又開始做雪人的身子，雪人的身子可比頭大多了，小雪滾了好久。額頭已經開始冒小水珠了，小華也不肯休息。不知過了多長時間，雪人的身子也終于成型了。小華選了一個好位置，小心地扶雪人站好。她用棗子做雪人的眼睛，那眼睛像兩顆紅寶石一樣閃閃發光。用紅蘿卜當雪人的鼻子，看上去雪人好象很冷，連鼻子都凍紅了，小華趕緊給雪人戴上帽子。仔細看看覺得雪人還少點什么，又把自己的圍巾給雪人戴上，這才滿意地點點頭，開心地笑了。
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