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    我與圖書館作文

    時間:2023-04-07 10:25:13 優秀作文

    我與圖書館作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我與圖書館作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我與圖書館作文

    我與圖書館作文1

      書籍是人類進步的階梯,書籍是知識的海洋。我從小就愛讀書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,只有讀書才能增長我們的知識,開闊我們的視野。

      每當我淘氣的時候,奶奶總是把我抱在懷里給我講故事,我躺在奶奶的懷里,津津有味地聽著,好像也走進了童話世界,有趣極了。

      當我學會拼音的時候,我就可以自己讀書了,我看過《白雪公主》、《葫蘆娃》、《黑貓警長》,其中對我印象最深的是黑貓警長那種為民除害的正義感,我長大以后要做一個正義的人。

      起初我對圖書館很陌生,不太感興趣,可是每當我置身于圖書館之中,里面的書讓我眼花繚亂,有一種將任何事物都置之度外的'感覺,仿佛一切都靜止了,時間也凝固了,我無拘無束的飛馳在書的五彩世界里,遨游在書的無邊海洋之中,欣賞的書帶給我的無窮魅力。

      現在我幾乎每天都在讀書,一個星期至少去一次圖書館。每當我走進圖書館,煩惱就丟到了九霄云外,每當我坐下來靜靜讀書的時候,我就會有一種身臨其境的感覺。讀了《少年兒童百科全書》我學到了很多知識。比如,怎樣與動物交流?為什么兔子的眼睛是紅的?為什么大象用鼻子吸水,卻不會被嗆到……這些既解開了我的謎團又增長了我的知識。

      現在書對我來說有多么重要呀,如果說生命排第一那么書籍就排第二。我總覺得時間太短,知識的寶庫讓我永遠取之不盡用之不完,我越來越喜歡去圖書館,學習語文需要閱讀大量的課外書,我去圖書館尋找適合我們的書籍;寫作需要掌握技巧,我去圖書館讀作文書,尋找素材;遇到解決不了的問題時,我去圖書館尋找答案……

      現在我已經是五年級的學生了,我對圖書館有著更深的感情,他給了我無限的快樂,給了我無窮的知識,我會在圖書館這扇門智慧之門中找到更多的“智慧伙伴”,在那里尋找尋找智慧,陶冶情操,豐富知識,快樂成長。

    我與圖書館作文2

      莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像是沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀!币虼,我們應該多讀書,開闊自己的視野。而圖書館就是知識的殿堂、通向真理的寶庫、書的小窩。

      踏進寬敞清靜的圖書館,一陣淡雅的書香便會撲面而來,令人神清氣爽。我徑直走進一排排整齊的書架中,尋找著今天將與我談話的“知心朋友”。書架上陳列著各式各樣的書本,每一本都蘊含著自己的精髓,等待著人們探索。

      我捧起沒有欣賞完的.《老人與!罚^續與海明威談話。我的心隨著小說波瀾起伏,仿佛已經與書融為一體。我與書本近距離接觸,感受著每一個字眼的氣息。一位經驗豐富的老漁夫桑提亞哥,在八十四天沒有捕到魚后,有一天出海,運氣極好地釣到一條巨大的馬林魚。漁夫原以為能夠安全返航帶回大魚,卻引來了鯊魚的圍攻,而他沒有退縮,即使馬林魚已經被吃得精光,只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨,他也把這條魚帶回了港口。

      翻著一頁又一頁的薄紙張,我盡情地穿梭于這本神奇的書中,感受著它深奧的哲理。這些哲理使人受益終身,取之不盡用之不竭。

      對我而言,美好的情感就是欣賞圖書館里的每一本書,書里的文字綻放如花,散盡枝葉的芳香令人神清氣爽,每片花瓣都蘊含著奧秘,需要我們用心體會。中國宋代偉大的詩人說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!痹谏衩氐膱D書館里,我們可以回憶古老的歷史,憧憬未來,探索世界的奧秘……因為“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

      圖書館是神圣的,里面的每一本書都像一枚果實,是作者們嘔心瀝血、經過多次的修改,創就了它。因此,我們結下了不解之緣。

    我與圖書館作文3

      書是人類進步的階梯。我從小喜歡讀書,什么四大名著啊,《上下五千年》啊,我早就讀的滾瓜爛熟。我家的書柜里,擺滿了各類刊物,小說,它們是我最珍愛的寶貝,除了爸爸媽媽,沒有經過我的同意,一般人我不會讓別人亂翻我的書。

      可是這卻不能滿足我的讀書欲望,這個里就成了我流連忘返的地方——圖書館。

      那時候我還小,剛剛上一二年級吧。第一次踏進圖書館的大門是姥爺帶我去的,那兒對我來說是個神圣莊嚴的地方:她像是一位和藹可敬的女神,她有廣闊的胸懷和淵博的知識。我終于走進了她。

      從那以后,我的生活便離不了她了,在書的.海洋里,我盡情地暢游那里有我喜歡看的各類童話。小說以及名著等等,仿佛所有有趣兒的東西都在這兒。

      我愛圖書館到了癡迷的程度,我經常會到那里去尋找我的寶藏。記得有一次,我有一本書沒看完,沒跟媽媽說,就自己跑到去圖書館,我被書中精彩的內容吸引住了,忘記了回家。這回麻煩可大了:媽媽找不到我了,以為我丟了,便到處找我,可怎么找也找不到,就差沒報警了,我卻自己跑了回去:書讀完了,一看天快黑了,我知道自己闖禍了,便快往家跑,媽媽見了我,只抱著我哭,說著:“你這破孩子,上哪里去了!急死我了!”我只是傻傻地笑,以后啊,再也不敢自己不說一聲就去看書了。

      慢慢的長大些了,去圖書館的時候就少的很多,想看篇文章就從網上搜一下,可我卻并沒有放棄去圖書館,在學校里,每星期有一節閱讀課,我們都會在學校的圖書館進行,以前我看書只不過看個熱鬧,囫圇吞棗,沒有多大的用處;現在,沒上閱讀課我都會帶一本閱讀筆記來抄閱好詞好句,我的寫作水平也大大提高了。

      圖書館是我的啟蒙老師,我對她有一種特殊的感情,在那里我獲得了知識獲得了讓我一生受益的東西。

    我與圖書館作文4

      陽春三月,春風徐徐,天空是那么蔚藍廣闊,云朵是那么柔軟潔白。我看著藍天白云,聽著鳥雀們歡快的歌,踏著春風慢慢走近了它。

      我看著它,它身上那“圖書館”三個金碧輝煌的大字,仿佛有一種魔力,讓我看了一眼便再也挪不開眼光。圖書館是個珍藏著千萬本書的地方,這里是讀者的天堂、學者的金礦、智者的樂園,是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

      而今天,我和圖書館有個約會。

      我走進圖書館,嗅到了那撲鼻而來的淡淡芳香,這是知識和紙張夾雜的油墨清香,彌散在圖書館的各個角落。我來到書架前,手指撫過每一本書,心中倏地升起一種感覺。而這感覺,應該是充實感和滿足感吧。因為蕓蕓眾生的大千世界,所有的智慧都濃縮在一本本書里。如果說圖書館是知識的海洋,那我們這些讀者就是在海洋里遨游的魚兒,盡情地汲取著豐富的知識。

      我抽出一本散文書,坐在陽光充足的地方,小心翼翼又滿心歡喜地翻開它。這時,圖書館就仿佛有了生命,他就仿佛坐在我的對面,與我交談著這本書的`內容與看散文的好處,甚至說起這里每一本書給讀者的啟迪。我靜靜地聽著、附和著和銘記著他所說的。隨著太陽光越來越弱,他說的話越來越接近尾聲,我手中的書也越來越少。最后,我戀戀不舍地合上書本,他也隨之不見了。但是,他對我所說的,我已深深地印刻在腦海中。

      我看向書架,這里的書種類真的不計其數,對于我這個愛讀書的人來說是不亦樂乎的。這兒有許多優秀的作文書,是它們讓我寫作文時不苦惱;有各式各樣的文學書,是它們加強了我的修養;有各個年級段的知識輔導書,有些書邊邊角角有了許多深淺不一的折痕,想必是那些熱愛學習的學生在鉆研功課時不經意留下的痕跡。

      我的眼神從書架轉向窗外,鳥雀們依舊在唱著歡快的歌,但原先那蔚藍的天空已經鍍上了幾層黃暈。再見了,圖書館。我們這次的約會結束了,但下次,我還會來和你約會的。

    我與圖書館作文5

      從小學一年級到四年級,我一直在學!皥D書管理員”這個小小崗位上辛勤工作著,像自由的魚兒在知識的海洋里盡情地穿梭遨游。

      記得我剛剛上任時,每到同學們借書的時候,我就早早地來到圖書館,向老師請教如何整理圖書,做好老師的小助手。同學們一來,我就把他們要還的書翻到有條碼的那一頁,然后遞給老師刷條碼。刷完條碼后,我又用從老師那里學來的排書方法,把書一一排進高大的書柜里。看到同學們排著整齊的隊伍,有序地借書,我心里就感到格外自豪。

      每當圖書館需要打掃時,我就和其他圖書管理員一起,來到圖書館,小心翼翼地拖地抹柜,大家齊心協力把圖書館打掃得一塵不染。每當我看到圖書有破損時,或者書上的標簽掉了,就會認真仔細地用透明膠或雙面膠進行粘貼。老師看見了,向我投來贊許的目光。

      也許是當圖書管理員的緣故,我特別喜歡讀書,從小就和書結下了不解之緣。一到寒、暑假,我就會整天捧著書,看個不停,媽媽叫我吃飯都要喊上三四遍。隔三差五我還要去圖書館狂借一次書,回到家,我又會迫不及待、如饑似渴地閱讀起來。因為我喜愛讀書,作文、演講、閱讀理解,都成了我的拿手好戲:平時的大作、小作,更是小菜一碟;每當學校有演講、征文比賽時,我也積極參加。我覺得,是圖書館的那些好書,給了我豐富的'知識,讓我插上飛翔的翅膀,在藍天白云下自由翱翔。

      “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,古人的話說得真好。如果說一本好書能給人們一個新的啟示,那么,圖書館就是人類永遠的導航燈!我想,我們每個人都要抓緊一切時間,在書海里遨游探秘,獲得更多的知識,為自身的良好發展奠定堅實的基礎。

    我與圖書館作文6

      書可以使人變得聰明,書可以陶冶情操,書是人類進步的階梯。在書的世界里,演繹著大千世界的真善美、正與邪,書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。

      高爾基說過:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上!睂,書籍是知識的源頭,是人類精神的糧食。書籍是瞭望世界的'窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的鑰匙,這把鑰匙讓每個人都能譜寫自己的絢麗篇章,讓每個人都是“房間”的主人,都能感受到它的芳香……

      我愛讀外國名著《鋼鐵是怎樣煉成的》,我佩服書中主人公保爾不向命運低頭的精神。我的心隨著不同的文章而改變。有時,會為書中某個畫面而欣喜若狂,有時,我會為主人公的悲慘命運而惋惜……

      圖書館——一個神秘而又充滿奇妙的地方。詩人在這里尋找靈感,老人在這里回味兒時的歡樂,學生在這里學習交流,成人在這里尋找人生道路的方向……

      在圖書館看書有著得天獨厚的一面,白天,一縷縷暖暖的陽光灑在地板上,我一個人靜靜地在書中徘徊,要是在雨天,雨水在窗外織成簾子!暗未鸬未稹保瑒e有一番朦朧詩意。

      我拿起了向往已久的《中華上下五千年》,坐在靠窗的椅子上津津有味地欣賞起來,四周寂然無聲。當我翻開目錄,看到中華民族五千年的種種故事時,徹底沉醉其中了。當我正在三國時期見諸葛亮智斗司馬懿、獨守空城時,突然一個小朋友拉著我的衣袖說:“哥哥,幫我拿下上面的書,可以嗎?”我見小朋友那么渴望知識,二話不說幫他取下了書,并邀請他同我一起閱讀。當我們沉浸于書的海洋中時,一陣著急的喊聲驚擾了我們,原來是那位小朋友的父親。接著,他向我道了歉,我見他一手拿著書,一手緊牽著那位小朋友的手,我也就沒說什么了,微笑著告別了他們。

      時間轉瞬即逝,不一會兒到了傍晚。在圖書館我學到了許多知識,對文學領域產生了興趣,也被那對父子對知識的熱愛所感染。這真是一次奇妙的體驗!

    我與圖書館作文7

      我喜歡圖書館,那里有數不清的書,一本本好書讓我如獲至寶,興奮不已,走進圖書館,就好像遨游在知識的海洋里。我與圖書館結下了不解之緣。

      新華書店是我們這里比較知名的圖書館。每每走進這家圖書館,總是被隱隱約約淡淡的芳香所吸引,這是知識和紙張混合起來的香氣,這香氣彌漫了整個屋子。這是一種無形勝有形的味氣,每次聞到這種奇特的香味,我就瞬間心曠神怡。這里面陳列著大大小小的書柜,書柜里井井有條地擺放著各式各樣的書。

      書的種類繁多,令我目不暇接。這里有《中小學必背古詩》《中小學優秀作文》《中小學常用詞典》等等。在圖書館里,我像一匹貪婪的餓狼看見羊群一般,如饑似渴讀起來。一本本好書讓我流連忘返,一本好書使我如癡如醉。奇幻小說、武俠小說讓我們走進虛構的古代搏斗時的腥風血雨;科幻小說,把我帶到一個奇妙的世界,讓我的大腦細胞異;钴S,想象力激增。此外還有各種雜志,雖然日期已經過時,但它里面講述的每一個故事都會讓我們明白一個真理,真理永遠不會過時,它會隨時間流逝而歷久彌新。

      我還從《中華上下五千年》里了讀到我們祖先的智慧;從《唐詩宋詞》中體會到了詩詞的`魅力;從《少兒百科全書》中學到了許多課外知識;從《十萬個為什么》中弄清了許多宇宙的奧秘;從《安徒生童話》中學會了許多做人的道理,幫助我樹立正確的人生觀……

      圖書館讀書帶給我許多快樂美好的回憶,是它陪伴我童年的時光,讓我在知識的海洋里劈波斬浪,向著成功的彼岸前行。

    我與圖書館作文8

      我們學校有兩個圖書館,一個在三樓還有一個在二樓,以前我都是在二樓借書的。

      記得那時借書借到了全校第七名,好像是借了300本?墒堑搅顺踔薪钑臋C會就少了,每天都有許多的作業,很少有時間看書。

      學校的圖書館有幾十萬冊書,但是有些同學不珍惜圖書,將圖書亂涂亂畫。我記得我看的書中有好幾十本是被亂涂亂畫的。也有一些書缺了幾頁,我覺得這些同學不該這樣做。原本有好心情來看書,卻因這些字弄的都沒心情看書。當然,如果他們被發現的時候他們也要受到應有的懲罰,罰圖書兩倍的價格。經過一次的'改進,學校的圖書館法則越來越完善了,書也都整理一遍了,環境也好了許多讓我們有一個更好的環境讀書。

      我特別喜歡到圖書館讀書那里,因為在一個安靜的地方讀書是很有趣的。我每次到圖書館都要借一些書,因為兩個星期才有時間去一次圖書館。我愛看的書是那種關于歷史的書,因為看那種書就像坐著時光機去看以前人們的厲害之處。還有許許多多的未解之謎都讓我們驚嘆。如:埃及人建金字塔是多么的困難,但是他們在不可能的情況下創造了可能,這是多么的神奇啊。金字塔上每個石頭都有兩噸重,總共有四萬多個,他們是怎么完成的呢?這一些些文字都讓我們驚嘆埃及人的聰明智慧。

      讀書是美妙的,它可以帶個我們快樂,好像我們在跟許許多多的名人談話。莎士比亞就曾說過:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。所以從現在開始我們要讀好書,好讀書,多讀書。

    我與圖書館作文9

      媽媽常說“讀萬卷書”能使我開闊眼界,增長知識,所以我早早地在讀書過程中與圖書館結緣。

      我的第一個“圖書館”,是媽媽在家里給我準備的一個小小的書架,上面有我喜歡的《格林童話》《貝貝熊》《不一樣的卡梅拉》……我被各種各樣精美有趣的書籍吸引,媽媽坐在身旁和我一起閱讀,她耐心地一邊讀書中的文字,一邊講解給我聽,在這個圖書館里,我知道了白雪公主和七個小矮人的故事,聽到了貝貝熊的成長趣事,認識了敢于幻想、更敢于去嘗試的卡梅拉。

      我的第二個“圖書館”,是我的學校---太原市實驗小學的圖書室。圖書室里有很多書,歷史書、偵探書、科普知識書等等。我特別愛看歷史書,翻開書架上的歷史書,我像是遨游在中華五千年的歷史長河中。在《三國演義》中,我認識了鞠躬盡瘁的諸葛亮,過五關斬六將的關羽,唯才是用的曹操,善于識人的劉備……

      去年媽媽帶我去了太原市圖書館,幫我辦理了借閱證。一進門,我就看見一排排整齊的書架,書架前面還有許多桌椅,每位讀者桌上都放著他們精心挑選的書,他們看得津津有味,好象著了迷。我也急忙跑向書架,在書架上有各種各樣的書,有科學類、故事類、文學類等等,它們如同士兵一樣,分門別類地站在各自的崗位上,期待著與讀者結緣。圖書館的'書一本比一本有趣,我挑了一本又一本,真想把圖書館搬回家呀!它就是我的第三個“圖書館”啦。

      我在成長,“圖書館”也在變化,從家到學校,再到社會,濃濃書香,伴我成長,圖書館成了我成長過程中不可或缺的好伙伴,在它們的陪伴下,我一定會變的越來越充實,我的成長之路也會越來越順利。

      請你也來講講你自己與圖書館的故事吧!

    我與圖書館作文10

      春暖花開,我和媽媽來到了太原市圖書迎,準備度過悠閑的周末。

      初入市圖,我便被它恢宏的氣勢所震撼。光潔的大理石地板反射著頭頂上無處不在的如星星一般的燈光,使得整個館內光線充足。我翻看了市圖新館的介紹,得知它是目前國內第三大圖書館,占地55畝,館藏書籍140萬冊!這些數據真是令人震撼!

      它的外形是由中國建筑設計院崔愷院士領銜設計的,以現代簡約風格為主,看起來酷似書架上互相靠攏的書本,恰如其分。其寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的沉積。一進大廳,就看到有很多臺階,拾階而上不禁讓人有種登山的感覺,更讓我想起了“書山有路勤為徑”這句讀書名言。

      再看一層層的閱讀空間里,端莊雅致的書架、桌椅和溫馨的桌燈,營造出書香四溢的典雅、靜謐的環境,徜徉其間,真讓人樂不思蜀!

      大人們的閱讀空間安逸、典雅,孩子們的閱讀世界則充滿了“驚喜”。鮮艷的色彩,桌椅全都沒有棱角,真讓人有被關懷的感動!

      我和媽媽各自挑選了喜歡的書籍,安安靜靜坐下來看書。很快我就沉浸到了書的海洋里,情緒跟著主人公的.命運起伏。大約過了一節課的時間吧,我覺得有些疲勞了,抬頭看了看四周,發現從耄耋老人到學齡前兒童,絡繹不絕卻都悄無聲息,絲毫沒有在其他地方的喧囂和浮躁。我又看了看媽媽,只見她一手拿著筆,一手翻著手機,為《山海經》里不認識的那些生僻字做批注,不到一會兒她的筆記本上就寫滿了密密麻麻的字。

      就這樣,我們在安靜的圖書館里呆了四個小時左右,收獲了知識,也收獲了心靈的安寧。

      來到這個圖書館,我真的愿意做個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書蟲呢!

      我喜歡這個圖書館!以后我會經常來這里做客,去充實自己的頭腦,洗去浮華,屏蔽喧鬧,做個愛讀書,會讀書的彬彬少年!

    我與圖書館作文11

      清晨,拉開窗簾,一眼望去,那碧綠的草坪、那還蕩漾著甜甜睡意的圖書館和那微微暈紅的朝陽是那么的祥和。

      “一年之計在于春,一日之計在于晨!痹谶@美好的早晨,讀書可真是太適合啦!“書是人類進步的階梯”不錯的,只要你走進圖書館,你就擁有了世界上知識最淵博的老師。正是這位老師帶我走進了書的世界,讓我領略到書中的精彩與奇妙。

      還記得在我五歲時,爸爸媽媽拉著我的手,把我帶進了圖書館。我一進門就看到這樣幾個大字:“圖書館是一座沒有圍墻的大學!蔽覇枺骸鞍职郑瑸槭裁凑f圖書館是大學呀?”“孩子,等你走進它,你就知道了!”爸爸摸了摸我的頭說。

      走進兒童閱覽室,我看到書架上整整齊齊的擺著各種各樣的書,有漫畫、童話、小說、還有各種各樣的報刊雜志。我立刻撲進了書的懷抱,從中挑選了一本書《小拇指和云房子》我被小拇指奇妙的歷險經歷迷住了,我跟著小拇指一起歡笑,一起擔憂,一起奔跑……

      “孩子,我們回家吃午飯了?”我抬頭一看,原來媽媽從成人閱覽室回來了,正笑瞇瞇的看著我呢!我戀戀不舍的'把書放回了原處。從此,書就走進了我的生活,我成了圖書館的常客,每每拿起喜歡的書坐在柔軟的沙發上,享受著圖書館的清靜,我的心中就充滿了滿足和幸福。

      杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”不知不覺中,我的作文能力也有了很大的提高!老師還封我為“班級小作家”呢!

      啊,圖書館,感謝你,是你帶我走進了書的世界,是你讓我的生活如此多彩。

    我與圖書館作文12

      我是個愛讀書的男孩兒。自記事起,便經常翻出哥哥書柜里的書看。媽媽發現了我的這種習慣就經常帶我去書店看書,而且我一看就是兩三個小時。

      記得我八歲那年,我們全家人去省科技館參觀。途經半路,我被一座書模樣的高大建筑吸引住了。我好奇地問媽媽:“那是一本什么書。克烧娲!”媽媽笑瞇瞇地答道:“那不是一本書,而是一座剛建成不久的省圖書館。”我喜出望外,大聲喊道:“我們不去科技館了,去圖書館吧!”不管爸媽答應不答應,我一路飛跑,直奔圖書館。

      哇!好大的展廳吶:文學、社會、歷史、漫畫、軍事、經濟……看得我眼花繚亂。我迫不及待地奔向二樓的歷史書籍。啊,這里的人好多呀,可是又出奇的安靜:人們手捧一本自己最衷愛的書,或席地而坐,或斜靠在沙發上,或坐在書桌前邊讀邊寫……我飛快地找到自己最喜歡的《第二次世界大戰史》,一頭扎進書里。我仿佛置身于若曼底登陸時的戰場,一輛輛坦克在荒野中行駛,所向披靡地沖向敵軍的`指揮部。我在槍林彈雨中穿梭,一顆顆子彈在我身邊飛過,一架架飛機對著地面狂轟濫炸,濺起一片片塵埃,無數士兵沖上海岸與敵人展開激烈的搏斗……

      “兒子,兒子,該回家了,要閉館了。”

      “這么快?”

      “都三個小時過去了。”

      “媽媽,還有15分鐘呢。你們等我一下!闭f著我飛快地向三樓奔去,我貪婪地掃視著書架上的一冊冊圖書,心想,如果我是這里的圖書管理員該多好啊!

      從此,我與圖書館結下了不解之緣。以后只要我一有時間就會來到這里,遨游于知識的海洋。它讓我不出門,便知天下事;不穿越,便通曉全球史。它呈現給我的是一個包羅萬象的神奇世界。我相信,不管我長多大,走多遠,圖書館都是我心中的最愛。

    我與圖書館作文13

      自打老師在開學初,為我們介紹了校圖書館之后,圖書館便似磁石般吸引了我,使我已然達到了“廢寢忘食”之境界。

      與圖書館的第一次“邂逅”我便她它結下了不解之緣。一節閱讀課上,老師帶我們來到圖書館參觀。

      我立刻像拖韁的野馬,沖了進去。圖書館比我料想的大很多,足有五間教室那么大。我只走馬觀花似的“瞄”了幾眼,便不情愿地聽老師介紹圖書館各個科目以借書規定。我只能全神貫注地聽著,畢竟圖書館的制度很嚴。當然這也是為我將“關顧”圖書館做準備。

      書是人類的精神食糧,而圖書館則是一間“餐廳”我不禁愛上了圖書館,喜歡留戀在她的書中。從書中開辟自己的天地。

      中午的時間是短暫的,但正像魯迅先生所說的那樣,時間就像海綿里的水,只要愿總還是有的'。我只好吃口飯,喝口湯,三下五除二便去“啃”更美味的精神食糧。中午的時間真是短暫,還容不得我剛走馬觀花地卡們上幾眼,鈴聲便會容饒在我的眼邊。因此我也會選擇我所喜歡的書籍。正如并非所有的菜都是我的胃口一樣,我也有我的愛好,我的個人愛好是歷史書籍,所以有時我連書位牌都不用拿,便直奔圖書館的正前方。那里仿佛就是一塊風水寶地。盡是琳瑯滿目的歷史書,有《大辟疆》,有《明朝十講》有《二十五史》……真讓我大飽眼福,又增長了我的見識。

      我還喜歡看科學類書籍,讓我明白科學的神奇,自然的博大,文明的宏大。這些書籍怎么沒有理由令我愛上圖書館呢?

      在中午,你若找不到我,那定是我去圖書館了,在那兒的每一個角落,你都能看到我時而半蹲著身子,時而倚在桌上,時而彎著腰,但永遠不會的是,我的手上總有本書。

      在圖書館看書,有著得天獨厚的一面。中午,一縷縷暖暖的陽光灑在地板上,我一人靜靜地在書中徘徊著,要是在雨天,雨水在窗外織成簾子,“滴答……別有一番朦朧的詩意。當然美景不會持續太久,午自習的鈴總在出奇不意之中。

      我愛圖書館,她是我成長路上的良師益友,我愿在她知識的熏陶下成長。

    我與圖書館作文14

      你知道什么地方人群很多,而且又靜悄悄的嗎?我認為符合這點的只有一個地方——圖書館。

      爸爸經常對我說:“天下最好的事,就是讀書!币驗樽x書不僅能增長自己的知識,也能讀懂許多做人的道理。從此,我就跟圖書館結下了不解之緣。

      于是,我開始在周末去圖書館閑逛。起初,我對這個陌生的地方還沒有絲毫興趣。當我走進這寂靜的圖書館,就會打個寒顫,因為那里連針掉下去的聲音也聽得清清楚楚。之后,我便逐一看書,什么書都逃不過我的.手掌心,哈哈,我又制定了一個偉大的計劃,把圖書館的書都閱讀完畢。

      自此,我一有時間就會一溜煙跑去圖書館,遇到周末則會一整天待在那兒,傾身于滿屋子的仙女之中。里面的書五彩繽紛,讓人眼花繚亂,有一種讓人頭暈目眩的感覺。仿佛一切都已靜止,時間也凝固在這一刻,只有書陪伴在我身邊,我無拘無束的遨游在書的海洋之中,欣賞著書的無窮魅力,直到自己頭暈腦脹為止。

      有的時候,我一個人坐在窗邊,時而捧腹大笑,時而面無表情,時而眉頭緊鎖,時而熱淚盈眶,真是別有一番韻味。

      有的時候,我認為時間真得很短,知識的寶庫永遠取之不盡,用之不竭。我對利用圖書資源的積極性一天比一天高漲。學習的時候也需要技巧,在圖書館尋找一些資料是很好的選擇。學習語文的時候,要廣泛閱讀課外書籍,到圖書館就可以滿足這些需求。在圖書館中閱讀學習,真是一件悠閑自得又及其快樂的事情!

      書,我一生的夢想就是擁有全世界的書,我是連做夢都想,但也許這是最難以實現的愿望。不過,我不會感到絕望,因為,在每個春夏秋冬中,是書陪伴我一點一滴,如果我失去了這個朋友,將一無所有。

    我與圖書館作文15

      我早就聽說過太原市圖書館重新修好后非常漂亮。它于去年十月份就開放了,而且目前是我國的第三大圖書館,藏書有140多萬冊。我非常向往能去參觀。終于在去年寒假,我隨爸爸、媽媽一起來到了這里。

      剛走到大門前的廣場上,我就看到前方有一座宏偉的建筑,外觀像個大寫的字母“W”,又像是斜插在一起的幾本厚重的書。這時,爸爸告訴我:這座建筑物就是新落成的太原市圖書館,它是我國著名建筑設計師崔愷院士領銜設計的,外形酷似書架上相互靠攏的書本,寓意《四庫全書》的厚重和歷史文化的積淀。我感到驚嘆不已。

      我們隨著人流進入圖書館。我更是震驚于它內部的寬闊、宏大。新館的大廳空前的開闊,地面呈梯形結構,長長的臺階好似一架天梯,拾級而上,有種登山的感覺,引導著我們走向知識的殿堂。媽媽說這也寓意著“書山有路勤為徑”,我們讀書也如登山啊。

      圖書館的.內部裝飾是中式的風格,古樸雅致,共有60個供讀者閱讀學習的區域呢。古色古香的木質書架,濃濃的書香味兒,溫馨的桌椅、臺燈,這一切都讓我流連其間,樂得合不攏嘴?粗粗,我發現了圖書排列的規律,每種書都按不同的類目分別歸類、排列,有社科類、文學類、教育類、文獻類等,十分方便查找。我很快在一層找到了自己喜歡的兒童文學類的書目,選好了一本小說后,我就坐在溫馨的書桌前,饒有興趣地讀了起來。厚厚的書脊上有圖書館的標簽,我小心地翻開后便沉醉其間。每當看到有趣的情節,我就不由得眉開眼笑;而看到緊張的內容,我就眉頭緊鎖……就這樣,我一本本地讀著,竟從早上一直看到了下午閉館,不知不覺已看了十來本書了。從書桌前起身,才覺得肚子空空,腰酸背困,可是心里卻是滿滿的滿足感。

      我愛圖書館,這里不僅讓我享受到讀書的樂趣,更讓我感受到了收獲知識的滿足。它讓我流連忘返,讓我沉醉其中。

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