我不再粗心作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我不再粗心作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我不再粗心作文1
粗心就像一塊絆腳石，會冷不防讓你跌倒；粗心就像毒蘋果，讓你迷惑；粗心更像一把刀，時時刻刻威脅著你。但是，我從小就和粗心交上了“朋友”，而且可以說是形影不離的“朋友”，這也讓我吃了不少苦頭。
記得那是在一個陽光明媚、萬里無云的早晨，我們班要進行一次數(shù)學(xué)考試。大家都很認真地答題，“唰唰唰……”。不知什么時候，我的“好朋友”又找上門了。倒數(shù)第二道題，題目要求計算長方形的周長和面積，可我在計算長方形周長的時候，忘記乘以二了，周長變成了半周長，結(jié)果白白丟了兩分。最后，我才考了91分，真不應(yīng)該啊！
嗨！都是粗心惹的禍。
記得還有一次，媽媽叫我寫幾句名人名言：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）的時候，我一不小心又把諸葛亮的“亮”字寫成了“高”字，所以就變成了諸葛高了，鬧了一陣笑話。媽媽還特意地把這件笑話發(fā)到朋友圈里，讓朋友圈里的朋友也笑一笑。
看！這不都是粗心惹的禍嗎？
瞧！這就是以前的我，非常非常地粗心大意，給自己帶來了許多不必要的`傷心和麻煩。
但是經(jīng)過我的不懈努力，現(xiàn)在的我慢慢地改掉了這個壞毛病，把粗心狠狠地趕了出去。改變的秘訣呢？那就是每次做完題必須認真檢查，做事情和寫作業(yè)一樣必須認真對待，不能馬馬虎虎！
我不再粗心作文2
粗心是我最大的缺點。在這10年的歲月里，粗心與我形影不離，常常讓我鬧出了許多笑話。
考試時，粗心會讓我寫錯字，不看清題目，明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時候，飯錢忘了拿；書本忘了帶；忘了給花兒澆水……因粗心而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。
每當我沒做好事情時，老師就會再三叮囑：“之屹，別粗心了，細心點。”以前，聽這句話時，我都會做個鬼臉，就跑去玩了。可現(xiàn)在，叮囑多了，自己也覺得厭倦了，便想改正錯誤。我向媽媽請教，媽媽立刻告訴了我許多秘訣，比如考試時先看清題目再做題，最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績大大提高，看來“聽了大人言，好運在眼前”。
從此，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在放學(xué)或上學(xué)之前都會檢查一下自己的.書包，看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時不會的地方都會問問同學(xué)，有不會的字都會查字典。所以，我因為粗心而導(dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少，幾乎沒有了。
粗心，今后我們要徹底絕交，各干各的吧！
我不再粗心作文3
我是一個經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要上學(xué)啊！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的作業(yè)有沒有又“粗心
”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被教師說了，并且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡單的`題目算錯了。“快點啊！
你是不是忘記什么作業(yè)沒做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“啊！什么？”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽
媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全明白怎樣使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的，
數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，最終得知為什么會把這道題做錯了！那是因為
太粗心了！
哎！“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文4
我已經(jīng)長大了，上XX年級了，再也不是XX年級時那個粗心的我了。
此刻每當我寫作業(yè)、做卷子時，首先認真看題，寫完后總是仔細地檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤，便立即改正；異常是作文寫時，動筆前反復(fù)思考如何起題目，如何構(gòu)思資料，當完成初稿后，認真地修改，確定無誤后在寫。
以前我可不是這樣，寫作業(yè)、做卷子時經(jīng)常看錯標點，看錯、算錯數(shù)。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完后我連看都沒看就交了上去，覺得自我都會，能得一百分。可是發(fā)下來后，我一看就傻了眼，竟然只得了五十多分。原先都是粗心，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發(fā)下來，錯字連篇。異常是有一次上書法課，我忘帶毛筆和墨，不但上課受到影響，還受教師批評，并被罰抄了5篇字體。
原先我想粗心沒什么大不了，反正自我也會，下次注意就行了。可是我看到“馬小虎”的.故事后，感到害處很多，學(xué)習(xí)、做事不能粗心，要認真、細心。從大方面講：如果火箭設(shè)計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果醫(yī)生把手術(shù)器械落在病人體內(nèi)給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；從小的方面來講：如果我們學(xué)生粗心大意，經(jīng)常丟三落四，如看錯題、算錯數(shù)、漏掉字，不僅僅影響了成績，還給教師批改作業(yè)造成不必要的麻煩。
為了我們更好地學(xué)習(xí)，獲取更多的知識，將來成為有用之才，每個人都應(yīng)當克服粗心的壞習(xí)慣。
我不再粗心作文5
時間如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個春秋，學(xué)到了不少的文化知識，也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是，我有一個致命的缺點——粗心大意。
你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的`呢——考試的時候竟然！為此沒有少挨罵。
“分，分，學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意說拜拜！那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱＂后，才開始用”３６０°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業(yè)本上。
做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光，似乎在對我微笑……
我不再粗心作文6
以前，我常常粗心，但經(jīng)過那一次的教訓(xùn)，我告訴自己一定不能再粗心了。
那天，周老師拿著剛改好試卷走進教室，來發(fā)試卷。一開始，我信心滿滿的坐在座位上認為這次準能拿個好成績。但出乎意料的是，我居然只考了八十二分！我拿到試卷一看：哇！我怎么會這么粗心！這題我記得考試時，心里明明想的是“C”呀！怎么會變成了“B”啊。再看看后面，就更加慘不忍睹了，連詞成句怎么就少了個問號啊！單詞后面居然少了個“s”呀！好好的'句子又少了個單詞哇！唉，我怎么就這么粗心呢？不行，我一定要改掉這粗心的壞毛病！一定要仔細，仔細再仔細！
又迎來了一次英語考試。我一拿到試卷就先看了一遍聽力內(nèi)容，接著就開始報聽力內(nèi)容了，我仔細地寫著每一題，生怕又是粗心，下錯了筆。聽力內(nèi)容結(jié)束了，我有認真地做起筆試，這次我仔細地寫著每一個單詞，生怕又像上次一樣，不是這錯，就是那錯。全做完后，我又仔細地從頭到腳檢查了一遍，時間剛剛好，我這次信心十足地交上了試卷。終于功夫不負有心人，我考了九十分！
接下去的一些考試，我也取得了滿意的成績，終于擺脫了粗心這個壞毛病。從此，我不再粗心啦！
我不再粗心作文7
粗心，自從三年級，我與你結(jié)為朋友，我的字就錯得越來越多！10個字，都能錯了九個！每次考試，我的成績就像個小火箭直線下降，這讓我的'爸爸媽媽擔(dān)憂不已。
語文考試時，我正認真答卷，仔細做題。而你這個調(diào)皮鬼卻跑來參與，使我錯誤百出：我明明知道“微不足道”是這樣寫的，可你卻偏要我寫“微不足到”；我明明知道“風(fēng)燭殘年”應(yīng)該這樣寫，可你硬要我寫“風(fēng)燭疾年”。
而在數(shù)學(xué)考試時，我正和細心玩得開心，可你卻跑過來，和我玩起了粗心游戲！這下可好，讓我做錯了許多不該錯的題目：我知道應(yīng)該是“九九八十一”，可因為你的到來，讓我寫成了“九九十八”；我熟背“正方形是特殊的長方形”，可你害我寫成了“正方形是特殊的平行四邊形”！
到了英語考試時，我知道燈的英語是“l(fā)ight”，可你的到來，卻讓我寫成了“night”；我記得滾瓜爛熟的句子“I like sing”，而你，讓我寫成了“I like song”！我一邊時刻保持警惕，但你太過強大，總是三兩下把我的意志力摧毀，成功被你帶跑偏……
粗心啊，粗心！我希望你不要再來打擾我了，我想做個細心的好孩子，我想做個成績好的學(xué)生，我想考試考95分以上，哪怕一次！
我不再粗心作文8
平時，我寫作業(yè)很粗心。每一次作業(yè)本發(fā)下來，都有錯題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數(shù)學(xué)，我檢查了一遍，沒有查到錯誤，就交卷子了。后來，老師報成績，先報100分的同學(xué)，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學(xué)，還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學(xué)，也還是沒有我的`名字。
我到底考了多少分？我心里開始發(fā)慌了。“操操，84分。”老師的聲音不太大，卻像一聲驚雷，震得我發(fā)呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發(fā)現(xiàn)錯呀。我正在發(fā)愁，卷子傳到我手上。
原來我把加號看成乘號，把加法當作乘法來計算，真是恨死人了！唉，有什么辦法呢，誰叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數(shù)學(xué)考了多少分。我應(yīng)該怎么回答他呢？走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等著。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，說：“這次你考了多少分？”我慚愧地說：“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲說：“我又粗心了。”爸爸溫和地說：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了。”
第二次考試，我記住上次的教訓(xùn)，細心做題，做完后，每道題又都重新計算了一遍。考卷發(fā)下來了，我得了100分。回到家，我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽說：“星期天一定帶你去公園玩。”我心里暗暗發(fā)誓：一定要同粗心告別！
我不再粗心作文9
我是一個經(jīng)常糊里糊涂，粗心大意的的人，每個星期天都要被媽媽埋怨。
“小明，還在玩電腦啊！你的作業(yè)做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要上學(xué)啊！”我聽了這句話，便火箭般的速度沖向房間，從書包里拿出書、又快速的翻開作業(yè)。看看我的.作業(yè)有沒有又“粗心”的跡象。果然不出我所料，有一道題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、差一點就把它忘記了又要被老師說了，而且這道題學(xué)過，我卻把它想的很復(fù)雜，結(jié)果還把簡單的題目算錯了。“快點啊！你是不是忘記什么作業(yè)沒做啊？”媽媽像打雷般的聲音重重的壓在我心上，使我不得不乖乖地把作業(yè)遞上去。“啊！什么？”媽媽突然把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”我以為要被媽媽打了，嚇得快哭出來。
我真想改掉我的壞毛病，不想讓“粗心”生存在我的學(xué)習(xí)生活里！我在做那一次作業(yè)后，我完完全全知道怎么使這敵人‘’粗心”滅亡了：做完作業(yè)后，我就仔仔細細的檢查看一遍有沒有粗心的，數(shù)學(xué)就——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發(fā)現(xiàn)有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什么會把這道題算錯呢？我經(jīng)過了反復(fù)的思考，終于得知為什么會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！
哎！“粗心”這個大壞蛋，你休想再走近我。因為我決心改正粗心的毛病不再粗心大意了。
我不再粗心作文10
那日，數(shù)學(xué)老師踏著響亮的高跟鞋聲，氣急敗壞地走進了教室。她的臉漲得如蘋果般紅，全身不停地顫動著。我一看，心想：事情要壞了！
老師一把將考卷扔在桌子上，這是期末模擬的第三張考卷了，看樣子，情況不太好！
老師勉強壓下心中的.怒火，開始發(fā)考卷了。98分、95分、90分……仍舊沒有我的名字，“馮婧！”老師一聲吼，將我拉回了現(xiàn)實。“85分！”這對我來說是一個晴天辟歷的打擊！忽然，樹上的麻雀對著夕陽悲鳴一聲，也算是替我感到憂傷吧。
回到家后，我百思不得其解。自從這學(xué)期以來，我的成績就一直上不去，這到底是為什么呢？偶然翻閱以前的考卷，忽然發(fā)現(xiàn)了一個同樣的秘密。
為什么每次卷子發(fā)下來都不理想？為什么家長的評價總是在表達同一問題：“這道題太粗心”“審題不仔細”“單位看錯不應(yīng)該”……第四張期末模擬考試卷，我謹記"檢查"兩字，發(fā)現(xiàn)出來一些我從未發(fā)現(xiàn)的錯誤。那一刻，我懂得了許多，也知道了許多許多……
那張試卷，我考了100分，我欣慰地笑了，驕傲地笑了！從今往后，不論是什么卷子，我的成績總是名列前茅：“96”，“98分”，“97分”……
我想：我一定要帶著“檢查”兩字，一直走下去，直到成功！如今的我，不再粗心，因為我的內(nèi)心此時此刻，已是明空萬里，桃紅柳綠的春天了！
我不再粗心作文11
以往，我是一個粗心的“馬大哈”，無論做什么事都非常粗心，在洗碗的時候打碎一只碗啦！做作業(yè)時寫錯字啦！那都是平常事。
在平時的考試中，我馬馬虎虎地寫完試卷之后，就算了，我心想：反正這張試卷這么簡單，就算不檢查也無妨，檢查這么麻煩，反正我一定會得高分的，于是，我把試卷放到一邊就不簡了，誰知，第二天試卷發(fā)下來時，我只得了八十五分，看了一遍試卷后，我發(fā)現(xiàn)是因為計算得數(shù)寫錯了才失分的`，真是太精心了。后來，媽媽教育我說：“世上沒有最聰明的人，只有最細心的人。既然這張試卷的內(nèi)容你都會，那為什么不能考高分呢？只要你改掉你精心的毛病，更加細心一點，下次一定可以考出好成績的。”我覺得媽媽說得很有道理，決心以后一定要改掉粗心這個毛病，考出好成績。終于在這次的考試中，我吸取了教訓(xùn)，在做題目讀兩遍后再進行答題，計算的時候也一步一步地算清楚再寫。寫完之后，我又細心地檢查，直到老師叫收卷我再停止檢查。試卷發(fā)下來后，我得了九十六分，并且三科成績也在班上名列前茅。
同學(xué)們，在生活中，我們一定細心地對待每一件事，無論是生活還是學(xué)習(xí)，都不可以馬虎，粗心了事。
我不再粗心作文12
粗心，非常令我討厭的字眼，它像一個妖魔鬼怪時時纏繞著我。因為它，我不知失去了多少100分，失去了多少第一，失去了多少自豪。它留給我的只是無窮的`失落、責(zé)怪、和羞恥。
在六年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中，許多同學(xué)都考到了滿分，而我因看錯了一個數(shù)字只得到了94分。數(shù)學(xué)老師也在我的素質(zhì)教育單上，寫上：你應(yīng)該與粗心擦肩而過，它不應(yīng)該屬于你……這些話讓我難以忘懷，讓我必須改掉這個毛病。
這學(xué)期，我告別了與我相伴已久的計算器，告別了貪玩的念頭，告別了那精彩的電視節(jié)目，用難以估量的時間去練習(xí)。每一天晚上，做完作業(yè)，我都拿出父母辛辛苦苦為我出的計算題，逐一準確計算。為此，我還給自己擬了個座右銘：計算時認真計算，結(jié)束后再三檢查。終于，粗心與我遠隔萬里了。
又一次考試來臨了，我想：我再也不能粗心了，我不能愧對父母的辛苦，不能面對老師失望的眼神。考試了，我拿起筆，認真地思考著，怕漏掉一個字，一個標點。我過五關(guān)，斬六將。做到計算題、應(yīng)用題，我更是加倍小心。做完試題后，我認真地檢查著。不知過了多長時間，該收卷了，我這才發(fā)現(xiàn)我的手心全都是汗。
第二天，分數(shù)出來了，鮮紅的100分印在試卷上，我心里有說不出的高興。當時我真想大喊：我不再粗心了!
我不再粗心作文13
小明今日數(shù)學(xué)考試得了98分。一到家，媽媽看到試卷就責(zé)備他說：“怎樣余數(shù)又對丟了，太粗心了。”小明說：“不就一個余數(shù)嘛！”
晚上，小明睡覺了，不一會兒他就進入了夢鄉(xiāng)。在夢里，小明變成了一只正在玩耍的小猴，他正玩得高興時，突然，媽媽跑了過來，說：“猴子國王要開會，快走。”到了那里，猴子國王說：“有只大老虎，要來吃我們，我們乘船逃走。我們有33人，每條船坐4人，誰來算我們要準備多少條船？”猴子國王看小明手舉得最高，就讓小明來算。
小明大聲叫道：“33除4等于8余1，只要準備8條船就夠了。”大家趕緊上船，最終小明上船時，人已經(jīng)坐滿，小明上不了船了，原先他少算了一個余數(shù)，就少準備了一條船，所以他不能上船了。
小明坐在一棵樹下，這時一只小鳥丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫著大老虎離那里還有210分米。“還有210千米呢！我先睡一覺。”他剛想睡覺時，小明就聽到一聲老虎的.吼叫聲，小明拿起信仔細一看：“呀！我把分米看成千米了。”他在那里大聲喊道：“媽媽，救命啊！”
“怎樣了，小明做噩夢了嗎？”媽媽問道。“原先是一個夢。”小明醒來后說，“我以后再也不能粗心，要不然會弄出大事的。”
我不再粗心作文14
我是一個粗心超人，東西丟三落四，錯題一蘿筐，總之我就是個“無敵”的粗心大超人。
“丁零零”，我隨著尖銳而刺耳的鈴聲進了教室。老師問：“今天還會有落網(wǎng)之魚嗎？”有，我一個人小聲嘀咕著，原來呀是我的高算本掉家里了，老師站在我的面前說：“你的高算本呢？”
我－我－沒帶，什么？老師的臉瞬間陰暗下來。我頓時呆住了，一臉的羞愧。天哪！怎么會成這樣？我后悔莫及。我下定決心從這一刻起，我要把這粗心的毛病扔到那茫茫的'大海中，把仔細無時無刻地留在我的身邊。
仔細仔細，做事情一定要細心，不然等待我的后果會可想而知呀！我一遍遍的告誡自己。要是長大后當了一名工程師，算多或算少一個小數(shù)點，后果便不堪設(shè)想，有些時候甚至?xí)袅俗约旱男∶寢屵@句話常常在我的耳邊響起，做事情一定要仔細，要一絲不茍，認認真真。
如今，我一定要改掉這粗心的壞毛病，做事情要認真，絕不東掉一點，西掉一些。
仔細雖然很難獲得，但是我要一步步去接近它，觸摸它，哪怕只能獲得一點點。
我不再粗心作文15
從一年級開始，粗心大意一直是我“最忠誠的伙伴”，因為它，我從此被封鎖在了沒有雙優(yōu)的“五指山”下。
記得那次考試，我做完試卷沒檢查就交了，等考卷發(fā)下來，我的腦袋懵了，考卷上紅叉叉刺向了我的心，心情瞬間一落千丈。我仔細看了看試卷，絕大多數(shù)是錯別字惹的禍。都怪我平時沒認真背好古詩，沒有多留心分辨一下形近字，才會導(dǎo)致失誤。
那天晚上回來，媽媽并沒有過多地批評我，可是我翻來覆去地睡不著，我暗自下定決心：一定要改掉這個粗心大意的壞毛病！
從此以后，為了背誦古詩，每天早上，我六點就起床朗誦，我認真觀察古詩中的.生字，先把難懂的字挑出來記，再整體讀，等到會背了，再用自己識字的方法記住字形，最后才默寫，把個別難記的生字挑出來默寫。為了那幾個生字，我不厭其煩地背誦、默寫。我的努力沒有白費，我的古詩詞填空，為我的語文成績拿下不錯的分數(shù)，語文成績?nèi)绲巧揭话悖徊揭徊较蚯芭廊ィ瓦B作文也很少出現(xiàn)錯別字了。“雙優(yōu)！”我奇跡般從單優(yōu)生變成了雙優(yōu)生。聽著媽媽一聲聲的夸獎，我的心都飛到云彩里了。我相信，只要我改掉粗心的壞毛病，我的成績還會更上一層樓。
粗心大意是我們學(xué)生進步的絆腳石。這回，我可是鐵了心，在心里暗暗告誡自己，別了，粗心大意！
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