雞蛋實(shí)驗(yàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文1
周末，在家閑暇無(wú)事，忽然想起前兩天在手機(jī)上看到的“雞蛋在清水中跳舞”的小新聞，我很是好奇，于是我親自動(dòng)手，來(lái)看看到底是真還是假。
我先往玻璃杯里倒入大半杯水，然后把雞蛋放進(jìn)杯中。雞蛋漸漸地沉了下去，在杯底靜靜地躺著。我用勺子挖了一小勺鹽放入水中，并用筷子輕輕攪拌，雞蛋隨著我攪拌的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。我停止了攪拌，雞蛋也漸漸地停下了，搖搖晃晃地在杯底不肯上來(lái)。我又放了一勺鹽，再次攪拌，凝神注視著雞蛋，可結(jié)果雞蛋還是像醉漢似的沉入了杯底。
唉，真是掃興！也許手機(jī)上的是騙人的。但是我很不甘心，便又加了幾勺鹽，不斷攪拌，只見原來(lái)那個(gè)醉漢又起了身，從杯底豎了起來(lái)，像個(gè)剛起床的.小娃娃，迷迷糊糊地往上冒。瞧！雞蛋終于跳起舞來(lái)了。這時(shí)的雞蛋就像缺少氧氣的潛水員一樣露出了水面來(lái)呼吸新鮮空氣。
我開心地大叫：“太好了，成功了，成功了”。
事后，我不斷琢磨這到底是怎么回事。后來(lái)上網(wǎng)一查才知道：由于加了鹽，水的密度變大，浮力也變大，雞蛋就會(huì)在鹽水中跳舞。
這真是一件讓我難忘的嘗試！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文2
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！”作文課上，當(dāng)雞蛋在鹽水中浮起來(lái)之后，大家興奮地叫了起來(lái)。清明節(jié)假期的最后一天，作文班的老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓雞蛋在鹽水里浮起來(lái)。你肯定會(huì)問(wèn)：雞蛋那么重，怎么可能浮起來(lái)呢？
只見老師先拿出一個(gè)杯子，再往杯子里倒上清水，然后把雞蛋放了進(jìn)去，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣掉進(jìn)水里，很快就沉到了水底。這時(shí)老師往水里加了一勺鹽，并用筷子攪拌，等到鹽完全熔化后，只見雞蛋慢慢浮起了一點(diǎn)，但也僅僅是離開水面一點(diǎn)，幾乎只高出了幾毫米。老師又加了幾勺鹽，繼續(xù)用筷子攪拌，雞蛋搖搖晃晃，等到水面不再旋轉(zhuǎn)時(shí)，雞蛋也好像是在水里站累了一樣，一下子浮到水面上，然后躺下來(lái)開始呼呼大睡。雞蛋真的`浮起來(lái)了，真是太神奇了！
雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？老師告訴我們：“一開始雞蛋受到水的浮力小于自身的重力，所以就下沉了，加入鹽之后，清水變成了鹽水，鹽水的密度比清水大的多，這樣一來(lái)雞蛋受到的浮力也就隨之變大，所以雞蛋就浮起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣呀。
生活中的科學(xué)無(wú)處不在，只要我們長(zhǎng)著一雙善于發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛，就可以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文3
這星期的日記與平常的不太一樣 —— 雞蛋。大家可能會(huì)想到炒雞蛋，煮雞蛋，蒸雞蛋，茶葉蛋之類等等。看都不是，老師說(shuō)是 —— 一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)：想盡各種辦法把雞蛋包起來(lái)，從適量的樓層扔下去，而且不會(huì)碎。
我的方法：拿一個(gè)塑料瓶子，從中間剪開，在把較大的一個(gè)瓶子底層放上一些軟海綿，再放一個(gè)小一點(diǎn)的雞蛋，把四周塞滿一些軟紙。再拿一個(gè)大點(diǎn)的膠帶，把口子給封住。然后還拿了5張大報(bào)紙，一層一層的把外層抱住。我心里暗想：這樣應(yīng)該夠牢固了吧，應(yīng)該不會(huì)碎吧？
我想先從5樓試試，在5樓感覺(jué)一點(diǎn)也不高，我就很輕的把雞蛋給放下去啦。掉下去是，我的眼睛緊的一閉，身上一陣麻痹。我快速跑下樓去，撿起雞蛋，把它拆開，看了看，沒(méi)有碎耶。我心里稍微有了那么多的自信跑上了6樓，結(jié)果還是沒(méi)碎。我心里暗想，再試一樓。
最后緊張的.跑上7樓，還是輕輕的往下一放，又沖了下去，拆開來(lái)，雞蛋還是完好無(wú)損。
我的雞蛋實(shí)驗(yàn)成功啦。試了3層都是好的。不管雞蛋是碎了，還是沒(méi)碎，都要有足夠的耐心做完。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文4
星期五的語(yǔ)文課上，葛老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。媽媽給我推薦了“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一枚雞蛋、一袋鹽、一個(gè)盛滿清水的玻璃杯和一把勺子。
首先，我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)杯里，只見雞蛋漫漫地沉入杯子，我無(wú)比期待著下面的實(shí)驗(yàn);接著，我不慌不忙地用勺子舀了三勺鹽，加入杯中，一邊用勺子不停地?cái)嚢�，一邊注意著不要打碎雞蛋，直到鹽在水中完全溶化，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著被子里的雞蛋，雖然雞蛋隨著水流轉(zhuǎn)了幾圈，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雞蛋像喝醉酒似的往下墜，重新回到杯底睡大覺(jué)了。這讓我有點(diǎn)失望，我心里想：“怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有呢?難道是加的鹽不夠多?”然后我向杯中又加了三勺鹽，焦急地等待著鹽在水中熔化;最后雞蛋緩緩地浮了起來(lái)，在水面上露出一個(gè)調(diào)皮的小腦袋，我即興奮又激動(dòng)，我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!
我滿心歡喜地端著我的實(shí)驗(yàn)成果給媽媽看，媽媽問(wèn)我：“那你知道其中的'原理嗎?”我被問(wèn)的啞口無(wú)言，我在手機(jī)上了解到鹽水的溶度越高，鹽水的密度就越大，如果鹽水的密度大于雞蛋的密度，雞蛋就浮起來(lái)了。
科學(xué)真是無(wú)處不在，我要努力學(xué)習(xí)，去探索更多的奧秘，揭開科學(xué)的神秘面紗。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文5
今天，我做了一個(gè)非常有趣的試驗(yàn)：雞蛋放進(jìn)清水里，與鹽水有什么不一樣。我先拿了兩個(gè)一模一樣的碗，裝滿了水，然后把一個(gè)碗里放上三勺鹽，再把一枚生雞蛋放入鹽水，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有浮起。同學(xué)都說(shuō)會(huì)浮起的'呀！我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“你把鹽水?dāng)嚢枇�，再�?wèn)我吧。”我按老師的指點(diǎn)去做，可還是沒(méi)有浮起。我再去問(wèn)老師，老師也說(shuō)不清。我急得抓耳撓腮，束手無(wú)策。我絞盡腦汁都想不出什么辦法，突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到：我可以用熱水化解鹽啊��！于是我把鹽水換成熱水，再加了幾勺鹽，我又嘗了嘗這碗水，啊，這水又酸又苦又澀又燙。雞蛋居然在這種味道下奇跡般地浮起來(lái)了，我按了按雞蛋，它“砰”一聲沉入水底，又慢慢浮起，就像一個(gè)充滿氣的氣球，在水中探出了小腦袋。接著我撈起雞蛋放進(jìn)清水里，清水里的雞蛋靜靜地躺在水底，紋絲不動(dòng)。
通過(guò)這個(gè)試驗(yàn)，我知道這是因?yàn)榧恿他}之后，水的密度會(huì)變大，浮力也就增加，但是浮力沒(méi)有超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就浮不起來(lái)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文6
前幾天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——白醋泡雞蛋。我首先把白醋倒進(jìn)一個(gè)玻璃杯里，然后把一個(gè)紅皮雞蛋放了進(jìn)去�！皳渫ā币宦�，雞蛋像一個(gè)游泳健將躍入白醋中，立刻又浮出水面。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋的外殼上生出許多細(xì)小的白色氣泡，氣泡越來(lái)越多，越變?cè)酱�，雞蛋好像穿上了一件珍珠衫。又過(guò)了一會(huì)兒，它身上的氣泡像斷了線的珍珠往上飄。這可真奇妙！ 第二天，我看到玻璃杯里的白醋上面漂浮著一層褐色的泡沫。雞蛋像個(gè)貪吃的小孩兒，挺著圓滾滾的肚子浮在水面上。紅褐色的外衣變成了粉褐色，外面依然裹著“珍珠衫”。我輕輕地碰了一下它的外殼，粉褐色的外殼居然剝落了，露出里面白色的殼。我用手指將它往下一摁，它就像個(gè)頑皮的'小孩兒，沉到了水底。過(guò)了一會(huì)兒，它又慢慢地浮了上來(lái)。這可真有趣呀！ 第三天，褐色的泡沫顏色更深了。雞蛋就像個(gè)充滿氣的氣球，靜靜地浮在水面上。它外面裹著的“珍珠衫”不見了，只剩下白色的“襯衫”。這“襯衫”好像一層防護(hù)膜，保護(hù)著雞蛋。我小心翼翼地碰了一下雞蛋，它竟然在杯子里跳起搖擺舞來(lái)，而且顯得很有彈性。這可真奇怪！雞蛋為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化呢？媽媽告訴我：“雞蛋的外殼里含有碳酸鈣，它和醋里的醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生了二氧化碳，所以蛋殼的表面會(huì)產(chǎn)生大量的氣泡。蛋殼里的碳酸鈣漸漸被醋酸溶解，硬硬的蛋殼就消失了。”我恍然大悟：原來(lái)生活中處處有科學(xué)呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文7
今天，我一走進(jìn)教室，就被講桌上的東西吸引住了，覺(jué)得特別納悶，上面放著一個(gè)玻璃瓶，一些紙巾和一個(gè)熟雞蛋，還有一個(gè)打火機(jī)，我想：老師這節(jié)課葫蘆里到底賣的什么藥��？
上課鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)探索下科學(xué)的奧秘，上一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。”同學(xué)們聽后都高興地歡呼了起來(lái)，然后老師給我們講解了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，并告訴我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫瓶吞雞蛋，說(shuō)完同學(xué)們有七嘴八舌的議論了起來(lái)，瓶子怎么能吞掉雞蛋呢？就在大家疑惑不解的時(shí)候，只見老師拿起雞蛋在桌子上輕輕的磕了幾下，雞蛋便裂開了一條條縫隙，隨后老師沿著裂縫把雞蛋殼去掉，一只白白胖胖的雞蛋寶寶就呈現(xiàn)在了大家的眼前，接著老師把雞蛋放在瓶口處，可是雞蛋被死死地卡住了，像吊在空中的燈，同學(xué)們半信半疑，懷疑這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�，老師左手拿紙巾，右手拿打火機(jī)，將紙巾點(diǎn)燃，并迅速將紙巾放入瓶中，最后將雞蛋放在瓶口上，只見雞蛋慢慢的往下落，撲通一聲雞蛋落在了瓶子里。
大家看到這一幕，都驚呆了，剛才還是潔白的雞蛋，這時(shí)變成了黑乎乎的黑雞蛋，正在我們疑惑不解的`時(shí)候，老師在黑板上寫下了“大氣壓強(qiáng)”四個(gè)大字，并為我們講解了其中的道理，大家異口同聲的說(shuō)：“哦，原來(lái)是這么回事啊!”
科學(xué)實(shí)驗(yàn)可真神奇呀!我會(huì)好好學(xué)習(xí)，今后探索更深的科學(xué)奧秘。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文8
今天，老師走進(jìn)教室，神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——水中生雞蛋。”同學(xué)們都十分好奇，眼睛緊緊的盯著講臺(tái)。
只見老師拿出實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，半杯水，一袋鹽，一雙筷子，一個(gè)勺子。
首先，老師拿出一個(gè)杯子，往杯子里倒了半杯水，把雞蛋放進(jìn)水里。接著，往水里加了兩勺鹽。同學(xué)們問(wèn)：“這是要干什么呢？”老師說(shuō)：“這是實(shí)驗(yàn)的其中一個(gè)步驟�！蔽铱纯此械碾u蛋，它正靜靜地躺在杯底睡大覺(jué)呢。然后，老師又用勺子往杯子里加了兩勺鹽，用筷子小心翼翼的攪拌。我把眼睛睜得大大的`，盯著水里的雞蛋，雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我十分著急，問(wèn)老師：“雞蛋怎么還是一動(dòng)不動(dòng)？”老師說(shuō)：“再加兩勺鹽�！苯又�，老師再加了兩勺鹽，繼續(xù)攪拌。過(guò)了一會(huì)兒，雞蛋慢慢的升起來(lái)啦。我和同學(xué)們大喊：“哇，雞蛋升起來(lái)啦！”只見雞蛋慢慢地升上來(lái)，浮出了水面。
“咦，這是為什么呢？”我的腦袋冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)。老師給我們解答：“水是有浮力的，加了鹽的水，浮力增大了，就能把雞蛋浮起來(lái)�！�
今天的實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我也迫不及待想要親自試試了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文9
今天上課與往常大不同，你們知道是為什么嗎？
今天上課時(shí)，老師帶來(lái)了一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一個(gè)裝大半杯水的水杯和一袋鹽。大家都疑惑不解，議論紛紛。我坐在位子上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，又皺眉頭又撓頭。老師要干嘛？難道又要做實(shí)驗(yàn)或玩游戲？會(huì)不會(huì)要煮雞蛋？
只見老師小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)了杯子里，雞蛋慢慢沉到了水底，像個(gè)熟睡的嬰兒；接著老師又慢慢地倒進(jìn)了很少的鹽，用筷子使勁地?cái)囃蹟囃郏u蛋一直都沒(méi)有浮起來(lái)。同學(xué)們都很奇怪，為什么雞蛋旋轉(zhuǎn)了半天都沒(méi)有變化？老師并不灰心，拿起鹽袋就往里倒，倒了很多，白白的鹽像給雞蛋鋪了條白色的毯子。老師又使勁兒的攪哇攪哇，雞蛋就像加滿了油的潛水艇，直往水面沖。老師越攪越快，雞蛋竟然有一點(diǎn)浮出了水面，就像一個(gè)打量世界的小孩子；又像一個(gè)眼睛里裝滿怒火的`小精靈，巡視著是誰(shuí)打擾了他；還像想見見世界的小娃娃。同學(xué)們都驚訝極了，一個(gè)個(gè)都不敢相信自己的眼睛。原來(lái)，在清水中加了鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大，雞蛋就浮上來(lái)了。
大自然可真神奇，還有許多奧秘等著我們?nèi)ふ�，去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文10
一個(gè)瓶口比雞蛋小得多的玻璃瓶可以“吞下”雞蛋嗎？今天老師就帶我們做了一個(gè)“瓶吞雞蛋”的小實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始前，老師把提前準(zhǔn)備好的材料放在了桌子上：一個(gè)瓶口比雞蛋小的玻璃瓶，一個(gè)煮熟的雞蛋，一壺開水和一盆冷水。我很激動(dòng)，可是也有一點(diǎn)疑惑和擔(dān)心——瓶口這么小的玻璃瓶真的可以“吞下”那么大的雞蛋嗎？
只見老師一手拿著玻璃瓶，一手拿著開水壺。先把開水倒入玻璃瓶中，再把去殼的雞蛋放在瓶口上。只見瓶?jī)?nèi)熱氣騰騰的，大家都睜大了眼睛，想看看雞蛋到底是怎樣進(jìn)入瓶中的，我也不例外。
可是，看了半天，雞蛋原封不動(dòng)地立在瓶口，什么變化都沒(méi)有啊！這時(shí)，只見老師把雞蛋拿下來(lái)，把瓶中的開水倒掉，然后迅速把充滿熱氣的玻璃瓶放進(jìn)了裝滿冷水的盆子里，再放上雞蛋。
神奇的.一幕發(fā)生了！
只見雞蛋慢慢地縮小，宛如它用了一根繩子，把自己的“腰”捆得緊緊的。
慢慢地，慢慢地……“嘭！”雞蛋掉到瓶子里了！
我仔細(xì)觀察了瓶中的雞蛋，它還是和卡在瓶口的樣子一模一樣，中間小，兩端大，就如同它要去瓶子里尋寶，著急地連繩子都忘記解開了。
正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，老師揭曉了答案。原來(lái)，雞蛋之所以會(huì)被瓶子“吞”下去，是因?yàn)榇髿獾膲毫Γ軣岬钠孔永锏目諝馔蝗挥隼浜篌w積會(huì)縮小，瓶外空氣的壓強(qiáng)比瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)大，在大氣壓的作用下，雞蛋就被壓進(jìn)了瓶子里。
一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，竟包含了這么多的學(xué)問(wèn)。生活中，我還要繼續(xù)尋找更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文11
“哇！浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”
“咦，難道鬧鬼了？”哦，原來(lái)我們?cè)诮屉u蛋學(xué)游泳呢。
上課了，同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上，今天我們有一個(gè)重大的任務(wù)——教雞蛋學(xué)游泳！班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“教雞蛋學(xué)游泳不是對(duì)牛彈琴么？”有的同學(xué)說(shuō)：“這簡(jiǎn)直比登天還難”。還有的同學(xué)說(shuō)：“老師百分之百在為難我們�！�
只見老師拿出一個(gè)玻璃杯，接著把礦泉水的瓶蓋擰開，然后倒進(jìn)杯子里，把雞蛋投入水中，“撲通”的'一聲，雞蛋沉入了杯底。最終雞蛋并沒(méi)有學(xué)會(huì)游泳，像一個(gè)沉睡的娃娃，嵌入水底。
陳老師又拿起勺子，舀了一勺鹽，倒入水中。拿起勺子拼命的攪拌起來(lái)。雞蛋開始上升，可是，剛把勺子拿走，雞蛋又落了下去。
陳老師飛快的用勺子又舀了四勺鹽，用力的攪拌，雞蛋終于慢慢的浮了上來(lái)。
陳老師像我們展示了已經(jīng)“學(xué)會(huì)游泳的雞蛋”，并向我們解釋了原理：“原來(lái)，因?yàn)辂}的密度比水大，同一物體浸入在鹽水中所受的浮力就比在水中，所受浮力很大，且大于重力，因此物體會(huì)在鹽水中呈上趨勢(shì)，進(jìn)而漂浮在水面上。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文12
雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？當(dāng)聽到老師說(shuō)讓我們做會(huì)浮起來(lái)的雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我驚訝極了，完全不相信，不過(guò)好奇心促使我要親自動(dòng)手做一做。
于是，我興致勃勃地跑到廚房去準(zhǔn)備材料：裝滿水的透明杯子，一袋食鹽，一把勺子，一個(gè)生雞蛋。一切準(zhǔn)備就緒，我便迫不及待地先把生雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)醉漢一樣晃晃悠悠地沉入杯底，像睡著了一樣不動(dòng)了。接著，我把小半杯鹽一股腦兒地都倒入水中，然后拿起勺子按順時(shí)針?lè)较驍嚢杵饋?lái)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了可是雞蛋并沒(méi)有像老師說(shuō)的那樣浮起來(lái)，只是微微地晃動(dòng)一下，我便產(chǎn)生了懷疑：這到底能不能成功呢？雞蛋真的能浮起來(lái)嗎？難道是我的實(shí)驗(yàn)方法有錯(cuò)誤，正當(dāng)我想打退堂鼓的時(shí)候，忽然想起媽媽經(jīng)常告我的話：做什么事情都要反復(fù)嘗試。對(duì)，是不是我把鹽放得太少了？我一邊想一邊把剩下的鹽全部倒了進(jìn)去，又按照原來(lái)的方法順時(shí)針攪拌起來(lái)，一邊攪拌一邊觀察。哇，成功了！我?guī)缀跻牧似饋?lái)，瞧，雞蛋先是像蕩秋千一樣，然后慢慢地往上浮，最后露出了小腦袋，仿佛在探索這個(gè)未知的世界我歡呼雀躍，連正在工作的媽媽聽到了，都跑出來(lái)為我祝賀。
后來(lái)，經(jīng)過(guò)查找資料我才恍然大悟：鹽水比水的浮力大。當(dāng)水的浮力小于雞蛋的.重量，雞蛋就沉入水底；當(dāng)鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就浮上來(lái)了。
這個(gè)會(huì)浮起來(lái)的雞蛋實(shí)驗(yàn)太有趣了，讓我也懂得學(xué)習(xí)知識(shí)，勇于實(shí)踐的樂(lè)趣。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文13
說(shuō)到雞蛋，大家都會(huì)覺(jué)得太普通了。那雞蛋會(huì)一蹦三尺高，大家聽說(shuō)過(guò)嗎?
前幾天，我聽一個(gè)好伙伴說(shuō)：“一個(gè)雞蛋在白醋中泡四天四夜后會(huì)像皮球一樣彈跳起來(lái)。”我半信半疑，于是決定做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備白醋，雞蛋，碗。接著在碗里倒入白醋，又精心挑選了一個(gè)“上好”的雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋浮起來(lái)了!緊接著，許多小氣泡像頑皮的小精靈從縫隙中鉆了出來(lái)，浮在雞蛋殼表面，但竟沒(méi)有破裂。
第一天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)雞蛋殼表面的氣泡層已經(jīng)有一厘米厚了，污物也褪了下來(lái)。除此之外，它還是浮在上面一動(dòng)不動(dòng)。
第二天，氣泡更厚了。雞蛋膨了起來(lái)，頭仰天的姿勢(shì)也改變了，變成了側(cè)躺，但還是那樣浮著。
第三天，雞蛋沉了下去，大概是變重的緣故。我用筷子刮了它一下，上面的黃色就褪了下來(lái)，變成了白色，并有了一定的'彈性。
到了第四天，我小心翼翼地把雞蛋取了出來(lái)。我捏了一下，它不像以前那樣脆弱了，而是像橡膠那樣富有柔韌性。一不小心，雞蛋從我的手中滑了下來(lái)，掉在了地上，這時(shí)，它不像普通的雞蛋那樣會(huì)“粉身碎骨”，而是有力地彈到了桌子上。成功了!
后來(lái)，我查資料才知道這個(gè)道理：雞蛋殼表層有一層鈣質(zhì)物，鈣質(zhì)物碰到醋就被軟化。所以，這樣的雞蛋捏起來(lái)就會(huì)軟很有彈性。
這就是一蹦三尺高的“彈力雞蛋”!很有意思吧!
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文14
今天，章老師拿了兩個(gè)雞蛋一個(gè)是大的，一個(gè)是小的，我們都在想這是要做什么呢？哈哈，原來(lái)今天要做握雞蛋實(shí)驗(yàn)呀！
一開始，練子毅用一只手從老師手里拿了一個(gè)大雞蛋，把它緊握在手里。只見他皺起眉頭，眼睛閉的緊緊的.，一副咬牙切齒的模樣。雞蛋這么硬嗎？接著，只聽手“咔”了一下，可能是太用力了，可雞蛋還是完好無(wú)損的在他的手里。我想這還是不是雞蛋啊？
下一個(gè)就是我了，我滿懷信心，大搖大擺走上了講臺(tái)，把雞蛋放在手上�？墒潜M管我使出吃奶的力氣，手握紅了，這個(gè)頑強(qiáng)的雞蛋還是毫發(fā)無(wú)損。我覺(jué)的這個(gè)雞蛋一定是一個(gè)假的雞蛋，而不是真的。
最后輪到吳杭上場(chǎng)了，他可是全班力氣最大的，這下應(yīng)該能碎吧。他走上講臺(tái)，把雞蛋握在了手上，用了九牛二虎之力雞蛋還沒(méi)裂，就急得跳了兩三下，最后甘拜下風(fēng)，敲了雞蛋兩下說(shuō)：“你好！”我們笑了起來(lái)，特別是我，笑得合不攏嘴，忍不住敲起了桌子。
在我們還在為雞蛋苦惱時(shí)，老師說(shuō)雞蛋表面是曲面的，當(dāng)我們握住雞蛋的時(shí)候力氣會(huì)散到各個(gè)點(diǎn)，這樣子很難握破，就叫“薄殼原理”。小小的雞蛋原來(lái)也有頑強(qiáng)的時(shí)候呀，我們可不能小瞧它！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文15
今天老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)－－用白醋泡雞蛋，觀察發(fā)生的現(xiàn)象。
放學(xué)回到家，媽媽拿來(lái)一瓶白醋和一個(gè)洗干凈了的生雞蛋。我把雞蛋放到一個(gè)透明的玻璃杯里，把白醋倒進(jìn)杯子，直到?jīng)]過(guò)雞蛋。醋一倒完，奇跡發(fā)生了，只見雞蛋的表面出現(xiàn)了許多小泡泡，好像穿了一件珍珠衫。
媽媽告訴我：“雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，白醋的`主要成分是醋酸，二者在一起發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳，就是我們看到的這些小氣泡。”原來(lái)是這樣呀，真有意思！
兩三分鐘后，我發(fā)現(xiàn)氣泡冒得越來(lái)越快，都浮在了水面上，氣泡不斷增多，不斷上升，每個(gè)氣泡浮到水面上停留一會(huì)兒，然后就消失不見了。我把耳朵放到杯口仔細(xì)聽，聽到了“滋啦滋啦”的聲音。
又過(guò)了一會(huì)兒，我看見雞蛋把頭探出了水面，它大概在水里憋的時(shí)間太長(zhǎng)了吧！媽媽說(shuō)：“氣泡太多了，把雞蛋寶寶拖起來(lái)了。”
過(guò)了十多分鐘，我看了一眼雞蛋，不禁大叫起來(lái)：“哎呀，媽媽，你快來(lái)看，雞蛋流血了！”媽媽過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是雞蛋表面上出現(xiàn)了一條條的“血絲”。媽媽告訴我，這是蛋殼的表面，已經(jīng)溶解了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，水面上全是泡沫，還有一些“血絲”。原本一個(gè)紅紅的雞蛋，現(xiàn)在變成了一個(gè)白白胖胖的娃娃。
啊，好有趣！明天會(huì)怎么樣呢？我很期待！
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