可愛(ài)的事作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
可愛(ài)的事作文 篇1
我姥姥家養(yǎng)著一頭小豬。他長(zhǎng)的肥肥壯壯的，每次阿姨給它飯的時(shí)候，它總是邁著大步，拖著沉重的身體來(lái)到豬槽前，狼吞虎咽地吃起來(lái)，還發(fā)出一種怪聲。
人們都說(shuō)豬很臟，這恐怕是動(dòng)物界中最大的.冤案了，豬是一種哺蠕動(dòng)物，但豬非常愛(ài)干凈，只不過(guò)主用泥洗澡。我看到它“狼吞虎咽”的樣子，都得我情不自禁地笑起來(lái)。它聽(tīng)到了笑聲，疑惑地看著我，好象再說(shuō)：“你笑什么呀，有什么可笑的，不要打擾我進(jìn)餐。”說(shuō)完，有低下頭繼續(xù)吃。豬的飯量特別大，吃了半槽還不夠，還說(shuō)：“喂，我還沒(méi)吃夠呢！再給我到半槽吧！”怎么樣，小豬可愛(ài)吧！
可愛(ài)的事作文 篇2
歡樂(lè)村有個(gè)可愛(ài)的小豬大家都叫它“笨笨豬”，其實(shí)它并不笨。它很善良，它幫助不會(huì)站的'鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。走。跑和跳。從此鹿妹妹沒(méi)有了往日的憂(yōu)傷，變得更加美麗和自信。它很勇敢與純真， 它和大灰狼、狐貍一家交朋友讓它們住進(jìn)了歡樂(lè)村莊。
它也很自信，給雞媽媽的七個(gè)淘氣的小雞當(dāng)老師讓它們快樂(lè)的學(xué)習(xí)。它還很熱心，經(jīng)常幫助別人。笨笨豬表面看起來(lái)傻呼呼的，其實(shí)是一個(gè)善良、 純真、熱心、勇敢、自信、聰明的小豬。我非常喜歡它！
可愛(ài)的事作文 篇3
去年，我家養(yǎng)了一只小八哥。它長(zhǎng)著一對(duì)漂亮的小眼睛，像兩顆剛洗過(guò)的黑葡萄；嘴巴尖尖的，像一個(gè)尖尖的辣椒；羽毛是黑色的`，仔細(xì)看還會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)紅色呢！
有一次，我發(fā)現(xiàn)它會(huì)耍雜技，它是怎樣耍的呢？讓我來(lái)告訴你吧！
小八哥先表演它的“獨(dú)門(mén)絕技”：“掛術(shù)”。它先飛到繩子上站穩(wěn)，然后，身子往后一躺，就掛在上面了。我看了以后樂(lè)得直拍手，說(shuō)：“小八哥，你真厲害！”
小八哥見(jiàn)我為它鼓掌，高興地又為我表演了一個(gè)“獨(dú)門(mén)絕技”，那就是翻跟斗。小八哥先站在籠子底下，然后像人一樣翻了個(gè)跟斗。我對(duì)小八哥說(shuō)：“小八哥，你表演的真精彩！你能不能再翻幾個(gè)？”
小八哥仿佛聽(tīng)懂了我的話(huà)，翻了一個(gè)又一個(gè)跟斗。我想：小八哥居然能聽(tīng)懂人話(huà)！突然，小八哥不翻了，它叫了起來(lái)，我想，小八哥可能是餓了，于是，我拿來(lái)了一些米和一些水，可小八哥不吃。我想：難道，它讓我給它拍手？我就拍起手來(lái)，說(shuō)：“小八哥，你翻得真好啊！怎么不翻了呀？”
小八哥聽(tīng)了，果然，翻起了跟斗。
我心里想：小八哥真可愛(ài)，真有趣呀！如果，有鳥(niǎo)類(lèi)表演節(jié)目競(jìng)賽，說(shuō)不定還能得個(gè)冠軍呢！
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