走在路上作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的走在路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
走在路上作文1
六點(diǎn)鐘，放學(xué)了，同學(xué)們都回家了。
風(fēng)很大，呼呼地吹著。天空灰沉沉，仿佛要壓到頭頂上，而且出奇得悶，像極了電影中鬧鬼前的樣子。陰天是我最討厭的天氣。
今天考了個(gè)好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心往家里跑。走過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，心里想著回家后媽媽會(huì)怎么夸我，可一陣“陰風(fēng)”把我吹醒了，我這才發(fā)現(xiàn)以往熱熱鬧鬧的小樹(shù)林今天一個(gè)人也沒(méi)有。在路燈的照射下，投在我腳下的樹(shù)影像一個(gè)小怪物，舞動(dòng)著不知道多少的觸手，張牙舞爪地想把我吃掉。
這時(shí)，前面一個(gè)白花花的東西飛過(guò)來(lái)，我嚇出一身冷汗。什么鬼？幽靈？我向后退了幾步，拾起一塊小石子扔了過(guò)去，可那白花花的東西仍飛舞著，石子也沒(méi)發(fā)出落地的.聲音。我倒吸一口涼氣，壓住心中無(wú)限的恐懼，鼓起勇氣，拎起書包，向它掄去。呀！只是一個(gè)袋子，差點(diǎn)被它嚇?biāo)溃?/p>
我小心翼翼地注意四周，一片葉子我也躲著，生怕身邊的車都突然“變形”向我撲來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我穿過(guò)了那片樹(shù)林，來(lái)到了居民區(qū)，廚房的炒菜聲、鍋碗碰撞聲傳來(lái)，我回來(lái)了！
真是自己嚇自己呀！到家的感覺(jué)真好！
走在路上作文2
我們每個(gè)人，每時(shí)每刻，都在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)著，猜猜看，我發(fā)現(xiàn)了什么？
走著走著，我看見(jiàn)了一片荊棘，那是挫折的阻撓。我小心翼翼的走著，一次次跌倒，一次次刺傷，都成為了我前進(jìn)離開(kāi)這里的動(dòng)力。越困難的險(xiǎn)境，越能幫我磨練我的意志。終于，我走過(guò)了這片危險(xiǎn)的荊棘，前方的道路更加寬闊、美麗了。在這條成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
走著走著，我到了一片石子路。尖銳的石子硌傷了我的腳。走過(guò)這里，我想到了些什么？回頭感謝這些石子，他們讓我學(xué)會(huì)了寬容。
走著走著，很奇怪，前方竟然出現(xiàn)了一片果園，果園里有各種水果，都是成熟的，不論地點(diǎn)，不論季節(jié)，所有的.水果都出現(xiàn)在了這里。我摘了一個(gè)桃子咬了一口，唔，甜，真甜！我摘了許多果子，裝在我的口袋里，走起路來(lái)好像帶了幾個(gè)杠鈴一樣。特別艱難，特別重。走著走著，我恍然大悟，我把兜中的水果都拿了出來(lái)，走起路來(lái)就特別的輕松。在果園外，我回頭看著這片果園，我要感謝他，他讓我在這條成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了知足。
在這條成長(zhǎng)的道路上我走著走著，一次次的考驗(yàn)讓我懂得了許多，而這條路的盡頭是成功的獎(jiǎng)賞。
走在路上作文3
走在路上，有人說(shuō)：走著走著，我們長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們?cè)趯W(xué)校里，一天一天的坐在教室里學(xué)習(xí)，一年又一年七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)慢慢的結(jié)束，同時(shí)我們走著走著就長(zhǎng)大了。
是，是的。這是一個(gè)成長(zhǎng)艱辛不斷前行的過(guò)程，從小時(shí)候爸爸媽媽送我去幼兒園，從小學(xué)六年中，初中那幾年，我感到了成長(zhǎng)的艱辛和時(shí)間的流逝。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。走在路上，走著走著，以前的時(shí)光與時(shí)間都消失的無(wú)影無(wú)蹤。以前的時(shí)光與時(shí)間都無(wú)法返回，只留下深深的回憶，雕刻在我的頭腦當(dāng)中。走在路上，有很多的美好事物等著我們?nèi)ヌ剿鳌⒌戎覀內(nèi)プ穼ぁ?/p>
走在路上，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬。春天欣賞著纏纏綿綿的春雨和盛開(kāi)的.幼芽，柔柔的春風(fēng)吹過(guò)每一片土地，飄出清晰的滋味；夏天，我們欣賞小河里的水，清澈的展現(xiàn)在那里。通過(guò)太陽(yáng)照在大地上，使河水變成溫暖的溫泉；秋天，路邊上的樹(shù)葉變成了金黃色，一片又一片的飄落下來(lái)。來(lái)到山上，看那美景，變成了一幅美麗的圖畫；冬天，看那清澈的小河里結(jié)滿了堅(jiān)硬的水冰。下了大雪后，有興趣的人們?nèi)セ⒋蜓┱蹋娴煤荛_(kāi)心。走在路上，我們辨別美丑。我們看到了世間的真善美。有善良的人、有邪惡的人、有和藹的人、有善解人意的人等。
走在路上，我們歡聲笑語(yǔ)。走在路上，我們歌唱。讓我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)。走在路上，讓我們放出歌唱！
走在路上作文4
放學(xué)了，我們排著整齊的隊(duì)伍走出校門。眼尖的我一眼就看到了來(lái)接我的外婆，連忙跑過(guò)去，把沉重的書包遞給外婆，我的肩膀頓感一陣輕松。可我還不知足，吵著叫外婆給我買瓶飲料或一枝棒冰。外婆說(shuō)：“忍一忍，到家去喝吧！”我聽(tīng)了很不高興，把嘴巴撅得老高。走到半路，我感覺(jué)天很熱，又要做三輪車。外婆就搖搖頭：“現(xiàn)在的孩子太會(huì)享受了，以前你媽小時(shí)候可辛苦了。”“怎么個(gè)苦法？”我總愛(ài)刨根問(wèn)底。于是外婆給我講了媽媽小時(shí)候上學(xué)的事情。
剛十二歲的媽媽已經(jīng)上初中了，離開(kāi)家住在學(xué)校里。每個(gè)星期的星期六下午回家，星期天下午回學(xué)校。回家、返校要翻過(guò)兩座山頭，走十公里左右的.崎嶇小路，肩上背著一個(gè)大大的書包，書包里放著學(xué)習(xí)用的書本和一個(gè)星期下飯的菜。這時(shí)候也買不起飲料或棒冰，爬山渴了，媽媽就喝幾口山泉解渴；走累了，就在大石塊上休息幾分鐘，繼續(xù)走。
講完故事，外婆語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你呀，太不肯吃苦了。雖然現(xiàn)在條件好了，但也要知道節(jié)約，也應(yīng)該走走路鍛煉鍛煉身體。”聽(tīng)完媽媽上學(xué)的故事，我想：唉！以前的生活真是沒(méi)法和現(xiàn)在比啊，我太幸福了，一定要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使我們的下一輩生活得更好。
走在路上作文5
走在路上，只要用心觀察，可以把看到的聽(tīng)到的好好思考，得到許多想法。
我上學(xué)和放學(xué)，都是一個(gè)人走回家，走在路上，你會(huì)看到許多事。
上學(xué)時(shí)，從小區(qū)一路走，總會(huì)看到早早起來(lái)鍛煉身體的多數(shù)是爺爺奶奶們，還有辛勤勞動(dòng)的花草工，清潔工。他們一早起來(lái)，給小區(qū)的花花草草，澆水修剪。打掃，清潔環(huán)境。
走出小區(qū)，周圍靜靜的，只有幾個(gè)人在路上行走。往學(xué)校走，會(huì)經(jīng)過(guò)一家火鍋店，這家火鍋店晚上做火鍋生意，而每天早上卻在賣早餐，好像是腸粉，包子之類。買早餐的人都排好長(zhǎng)的.隊(duì)。我想，這早點(diǎn)應(yīng)該很好吃，才有這么好的生意!
走過(guò)火鍋店，便是學(xué)校的圍墻，墻上貼著許多張學(xué)校的圖片，上面有學(xué)生玩耍，上課，表演的照片，雖然這些圖片我已經(jīng)看過(guò)幾百遍，可幾百零一遍我還是會(huì)去看，再走幾步，便到了學(xué)校。
放學(xué)時(shí)，學(xué)校門口擠滿了家長(zhǎng)，這些多數(shù)是低年級(jí)同學(xué)的家長(zhǎng)，即便是十分炎熱的夏天，也會(huì)擠在學(xué)校門口接孩子，那些接孩子的家長(zhǎng)，總是為他們的孩子背書包，就是五年級(jí)了也這樣，書包不是很重呀。干嗎要嬌慣孩子?
我按平時(shí)的路回家，看到放學(xué)的同學(xué)們各有活動(dòng)，有的在買路邊攤的東西吃，有的一群人邊走邊聊天，有的兩三個(gè)人說(shuō)說(shuō)笑笑一起回家。
走在路上，看看，聽(tīng)聽(tīng)，想想，很有意思!
走在路上作文6
成長(zhǎng)，是一個(gè)不斷前行的路途。在這條道路上，我們欣賞世間美好百態(tài);我們辨別美丑善惡;我們戰(zhàn)勝困難挫折;我們告別依賴，然后慢慢茁壯成長(zhǎng)。
童年的我，走在路上，路旁開(kāi)滿鮮花，那是父母給予我們美好的環(huán)境和充分的滋養(yǎng)，而這路，也是父母拉著我走過(guò)。
少年的我，走在路上。路上飄著書香，我走過(guò)充滿書的道路上，學(xué)習(xí)不少的`知識(shí)，也了解了生活的酸甜苦辣。
此時(shí)的我正處于青少年的階段，也曾經(jīng)幻想過(guò)以后的路是否艱辛，也迷茫漫漫書海，何時(shí)才能逃出?可是聽(tīng)父母講，青少年階段是美好的階段，無(wú)憂無(wú)慮，自由。長(zhǎng)大后的道路是困難的。一步一步朝前走，一天一天我也成長(zhǎng)著，可怕的不是遭遇困難，而可怕的是不敢面對(duì)困難，前方道路有無(wú)數(shù)個(gè)未知的困難，我們不要?dú)怵H，不要后退，要勇敢的面對(duì)。生活本來(lái)就是一個(gè)不斷遭遇困難又不斷戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，對(duì)嗎?
逐漸走在生活成長(zhǎng)的道路上，我們的父母松開(kāi)了拉我們的手，告訴我們自立。當(dāng)分岔路口出現(xiàn)，我們不知如何選擇時(shí)，我們的親人朋友出現(xiàn)，指引我們行走的道路，在遭遇挫折，即將絕望時(shí)，又是他們安慰我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。所以在成長(zhǎng)的道路上，親人和朋友的陪伴也必不可少。
在這條充滿艱辛與幸福的道路上，我們學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)豐富的知識(shí)，我們認(rèn)識(shí)各樣的人群行走在幸福的路上
走在路上，我們收獲幸福，戰(zhàn)勝困難，使這條成長(zhǎng)之路變得更加溫馨，更加芬芳。
走在路上作文7
走在希望的路上，蜿蜒坎坷的經(jīng)歷，有酸甜苦辣，鼓舞的歡欣，也有淚水漣漣。希望讓我從懸崖嫩葉變成蒼天大樹(shù)，迎風(fēng)而嚎，堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
——題記
希望是一首亮麗的歌。那是用深淺腳印譜寫的曲；用行動(dòng)步履填寫的詞；用自豪激情確定的調(diào)；是生命中最嘹亮，最具有特色的歌曲。歌謠的主題是：姿彩紛壇，冷暖情懷，酸甜苦辣，七情豐沛。走在希望的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)希望的感覺(jué)是幸福的'。
每一天夜晚，在書山題海中奮戰(zhàn)時(shí)母親從不守著我。她帶給我信任，溫暖和自由。“在希望的季節(jié)里，你當(dāng)然可以自己做主！”每隔一小時(shí)，母親就會(huì)為我加一次水。當(dāng)我忙碌時(shí)，母親便悄悄地來(lái)又悄悄地去，只留下裊裊茶香。當(dāng)我正仰頭休息時(shí)，母親總會(huì)和我談一些有趣的事情。那溫暖的白瓷杯上面的維尼小熊也露出慈祥的笑容。伴著奶茶的清香，一股愛(ài)的暖流涌上心頭，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)到希望是幸福的。為了母親的辛勞，我努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你對(duì)我的希望。
當(dāng)我考試失利時(shí)，我仿佛看見(jiàn)理想的花兒在一片又一片的凋零；我甚至能聽(tīng)見(jiàn)奮斗的花兒正在哭泣。爸爸媽媽真是太好了。可是這種溫柔反而讓我更難受。但我相信，明天的太陽(yáng)依舊美麗，我要堅(jiān)信我自己。
走在希望的路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)里花開(kāi)，夢(mèng)里花落。花在夢(mèng)中開(kāi)，我們?cè)趷?ài)中希望；花在夢(mèng)中落，我們?cè)诒瘋型懽儭?mèng)里花落，落在我們希望的道路上，需要我們?nèi)プ非螅^斗，去創(chuàng)造希望之輝煌！
走在路上作文8
慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來(lái)幾聲悅耳的鳥(niǎo)鳴……
小時(shí)候，常常聽(tīng)到母親說(shuō)：“這個(gè)孩子作文寫得真不錯(cuò)！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了作文的意義：要學(xué)會(huì)記錄自己。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報(bào)給我寫的，那時(shí)迷迷糊糊，對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣。
隨著年級(jí)升高，作文成了必須面對(duì)的功課，我對(duì)寫作也不再陌生了。
春去暑來(lái)，那個(gè)夏天，我參加了作文班。可能是作文老師的文才飄逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團(tuán)對(duì)寫作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)的人、經(jīng)歷過(guò)的事都巴不得寫出來(lái)。我火熱的心情難以平復(fù)，筆尖跳躍著，在靈動(dòng)的字里行間找到了寫作的感覺(jué)，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。
我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對(duì)我的`改變感到不可思議。當(dāng)我在作文課上闊論寫作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當(dāng)我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當(dāng)我代表班級(jí)在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內(nèi)心既快樂(lè)又悲涼——那幾年的沉默換取了現(xiàn)在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠(yuǎn)！
我走著，走在鳥(niǎo)語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著。
走在路上作文9
我曾經(jīng)是一個(gè)繭人，一個(gè)“裹著繭”的人，下面是我初三生活的蛻變。
〈一〉蛹
進(jìn)入了初三，我只是一只蛹。在班上，高手如云，我怯生生地爬著。有時(shí)，碰到學(xué)習(xí)的棱角，有時(shí)碰到同學(xué)嘲笑的冰山，有時(shí)被卷進(jìn)家長(zhǎng)失望眼神的旋渦，我很難過(guò)，很害怕，很委屈。我要變。
〈二〉裹繭的日子
那是我最寂寞，痛苦，艱難的時(shí)光，繭里的空氣好悶，陽(yáng)光也不充足。可這里安靜，可我的心變得很大，我開(kāi)始反省，開(kāi)始用自己的雙手蛻變我。我接在學(xué)習(xí)的枝頭，天天吮吸知識(shí)的.露珠，沐浴生活的陽(yáng)光，外面的世界很鬧，沒(méi)誰(shuí)會(huì)注意我，可我卻有的快樂(lè)，偶爾會(huì)露幾絲微笑。我成長(zhǎng)。
〈三〉破殼成蝶
那小小的殼終于裹不住我了，在那沖刺的日子，我破繭而出，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀如此堅(jiān)固有力。初三的生活中，我采著各種花，不知疲倦。同學(xué)們這時(shí)才注意到我，他們不敢相信這便是那個(gè)怯生生的蛹。原來(lái)我也有美麗的翅膀，有隨時(shí)捕捉一切的變化，更驚奇的是我學(xué)會(huì)了飛翔，并且還有陽(yáng)光下自信的笑容。我快樂(lè)。
裹繭的日子換來(lái)了笑容，換來(lái)了美好的生活優(yōu)異的成績(jī)。那痛苦的日子成為了我最珍貴的回憶。
那便是蛻變，是生活教會(huì)了我破繭成碟。我要在初三的生活中有更高的目標(biāo)飛翔，帶著那段時(shí)光，飛躍生命中最高的最絢麗的彩虹。
走在路上作文10
人的一生又會(huì)有多少時(shí)候會(huì)駐足看看身邊的風(fēng)景，只是在一邊揮灑汗水一邊看著身邊的人們或是超過(guò)自己或是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。
其實(shí)我們都是在趕著腳步向前奔，一路上有苦有甜有笑聲有淚水。也許道路上會(huì)有人在你摔倒的時(shí)候扶你一把；會(huì)在你疲憊的時(shí)候替你舒緩壓力；又或是在你悲傷難過(guò)遇到挫折時(shí)安慰你、陪著你。但是這些人也僅僅是會(huì)在你找到他們時(shí)才會(huì)想著來(lái)扶你一把，真正可以依靠的，只是你自己而已。你傷心，你難過(guò)，你無(wú)助，你彷徨的時(shí)候若是你不告訴別人，又有誰(shuí)會(huì)了解？只有靠自己，只有憑著信念、憑著理想執(zhí)著無(wú)畏的向前走，才會(huì)看到只屬于自己的'那一片廣闊天空，才會(huì)看到充滿陽(yáng)光、希望和幸福的未來(lái)。
我們的一生就是注定要走在路上的，路上會(huì)有荊棘、會(huì)有絆腳石、會(huì)有陷阱會(huì)有許許多多阻礙我們前行的東西，但是我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們要勇敢,即使會(huì)磕嗑跘跘，即使會(huì)迷茫的找不到正確的道路，也要堅(jiān)持，憑著自己心里的那份執(zhí)念，相信自己會(huì)笑到最后，并且會(huì)戰(zhàn)勝自己，找到通往成功的道路。
路上的風(fēng)景再美也沒(méi)有到達(dá)彼岸時(shí)的那束陽(yáng)光要來(lái)的耀眼和奪目。
走在路上的我們，必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持堅(jiān)強(qiáng)勇敢無(wú)畏。像個(gè)戰(zhàn)士一樣、大步向前。就像那句話一樣“最美好的東西只能用深痛巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取。”就像荊棘鳥(niǎo)一生只能落地一次似得盡管過(guò)程那樣艱難，但、還是會(huì)到達(dá)人生的終點(diǎn)和最美好的時(shí)刻不是么。
走在路上作文11
當(dāng)我們走出校門時(shí)，面對(duì)的便是等候多時(shí)的家長(zhǎng)們，那學(xué)校門口的十字路口是多么的`平靜、和諧，可是一場(chǎng)厄運(yùn)打破了這寧?kù)o美好的畫面。
當(dāng)天放學(xué)后我一個(gè)人走在馬路上，站在那里等待著紅綠燈的變換，望著一輛輛車行駛過(guò)去。
突然一輛紅色電瓶車飛馳而來(lái)，我原以為車主也是等紅綠燈的，可是令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她居然闖紅燈——生命線！越過(guò)斑馬線，向著對(duì)面駛過(guò)去。此時(shí)厄運(yùn)卻悄悄降臨！
只聽(tīng)“轟隆轟隆”的聲音，一輛大卡車闖進(jìn)我的視角，看著大卡車離那電瓶車越來(lái)越近。我不禁閉緊雙眼，只聽(tīng)到車輪與地面的摩擦緊急剎車聲，又聽(tīng)到“砰”一聲。過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢睜開(kāi)了雙眼，滿地鮮血！電瓶車車主的身子卷進(jìn)了車底，那輛紅色電瓶車早已“粉身碎骨”。卡車就像一位死神，收走了車主的生命。
看到這，我思緒萬(wàn)千，為什么要用生命開(kāi)玩笑？難道她不知道當(dāng)她越過(guò)那白色的斑馬線就等同于拋棄了生命！
而我再想：如果電瓶車車主不闖紅燈該多好啊！如果在車主闖紅燈時(shí)我提醒她，那該多好啊！如果卡車司機(jī)在過(guò)紅綠燈時(shí)減速慢行，那該多好啊！如果馬路上有交警值班，那該多好啊！如果……
我想對(duì)所有人說(shuō)：“珍惜生命，遵守交通規(guī)則”！
走在路上作文12
白色的光突兀打來(lái)，猝不及防，合上眼瞼，眼前的黑與耳中的嘈雜。不喜歡這吵鬧的環(huán)境，找一個(gè)角落寂然的坐下。以逃亡者的姿態(tài)，劃下文字的殤。
我很嘲諷我生命中有那么多的殤，就像空氣，無(wú)處不在的包裹。生命中那么多的固執(zhí)，生命中那么多的逞強(qiáng)。
夢(mèng)里，總有大段大段的逃亡。沒(méi)有方向的跑，卻還是躲不掉心底偏執(zhí)的`恐慌。像一個(gè)瘋子似的亂撞，尋求一個(gè)背影的安祥。
聚散的人群，消散的光點(diǎn)。曾想過(guò)的流浪，湮滅在時(shí)光的塵埃下曝寒經(jīng)霜，該祭奠還是不經(jīng)意的遺忘？
黑色的風(fēng)破空而來(lái)，攜著鋒利的回憶。突然很疼痛的想念，你會(huì)在哪一個(gè)方向？飛鳥(niǎo)遺失的角落，你一定坐在那里彷徨。我想尋你，眼卻迷了風(fēng)霜。
不可否認(rèn)的，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那層虛假的外表裸露在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，沒(méi)人體會(huì)的到，內(nèi)心曾路過(guò)的絕望。
學(xué)會(huì)很物質(zhì)的生活，精致已成過(guò)去的代名詞。一次次的遺失了信仰，無(wú)言面對(duì)那當(dāng)初的夢(mèng)想。夢(mèng)里淚流滿面，像一個(gè)被理想遺棄的孩子。站在路口，早已找不到方向。
不敢再輕易的去看落地窗上的影子，怕見(jiàn)到憔悴到令自己心疼的自己。寂寞的眼神，荒涼的腳步。
兄弟，你和你的彌漫還好嗎？我的落日丟了好幾天了，四十五度角天空是一片令人窒息的海洋。我走在路上，把自己丟在了路上。
走在路上作文13
人生中，不可缺的路就是閱讀路，閱讀是一種思想的行走，它能在我們的思想中開(kāi)拓我們的想法。
閱讀詩(shī)文時(shí)，我們的思想添加了文藝，感受詩(shī)文里的文彩及藝術(shù)的魅力，使我們的思緒更加徜徉。
閱讀名著時(shí)，我們要體會(huì)書中帶來(lái)的道理，并了解人物的性格，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，了解他們。這時(shí)，我們的視野便更加寬闊了。
我在閱讀的路上，喜歡獨(dú)自待在一個(gè)幽靜的地方閱讀，一旁放著杯清茶，細(xì)細(xì)地品讀著書中的文字。書有如一把鑰匙，打開(kāi)了我的思想之門。我仿佛看到了書中的人物出現(xiàn)在我面前，使我的思緒越走越遠(yuǎn)，進(jìn)入了書中。
閱讀古詩(shī)時(shí)，我的思緒走進(jìn)了詩(shī)里寫到的`地方，看到了大好河山，湖上漁者，蟬鳴燕舞。一首又一首詩(shī)，一幅又一幅畫，我在閱讀中又發(fā)現(xiàn)了一處處“風(fēng)景”。
行走在閱讀的路上，沒(méi)有人抵擋得住我行走的力量。下課后，同學(xué)們約我出去玩，我搖搖頭，擺擺手，捧起一本書，津津有味地看著，我的思緒繼續(xù)前行。坐車時(shí)，媽媽讓我看風(fēng)景，我卻從背包中輕輕取出一本書，讓我的思緒走向另一座高山。
每次閱讀時(shí)，都會(huì)學(xué)到更多知識(shí)，明白更多道理，獲得更多啟發(fā)，這一切讓我的思緒走得更遠(yuǎn)了。
閱讀的道路上，每一次行走，都會(huì)有收獲，我要繼續(xù)前往一座座閱讀高山。
走在路上作文14
有時(shí)候，我們覺(jué)得父母不能理解我們，以至于我們大驚小怪。我們總覺(jué)得為什么父母對(duì)我們這么殘忍。這就是為什么我們忘記了心中的那一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，那是父母的眼淚和汗水構(gòu)筑起來(lái)的。我們永遠(yuǎn)記得父母的憤怒，卻忘了曾經(jīng)擁有的幸福，忘了一起走過(guò)的快樂(lè)的路。
也許，我們把父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然。曾經(jīng)在貼吧看過(guò)這樣一篇文章：1歲，2歲…30歲，父母給了我們他們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，我們給了他們什么回報(bào)。冷眼？臟話？我們不知道這對(duì)父母來(lái)說(shuō)有多心碎。你知道，他們?yōu)槲覀冏隽诉@么多是多么高興，只是希望我們快點(diǎn)長(zhǎng)大。
不要忘記你曾經(jīng)擁有的。得不到的就要珍惜。不要放棄屬于自己的東西。失去的都是留給記憶的。
藍(lán)色城堡，曾經(jīng)微笑，曾經(jīng)祈禱，許下天真的愿望。也許我們的愛(ài)情從來(lái)都不是一個(gè)人的'，但是流星總有一天會(huì)死去。珍惜我們現(xiàn)在擁有的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。
每天回到家門口的燈都是靜靜的亮著。我能理解，這是父母給我們的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，等著我們認(rèn)真收藏，照亮回家的路。
走在路上作文15
放學(xué)了，雖然夏天已經(jīng)過(guò)去，但走出教室感覺(jué)外面還是赤日炎炎。老師很快就組織完我們放學(xué)。我一眼就看見(jiàn)媽媽來(lái)接我，我飛快奔向媽媽，媽媽牽著我的手向回家的必經(jīng)之路——浣花南路走去。
走在半路上，忽然間我聞到了一股香香的，甜甜的的味道，我轉(zhuǎn)頭尋找著這香味從何而來(lái)，一時(shí)都沒(méi)找到，媽媽一臉溫柔得對(duì)我說(shuō)：“閉上眼睛再聞一聞。”啊！又是一股香味鉆進(jìn)了鼻子里，仿佛滲透在了我的整個(gè)身體里。
我問(wèn)媽媽：“這么好聞，是什么呀？”媽媽指著左邊的那棵樹(shù)說(shuō)：“是桂花香”。我急忙跑去樹(shù)邊，仰起頭，看著這開(kāi)滿橙紅色桂花的樹(shù)，很多花都被樹(shù)葉擋住了。仔細(xì)一看，金黃色的`桂花每朵有四片花瓣，一枝一枝在樹(shù)上開(kāi)著，幾枝甚至十幾枝聚成一簇，成千上萬(wàn)簇花掛滿一樹(shù)。現(xiàn)在正是盛開(kāi)之時(shí)，感覺(jué)滿樹(shù)像披了一層金沙。那米粒般大小的桂花，讓人一見(jiàn)就好想深呼吸。
這香氣讓我無(wú)法忘記，回到家，我便查了資料，原來(lái)常見(jiàn)的桂花品種很多，有四季桂品種群、丹桂品種群、金桂品種群和銀桂品種群……桂花不光讓我們觀賞聞香，還可以用來(lái)做桂花糖、桂花糕、桂花茶、桂花酒、桂花香包……
認(rèn)識(shí)了桂花樹(shù)以后，才發(fā)現(xiàn)我真的好幸福，因?yàn)閺募业綄W(xué)校有很多桂花樹(shù)，所以每到這個(gè)季節(jié)，我都能聞著桂花香上學(xué)放學(xué)。
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