【必備】中學(xué)作文400字55篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)作文400字 篇1
我現(xiàn)在上初中了，我正個(gè)人都是煥然一新。
我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)了我的初中的同學(xué)了，感到好高興。我最先認(rèn)識(shí)的就是我的同桌“代”。他不但是我的同桌還跟我是同一個(gè)寢室的。我是4號(hào)，他是3號(hào)。我們于是就成了無(wú)話不談的好朋友了。
他是一個(gè)正直、善良、聰明的一個(gè)大好人。他從不出賣朋友。而且你有什么秘密也可以對(duì)他說(shuō)，因?yàn)樗軙?huì)保守秘密。但是他最近因?yàn)槟骋环矫娴檬拢绊懥怂男那椤＞唧w是什么事，我不會(huì)告訴你的。不過(guò)我相信好人會(huì)有好報(bào)，像他這么一個(gè)好人，我相信他一定會(huì)早日走出這個(gè)事的陰影的。
說(shuō)完我的初中的.第一個(gè)朋友，也該說(shuō)我們班上的事了。
我們班是13班，是一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的大家庭。我們的班主任是楊老師，她是一個(gè)知識(shí)淵博的好老師。她是東北人，她也有我們重慶人的耿直、豪爽的性格。他是教我們語(yǔ)文的。她教我們時(shí)不死板，使我們班上的同學(xué)非常的活躍。每一個(gè)同學(xué)都喜歡上我們班主任的語(yǔ)文課，原因是很有樂(lè)趣。
我總的來(lái)說(shuō)是非常的喜歡我現(xiàn)在所在的班級(jí)，而且我還管理著我們班上的班費(fèi)。這可是一個(gè)不小的職位了。而且我們前天的英語(yǔ)口語(yǔ)考試，我得的是滿分。我真是太高興了。
都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我相信我開(kāi)頭都做好了，我今后的路還不好走嗎？
中學(xué)作文400字 篇2
春天柔柔的，一顆顆小草拂過(guò)褲管，春天的氣息是那么的柔軟。草上的露珠，緩緩的'不肯滑落，它舍不得那抹來(lái)自春天的淡淡翠綠。輕輕地舉步前行，卻依舊驚散一顆顆對(duì)綠色的依戀。索性就此止步，不再前行，欣賞起這片翠山綠水來(lái)。
遠(yuǎn)處的一朵小野花，悄悄的從草叢中露出半個(gè)頭來(lái)，信息的打量著我。眼光和這片草地，似在欣賞一幅優(yōu)美的畫卷。白白的花瓣淡淡的黃，自在的藏在草叢中不意爭(zhēng)先，不過(guò)那偶爾透露出來(lái)的淡紅色花蕊卻不經(jīng)意間流露出春的驕傲。不由側(cè)過(guò)身子細(xì)細(xì)觀賞，呵呵，它瘦小的身軀卻在一陣輕風(fēng)中躲進(jìn)了草叢。心頓時(shí)一緊，不忍看到它就此消失。徐徐地踏步前行，不敢太急，生怕就此驚走了它，驚走了整個(gè)春天。輕輕舉步，徐徐前行……
一聲從對(duì)面的山頭傳來(lái)，清脆嘹亮，那是綠油油的春天的聲音。驚了我的腳步，亂了我的步伐，也驚了一滴滴水晶般的露珠跌落，濺在泥土中，濺起一片清香。又有第二聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái)，仿佛近在咫尺，又似遙不可及。緊接著第三聲，第四聲?shū)B(niǎo)鳴相繼而來(lái)，整座山都沸騰了起來(lái)，春天的氣息更加濃烈了。千百枯木乘機(jī)發(fā)芽，無(wú)數(shù)枯草從獲生機(jī)。
轟隆隆……
一聲春雷驚天動(dòng)地，不久，綿綿細(xì)雨隨之而來(lái)。呵呵。
莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生！
料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
中學(xué)作文400字 篇3
有人說(shuō)，生命是一條奔流不息的小河，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地奔向大海；有人說(shuō)，生命是一朵美麗的花，散發(fā)著清香，生命就是一座彩虹，豐富多彩，生命，帶領(lǐng)我們不斷前行，即使有再多的困難，也永不言棄，越挫越勇。
就像石縫中的小草，在溫暖陽(yáng)光的呵護(hù)下，顯得生機(jī)勃勃，它那瘦弱但卻碧綠的葉片舒展開(kāi)來(lái)，宛如一只只飛舞的蝴蝶，盡情享受著屬于自己的小天地。它雖不及松的高大，比不上牡丹的華麗，沒(méi)有玫瑰的高貴，但他卻擁有著比它們更難得可貴的精神和品質(zhì)，盡管是在吮吸不到多少養(yǎng)分的石縫里，盡管是在那及其艱苦的條件下，但它仍舊那樣活潑，那樣積極向上，它是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的偉大，那樣的讓人敬佩。
生命像一面鏡子，我們?nèi)羰菍?duì)它皺眉，它只會(huì)回我們以皺眉，我們?nèi)羰菍?duì)它微笑，它同樣會(huì)回我們以微笑。許多人在為生命而奮斗時(shí)，往往會(huì)遇到很多的困難，要是能以樂(lè)觀向上的精神去對(duì)待生命，生命會(huì)變的更加精彩，更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態(tài)度對(duì)待它，它只會(huì)變得更加黯淡，更加坎坷。我們要用樂(lè)觀積極的態(tài)度去對(duì)待生命，去對(duì)待生命中的每一件事。
生命像一縷溫暖的`陽(yáng)光，在寒冷的冬天給予我們溫暖，為我們提供前進(jìn)的力量。在饑寒交迫給予我們慰藉，滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)給予我們希望，鼓舞我們努力奮斗。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)待生命，對(duì)待生命中的每一件事。
中學(xué)作文400字 篇4
初次進(jìn)入濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)，那里早已人山人海，我也向我的班級(jí)奔去。
經(jīng)過(guò)早在二中的求學(xué)成功，我真不敢相信剛10歲的我竟然是一名初中生了！我既高興又有些傷心。我高興又可以在初中里找到屬于我的真正友誼；傷心那伴著我五年的小學(xué)生涯已經(jīng)離去。
踏入中學(xué)校門，我便成功進(jìn)入人生的新一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中，在這個(gè)還是未知數(shù)的初中里，我又會(huì)找到怎樣一個(gè)友誼，怎樣一種幸福？
開(kāi)始第一天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)并不象我想像中的那么苦，教官的嗓子沙啞著，但還和我們一起唱歌。在淅淅瀝瀝的小雨中，我們依然在雨中站立，可是熱意頓然消失，我懷念軍訓(xùn)。
在第一天的課程中，我遇到了不少老師：美麗年輕的田老師；幽默風(fēng)趣的朱老師；貌美可愛(ài)的史老師…………他們都給我留下了深刻的印象，我太喜歡我們的老師了！
還有要和我建立友誼的同學(xué)，在今后四年里，我和我的`同學(xué)之間彼此都要建立一個(gè)“溝通橋”當(dāng)然我也不會(huì)忘記我小學(xué)的同學(xué)！
隨著新教科書(shū)的到來(lái)，翻開(kāi)新的一頁(yè)，映入眼簾的便是復(fù)雜的公式，周密的計(jì)算和嶄新的知識(shí)。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地，一步步走向通過(guò)成功的燈塔。
中學(xué)作文400字 篇5
我的好同學(xué)叫劉小冬，他中等個(gè)子，黝黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他相貌平平，可他樂(lè)于助人的美德卻讓人稱道。
一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒(méi)帶。“沒(méi)有尺子怎么辦啊？考試快要開(kāi)始了，現(xiàn)在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急了”我著急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好同學(xué)劉小冬看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“靳佳，怎么啦？怎么好像快要哭了？”我心急如焚地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都帶尺子，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶”。劉小冬聽(tīng)后，馬上走到自己的座位，坐了下來(lái)，打開(kāi)了書(shū)包，我以為他不理我，自己做考試的準(zhǔn)備。突然，他毫不猶豫得把前天新買的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望劉小冬，感動(dòng)得不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備考試。感謝我的同學(xué)，如果不是他，我的'考試還不知道要怎么考呢。
事后，我特意請(qǐng)他到我家玩，以表示我對(duì)他的謝意，而他卻微微一笑說(shuō)：“沒(méi)什么，咱倆不是好同學(xué)嗎，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)嗎。”聽(tīng)了他的話我非常感動(dòng)，“多好的同學(xué)啊！”
哲學(xué)家培根說(shuō)：“美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈。”正是這一次不但增進(jìn)了我們的友誼，也讓我知道了：幫助別人也是一種快樂(lè)。
中學(xué)作文400字 篇6
冬天的寒冷氣息慢慢消逝，春的腳步漸漸來(lái)臨。上次因害怕寒冷而未能與心儀的大海相見(jiàn)，這一次不禁讓我想起了那久違的大海。
大海，我至今都不會(huì)忘記。這時(shí)，我的腦海里涌現(xiàn)出一幅幅它的景象，美麗的大海，不知何時(shí)才能再遇見(jiàn)你。
上天果然善待我。在一次機(jī)會(huì)中，我再一次來(lái)到了大海，不言而喻，我們像久別重逢的老朋友，我的內(nèi)心很激動(dòng)，我相信，它和我一樣，也無(wú)比興奮。
到達(dá)岸邊時(shí)，太陽(yáng)快要下山了，天空中映著晚霞，火紅火紅的，無(wú)比鮮艷，同樣，它的光輝，也照應(yīng)著海面，給平靜的大海增添了一種色彩，顯得大海更迷人。忽而，大海又像個(gè)調(diào)皮的孩子，波濤澎湃，絲毫藏不住的任性一覽無(wú)余。海水好似和大海發(fā)著脾氣，一朵一朵的浪花不住地拍打著大海；可大海啊，依舊是包容著……在夕陽(yáng)下，更是一番融洽的景致。
我望著一望無(wú)際的大海，心中若有所思，這海水將通向哪兒？
我在岸邊走了許久，回過(guò)頭來(lái)，嚇了一大跳，我的腳印投射出的.影像呈現(xiàn)出了海的形狀，忽而恍然大悟。這倒是給了我心中的答案。
海是無(wú)邊無(wú)際的，扔一只小船，放到海面上，讓它慢慢地飄，飄向遠(yuǎn)方。我思忖著：也許它再也不會(huì)回到這個(gè)地方，時(shí)間也是如此，難道就再也不復(fù)返了嗎？
夜幕降臨，我也該走了，但是大海是帶不走的。也只能把它深深地埋在心里，不知何時(shí)，將重新踏足這里……
中學(xué)作文400字 篇7
做一個(gè)孝敬的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現(xiàn)出愛(ài)，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛(ài)去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。
只要用愛(ài)去孝敬，你的人生就不會(huì)孤單，因?yàn)槟愕纳砗笥性S多身影。
人類啊，用愛(ài)撐起一片天，讓你在愛(ài)的天空下再現(xiàn)孝敬。
用愛(ài)去孝敬，讓你在蔚藍(lán)的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。
用我們的心去孝敬父母和長(zhǎng)輩，用愛(ài)去感染，用愛(ài)去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應(yīng)象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤(rùn)，愛(ài)是人類自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦校环荼磉_(dá)，用愛(ài)去展現(xiàn)孝敬的風(fēng)采，用愛(ài)去表達(dá)去釋放一份孝敬。
孝敬父母與長(zhǎng)輩應(yīng)我們每個(gè)人的責(zé)任，不可推辭的責(zé)任。如果每個(gè)人用愛(ài)去孝敬父母，尊敬和愛(ài)戴長(zhǎng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。
時(shí)間在永不停息的.流逝，而我們應(yīng)迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該有效利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過(guò)的豐盈飽滿。
用愛(ài)去展示孝敬的風(fēng)采，揚(yáng)起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛(ài)撐起孝敬的天空。
中學(xué)作文400字 篇8
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛(ài)它。 其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對(duì)稱的.。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動(dòng)， 那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過(guò)早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯(cuò)， 一會(huì)兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯(cuò)， 我又一次高興起來(lái)。通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會(huì)了捕蝴蝶， 更加深了我對(duì)大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識(shí)， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
中學(xué)作文400字 篇9
在這周，我們一家去了青島游玩，我們玩了石老人海水浴場(chǎng)、極地海洋世界、還有五四廣場(chǎng)……先讓我?guī)闳ノ逅膹V場(chǎng)走走吧！
一到達(dá)五四廣場(chǎng)，只見(jiàn)花壇中矗立著一個(gè)紅色的大家伙，有點(diǎn)像火炬，但我覺(jué)得更像個(gè)大冰淇淋。導(dǎo)游告訴我這是五四廣場(chǎng)的標(biāo)志。廣場(chǎng)上人來(lái)人往，有的在忙著和美麗的風(fēng)景的風(fēng)景拍照，有的在和噴泉玩耍，還有的在買紀(jì)念品，好不熱鬧！大家都希望把這美麗的風(fēng)景帶回家。我們繼續(xù)往前走，來(lái)到一座橋前，我停住腳步，說(shuō)：“這根柱子可真夠堅(jiān)固的，竟然一根粗柱子就能提起這座橋！”聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，每當(dāng)夜幕降臨，橋邊上的五彩燈就會(huì)亮起來(lái)，整座橋就像是一道彩虹，因此人們把它叫作“彩虹橋”。我心想：那一定美極了，眼前仿佛已經(jīng)看到了那美麗的彩虹橋。橋上有些人在賣貝殼，個(gè)個(gè)都精美別致，我開(kāi)心地挑選了幾個(gè)。
走下了橋，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的海面上，有許多白色的小帆船，我再仔細(xì)一看，嗯？怎么都是三五年級(jí)的.小朋友在控制呀？他們可真厲害啊！導(dǎo)游說(shuō)：“他們都是帆船學(xué)校的。青島是帆船之都，只有這里才有帆船學(xué)校，這里還是奧運(yùn)帆船比賽的地方呢！”
怎么樣？青島的五四廣場(chǎng)好不好玩！下次你們到青島來(lái)，一定要到五四廣場(chǎng)看一看哦！
中學(xué)作文400字 篇10
那些即將步入中學(xué)的校門的人，你們有向往的中學(xué)嗎？我向往的中學(xué)是英華中學(xué)的。你們也許會(huì)問(wèn)這是為什么呢？就讓我來(lái)告訴你們吧。
英華中學(xué)和別的中學(xué)最大的不同就是這個(gè)學(xué)校是男女分班的'，這樣一來(lái)可以安靜的學(xué)習(xí)，不會(huì)有那些男生來(lái)給你搗亂，更是大大的減少了那些早戀的學(xué)生。而且還會(huì)讓你在這緊張的學(xué)習(xí)中放松下來(lái)，怎么放松呢？就是英華中學(xué)有特色班，這樣你就可以每天學(xué)學(xué)必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)，又可以慢慢的培養(yǎng)你的特長(zhǎng)。在學(xué)生的自由方面和衡水的那些中學(xué)相比好的多了。
英華中學(xué)的環(huán)境發(fā)面也很好，每天在干干凈凈的教室里學(xué)習(xí)，在塑膠操場(chǎng)上活動(dòng)，在每天都有好吃飯菜等著你們的餐廳了吃飯，我想你們也會(huì)感到舒適無(wú)比吧。
英華中學(xué)不但環(huán)境好，管理方面也很好。我聽(tīng)我在英華中學(xué)上學(xué)的表哥說(shuō)那里通過(guò)管理的改革，每年都很少有事故的發(fā)生。
因?yàn)橛⑷A中學(xué)的各個(gè)方面都很好，所以我向往的初中就是英華中學(xué)。我要更加的努力考上英華中學(xué)的免費(fèi)生，因?yàn)槲蚁胍タ纯从⑷A中學(xué)的真實(shí)的面目。你們向往的中學(xué)是哪里呢？
中學(xué)作文400字 篇11
童年，是屬于兒童的世界，他們的心靈是最幼小而稚嫩的，就像帶糖的苦咖啡，總會(huì)覺(jué)得苦，可卻帶著甜意。
柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)著，那顏色白的像雪一樣。只見(jiàn)校園里，一個(gè)男孩胖乎乎的小手伸向我，對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友，對(duì)吧！”我愣了一秒鐘，笑容立刻綻放在臉上，說(shuō):“對(duì)，一直是！”對(duì)，不為任何東西，只是純潔的`友誼。但那時(shí)的我，怎會(huì)料到現(xiàn)在是這般模樣，或許只有那時(shí)男生女生才會(huì)有純純的友誼吧！
又是一個(gè)春天，天上依舊飄著柳絮，只是顏色變成了淡黃色。在跑步的時(shí)候，我摔倒了，還是他，拉起了我。他依然對(duì)我說(shuō):“我們是好朋友！”還是那句話，卻讓人不由得往后退。第二天，全校新聞大爆炸，同學(xué)們議論紛紛，我和他當(dāng)然是不予理睬。風(fēng)波持續(xù)了一陣，就漸漸淡忘了，因?yàn)樗麄儗?shí)在是編不下去了，還好，我們是朋友。再一次，我把腳給扭了，卻沒(méi)有等到那雙手，我知道，他害怕了，我也害怕了，我們的友誼就這樣煙消云散了。或許只有童年，我們才快樂(lè)。柳絮再一次飄起，可卻添加了些煩惱的思緒，變了樣子。
童年，不再有了，過(guò)去就不會(huì)再重來(lái)，童年的快樂(lè)伴隨著苦惱，友情的出現(xiàn)消失了。
中學(xué)作文400字 篇12
軍訓(xùn)對(duì)于以前的我是挺期待的，但是我去那里的第一天就已經(jīng)想回家了。因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在很辛苦，不管在內(nèi)務(wù)還是在訓(xùn)練上。內(nèi)務(wù)上幾乎苛刻的要求，訓(xùn)練上的.反復(fù)嚴(yán)格，都讓我身心俱憊。但是我們的教官對(duì)我們很好，這點(diǎn)讓軍訓(xùn)慢慢變得有趣了。而且隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢地習(xí)慣軍訓(xùn)緊張的生活。中午有時(shí)間也和同學(xué)一起聊天，促進(jìn)了大家的情誼。教官也喜歡幫我們起外號(hào)，例如青龍，白虎，神人，歌圣等。平時(shí)教官也和我們玩游戲，比大家的反應(yīng)能力，思維能力。教官唱歌五音不全，這點(diǎn)讓我們笑得前撲后仰。
在這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了疊被子，走齊步，敬禮等很多東西，而且我在這次軍訓(xùn)也擔(dān)任舍長(zhǎng)，增強(qiáng)了我的指揮能力和處事能力。剛開(kāi)始我們排在內(nèi)務(wù)上表現(xiàn)并不理想，倒數(shù)第八，第三。這讓作為舍長(zhǎng)的我感到很失落，當(dāng)天晚上我就用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣批評(píng)了宿舍的成員。她們的悟性也很高，第二天的內(nèi)務(wù)她們就配合得很好。一天又一天，我們內(nèi)務(wù)的評(píng)分一分又一分的進(jìn)步。雖然拿不了先進(jìn)排，不過(guò)大家已經(jīng)盡力了。所謂謀事在人，成事在天。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我的高中開(kāi)始。雖然不知道前方有什么在等著我，但是一定會(huì)沒(méi)事的，就像以前一樣，雖然麻煩不斷，但是都讓我搞定了。
中學(xué)作文400字 篇13
母親的愛(ài)是迷惘時(shí)苦婆心的規(guī)勸;母親的愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母親的愛(ài)是孤獨(dú)無(wú)助時(shí)慈祥的微笑;母親的`愛(ài)是一縷陽(yáng)光，我的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母親的愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
母親的愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的'溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母親的愛(ài)不是人生中一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
母親總說(shuō)只有經(jīng)過(guò)挫折的芽才能長(zhǎng)成大樹(shù);當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí)，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄時(shí)，你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí)，你只當(dāng)它螢火流逝;人，決不能在逆境前屈服。只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖面，只好讓污泥環(huán)繞;只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙;只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。
中學(xué)作文400字 篇14
一天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我走進(jìn)中學(xué)校園，是和弟弟一起去的，本來(lái)，是他自己，后來(lái)我也去啦，真開(kāi)心，老師也特別好。第一天放學(xué)，我倆回家，媽媽卻哭了，說(shuō)，害怕我不適應(yīng)，又說(shuō)了些，關(guān)于我上一年級(jí)的，到教室就哭，真是可笑。
一個(gè)多星期，媽媽去找老師，一進(jìn)辦公室，就說(shuō)謝謝，還說(shuō)，謝謝老師，每次留作業(yè)時(shí)，給我女兒留的最少，老師說(shuō)，沒(méi)事，你女兒不能壓力太大，真的好奇怪。
在學(xué)校里，一次，不知怎么，是水管崩了，還是什么原因，水流了很多，卻都沒(méi)人管。老師見(jiàn)到我說(shuō)，讓我回家，這幾天先不要來(lái)上課了，我同意了，但我弟弟怎么辦，我沒(méi)問(wèn)老師，他就走了。下樓時(shí)，根本不能下，水特別冰涼。可是，我卻玩了起來(lái)，在那跑過(guò)來(lái)跑去，等我累啦，才準(zhǔn)備回去。媽媽在門口等我，很開(kāi)心，學(xué)校大門是開(kāi)著，也沒(méi)一個(gè)管理員。
我站在學(xué)校門口，發(fā)現(xiàn)學(xué)校，就是一個(gè)大酒店改造的`，又添了兩個(gè)大柱子，我扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)媽媽又哭了。
不知不覺(jué)，我醒了，媽媽走進(jìn)來(lái)，我笑了笑。當(dāng)我再書(shū)桌看書(shū)時(shí)，又想了起來(lái)，再次躺在床上，又想起。
它，真的很美。
中學(xué)作文400字 篇15
告別了童年時(shí)代的小學(xué)生活，迎來(lái)了緊張的中學(xué)生活，當(dāng)我們邁進(jìn)中學(xué)的大門，已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。
走進(jìn)了中學(xué)，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境，換了學(xué)校，換了老師，也換了同學(xué)，進(jìn)入了一片陌生的地方。回想起以前和同學(xué)們的那些美好的日子，一個(gè)溫暖舒適的大家庭，就這樣因?yàn)楫厴I(yè)散了。在新的大家庭過(guò)了一段時(shí)間，我在和新同學(xué)相處下，慢慢地互相了解了，現(xiàn)在已經(jīng)很熟悉了，有了他們的陪伴，就不感到寂寞，孤獨(dú)了。同時(shí)，在這幾天的.生活中，我還發(fā)現(xiàn)了放學(xué)比小學(xué)晚得多，上學(xué)比小學(xué)早得多，課門也增加了，作業(yè)也留的很多，分?jǐn)?shù)提高到了120分，副課增加了好幾門，學(xué)習(xí)也變得緊張起來(lái)。老師也變得嚴(yán)肅起來(lái)，老師雖嚴(yán)肅，但也很幽默，所以我們同學(xué)都很喜歡老師開(kāi)心的時(shí)候。雖然課門多了，壓力增大了，但這不能阻止我們我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
下課，一起和同學(xué)們玩，上課和同學(xué)們一起認(rèn)真聽(tīng)講。在這里，我們有歡樂(lè)，又有煩惱，也有快樂(lè)，我很喜歡我新中學(xué)，但我更愛(ài)我的班級(jí)。
中學(xué)作文400字 篇16
我就站在那，用這一生最最最驚訝的表情凝視著這座學(xué)校。
宏偉？壯大？不！不！這座學(xué)校沒(méi)有詞語(yǔ)可以形容她的美，它的氣勢(shì)，這是我見(jiàn)過(guò)最大的學(xué)校，有一種很強(qiáng)大的壓迫氣勢(shì)，卻又夾雜著愉悅的舒適感。這里的建筑修的大氣，精致，讓人賞心悅目。最吸人眼球的是比學(xué)校的建筑還要厲害的'大拇指。
開(kāi)學(xué)第一天，我走著紅毯邁向宏偉的大廳，我看見(jiàn)一位老師，挺直的胸膛站在高我大約一米左右的石柱旁對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指。面對(duì)突如其來(lái)的的大拇指驚慌的說(shuō)了句：“老師好”！他一邊微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊伸出另一支手又豎起大拇指。收獲來(lái)自老師的點(diǎn)贊，讓我開(kāi)心而又驕傲的去了報(bào)到處。
后來(lái)，我和同學(xué)在食堂門口碰到了那位老師，那位老師又像之前一樣豎著大拇指，這一次我終于明白怎么與大拇指打招呼了，并且我也知道了那位老師就是我們東辰的校長(zhǎng)！尷尬又有些小激動(dòng)，我飛奔的去和大拇指打了招呼再?zèng)_進(jìn)食堂。
再后來(lái)的后來(lái)，我?guī)缀趺刻於寂c大拇指打招呼，只不過(guò)這個(gè)大拇指不只是那位校長(zhǎng)了，所以我給這座學(xué)校取名：大拇指。
中學(xué)作文400字 篇17
快到初一了，在這幾年里，我了解了許多也懂得了許多。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)，情感與愛(ài)情的思索，淚花與心靈的閃爍，成功與失敗的選擇。無(wú)一不縈繞在我心中。
從幼稚的問(wèn)題到成熟的推理，從懵懂的兒童到成熟的少年，在這期間，都要經(jīng)歷知識(shí)和情感的磨練。浴火則重生，失敗的越透徹，明白的就越多。唉，人生亦如此。
心里總期待著美好的明天，期待著美好的故事，期待著善良又可愛(ài)的人們。萬(wàn)事總有一種期待和渴望。心成萬(wàn)事，萬(wàn)事無(wú)心亦不成。雖然我不能讓世界如我所愿，但我可以以赤子之心對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。讓美好永遠(yuǎn)停留在我身邊。這是心靈與心靈的.碰闖，信任與了解的綜合。
在歷史的長(zhǎng)河中，我想用我的真誠(chéng)激起一朵活力的浪花，哪怕是一小朵，也證明我努力過(guò)，拼搏過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。我以真誠(chéng)待人，得到的卻不是信任，而是惡心的惡作劇，朋友的感情如冰融化的那一刻。我感謝那位朋友相信我，雖然我不太了解他（她）。也許，我以不復(fù)往日單純，但是我真心的朋友我愿告訴他（她）一切。
用痛苦磨練痛苦得到是深沉，我愿得到這份深沉，在成長(zhǎng)路上更進(jìn)一步。
中學(xué)作文400字 篇18
世間上有許許多多的學(xué)校，每個(gè)校園有不同的特點(diǎn)，就比如說(shuō)我之前的學(xué)校，它最大的特點(diǎn)就是樓梯太多了，每天上學(xué)都要爬許多樓梯，但南部東辰就不一樣了。
一進(jìn)校園，我就看見(jiàn)富麗堂皇的大廳，還有老師同學(xué)一起迎接，每個(gè)老師，每位學(xué)生都是神采奕奕，這就是與其他學(xué)校不一樣的.一個(gè)點(diǎn)。
南部國(guó)際東辰，每一棵樹(shù)，每一個(gè)角落，每一間辦公室、教室，都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和布置的。
郁郁蔥蔥的大樹(shù)，美麗堂皇的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，一切都是那么美好，溫馨，熱情。
在寢室的第一晚，我深刻的體會(huì)到生活老師的不易，晚上不能睡覺(jué)，還要監(jiān)督我們睡覺(jué)，叫我們起床，教學(xué)老師也是白天教我們上課，晚上也要來(lái)看一下我們，食堂阿姨更是每天都要做好飯菜在食堂了。保安叔叔每天要在保安室里記錄進(jìn)出的車輛。
在這里，同學(xué)們也非常團(tuán)結(jié)熱情，都是有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜恕Ｔ谶@個(gè)學(xué)校十分安靜，只有同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，寫字的沙沙聲。一切都是那么的井然有序。
東辰是一個(gè)好學(xué)校，這所學(xué)校應(yīng)該是人人都向往的學(xué)校。
中學(xué)作文400字 篇19
放暑假了，我們就要離開(kāi)已經(jīng)相處了六年的母校了。初中就像一座魔法的城堡，等待著我們的到來(lái)。
我覺(jué)得未來(lái)的中學(xué)的學(xué)業(yè)不用太繁忙，有樂(lè)趣就行。未來(lái)的中學(xué)會(huì)有很多活動(dòng)，如：法制講座、文藝表演、拔河比賽、跳繩比賽……
校園里到處都是綠色蔥蘢的樹(shù)木，使人心曠神怡。
學(xué)校還會(huì)給學(xué)生們留出一點(diǎn)空地。學(xué)生們可以自己買一些蔬菜瓜果的種子，種在空地里。課余時(shí)間學(xué)生們可以到田地里澆水施肥，等農(nóng)作物成熟時(shí)學(xué)生可以摘下來(lái)與同學(xué)們共同分享自己的勞動(dòng)成果。
教室內(nèi)，同學(xué)們都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)講。不會(huì)有人在上課時(shí)做小動(dòng)作，我是不會(huì)和同學(xué)們?cè)谡n堂上講話的。有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題而開(kāi)始辯論起來(lái)，同學(xué)們都各有各的答案。等到老師公布正確的答案后錯(cuò)誤的同學(xué)就會(huì)臉紅一些。而同學(xué)們都毫不在意，繼續(xù)認(rèn)真聽(tīng)講。
下課時(shí)，同學(xué)們都有秩序的上下樓。不會(huì)吵鬧，更不會(huì)打架。大家玩得都很好，老師也會(huì)一起參與，玩的都有滋有味。上課了，同學(xué)們又會(huì)一反常態(tài)，都坐到自己的.位置上專心聽(tīng)講。
希望真的會(huì)有這個(gè)美好的中學(xué)。里面有我和我的老同學(xué)們，那該是多么美好的生活！
中學(xué)作文400字 篇20
“幺女，你今天晚上就把所有的作業(yè)做完哈！明天老爸帶你去玩哦！就這樣吧，拜拜。”說(shuō)完就掛了電話的老爸一點(diǎn)回旋的余地都不留給我。因?yàn)槔习值囊煌娫挘揖鸵ㄏ_(dá)旦的“加班”。我真苦命啊~
攤開(kāi)作業(yè)本，那密密麻麻的一篇字映入我眼簾，怎么有種頭暈的.感覺(jué)？這密密麻麻的“視覺(jué)盛宴”我一點(diǎn)也不享受，語(yǔ)文做完了……數(shù)學(xué)做完了……歷史做完了···英語(yǔ)，“ohmygad！”英語(yǔ)作業(yè)才叫多呀！
先翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，看見(jiàn)一道接一道的練習(xí)題，我真的好想從作業(yè)堆里逃之夭夭，但我不能，作業(yè)真的讓我壓力山大啊！
“主啊，救救我！”正在這時(shí)，我面前的燈光突然沒(méi)有了，一個(gè)黑影飄到我面前，抬手就是一個(gè)爆栗子，原來(lái)是媽媽，“快做作業(yè)。”我只好又埋在作業(yè)堆里”奮戰(zhàn)“了。
終于做完了！我高興得蹦了起來(lái)，”我解脫了！“我歡呼道。
雖然作業(yè)做完感覺(jué)很好，但我還是做個(gè)乖寶寶，每天定時(shí)定量的做好了！
我真的很壓力山大啊！了；老師，來(lái)拯救我吧！
中學(xué)作文400字 篇21
明明全班每個(gè)同學(xué)都知道，總會(huì)有畢業(yè)的那一天，可沒(méi)想到來(lái)的這么快……那一天，最后一個(gè)兒童節(jié)，我們班長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的表演，深深打動(dòng)了在場(chǎng)的所有人，配著悲傷的音樂(lè)，讀著不舍得詩(shī)歌，淚眼婆婆。曾記得，我們?cè)谡n堂上一起學(xué)習(xí)，那么融洽；曾記得，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起追逐打鬧，那么美好；曾記得，我們一起過(guò)節(jié)日，那么快樂(lè)；曾記得，我們一起受體罰，那么難忘。如今，畢業(yè)的分離就在眼前，回想起這一幕一幕，往事依舊清晰的在我們腦海中徘徊，那悅耳的笑聲依舊在我們心底深處回蕩……
我們?cè)谝黄鸺s定，畢業(yè)分離時(shí)不準(zhǔn)哭，可馬上要照畢業(yè)照了，才懂得是時(shí)候長(zhǎng)大了，一張畢業(yè)照包含著多少淚，多少笑，多少依戀，多少不舍。畢業(yè)照上的我們，彼此笑得歡喜，那只不過(guò)是表面而已，背后的'我們又是怎樣的呢？只有難忘罷了，只有懷戀罷了，只有不舍罷了。
我知道，上帝不會(huì)停止時(shí)間，讓你去好好珍惜，好好回憶，好好走過(guò)曾經(jīng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一起走過(guò)的校園的小路，再見(jiàn)了，我的母校，我不知道今后的你會(huì)是什么樣，可我唯一知道的是，我在這兒留下了太多的記憶了，無(wú)法忘卻，也不想去忘，因?yàn)樗殉蔀槲矣洃浥f匣子里的最美的一頁(yè)，這一頁(yè)，隨過(guò)往靜靜流動(dòng)……
中學(xué)作文400字 篇22
周六晚上好友玲子拉我去湖邊喝酒，蓬頭垢面滿臉淚痕的她著實(shí)令我驚訝。一向注重形象的玲子此時(shí)像個(gè)受了委屈的小媳婦罵罵咧咧的數(shù)落著上司“滅絕師太”的刁鉆刻薄。一杯啤酒下肚，我苦笑，到也不知該說(shuō)些什么，畢竟初入職場(chǎng)的我們又有幾個(gè)能一帆風(fēng)順呢。
第二天再見(jiàn)，玲子已恢復(fù)往日的明艷，精致的妝容無(wú)懈可擊，修身小禮服襯出姣好身材，明眸閃爍盡顯女性魅力，周圍男士追隨的目光讓敏銳的她舉止更加優(yōu)雅自信。小啜咖啡，玲子笑談，無(wú)論生活給予了她什么，她唯一能做的就是善待自己，永遠(yuǎn)保持一顆向上的心，因?yàn)槭澜绮⒉粫?huì)因?yàn)樗淖兪裁础?/p>
我突然想起多年前自己一段失敗的.感情，我傾其所有卻依舊無(wú)法停住男友離去的腳步，我把自己關(guān)在房間兩天兩夜，當(dāng)我再也熬不住打開(kāi)房門時(shí)，陽(yáng)光刺痛了我的眼，那一刻，我突然明白，眼前的黑暗不過(guò)是心靈的太陽(yáng)被消極情緒遮蓋，抬頭，世界依舊光明，我并改變不了什么。那之后，我開(kāi)始懂得善待自己，每天都把自己打扮得漂漂亮亮，盡量保持一顆平靜的心。
人在江湖漂，誰(shuí)能不挨刀。面對(duì)喧囂塵世，我們影響不了世界，但至少我們可以善待自己。
中學(xué)作文400字 篇23
實(shí)驗(yàn)初中，是一座新發(fā)展的學(xué)校。那里交通方便，綠樹(shù)成陰，空氣清新，那里寬闊明亮，遠(yuǎn)離廠礦，那里教育設(shè)施齊全，是我們夢(mèng)寐以求的學(xué)府。4月26日，我參加了長(zhǎng)興青少年宮組織了“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”領(lǐng)略校園春天的活動(dòng)，跟著帶隊(duì)老師一起去參觀這座學(xué)校。到了門口，校園里的一個(gè)大‘學(xué)’字好象慈母般地迎接我們到來(lái)。進(jìn)了校門，我們先參觀了學(xué)生們自己辦的一個(gè)展覽室，他們的業(yè)余生活可真是多姿多彩啊，一幅幅作品印在了我的腦海里，也烙在我的記憶深處。
參觀完了他們的展覽室，我們又來(lái)到了他們的少先隊(duì)隊(duì)室。隊(duì)室里貼滿了許多助人為樂(lè)的'照片，一張張照片真情流露。他們還特地用中文和英文設(shè)計(jì)在墻上，把隊(duì)室‘打扮’地既漂亮又豐富既文明又和諧。
時(shí)間過(guò)地真快，一眨眼，就到了離開(kāi)的時(shí)間了。實(shí)驗(yàn)初中就像是鑲嵌在長(zhǎng)興的一顆璀璨的明珠。又像一位美麗的少年婷婷玉立那么生機(jī)勃勃更使我們依依不舍，留戀忘返。
祖國(guó)在發(fā)展，教育事業(yè)在發(fā)展，我們可一定要跟得上形式發(fā)展勤奮學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的本份，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁是我們的愿望，不刻苦學(xué)習(xí)是不行的。讓我們做一個(gè)知榮恥，講文明，有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。祖國(guó)發(fā)展我發(fā)展。
中學(xué)作文400字 篇24
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如：“母愛(ài)和父愛(ài)，這是父母給予的關(guān)愛(ài)；有親朋好友之間的關(guān)愛(ài)；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài)，那就是同學(xué)給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖，讓人感到親切。
那是昨天下午學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，快踢毽子了，我班的同學(xué)嘰嘰咕咕的不知道說(shuō)些什么，后來(lái)才知道，她們不愿意把踺子給別的班使用，怕弄壞了，當(dāng)時(shí)我就想：為什么你玩就是玩，別人玩就不是玩了呢？就說(shuō)：“你們別太小氣了，你玩也是玩，人家玩也是玩，如果你明天把踺子弄壞了，也不差這一天，別太小氣了。”她們無(wú)話可說(shuō)，可她們還是唧唧咕咕的上別的地方去了。
不知道為什么，今天我們踢得都很多，楊瑩踢了76個(gè)，孫穎踢了72……
走在這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的.氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，因?yàn)殛P(guān)愛(ài)是世界上最美好的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類最美好的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！無(wú)處不在！
中學(xué)作文400字 篇25
轉(zhuǎn)眼來(lái)北京已經(jīng)四個(gè)月了，現(xiàn)在的北京已經(jīng)是秋高氣爽了，我喜歡秋天，沒(méi)有春天的潮濕，沒(méi)有夏天的炎熱，沒(méi)有冬天的寒冷，一切都是那么的干爽。每天早上起床都想賴一下床，不過(guò)兒子不干，早上七點(diǎn)左右如果他先醒來(lái)，肯定睜開(kāi)他那調(diào)皮的小眼睛，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用小手在我臉上游動(dòng)，一會(huì)兒摳眼睛，一會(huì)兒摳鼻子，直到我睜開(kāi)眼睛為止才肯停止。決不讓我多睡一會(huì)兒。
現(xiàn)在在這邊一個(gè)人帶兒子，真的是都沒(méi)有什么時(shí)間陪兒子玩了，他都一個(gè)人在玩，大多天都是主婦一樣的生活，有時(shí)挺郁悶的，住的那個(gè)小區(qū)沒(méi)有什么地方可玩的，帶他下去，等下沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就得回家做飯給小家伙吃了，時(shí)間總是急匆匆的'，總有些對(duì)不住孩子，這幾個(gè)月對(duì)他的教育基本上都停止了。加上沒(méi)有很多人陪他一起說(shuō)話，做游戲．覺(jué)得他有點(diǎn)變得孤僻了。正在考慮是否要帶回廈門去過(guò)大家庭生活，這樣或許對(duì)他會(huì)比較好。唉，或許只能這樣啦！回去好好找個(gè)工作，準(zhǔn)備過(guò)上班的充實(shí)生活。
不過(guò)在此之前我很想看一場(chǎng)真正的雪，長(zhǎng)這么大都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪，兩年前來(lái)北京也沒(méi)能看到，挺遺憾的．今年希望能呆到見(jiàn)北京的第一場(chǎng)雪的時(shí)候。
中學(xué)作文400字 篇26
我生活的環(huán)境里，有許多美麗的地方，如：波濤洶涌的嘉陵江；桂花香飄十里的桂博園；水平如鏡的西湖……這么多的地方，我最喜歡的還是美麗整潔，書(shū)聲朗朗，生機(jī)勃勃的校園——南部東辰國(guó)際學(xué)校。
進(jìn)了校門，汽車飛馳的馬路被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后，迎面?zhèn)鱽?lái)的是同學(xué)們激情洋溢的朗朗讀書(shū)聲。在左側(cè)，一些金黃或者粉紅的菊花和一些碧綠的小草在微風(fēng)的吹拂下，好像列隊(duì)歡迎我們呢！操場(chǎng)上，十分熱鬧，有的同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在玩籃球，有的同學(xué)在打羽毛球，真是豐富多彩，妙趣橫生！
再向里面走，就是“大鵬展翅”，大鵬展翅的右側(cè)是一道寫著名人名言的墻，在這里漫步，就像游弋在知識(shí)的海洋里。來(lái)到教學(xué)樓的`一樓大廳，兩棵大樹(shù)屹立在那里，就像兩個(gè)衛(wèi)士，守候著我們的學(xué)習(xí)殿堂。左側(cè)是我們休息的地方，一片片的串串紅包圍著它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一團(tuán)火在那里。
可是我最喜歡的是夢(mèng)想劇場(chǎng)。夢(mèng)想劇場(chǎng)非常大氣，每一個(gè)座位坐起來(lái)都十分舒服，臺(tái)上也很高端可以讓很多人站在上面，座位是紅色為主，從遠(yuǎn)處看就像一朵朵紅色的花一樣。晚上開(kāi)會(huì)時(shí)燈光絢麗多彩，讓整個(gè)人都沉浸在其中。
我們的校園真美麗啊！
中學(xué)作文400字 篇27
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，我最喜歡看少兒頻道《智慧樹(shù)》節(jié)目。我是主持人紅果果、綠泡泡的鐵桿“米粉”。他們的一顰一笑、一舉一動(dòng)都令我無(wú)比崇拜，無(wú)比向往。不知不覺(jué)中，我幼小的心靈里就種下了“當(dāng)主持人”的種子。每次放學(xué)回來(lái)，我都會(huì)把家當(dāng)成舞臺(tái)，把爸媽當(dāng)成觀眾，拿根胡蘿卜當(dāng)話筒，聲情并茂地講述著這一天來(lái)發(fā)生在幼兒園里的大大小小的事情，還學(xué)著主持人的范兒跟爸媽互動(dòng)互動(dòng)。在爸媽崇拜的眼神中，我的`心獲得了極大的滿足……
上小學(xué)了，我更喜歡央視春晚的主持人董卿阿姨了。她那端莊賢淑的氣質(zhì)，鄰家大姐姐般的親切微笑，沉穩(wěn)而富有感染力的聲音，上通古今、下曉中外的淵博知識(shí)，讓我為之深深折服！我開(kāi)始上主持表演興趣班，成了宿城有名的主持人小越姐姐的學(xué)生。在表演課上，我積極回答問(wèn)題：課下，我努力的反復(fù)練習(xí)…經(jīng)過(guò)數(shù)不清的練習(xí)，我?guī)锥瘸蔀殡娨暸_(tái)課本劇的“女一號(hào)”！
我清楚地知道，主持人這條路充滿了坎坷、曲折和磨難，惟有付出血汗才可能結(jié)出豐碩的果實(shí)。此時(shí)，我要學(xué)好文化知識(shí)，發(fā)奮讀書(shū)，練好民族舞，一步一個(gè)腳印的去追逐我的理想，并實(shí)現(xiàn)她。加油！
中學(xué)作文400字 篇28
和平是寧?kù)o的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)美好，人民才會(huì)安寧地生活，小朋友們才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)。因此，世界十分向往和平。
看，這張照片是被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。那里的人們并沒(méi)有意識(shí)到死神悄悄地來(lái)了，災(zāi)難降臨了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的炸藥轟炸聲，本來(lái)繁華的上海一瞬間就變成了一片廢墟。照片中的孩子還是一個(gè)兩歲的孩子，也許剛才他還牽著爸爸媽媽的手。現(xiàn)在，他的爸爸媽媽可能被炸死了，也可能落到了可惡的日本鬼子的手里。很快他就成為了一個(gè)孤兒。在這兵荒馬亂的歲月里，等待著他的只有死亡。這個(gè)孩子的命運(yùn)是悲慘的，他的親人只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)被日本人屠殺的中國(guó)人中的微乎其微的一小部分，這個(gè)孩子為什么是卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？他應(yīng)該和我們一樣，有權(quán)利擁有幸福的童年。
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的`，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！
看啊！我們的世界多么美好，天空是蔚藍(lán)的，花兒是鮮艷的，鳥(niǎo)兒是活潑的。如果我們不珍惜，繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，后果將不堪設(shè)想。
讓我們熱愛(ài)和平，勇敢地負(fù)起維護(hù)世界和平的責(zé)任吧！
中學(xué)作文400字 篇29
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自己向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書(shū)香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的迷茫、雨的.哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的老師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的老師一定要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè)觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，老師推開(kāi)教室門時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)——它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書(shū)聲，有著朋友般的老師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿憧憬與想象的，但我也會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來(lái)改變！
中學(xué)作文400字 篇30
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，我已經(jīng)成為了一位中學(xué)生了。
踏入校園，可以用四個(gè)字來(lái)形容“又大又美”。一棟棟高大的教學(xué)樓聳立在我眼前，先進(jìn)的通訊設(shè)備–電子屏幕，高高懸起。再走進(jìn)去一看是一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅色的塑膠跑道上許多同學(xué)在迎著燦爛的陽(yáng)光向前奔去。看著同學(xué)們臉上洋溢著的笑容，想著以后我也能在這里學(xué)習(xí)，心中說(shuō)不出的'喜悅！但是，這種喜悅之情并沒(méi)有持續(xù)太久，家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，我選擇了住宿。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是第一次，有許多事情我以前是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。對(duì)于住宿的學(xué)生來(lái)說(shuō)，獨(dú)立的性格非常重要，因?yàn)樵趯W(xué)校生活里，任何事情都要學(xué)會(huì)自己來(lái)照顧自己……這一切數(shù)不盡、做不完的事情在我的腦子里交織著，一種不安的心情此刻踏入我的心里。心中仿佛烏云密布，電閃雷鳴，涼颼颼的風(fēng)陣陣掠過(guò)，飄起冰涼的雨點(diǎn)。這一切都讓我覺(jué)得不適應(yīng)。
此刻，耳邊響起老師的話：“人總是要獨(dú)立的，只要慢慢地適應(yīng)。不要被任何困難屈服，笑迎每一天。”我不斷的說(shuō)著這句話，在每時(shí)每刻都想著，提醒著自己堅(jiān)持下去。烏云漸散，陰暗的世界里已經(jīng)開(kāi)始射入縷縷溫暖的陽(yáng)光。
中學(xué)作文400字 篇31
秋姑娘下班了，冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了，我愛(ài)冬天。
鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了，于是，我約唐煜一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，我扔給他一個(gè)，他扔給我一個(gè)，不一會(huì)，我倆全身都白了。“看，天上有飛機(jī)！”唐煜大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱！他拿了一個(gè)雪球，“砰”的一聲，雪球打在我的臉上。雪球一掉，一些雪渣粘到鼻子下面。“你變成圣誕老人了！”唐煜興奮得叫了起來(lái)。
打完雪仗，我們又決定堆雪人。唐煜把身子堆得又肥又壯，我把腦袋堆得小小的，從遠(yuǎn)處看，哇！真不好看！我又把腦袋加了一些雪，然后用樹(shù)枝做手臂。雖然堆得難看，但我們依然快樂(lè)，把它叫做“幸福人”。
冬天的雪花有趣，窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花，像森林、像小鳥(niǎo)、像小房子……最吸引我的`就是森林的圖案了，陽(yáng)光照在窗戶上，白色的森林立刻變成金色的了，格外漂亮。
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。
中學(xué)作文400字 篇32
今天是愚人節(jié)，昨天我就想好了，該怎樣給媽媽和妹妹一個(gè)“驚喜”，想了半天，我終于想到了一個(gè)最坑人的玩意兒，于是開(kāi)始精心“策劃”起來(lái)。
一大早六點(diǎn)多，我就一骨碌爬起來(lái)，看見(jiàn)老媽和妹妹正在呼呼大睡，妹妹還使勁地磨著牙。我興奮地想：“喲，好機(jī)會(huì)來(lái)了！”便悄悄爬到媽媽身邊，拿起她的`手機(jī)打開(kāi)時(shí)鐘，把時(shí)間調(diào)早了一個(gè)小時(shí)，也就是七點(diǎn)多。干完了這個(gè)活，我就鉆進(jìn)被窩繼續(xù)zzz…
睡了一會(huì)，我爬起來(lái)看看時(shí)間，是九點(diǎn)不到（其實(shí)是八點(diǎn)不到），我馬上扯開(kāi)喉嚨大喊：“媽！妹！都快九點(diǎn)了！你們?cè)趺催�不起床！我的天我上課都來(lái)不及了！”媽媽立刻跳了起來(lái)，急忙說(shuō)：“啥，快九點(diǎn)了？那快起來(lái)，我們都睡死過(guò)去了！”說(shuō)著又看了下手機(jī)：“還真的九點(diǎn)了！快快快！”我則在一旁偷笑著…
等到媽和妹妹忙忙亂亂起來(lái)吃早餐了，我才跟她們說(shuō)出了真相，害，又少不得吃竹筍炒肉片了，www…
嘿嘿，我反正覺(jué)得，愚人節(jié)一年就一次嘛，有什么好打的，大家開(kāi)心就行了鴨，hhh？
中學(xué)作文400字 篇33
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的好季節(jié)，春蠶也準(zhǔn)備來(lái)到這個(gè)世界上了。
我們家去年就養(yǎng)過(guò)4只小蠶，在夏季來(lái)臨時(shí)便留下了一些蠶卵。所以今年我耐心的等待著蠶寶寶的出現(xiàn)，可它好像存心跟我過(guò)不去，總也不出來(lái)。
一天，我又來(lái)看蠶寶寶，忽然我在蠶卵中無(wú)意發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑色長(zhǎng)條，像灰塵一樣，再仔細(xì)看它還左右晃動(dòng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是蠶，而且四周的蠶寶寶更是密密麻麻的一大片，我高興極了，可我隨即又犯了愁，蠶吃的是桑葉，可現(xiàn)在桑葉還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)怎么辦呢?于是，我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)小蠶還吃蒲公英的葉子，于是我換好鞋子來(lái)到了樓下尋找蒲公英的'葉子，可是它長(zhǎng)的是什么樣子呢?正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，姐姐也來(lái)了，她說(shuō)：“蒲公英葉子是帶波紋形的，細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞧!這片就是。”于是我把蒲公英葉子喂給了蠶。過(guò)了兩三天蠶寶寶就長(zhǎng)大了，足有一厘米長(zhǎng)，它的身體也由黑變白了。終于，桑葉長(zhǎng)出來(lái)了，我把小蠶輕輕地放在采摘來(lái)的桑葉上，我看著它的小嘴巴不停地嚼咀著，我心里甭提有多高興了。本來(lái)一片完整的心形桑葉，不一會(huì)兒，就變的殘缺不全了。這兩天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，蠶盒里已經(jīng)有上百只蠶寶寶了。
我發(fā)動(dòng)了全家人為蠶寶寶采摘桑葉，我每天都親自喂養(yǎng)它們，我期待它們快快長(zhǎng)大，早一天吐絲結(jié)繭，哺育出更多的蠶寶寶。
中學(xué)作文400字 篇34
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
感恩，多么神圣的字眼啊！可我卻從來(lái)不知道感恩。是老師教會(huì)了我感恩，教會(huì)了我做人的道理……
上個(gè)星期，我們班有一個(gè)同學(xué)突發(fā)心臟病，那個(gè)同學(xué)臉色發(fā)白，嘴唇發(fā)紫，捂著胸口跑了出去。老師立刻跟了出去。知道情況后，趕忙大了120，然后聯(lián)系學(xué)生的家長(zhǎng)，卻沒(méi)有聯(lián)系上。老師臨時(shí)串了一下課，陪著同學(xué)去了醫(yī)院。兩節(jié)課后，老師拖著疲憊的身體回來(lái)了，稍作了一下休息，就有又入到了緊張的工作中。從老師的身上，我學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班有一個(gè)同學(xué)流了鼻血，血流到了衣服上，老師趕忙用紙把血止住，又把那位同學(xué)的衣服脫了下來(lái)，然后自己拿著洗衣粉走向水房，二十分鐘后，老師把洗的并不怎么干凈，卻富有愛(ài)心的.衣服給那位同學(xué)穿上。老師讓我懂得了感恩。
感恩老師，她教給了我們豐富的知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)很多東西，是她讓我們的大腦能夠豐富，讓我們的眼睛看得更遠(yuǎn)，讓我們的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。感恩老師，把我們從懵懂孩童帶到青春飛揚(yáng)。感恩老師，讓我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”現(xiàn)在，我終于學(xué)會(huì)了感恩。我會(huì)用一顆感恩的心，對(duì)待我周圍的一切人與事，讓生命更加有意義。
中學(xué)作文400字 篇35
書(shū)，給了我喜怒哀樂(lè)，讓我懂得什么叫人生，讓我的生活變得豐富多彩。
很小的時(shí)候，我不喜歡書(shū)，覺(jué)得書(shū)枯燥無(wú)味，但是聽(tīng)了媽媽講的故事，我又覺(jué)得書(shū)是那么的有意思。像我生活中最重要的那一部分，慢慢的我從小孩子看的娃娃書(shū)到故事書(shū)再到小說(shuō)上，書(shū)把我?guī)У搅说氖澜绺鱾�(gè)角落，讓我拓展了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“知識(shí)就是力量”，而知識(shí)的大部分都是從書(shū)中得到的.。
在這個(gè)暑假，讀得感受很深的一本書(shū)是《巧克力味的暑假》，主要講了蔡一心等同學(xué)在畢業(yè)的暑假中，度過(guò)的美好時(shí)光，又讓他們回味到在小學(xué)六年的生活。我非常喜歡主人公蔡一心，我最佩服的地方就是她很堅(jiān)強(qiáng)，老師懲罰她，她從來(lái)就不掉眼淚，只是默默的記著，悄悄的改正，所以我很欣賞她。
我們的班主任經(jīng)常說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)” 就是告訴我們一本書(shū)讀了多遍后，就會(huì)懂得書(shū)里正真的內(nèi)容，會(huì)知道更多的知識(shí)，因此我家里的書(shū)很多我都看過(guò)兩三遍，看過(guò)多遍的書(shū)當(dāng)然是我喜歡看的書(shū)啰！
讀書(shū)也讓我改正了一些壞習(xí)慣，以前我寫字很不好看，媽媽每次讓我練字，我就犯愁，可是看了《秦始皇大探險(xiǎn)》里面的維托，他連累累白骨和嗖嗖暗箭都挺得住，能堅(jiān)持下去，有永不放棄的心里。因此我也下定決心，堅(jiān)持努力到了現(xiàn)在，我真的練出了一筆好字。
書(shū)，我很喜歡你，你是智慧的結(jié)晶，是進(jìn)步的階梯，能讓我在你的世界里盡情的遨游。
書(shū)，你是我形影不離的好朋友。
中學(xué)作文400字 篇36
那一天，我興奮緊張地走進(jìn)平安中學(xué)的校門口，走向報(bào)到處，走向寂靜的考場(chǎng)，尋找貼著考場(chǎng)編號(hào)的標(biāo)簽；終于，在一張桌子上找到了我的名字，我默默地坐下來(lái)，等待考試的來(lái)臨。
考試時(shí)，雙耳聽(tīng)著從四面八方的桌子傳來(lái)的啪噠啪噠聲，雙手寫著這張大量消耗腦漿的考試卷！這種緊張的氣氛和有如魔鬼般的'考卷快讓我喘不過(guò)氣了。
考完試后的一個(gè)月，成績(jī)單寄到了家里來(lái)，我以緊張又興奮的心情，看著那張寫著密密麻麻的字的紙張，看完后，我開(kāi)心得跳了起來(lái)，我好高興，我竟然考上平安中學(xué)！
開(kāi)學(xué)前的一個(gè)月，我正猶豫著要讀平安還是金華，我跑去問(wèn)媽媽，她卻回我說(shuō)：“你要讀哪所初中，我又管不著你，你自己決定！”于是我慎重地考慮，要選擇平安，選擇未來(lái)的課業(yè)！還是選擇金華，選擇我的朋友，我最好的朋友，我真的好困惑。
金華入學(xué)考的前一個(gè)禮拜，我終于決定了，我決定要進(jìn)金華！即使成績(jī)會(huì)變爛，我還是放不下我的友情。我沒(méi)有那種能力，可以在沒(méi)有朋友時(shí)，乖乖地坐在桌子前聽(tīng)課。所以我做了人生中，一個(gè)重要的決定。
直到我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我都不會(huì)后悔我所做的決定。走在學(xué)校的走廊上，偶爾還會(huì)遇上老朋友，一起聊聊天。那次我所做的決定，是第一個(gè)讓我感到滿意的決定！
中學(xué)作文400字 篇37
有人說(shuō)，中學(xué)是努力奮斗的最好年華；有人說(shuō)，中學(xué)是忘掉過(guò)去，重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)；也有人說(shuō)，中學(xué)就像幼鳥(niǎo)學(xué)飛，是從懵懂走向成熟的標(biāo)志。不錯(cuò)的，對(duì)于我而言，初中生活就像一汪深不見(jiàn)底的泉水，充滿了未知和挑戰(zhàn)。
過(guò)去的小學(xué)生活是快樂(lè)的，一下課，大家都爭(zhēng)先恐后沖出教室，猶如剛出籠的`小鳥(niǎo)。走廊上，過(guò)道旁，樓梯間滿是歡聲笑語(yǔ)，好不快活！體育課前夕，有的同學(xué)如同一陣風(fēng)似的飛奔著，跑得大汗淋漓；有的悠然自得地散著步；有的三五成群地笑著，鬧著一上信息課，同學(xué)們便如幾天沒(méi)吃食物似的，看見(jiàn)美味佳肴飛一般地沖進(jìn)電腦室。
小學(xué)生活如同過(guò)眼云煙，可以去回味，但不能一直活在過(guò)去，小學(xué)結(jié)束隨之而來(lái)的就是中學(xué)了。
剛開(kāi)課的三個(gè)星期，我便感受到了巨大的壓力，第一次月考分培優(yōu)班，月考有全年級(jí)排名，每個(gè)星期都有周測(cè)，初一還要考創(chuàng)新部也許初中生活就是這樣，這樣充滿未知性和挑戰(zhàn)性，才不會(huì)讓初中生活索然無(wú)味。正是如此，我才應(yīng)該改去小學(xué)的壞習(xí)慣，快速適應(yīng)初中，努力完成自己的目標(biāo)，在一次次的磨練中成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)有些苦，但也帶著甜味，因?yàn)檫^(guò)后收獲的是＂腹有詩(shī)書(shū)氣自華＂的學(xué)識(shí)以及＂笑待人生＂的底氣。
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是一名初中生了，在接下來(lái)三年的時(shí)光里，我要自強(qiáng)不息，奮發(fā)圖強(qiáng)，在一次次磨練時(shí)超越自己，為自己不斷拼搏，迎難而上，為自己的生命畫上一道靚麗的風(fēng)景線，活出生命的精彩！
中學(xué)作文400字 篇38
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在新的學(xué)校，新的環(huán)境學(xué)習(xí)了快一個(gè)月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸變?yōu)槭煜さ哪樍恕?/p>
在這短暫的時(shí)間里，我在班級(jí)中交到了許多好朋友。其中給我印象最深的就是我們的政治課代表。他叫傅澤，是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻有點(diǎn)娘娘腔。一想起他，我就會(huì)想起他那一雙圓鼓鼓的眼睛和說(shuō)話的聲音，我總是忍不住笑了出來(lái)。
他非常有趣。每當(dāng)有人不開(kāi)心的時(shí)候，他總是想辦法把我們逗樂(lè)，我們一看到他那搞笑的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。如果同學(xué)中誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫忙。誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很慷慨地借給別人，為了幫助別人，他不惜自己吃虧。
他雖然說(shuō)話有點(diǎn)娘娘腔，但是聲音還是足夠洪亮。他朗讀課文時(shí)，把握情感十分到位，而且也很好聽(tīng)。他上課的.時(shí)候十分認(rèn)真，積極地回答老師提出的問(wèn)題，下課時(shí)與同學(xué)們打成一片。他十分友好，待人誠(chéng)懇，我們都喜歡和他在一起玩耍。
記得那一次辯論賽，他是我們隊(duì)的主辯，他以洪亮的聲音表明他的觀點(diǎn)，令我們十分佩服。
這就是傅澤，這就是我的好同學(xué)，雖然友情是易碎的，但我一定會(huì)好好維護(hù)我們同學(xué)之間的情誼。這種情誼正如一縷陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我，如一顆星星，時(shí)刻伴隨著我，如一串珍珠，時(shí)刻串起我的記憶。
中學(xué)作文400字 篇39
提到感恩這個(gè)詞，大家會(huì)聯(lián)想到很多人。但是我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，父愛(ài)+母愛(ài)=？我想大家的答案一定是五花八門的。雖然我的答案不是驚天動(dòng)地的，但它卻飽含我對(duì)父母的愛(ài)。我的`答案是：父愛(ài)+母愛(ài)=我一生的幸福。
當(dāng)我“呱呱”落地的那一刻起，父母就開(kāi)始為我的一生忙綠起來(lái)。小時(shí)候父母為我所付出的愛(ài)感受并不那么深刻；漸漸的長(zhǎng)大了‘忽然感受到父母的愛(ài)把我緊緊包圍起來(lái)。媽媽愛(ài)直接溫暖到我內(nèi)心深處，而爸爸的愛(ài)卻蘊(yùn)藏在內(nèi)心深處，不是在表面上輕易表達(dá)出來(lái)的那種。
每當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，媽媽總是很早就起床為我做營(yíng)養(yǎng)可口的早餐。吃過(guò)早飯后媽媽趕緊送我去學(xué)校。當(dāng)我坐在教室里集中精力聽(tīng)老師講課的時(shí)候，媽媽在家卻開(kāi)始做起一天里繁重的家務(wù)活，并且還要到菜市場(chǎng)去買菜，準(zhǔn)備晚上豐富的晚餐。到了下午放學(xué)的時(shí)間，媽媽要及時(shí)趕到學(xué)校接我去學(xué)特長(zhǎng)課。學(xué)完特長(zhǎng)課到家吃過(guò)晚飯，媽媽又一天繁重的工作終于可以告一段落。
老爸是一家之主，他為了我們這個(gè)家付出了很多心血。為了讓我和媽媽有一個(gè)安逸的生活，每天在廠子里辛苦的忙碌著。每天晚上回到家已經(jīng)筋疲力盡的。
我常常問(wèn)自己能幫他們做點(diǎn)什么呢？哪怕是在他們身體疲憊是幫他們捶捶背、揉揉肩，做一些力所能及的家務(wù)活。
讓我們都學(xué)會(huì)感恩吧！感恩也許不是什么驚天動(dòng)地的事情，如果你我學(xué)會(huì)了感恩，幸福快樂(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。爸爸、媽媽我愛(ài)你們！
中學(xué)作文400字 篇40
童年是人生的濫觴，而故鄉(xiāng)是這一濫觴的承載。
一條河流不論它有多么長(zhǎng)，總含有源頭的成分；一個(gè)人不論他年齢多么大，生活如何更易，總會(huì)有童年的影子閃現(xiàn)。童年是一生最純美的記憶，是一首簡(jiǎn)練的七絕，而故鄉(xiāng)正是這首七絕的來(lái)源。
當(dāng)一戶人家歡天喜地地盼來(lái)第一聲稚一嫩啼哭的時(shí)候，一個(gè)真正意義上的`新家庭便開(kāi)始了。小不點(diǎn)你就成了這戶人家的最重要內(nèi)容。
你一天天長(zhǎng)大，會(huì)畫圓了。起初，媽媽是圓心，媽媽的四周是圓周；慢慢地家成了圓心，鄰居家成了圓周；你的圓越來(lái)越大，越來(lái)越多，布滿小村的角角落落。這時(shí)，你與伙伴們的歡笑也常常在小村中回響。捉迷藏，讓你汗流浹背，卻酣暢淋一漓；摔“瓦屋”，讓你兩手泥巴，卻心花怒放；溜河冰，讓你手足痛麻，卻樂(lè)此不疲。
父母喚兒回家聲，一年四季在炊煙籠罩的小村上空回蕩。不計(jì)時(shí)間的孩子們，在街道胡同躥蹦跳躍攪鬧東家，招惹西家，從不覺(jué)得討人嫌，怎么高興就怎么玩；而被叨擾的人家，或一笑了之，或善意的罵一通，就風(fēng)平浪靜了，很少有被告到父母那兒的情況。
小村四周再也留不住你，彎彎小路把你引向田野。在田埂上玩溜溜蛋，在玉米地里捉迷藏，都是別有趣味的。更誘人的要數(shù)挖窯，烤地瓜，燒玉米棒子；燒螞蚱，炸豆子也是那時(shí)的美事和美味。
想來(lái)恍如昨日，童年的草草木木，溝溝坎坎永遠(yuǎn)地留在了記憶的故鄉(xiāng)里。
中學(xué)作文400字 篇41
希望是世界所有人心中的一盞明燈，如果你心中充滿了希望，那盞燈就會(huì)綻放出奪目的紅色，如果你心中沒(méi)有一絲希望，那盞燈就會(huì)用心中一股無(wú)名水將那奪目的光芒澆滅，之所以，人人心中都有一盞燈，那盞燈就將是決定人類的未來(lái)鄉(xiāng)下的孩子當(dāng)他們望向崇山峻嶺的山，希望的是翻過(guò)山巒層疊的一座座山，站在與天相接的高山上，眺望著繁華的大城市的美麗容貌，看著一只只如螞蟻般的小人，盼望著那匆匆走過(guò)的人是自己，感受著與一輛輛小巧玲瓏的轎車擦肩而過(guò)的幸福感覺(jué)!
城里的孩子雖然豐衣足食，衣食無(wú)憂，但是，他們心中對(duì)希望的依戀比鄉(xiāng)下的孩子還要熱情!
春天，看著一只只小鳥(niǎo)銜著樹(shù)枝在空中的飛翔，望著一根根樹(shù)枝在小鳥(niǎo)的`辛勤勞動(dòng)中‘演變’成了一個(gè)溫馨的家。跑在廣闊的草地上，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的伴隨下度過(guò)一個(gè)美好的春天!
夏天，坐在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下，拿起一片片被風(fēng)伯伯吹落的綠葉，享受著一陣陣風(fēng)帶來(lái)的‘溫暖’。在池塘邊，一頭跳進(jìn)池塘里，與魚(yú)兒一起‘賽泳’，在一群蝌蚪之間徘徊，出水時(shí)只見(jiàn)桶里幾十只蝌蚪在嬉戲
冬天，在雪地上打雪戰(zhàn)、堆雪人、滑雪，這更是美麗的幻想了，冬天的快樂(lè)是夢(mèng)里的美麗!
這都是城里的孩子美好的希望，他們喜愛(ài)鄉(xiāng)村的生活，喜愛(ài)沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)地走在鄉(xiāng)間小路上，快樂(lè)的生活。
每個(gè)孩子的希望都不一樣，每個(gè)充滿童心的小孩的希望都是美麗的，是世間上絕無(wú)僅有的，是世界里最最純潔的，是任何東西都模擬不了的人間孩子美麗的童話!
中學(xué)作文400字 篇42
青島的五四廣場(chǎng) 青島的五四廣場(chǎng)建于1997年。北邊是青島市政府辦公大 樓，南邊是浮山灣，占地面積約十萬(wàn)平方米。五四廣場(chǎng)的南側(cè) 有大型的`草坪、噴泉，以及青島的標(biāo)志性雕塑——“五月的 風(fēng)”。“五月的風(fēng)”以螺旋上升的風(fēng)的造型和火紅的顏色，充 分體現(xiàn)了“五四運(yùn)動(dòng)”反帝國(guó)主義、反封建的愛(ài)國(guó)主義基調(diào)和 張揚(yáng)騰升的民族力量。
說(shuō)起“五四廣場(chǎng)”這一個(gè)名字，它是為了紀(jì)念青島作為“五 四運(yùn)動(dòng)”的導(dǎo)火索而得名。你可能還不知道“五四運(yùn)動(dòng)”是怎 么一回事，我就給你講解一下。
“五四運(yùn)動(dòng)”是中國(guó)近代史上首次由學(xué)生發(fā)起的反帝、反 封建的民主活動(dòng)，發(fā)生在1919年5月4日。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束 后，美、英、法、日等協(xié)約國(guó)于1919年1月在巴黎召開(kāi)和平會(huì) 議，中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)派代表參加會(huì)議。會(huì)上，中國(guó)代表提出取 消列強(qiáng)在華特權(quán)，收回日本從德國(guó)手中奪走的在山東青島的權(quán) 益等條件，但都被拒絕。政府準(zhǔn)備在和約上簽字。消息傳出后， 北京30000多學(xué)生舉行游行，中國(guó)各地留學(xué)生、僑生也舉行 愛(ài)國(guó)援助。六月初，各地工人也舉行了政治罷工。6月6日——10 日，北洋政府被迫拒絕在巴黎和約上簽字。
五四廣場(chǎng)有著很強(qiáng)的紀(jì)念意義。它仿佛時(shí)刻提醒著人們：不能讓祖國(guó)的分毫土地受到踐踏；珍惜現(xiàn)在美好的生活。
中學(xué)作文400字 篇43
上學(xué)期班里一個(gè)同學(xué)玩的時(shí)候不小心把手摔斷了；前幾天幾個(gè)同學(xué)打架，聽(tīng)說(shuō)一個(gè)同學(xué)拿出剪刀互相捅了一刀；昨天早上，一個(gè)小同學(xué)從樓梯上下來(lái)的時(shí)候跑得太快，摔倒在地上，臉馬上就紅腫了.事故接連發(fā)生。但是不用擔(dān)心，學(xué)校的安全有保障。
在進(jìn)入校門之前，你必須每天去一臺(tái)機(jī)器，然后這臺(tái)機(jī)器會(huì)測(cè)試你是否想做壞事。
走在校園路上，不用擔(dān)心摔倒，因?yàn)閷W(xué)校的路是用特殊的材料做的，即使摔倒也不會(huì)有危險(xiǎn)。不穿鞋不穿拖鞋會(huì)一步一步滑下去，可以防止同學(xué)穿拖鞋或者赤腳。
被“懷疑”的人會(huì)被貼上一張圓牌。只有當(dāng)你一天不做壞事，甚至想做壞事的`時(shí)候，圓卡才會(huì)掉。想做壞事，圓牌會(huì)越來(lái)越大，你甚至?xí)f(shuō)話，阻止你做壞事。
教室里安裝的玻璃是高度透明的，不需要擦洗。它上面的污漬會(huì)被陽(yáng)光吸收。到了晚上，教室還是亮堂的，因?yàn)椴Ａ?chǔ)存了陽(yáng)光。而且，即使所有的窗戶都關(guān)上了，里面的空氣還是新鮮的，甚至更好，因?yàn)椴Ａ嫌袩o(wú)數(shù)看不見(jiàn)的小孔，過(guò)濾空氣。這樣，學(xué)生課后就不會(huì)轉(zhuǎn)頭了
伸出窗外，避免發(fā)生危險(xiǎn)。安裝這樣的窗玻璃，既避免了高層樓同學(xué)擦窗戶的危險(xiǎn)，又省電，可謂是“一舉兩得”。
最后祝愿學(xué)生們都能在自己的理想中的中學(xué)上學(xué)，遨游在知識(shí)的海洋里。
中學(xué)作文400字 篇44
什么是溫暖？溫暖是一束陽(yáng)光在冬天，人們感覺(jué)溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺(jué)涼；溫暖是饑餓時(shí)一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當(dāng)你需要它。溫暖不只是一個(gè)字，它是一個(gè)擁抱，溫暖的鼓勵(lì)。
體育不是我的力量，比人們喜歡運(yùn)動(dòng)，但我不喜歡。但星期五的體育課，比如說(shuō)，老師說(shuō)要測(cè)量跳遠(yuǎn)。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直straight eng頭向前，心里恐懼自發(fā)，害怕他們不能達(dá)到傳球的范圍。每個(gè)老師都說(shuō)一句話，我總是堅(jiān)定地傾聽(tīng)，不容易去上帝。我看到老師在規(guī)模后面拿起，慢慢地來(lái)到我們，輕輕地在跑道上，用1厘米的眼睛和規(guī)模，好像不是一個(gè)錯(cuò)誤。
測(cè)試開(kāi)始，xxx！從班上打聽(tīng)許多同學(xué)，哇！隨著學(xué)生的興奮，第一批學(xué)生也腳下降。 Xxx同學(xué)開(kāi)始了。沒(méi)有時(shí)間，輪到準(zhǔn)備我，我的.心是七八點(diǎn)，然后立即去朋友 ，隨便聊天天，說(shuō)些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽(tīng)到我的名字，扭曲拒絕走，說(shuō)他不會(huì)跳。我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對(duì)我說(shuō)：沒(méi)什么，閉上眼睛跳起來(lái)，不要擔(dān)心怎么結(jié)果，只要在書(shū)上登記就行了！聽(tīng)了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔(dān)心被扔進(jìn)云里。據(jù)她說(shuō)，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結(jié)果并不壞。我看到李文晶看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，像我的肯定。
溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。
中學(xué)作文400字 篇45
我喜歡讀書(shū)，書(shū)籍是我的伙伴。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我很贊同這種說(shuō)法，因?yàn)樵谖艺J(rèn)為書(shū)籍是我饑不擇食的食物，是我敬愛(ài)的老師，是指點(diǎn)我走向成功的父母。總之，我的`生活離不開(kāi)書(shū)籍。
記得有一次，我在放學(xué)回家時(shí)看見(jiàn)了書(shū)店，我剛進(jìn)去，就看見(jiàn)了我最愛(ài)的的一本——《假如給我三天光明》。我立馬在書(shū)的世界著了迷。這個(gè)故事講的是：“主人公是個(gè)聾啞人，她也是根據(jù)老師和書(shū)籍走向成功的道路的。”我要向主人公學(xué)習(xí)，即使失去了雙眼和雙耳，也要刻苦努力的學(xué)習(xí)。我敬佩她，也尊敬她，更要學(xué)習(xí)她那種肯刻苦學(xué)習(xí)的這種精神。
我看著看著入了迷，當(dāng)日光燈都亮了起來(lái)，我才發(fā)覺(jué)已是傍晚，我趕緊小跑回家，我的家離書(shū)店不遠(yuǎn)，小跑5~6分鐘就到了。我在中途中停下來(lái)，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的句子，總結(jié)我從這本書(shū)中得到的啟示，我還會(huì)把從書(shū)中得到的優(yōu)美語(yǔ)句記下來(lái)，以便以后能用到。我邊思考邊走，沒(méi)想到就到家了。我們吃過(guò)晚飯，我總結(jié)了我的讀書(shū)方法和讀那本書(shū)的啟示和樂(lè)趣。
啟示和樂(lè)趣分別是：?jiǎn)⑹荆鹤x《假如給我三天光明》中得到無(wú)論再苦再累都要好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)；樂(lè)趣：收獲了知識(shí)。還有你要反復(fù)讀書(shū)，你會(huì)從中得到許多好玩的事情。希望這些對(duì)你有用。
中學(xué)作文400字 篇46
初三的我，心情很是緊張，別看我已經(jīng)在校待了三年了，可面對(duì)即將來(lái)臨的模擬考和中考，我的心里就像有一只小兔子，在不停的跳，我甚至有時(shí)都會(huì)跟著跳起來(lái)。
記得剛上初一的時(shí)候，我還是懵懂無(wú)知，天天只懂得和別的小同學(xué)，瘋瘋癲癲的玩，即使回到家后，也不著急寫作業(yè)，媽媽有時(shí)都急哭了，可我還是在寫字臺(tái)前，扣扣手指頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆、聊聊QQ等一些與寫作業(yè)無(wú)關(guān)的事。我對(duì)作業(yè)完全不放在心上，所以，不管別人怎么說(shuō)，我都不著急。
記得有一次，我出去和同學(xué)唱歌，唱的晚上7：50了，我還沒(méi)有回家，可我哪里知道，家里已經(jīng)找我找的都快瘋呀。等我唱完歌，看手機(jī)時(shí)，上面有20多個(gè)未接來(lái)電，仔細(xì)一看，全是家里人給我打的，可我的心里還是沒(méi)有多著急。只是不慌不忙的打了個(gè)車，回家了。回到家，媽媽和爸爸高興地說(shuō)道“寶貝女兒回來(lái)了，快吃飯吧。”我以為他們會(huì)狠狠的`批評(píng)我一頓，可他們卻沒(méi)有。自從這件事以后，我從心眼里發(fā)誓，我以后一定要給掉這些不好的習(xí)慣。
現(xiàn)在初三了，我的壞習(xí)慣雖然有時(shí)多多少少還會(huì)出現(xiàn)些，可和以前比起來(lái)，確實(shí)改正了不少。現(xiàn)在再加上即將到來(lái)的模擬考，和中考，我一定會(huì)將這些不好的習(xí)慣改掉。爭(zhēng)取在開(kāi)學(xué)后，好好聽(tīng)老師講上幾節(jié)好課，然后在第一次模擬考和中考時(shí)，取得好成績(jī)。
而這些壞習(xí)慣，從此就要從我身上抹去。
中學(xué)作文400字 篇47
我從新聞上看到，“珍珠”臺(tái)風(fēng)已造成浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北等6省1930.1萬(wàn)人不一樣程度受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡124人，失蹤31人，緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民183.6萬(wàn)人;倒塌房屋9.7萬(wàn)間，損壞27.7萬(wàn)間
溫州是臺(tái)風(fēng)最厲害的地區(qū)，新聞還上說(shuō)，這次臺(tái)風(fēng)來(lái)，他們找就讓村名離開(kāi)了，轉(zhuǎn)移到了學(xué)校和許多安全的.地方，并且每家的大門上都上了鎖，以免大家轉(zhuǎn)走后趁村委不在回家去，溫州此刻很多地區(qū)的泥土已經(jīng)開(kāi)始松懈，臺(tái)風(fēng)一來(lái)就會(huì)踏懈下來(lái)，所以村委要求離山很近的轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。
浙江也是受臺(tái)風(fēng)影響較大的地區(qū)，我們浙江因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)影響直接經(jīng)濟(jì)損失39.9億元，失蹤13人，死亡25人，農(nóng)作物受災(zāi)面積8.7萬(wàn)公頃，緊急轉(zhuǎn)移安置災(zāi)民50.6萬(wàn)人。我們浙江上次也因?yàn)榕_(tái)風(fēng)影響，損失很大，人員傷亡也很多，經(jīng)濟(jì)損失很大，也失去了很多經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)。
安徽受災(zāi)情景：安慶、六安、巢湖、蕪湖、宣城、滁州、合肥7市27個(gè)縣(區(qū))629.6萬(wàn)人不一樣程度受災(zāi)，因?yàn)?zāi)死亡76人，失蹤12人，緊急轉(zhuǎn)移安置45.7萬(wàn)人;倒塌房屋5.8萬(wàn)間，損壞房屋15.1萬(wàn)間;農(nóng)作物受災(zāi)面積42.7萬(wàn)公頃，絕收10.1萬(wàn)公頃;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失46.7億元……
我想大家都很厭惡，臺(tái)風(fēng)，因?yàn)樗o我們?cè)斐闪撕艽蟮膿p失，讓許多人成為了孤兒，讓許多人失去了家庭，讓許多人沒(méi)有了父母的關(guān)懷……
中學(xué)作文400字 篇48
烈日炎炎，酷熱的驕陽(yáng)下，初三的軍訓(xùn)就此展開(kāi)。
進(jìn)入同學(xué)們視野的首先是我們的班主任程老師，緊接著是我們的教官高教官。高教官給我的印象首先是十分嚴(yán)肅，不茍言笑，撲面而來(lái)的威嚴(yán)感。在接下來(lái)的相處中，我也真正見(jiàn)識(shí)到了這一點(diǎn)。首先是站軍姿，這磨煉了我們的意志。隨后是練習(xí)稍息，雖然是非常簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但我們還是花費(fèi)了許多時(shí)間來(lái)消化。接著是跨步，到了現(xiàn)在，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)倒下了，我也漸漸感覺(jué)有些頭暈，但更高強(qiáng)度的.還在后面。原地旋轉(zhuǎn)明顯不僅磨煉我們的意志，更是對(duì)我們反應(yīng)和集中力的考驗(yàn)。隨后是稍事休息，大部分同學(xué)都是大口的喝水，可見(jiàn)體力的消耗是多么的巨大。然后，齊步走更是令我們頭疼。
之后我們回到教室，學(xué)習(xí)了軍歌《綠軍裝的夢(mèng)》，在教官的帶領(lǐng)下，大家都是全神貫注地學(xué)習(xí)，唱出了對(duì)光榮的軍人的崇敬。午飯后，我們進(jìn)行午休，恢復(fù)了一定體力后，教官又向大家展示了如何疊出整齊如方塊般的被子，許多同學(xué)也親身試驗(yàn)，體驗(yàn)了軍人的一絲不茍，見(jiàn)識(shí)到了我們自身與職業(yè)軍人差距。品嘗了美味的綠豆湯后，又是訓(xùn)練。而同學(xué)們努力的成果也漸漸顯現(xiàn)了出來(lái)，連教官也夸獎(jiǎng)了我們。
雖然這一天的軍訓(xùn)下來(lái)，對(duì)于我這個(gè)閑了一個(gè)多月的人來(lái)說(shuō)可謂十分疲累，但我也體會(huì)到了何為苦中作樂(lè)。懷著對(duì)明天的憧憬，第一天完美落幕！
中學(xué)作文400字 篇49
每個(gè)很都有自己的舞臺(tái)，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上綻放自己的光彩，每個(gè)人都可以在自己的舞臺(tái)上灑下自己的舞姿，可他在他的舞臺(tái)上卻說(shuō)出了我的心聲。他是一個(gè)農(nóng)村孩子，一個(gè)平凡的不能再平凡的人，沒(méi)有演出費(fèi)，沒(méi)有華麗的長(zhǎng)相，甚至他的體態(tài)與別人相比也是相形見(jiàn)絀，但他有他的舞蹈夢(mèng)。
他踏入比賽的現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)觀眾，時(shí)不時(shí)的緊張起來(lái)，臺(tái)下議論紛紛:又是一個(gè)窮酸樣，看他能跳出什么好舞來(lái)，帶著滿身莊稼的氣息，呵。甚至有的人對(duì)他開(kāi)始指指點(diǎn)點(diǎn)，有的人拿出手機(jī)開(kāi)始玩游戲，有的人開(kāi)始嗑瓜子，完全沒(méi)有把他放在眼里。 但這樣反而使他放松下來(lái)，他在舞臺(tái)上用力跺腳，使全場(chǎng)都鴉雀無(wú)聲，他開(kāi)始跳舞，輕盈的舞姿，穩(wěn)定的節(jié)拍，使全場(chǎng)的人都驚呆了。他在以金色的'麥浪位舞伴，他以挺拔的玉米為老師，挑出了溫馨，幸福的舞步，挑出了農(nóng)村和諧的氣息，跳出了自由快樂(lè)的感覺(jué)。 跳完了，全場(chǎng)目瞪口呆，頓時(shí)一個(gè)人吆喝了一聲”好”幾秒后，全場(chǎng)響起一片掌聲，不出所料，這個(gè)小伙子拿第一名也是符合的。當(dāng)他發(fā)表獲獎(jiǎng)感言的時(shí)候，他說(shuō)”我是一個(gè)農(nóng)村人，但我有不一樣的意志，就是努力，我的意志像花一樣也是會(huì)綻放的。”
人生就是一種姿態(tài)，生命的花朵因浸滿了淚水和汗水才顯得更加芬芳，所以只有多一些灑脫，多一些豪邁，多一些自信，多一些堅(jiān)強(qiáng)，多一些努力，生命的花朵才會(huì)綻放。
中學(xué)作文400字 篇50
今天是快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉煳倚Ｅe行了拔河比賽，并且我班取得了第二名的好成績(jī)。
首先第一個(gè)與我們班對(duì)戰(zhàn)的是二班。二班的實(shí)力與我們不分上下，所以這場(chǎng)拔的難舍難分，我們個(gè)個(gè)使出來(lái)吃奶的勁兒，終于不出所望，我們成功贏下來(lái)第一場(chǎng)比賽。
第二場(chǎng)對(duì)我們至關(guān)重要，因?yàn)槲覀儼嗄芊襁M(jìn)決賽就看這一場(chǎng)比賽了。
比賽一開(kāi)始雙方隊(duì)員都使出來(lái)洪荒之力，可繩子也沒(méi)有到他們那去，一直在中間停留著。時(shí)間過(guò)去半分鐘，雙方隊(duì)員力氣早已消耗的差不多了，但是紅線卻接近四班，我們班的隊(duì)員都被慢慢的往四班那拉。當(dāng)繩子即將過(guò)線時(shí)，四班即將勝利時(shí)，我們覺(jué)得沒(méi)有機(jī)會(huì)了松開(kāi)了手，但是我突然發(fā)現(xiàn)淘汰我們的哨聲沒(méi)有響起，我反應(yīng)迅速，立刻抓住繩子拉，果然不出我所料，四班也以為自己贏了。繩子迅速被拉倒了我們班附近。這時(shí)，一旁的.觀眾大聲喊起加油，不是我們班的同學(xué)也加入了這支為我們加油的隊(duì)伍。一旁的沈老師早已喊啞了喉嚨。張子杰，陳柯宇個(gè)個(gè)臉都是通紅通紅的，面部抽搐，使勁的拉著。最終見(jiàn)證這“歷史性”一刻的哨聲終于響起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我們贏了。我們起死回生，把我們班從淘汰的邊緣給拉了回來(lái)。我們歡呼雀躍，相互擁抱了起來(lái)。
第二場(chǎng)比賽結(jié)束后，我們坐在一旁的草坪上休息。拔河時(shí)絲毫不疼的胳膊變得疼痛了，但這絲豪影響不了我們勝利的心情。同學(xué)們的臉上漾開(kāi)了笑容。
拔河比賽，不僅考驗(yàn)人的毅力是否堅(jiān)定，還考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作。而我們就是具備這些品質(zhì)才贏得了勝利。
中學(xué)作文400字 篇51
金風(fēng)徐徐的吹來(lái)，金陽(yáng)煦煦的照耀，金黃色的楓葉，隨著金風(fēng)翩翩起舞，讓人們陶醉在舞步中，真是令人贊嘆不已！那美麗的落日余暉，更是讓人心曠神怡！因此，秋天的味道，是讓人感覺(jué)溫暖又舒服的。
晚上那皎潔的月光，散發(fā)著一種團(tuán)員的氣息，一家人正歡天喜地的吃月餅、放著五彩繽紛的煙火，吃著美味可口的柚子，光是聞的就讓人垂延三尺；再加上家人的陪伴，那份親情的感覺(jué)是最溫馨、幸福的味道；還有吃到熱呼呼的火鍋，真是人生一大享受啊！麻辣鍋、海鮮鍋、牛肉鍋……一鍋比一鍋香！還有那香噴噴的烤肉，真是讓人垂延欲滴！真希望美好時(shí)光不要過(guò)去，永遠(yuǎn)都在享受，享受這樣的美味，這種團(tuán)圓幸福的好滋味！
中秋的夜晚，聽(tīng)著爺爺說(shuō)的民間故事，讓我聽(tīng)得津津有味，如：“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”、“吳剛伐桂”……等，有了這些好聽(tīng)的故事，使得中秋的滋味更家豐富飽滿，不僅僅是口腹之欲的滿足！爺爺喋喋不休，一直說(shuō)一直說(shuō)，當(dāng)孫子的我們感覺(jué)到有這些故事可以聽(tīng)，真是一件幸福的事啊！爺爺對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷，讓人感覺(jué)到那濃濃的親情，處處散發(fā)著無(wú)可取代芬芳。
秋天一到，有各式各樣特別的美味，芬芳的桂花香，濃郁的月餅香，迷人的.柚子香，總是讓人有不同的感覺(jué)，有些會(huì)讓人舒服、輕松、肚子餓，有些讓人感覺(jué)很好、讓心情便好等感覺(jué)，秋天的味道總是重那些美味可口的的食物飄散出來(lái)的，但有一些是從人的內(nèi)心飄散出來(lái)的，如：人情味……等。秋天的味道是多種變化的。
中學(xué)作文400字 篇52
還記得兒時(shí)的敬老節(jié)，總會(huì)與父母親一起拿著許多好吃的、好玩的，然后去爺爺家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，總喜歡拉著爺爺去玩。一個(gè)圓圓的彈珠，在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中成為了我與爺爺?shù)臉?lè)趣。我仍記得那個(gè)充滿了歡笑的下午，那明媚的.陽(yáng)光，那承載著快樂(lè)的彈珠。
一整天，我們爺倆都在不停的更換自己手中的賽車、遙控車，客廳里那張圓桌的一圈，成為了我與爺爺?shù)馁愜噲?chǎng)，我將許多有趣的技巧交給了爺爺，怎么過(guò)彎、怎么超車……爺爺慈祥和藹的臉上寫滿了認(rèn)真，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中，快樂(lè)，在那張桌子下印證和承載。
又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，時(shí)光過(guò)得飛快，一年一年中，爺爺顯得更加蒼老了，我愈發(fā)尊敬我的爺爺。我每年都想著不一樣的玩法，讓爺爺樂(lè)一樂(lè)，想挽留住那悄聲無(wú)息溜走的時(shí)光。但天不如人意，一個(gè)厄運(yùn)，降臨在爺爺身上。
重陽(yáng)節(jié)，今年的重陽(yáng)節(jié)，我們誰(shuí)都沒(méi)去爺爺家，各種補(bǔ)課班與種種原因，我只是遵照父母的安排，與爺爺打了一通電話，一些敷衍的噓寒問(wèn)暖。我被世間的種種所羈絆，已經(jīng)一年都沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，而爺爺對(duì)我的愛(ài)，從未改變。爺爺明白我學(xué)業(yè)任務(wù)重，想為我分擔(dān)卻無(wú)能為力，于是，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。父母不想讓我為爺爺?shù)默嵤路中模缫欢聣Γ瑤缀醺艚^了一切。爺爺?shù)膼?ài)，就如一顆流星，落入我的心中。那天，爺爺電話中的一句話讓我潸然淚下：“東東，你什么時(shí)候來(lái)看爺爺呀，爺爺想你了。”
中學(xué)作文400字 篇53
六年級(jí)了，馬上要升初中，給孩子擇校，是現(xiàn)在父母的一個(gè)大難題，我有很多想法，我想到這樣的學(xué)校去！
一進(jìn)學(xué)校，我將會(huì)聞到泥土的芬芳，花兒的芬芳，和書(shū)的芬芳！小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡迎我們，老師們微笑著走進(jìn)課堂，我們隨后跟進(jìn)來(lái)，
我向往這樣一所中學(xué)。哇！多媒體教室，明亮的窗玻璃，和藹的老師，團(tuán)結(jié)的同學(xué)，干凈的課桌、椅子。太棒了！
主要的是我們自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，上課時(shí)，應(yīng)該專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，好好配合老師。下課后，按時(shí)完成作業(yè)。
好多人會(huì)有一個(gè)困擾，老師和我們的年齡差距太大，所以有一些心里話，不敢和老師說(shuō)，自己一個(gè)人憋在心底，很不是滋味。可是，我沒(méi)有過(guò)這種感受，因?yàn)樵谙蠕h學(xué)校里，我從沒(méi)有這種感受，老師總是我們最知心的朋友，有了心里話，不明白的.問(wèn)題或小秘密都會(huì)和王老師交流。
我還有一個(gè)愿望，希望在那所中學(xué)里，老師們不把“成績(jī)單”這個(gè)擔(dān)子看得太重，因?yàn)樯狭酥袑W(xué)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)很大，壓力也更大。我們會(huì)盡力的！
中學(xué)，所有的中學(xué)都不是完美的，不管你在哪個(gè)學(xué)校，有什么樣的老師，都應(yīng)該盡力去完善自己。
不過(guò)，我的母校，我親愛(ài)的老師，在我心中他們永遠(yuǎn)是最美的！六年級(jí)了，走進(jìn)初中課堂，我們就真正的長(zhǎng)大了！明亮的教室，互相幫助的同學(xué)，和藹可親的老師。在這樣一種環(huán)境里學(xué)習(xí)。在這里，好好的改正自己的錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)！
中學(xué)作文400字 篇54
我理想中的中學(xué)雖然沒(méi)有豪華寬敞的大門，但是有一個(gè)簡(jiǎn)單的臺(tái)階，把我推向知識(shí)的海洋，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)；送我到圣堂，聞書(shū)尋識(shí)方向；讓我敲開(kāi)知識(shí)的大門，收獲成功的果實(shí)…
我理想中的中學(xué)，雖然它沒(méi)有芬芳的花朵供我們欣賞，但它有遼闊的草原，讓我們盡情馳騁；讓我和親愛(ài)的朋友們?cè)诓莸厣献杂赏嫠＃皇苋魏渭s束，開(kāi)心快樂(lè)。
在我理想中的'中學(xué)，在校園里，沒(méi)有同學(xué)互相攀比炫耀，沒(méi)有同學(xué)因?yàn)榧揖掣辉６驈V告，只有一群腳踏實(shí)地的同學(xué)在努力；只有一群好學(xué)的學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)；只有一群精力充沛的學(xué)生在玩嘻哈。
在我理想中的中學(xué)，老師沒(méi)有精致豪華的桌椅，沒(méi)有高貴的窗簾，只有簡(jiǎn)單可靠的桌椅，溫暖的窗簾，白墻帶來(lái)的優(yōu)雅氣息，就像月光一樣的美好感覺(jué)，讓學(xué)生心情愉悅，給他們一張綠芽圖，給他們前進(jìn)的希望。
在我理想中的中學(xué)，當(dāng)我踏進(jìn)校門時(shí)，我看到前面有一片綠草。早期的學(xué)生早已馳騁球場(chǎng)，安靜的氣氛被頻繁的“球進(jìn)”“好球”打破。踏進(jìn)樓道，同學(xué)們都勾肩搭背，有說(shuō)有笑，很不開(kāi)心！走進(jìn)教室，有的同學(xué)已經(jīng)背過(guò)了，每一個(gè)字都那么清晰；有幾個(gè)高個(gè)子男學(xué)生在比賽中摔跤。雙方已經(jīng)打得面紅耳赤，還是沒(méi)有高低之分；有的‘女學(xué)生’在玩跳繩；老師當(dāng)然是呆在辦公室里認(rèn)真?zhèn)湔n.
我理想中的中學(xué)并不是處處充滿奢華的氛圍，而是被勤勞樸實(shí)的氣息所包圍。
中學(xué)作文400字 篇55
近朱者赤，近墨者黑。其實(shí)不然，和不成熟的人待一起時(shí)間長(zhǎng)了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)以前的自己是多么不成熟！總是可以從別人的身上看到自己的影子。那些刺心的話語(yǔ)，自己也曾對(duì)某些人說(shuō)過(guò)。現(xiàn)在的悔恨已扶不平別人心中的傷痕，只能說(shuō)一次又一次的遭遇，無(wú)論自己是當(dāng)事者或是旁觀者，都得到了成長(zhǎng)，學(xué)了成熟，懂得了寬容與諒解。
人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。而自己不是時(shí)常做這些愚蠢的`行為！傷害，總是了最親近的人；痛，又總是那么的深！
年輕的自己總是自以為是，在自己的眼里總是看不慣別人！總是習(xí)慣了用惡語(yǔ)回報(bào)別人反復(fù)的關(guān)心。年輕的路上也不知道走散了多少友誼，惡語(yǔ)傷人最終還是傷害了自己。年少無(wú)知已經(jīng)無(wú)法成為我們犯錯(cuò)的理由，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，必須挺起胸膛，站在責(zé)任的肩上！
無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有什么是你憤怒發(fā)火的緣由，控制好自己的情緒，無(wú)論對(duì)方是誰(shuí)，無(wú)論錯(cuò)與對(duì)，用語(yǔ)言傷人就是不應(yīng)該的！很多時(shí)候很多事情都是一句話的問(wèn)題，那何必不說(shuō)一些暖人心弦的話呢？
善待他人，才會(huì)被別人善待，惡語(yǔ)傷人，最終還是傷了自己！此生不知用言語(yǔ)傷害了多少人，我只想說(shuō)聲對(duì)不起，曾經(jīng)的幼稚換來(lái)今天的成熟！對(duì)于過(guò)去不想再說(shuō)太多，只能說(shuō)從此不再幼稚！
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