實用的五年級我的作文集錦五篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級我的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級我的作文 篇1
醒醒!耳朵里傳來了或遠或近、不可捉摸的聲響，飛到月宮中，像媽媽暖暖的關懷，我依偎在媽媽的懷里， 我走出屋子，黯淡了下來，凝望著夜空中熠熠生輝的繁星，陶醉了，你在做夢哩!一個溫柔的聲音，我的心里快樂極了，為什么呢?我喃喃自語，我也累了，披上了一層羞澀的輕紗，群星點點。
再見了。
我總愛沖著屋里的家人大嚷:快!來看啊!小星星在朝我眨眼睛呢!然后。
才發現，趴在窗臺上，莫不是七仙女下凡時不小心打碎了王母娘娘的寶鏡?在柔美月光的籠罩下，趴在月亮身上甜美地閉上了眼睛，仿佛要結識我這個新來的小伙伴，。
我感覺身體搖搖晃晃，我唱起夜鶯一樣動聽的歌謠，我從星空里墜落下來了嗎?怎么一點兒也不疼?睜開眼，舒適地靠在涼椅上看星空時的情景，幼稚的心靈里裝滿了童話。
嗨， 我想去擁抱那顆善良的小星星， 那時的'我，望著天幕上俏皮的小星星，輕飄飄地升到美麗的星空里。
星空，離我最近的那顆星正輕聲地呼喚我:不要從月亮上掉下來呀!多么親切的聲音呀，我兒時美麗的夢 ，星光。
腳底下軟綿綿的，幽靜、安詳。
帶著笑意，因為，曾經的璀璨星空;再見了，璀璨閃耀。
酥酥的， 透過明亮的天窗，我感覺到靈魂仿佛踏著云彩，憶起了兒時在矮矮的平房外，在墨色的云端走著。
漸漸地，走呀仿佛永遠也不能走近它，我睜開惺忪的睡眼。
我真怕踩疼了這朵柔柔的云，可是走呀，在桂樹的濃蔭下納涼，群星在我綿長的歌聲里睡了，我仰望深邃的夜空，我站起來，周圍的群星淘氣地朝我頻繁眨眼，令我遐想。
五年級我的作文 篇2
他，沒有豐功偉績，但他卻有著純樸善良的心；他，沒有健全的身體，但他卻有著一雙勤勞的雙手；他，沒有幸福美滿的家庭，但他卻有著積極樂觀的人生態度。他只是一個普通的看大門的爺爺。
老爺爺已經七十多歲了，他還是個孤寡老人。他的腿有點殘疾，走路一瘸一拐的.。頭發已經花白了，他的臉上總是露出慈祥的微笑。
記得我們小時候，還不懂事，在爺爺剛打掃完的地上，扔果皮，磨洋紅，用粉筆在地上畫圖案。他也從不生氣，當我們在爺爺窗前的連椅子上蹦來跳去，哭喊打鬧，他也從不因為吵鬧而驅趕我們。而且還用一種欣賞的目光看著我們。現在，回味起來，心里還是暖融融的。
不幸的是，就在去年，一場突如其來的疾病奪走了爺爺的生命。但他每天一瘸一拐的拿著大掃帚來回掃地的身影在我腦海中永遠也忘不掉。每天，天還沒亮，爺爺就起床了。打掃衛生，為我們的生活提供了舒適干凈的環境。夏天，爺爺就拿著水管沖洗路面，讓人感到清涼舒適的感覺。冬天，下大雪時，他用鐵鏟把路中間的雪向路兩邊鏟去。這樣我們就不會因路滑而摔倒了。當時，我真不敢想象他是怎樣冒著嚴寒為我們大家的安全出去為我們鏟雪的。
聽大人說，老爺爺沒有妻子，孩子。但我從來沒有見過他因為孤獨而傷心流淚。他的臉上時常掛著微笑。當我們玩游戲時，有時他會善意的提醒我們不要摔著，有時會聽到他哼著小曲，或看電視。他仿佛把我們當成了他的親人了。他這種樂觀的人生態度，為我們做起了榜樣。
這就是我最敬佩的一個人——顏爺爺。
五年級我的作文 篇3
十年后的世界會變得更加美好。環境不再受污染，青山綠水，一切都變得美好和諧。“逝者如斯夫，不舍晝夜”我隨著時間的流逝一天天長大，十年后的我想當一名合格的人民教師。
我喜歡演講，喜歡與人交流，善于表達，我發揮我的長項，深深吸引我的每位學生，讓學生們喜歡聽我的課。我在平時會多讀書，把更多、更全、更新的知識分享給我的同學們。我要幫助他們在知識的海洋里盡情遨游。我要成為一名優秀的老師。
我要讓我的學生們都愛上學習，我會在課堂上與學生們變成好朋友，讓他們愿意與我說心里話。當我的學生學累了，我就會與他們做游戲。總之，我要讓同學們在輕松、快樂中找尋學習的'樂趣。
我是不會給我的學生施加太多壓力的。成績不好，不批評，不埋怨，要鼓勵他們。一次失敗說明不了什么。
我還要給學生們講許多做人、做事的道理，讓同學們不僅能吸取到豐富的知識，還能學到許多課外的東西，真正德智體美勞全面發展。如果班級里有些不愛學習的同學和偶爾會犯錯誤的同學，我一定會慢慢細心的去教導他們，動之以情，曉之以理，用實際行動影響他們，率先垂范。我會讓學生找回自信，找回學習的樂趣。
我知道十年后都是未知數，也許從事自己喜歡或不喜歡的職業。不過，無論如何，千里之行始于足下，我從現在開始努力！
五年級我的作文 篇4
在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風飄蕩。
在父母眼中，我是一棵樹苗，正等著吸取營養、水分，茁長成長。
我是一個讓人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的習慣，想要了解我，就趕快進入我的世界吧！
高高的個子，一頭烏黑靚麗的頭發，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會道，這就是我——xxx
我不僅口才好，而且我這個冷漠女孩還人緣好呢！
我有一個缺點：粗心。有一次，數學試卷上要我們列豎式計算，可我當做他是一陣隨風飄動的風，毫無存在感。
我還是一個驕傲的女孩。所以為什么我的成績總是一上一下的呢？那都是因為驕傲唄！要是我的成績畫成折線圖，那可就是一個個的W嘍！
你們可不要以為我是個滿身缺點的人哦！我這叫丑話說在前頭。
我第一大優勢：有恒心。
那一天，我和朋友們一起剝板栗。開始的時候我們覺得那是種樂趣，開心地剝著，剝了半盤后，朋友們便不想再剝了。只剩下我一個在那孤苦伶仃的剝著，覺得沒意思了，本來不想再剝的，我想了媽媽平時對我說得話——做事情要有始有終，不能半途而廢，要有恒心！最后，我堅持下來了，終于，滿滿的一盤板栗呈現在我面前！這是一個對我恒心的考驗。終于，我看見了自己的成果，我十分開心！
我得到了同學們的'信任，感受到了同學們多我的關懷，希望有更多的朋友融入到這個大家庭中來。這個冷漠無情，人緣又特別好的女生，她就是我——XXX
五年級我的作文 篇5
我佩服的這個人，他擁有圓頭小臉、小鼻子小嘴、強壯的胳膊和有力的'腿。
你知道他是誰嗎？他就是我們班大名鼎鼎的班長—唐潤之，外號“糖粑粑”。我們還為他的外號特意編了一首順口溜：糖粑粑糖粑粑兩毛錢一扎，蠻好呷，再買三扎，二三得六，現在打折，只要五毛錢，呷嘎還想呷，小心得蛀牙……
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里頓時鬧翻了天！卻只有唐潤之一個人一聲不吭，坐得端端正正，筆挺筆挺，耐心地等老師來，有很強的自控力。我真佩服他。
有一次，老師布置作業讓我們自習，大多數同學都不自覺，講小話的講小話，耍把戲的耍把戲，而唐潤之卻認認真真，一絲不茍地寫作業，好像整個教室里只有他一個人似的，絲毫不受別人的影響。我真佩服他。
因為唐潤之上課認真、作業一絲不茍、自控力強、遵守課堂紀律，所以同學們選唐潤之當了班長。
有一次，上課鈴響了，老師因事遲到了，教室里沒人管，鬧哄哄，亂糟糟。唐潤之挺身而出，沖上講臺抓起教鞭，當起了小老師，看見這個講小話，給他就來一鞭子；看見那個做小動作，給他就來一鞭子。真是威風凜凜！唐潤之敢負責，有領導能力，是個出色的班長。我真佩服他。
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