有趣的比賽作文15篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的比賽作文1
今天往日平靜的校園操場上人聲鼎沸，時不時傳來幾聲口號聲，加油聲。走近一看是我們班正在舉行拔河比賽呢。
這場比賽是男生VS女生，男生們那邊的精兵強將個個高大肥碩，甚至放話：“根本不用比，勝負一目了然。”聽到他們這話，我不禁有點緊張，“算了，趕鴨子上架吧。”我心想。
比賽開始了，隨著老師一聲哨響，大家頓時精神抖擻，繩子立馬被繃直了，場面也沸騰了起來，我剎住腳，繩子向下拉，身子往后傾，臉漲的通紅，這時，男生似乎力不從心，紅標向我們這兒“跑”了過來，前面的同學快速后退，我像被一只手往后推，我們贏了！
偏偏男生不服氣，向老師抱怨他們人沒上全，指責我們女生人多勢眾，大家聽不下去了，略帶生氣的說：“行，這一次再比一次，絕對讓你們心服口服！”
又一場龍爭虎斗的比賽拉開了序幕，上次的勝利令我們信心大增，我方每一個人都緊緊拉著繩子不放，使出了九牛二虎之力，艱難地往后拉，男生的力氣也很大，兩邊僵持不下，那紅標像在逗我們玩兒，剛來這兒，一會兒又跑到男生那兒去了。我向后一看，后面的同學也很用力，咬緊牙關，緊緊握住繩子不放，汗從頭發上一滴滴掉下來，我也不干省力活，像一個勇士，加油加油，我在心里喊道：“一——二——拉！一——二——拉！”大家一起喊起了口號，喊得臉紅脖子粗，拉著繩子，手都紅了，卻沒有一個人松懈，吃奶的力氣都用上了，男生也不甘示弱，也喊起了口號，站在第一排的幾個人喊的最起勁，下一秒似乎就能把我們的氣焰打下去，拉的直喘氣。這時，大家一鼓作氣，將紅標拉了過來，頓時摔了個仰面朝天，但是心里都是喜滋滋的'，我們贏了，大家或擁在一起或高興的蹦蹦跳跳，我也開心極了，和朋友激動地抱在一起，臉上洋溢著無限的喜悅和激動，簡直笑開了花，像吃了糖一樣，男生們則一個個垂頭喪氣坐在石椅上悶生氣，很是不甘。
一滴水只有融入大海，才不會被蒸發一朵花只有開在花園里，才不會被埋沒一個人在集體中才能發揮更大的作用，團結就是力量，團結就有希望，這場比賽令我難以忘懷。
有趣的比賽作文2
星期五早上第二節課是語文課。在我們同學的強烈要求下，鐘老師終于給我們進行了讓我們期盼已久的朗讀比賽。朗讀比賽的規則是：第一局每人讀一句，第二局每人讀兩句，第三局每人讀三句，第四.......淘汰不淘汰由鐘老師決定。剩下的最后一人就是本屆朗讀比賽的冠軍！
朗讀比賽開始了，每個人都死盯著書本，好象一不留神就會被淘汰的樣子。馬上就到我了，我看著書本，又看著我后面的人（因為我們組是從后往前輪的）。到我了，我一字不漏地把一句話讀完了。可我前面地許懷仁好象還沒有注意到已經到他讀了，在全班同學地目光下，他尷尬地站了起來，卻又不知道要讀哪里，他那臉漲得通紅。全班同學哄堂大笑，鐘老師宣布：許懷仁不幸被淘汰。
第一輪過后，有三名同學被淘汰了。鐘老師告訴我們，第二局肯定會比第一局“恐怖”很多。果然是這樣，幾個同學讀錯了一個字也不能幸免于難。到我了，我醞釀了一下感情，開始讀起來，沒想到我把“船夫駕駛技術特別好”讀成了“船夫駕駛技術極好”，我也被淘汰了。我很失落，怪自己怎么不認真一點呢？
最令人驚奇的是：第5組所有人居然沒有一個人能讀完一整句，全部淘汰。但后來老師覺得那篇文章實在太難讀，換了篇文章，又給了第5組第二次“生命”，第5組的人手舞足蹈，隨后又認真地讀了起來。果然是那篇文章太難，換了篇文章后第5組6個人只有2個人被淘汰！
時間老人太絕情了，一會兒他就讓下課鈴
打響了。我們跟老師商量什么時候再繼續朗讀比賽。因為下雨，下午的`體育課是不能下去玩了，本來同學們是決定用下午的體育課來繼續朗讀比賽，但有些男同學就不同意了，鐘老師還是決定等下個星期再繼續朗讀比賽。
朗讀比賽真有趣！雖然也有點殘酷，但我還是喜歡！
有趣的比賽作文3
我班舉行的中秋晚會可熱鬧了，其中最有趣的節目是游戲——搶椅子比賽。
首先進行比賽的是男生，主持人在講臺前放了七把椅子，請了八名男生。“咚咚……”賀嘉惠拿著雪碧瓶在講桌上敲了起來，八名男生圍著椅子轉起來了。別看他們平時大大咧咧，今天可小心了，一個個手扶著椅背，生怕自己搶不到椅子。“小胖子”孔晨陽全身肉嘟嘟的，彎著背，曲著腿，慢慢地移動著，隨時做著坐下來的準備。“機靈鬼”顧超今天也顯得小心翼翼，臉上特別緊張。周圍的同學都興致勃勃地喊著，“停、停……”張宇信以為真，一屁股坐了下來，看到其他人還在轉著，又立刻站了起來，繼續轉了起來，他的模樣惹得同學們大笑。“咚。”賀嘉惠停止了敲打，只見八位男生立刻坐了下去，史盛強慢了一點，淘汰出局了。看著他不自然的微笑，我知道，他的心里別提有多么遺憾。椅子被拿掉一張，剩下的7名男生繼續著游戲……顧超真不愧是“機靈鬼”，他在男生這一組中，笑到了最后。
接著比賽的是女生，誰也沒有想到，竟然被“小不點”王林燕奪了冠。
最后一場由我們的四位老師與顧超、王林燕爭奪冠軍。比賽沒多久，副班主任、英語老師、顧超、王林燕紛紛淘汰出局，決賽在班主任荊老師和數學王老師之間進行。同學們有的為荊老師加油，有的為王老師鼓勁。為了更加公平，王老師把賀嘉惠的眼睛也蒙上了。
比賽開始了，只見兩位老師笑得合不攏嘴，扶著椅背轉起圈來。賀嘉惠敲的'聲音沒有規律，一會兒快，一會兒慢，讓人捉摸不定，周露她們幾個一看到荊老師轉到椅子的正面就喊停，看得出他們特別希望荊老師能成為冠軍。“咚”聲音戛然而止，兩個老師似乎都猶豫了一會，然后搶著坐下去，最后椅子還是被荊老師搶到了。
“歐——”教室里響起了同學們激動的歡呼聲。
今年的中秋節過得太有意思了！
有趣的比賽作文4
今天課上，趙老師拿著一個盒子走進來，“砰砰砰”，她搖了搖，神秘地對我們說：“今天，我們來玩個有趣的游戲。”
“唰”趙老師從盒子里亮出一個氣球：“我們來玩一個吹氣球比賽。”“啪啪啪”教室里爆發出雷鳴般的掌聲。“哇！”周佑垠激動萬分，忍不住喊出了聲。“我們請四個同學上來玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同學高高舉起手來，嘴里還忍不住發出了聲音。這時，趙老師宣布了游戲規則：看誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！“啊？”剛才那些叫得起勁的同學立刻把手放了下來。我心想：吹爆氣球？萬一吹不爆怎么辦？這時，趙老師已經邀請了馬丁、宋柯睿、周佑垠和趙蘇鈺上臺。
比賽終于開始了！瞧，他們都鼓起腮幫子，“呼呼呼”拼命吹，臉漲得通紅，活像四只下蛋的老母雞。宋柯睿吹得最起勁，不一會兒，他就遙遙領先了，這時趙老師發話了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一聽，眉頭都皺了起來。哈哈，他心里一定在想：哎呦，這怎么整呀？趙老師一看宋柯睿那愁眉苦臉的樣子，心一軟，就說：“好吧，吹破氣球太難了，那就比比誰吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口氣，嘴一松，“撲哧”一聲，氣球就飛走了。“哈哈哈”全班同學笑得肚皮都痛了。看馬丁，他已經累得筋疲力盡了，靠在墻上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已經吹得像西瓜一樣大了，可他手一松，“撲”一聲，氣球漏氣了，他的頭不由向后一仰。哈哈，真是自己嚇自己。再看那邊的.趙蘇鈺，雖然是唯一一個女將，但她毫不示弱，使勁吹著。
臺下的同學們，雖然沒輪到上場，但一樣很高興。有的笑得人仰馬翻，有的在吶喊助威，還有的激動得都站了起來鼓掌。當看著宋柯睿的氣球越來越大，越來越大時，我情不自禁捂住了耳朵。還好，最后虛驚一場。最后，還是宋柯睿取得了勝利。
今天的課好像不是課堂，而是一場充滿歡聲笑語的比賽！
有趣的比賽作文5
天氣真熱啊，我和院中的小伙伴個個都玩的大汗淋漓、面紅耳赤。
小區門房的老姨見了，為了讓我們消暑解渴。忙捧出一顆大西瓜，這西瓜又圓又大，青青的，條紋呈綠色，上面鑲著嫩黃色的一塊，還有一條翹翹的小辮子。就像一位俊美的小姑娘一樣可愛！老姨把西瓜切成了小三角。
孩子們誰吃西瓜？
哇！搶呀！話音剛落只見小牛牛一邊仰起脖子喊道，一邊向放著西瓜的木板旁奔跑著。我們也蜂擁而上個個像一匹匹脫韁的野馬沖刺在戰場上！
望著那一塊塊紅壤黑籽的西瓜，我咽了一口口水，很不客氣的抓了一塊個頭又大果瓤又紅的西瓜狠狠的使勁啃了起來！哇，這西瓜不僅味兒甜汁水也多，實在是解暑又解渴令人回味無窮。
我們吃得滿嘴都是西瓜汁，個個連瓜籽都來不及吐。像被餓了三天三夜的逃荒者一樣狠狠的啃著西瓜！老姨在旁邊望著我們笑了起來。孩子們別搶，屋里還有呢！一邊說著，一邊又從屋里抱出來一顆大西瓜，熟練的切成小塊。
我還在美美的回味中。突然不知誰喊了一聲我們來比賽吃西瓜吧！其他人一致贊同。于是我們放下西瓜準備商量比賽規則。
比賽規則就是以停車庫為起點參賽者一直向門房奔跑，然后誰先吃完西瓜誰就獲勝！由于徐成自動退出所以他來當裁判。我們站在起點個個做好起跑的姿勢目視前方！預備不等說跑我們就出發了我們像離弦的箭一樣沖向終點！別看小牛牛年齡小，但是他可機靈的呢！幾分鐘過后只見王宇江已經遙遙領先我們了，他來到木板前迅速的'拿起了一塊個頭小的西瓜啃了起來期間不過十幾秒就把西瓜吃掉了。第二個來到的是侯星宇別看他是女生速度也不慢呢。她拿起一塊西瓜也啃了起來只不過不時望望后面的我們，忽然她手一滑西瓜掉地上了，她只好又拿了一塊可是也已經來不及了！我急忙沖上前快速的吃完一塊速度之快不過十五秒！
最終王宇江奪冠，由于侯星宇的失手第二名是我的了，緊接著第三名是小牛牛，安慰獎徐佳榮，徐成靈機一動想出一個好主意讓其他人為我們頒發象征勝利的勝利西瓜
就這樣快樂的吃瓜大賽在我們的歡笑聲中告一段落了！
有趣的比賽作文6
生活是五彩繽紛的，有酸甜苦辣，有喜怒哀樂。然而，最讓我難忘的是那次演講比賽了。
星期五早晨，正在早讀，廣播突然響起：“下面播送一則通知，下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽，請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知，我不屑一顧地想：不就是演講嗎，老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀，什么演不演講的，踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續我的早讀。中午放學時，發現我們班主任盧老師用期待而又信任的'眼光盯著我看，看得我渾身發毛，是不是我今天做錯事了？好像沒有呀！“劉藝舟，中午回去好好準備演講稿，下午你就代表我們班去參加演講比賽吧！記著，主題是平安校園”。繃緊的神經終于放下了，“原來是讓我去演講，我還以為啥事呢，弄得我緊張兮兮的！”就這樣我邊想邊走著回家了。
令人緊張而又興奮的時刻到了！我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來，示意我們在這抽簽。我戰戰兢兢地摸起一張簽，定晴一看：媽呀！三號！我做了個深呼吸，順其自然吧！前面兩個演講的還不錯。到我了，我自信滿滿地走上演講臺，一口氣將我中午準備的演講內容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后，我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了，腳下生風，大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完，王老師說：“選手們，你們今天的演講都不錯，演講的分數已經打出來了，統計好了下周一公布比賽結果，現在回班級上課去吧！”
漫長的兩天過去了，令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時，我心里忐忑不安。當王老師報到我的名字：“劉藝舟，一等獎！”我開心得一蹦三尺高，興奮到了極點。“下面請選手上臺領獎！”哈哈，我左手拿著獎狀，右手拿獎品，心里覺得無比自豪。
事后，我懂得了一個道理：無論做什么事情，只要努力認真，付出了就一定有收獲。
有趣的比賽作文7
在我五彩繽紛的童年生活里，有著許許多多的趣事。這些趣事猶如金色的沙灘上一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝扮得多姿多彩。下面，我就采一個非常漂亮的貝殼，讓大家欣賞欣賞吧！
在二年級的一節體育課上，老師對我們說：“我們今天來比賽‘斗雞’，好嗎？”同學們疑惑不解的問：“斗什么雞？我們沒雞斗呀！”老師微笑著說：“這不是真的`斗雞，而是用雙手抱住自己的一條腿，作金雞獨立狀，然后相互碰撞，如果哪方摔倒或雙腳著地就算輸，懂了嗎？”我們異口同聲地喊道：“懂了！”“好，大家先熱身，一會兒全班同學一起‘斗雞’！”在熱身時，我一邊活動關節，一邊思考：“斗雞”時不能與別人僵持太久，要速戰速決，如果打不過的話就立即逃走，避免被人暗算。
“斗雞”比賽開始了，我立即做好了戰姿，準備迎戰。我環顧四周，發現了瘦一點的王明。于是，我立即朝他撞去，撞得他措手不及，仰面摔倒在地上。哈，干掉了一個！接著，我發現劉東正在東張西望，就趁其不備從右側朝他猛地一撞。他晃了一下，支撐不住，雙腳落地，輸了。我心中一陣得意：又干掉了一個。這時，我看到“大力士”李維向我沖來，可我毫不示弱，使出吃奶的力氣向他撞去。只見他被撞得踉踉蹌蹌，但沒倒下。我們斗了幾個回合，分不出勝負，我已經沒有什么力氣了，趕緊趁著混亂逃到操場邊休息。休息時，我繼續關注著賽況，只見有的人被撞得四腳朝天，有的落荒而逃……過了一會兒，場上只剩幾個筋疲力盡的男生了。這時，我看準時機，像餓虎一樣沖上場，不費吹灰之力，把他們一個一個解決掉了，我贏了！我們剛要繼續比賽，無情的下課鈴卻響了起來，我們只好依依不舍地離開了操場。
這次“斗雞”比賽既讓我鍛煉了身體，也給我帶來了無窮的樂趣。至今想起這件有趣的事，我仍然會情不自禁地發出爽朗的笑聲。聽了我的講述，你是不是也會笑出聲來呢？
點評：本文中，小作者用生動的筆觸詳細地描述了全班同學“斗雞”的過程。其間，人物的語言、動作、神態以及心理活動的描寫充分顯示了“斗雞”的“趣”，讓人讀后回味無窮。
有趣的比賽作文8
“哈哈哈哈，啊哈哈哈”咦？是哪里傳來了一陣陣歡樂的笑聲？哦！
原來是樟城小學六年五班正在舉行一場別開生面的猜字謎比賽哩！
還有主持人呢！
來！
跟我一起去看看吧！
我們先看看比賽規則吧：比賽分成四個小組，每個小組有一次搶答的機會，如果搶答正確，當組加5分。搶答錯誤，當組不加分，其它三個組加一分。
比賽開始啦！
第一題：主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木（打一字）？”還沒等主持人說完話，有同學就脫口而出：“是子字！”
還有同學說：“出這么簡單的字謎，太小兒科了！”
出乎意料的是，主持人在‘子’字后面打了一個叉，同學們議論紛紛：“不是‘子’字，會是什么字呢？”我也感到很納悶。突然，小軍大聲喊起來說：“是‘一’字！
是‘一’字！”
“為什么？”老師問，“因為”不僅要把‘木’字去掉，還要把‘了’字去掉。”主持人笑著在‘一’字后打了一個勾，我恍然大悟，原來是這樣！
后來我們有猜了“林子多一半”“點心”“100—1”等字謎，可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當老師在黑板上寫出“72小時”，大家左思右想，就是猜不出來，老師看大家急得抓耳撓腮，就給了我們一點提醒，可我還是一頭霧水，主持人看大家還是不懂，干脆揭曉了答案：“三日就是晶字嘛！”
同學們都恍然大悟，紛紛拍自己的.腦袋，后悔當初腦袋沒轉過彎過彎來。
主持人出字謎，便要求同學們也出幾條字謎，小靜話音未落，就有同學猜出來了。“對嗎？”“對！”
答對的同學笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎：“兩人不分口。”我覺得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣！
我今天的收獲真多啊！
有趣的比賽作文9
隨著“轟——”的一聲，全班都震驚了，隨之而來的是陣陣驚訝的歡笑聲。原來在10分鐘前，老師拿了一塊大磚頭，讓我們男女生各選一位代表進行吹轉頭比賽。
在我們男生隊，大家不約而同地選取秦逸帆為代表，女生隊一致選定“假小子”——薛智心為代表。比賽開始了，秦逸帆首先上場，只見他聳了聳肩，然后氣運丹田，一鼓作氣吹了出去，但磚頭可不是塑料，只見它紋絲不動地站在講臺上。這可把大家樂壞了，個個眉開眼笑，特別是女生隊，都快笑岔氣了。這時秦逸帆鼓起腮幫，使出了吃奶的力氣使勁一吹，可磚頭這位“仁兄”只是略微前后搖擺了幾下子，猶如一個不倒翁一樣依舊屹立在講臺上。最后一次，秦逸帆還是失敗了，只好垂頭喪氣地走下講臺。
接下來，女生隊代表薛智心信心滿滿，一蹦三跳來到了講臺前。她先上下仔細打量著眼前的磚頭，尋找它的'吹氣點，臺下的觀眾都目不轉睛地盯著她的一舉一動，希望她能制服這位倔脾氣的“仁兄“。只見她用力吹出了她的第一口氣，呵！磚頭一動也沒動。接下來的2次機會可想而知也都失敗了，此次男女生的Pk都沒有成功。
接下來，大家改變策略，一致決定采用集體吹的陣勢，對準磚頭的上下左右和中部一同發力，全方位進攻，不過，事實殘酷地告訴我們，這種集體一起吹的辦法也行不通，磚頭“大哥”根本不吃這一套。
正當大家束手無策的時候，老師告訴我們一個簡便的方法，按照這種方法，陸子瑤同學不費吹灰之力就把磚頭吹倒了，原來，她是借助于一本書，把書豎立在磚頭的面前，然后對著書本來吹氣，輕輕一吹，書本就和磚頭先后倒下了。
小小實驗大道理，其實生活中很多時候也與這吹轉頭一樣，當你遇到困難難以解決的時候，不妨換一種思路，借助外力，可能困難一下子就解決啦！
有趣的比賽作文10
星期六，媽媽帶著我和妹妹一起去打乒乓球。想起來真是回味無窮。
一開始我們心里就七上八下，我心里似乎有個穿著黃衣服和紅衣服的小娃娃。他們有的說。沒事啦，你比他大呢。有的說看看情況吧贏了也得小心謹慎。
開始比賽了。我左手伸的長長的，右手弓著握著拍子，微彎著腰，身體向前傾，右腿向前彎著，左腿向后伸的直直的，一切就緒。再看妹妹也有模有樣，她模仿著我左手伸的直直的.，右手也彎著，右腿向前彎著，左腿向后伸直，像是要和我大戰一場。我雖然年齡比她大但還是十分忐忑不安。妹妹的眼睛緊盯著那個乒乓球，似乎里面裝著100塊錢。妹妹面上看起來那可是風平浪靜，十分的泰然自若。
第一場我和妹妹不分上下。我左一個右勾球妹妹右手一邊左勾球打了好久，我們還是不分勝負。我說：我覺得我體力不支了。妹妹也聳了聳肩膀。我看到了妹妹這個動作，心中就充滿希望。這時妹妹突然狠狠地打過來一個扣球，差點把我撞倒啦，我連忙用拍子一擋。哈！沒有撞到我的身上，我趁勝追擊，使出吃奶的力氣，拿出看家的本領，連扣幾球。終于我贏了，妹妹都嚇得被摔倒了。此時，妹妹之前泰然自若的神情轉變成十分失落。但還是不好意思的撅起嘴來說：不算不算這場不算，再來一場。
第二場開始了，妹妹十分緊張，但身手敏捷的她，還是巧妙的躲過了十幾個大力球。乒乓球像閃電似的，閃來閃去讓人看不見影子。我也緊張了起來，這怎么能贏呢？我突然心生一計，不如用我的絕招打假球，即使被人揭穿也比輸了好。于是，我的身體向左拍子也向左邊了，妹妹的眼睛轉向了左邊。我連忙向右拍去了一個大力球妹妹措手不及，我又贏啦！
回家的時候妹妹十分不服氣，嘴撅著朝著天上一句話也不對我說。而我卻十分高興，眼角似乎都在微笑。
打乒乓球真有趣啊！我一定還來這兒打乒乓球。
有趣的比賽作文11
今天，我們上小桔燈作文課時，老師說：“同學們，我們來做個游戲放松下。”老師的話音剛落，同學們立刻歡呼起來。只見老師拿來四個杯子，20個玻璃珠子和兩雙筷子。然后把我們分成兩組，每組兩個杯子，把一個空杯子放在教室最后面，前面的一個杯子里放10個玻璃珠子，每組的同學用筷子把玻璃珠子夾入后面的.一個杯子，優先完成的獲勝。
游戲還沒開始，有的同學就開始夾起來，有的同學在一旁湊熱鬧，還有的同學干脆上前幫忙一起夾。我心想：看他們夾，感覺很難的樣子，我夾的時候玻璃珠子會掉嗎？比賽開始了，我拿起筷子向玻璃珠夾去，可是玻璃珠像個不聽話的娃娃，一會兒向左躲，一會兒朝右閃，我焦急萬分，再加上旁邊的同學一直在喊：“加油！加油！”我緊張得手都開始抖了，最后我努力放松，全神貫注地向珠子夾去，終于夾起來了，可是剛走兩步，珠子又掉了。真可惜！又得重新來夾，這次我小心翼翼地把珠子夾起來，再小心翼翼地走著，生怕有同學把我撞一下，我的珠子又掉了！我慢慢地走著，終于走到了杯口，又小心翼翼地把珠子放進杯口，生怕在關鍵時刻又掉了。還好，珠子沒掉。我心里的石頭終于落地了！
班里的一個女同學可能是太緊張，夾了五六次也沒有把珠子夾起來，我在一旁焦急萬分地看著，心怦怦直跳。通過努力，那個同學終于把珠子夾起來并順利地走到終點。
還有個男同學，他夾的很快，可是眼看玻璃珠就要進入杯口了，突然珠子又像個淘氣的小兔子，碰到杯口又蹦蹦跳跳地逃走了。找了半天才找到。浪費了不少時間。
很快游戲結束了。老師宣布我們超人組獲勝，大家立刻歡呼雀躍起來。通過這個游戲，讓我懂得了：團結就是力量，大家必須團結合作，不要緊張。還有呢，就是要注意方法技巧，萬事俱備才能做好事情。
有趣的比賽作文12
今天，真是有趣的日子。下午，我們玩了一次有挑戰性的小游戲—單手剝桔子。
一說到桔子，人們就會流口水。我拿到的這個桔子，黃燦燦的，圓滾滾的，像小朋友肥嘟嘟的臉龐，更像夜晚忽閃忽閃地小燈籠。
老師說：“預備。”這時，同學們有的緊張過度，內心正如十五個吊桶打水—七上八下，有的面情無色，奪冠十拿九穩，還有的躍躍欲試，興奮不已……“開 始！”當老師一聲令下，同學們都使出了吃奶的力氣，有的用拇指，用力摳著桔子的“屁股”，再用四指用力轉動桔子，好讓桔子剝地快一些，有的用下巴按住桔 子，再用手剝桔子，有的甚至用嘴咬，原本完好無損的`桔子，不一會兒就變成了坑坑洼洼的桔子。
第一輪比賽已經緊張激烈地開始了，我正準備對桔子下手時，“吧唧”一聲，“咦，什么聲音？”我聞聲而去，看見張鑫宇的臉上都是桔子水，“哈，哈， 哈！”我頓時捧腹大笑，不過我馬上回到了賽場上，我先小心翼翼地把桔子摳了一個洞，接著用四指轉動著桔子，同桌的馬睿杰對著我喊：“加油，努力，牙齒要用 力。”可是心急吃不了熱豆腐，結果最后一下，桔子壞了，但是我的臉上還是露出了燦爛的笑容。
第二輪比賽又開始了，輪到了我的同桌馬睿杰，她剝桔子的方法和我不一樣，她用上了下巴，可她的桔子像個頑皮的娃娃一樣，“嗞溜”一下就逃走在她的 “五指山”下了。她生氣了，用力用下巴按著桔子，這會汁都濺到我的臉上，不一會兒，黃黃胖胖的桔子就變成這兒一群，那兒一簇，破破爛爛、歷經蒼桑的桔子， 她得了第二名。
剝完了桔子，我便津津有味的吃了起來，吃下去甜甜的、潤潤的，這真是先苦后甜啊！
這次的游戲雖然有趣，但是也讓我們明白了，一只手的人生活是如此艱辛，這次的游戲讓我銘記在心。
有趣的比賽作文13
一個星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。
今天的比賽有三個部分，學校短繩比賽，學生長繩比賽和老師長繩比賽(第三自然段)比賽開始，上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣，一個接著一個，有一個哥哥一下也沒斷過，像一個大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級很快就跳完了，到了我們五年段了，我對我們班的一個女同學抱有極大的信心，她一上場我就目不轉睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點！最后她果然得獎了，雖然只是三等獎，但是她己經努力了。
四年級里有一個男同學，跳得速度比六年級的還快一點兒呢!我們班絕對沒有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場，才出場。第一場。。。笫二場。。。第三場。。。第四場開始了，我們班的同學昂首挺胸地走到場地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學的`手臂立刻桀契地搶起了圈，繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對啊！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節奏，同學被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續追趕，只是慢了不少。時間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個班跳了198下，不出意外的話，這個班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長繩比賽緊隨其后，我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。啊！老師們果然厲害，一個接一個，像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽，使學生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學生跳繩的能力，增強了班集向集體榮譽感，同時豐富了同學們的課間生活，促進了學生素質的全面發展。
有趣的比賽作文14
今天，老師讓我們帶抹布來，難道是要大掃除？今天我就來一探究竟。
到了教室，老師讓我們下去操場。難不成我們要打掃操場嗎？這時我心里想：這么大的操場，要打掃到什么時候啊！到了操場上，我看到地上的線和麻繩，頓時明白了，今天是要舉行拔河比賽！
老師把我們分成兩隊，一隊只有我們5個女生，另外一隊也有5個男生，可是他們還有備用隊員！“這不公平！”我們女生怒氣沖沖地喊著。
雖然我們女生隊知道兩隊實力懸殊，但等老師喊完：“預備——比賽開始！”還是使出了吃奶的勁，把繩子用力向后拉拔。我們的腳成“工”字步，咬緊牙關，緊緊地抓住繩子。男生還是低估了我們，他們剛開始就被我們拉到了另一邊。“耶！我們贏了！耶！我們贏了！”我們女生各個眉開眼笑，高興得手舞足蹈。“唉，看來我們還是低估了女生啊！”男生們心有不甘，有的還垂頭喪氣地走來走去。
第二輪比賽快開始了。男生們商量好了對策，各個擦拳磨掌，還換了力氣大的隊員，我們女生都說男生是狡猾的狐貍。比賽又開始了，這回我們女生更認真了。各個咬緊牙關，還一邊拉一邊喊著：“一起向后用力拉！”男生抵擋不住，男生隊那邊戰況慘烈，有的`像拖把一樣把我們拖了過來，有的手和腳都吊在繩子上面，還有的知道要輸了，放開繩了走來走去。我們女生相視而笑，異口同聲地說：“我們又贏了！哈哈哈！”
第三輪快開始了，男生把早已精疲力盡的隊員換成了活力充沛的隊員。這時我們女生開始垂頭喪氣了。“唉，我好累啊！”“唉，我不想玩了！”雖然我們用盡了剩下的力氣，但還是輸了。有的女生安慰著我們：“沒事，我們玩了三輪，有倆輪連勝，所以還是我們贏了。”雖然我們輸了，但是我們仍然很開心。
“哈哈哈哈哈哈……”快樂的一個上午在笑聲中過去了。
有趣的比賽作文15
在一個星期六的下午，我寫完作業后和幾個院子里的大哥哥去打籃球。
我們按照以往的慣例——轉籃球來分組。我和一位六年級的哥哥以及一位初二的哥哥分在了一個組。我們互相用眼神打招呼，并立刻開始討論起第一局的戰術。
首先我們決定用一個“三角”戰術把“敵人”迷惑得團團轉。那位初二的哥哥用眼神示意我：跑到沒人注意的位置站好，我給你傳球。我連忙按照哥哥的指示做好了準備。只見哥哥開始帶球向前沖，左一擺又一晃，正準備上籃時，突然將球傳給了沒人注意的我。我早已蓄勢待發，先雙手接住球，接著眼睛緊緊盯住籃筐，起跳投球，哈哈！一個兩分球就這樣在“敵人”還沒防備的時候進筐了！我們三個隊友一起互相擊掌，大聲歡呼：“團結最好，團結最棒！”
這時，對手過來討教：“哎！你們這是什么戰術？”“我們用的是‘三角’戰術！”那個初二的'哥哥興高采烈地對他們說，“所謂‘三角’戰術，就是三個人站成一個三角形，將球互相傳遞，直到把‘敵人’晃倒，然后才出手投籃，這樣命中率比較高。”
這么快就把我們的得勝的訣竅告訴“敵人”，不怕對方破解得手嗎？呵呵！你別擔心！我們還有“殺手锏”呢！接著，我們又變了陣形——“一點”陣形！那位初二的哥哥腳踏碎步帶球前沖，我們倆站在兩邊死死地盯住他，隨時待命接球。哥哥的球只要一沒投進，我們就上去搶球。但是我的對手比我高出了一個頭，“高搶”不占便宜，我就來個“低搶”——利用對方接球之后還沒抱穩球伺機把球從對手的懷里搶過來，并立刻出手傳給一邊待命接球的六年級的哥哥。他可有一個“絕活”——三分球！瞧！只見他接上球，將球舉過頭頂，左手拖住籃球，高高揚起的右手一使勁，一個漂亮的側身三分球就進筐啦！“耶！我們贏啦！”我們開心地笑著、跳著……
籃球場上飄蕩著我們勝利的歡笑聲，我們再次擊掌歡呼。“善于合作、團結一心就能取得勝利！”我發自內心地發出了感慨！
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