實(shí)用的小學(xué)感恩的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽，這篇作文是我鼓起很大的勇氣寫的，因?yàn)槲椅牟刹缓茫植粫\(yùn)用優(yōu)美的語言，寫作業(yè)卻是我最愛，所以我只會用純樸的文字來訴說了。
爸爸媽媽，你們生日我卻不曾說生日快樂，連你們什么時候生日都要你們說我才會知道，你們?yōu)槲也偎榱诵模瑩Q來的總是我的頂嘴。我明明知道你們?yōu)槲液茫晌铱偪刂撇涣俗约旱那榫w，總要你們吵一架，事情才會擺平。一個人在深夜里，我總是會任眼淚肆意劃過臉頰，我也常常問自己，為什么就不能學(xué)會體諒和理解你們，是自己做不到還是不想做，直到我看見了你們的頭發(fā)有了如白雪般的痕跡，你們的臉上失去了青春的光澤，印下了皺紋，在那瞬間我的心狠狠的揪在一起，我努力的把眼淚往肚子里吞，那時候我才懂了，世界上最愛我的人永遠(yuǎn)是你們，我該長大了。
我跟隨著青春的腳步來到了初中，一開始我是站在人人羨慕的領(lǐng)獎臺上，如今我是站在領(lǐng)獎臺下羨慕著人家，眼看就要中考了，光芒和成功對我來說是個名詞了，你們卻已經(jīng)在四處奔波找個適合我的高中，我卻在這期間渾渾噩噩的過日子，我真的好慚愧，我辜負(fù)了你們對我的栽培，我無數(shù)次罵了自己怎么那么沒用，當(dāng)初堅(jiān)持好好學(xué)習(xí)，如今我的世界依然發(fā)光發(fā)紫吧，我也領(lǐng)悟到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”了，爸爸媽媽，對不起。
5月12母親節(jié)，媽媽，我沒有勇氣對您說“媽媽，母親節(jié)快樂”6月16日父親節(jié)，爸爸，我想我也沒有勇氣對您說“爸爸，父親節(jié)快樂”吧，我知道你們心里一定多多少少希望聽到我對你們說，我仔細(xì)想了想，我們在一起還有多少時間，還有多少個生日和父母親節(jié)呢，我現(xiàn)在無法為家分擔(dān)，如果我滿足了你們心中的渴望我說的話，那是否可以為這個家增添一分快樂呢，我想應(yīng)該會的.，今天剛剛好是母親節(jié)，媽媽，我一定會要對您說媽媽，母親節(jié)快樂的，父親節(jié)我也會對爸爸您說的，因?yàn)槲覑勰銈儭?/p>
爸爸媽媽，無論將來我在什么地方，我都不會忘記你們的愛，謝謝你們，我不知道拿什么來報答你們的愛，所以我決定將來從事有關(guān)孤兒院的工作，我想你們會支持我的，我會把你們對我的愛化成陽光，讓孩子們感受溫暖，這也算報答社會了，我會一直努力的，讓你們?yōu)槲因湴痢?/p>
小學(xué)感恩的作文 篇2
在我們的日常生活中，除了家人，與自己交往最頻繁的便是老師。我們每個人的成長都離不開老師長年累月的澆灌。老師對我們既慈愛又嚴(yán)厲，為了我們成長付出了許許多多的心血，我們應(yīng)該好好的感恩老師。
老師的精神是崇高的偉大的，他們在自己的工作崗位上默默耕耘，澆灌著一棵棵幼苗，使之茁壯成長。長年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人們常用最美好的語言把老師稱為“辛勤的園丁”、“燃燒的蠟燭”……無數(shù)的`名人，從他們的老師那里得到啟蒙，繼而找到打開成功之門的金鑰匙。可以說，沒有老師的辛勤工作，就沒有人類文明的發(fā)展進(jìn)步。因此，我們每個人都應(yīng)該尊重和感謝自己的老師。
俗話說：“一日為師，終身為父。”古時候，人們把師徒之情看作父子之情，可見非同一般。有這樣一個故事：程頤是宋代有名的學(xué)者，楊時拜他為師。有一次，楊時和同學(xué)去請教他，遇上老師正在午睡。楊時為了讓老師得以充分休息，侍立在門外。那天下大雪，待程頤醒來，門外已有一尺多深的雪了。這就是有名的程門立雪的故事。楊時寧可挨凍，也不打擾老師午睡，這體現(xiàn)了楊時對老師的無比尊重。
法國物理學(xué)家化學(xué)家居里夫人，在發(fā)現(xiàn)放射元素鐳后聲望極高。1913年回到祖國波蘭參加華沙鐳學(xué)研究院落成典禮。在主席臺上，她看到人群中有她小學(xué)時的老師，就疾步走到老師身旁，深深地吻了老師的臉頰，然后推著老師坐的輪椅走向主席臺，居里夫人之所以如此尊重自己的老師，是因?yàn)樗钌畹亩茫簺]有昔日老師的啟蒙教育，就不可能有今天輝煌的成就。
從這幾則事例可見，感恩老師是我們每個人都該做的。也許會有人問：“我們應(yīng)該怎么感恩呢？”在我覺得我們感恩老師首先必須尊重老師，在平常的小事中幫助老師，在學(xué)校里，我們作為學(xué)生，課堂上就要聚精會神聽老師講課，認(rèn)真做好課堂筆記，主動回答老師精心設(shè)計(jì)的問題；課后，按照老師的要求一絲不茍也地完成練習(xí)作業(yè)；課堂外，遇到老師要問個好，幫助老師提小黑板抱作業(yè)，做力所能及的事感恩老師，快樂自己。
老師的愛是無私的，老師的愿望是桃李滿天下，希望所教的學(xué)生都能夠成為促進(jìn)社會發(fā)展進(jìn)步的有用人才。感恩老師就要時刻牢記老師的教誨，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，不辜負(fù)老師的教誨，就是對老師最好的回報。
小學(xué)感恩的作文 篇3
有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這句歌詞已經(jīng)人人皆知了，我們從小就接受愛的熏陶，父母把我們帶到這個世界，自從我們來到了這個世界就無微不至地關(guān)心我們。
在父母回家時，遞上一杯熱氣騰騰的茶；給父母一句暖心的話語，給父母洗洗腳，捶捶背......這些都是我們力所能及的，這些小事對于父母來說都是莫大的安慰。烏鴉有反哺之情，羊有跪乳之義。更何況是我們?nèi)祟悾y道這一點(diǎn)點(diǎn)小事都做不到嗎？
去年五月的第二個星期天是母情節(jié)，我早上去學(xué)英語，老師問我們：你們知道今天是什么日子嗎？一位同學(xué)站起來說：是學(xué)英語的日子。說完，全班朗聲大笑。老師說：今天是母親節(jié)。頓時，大家恍然大悟，今天學(xué)校弄了一個活動，每個人有一張紙，把你們想對媽媽說的話寫完后，貼到一樓的墻壁上，隨后我們
貴溪小學(xué)一起唱了一首歌：感恩的心，感謝有你。大家一邊唱，一邊潸然淚下。
到家后，我心想：今天是母親節(jié)，往年的母情節(jié)我都沒有給媽媽準(zhǔn)備禮物。我摸了摸口袋，身無分文，我的心情立刻從高山跌到了谷底。那就實(shí)際行動吧！先把家務(wù)做了。平時不怎么做家務(wù)的我怎么報答母親呢？算了，我盡力吧，咦？還不錯喲！將就，總比沒做的好。等老媽回來就給她捶捶背什么的。
晚上，媽媽回來了，見家里比原來干凈多了，很驚訝，說:"家里來田螺姑娘了？我跑上前去，說：是啊，我就是田螺姑娘。""你？都不做家務(wù)的，你會？那一定是田螺姑娘附身了。可別小看我。說著又趕緊把沏好的茶端上去。你沏的？對啊，除了我還有誰？不信。你愛信不信。"媽媽坐在沙發(fā)上，揉了揉肩，說我的.肩膀好酸啊！"還等什么，你表現(xiàn)的時候到了。我走上前去：我來吧！我?guī)湍闳嗳唷Ｓ惺裁词乱笪艺f吧！你別把我想得這么壞，好不？今天是母親節(jié)，我想報達(dá)一下，僅此而已。算了，你去坐著吧，我有點(diǎn)不習(xí)慣。
感恩，就如同冬日里的陽光，是寒冷的人感到一絲溫暖；感恩，就如同潺潺流動的溪流，使饑寒交迫的人看到一絲希望;感恩，就如同一盞航燈，使在大海中迷失方向的小船找到港灣。感恩，它能使你感覺到快樂，一種莫名的快了
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