攝影的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的攝影的作文，希望對大家有所幫助。
攝影的作文1
晚上，秘書告訴高爾基：外面來了一位攝影師。"是個小男孩嗎？?高爾基問。?不是。是一家雜志社的記者。??請轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過，來的如果是個小男孩就一定讓他進(jìn)來。
第二天，高爾基在地上看到了小男孩的借書證。借書證上寫有小男孩的`學(xué)校、班級、姓名。于是，高爾基便親自去了小男孩的學(xué)校�？墒沁@時，小男孩也帶上膠卷來到高爾基家里，他剛走入大門口，秘書們就異口同聲地說：?高爾基先生不在。?小男孩以為他們又是不讓自己進(jìn)去。于是，小男孩便又寫了一張紙條扔進(jìn)了屋里。他在門外等了很久，也沒見有人出來。他這才知道，秘書們沒有騙人。他想：?我先上學(xué)去，下午放學(xué)再來這兒找他。
于是，小男孩便急匆匆地到學(xué)校去了。他剛準(zhǔn)備進(jìn)校門，就發(fā)現(xiàn)高爾基早已在那兒等候了。小男孩帶著高爾基到自己班上，說：?請你坐在我的位子上看報紙吧。?高爾基按小男孩的吩咐坐下，小男孩準(zhǔn)備了很久，可算準(zhǔn)備好了。開始照像了，小男孩咔嚓按下快門。相片照好了，他連忙跑到照相館把照片洗了出來�；氐浇淌遥颜掌N在了墻報上。
攝影的作文2
1928年，高爾基住在列寧格勒。
晚上，高爾基在讀書的時候，眼前又浮現(xiàn)出白天那個小男孩的身影，心想：他會不會來呢?這時，突然響起一陣急促的敲門聲，秘書問道：是誰呀?只聽見一個聲音說：我是白天來過的那個小男孩，白天來拍照的時候我忘記帶膠卷了，現(xiàn)在把膠卷拿來了，給我開開門吧，我照完相就走。秘書說：哦，原來是你呀，快請進(jìn)來吧!
小男孩在秘書的'帶領(lǐng)下，來到了高爾基的辦公室，高爾基看見小男孩來了，高興地迎了上去，小男孩說：請您拿張紙，坐在這兒擺出了寫作的姿勢。于是高爾基就按照小男孩的吩咐坐了下來，對著小男孩微笑著。只聽咔嚓醫(yī)生，照片找害了。高爾基拿著小男孩拍的照片說道：你竟然照的這么精美，你真是一位小小的攝影師啊!
小男孩被夸的臉都紅了，跟高爾基致謝并道別后，捧著得來不易的照片高高興興的回家了。
攝影的作文3
第二天，高爾基正在工作。突然，他聽到了門鈴。當(dāng)他打開門時，原來是那個昨天忘記帶膠卷的小男孩。小男孩臉紅了，對高爾基說：“高爾基同志，我真的很抱歉昨天浪費(fèi)了你寶貴的`時間。我能給你照張相嗎？”高爾基摸了摸小男孩的頭，和藹地說，當(dāng)然。小男孩跳了三英尺高，對高爾基說：謝謝你，高爾基同志。點(diǎn)擊，點(diǎn)擊幾張照片，你就準(zhǔn)備好了。小男孩對高爾基說：“再見，高爾基同志，我要回學(xué)校把你的照片貼在墻報上。我會要求學(xué)校所有的學(xué)生向你學(xué)習(xí)�！�。說完，小男孩騎著車，飛快地向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
過了幾天，小男孩發(fā)現(xiàn)門口有一輛車，車?yán)镞�坐著一個人。不是別人，正是他最崇拜的高爾基同志。小男孩馬上把高爾基同志介紹給同學(xué)，高爾基也看到了墻報上的照片。他對小男孩說，你真是一個偉大的攝影師。小男孩聽著，他的心像秘密一樣甜蜜。
攝影的作文4
周日上午，小記者俱部老師帶領(lǐng)我們小記者一行來到天使寶貝攝影棚，請專業(yè)攝影師教我們怎樣才能拍出一張生動的照片。
為了讓我們的攝影學(xué)習(xí)更加透徹，這里的工作人員還特意為我們請來了一位模特。
瞧，一個時尚﹑活潑﹑可愛的小妹妹早已坐到了化妝鏡前，她就是我們的小模特。首先要干些什么呢？哦！原來化妝師姐姐要把這個小妹妹打扮成“格格”的造型�；瘖y師姐姐先讓小妹妹換上了一身粉色的﹑典雅的古裝，再給小妹妹帶上漂亮的“格格”頭飾。不一會兒，一個如花似玉的“格格”就出現(xiàn)在我們面前了。
這時一位拿著相機(jī)的攝影師叔叔帶領(lǐng)我們小記者和“格格”來到了攝影棚。一進(jìn)入影棚，一面帶著濃濃的.古代色彩的幕布進(jìn)入了眼簾，“格格”來到了幕布前，按照攝影師叔叔的指示不斷地擺出各種帶有蘭花指的姿勢。我不敢相信眼前這位“格格”真的是剛剛那位時尚的小女孩，哈哈！這讓我有一種穿越的感覺……
湘潭日報社的康老師也來到了攝影棚為我們現(xiàn)場講相機(jī)的使用方法及功能。原來相機(jī)能根據(jù)不同的環(huán)境和不同的使用者進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到使用時的最佳狀態(tài)。
這次的活動，我不僅學(xué)會了攝影的小技巧，還懂得了化妝﹑場景﹑姿勢的協(xié)調(diào)才能讓我們拍出不一樣的照片。
攝影的作文5
第二天，天氣格外晴朗，高爾基正在讀書，心理總是想著那個男孩.”他今天會來嗎？”高爾基自言自語地說．過了幾分鐘，高爾基像往常一樣 走到窗子旁邊,坐下來繼續(xù)看書.
過了一會，秘書告訴高爾基：”外面來了一位攝影師．”
是個小男孩嗎？高爾基問．
”是的．”
高爾基微笑著說：”快點(diǎn)讓他進(jìn)來吧！”
一會兒，小男孩就站在了高爾基面前．
小男孩抱歉地說：”親愛的高爾基同志，昨天，真是非常對不起，耽誤了您寶貴的時間，今天，我不會再像昨天一樣了．”
高爾基風(fēng)趣的說：”是不是還和昨天同樣的姿勢？”
小男孩連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：”是的'．”
高爾基坐在沙發(fā)上，拿了張報紙，擺好姿勢．
只聽”咔嚓”一聲，就把相片拍好了．
”過幾天，我把照片洗出來，貼在我的墻報上．”
小男孩高興地說:“非常感謝您,親愛的高爾基同志.“
小男孩跟高爾基再見后，唱著歡快的歌曲，高高興興地離去．
幾天后，學(xué)校的墻報上貼出了一張高爾基同志坐在沙發(fā)上看報紙時的照片．同學(xué)們都紛紛跑來觀看這位偉人，小男孩站在這個隊伍的后邊．他望著同學(xué)們那興奮的表情和自己拍攝的照片，臉上露出了滿意的微笑．
攝影的作文6
第二天早上，高爾基在外面發(fā)現(xiàn)了一個七歲左右的小男孩，就像昨天那個小男孩一樣。小男孩看到高爾基，就對他說：“高爾基先生，我哥哥昨天來和你拍照，因為他忘了帶膠卷，不能給你拍照。他回家后痛哭流涕�！�。昨晚深夜，哥哥突然病重，住進(jìn)了醫(yī)院。他唯一的愿望就是給你拍照。我希望你能和我一起去醫(yī)院。高爾基立即回到房間拿報紙，跟著小男孩去了醫(yī)院。
這家醫(yī)院不大，裝修也不是很好，但是里面的'醫(yī)生很善良，看起來很聰明。高爾基昨天跟著小男孩到了男孩的床上。高爾基發(fā)現(xiàn)，男孩的父母并不富裕，除了兩個兒子和一個三歲的女孩。男孩的父母看到高爾基來了，急忙跑過去迎接他。高爾基接過報紙，坐在他旁邊的椅子上，對他笑了笑。男孩慢慢從病床上坐起來，拿起相機(jī)，放上膠卷，然后給高爾基拍了一張照片。男孩再次看著鏡頭和高爾基，臉上帶著微笑，閉上了眼睛。
攝影的作文7
我的課余生活很豐富，畫畫、游泳……要說我最喜歡的，就是攝影了。原來我家有個數(shù)碼相機(jī)，在去年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)攝影比賽中，我用它拍的照片還得了獎。為了支持我學(xué)習(xí)攝影，今年爸爸買來了尼康單反相機(jī)，我覺得新鮮極了，一下子迷上了攝影。
休息天，爸爸帶我去小區(qū)拍照。我先學(xué)拍風(fēng)景，我找了個漂亮的地方拍，用鏡頭放大，一按快門，再按播放按鈕，就可以看照片了。我一看，呀，用單反拍真清楚！可是在拍運(yùn)動的物體時卻模糊不清�！斑@是為什么呢？”我問爸爸。爸爸說：“拍運(yùn)動的要用運(yùn)動模式�！蔽亿s緊調(diào)到運(yùn)動模式，讓爸爸跑步，我把照片拍了下來，真清晰！回到家里，我把照片又欣賞了一遍，心里美滋滋的。
雖然相機(jī)的許多功能我還不明白，但是在課余研究相機(jī)、攝影成了我最喜歡做的事。等到下次學(xué)校舉行攝影比賽，我一定會抓住美好的瞬間，拍下那美麗的校園、慈愛的'老師、可愛的同學(xué)；留下那茵茵的小草、鮮艷的花朵、茂密的樹枝……
攝影的作文8
過了幾天，小男孩來了，這次他不像上次一樣被擋在門外了，因為高爾基吩咐過秘書一定要讓小男孩進(jìn)來，所以小男孩輕而易舉地就走到了高爾基的房間，小男孩看到高爾基看書正看得入神，不想打擾他，就站在高爾基房間的門前等他，過了一會兒，一顆小石頭砸到了小男孩，“誰在搞惡作劇！”小男孩大聲喊。這個喊聲驚動了高爾基，高爾基看看門外，看到小男孩正站在門口，高爾基興奮地說：“孩子，快進(jìn)來��！”“好的，不過真的很抱歉，又要再次打擾您，上次也耽誤了您很多時間，但一張照片也沒照好。”小男孩慚愧地說�！皼]關(guān)系的.，這點(diǎn)時間對我來說不算什么。”高爾基和藹地和小男孩擁抱了一下，又說：“快來吧，我們一起拍照吧！”小男孩走進(jìn)高爾基的房間，發(fā)現(xiàn)高爾基的書架上又多了很多書，說：“你的書真多��！”“是啊�！薄安徽f這些了，快拍照吧！”高爾基親切地對小男孩說�！昂玫摹！毙∧泻⒋蜷_照相機(jī)，“我們開始吧！”“好�！备郀柣f。小男孩不想耽誤高爾基太多的時間，就稍微簡單地的打量了高爾基，這次小男孩終于成功地拍到了高爾基的照片，小男孩高興地說：“這次終于成功了！”高爾基在一旁微微地笑了。
攝影的作文9
小男孩哭著跳上一輛電車，電車馬上開走了。回到家小男孩生氣地對自己說：“為什么我沒帶膠卷？浪費(fèi)了高爾基這么多時間�！眿寢屄犚娏诵∧泻⒌穆曇魡枺骸霸趺戳撕⒆�？你不是去給高爾基照相了嗎？”小男孩把事情的經(jīng)過給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對小男孩說：“失敗乃成功之母，這次吸取教訓(xùn)，下次就不會忘記了”男孩聽了媽媽的話，決定明天再去給高爾基照相。
第二天，小男孩早早的起了床收拾好東西，然后又仔細(xì)的檢查了一遍，確定沒有遺忘什么東西后，來到高爾基的家。秘書見到他后說：“我還以為你今天不會來了呢！先生現(xiàn)在正在等你，你快點(diǎn)進(jìn)去吧！”。
小男孩走到高爾基面前說：“先生，對不起！昨天我忘記帶膠卷了，耽誤了您很多寶貴的時間。”高爾基親切的說：“沒關(guān)系孩子，以后細(xì)心點(diǎn)就行了，我們開始拍照吧！”小男孩讓高爾基坐在昨天的'位置上，按了下相機(jī)上的按鈕，“咔嚓”一張高爾基的照片出來了。小男孩向高爾基道謝后，跳上電車一路狂奔回到了家。
小男孩把自己給高爾基照的相片貼在了墻上，并且請大家來觀看，大家都對他豎起了大拇指。
攝影的作文10
第二天一早，小男孩起了床；我得把膠卷帶上。于是，他打開抽屜拿了膠卷，把膠卷放在照相機(jī)里面，吃完早飯，小男孩拿起照相機(jī)跑出家門，跳上了一輛電車，一會兒就到了。小男孩敲了一下門，秘書聽見了打開門一看，是一個小男孩，秘書告訴了高爾基，高爾基跑過去一看，果然又是昨天那個小男孩�！瘜Σ黄�，高爾基同志‘’。
小男孩又向高爾基誠實(shí)地訴說了經(jīng)過，‘’可以讓我進(jìn)去嗎？‘’“當(dāng)然可以！”小男孩進(jìn)去以后，把報紙遞給了高爾基，再次讓高爾基坐在沙發(fā)上，又把高爾基擺弄了很久很久，終于把樣子擺好了。小男孩拿起照相機(jī)，讓高爾基向右擺擺，向左擺擺。然后把背景準(zhǔn)備好了之后就咔咔地把照片拿出來了。向高爾基說了“再見”。然后開開心心的回家了！
攝影的作文11
小男孩哭著回家了，心想：我沒有完成任務(wù)，所以明天還要去高爾基家。
早晨，小男孩早早來到高爾基家門前，秘書看見小男孩說：孩子，你終于來了。嗯小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我現(xiàn)在就領(lǐng)你去高爾基的房間。謝謝您! 他們來到高爾基的房間，秘書說：孩子，你先在外面等著我，我進(jìn)去轉(zhuǎn)告一下高爾基。好的。小男孩應(yīng)到。秘書走進(jìn)高爾基的屋子說：昨天來給您照像的小男孩就在門外。那就快讓他進(jìn)來。不一會兒，小男孩就站在高爾基面前，小男孩看見高爾基在認(rèn)真的寫作，感到來的不是時候，正在這時，高爾基抬起頭笑著說：孩子，你來了!小男孩緊張的連話都說不出來了。高爾基站起來，拿了一張報紙，又坐上了沙發(fā)。小男孩流利的擺弄了一會兒，說：一切準(zhǔn)備停當(dāng)。高爾基側(cè)過臉對小男孩微笑。這樣，一張照片就照完了。
第二天早晨，那個小男孩來到學(xué)校，把照片貼在墻報上，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小男孩。
晚上，小男孩給高爾基寫了一封信表示感謝。幾天后，高爾基就收到了這封信，高爾基打開信，上面寫著：
親愛的.高爾基同志：
我是昨天給您照相的那個小男孩，謝謝您讓我給您照相，我得到了同學(xué)們的羨慕，謝謝您!
高爾基讀著信，笑容浮上了他的臉龐。
攝影的作文12
高爾基一直惦記著可愛的小男孩，誰知，小男孩取了膠卷返回后，正忐忑不安地站在外面，他擔(dān)心高爾基不會再給他機(jī)會了。
小男孩百般無奈，只好又寫了一張紙條，象上次那樣扔進(jìn)高爾基的房間。高爾基撿起男孩的紙條，看見上面寫著：“親愛的高爾基同志，由于我的粗心占用了您寶貴的時間，您能再次給我機(jī)會為您照相嗎?”
高爾基走到窗邊，看見小男孩惶恐不安，焦急地等在外面，于是吩咐秘書請小男孩進(jìn)來。
小男孩用他那熟練的動作擺好照相機(jī)，很快地拍完了照。臨走前，小男孩低著頭對高爾基說：“謝謝您，我一定會改正粗心大意的'缺點(diǎn)，認(rèn)真完成每項工作�！备郀柣∧泻⒌念^，笑著說：“沒關(guān)系，知錯就改一樣也是好孩子�！�
小男孩高興地走了。
第二天，高爾基的照片端端正正地掛在了教室的墻報上。
攝影的作文13
第二天，下起了小雨，高爾基想：今天下雨小男孩可能不會來了。于是，他就開始認(rèn)真地讀起書來。可是，不一會兒就想起了門鈴聲，原來是高爾基的秘書。他急匆匆地走進(jìn)來對高爾基說：“外邊來了一個小男孩，好象是昨天那個！”高爾基趕緊拿起雨傘走到門外，他果然看見了昨天那個小男孩，他打著一把小雨傘，好象在著急地等待著。高爾基把小男孩請到屋里來，高爾基剛想開口，小男孩卻先說了：“對不起，親愛的高爾基先生，昨天因為我的'一點(diǎn)小馬虎忘記帶膠卷了，請您原諒我。還有我今天能再給您拍一張嗎？”
“當(dāng)然可以”高爾基爽快的答應(yīng)了。
這時天晴了，太陽露出了笑臉，天邊掛了一條彩虹。好像都被小男孩感動了！
“今天我怎么做？”高爾基問。小男孩想了想說：“今天就拍一張您站在窗臺旁邊，雙手放在上面，看風(fēng)景的吧！”
高爾基按著小男孩的吩咐，站在窗臺旁邊擺好動作。小男孩：“一切準(zhǔn)備就緒�！备郀柣鶄�(cè)過臉看著小男孩。咔嚓，一聲，相照好了。小男孩高興地對高爾基：“謝謝您，再見！”
于是，小男孩跑跑跳跳地回家了
攝影的作文14
因為搬家，舊家剩下的東西成了我挖寶的地方。書房里，除了爸爸的書以外，只有一臺干燥箱，里面放著我們家的塵封的往事，還竟然找到媽媽大學(xué)時的單反相機(jī)，一下子我就手癢了起來，決心好好用相機(jī)拍出人生的故事，讓我的攝影世界多更多色彩。
拿著相機(jī)請教媽媽，當(dāng)初買的時候，花了不少銀子，但放置多年，看來需要進(jìn)場維修，才能恢復(fù)它的昔日雄風(fēng)，我小心翼翼的當(dāng)寶貝呵護(hù)著，告訴自己必須好好小心使用這臺老相機(jī)。
一切都從基礎(chǔ)開始接觸，從底片開始學(xué)起，學(xué)習(xí)拍照之前的`對焦、測光、調(diào)光圈，多到記不起來的步驟，和數(shù)位相機(jī)按個快門差很多，但我終于學(xué)會了這些基本動作。
用了幾個月，爸爸覺得每次底片都花很多錢，干脆換一臺數(shù)位單反，加上數(shù)位功能更麻煩了，雖然有很多自動功能，專業(yè)的攝影書也買了，我當(dāng)工具書使用。花了爸爸媽媽一大筆錢，真是奢侈的投資，但一切值得。
我的唯一的攝影老師，就是媽媽，但到后來，我越來越厲害，變成我是媽媽的老師了。連我的寫作老師都當(dāng)我是神，我好不得意啊！
其實(shí)，我漸漸體會到，不要拘泥在攝影的理論，多拍、多練習(xí)，，反正只要拋掉單按快門的想法，好的照片就會源源不斷的呈現(xiàn)在我的眼前了呢。
攝影的作文15
邁克爾是20世紀(jì)加拿大優(yōu)秀的攝影師，創(chuàng)作了不少經(jīng)典作品。可到了晚年，他的攝影風(fēng)格大變，只喜歡拍丑陋的照片。不管是建筑風(fēng)景，還是人物肖像，他都會把他們拍的丑陋無比，不堪入目。因此得罪了不少人，親朋好友也漸漸疏遠(yuǎn)了他。
一天，一位叫卡倫的記者找到他，說要采訪關(guān)于車禍的事。邁克爾疑惑地問：”我最近沒出門，怎么會發(fā)生車禍？“卡倫看看他說：“可你滿臉坑坑洼洼是怎么回事？”說著他拿出相機(jī)，對著邁克爾的臉拍了又拍，然后指著一張張毛孔被無限放大的照片說：“如果我們都跟你一樣，把鏡頭對準(zhǔn)別人臉部的缺陷，再放大無數(shù)倍，那么誰的.臉不象剛被碎玻璃劃傷的？”邁克爾愣住了，才知道卡倫是在聲討自己作品的。
第二天，卡倫在報紙上刊文講述了羞辱邁克爾的經(jīng)過，并附上他最丑的照片。在文章末尾，卡倫說：“生活中，我們也會犯象邁克爾一樣的錯誤，有意無意的放大別人的缺點(diǎn)，結(jié)果傷害了他人，孤立了自己�！�
沒想到，卡倫的做法不但沒激怒邁克爾，反倒令他很開心。很快打來電話說："你是唯一讀懂我照片的人。我拍他們的目的，就是要告訴人們這個道理！
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