關于六年級的作文300字集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
一千個人的眼中就有一千個世界。有的人看到的是幸福快樂的世界；有的人看到的是樂觀堅強的世界，有的人……而我眼中的世界卻是——黑暗悲慘的。
每每看到媒體上的一個個新聞報道，都不禁讓我怒然發問：“人性和道德都去哪里了？”僅僅為了一點點的利益，就被蒙蔽了雙眼，曾經那個光明的世界去哪里了？
這個世界，最黑暗，最悲催的莫過于戰爭了。
兩次世界大戰，死亡人數就超過了億，因為戰爭，地球的資源離枯竭“更上一層樓”，而且因為一些國家為了自己的利益罔顧生命，進行一系列慘絕人道的生化研究實驗，細菌戰等，處處是生靈涂炭的景象。而其中第二次世界大戰中的抗日戰爭，可惡的`日本侵略者殘忍地殺害了我們無數的同胞……而現在社會，各種恐怖主義仍存在在世界上，戰爭遠遠沒有結束，一個個無辜的生命仍受到著迫害，一個個寶貴的生命仍在消逝，讓人惋惜，讓人痛恨這個黑暗的世界。
這個世界的罪惡遠遠不止這些，那些為了自我利益而破壞環境，導致環境受到嚴重污染，而有關部門卻只是做個甩手掌柜，不斷地推卸責任，導致這個世界越來越面目全非。
這個世界怎么變成這樣了？我心中那個美好的家園去哪兒了？請讓他回來吧！
六年級的作文300字 篇2
我們學校門外有一間垃圾房，每天到那兒去倒垃圾都能看到一位撿垃圾的老爺爺。老爺爺看上去已有60多歲了，背稍駝，皮膚很黑，臉上有好多皺紋。他對人很客氣，漸漸地，同學們都喜歡上了他。
一次，我拎著兩桶垃圾往垃圾房走去，排隊的人很多，天氣又很熱，我一邊等一邊喃喃自語：“這鬼太陽，一點都不跟我合作。”隊伍慢慢前進，終于輪到我了，我正用力地用手作扇子扇著風，“小朋友熱吧？快到這邊電風扇邊來涼快涼快。”一句客氣的話使我愣了一下，連忙說：“謝謝老爺爺。”我放下兩桶垃圾，站到電風扇前。老爺爺連忙把垃圾倒在一個角落里，然后用毛巾把水桶里里外外擦干凈。才一會兒，米粒大的汗珠就從他額頭上滑落下來。我謝過老爺爺正要走，他卻叫住了我：“小朋友，你的'鞋帶散了，我幫你系好。”說著已經幫我系起了鞋帶，邊系邊說：“鞋帶可要系好了，踩住了是要摔跤的。”我感動得說不出話來，竟然連謝謝也沒說就跑回了教室。
從二樓的走廊上望出去，一個身穿藍布舊衣，背稍駝的老人正在忙碌著。我心一酸，眼淚一下子涌了上來，心想：一位老人，這把年紀了還在不辭辛勞地工作，他的家境一定很不好。
六年級的作文300字 篇3
悄悄的降臨，九九年的也跟著來到大地；我已拿了父母十一年的紅包，所以我要以恩報恩，虎年反送爸媽各一個大大的紅包。
首先，我要送給的紅包里，裝著整潔寶寶的標示牌，每次我一出門，總會被路人嘲笑：“那是誰家的小孩？怎么把衣服穿成這樣，那個做母親的也真是的！”所以媽媽跟我一起出門都有一 種很沒面子的感覺，我決定要做一個整潔寶寶，讓媽媽出門有面子！再來，我要送給媽媽成績好的精致牌子，由于媽媽希望我畢業的時候可以拿到前三名，所以我從 現在開始每次月考都要考第一名，才能把第一名抱回家！
接下來，我要送爸爸專心的小牌子，讓我上課在打混摸魚之時，能提醒我，并達到把知識吸收到頭腦里頭的 效果，這樣爸爸才不會誤以為我上課都在打瞌睡或背著書包跟人家走。我還要送爸爸吃飯速度快一點的名片，因為我每次吃飯都吃一、兩個小時，使爸爸大發雷霆， 有時甚至還有把我趕出去的'念頭，但經由媽媽替我求情，才澆熄爸爸心中的怒火。
希望我送給爸媽的紅包，并不只是一張空頭支票，我要盡心盡力且全力以赴去做， 請您們拭目以待！
六年級的作文300字 篇4
正午，我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書，陽光，透過窗戶，使屋子里的每一個角落，都散發著金色的光芒……
起初，你想坐輪船，便不顧家里人的擔心，偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是，在中途，那艘輪船遭到了海盜的攻擊，最終流落到了一個荒島上，但你并不氣餒，而是開始了你的新生活，用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子，還養了一大群牛、羊……
還有一次，你發現了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人，把他“馴養”成了你的仆人，還給他取名為“星期五。”你教他學英語，讓他變得不像其他黑人那樣殘忍，并且，你還幫助他找到了他的父親，你讓他們父子再次相見，這是多么讓人感動的一件事情啊！
多年后，你再一次回到了故鄉，但是父母都已去世了！
不久，你又熟悉了自己身邊的'人和事，這時，你已經很有錢啦，但你花出去的每一分錢，都很謹慎。
你是那么的勇敢，善良，機智，你也讓我學到了許多：在逃命時不要貪戀錢財，該花錢時一定要花，合理的運用，不要把錢花在毫無意義的東西上面，要花的有價值。
時間的變遷，年輪的旋轉，不管在什么時候，你永遠都是我心中的英雄，有著不可動搖的地位。
六年級的作文300字 篇5
你們或許認為一張紙不可能將手指割破。但是，一切皆有可能。
有一天，我在取一張紙的時候，突然覺得自己的左手手指上一痛，一看，手指竟然汩汩流出鮮血。
傷口竟然是被紙割破的。那張雪白的紙的邊緣，已經沾上了血跡。
我把手舉給朋友們看，她們笑：“怎么可能呢，它是一張紙啊。”可是，真的就是這張像刀一樣鋒利的紙把我的手指割破了。
世界上有許多事都存在辨證，紙似乎是一個柔物，然而一旦鋒利起來，也可以傷人。
中國“武俠”充滿辨證，也充滿了懸念。武林高手殺人用的并不是刀，用刀殺人的并不是武林高手。俠客殺人隨手拈來他們的聲音和眼神足以殺死人。在金庸的`筆下，任何東西都可代替刀，足以致人于死地。
軟弱、怯懦......并不是事物的常態，換一種情境，它會走向反面。
當一張紙像一把刀一樣割進手指時，手指應該得到了一種教訓。強有力而靈巧的手，有時應該足夠尊重一張紙。
六年級的作文300字 篇6
我有許許多多的同學，其中，和我最要好的就數小芝了。我們倆是好朋友，下課時我們總一起在走廊散步，互訴心事。由于我們倆家住得近，上學，放學我們都一起走。
有一天，上課時，天空下起了傾盆大雨，坐在教室里的我可著急了，今天忘帶雨傘了，待會兒怎么回去呢？我不禁抱怨著：老天爺說變就變，剛剛還是陽光明媚，現在就下起了傾盆大雨。下課了，小芝仿佛看穿了我的心思，笑著說：“沒事，你沒帶傘，我有帶呢。”我松了一口氣，心里的大石頭落地了。
可真不湊巧，今天我要掃地，班干部還要開會，小芝聽到這個消息，猶豫了一下，說：“我先走，反正我有兩把傘，借你一把。”“行！謝謝了！”我掃完地，開完會，看見座位上端端正正地放著一把傘，我打開傘，回了家。第二天小芝沒來上學，我一打聽，才知道小芝昨天是冒著雨回家的，被淋病了。哦！原來昨天她只有一把傘，卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的.心頭。
六年級的作文300字 篇7
在老師講課時，在黑板寫字時，白衣使者——粉筆開始了它的工作。看著那黑板上一個個剛勁有力，蘊含文字魅力的字。
每一節課，一根根粉筆在老師的手上獻出自己的生命，換來一個個照耀學生智慧的文字。為什么說粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時期，那一位位在病魔前線的醫生們，奉獻出自己的生命，來挽救在病魔中受難的'人。粉筆我想也是如此，它們奉獻生命，只為換來一個個字來充實我們的頭腦。它就是要舍生取義。
想想那些五顏六色的粉筆吧。它們在黑板上構造每一個字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。
粉筆在他人眼中或許是一件寫字的物品而已，用來在黑板上寫字而已。但我想說你錯了，粉筆雖物品，但萬物中都充滿了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫字，但它不止寫的是字，而是用它的那中精神去鼓勵我們努力學習，要學會助人為樂。往往世界萬物中都充滿著令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。
我想粉筆用它的生命奉獻每一個字，它就是舍己為人，我們應該銘記于事，記住每一個字，學習努力來回報粉筆那奉獻生命的精神。
六年級的作文300字 篇8
春風“瑟瑟”地吹著，吹到了湖面上，湖面泛起了陣陣漣漪，吹到了樹葉上，樹葉“沙沙”地響起來，樹葉飄到了稻草人的身上，稻草人開心地笑了。
稻草人不知在這片田野里等了多久，終于等到春天來啦!它穿著破爛的衣服，但臉上卻洋溢著歡樂的笑容。
一陣春風輕輕拂過它的臉龐，就像一只暖暖的'小手輕輕地撫摸著它。“啊，真舒服，真暖和呀!”它不禁發出一聲感嘆，春天真的來了。
不知道從什么時候開始，稻草人就站在這里了，日復一日、年復一年默默地守著這片田野，守護著田野里的油菜花。它目不轉睛地盯著油菜花，像一個堅強的衛士站立在那里。油菜花正在春天里茁壯成長，一大片一大片，十分茂盛，金黃金黃的，引來了蜜蜂蝴蝶，引來了無數游客，田野里一片歡樂。稻草人有些累了，但他覺得，即使自己累點，但能讓大家快樂，它也心滿意足了。
它欣賞著美麗的油菜花，看到了自己努力的成果，欣慰地笑了……
春雨淅淅瀝瀝地下著，春風“瑟瑟”地吹著，稻草人感受到大自然給予它的一切，春雨和春風奏起了春之進行曲，似乎為稻草人加油鼓勁。
稻草人默默地守著田野，一直默默地……
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