書包優秀作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的書包優秀作文，希望能夠幫助到大家。
書包優秀作文1
我有一個形影不離的好朋友，它知識淵博，滿肚子全都是知識，其實它已經陪我度過了2個多春秋了，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它都緊緊的跟著我。小朋友們，你們猜猜它是誰？沒錯，它就是我最心愛的書包了，下面我們就去了解一下，能讓我擁有全面知識的書包朋友吧！
我的書包是在一年級里，學習成績優異，被評為“三好學生”，媽媽獎給我的禮物。它雖然是一個普通的書包，但它卻是一個多功能的書包，我給它取名為“溫馨書包”。為什么給它取這個名字呢？那是因為我在學習中，它能想辦法協助我，無論我遇到任何困難，還是粗心的時候，它好像會用那肥厚而有力的雙手，提醒我不要粗心，還會用那美妙的聲音來為我加油、打氣。
它的外觀形狀是長中帶圓，圓中帶方，而書包的整體顏色是黑粉相見的。它有兩只網狀型的大耳朵，這兩只耳朵的本領可大了，左耳朵放著我經常用的抹布，右耳朵放著精巧細致的保溫杯。書包的肚皮上刻著一些英文字母，仿佛它們在向我打招呼。它分為三個格層，第一層是最小的，可它的胃口可大了，我有一些雜七雜八的東西全歸它容納；第二層是大小中等，里面住著許多懂知識的.小弟弟和小妹妹，其中有古詩文弟弟，本子妹妹等；第三層是主層，里面有許多叔叔阿姨，有語文書阿姨、數學書叔叔、英語書阿姨等，可熱鬧了呢！
書包的背面有兩塊突出部分，它的功效是防止我們駝背，具有抗壓能力。左右兩旁有兩條又粗又肥厚的大手，幫我支撐所有書本的重量。而它的頂部有一個環形的頭發，以便我拿書包的時候，可以拎起它那帥氣的頭發疾馳而去，疼得它大聲吼道：“周周，輕一點，我的頭發都要亂了，要憐香惜玉。”
小朋友們，這就是我心愛又可愛的書包，它有時給我帶來歡樂，有時為我遮風擋雨，有時和我一起結識許多知心朋友，有時陪我一起度過難關，真的讓我無比珍惜。
書包優秀作文2
大家好！我是一個漂亮的小書包，我的主人叫趙晨笛，是一個小姑娘。要說我的來歷嘛，很特殊。那是去年夏天主人的媽媽帶她去買書包，在那“茫茫書包海”中，主任一眼就選中了我，真是太榮幸了！從此以后，不管什么時候，我都跟主人形影不離。
什么？剛才我說我是一個漂亮的小書包有人不信？我多漂亮啊！首先，我的“肚皮”外面有一個小口袋，口袋上畫著酷狗中“milk”的頭像，它的樣子可愛極了。再說說我的顏色，我的顏色是深粉色的，非常漂亮！我的拉鏈更可愛、漂亮了，它的形狀是個小狗，與別人普通的拉鏈相比，我的可幣他們的新奇多了！
其實，我們書包好看并不是評選“好書包”的關鍵。最終要的是作用，說白了就是好不好用。我的作用也比別人全，我的最底部是一層又厚又軟的海綿，可以裝很多東西。比如有一次，主人的美術老師讓帶許多東西，加上每天必帶的東西，對于我的同類真是一個挑戰，但對于我來說，真是……“張飛吃豆芽——小菜一碟。”到了學校，我就看見一位同學的書包被壓破了，我真是太同情他了，可我呢，一點是都沒有。
我的`“肚皮”里還有更好的“設備”，也就是口袋。有裝本的，有裝想英語書那么大的家伙的，有裝小書的，還有裝字典的。這樣，主人每次拿東西都不會一通亂翻。怎么樣，我對主人的貢獻不小吧。
不過，主人對我也很好，她總是把一些沒用的書從我的“肚皮”里拿走，減輕我的負擔。還經常給我洗澡，好舒服！主任對我這么好，我也要對她更好，我要做好書包的本職工作，為小主人做更大的貢獻！
書包優秀作文3
臺前，燈下，立著我的三個書包。
左邊最小的藍色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現在這個小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經脫落了。記得那時放學，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍色的幻想中。
中間那個閃亮的紅色書包是我小學用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強的拼搏，一聲聲紅色的號角，激勵著我在成長的路上奮勇前進。打開書包，里面裝著語文、數學、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強和驚喜。記得那時放學，接過它的是爺爺的手，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的'手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺的背也被壓彎了。有一天，我突然發現自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個黑色的大書包，這是我現在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅定和激情走進我的初中生活。
我的書包，我的成長。
老師評語：還有對親情的仔細品味！文中記事寫人，很真誠！100分
書包優秀作文4
“我是一個小書包，天天伴著主人跑”。HELLO，大家好！我是一個快樂的大肚子書包。我長成了一個不規則的長方形，我的衣服的顏色不怎么鮮艷，是深灰色和銀色組成，但確像極了我小主人的感覺，酷酷的。在我的前胸有一個米奇打棒球的大大的照片。我的衣服的面料是透氣的尼龍，不僅能讓我很好的呼吸，還能為主人做好防水工作。我的背部柔軟，舒適，可以隨著主人的腰部變化著，讓主人背起我來更加輕松。
告訴你們吧！我的`肚子可大著呢！我有三層肚子，讓我告訴你們每一層的功能吧！第一層，主人經常會往里放一些雜物，比如：垃圾袋，鞋套，紙巾等。紅領巾，長繩就老實地呆在我的第二層肚子里。第三層對于主人來說就是最重要的了，他經常會把書本，作業本，文具盒，水彩筆等學習用品放在這，我也會好好地替他保管好的，主人也經常夸我很負責。其實我還有一個秘密的地方，是幫助主人保管公交卡和手機的，一般人是不容易發現的，
我的心情也隨著主人對我的態度變化著，主人考試得到好的成績，或者受到老師的表揚，我都會替主人感到高興，因為這也有我的一份小小的功勞啊！當然我也會有傷心的時候，主人不顧我的感受把我到處亂丟，搞的我全身都臟臟的時候，我也會很生氣。我也有很累的時候，就是主人忘我的肚子里塞很多書的時候，我會累的喘不過氣來的，但是不管怎么樣，我都是主人的好伙伴，每個學期末，小主人也會幫我洗一個澡，我的身上便干干凈凈了。
這就是我，一個小小的書包。
書包優秀作文5
放在家里最不起眼的那個角落的，是個書包。是一個已經舊了的書包，它失去了往日的光澤。我小心翼翼地把它拿起來，仔細地端詳著......
自從我的雙腳踏進了那所學校，這個書包一直都跟著我。每天我背著它去上學，它為我遮風擋雨。就這樣來來回回一千多個日夜啊！它，這個不起眼的書包，為了我，為了祖國未來可以多一個人才，它犧牲了自己，身上的顏色也掉了。書包知道，每次領新書時，它又增加了一個使命，這個使命是神圣的。所以書包盡了自己最大的努力去完成它。
在一些人眼里，書包只是讀書的`一種工具。而我認為，書包是我的朋友，它為我盡心盡力，我也要好好愛護它。書包，每當聽到這個名字，我會不由得心里一動，想到以前的那件事：三年級開學那天，教室里水泄不通，我覺得自己的書包太難看，所以那天我沒有把它帶到學校去。在學校里，我看到同學們的書包多姿多彩，有各種卡通人物。我也想換一個書包，可又不敢和爸爸媽媽說。我就和的同桌說了。她聽了，向我抿嘴一笑，羞澀地低下頭，拿出一個書包，和我那個一樣，已經很舊了。她說：“我曾經也有過這樣的念頭。那如果你就是這個書包呢？你會怎么想？”“這個嘛，我也沒有想過。”我慚愧地站了起來。第二天，我把書包背到學校，讓他們也看看這個舊書包。然而，同學們并沒有笑我，我明白了，生活是不會嘲笑每一顆虔誠的童心的。
想到這里，我把書包緊緊地摟在胸前。凝望著這個書包，我仿佛看到自己在大學的時候，它一直陪伴在我身邊，我會為有它這樣的一個書包而自豪。
書包優秀作文6
隨著年齡的增長，學業的加重，背上的書包也一點點加重起來，而書包里的故事，也越來越多，越來越精彩。
小學時非常輕松，書包里一般語文、數學是“常駐軍”，再放幾本作業本，幾把尺子，甚至還有些各式各樣的卡牌。那時的書包里滿載著天真快樂、無憂無慮，背上書包去學校是一件快樂的事。
如今，不僅書包改頭換面，而且書包沉重得像塊大石頭。但是，書包里卻蘊藏了更多的故事。每次看到書包里的那本語文書，我便想起了八年級時的語文老師——郭老師。他的課幽默風趣，他本人也知識淵博。他的語文課讓我明白——語文包羅萬象這句話絕不是一句空話。政治、歷史、地理甚至物理、數學、生物，都在他的課上得到了充分的體現。他不但知識掌握得多，而且博大精深，能把知識學活的語文老師很少，能在語文課上畫長江三峽地理圖，講解克隆技術，云的形象以及諸多歷史人物的`生平事跡的語文老師怕是少之又少。在書包里，容納了他太多的故事，但真正讓我對他不能忘懷的是那個故事。
那次，四科競賽，我除物理外，其他三科都遭遇了“滑鐵盧”。本該優秀的語文成績，一落千丈，讓我倍受打擊。幾天中，我總是垂頭喪氣，萎靡不振。就在那樣的日子里，我有一次去辦公室問物理作業，郭老師叫住了我，他安慰我說：“崔子涵，不要灰心，不要沮喪，這一次失敗，就失敗了，不要總是去多想。語文學習就像把一顆種子埋在土地中，你不能過一段就挖出來看看長得怎么樣，再過一段又挖出來看。不要心急，更不能因一次失敗就喪失了信心。你語文功底很好，記住是金子總會發光的。”他關切又耐心的教導我，我點點頭，心中充滿了感激。此后，我漸漸恢復了自信，語文成績也逐漸提高。而這個故事，被我裝進了書包里。
書包沉了，故事多了，給我的收獲也更多了。我把這些故事裝進書包里，一旦打開便會想起那些給予我無數教導的故事。我要珍藏這書包中的故事。
書包優秀作文7
一個炎熱的上午，剛上完體育課，大家都氣喘吁吁。眼下，水就是最寶貴的東西，視水如命。我像其他同學一樣伸出自己的魔爪向水壺逼去，剛擰開蓋子想要喝，才發現水壺里已經空空如也，不禁惱羞成怒。這時，我突然感覺到書包里有一個冰涼涼的東西，我像發現了奇珍異寶似的以迅雷之速掏出來一看，原來是前幾天不知是哪位好心人往我書包里放的酸牛奶，現在我真有些感激他了。
我在想：會是誰放的呢？經過我仔細回想，選出了兩個十分可能的人，兩個人中到底是誰？我一直猶豫不絕。應該是爸爸吧，他每天加班到老晚，總給我買許多好吃好喝的，很疼我。不對，應該是媽媽，她十分理解我，是我的良師益友，也很愛我。是爸爸？是媽媽？是爸爸？是媽媽……兩種想法在我腦中糾纏不清。我決定今晚要當一回小偵探，看看酸牛奶到底是誰放的。
那天晚上，我躡手躡腳地從房間里走出來，像一個賊一樣藏在桌子底下，等待著爸爸或媽媽出現。我的腰拱著，十分難受，但一想到爸爸媽媽給我的默默的愛，這點疼痛都不算什么。漸漸的，目標出現了。只見一個熟悉的.身影小心翼翼地走進廚房，慢慢地從冰箱里取出一盒酸牛奶，輕手輕腳地走進客廳，生怕驚醒了其他人。我輕輕撩開桌布，驚訝地發現竟然是前幾天和我吵得不可開交的姐姐。前幾天，姐姐誤會我偷了她的東西，結果發現冤枉了我，向我道歉，可我說什么也不原諒她。現在看到這一幕，我的心里涌過一股暖流。我慢慢地放下桌布，已經熱淚盈眶。窗外的星星一閃一閃，星空是多么美麗，酸牛奶的酸甜中布滿了姐姐對我的親情。
甜甜的酸牛奶，濃濃的愛！
書包優秀作文8
hi ！我是一只漂亮的米妮書包。但是我的經歷會讓你們淚如雨下，你們一定會覺得我十分可憐。
在一個暑假里，一位可愛漂亮的小女孩把我從商場里帶了出來，從此以后，我就有了這位新的主人。就要開學了，所以小主人把新書放進了我的肚子里。一天，二天，三天……終于開學了，小主人拎著我的耳朵準備到學校里。當她拎著我的耳朵時，你們不知道我有多么疼，多么痛。
叮鈴鈴！上課了！老師邁著輕快地步伐走進了教室，我心里樂滋滋的，因為這是我第一次上學。正當我聽得津津有味的時候，只聽咚的一聲，我掉到冷冰冰的地上了。但小主人并沒有把我撿起來，反而把我往旁邊踢踢，我真是既氣憤又難過。
很快就要放學了，小主人拉著我的手，然后把我背在了身上。唉，幸好沒有拎我的耳朵！我感嘆道。天哪！竟然下大雨了！小主人沒有帶雨傘，為了擋雨，她居然把我頂在頭上！到了家，我身上已經十分濕了，可小主人用力把我扔在了家里冰涼的地板磚上，自己洗了個澡，換了身干的衣裳。
第二天我就感冒了，我真傷心。這回，小主人把我使勁地塞到了桌肚里，雖然這樣不會被摔在冰涼的地板上，但是經過小主人使勁地塞，產生了摩擦力，我的.身上又有了許多傷痕。
每當小主人回到家，小主人就把我扔在一旁，我整天都臟兮兮的。每到教室，我是多么羨慕別的書包，他們的主人每個星期都會給他們洗澡一次。雖然我這個主人長得美麗動人，但背后她卻是一個心狠手辣的人。唉，人不可貌像呀！
我想，如果主人有像我這樣的遭遇，她也一定會十分傷心、痛苦、難過的。我的身上現在傷痕累累的了，如果主人給我個面子，讓我自豪一回，那么我就心滿意足了。
過了幾天，有個同學說我十分臟，主人才回家給我洗了第一回澡。雖然傷痕碰到水很疼，但我非常開心，非常興奮！因為我有了一點面子！我第一次感覺到被主人關心的溫暖！
唉！做只書包真不容易呀！
書包優秀作文9
在上學的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提著東西可是都是彎著背，背著書包，太重了，壓得他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以開讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設計這樣的一款書包——可以變大變小，關鍵背起來還不累！
說干就干，我馬上就開始制作。它的外表看上去很普通，和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于當你的書包比較空時，你按縮小按鈕，書包會自動縮小，縮到就只有杯子這么小；當你按變大按鈕時，書包會慢慢變大，直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時會對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。還在肩帶上做了一些調整。如果書包變大，肩帶就會變短；如果書包變小，肩帶就變長。
可能有人就會有這樣的.疑問：那書包變大時，背起來會不會很累，甚至會背不動？當然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個重力器。當書包超過3公斤時，書包的重力器就發揮出它獨有的優勢，自動將書包變輕，背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統，外加語音功能。這個定位系統一旦設定后，就會及時發揮它的作用。比如家長把學校地址和上課時間輸進去后，當孩子一到學校，家長的手機就會收到一條已到學校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的就會語音提示孩子現在的時間。如果到上課時間還沒到校的話，大人的手機上會收到警報短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個這樣的書包？
書包優秀作文10
哎！我怎么變成書包了！我看著自已的“身體”，咦～這是怎么回事？我的形狀為扁圓形，全身通白，還有些些許許的斑點。“身體”中央有一只米老鼠，看著它即笑味咪的雙眼，你會覺得它是在和你打招呼呢！“我”一共有兩層格子。第一層是雜物空間，是為小主人放置紙巾或者筆芯之類的小東西。第二層放置的是主科書和作業本。前面還戴著一條米黃色小熊鏈。我看著自已的外表頗為滿意，也準備這次機會好好體驗體驗當書包的滋味。我由著小主人把我背到身上，在小主人去校途中，有許多同伴在和我打招呼，我也一一回應了。很快地就抵達學校了，進入教室后，我發現其它書包都是愁眉苦臉地，仔細一問才知道是它們各自的主人對它們毫不愛護，同樣的，那些同伴們也已經“遍體鱗傷”了。
我倒是不放在心上，直直了地“”坐”等上課。我這一天倒也挺充實的，同樣也不用擔心老師會提問自己。也是吼！沒有人為提問一個書包。放學后，小主人同我預想的一樣，幾乎是踩著鈴聲就出了校門，一個勁地沖家里跑。不過令我沒想到的是，小主人一回到家就把我扔在了客廳角落，不理不踩。可是我心中卻有苦難說，自己不會說話，也不會動，只能在心底里向自己訴苦了。突然，我想起了自己以前的所作所為，自已對書包也是這樣的……“叮鈴鈴”……
不知道是什么在吵鬧時，自己就從夢鄉中醒來了。哎，那只是一場夢，卻讓我印象深刻。我不會忘記這場夢，因為它告訴了我自己的不足——書包是我們的`伙伴，不只是一個工具；書包是知識的空間，讓我們無限收取知識；書包是力量的種子，為我們播下了學習知識的動力。我們應該要努力學習，回報父母，回報老師，更是回報我們曰日相伴的搭檔——書包。
書包優秀作文11
“唰唰唰”，書包里傳來一陣又一陣洗澡的聲音，我打開一看，語文書，竟然在洗澡。我一驚，還有數學書在跑步，科學書在看電視，英語書在說英語，本來充滿寧靜的書包熱鬧起來。我問了語文書：“你的水是哪里來的？”它拍了拍水龍頭，水就不流了，它又拍了拍水龍頭，水又流了出來。我問了問科學書：“那么你的電視是哪來的呢？”它拍了拍手，電視機就化成一股氣消失了，它又拍了拍手，電視機又回來了。這個世界可真有趣。
我背著書包來到了學校，時不時好奇地打開書包，看看語文書們的所作所為。沒想到，我每次看到都是一本又一本書整齊地躺著，紋絲不動，似乎被施了魔法似的。沒想到，等我上課時，書包里又傳出了聲音。我再次好奇地打開書包，看到了它正快樂地嬉戲著。忽然，老師一聲叫，我慌忙從書包里探出頭來，擠出一絲笑容，但是老師還是走過來，打開我的書包，看到了排列整齊的一疊書。老師把我的'書包放回了抽屜，抱歉地說：“對不起！”但她還是以懷疑的目光看著我。多虧了它們，我才躲過了老師的一頓批評。
回到家，我打開書包，又看到了生龍活虎的它們。原來數學書是數學老師，語文書是語文老師，科學書是科學老師，英語書是英老師，它們常年生活在書包里，就習慣了書包里的生活，便在書包里住下了。“可你們為什么偏偏要選我的書包呢？”我疑惑地問道，它們回答道：“因為只有你的書包才能容的下我們四個。”我又問了許多問題，原來水是我茶杯里的，而電視呢，是我的作業本，跑道呢，是我的零食。
書包的世界可真有趣呀，什么都有呢！
書包優秀作文12
"咦!這個書包蠻新穎的嘛。"星期天，我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前，突然我發現了一個書包，我心里嘀咕著，"要是能用這種書包上學就輕松了。""爸爸幫我買這個書包吧。"我嚷著要爸爸幫我買書包。爸爸看了書包后說："不錯，買吧。"
你猜得出我的書包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書包是深藍色的，前面有一個穿著紅色衣服的可愛的白酷狗圖案，旁邊寫著淺藍色的英文字，意思是：希望你的生活每天都這樣美好。書包上面有一個伸縮拉桿，下面有兩個小輪子和支撐柱，就像行李箱，但比行李箱更精致，在書包背后的上方有兩根背帶，下方有一個小布袋藏著一個拉鏈袋里。
從學校到家的路上，平路時，我把拉桿拉出來，通過拉桿我拉著書包輕快的往前走。上樓梯時，我又把拉桿壓下去，然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來套住兩個小輪子，這樣就不會把輪子上的臟物弄在衣服上，再把原來收起來的背帶扯出來，把書包背起來走。
每當我拉著書包輕快的走在路上時，會有很多人用贊美的目光望著我的書包，還會有人問我："在哪買的'?多少錢?"甚至有人贊不絕口的說："真好，真方便。"人們對我的書包贊揚，我心里別提有多高興。
我的書包價廉物美，使用方便，物有所值，我用了一年多了，沒有任何地方損壞。我喜歡我的書包，我要謝謝制造這個書包的叔叔和阿姨們。
書包優秀作文13
在上學的路上，我看見有的人書包小，但是手里還提著東西；有的人即使手里沒有提這東西可是都是彎著背，背著書包太重了，壓著他們氣喘吁吁。于是我就想，有什么方法可以讓書包放更多的東西，背起來還不累呢？于是我就想到了設計這樣的一款書包——可以變大變小，關鍵背起來還不累！說干就干，我馬上就開始制作。
它的外表看上去很普通，和我們平時的書包一樣。不過它的右邊有兩個按鈕：變大按鈕和縮小按鈕。它的神奇就在于，當你的書包比較空時，你按縮小按鈕，書包會自動縮小，縮到就只有杯子這么小；當你按變大按鈕時，書包會慢慢變大，直到裝下你所有想裝的東西。
由于變大變小時，對我們肩部和背部有影響。于是我就在背部多加了一些棉墊。就在肩帶上做了一些調整。如果書包變大，肩帶就會變短；如果書包變小，肩帶就變長。可能有人就會有這樣的疑問：那書包變大時，背起來會不會很累，甚至會背不動？當然我也考慮到了，所以我還給書包裝了一個助力器。當書包超過3公斤時，書包的助力器就發揮出它獨有的優勢，自動將減輕書包對肩膀的壓力，背起來很輕松。
這個書包還有一個定位系統，外加語音功能。這個定位系統一旦設定后，就會及時發揮它的作用。比如家長把學校地址和上課時間輸進去后，當孩子一到學校，家長的.手機就會收到一條已到學校的信息。如果離上課只有10分鐘了，而孩子還沒到校，書包的'語音就會提示孩子現在的時間。如果到上課時間還沒到校的話，大人的手機上會收到警報短信。
你們說我這個變大變小的書包好不好？你們想不想也要一個這樣的書包呢？
書包優秀作文14
吹口琴 吉林省松原市 大唐長山熱電廠子弟學校五年一班 高雨琪
我常常聽爸爸說他曾經是文藝骨干，我不相信，于是問他：“你會什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一聽，不禁笑了起來，他會吹口琴？就是會，也只能吹“哆唻咪”。
爸爸見我不信，就一本正經地對我說：“我的技術雖不高，但教你可是綽綽有余。”
“我看你是誤人子弟吧！”
“不相信是不是？我明天就買個口琴給你吹吹。”
看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會吹口琴？不是吹牛吧？沒見過他吹口琴啊！”
第二天，爸爸果真買了一個口琴，對我說：“我今天給你露一手。”說完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對爸爸說：“你能教我嗎？”“沒問題。”爸爸自信地說。
真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓練就把我累個半死，要想吹一首完整的'曲子談何容易？吹的時間過長，就會覺得頭昏眼花，有時我真想放下口琴休息休息，爸爸對我說：“我當時練口琴用了一個月，你呀，也得一個月，別著急。”我聽了，氣憤地說：“你別瞧不起人，我偏把你一個月的時間縮短為一天，哼！”我生來就有一股不服輸的勁兒。
我照著書上的音符一個一個認真地練，有時腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個月變成一天”這句話，后來，連爸爸都感到煩了。
晚上，我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。
世上無難事，只怕有心人。愿我們每個人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。
書包優秀作文15
我爺爺的書包是個褲腿書包。那時候，爺爺很想上學，可是家里很窮，兄妹多，買不起書包，交不起學費，在爺爺再三央求下，祖奶奶把祖爺爺穿舊了不用的粗布褲子，剪下一條褲腿，縫住一頭，另一頭縫了根兒布條，就成了爺爺的書包，上面補丁摞補丁，可爺爺卻視為珍愛之物!書本買不起，就自己用線把草紙裝訂起來，做成手抄本!即使這樣，爺爺也只能上到二年級，就輟學了。
花布書包
爺爺有了自己的教訓，堅決不想把自己的悲劇在爸爸身上重演，一心想讓爸爸上學，可是，家庭無收入，窮啊!一次，爺爺狠狠心，把家中的口糧擠下來，挑著兩筐紅薯，走了40多里山路，賣錢，買了二尺布做了個書包，這就是爸爸的'寶貝——花布書包。為此，爺爺在山路上摔了一跤，手上至今還留著劃傷的記號。
現在，柜櫥里的那個背帶都快擰成麻花的單薄的小布兜和里面那兩本寫著密密麻麻的小書，爸爸說什么也不舍得扔呢!因為那飽含著爸爸上學時的快樂與艱辛啊!
多功能書包
我的書包嘛是多功能書包：顏色鮮艷，質量上乘，功能齊備，有裝書的地方，有放文具盒的地方，還有放水壺的地方。
書包不僅顏色鮮艷、容量超大，而且在設計上還做到了輕巧、舒適。瞧，書包的雙肩帶和背部都墊上了海綿，背起來減輕了不少壓力。再看里面的書有彩圖，有插畫，個個裝訂精美，內容豐富。
告訴你們，這樣的書包，我可不止一個哦!每年換一個，年年換年年新。
是啊，小書包，大見證，我們的生活真是芝麻開花——節節高!
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