【精品】校運會作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的校運會作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
校運會作文 篇1
盼星星盼月亮，同學們終于把令人期待的運動會給盼來了。
我喜歡的運動會有三點，第一點，能看到激烈的奔跑場面，與另外的班級一比上下。第二點，可以玩。第三點，作業就少了。
我喜歡跳高，是看別人跳，看我們班的運動員，她先來一招“大鳥起飛”，再“飛鳥懸空”哈！再來一個“鯉魚打挺”然后，完美的落地。剛才那場面太壯觀了，估計有些同學嘴張成O形，能放整個雞蛋。體育老師送了她兩字：“好的”。再來看另外一位我們班的選手，她也“大鳥起飛”，可上去變成了“兩腳碰地”了，還把桿子給拽了下來。這次有些同學的表情是“冷漠”。體育老師也送了她也兩字“太差”前后差別也太大了吧！有些同學還說：“她根本就是來玩的，而不是來比賽的。”
我也喜歡跑步，看別人跑，尤其是那些運動健將。在800米里，一位同學讓我印象很深刻。一位男運動員，是我們班的，他一開始跑是遙遙領先，第一圈跑完，他力量有些弱下來了，我們在那拼命的加油。他在跑第三圈，第四圈。最后到了第二名，在加油聲中咬著牙瞪著眼，跑到了第一名，獲得了極大的榮譽。
還有一件搞笑的事，我們班的`啦啦隊的隊員說：“我們班的口號是一班，一班，一塊金磚，誰敢不服給他一磚�！边@讓我們哄堂大笑。
秋菊怒放，秋高氣爽，伴著加油聲和歡呼聲，我校的秋季運動會就這樣結束了。
校運會作文 篇2
這幾天，我們學校舉行了校運會，我們班的參賽選手在每一個項目里都努力地拼搏、努力地為班里爭光。
一大早，我們就到了校園。人多的不亦樂乎。原本寂寞的操場一下子熱鬧起來。原本嚴肅的老師不再嚴肅，變得和藹；平時不愛動的同學變得好說、好笑起來。隨著運動會開幕儀式的一個個步驟，校長終于宣布了運動會正式開始，整個操場頓時沸騰起來—————比賽開始了，頓時耳邊響起了絡繹不絕的加油聲、助威聲。你看那競賽場上的運動員，槍聲一響，他們就如矯兔般飛離起點，像利劍般沖向終點。他們擁有不屈不撓、頑強斗爭的體育精神。
在賽場上，我目睹了很多事情：比賽跑步的選手們爭先恐后地向終點沖去，如同一支被火點燃的稻草，跑得好快好快；比賽跳遠的選手們邁著輕快的步子跑到踏板前，往踏板上一蹦，兩腳齊落，就像踩在彈簧上似的，身子立刻彈起來，向沙池跳去，個個都是勝券在握。
校運會結束了，我想：“即使我們沒有留下我們值得永遠珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇地揮灑我們的汗水——只為你，拼搏努力的過程即使是一筆寶貴的.財富，無論結果如何，我們無怨無悔，因為，我們盡力了！”
通過這次運動會，我明白了：我們的人生道路就像運動場，要走完，需要的是勇氣、拼搏與堅持，只有這樣，才能跨越勝利的終點線。只有堅持，經過風雨磨練的人，才能走到最后，才能成為生活中的強者……
校運會作文 篇3
“六（3），六（3）！非同一般！非同一般！猛虎下山！”這是由54人齊聲發出的口號，這是由我們的好老師——劉杏中老師苦思。.（。.這個字我不會打）想才想出來的，今天在我們的口中涌出，老師一定會無比的高興。
“拔河”比賽開始了我們先和六（2）班先比。加油！加油！六（3）加油！加油………………
YES！YES！YES！YES！YES！…………六（3）班嬴了！
下面我們和六（1）班比了。加油加油加油呀！不知道是六（3）班的`人叫加油還是六（4）班的人叫加油！兩班的聲音混為一談了！
咳，我們輸給了六（1），不過不用擔心，我們得了地二名！
其實第二名比第一名好，第二名有上進的心，而第一名只會在原地打轉，第二名的心理相當于第一名！
今天真好！
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