實用的五年級的作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的五年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
看書，是我最做的事情，每天，我都愛看書。你別以為看書很容易，對于看書，我可是有許多的煩惱。
最讓我煩惱的是時間不夠，不夠看書。一天24小時許多人都覺得一天過的漫長無比，像蝸牛在爬，可我覺得時間就像賽車在跑，一下子就過去了。時間在書面前不值一提。
中午回家，第一件事就是坐在椅子上看書，可媽媽給我的時間不多。不到3分鐘，媽媽就叫我吃飯，我不肯，捧著書不放。一開始，媽媽還好聲好氣地叫我，到后來，媽媽就沖上來，一把把書搶過去，差點沒撕了。哎，只好讓步去吃飯。草草扒過飯，我“逃”回房間，趴在地上，津津有味地翻著《讀者》。嗒，嗒，嗒，才剛過了5分鐘，時鐘轉動的聲音換成了腳步聲，我感到大事不妙，把書抱在懷里，看著門，果然是爸爸。爸爸要把書拿走，我掙扎著緊緊拽住不放，結果可想而知，爸爸輕而易舉地把書收走了，因為，看書的'時間太長了對眼睛不好，爸爸不讓我一直看……
晚上9點，該睡了，媽媽走過來，把我的書合上，讓我上床睡覺，可是，書我還沒看夠呢!“媽媽，求你了嘛，再看5分鐘，5分鐘!”我躺在地板上，懇求著媽媽。媽媽經不住我的懇求，只好答應我，于是，我拿著心愛的書，迫不及待地翻開，爭分奪秒地看起來……
啊，我是爭分奪秒地看書，家長是爭分奪秒地阻止我!于是，我只好在學校看書，一有時間就把書拿起來看。一連兩次得到了“閱讀之星”獎狀，可媽媽還是只給我一點時間看書。
隨著時間的流逝，我也知道了，愛看書很好，但是不能不分場合、時間看書，會影響學習，影響視力。
雖然如此，但我還是愿做一只書蟲，暢游在書的海洋里!
五年級的作文 篇2
前幾天，我在一個袋子里發現了許多蒜，于是，我決定把幾個大蒜種起來，看看會不會長出蒜苗。
我先把大蒜的皮剝了，把它放進盤子里，再給大蒜澆上清清的水，最后我把盤子放在太陽公公下面，讓它長的快一點，壯一點。
種蒜苗可不是件容易事。這幾天，我每次放學回家，都要來看看它，和它說說話，并每隔一兩天換一次水。
過了幾天，在我精心種植下，大蒜吐出了綠綠的小芽。白白的大蒜，綠綠的小芽，就像一個白白胖胖的寶寶有個綠色的腦袋，非常可愛。今天，我回到家里，迫不及待地來到小盤前，哎呀！它們的葉子長高了，也多了，有的甚至和我手指一樣高。它們還長出了白白的`、細細的根，真像老爺爺的胡子，這些根可以吸收很多營養，讓蒜苗快快長大。
我相信在我的精心照料下，蒜苗會長得越來越好。
五年級的作文 篇3
”嘟嘟嘟“，我買了三斤土豆吧!”土豆長的這么丑，一定不好吃。“這是母子兩在市場上對我的評價，真是叫我傷心。人們都說我難看，灰灰的土里土氣，可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內在美是有目共睹的，如果不信的話，就讓我來跟大家介紹一下吧!
我的學名叫作炸薯條，馬鈴薯，模樣有圓的，有橢圓的，也有臉上坑坑洼洼的，大的有蘋果這么大，小的有雞蛋那么小，古今中外還是有許許多多的人喜歡我，給我起了許許多多的外號：中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”，法國人叫我“地下蘋果”，德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養價值超高，蛋白質、維生素相當于蘋果的`10倍，相當于鴨梨的8倍，只要人類每天三餐都吃我和牛奶，就可以獲得人類需要的營養。我可以健脾、補氣、消炎，等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經常吃我的人可以少得病。我的營養價值這么的好，價錢卻很便宜，真的：”物美價廉“。“還有，一些快餐店特別寵愛我，把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆，麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條，大酒店還把我做成醋溜土豆絲。
雖然我的特點很多，但也有不足的地方，告訴你，如果我發了芽，那你可千萬別吃我，會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?
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