夢(mèng)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的夢(mèng)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人的未來都不是夢(mèng)，有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大，有的人夢(mèng)想平庸，但不論如何，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力奮斗，當(dāng)然，我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它在無時(shí)無刻都在驅(qū)使我前進(jìn)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。但是，我希望能教農(nóng)村的孩子們，因?yàn)槲艺J(rèn)為，農(nóng)村畢竟與城市有一定的差距，而且，農(nóng)村的'條件也比較差，所以，那些生活在農(nóng)村的孩子們不像城市里的小朋友那么幸運(yùn)，能受到教育也是非常不容易的。我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到那一位位大學(xué)生拿到的一張張錄取通知書，臉上掛滿了喜悅的神情。我的心中總會(huì)涌起一陣陣激情，這不就代表著老師將他們那寶貴的知識(shí)傳給下一代的孩子們了嗎？這些學(xué)生不就要成為國家的棟梁了嗎？老師的那種無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們佩服和學(xué)習(xí)嗎？從此，我小小的心靈播下了夢(mèng)想的種子，長(zhǎng)大后我也要當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
為了這個(gè)夢(mèng)想，在今后的日子中，我會(huì)努力奮斗，勇于拼搏，讓我今天的付出，成為明天的驕傲。丁尼生先生曾說過一句話：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？在夢(mèng)想的國度里，我?guī)е活w赤熱的心去追求，去奮斗，我相信，夢(mèng)想的七彩陽光會(huì)為我變得更加絢麗多彩。我的未來就不再是夢(mèng)，而是綻放在春天里的一朵鮮花。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并非一件困難的事。一切皆有可能，老師那無私的精神，像燈光一樣照亮了我，給我指引方向，讓我向著夢(mèng)想執(zhí)著追求。
我的未來不是夢(mèng)，它與我們之間的距離僅有一步之遙，只要我們努力跨出那一步，成功就在我們眼前。
夢(mèng)優(yōu)秀作文2
夢(mèng)想，是一盞永不滅的燈，在黑夜幫我照亮前方的路，夢(mèng)想，是一眼泉水，當(dāng)我口渴的時(shí)候，幫我解渴，夢(mèng)想，是一支蠟筆，為我的人生添上一筆色彩……
“哈哈，楚雨蕁也太霸道了吧”每天下午我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看《一起來看流星雨》當(dāng)我看著他們傳遞幸福，傳遞快樂，當(dāng)演員的夢(mèng)想就埋在了我的心窩。
或許是因?yàn)閴?mèng)想，我就開始“不務(wù)正業(yè)”。每天放學(xué)回家，別人做的第一件事就是做作業(yè)，而我呢確實(shí)——演戲：因?yàn)榭措娨晞±锏目迲蛱啵陀X得“哭”需要真哭而不是假哭。太難啦！所以我就會(huì)對(duì)著鏡子，常常演戲。你們肯定會(huì)問我是怎么做到真情的哭的？悄悄地告訴你：就是眼睛一直睜著不動(dòng)，過一會(huì)兒就會(huì)感覺眼睛辣辣的，眼淚就自然而然的流了下來，哈哈。其次，還有周末的時(shí)候，我在家里高跟鞋一蹬，手提包一跨，媽媽的衣服一穿，就變成一名名副其實(shí)的美女，又把家里的裝飾品都集中到客廳的茶幾上，我就在其中扮演貴公司的職員，別看我做的“人模人樣”的，但我終究還是擺脫不了作業(yè)，所以我的職位只是有名無實(shí)的，作業(yè)便成為了我的.工作。不過，我這樣可真所謂是偷南瓜，帶摘胡節(jié)——兩不耽誤。
夢(mèng)想就是一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以深根發(fā)芽，假如沒有夢(mèng)想，就相當(dāng)于沒了目標(biāo)，沒有了目標(biāo)，你的人生將會(huì)黯然無色。所以說，有了夢(mèng)想才會(huì)有動(dòng)力，才能使你前進(jìn)。也許你會(huì)失望，也曾感到放棄，但跌倒了我們還是要站起來，因?yàn)閴?mèng)想注定就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。
我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人，機(jī)會(huì)，會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人，只要我堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想那執(zhí)著的追求，等待著機(jī)會(huì)“碰巧”撞到了我的努力！
夢(mèng)優(yōu)秀作文3
一個(gè)人活在這個(gè)世上，并不是碌碌無為的，你接受了這個(gè)世界給你所提供的，你就要為這個(gè)世界付出你的努力。
20xx年的時(shí)候，為了我的一時(shí)興起，爸爸幫我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班。但也是因?yàn)槲夷菚r(shí)的一時(shí)興起，讓我現(xiàn)在變得更加迷茫。我學(xué)鋼琴四年了，我不想輕易放棄它，但我也并不想長(zhǎng)大后成為一名鋼琴教師。我想做個(gè)自由自在的鋼琴演奏者。而不想僅把鋼琴當(dāng)做賺錢的一種方式。
在肖邦、貝多芬等許多著名鋼琴家手中，產(chǎn)生了許多家喻戶曉的作品。如，《致愛麗絲》，《夜的鋼琴曲》都是我十分喜歡的著作。據(jù)說，《獻(xiàn)給愛麗絲》是貝多芬為一位名叫愛麗絲的盲姑娘寫的。每當(dāng)傾聽別人演奏鋼琴時(shí)，我就會(huì)情不自禁的在腦海里面想象我乘坐著八分音符，遨游在音樂的世界中，盡情暢想著貝多芬、肖邦在作曲時(shí)心里所想的.，盡情的將自己與音樂融為一體。
我想成為一名鋼琴演奏者，來源于我對(duì)它的熱愛。高超的藝術(shù)能給人帶來美的感受。，能震撼人的心靈。他需要濃厚的興趣，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不懈的追求。每每在上鋼琴課時(shí)，看著老師修長(zhǎng)的手指在琴鍵上歡快的跳躍著，猶如雨天河畔里自由游翔的小魚，穿梭在水與自然之間。這時(shí)，美妙的音符圍繞著我，束縛著我的心。所以，我想將更多的音樂帶給更多的人。我與鋼琴的那份甜蜜，持續(xù)了許久……
不忘初心，方得始終。我會(huì)為了我的理想，奮斗下去！
夢(mèng)優(yōu)秀作文4
那樣的感動(dòng)襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時(shí)學(xué)校助學(xué)金評(píng)定，我們?cè)谑盏綄W(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時(shí)，還給我們這些喜歡文字的人贈(zèng)送書籍，《雪國》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動(dòng)，至此，我跟閱讀結(jié)下感動(dòng)的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動(dòng)的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長(zhǎng)，但我也知道閱讀是一個(gè)戀上文字的人的宿命，我耗費(fèi)這漫長(zhǎng)的人生書寫這樣一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的.意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個(gè)角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動(dòng)而不斷奮斗，不斷追夢(mèng)，這樣的情景，對(duì)我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢(mèng)，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動(dòng)。
讀到今天，自己只是這萬千感動(dòng)中的一個(gè)看客，所有的風(fēng)景，都將會(huì)沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢(mèng)想的翅膀，閱讀是翱翔高天時(shí)歡快的淺唱。
夢(mèng)優(yōu)秀作文5
小時(shí)候，我就有好多夢(mèng)想。總期望自我是一個(gè)歌手，受到萬千歌迷的崇拜；期望自我是一名律師，在法庭上盡露才華；期望自我是一位醫(yī)生，盡全力解救病人于患病之時(shí)。此刻，我最大的夢(mèng)想是成為一位紅遍全球，叱咤籃壇的籃球明星。
說起我和籃球的淵源，是從一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中開始的。那天，我和哥哥一齊看NBA比賽。剛開始，我只是看著我的雜志，卻沒有注意比賽。突然，觀眾呼天蓋地的喝彩聲吸引了好奇的我。沒想到，畫面上一位球員獨(dú)自帶球，闖入禁區(qū)，表演了一個(gè)絕世爆扣。一時(shí)，我為之震撼：原先籃球也能夠這樣玩。籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也并不完全很無聊啊！從那天起，我改變了對(duì)籃球的看法，開始漸漸愛上它。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我常常利用課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí)；為了這個(gè)夢(mèng)想，我開始關(guān)注NBA賽事，并從中獲取收獲；為了這個(gè)夢(mèng)想，我孜孜不倦地請(qǐng)教各位籃球好手，讓我的技術(shù)得以進(jìn)一步提高。
有一天，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我最終進(jìn)入NBA的隊(duì)伍。當(dāng)我出此刻N(yùn)BA的'舞臺(tái)上時(shí)，全場(chǎng)觀眾都為我而沸騰起來，繼而，我的出色表現(xiàn)，使世界觀眾歡呼不已。爸爸媽媽為我而感到光榮，世界因?yàn)槲叶偪瘛?/p>
歌德以往說過：“期望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的向?qū)А！笔前。倚睦锞颓那牡夭刂@么個(gè)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)它，我必須要不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷前進(jìn)！
夢(mèng)優(yōu)秀作文6
幾經(jīng)蹉跎，曾經(jīng)那些稚嫩的夢(mèng)一次次換發(fā)新芽。時(shí)光漫漫，即將畢業(yè)的我們竟不知自己究竟想要什么，自己的夢(mèng)在哪里。
浮生若夢(mèng)，我們無可奈何的背上成長(zhǎng)號(hào)牌，無可奈何地仰望著曾經(jīng)的理想，無可奈何的做著一本又一本的習(xí)題，無可奈何地癡望著成績(jī)單上那遙不可及的高處。
我們不再稚小。未來，明天，已悄然逼近。曾經(jīng)嬉笑打鬧，現(xiàn)在嚴(yán)肅認(rèn)真。曾經(jīng)對(duì)著滿是紅叉的試卷一笑而過，現(xiàn)在緊握手心。我們?nèi)舨慌Γl為未來負(fù)責(zé)。
那些在以感情、幸福為夢(mèng)想的時(shí)間，都過了。那些在被最親愛的人傷害的過程，都體驗(yàn)了。我們?cè)谵D(zhuǎn)角，才體驗(yàn)到寂寞是種多么偉大的力量。我們，不顧年少時(shí)的傷疤，只為證明，未來，我會(huì)活得比你好。現(xiàn)在的.我們，還有理由倔強(qiáng)，還有籌碼，等耗時(shí)間。
別認(rèn)真，那些對(duì)著你說等你一輩子的人。別在意，那些有無的背叛。要知道，真正不會(huì)走的，不會(huì)背叛的，只有寂寞罷了。我們可以偽裝，只為不讓別人發(fā)現(xiàn)，那個(gè)一無用處的少年，在漸漸強(qiáng)大。
我們，在未來的時(shí)間里，攀爬著巔峰大樹。現(xiàn)在的時(shí)間里，積蓄那些未成形的力量。必須要知道，我們每個(gè)人，都在努力，努力不被中考、高考改革的巨浪打翻。只有挺過錐心的寂寞，才能在巨浪后，看見夢(mèng)里若影若現(xiàn)的未來。
不要讓理想的翅膀，消失在暖風(fēng)中。我們還有夢(mèng)，我們還有寂寞，還有未走的路。我們還有理由，年少輕狂。
用青春祭奠的不是夢(mèng)，是穿過夢(mèng)繞過現(xiàn)在的未來。
我相信，也請(qǐng)你相信，只要我們?cè)冈诩拍心骘L(fēng)飛行，必有一個(gè)輝煌的夢(mèng)，在漸漸凝聚成未來。
夢(mèng)優(yōu)秀作文7
每次看動(dòng)畫片《哆啦A夢(mèng)》時(shí)，我都特別喜歡那只活潑可愛的哆啦A夢(mèng)多么希望它也能夠陪伴在我的身邊啊！
一天，課間休息時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，只有我一個(gè)人無聊地在教室里發(fā)呆。突然，我感覺抽屜晃動(dòng)起來，緊接著一道刺眼的光芒射了出來。過了一會(huì)兒，一個(gè)大大的腦袋從抽屜里露了出來，我吃驚地一看，原來是哆啦A夢(mèng)！它穿著一身藍(lán)白相間的.衣服，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)紅紅的鼻子。
啊！哆啦A夢(mèng)，你真的出現(xiàn)啦！我不是在做夢(mèng)吧！我激動(dòng)地大叫起來。哆啦A夢(mèng)被我的樣子逗笑了，說：看你很無聊，我是來陪你玩的。說完，它從它的口袋里拿出了竹蜻蜓，按在了我的頭上，我一下子就被竹蜻蜓帶著飛到了教室上空，盤旋了幾圈才落到地面上。我興奮極了，高興地說：你還有其他好玩的嗎？哆啦A夢(mèng)又從口袋里拿出任意門，問我：你現(xiàn)在最想去哪里？我想去北極。哆啦A夢(mèng)聽我這么一說，把任意門放到我面前，按住手柄拉開，我頓時(shí)看到了一片白茫茫的世界。于是，我不由自主地跨過了任意門，一下子覺得好冷啊！但機(jī)會(huì)難得，我還是和哆啦A夢(mèng)在北極玩了一圈才回到了教室。
正當(dāng)我們玩得高興的時(shí)候，上課鈴聲響了，哆啦A夢(mèng)迅速鉆到了抽屜里，消失在我眼前。
現(xiàn)在，哆啦A夢(mèng)已經(jīng)離開我很久了，真希望它能再來陪我玩一次呀！
夢(mèng)優(yōu)秀作文8
不渴望擁有光環(huán)彩帶，也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào)，7歲上一年級(jí)，由于成績(jī)太爛被迫留級(jí)，好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來正承受著考驗(yàn)，直到三年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的話說是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是，從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間，四年級(jí)又向我招手了，感嘆時(shí)光逝之迅速，而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已，我暗暗下定了決心：“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子，一頭鉆進(jìn)書海中暢游，伙伴們說不常看到我玩耍了，他們不知我在創(chuàng)造我的未來！
功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中，我收獲頗多，可是誰知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽升起，多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn)，奧林匹克不曾離手；口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有，把酒問青天”的詩句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”，距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢！我還得為我的未來努力一把！
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈，每天都是在“三點(diǎn)一線”間來也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的奮斗我也小有成就，但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來奮斗！
這一切的動(dòng)力都源于我相信：“我的.未來不是夢(mèng)！”，同樣，把張雨生的這首歌送給天下為未來拼搏的人，不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功！靜聽：我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真過好每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)…
夢(mèng)優(yōu)秀作文9
那一刻，從夢(mèng)中醒來，不知是眼朦朧還是夜朦朧，只覺得周圍一片混沌。夜也有夢(mèng)，在萬籟俱寂時(shí)，它枕著夜風(fēng)悄然入睡，仰望蒼穹，月牙彎彎，猶如一只畫舫靜泊藍(lán)海，它為我的夢(mèng)輕輕蓋上被單，靜靜地?cái)埲霊选?/p>
曾幾何時(shí)，望見青秀的大山半攔半抱著一間紅瓦白墻的房子，讓人不禁贊嘆如此寧靜閑適的畫面，而自己寧愿立足遠(yuǎn)望，也不愿走近去打擾它的一片寧靜。就讓它成為我的回憶，希望在下一個(gè)夢(mèng)中，再出現(xiàn)它的身影。
何年何月，我又望見了它，它還是那么美，那么靜，讓人不愿從夢(mèng)中驚醒。我很彷徨，但又很憧憬，終于，沒有走近去打翻它的寧靜。站在草叢上，靜靜地，靜靜的……紅瓦白墻，那兒一定住著一對(duì)年邁的.老夫妻，相恩相愛，不過問世俗的一切，只求一生的安樂。
春意盎然，或許是對(duì)夢(mèng)中那個(gè)美麗畫面的留戀，我再次來到了那座青山前，呵，沒變，一點(diǎn)兒也沒變。這里春的氣息仿佛更加濃厚。除了那間紅瓦白墻，一切的一切都是綠的，好一個(gè)美麗的畫面。那對(duì)老夫妻應(yīng)該還在吧！他們一定在屋里歡聲笑語呢，我要去嗎？我要去問候他們嗎？還是不用了吧！
昨晚夜色朦朧，不知不覺地枕著夜風(fēng)又去了那里，這一次，我決定去問候那對(duì)老夫妻，我實(shí)在想去看看他們。踩著草兒，我走進(jìn)了那間紅瓦白墻的房子。敲門，再敲門，可是沒有人回應(yīng)，他們一定睡著了吧！還是別打擾他們了。我怎能忍心去打擾他們呢？于是，我離開了，帶著些許遺憾和內(nèi)疚離開了。希望某年某月的某一天，再夢(mèng)見它，那一次，我一定不會(huì)去打擾他們。
困了，又困了，這次會(huì)夢(mèng)到那熟悉的畫面嗎？我希望會(huì)。因?yàn)橐箤⑤d著我飛去那我所向往的地方。
夢(mèng)優(yōu)秀作文10
你現(xiàn)在怎么樣了？長(zhǎng)時(shí)間的離別讓我越發(fā)的想念你。
現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，家鄉(xiāng)的面貌也在不斷變換，對(duì)此我也非常希望為建設(shè)家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)我的一份微薄之力，但我現(xiàn)在還是名學(xué)生，我無法用自己?jiǎn)伪〉牧α俊瑢?duì)此我會(huì)努力學(xué)習(xí)，積極掌握科學(xué)文化，多參加一些有益的課外活動(dòng)來提升自己的科學(xué)知識(shí)與文化素養(yǎng)，相信在不久的將來。為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，現(xiàn)在社會(huì)在不斷變革，作為新時(shí)代的青少年們，我也會(huì)不斷提升自己來成為創(chuàng)新型人才。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)槟抢锸窃杏c關(guān)愛我的地方，它見證了我的成長(zhǎng)與我的喜怒哀樂，那里充滿了我童年，一切美好的回憶，這美好的回憶在我的腦海里久久不能抹去，即使被迫在遠(yuǎn)方求學(xué)我也會(huì)時(shí)時(shí)想起我的家鄉(xiāng)，分別的'這十幾年由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念我?guī)状尾荒苋胨矌状螐膲?mèng)中蘇醒，這也使我暗暗下定了決心長(zhǎng)大后一定要造福家鄉(xiāng)，
家鄉(xiāng)母親你現(xiàn)在怎么樣了？十幾年的未見你是否還我，是否還記得當(dāng)年那個(gè)小男孩，你的身影在我的腦海里越來越模糊，這使我清楚的認(rèn)識(shí)了時(shí)間，漏斗里的沙粒裝的即使?jié)M，但終有一天也會(huì)漏完，在大的石頭被小水滴每天滴著也會(huì)滴透它，但是家鄉(xiāng)母親我在你懷抱里溫馨的記憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
家鄉(xiāng)，不論你以前是名么的干禿，但你在我心里永遠(yuǎn)秀綠，我也會(huì)堅(jiān)持我的決心，努力順著自己的決心走，我相信我們終有一天會(huì)相逢。
夢(mèng)優(yōu)秀作文11
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：我走進(jìn)了一個(gè)游樂園，游樂園里的游戲數(shù)不勝數(shù)，有海盜船，打氣球，捉娃娃……哈哈哈，我樂開了花，我玩玩這個(gè)，又玩玩那個(gè)，好不快活。
正巧這時(shí)，地面一陣地動(dòng)山搖，把我嚇得半死才怪，我本來以為這只是有人在搖地面，玩玩而己，可是，這種事情一次又一次，我懷疑自己腦子出了問題，這是真的嗎？不過，我的直覺告訴我，這是真的！我開始有一點(diǎn)兒害怕了，我努力讓我的腦子變清醒，可它卻不聽使喚，一副剛干完臟活似的，忽然，啊！不好，世界崩潰，我們?nèi)祟惖氖澜缒┤找搅恕Ｎ液俺鰜恚?救命啊！救命啊！"可不管怎么喊，都無濟(jì)于事，你能想象出當(dāng)時(shí)的畫面嗎？?jī)勺胶铣梢蛔剑笳d洶涌澎湃，如餓虎一般地涌來，龍卷風(fēng)以每分四十千米地速度駛來，直升機(jī)，救援隊(duì)兵分幾路快速趕去，一塊塊大地似乎在抖動(dòng)，好像威脅人類不能再破壞環(huán)境，各個(gè)國家紛紛拿出科技，想要解除自然災(zāi)害。很多很多人都在罵大自然，說它們?cè)趺催@么生氣，把家園都破壞了……這難道是大自然的`錯(cuò)嗎？不，這不是，是人類的行為，人類那貪得無厭的行為，使大自然不得不報(bào)復(fù)，想到這，我百感交集……。
后來，我被嚇醒了，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正奇怪地看著我，我也很奇怪地說"有什么好看的，難道不成我臉上長(zhǎng)芝麻了！"我們都笑了。
夢(mèng)優(yōu)秀作文12
朝氣蓬勃，陽光明媚的清晨，一陣?yán)世实淖x書聲回縈著，制造著一個(gè)夢(mèng)境般的校園景觀。
我們的青春在美好的校園生活中度過，有激昂斗志的文學(xué)教課，有情深似海的同學(xué)友情，有切合實(shí)際生活的社會(huì)實(shí)踐，有它們的陪伴，讓我們的青春美輪美奐。
文學(xué)教課，是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻(xiàn)只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥，渴望在知識(shí)的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑；難解的試題是我們高飛的鍛煉；滿意的成績(jī)是我們自由飛翔的見證……我們?cè)谧缘闷錁罚瑘?jiān)強(qiáng)地奮發(fā)向上！
同學(xué)友情，是我們的依靠。在失敗時(shí)，總有那么一種聲音”加油，我永遠(yuǎn)支持你“。在成功時(shí)，總有那么一種眼神”你是最棒的'“。友誼是建立在相互尊重，相互關(guān)愛，相互信賴的基礎(chǔ)上的，我們都要好好對(duì)待身邊的知己。所以我堅(jiān)信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數(shù)，逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的，也是校園生活中最大的收獲！
社會(huì)實(shí)踐，是除校園課程外的另一門功課。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中學(xué)到了成長(zhǎng)的最佳途徑。走正義的陽光大道，做誠信、善良的人，學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實(shí)社會(huì)給我們上的最深刻的一堂課，是指引了人生前進(jìn)的方向。
我們?cè)谛@生活里追逐打鬧，勤奮苦讀，時(shí)光漸漸地在我們的身上打下了印記，讓我們每個(gè)人都能回味起著青春的記憶。
在激昂文字的年代，我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
在青春燦爛的時(shí)代，我們放飛著理想！
夢(mèng)優(yōu)秀作文13
我從很久以前，就有一個(gè)很好的計(jì)劃，只不過這個(gè)計(jì)劃一直都在我的心中醞釀著。從未對(duì)人說起過，也從來都沒有付出過實(shí)際行動(dòng)。
可是我想終究有一天，這些話題是需要被說出來的，正好比當(dāng)年你微笑的看著我對(duì)我說出來的那樣一番話。表面上看起來如此天真無害，但實(shí)際上也是如此讓人心痛。
其實(shí)，如果真的想讓我對(duì)你實(shí)話實(shí)說，也不無可能。那些過程對(duì)于我來講，從來都沒有什么其他的概念。只是坦蕩的接受也就如此罷了。
只是在這樣的時(shí)間段里，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了，該如何獨(dú)處。
即便是有一天，我們經(jīng)營得這個(gè)地方，突然有了不一樣的遭遇，那么這個(gè)時(shí)候，我們又該如何去看的明白呢。
還是說，從一開始，就不應(yīng)該給他們看到直接的真相。從一開始，你就把這樣原原本本的自己展現(xiàn)了出來。
或許她們真的喜歡的，根本不是這樣長(zhǎng)篇大論，而是真的能撞擊內(nèi)心的`東西，而且那些東西，根本就是無關(guān)字?jǐn)?shù)的。
只是天涯海角，我再也找不到，如同你一樣，身處荒蕪，卻仍舊心向陽光的孤獨(dú)女子了。
在我的文字里，喘著粗氣，茍延殘喘。
如果有一天，真的把你在故事里，徹底寫死了，你會(huì)不會(huì)跑來怨怪我？
還是在別人也看不到的地方，喃喃而語，始終都忘不了，所謂的癡纏。這些也只不過是黃粱一夢(mèng)。
夢(mèng)優(yōu)秀作文14
俗話說：“人無志而不立。”每個(gè)人都有自己或大或小的理想。理想如一座高山，等著人們?nèi)ヅ实恰]有理想，就會(huì)迷失人生的方向。而我的理想，是成為一名教師。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”教師的默默無聞是多么偉大!他們給予學(xué)生知識(shí)，教學(xué)生做人，十分勞苦。但是，我認(rèn)為當(dāng)教師是累并快樂著的。只要能看見學(xué)生的進(jìn)步，就會(huì)有成就感。就拿我班蔡老師來說吧。從四下到五上，平均分整整提高了十幾分之多，六上更是以96分左右的平均分蔑視一切，鼓舞的氣氛久久未散。人生做出有意義的事，才是真正的人生，而教授孩子們，能使生活變得充實(shí)而滿足。他們是祖國的希望，只要他們做出貢獻(xiàn)，便是驕傲無比。累使老師充實(shí);樂使老師自豪。這就是我想當(dāng)老師的理由。
如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，不能只憑幻想，必須做出切實(shí)的行動(dòng)。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、要打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還要學(xué)習(xí)深?yuàn)W的問題，不然無法在學(xué)生面前立足。
2、關(guān)心每一位同學(xué)，處理好與同學(xué)們的`關(guān)系，關(guān)心學(xué)生是良師應(yīng)有的品德。
3、積極幫助老師，例如交作業(yè)，發(fā)作業(yè)，改作業(yè)等，多鍛煉，為以后打基礎(chǔ)。
4、要善于發(fā)現(xiàn)班級(jí)的漏洞與問題，比如紀(jì)律、衛(wèi)生、言行等，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
5、培養(yǎng)口才，抓住每一個(gè)發(fā)言與比賽的機(jī)會(huì)，大膽展現(xiàn)自己，變得更加自信。
沒有堅(jiān)持就沒有成功，沒有理想就沒有人生。手指未曾流過血就彈不出絕世古典，肌肉未曾受過傷就跑不出閃電速度，自己未曾努力就實(shí)現(xiàn)不了理想。揚(yáng)起帆，在人生的海洋里乘風(fēng)破浪，演繹真正的人生。如此，人生不會(huì)悔恨，不會(huì)傷感，更不會(huì)遺憾!
夢(mèng)優(yōu)秀作文15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的文學(xué)夢(mèng)或許從我還在媽媽腹中時(shí)便開始了。
媽媽說我還是個(gè)胎兒的時(shí)候，她就經(jīng)常念書或講故事給我聽，每到那時(shí)，我都會(huì)十分興奮，在媽媽腹中蹦蹦跳跳的。那或許就是我第一次走進(jìn)書的世界。
真正走進(jìn)書的世界，應(yīng)該是在二三歲時(shí)開始接觸繪本和畫冊(cè)，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的世界吸引著我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的說也越來越多，書柜上塞滿了不同的書。有《老人與海》、《童年》、《三國演義》等那樣的經(jīng)典文學(xué)名著；也有《讀者》、《意林》等娛樂型的雜志或小說。無論是什么樣的書，當(dāng)我翻開那本書時(shí)，便是開啟了一段嶄新的人生旅程。
一股對(duì)文學(xué)的熱忱，在我心中蔓延開來——如果我也能寫出這么好的文章那該有多好啊！雖然我或許不能寫得很好，但我會(huì)盡力寫出值得欣賞的好文章。
夢(mèng)想要插上翅膀才能展翅高飛。閱讀就是展翅高飛的`方法。
學(xué)校里有個(gè)書屋，里面有很多書，課間，我都會(huì)抽出時(shí)間去書屋里看書，或是從家里帶書來看。放假時(shí)，我也會(huì)去圖書館借書。每看完一本書，我都會(huì)寫一篇簡(jiǎn)短的感悟，接著再細(xì)看一遍，又是別有一番風(fēng)味。有時(shí)，發(fā)生了什么重要的事情，我也會(huì)以日記的形式記錄下來。平時(shí)，看到一些優(yōu)美的句子，我也會(huì)進(jìn)行摘錄。
日子一天天過去，我看的書也越來越多，閱讀能力也提高了。我相信，總有一天我會(huì)步入文學(xué)的殿堂。
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