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    語文老師作文

    時間:2023-02-20 16:33:01 優秀作文

    語文老師作文精選15篇

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的語文老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    語文老師作文精選15篇

    語文老師作文1

      我的語文老師是個男的,他的名字叫何文球,今年49歲,何老師的身子瘦瘦的,頭發短短的。何老師教我們四門課,像語文,美術,體育,法制。

      可自從我們語文考了不是很理想,對我們發了很大的脾氣。何老師常常發脾氣,甚至連他孫子都敢打。有時班上的調皮鬼都會時不時的挨何老師的打。

      何老師把我們的體育課都上了語文課,我們全班同學都不服氣,有些同學說何老師的不對,我也十分的不服氣,可回想起來,何老師是為了我們的語文進步,你們知道嗎。我們的數學,英語都非常好;只要語文非常差。也難怪何老師生氣。我們老師發脾氣的時候十分好笑,我給你講講。

      有一次,我們老師一進教室,就發了很大的'脾氣,把講臺都打了,還有玻璃。有些人在偷偷的在笑,當然,也包括我。

      上數學課時,那些調皮鬼故意把板塊堆成一座小小的山,數學老師一進來,就問是誰弄的,其中一個調皮鬼的回答讓全班同學都哈哈大笑,連數學老師都笑了。

      你說逗不逗。

    語文老師作文2

      我的語文老師姓周,中等個,身材特別好,她有著白皙的皮膚,一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的卷頭發。我們都很喜歡她!

      周老師人不但漂亮,而且非常關心我們的學習,她總是認真的批改作業,耐心的給我們講課,如果有不懂的地方,她不厭其煩的給我們一遍遍的講,知道我們完全理解。

      周老師很愛我們,但她的身體很不爭氣,我們都很擔心她。我們班還老是有人氣她,弄得老師身體越來越不好。雖然如此。可是周老師在同學們面前表現得從來都是那么開心、健康、活潑亮麗,讓我們在快樂中學習、在笑聲中成長。

      寒假里,老師還打電話詢問我作業做完了沒,在電話里我聽到老師感冒了,而且還很嚴重。我當時特別感動,心想:周老師對我們的'愛是那么無私、那么偉大,我一定要以優異的學習成績來報答她對我們的關心和愛護。

      周老師為我們付出了太多,她給我留下了深刻的印象,我永遠都不會忘記她。

    語文老師作文3

      我一年級在鄉下奶奶家讀的,任教的語文老師姓王,是一個年過四十多歲的中年人,他古銅色的臉上有一雙大大的眼睛,雖然很大,但是沒什么光澤,甚至可以用無神和倦乏來形容,有時候他給我們講完課,讓我們自己抄寫,他趴在教桌上就會睡著。

      王老師其實待我們也是極好的,對每個同學都細心照顧。就是生活習慣和作風有點奇葩。

      有一次課間。我同桌餓了,拿起從家帶來的.雞蛋就吃起來,同桌有個壞習慣,就是不吃蛋黃,她吃完蛋清,隨手就把整個的雞蛋黃扔在了地上,落地的瞬間,蛋黃碎成兩半。

      一會上課了,王老師看了一眼蛋黃,挖腰撿起,用手象征性的彈了一下蛋黃的土,放在嘴里就吃了。然后他就問我們,誰扔的。

      我同桌以為會挨罵,怯生生的站起來,小聲的說:“是我”。

      “恩,以后別亂扔了,以后有蛋黃就直接交給老師,老師喜歡吃蛋黃”

      全班都大笑起來。

    語文老師作文4

      我們的語文老師姓宋,她是我們的班主任。班里大大小小的事都歸她管,任何事情都逃不過她的火眼金睛。

      語文老師用自己的知識辛勤的澆灌著我們這些幼苗,使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。

      我們的語文老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復習《暮江吟》這首詩,老師向我們提問:"殘陽是什么意思?'我一記不清了,也沒料到她會問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的`站起來,不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光,好像在暗示我“這不是上周五學過嗎?噢,我一會兒就想出來了,原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答,老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

      老師用無形的目光牽引著我們每個人心引導我們在知識的海洋里遨游。

    語文老師作文5

      說起我的老師,那可是數不勝數。但我最喜歡的老師,就數我的語文老師了。

      她——————一雙濃眉大眼,顯得炯炯有神,別看她已經是位老師了,但她還有一個玲瓏小巧的小嘴,能說會道。

      上課時,只要鈴聲一響,我們就會乖乖坐在座位上,迎接語文老師的到來。講課時,她講的課文那可謂是繪聲繪色了,我聽得津津有味,就好似一位母親正教育她那不懂事的.孩子一樣。上課時,她總是面帶微笑給我們講課,每一課文她都會細細解讀,直到我們聽懂為止。

      她無論面對一切,臉上總是掛著洋溢著幸福的微笑。嘴角總也擦不去那淡淡的微笑。因此,我很喜歡我的語文老師。

      她也很熱情,熱情幫助身邊的每一個人;熱情幫助身邊人身上發生的每一件困難;熱情教育我們每一個人……

      她就像一位辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;就像一位母親,教育著我們快樂成長;就像一縷陽光,在我灰心喪氣時,托起我的希望;就像身邊的每一支花兒,帶給了我們芬芳!

    語文老師作文6

      今年下學期,我升四年級了。我們也換了新老師。下面就給你介紹一下我的新語文老師吧!

      我的新語文老師是一名非常優秀的女教師,她也是我的班主任,我們叫她朱老師。朱老師身高約一米六,身形苗條,說話的聲音很好聽。老師讀詩,讀課文的聲音就像電視里的播音員一樣,普通話特別好,特別是講故事的時候,全班同學都聽陶醉了,就好像自己也在故事里。

      朱老師是一位嚴厲的老師,開課就給我們定了規矩。對于上課認真聽講,積極回答問題的同學,給予表揚,對于調皮搗蛋,不寫作業的`同學,會被老師請到辦公室里坐一小時。我反正是不愿意去辦公室做客,以后要認真上課學習,認真寫作業了。

      雖然跟朱老師上課還沒有多少天,雖然朱老師很嚴厲,但是我還是喜歡上朱老師的課。媽媽說嚴師出高徒,她相信跟著朱老師學習,我的語文成績會有很大的提高。好吧,老媽巴不得我的任課老師們都這么厲害,哈哈!

      這就是我的語文老師,你們喜歡嗎?

    語文老師作文7

      一頭烏黑的頭發亮閃閃,兩條彎彎的眉毛像細鉤一樣,一雙水靈靈的'眼睛,中等身材,總是笑嘻嘻的,好像永遠不會發脾氣……她是誰?她是我的語文老師——阮老師。

      阮老師講課栩栩如生,有聲有色。幾天前我們學到《總也倒不了的老屋》這篇課文,上課時,阮老師向我們提問:“同學們有什么想法?可以把句子劃出來說一說。”我劃出句子后趕忙舉起手來,可是阮老師沒有叫我。“一次,兩次,三次……”我心里默默地數著,等老師叫我。可是數到第六次時阮老師還是沒有叫到我。無奈之下,我只能一直舉著手。機會來了!阮老師叫到了我!我心里的難過、悲傷、無奈全都消失了,太好了,終于輪到我發言了!我用最響亮的聲音把早就想好的話一股腦兒說了出來。阮老師聽了,笑得更燦爛了,還表揚我:“你的想法真獨特,說得真好!”

      這就是我的語文老師---阮老師。

    語文老師作文8

      今年一開學,我們新來了一位語文老師,我們叫他姜老師。高高的個子,濃濃的眉毛,大大的眼睛,超級嚴肅的表情,真的夠帥!

      我特別喜歡姜老師講課,因為在課上他總能提出好多的`問題讓我們解決,并且讓我們自己從題目中找問題,這樣在課上我們的思維總是特別活躍,我總是搶著回答問題。還有他朗讀課文的聲音和語調特好聽,以前我在讀課文時總是一個語調,現在我開始模仿姜老師的朗讀方法,而且越來越喜歡這種朗讀方法。姜老師的字寫的特別規范,不管用什么樣的筆寫,都是那么好看,今天我又從網上瀏覽了他的字帖,太棒了,簡直就是書法家呀!

      今后我得好好練字,將來也當書法家。

    語文老師作文9

      三年級,我們班來了一位新老師,你們猜猜她是誰?哈哈猜不著吧!她就是語文張老師。

      張老師留著斜劉海,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在她那張瓜子臉上,往下看,一個小巧玲瓏的鼻子展現在你的眼前,再往下看,一張能說會道的小嘴,傳授給我許多知識。

      自從張老師來到我們班以后,雜亂無章的教室,變成了寧靜的教室,當張老師上課,走進教室的時侯,同學們非常安靜,張老師在上面津津有味的`講課,我在下面認認真真的聽著,有時同學們遇到不會的題,張老師會抽出自己寶貴的時間,來幫助我們,如大課間……你們可不要小瞧張老師,她可是我們學校的學生處主任,我覺得她是一個又有責任人,又有耐心的好老師。

      我愛和藹可親的張老師。

    語文老師作文10

      他是一個性格怪異的老師,他有黑黑的頭發,雪亮的眼睛,高高的鼻子,還戴著一副眼鏡。

      他的衣著打扮,總是內面一件襯衫,一件西裝,西褲,黑皮鞋。顯得莊重得體,在威嚴中又有著一絲平和,我們大家既怕他,又愛他。

      他這個人,在我們認真學習的時候,總會是滿面笑容的給我們默默地支持,有時還會獎勵我們看電影玩電腦;當我們搗亂的時候,它就變得怒氣沖沖,以雷霆萬鈞之勢給我們以“制裁”。

      周二的時候,我們班上有二十多名同學沒有及時參加下午的陽光體育活動,于是在全校活動結束后,大家就受到了“處罰”:繞著旗臺跑步五十圈。

      等他們跑完五十圈的時候,一個個就像是從水里撈出來的'一樣,臉蛋紅撲撲的,看上去倒霉極了。

      那個時候,我是作為“監工”給數數的,看著他們跑就在慶幸自己還算“英明”。事后,他們就說再也不敢不守張老師的規矩了。

      這就是我的語文老師。

    語文老師作文11

      瞧!她長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來顯得特別有智慧;短短的頭發烏黑發亮,顯得特別有精神;她中等的身材,臉上總是掛著笑容,看起來特別親切。她就是我的語文老師——翟老師,老師剛剛才教我們1個半星期的語文可我已經非常喜歡上翟老師的課了,當我聽翟老師講課時,我感到學習語文是如此的有趣、快樂!簡直就是一種享受!她能把一篇看似無味的課文,在翟老師的口中都能被說的有聲有色。

      一堂課在不知不覺中又結束了,也讓我感覺時間過得實在是太快了,翟老師不僅課上得好,而且對我們要求非常嚴格,有一次,由因為我沒寫完作業,翟老師在課堂上嚴厲罰我蹲一節課,那架勢,真像1個公正無私的'“女包公”,讓我羞愧難當,無地自容,恨不得在地上找個裂縫鉆進去。

      怎么樣?我的語文老師不錯吧?!相信在以后的學習中,我一定能得到老師更多的幫助,也1定能更加全面地了解我的語文老師——翟老師。

    語文老師作文12

      提起語文老師,我想起的第一個詞就是―嚴厲!

      記得有一次,在排練合唱時,我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會就好了,可是分鐘過去了,依然不見好轉。語文老師發現了,誤以為我是在開小差,嚴厲的.批評我:“練習一定要用心,不能因為你一個人影響集體成績。”我沒吭聲。過了一會兒,老師好像發現了異常,問我:“你怎么了,是不是不舒服”我怕只好說出實情。老師急忙帶我去看醫生,一路上還嘮叨著我:“你這孩子,以后有病別忍著,憋出毛病怎么辦”

      別看老師嚴厲,其實她挺關心我們的。有一次。我正在座位上看書,突然有什么東西滴到了書本上,定睛一看,流鼻血了!我飛奔到衛生間,往額頭上拍水,鼻血總算止住了,真上虛驚一場。老師囑咐我,不要吃辣東西,要多喝水。這時,我感覺她真想媽媽。

      同學們都說語文老師性情多變。但我發現,老師其唯一不變的是對我們的關心和愛護。

    語文老師作文13

      從讀書開始,我就認識了許許多多的老師,但我最喜歡的還是楊老師。

      楊老師個兒不高,大概30歲左右吧!高高的鼻梁上戴著一副眼鏡,頭上還扎著一個馬尾巴呢!每當上課鈴一響,一個同學伸出頭一看,說:“來了,來了!”于是一個笑容滿面的'老師就來到了課堂。

      楊老師對同學總是和藹可親,在我眼中,她就像我的媽媽一樣關心我、愛護我。每當同學做得好,她就會用鼓勵的目光看著同學,讓同學繼續努力。每當差生有了很大的進步,她就會把差生寫進每周之星里面去,并重點表揚,使差生信心百倍。

      楊老師在平凡的講臺上辛勤的耕耘著,一點一滴,毫無怨言。長大后我一定要學習楊老師,做一個平凡的老師!

    語文老師作文14

      我的語文老師很漂亮,她有一雙大大的眼睛,小小的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴。我的老師平時都穿一件黑色的風衣,淺藍色的牛仔褲和一雙黑黑的高跟鞋。

      我的老師十分嚴厲,每次我們讀書只要我們讀的拖聲拖氣的,老師就會大發雷霆,嚴厲的批評我們一通,最后在細心的.指導我們讀好。記得有一次早讀,我們一直讀不好,所以,老師讓我們一整天都不能下課。我的老師也很溫柔,只要我們上課安靜,老師有可能一天對我們都很溫柔。有一次,我們在比賽中獲了獎,老師就一整天夸獎我們。我的老師真是個雙面人。

      我們老師教學很認真,每次我們有不會的地方,我們老師就會細心的為我們講解。有一次上課,我有一道題不會,老師看到了,細心的為我講解。老師,您真是一位勤勞的園丁。

    語文老師作文15

      我們班又來了新的語文老師(天啊!為什么一年換一個語文老師)。

      “大家好,從今天開始,我就是你們的語文老師及班主任,語文老師酷酷的說:”你們不用知道我叫什么名字,叫我李老師就行了。“不用說,下面的青菜蘿卜們肯定都被酷呆了,突然李老師看到了吳超、超哥坐第二組最后的中間,李老師就說:”你為什么坐在中間,你沒有聽說過,中間分界,心理變態嗎?“教室里沉默了一陣,我們笑的上氣不接下氣,有的人笑的`滾地,當然,me也不例外。

      叮鈴鈴……,下課鈴聲響起,miss Li和我們say goodbye,走出教室,我們班的搞笑大王,楊志林就給李老師取了一個外號,逗逗老師,女生們就叫李姐。

      下午,李老師要給我們分座位,老師問我們想女和女坐,男和男坐還是男女一起坐,我們班立刻選出一個答案,男和男,女和女,于是老師就大發慈悲。我選了我的死黨范夏心,我們兩個坐在第三排。

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