我想說作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我想說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我想說作文1
今天，我想和媽媽說說我的心里話。
幾個月前，當您說要我去上桃李無言時，我的心中滿是拒絕。心想，我的輔導班都這么多了，為什么還要再報呢？當我向您投去乞求的目光時，發現您只有堅決的目光，并說了一句：“你去試聽一下，如果覺得沒興趣，我一定不強迫你。”我心想：肯定無聊透頂，試也是白試。
幾天之后，我如約來到了桃李無言，拿上資料，走進教室，帶著好奇的心情坐到了座位上。過了一會兒，王老師走進教室，用親切的笑容面對大家，這下子讓我和老師的距離拉近不少。課堂上，老師時不時講些有趣的小笑話，班里也是笑聲不斷。還有，老師講的方法易記又實用，讓我收獲不少。直到現在，這些知識還深深地印在我的腦海里。
下課后，我興沖沖地對媽媽說：“媽，您快給我報吧！”“哎？不是有人說無聊透頂嗎？”媽媽微笑著對我說。“好好好，我錯了，行嗎？”我乞求道。“好吧。現在我就給你報去。”媽媽說。
就這樣，我開始了在桃李無言的學習。
媽媽，謝謝您的.關愛！我保證，我一定會成為老師眼中的牛孩。因為，每一個牛孩的身后都有一位成功的媽媽！媽媽，我愛你！
我想說作文2
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······”
媽媽，您知道嗎？每當聽到這首歌，我都會非常感謝您！想起您對我的關心和愛護。記得寒冬臘月的一天，我和表弟去濮上園滑雪。看到寬闊的滑雪場和白茫茫的雪，我興高采烈的跑著、跳著，打雪仗、滾雪球、滑雪板。不一會兒，我的褲子就濕了半條腿，零下十度的'低溫馬上把褲子凍僵了，凍得我渾身發抖。正當我傷心的時候，發現了您熟悉的身影，您來給我送棉褲。您
不斷地哈氣把雙手使勁搓熱，暖著涼棉褲的褲腿。幾次后，您發現這樣太慢了，就把棉褲翻過來塞進了羽絨服里面加溫。然后您又蹲下來，搓著已經結冰的褲腿，看著您被冰凍紅的雙手，我忍不住哭了。我穿上溫暖的棉褲后，有一股暖流在我身體里流淌。古人云：滴水之恩當涌泉相報。媽媽，我一定好好報答您！您不但重視我的健康，還支持我讀書。咱家的書柜都放滿了，《紅樓夢》《平凡的世界》《老人與海》······
小時候，您給我讀繪本、講故事。現在，我們共同討論內容、說說讀后感。一起背詩、一起朗讀。感謝您讓我博覽群書，積累更多知識，學習更多本領。媽媽，謝謝您！同時也請您改正自己的不足。每天寫作業慢或者錯題多的時候，您都要批評我。雖然我知道您是為了我好，讓我養成好習慣。但是您知道嗎？那時的我是多么傷心，多么委屈。
所以，請您不要發脾氣，改正自己的不足，做個理解我的媽媽吧！媽媽，感謝你為我付出那么多，我都會銘記在心中。我身上有許多缺點，您也有很多做的不對的地方，讓我們一起改正，在我成長的道路上，繼續勇敢前進吧！
我想說作文3
親愛的楊老師，您好：
您教了我們六年書了，把一年級無知的我們，教到了六年級一群群懂事的孩子，您知道嗎？在這六年里，您把無數知識教給了我們，就像蠟燭把光芒給了我們，自己燃燒著生命；六年里，你經常教導我們，不要打架，要大家團結，懂禮貌，就像園丁用水壺澆撒著我們，把一株株小苗撒成今天茁壯成長的花兒。
上課時，您常說要罰某些同學，其實，您是關愛他們，這樣，我們才能在社會上做有用的人。上課時，您教我們無數的課文與知識，讓我們懂更多。
您毫無保留的把所有知道的知識教給了我們，我們雖然很調皮，您也溫柔的給我們教育，當明年的這個時候，我們就要離開您，小學畢業了。當我想起這時，我很舍不得離開您，您教給了我們小學無數的知識，給了我們無私的奉獻，我生病時，您常常來照顧我，我有題目不懂時，您常常耐心的教導我。
老師的`職業是偉大的，也是光榮的。
今天，我們是祖國的花朵，明天，我們是祖國的棟梁！
永遠記住您的學生
我想說作文4
我想說，人生似花朵。當花苞的時候會令別人羨慕。當百花盛開的時候，你即使再美，也只是成了萬紫千紅中的一個很小的點綴。當花凋零了，花籽掉了，只能讓下一代完成自己的心愿。人的一生又能做什么了？
我想說人生似臉譜，喜怒哀樂，變化無常。因為每個人身世不同。如果能找到一個知己，人生也許會因此而歡樂。貧困地區的`兒童渴望上學，但卻因為經濟問題面流喪自己的最佳時機。
人生又似鹵雞蛋，開始只不過是餐桌上的美食，后來因為“鹵料”而變得更鮮美。如果不經過培養，只能永遠是一道普通的菜肴。
人生似黃金，無論放在是否顯眼的地方，遲早會發光的！
人生如美夢，要靠自己的勤勞去采擷！
同學們，你的人生是什么呢？我想說，只有朝著自己的奮斗目標不斷前進，才會演繹一段精彩的人生！
我想說作文5
從小生活在你你的關愛中，我是那么快樂那么幸福。每每趴在你那寬闊結實的背上，小小的手總是緊緊勒著你的脖子。大喊著：“馬兒快跑，馬兒快跑！駕！任我頑皮的騎在你的身上卻微笑不語，現在想來，你那時忍受了多少痛啊！
轉眼間，女兒長大了，父親卻日益衰老，但不變的是父親對她的愛！冬天女兒怕冷，父親每早送她上學，總是會早她五分鐘上車，女兒不知道他做了些什么，只是每當她坐上父親的車時，卻感不到一絲寒冷，總是如此暖和，溫暖著她整個心靈。父親從不告訴女兒這是他做的！
爸爸，有時我也想說：“我愛您”
都說母愛似水，那樣輕柔。您給我的.愛卻如滔滔江水，但讓我倍感溫馨。
記得那晚，老師讓我寫一篇作文并打成電子稿，但我們家的電腦卻不爭氣的在這緊要關頭罷了工，您緊張兮兮的到處俏鄰居家的門，生怕耽誤了我打作文。可我這時才發現自己竟然只講作文寫了一半，您陰著一張臉說了我幾句，我又給您頂回來。您還是繼續說，我心里委屈，不就是一篇作文嗎？您至于這樣嗎？我哭了跑了出去，沒敢走遠在附近的超市徘徊著，聞著面包散發出的香味我又餓又累，心里更加對你多了幾分埋怨，您居然狠心不來找我！直到九點，超市關了門我才往家走去。心想大不了會挨您一頓罵，總比在外邊挨凍好！
拐進樓道，猛地發現你竟然坐在樓梯口，雙眼紅腫，面色憔悴。你見我回來才轉身身上了樓。可半夜，我卻明明聽見在您在哭，說您不該太過火，讓我受了委屈。我頓時濕了眼眶，應該說對不起的是我啊。
媽媽，有時我也想說句：“我愛您”
每次當我為《紅樓夢》的粉身碎骨而不滿，為《戰爭與和平》的葬身火海而傷心。每一次的考后痛哭，每一次的跑步掉隊，每一次的雨中跌倒，都是你將我扶起，給我安慰，鼓勵我！你像那翩翩起舞的蝴蝶，指引我找到花香！
朋友，你是我生命中最大的奇跡，我愛你！
我的生命因你們而溫馨，爸，媽，朋友們，我也想對你們說句：“我愛你們！”
我想說作文6
三年時光，在我本平靜的心里泛起一圈圈波紋，激起一陣陣漣漪。離別之際，我不想說再見。
忽然想到，那日考試之后，我們圍成一個圓躺在草坪上，似綠色中一支雛菊，不像玫瑰那樣妖艷，亦不不像牡丹那樣繁俗；我們望著藍天，訴說著心中的喜怒哀樂，歌唱著屬于我們的青春；我們手牽手站在操場上，在夕陽下排成“一”字，沖著那片紅霞大聲的喊出我們的夢想。
在這個夢開始的地方，我們相互扶持，攜手揮灑青春。我不想說再見。
我真的不想說再見，想讓時間停留在感動的瞬間。站在舞臺的燈光下，心里的不安，擔心涌在心頭，第一次站在這么多師生面前演講，手心里已經敷了一層薄汗。這時，我看到了他們，他們在空中握緊拳頭，迅速揮下，用口形告訴我“加油”！他們燦爛的笑容打散了我心中的`焦慮，比賽順利進行。
溫暖的感動觸動心頭，燦爛的笑容留戀于心間。我不想說再見。
我想，老師也是這樣吧！他們上課一如既往的嚴格，甚至比以前更嚴，對待我們的錯誤更嚴歷。其實他們只是用了嚴肅的面孔、凌厲的眼神極力隱藏著那雙微微顫抖的手。
面對老師，本以為可以瀟灑的離去，可這三年的感情已經深入骨髓，才發現自己還在躲避不想說再見。
桌子上奮筆疾書的背影，跑步時氣喘吁吁的身影，考試時緊張的模樣……這一幕幕的放映，讓我似乎突然間長大了，懂得了珍惜，不在那么任性。我們曾一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌，一起瘋狂。可面對離別，我們只是無力。我不想說再見。
好像不分離，看庭前花開花落。我真的不像說再見。
我想說作文7
對于我們每一個中學生來說，中考是極為重要的。它是我們創造美好明天的一個關鍵點。如果說人生是一艘船，那么中考就好比帆，它指引著我們通向未來的`方向……
既然，中考對于我們來說如此重要，那么，我們就要從現在開始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節課……把學習當做我們現在最重要的事情去完成，不能因為一些瑣碎的事情讓我們在學習上分神。
在中考前的這段時間里，我們要懷著熱情，充滿自信，全心全意地投入學習，把每一個知識點用思維那根線串起來。與此同時，持之以恒很重要，把握重點是前提，注重效率是關鍵……
“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而，當初她的芽兒，浸透奮斗的淚泉……。”讓我們趕快去奮斗，做一朵成功的花吧!
我想說作文8
人人心中都有一個不為人知的小秘密，也包括我，今天我就來說一說我藏在心里一個學期的.小秘密吧。
那是暑假的一天，爸爸給了我一個手機，方便我與出國留學的同學王冠均聊天。在暑假里可以玩平板，可是我不知道平板的下載密碼，所以平板上面的游戲漸漸不夠我玩了。我便在手機上下了游戲，比如狼人殺、鋼琴塊等。
凡事都逃不過爸媽的“天眼”，過不多久，就被發現了。為了阻止我打游戲，他們也是什么法子都用上了：藏手機、藏充電器、安裝攝像頭、改密碼……然而，聰明的我總是能“見招拆招”。每當他們藏完手機、充電器上班后，我就開始在家里“掃蕩”，直到找到它們。攝像頭在鋼琴上，要過去時，只要低頭彎腰就看不到了。改密碼這事我管不了，只能先下手為強，每隔幾天改一下。這個暑假真像是在玩真人“諜中諜”。
后來開學了，爸爸也學會了“掃蕩”了。我看大事不妙，連忙在“掃蕩”前刪除了游戲，才得以過關。但開學了，手機被爸爸收回去了，我在家里找了一天，好消息是找到了，壞消息是密碼改了，可悲呀！
我玩了一個暑假的“諜中諜”，還是爸媽贏了，可謂“姜還是老的辣”啊！
我想說作文9
我有一件神秘的心事，很想說，但卻找不到任何時機說出來，你們想知道嗎？
其實這件心事就是我想養泰迪犬，但可惜我媽對狗毛過敏，覺得養狗不衛生。有些人跟我說為什么不養其他小動物？如兔子，倉鼠，小貓等。我告訴你們，我媽對他們也過敏。因為我很想養，所以我一直想跟媽媽說，但總是找不到合適的機會。不過我想到一個好辦法，我偷偷地自己買了幾只小倉鼠，我想向媽媽證明，我會把它們處理好的，小狗也一樣。我準備把它們放在路臺上住、嬉戲，不讓媽媽接觸就不會過敏了。
馬上等到期末考試結束那天，我向同學訂購的'兩只小倉鼠就到了，我就可以實行我的“偉大計劃”了！就像21課《珍珠鳥》所說的，信賴，不就能創造出美好境界一樣，我也將用這個計劃創造出“人鼠相依”，“人狗相依”的美好境界！
我想說作文10
同學們，9月1日就要開學了，我有很多話想說。
平時在課堂上度日如年，可這時，在假期里度日如秒。好像做了一個夢好幾個星期就“刷”的一聲溜走了。在假期里我們都像脫韁的野馬，在無憂無慮的大草原上自由奔跑，可現在就要被不情愿的拉回“馬圈”里去了。開學的時候總是期盼著周末，可現在特別懼怕周末。可是理智的想想，還真的很想開學，因為可以見到久違的.同學，好久沒有上課了，不知道怎嘀，還有點懷念啊！老爸還竟然給我下了死命令：①九點之前必須睡覺②早上八點之前必須起床。唉，這下可死定了。不過想想老爸也是為我好啊，要不然開學那天，走在路上萬一一困撞到電線桿怎么辦？嗯，還是聽話好了。
這個寒假也真的好充實，去了上海旅游了一趟，額，雖然很后悔，但也總算是見識了。可憐啊！我這顆可憐的心要從外面精彩的世界收回來了。我們開學后就要開始緊張的學習了，已經初三了，可是自己卻覺得自己還是個孩子，總想無憂無慮的玩上一趟。同學們不想開學的原因不是怕上課，而是怕開學了要有考試，要有大堆的作業。現在我們也要做好計劃，我們在假期上了我們學校特色課程——網校。也有些收獲，可是說真的，真的有點卡……
期盼。對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。不放假時，總想自由自在，痛痛快快的晚上幾年，可是如果放假的時間長了，自己又很想很想上學，也許什么事都有兩面性吧。
總之，要對開學有所準備，以新的面貌來面對一切，就像：讓暴風雨來得更猛烈些吧！
我想說作文11
謝謝您這十四年來支持和鼓勵我，謝謝您這十四年來不斷的幫助我。
現在，我想對您說聲：謝謝您，我的母親，是您在我的背后默默的支持和鼓勵我，是您在我最傷心最悲傷的時候伸出天使般的雙手幫助我。
記得那年學校運動會，老師讓我們報自己喜歡的項目，我報的是踢卷子，回到家的途中，我被一些大人從樓梯上撞倒，腿上腫了一個包，那些人馬上把我送到醫院并聯系你們。回到家時你們知道我的項目之后，爸爸堅決不同意我踢卷子，說我的腿上有傷，行動不方便；但是母親，是您支持我還說服了爸爸……運動會過后，得知自己沒有名次，我的'情緒很低落，放學后天空不知不覺的下起小雨，我漫步在雨中，雨越下越大，我心中也越來越煩悶，一直到家，您看這我濕淋淋的便幫我脫下衣服問起經過，當您知道后就安慰我還鼓勵我下次拿第一。
記得三歲我過生日的時候您給我買了一只黑白相間的小花狗，我給它取名叫花花，花花是我最好的朋友，它陪我度過四五年的春夏秋冬，可僅有一次它在自己的小屋里一動不動，我叫它也不理我，您走到我身邊用手把小狗抱起來說：它還在睡覺，別吵醒它，說完您就把花花往外抱，等您回來手上的小狗就不見了，我猜想它可能在后面，我跑過去看，可還是不見花花，我心里非常著急，放聲大哭，嘴里說著媽媽把小狗送人了，您眼睛強忍著淚水說：小狗在另一個世界睡覺去了，說完您把我抱在懷里用那溫柔的雙手撫摸這我的頭。
是您在我的背后默默無聞的支持我鼓勵我，是您用那溫柔的雙手呵護這我，在這我想對您說聲：謝謝你。
我想說作文12
很小的時候我們就被父親長輩叮嚀，不要吃陌生人給的糖果，不要……于是在那樣小的年紀，我們貌似已學會了拒絕。然而，長大了的我們卻越來越不敢拒絕，那個“不”字再很難出口。心底有了顧慮有了人情世故，有了躊躇有了盛情難卻的羞赧。
相信許多人都看過那部紅極一時的家庭情景喜劇片《家有兒女》，我記得其中有一集是講劇中夏東海一家的鄰居經常來借東西，什么折疊椅、剃須刀、吸塵器等等，而且有借無還，大人礙于鄰居的面子，心里雖有不滿，卻不好意思拒絕鄰居，但孩子們卻不一樣了，直接找到鄰居家要回自家的東西，毫不猶豫地對鄰居說“不”。
盡管那家不講理的鄰居最后找上門來指責他們“沒素質、沒涵養”，我卻始終認為，那些孩子的行為是他們最直率最本真的'表現，他們不懂什么“人情世故”，他們只是勇敢地，沒有丟棄拒絕的能力。
在我的學習生活中，我幾乎忘卻了什么叫拒絕，自己身擔了一個不大不小的職務，卻也有不多不少的權力，于是，拒絕“人情世故”。
只想有自己干凈的世界，直率而無所顧慮，勇敢而無所畏懼地說———
不！
我想說作文13
親愛的老師您好，這是我轉學前最想和您說的心里話。
就是在我讀三年級的時候，前幾個單元我的成績很好，每個單元都有前十名，所以你很關心·支持我。但因為我生病了，后幾個單元沒考好，所以您和同學們都疏遠了我。我很傷心，就因為我的一個成績考不好，您就疏遠我。我想跟你說：“如果一個學生成績不好，你不但不能疏遠他，而且更要幫助他，你不能偏心，只喜歡成績好的學生，成績不好的.學生就不管，我還是建議對成績不好的學生要更加支持他。
我知道您的教學很好，總被表揚。但我覺得老師應該要教學好·品德好，不能偏心，您本來在我的心目中師一個十全十美的老師，但就是偏心，讓我對你很失望。
我希望你以后做一個有愛心，不偏心的好老師。這就是我最想和您說的心里話，希望你能改過自新，重新做一個好老師。
我想說作文14
光陰似箭，日月如梭。時間就像向下游的水去不復返。日子是把無情的劍，拼命追趕著你往前走；日子是一本安慰靈的書，使你在不知自覺中漸漸淡化了心靈的創傷；日子就像場雨，雨停之后，滿是泥濘回頭，過去的日子已泛黃。
還記得那位男生嗎？在我的心里老是問問我自己，不知已間過多少遍也不知道已過去了多少個春夏秋冬，但我始終還是沒能說出這三個字——對不起。 還清楚的記得在小學的'日子，還記得我和那位男生做同桌的日子，直到現在我依然記得或許他已經把我忘記了吧亦或許他不記得我是他的小學同桌了吧。那是我不敢回憶的一件事：有次下課，他出去玩了，我就因為好玩所以就把他的一枝筆藏了起來課了，他回到座位上，拿出上課的東西，但卻怎么也找不到那枝筆，他小聲地我：“同桌，你剛看到我的筆了嗎？“沒有。”這是多么子脆利落而又眼否心不跳的回答啊。就在這樣的情況下他度過這一節艱難的課。當他再次離開座位時，我心里充滿了愧疚，但又不敢他講聲對不起，于是最后把他的那支筆放回了他的桌上井對他寫了張紙條，上面寫著對不起。但卻沒有屬名。后來的日子，我也曾操試過他他總是回答：“沒關系，那個人最終還不是把筆還給我了嗎？”頓時會兒我的心里舒服了。
最后他轉學了，也不知道為什么，我問過了老師，問過他家的鄰居家的小孩，結果都是一致的——不知道。我的背后突然涼了一下。最后狼狽的離開。
事已經過去這么多年，我依稀記得我和他當同桌那種種日子，現在的我，只想親自對他說聲對不起，這是我小學以來唯一的遺憾，如果能見到你，我一定要對你說：“對不起，我的小學同學。”
我想說作文15
我想說聲謝謝你！你是我的目標，是我奮斗的對象，因為與你拼搏，才有如今的我！
我想說聲謝謝你！五年級開學時，我無意和你成了同桌，經過一天的觀察，我發現你和他人不同，性格不太開朗，比女孩子還害羞。我試著跟你交談，在一字一句中，我們簽訂了一份挑戰書：在每次考試時，贏家可隨意向輸者借東西。從此以后，我奮發努力，取得了三年級一來語文第一個98分。
我想說聲謝謝你！你幫我改正了愛發脾氣的`壞習慣。我和你同桌后，發現你是那么友好，那么和平，在你的牽引下，我愛發脾氣，喜歡和和氣氣地說話，你幫我改正了一個又一個壞習慣，讓我變得自由！
我想說聲謝謝你！你不像別的男生追追打打，而是喜歡讀書、寫作業。我看著看著，也養成了這種習慣。下課了，我催你，你催我，兩個人一起做作業、看書，使我的作業不再拖拉，使我愛上了讀書！
我想說聲謝謝你，你改變了我的生活，你就像黑暗中的一絲火焰，帶我走出了那個黑暗的世界，謝謝你！
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