足球比賽作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的足球比賽作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
足球比賽作文1
那是我四年級下學期的一件事了，在一個陽光明媚的日子里，稷王小學舉行了難得的一次足球比賽。記得那天下午，一位老師推開教室的門，走上講臺，興奮地宣布：“以下這幾位同學跟我來，我們要參加比賽了！”這幾位同學中就有我，我們跟隨老師來到操場上。
哇！操場好熱鬧啊！我們四年級所有足球隊員全到場了，還有別的學校的四年級足球隊員，他們穿著白色的球衣球鞋，正等著向我們挑戰呢。我們是誰呀，我們是稷王小學足球隊的成員，怎么能輸呢？面對他們挑釁的目光，我們仰起脖子，仿佛在說：“不服氣來呀！”
裁判員上場了，宣布了比賽規則，等我們準備好后，一吹哨子，我們雙方的隊員開始搶球。球在大伙的腳下擠過來擠過去，我瞅準機會，上去就把球搶走了，迅速傳給我方隊員。我方隊員跟我可是相當配合，所以賽場上的第一分我們輕而易舉地獲得了。
對方的守門員把球傳給自己的隊友，他們配合得也不賴，快速傳球，主力隊員正要把球踢進我們的.球門，我方一位隊員突然出現在他面前，一個箭步搶走了球。我想這場比賽代表的是學校的榮譽，可千萬不能輸，大聲喊：“把球傳給我！”我方隊員會意，只用一秒鐘時間把球給了我，我來了個魚躍頂球，又得了一分。
這時，雙方隊員的體力已經消耗得差不多了，可我們一點也不覺得累，一直瘋狂地踢球。足球在綠油油的草坪上滾來滾去，像黑白相間的地球在以最快的速度自轉。快看，我方隊員又搶到球了，使勁一踢，進了對方球門，我們以3：0的成績毫無懸念地贏得了這場比賽！
圍觀的老師們也抑制不住興奮，跟著我們大喊：“我們勝利了！我們勝利了！”全場都在為我們歡呼，這一刻，我們好驕傲！
這件事過去一年了，想起來還是那么興奮，仿佛就在昨天。
足球比賽作文2
一場別開生面的足球賽正緊張地進行著……正在奪冠比賽的是“20xx給力隊”與“超級飛虎隊”。
一個身穿教練服的裁判員將手中的足球使勁往空中拋去，兩個隊的隊員們把眼睛瞪得老大，雙手緊緊地握著拳，許多足球隊員圍成一圈等待著球的降落。忽然，“超級飛虎隊”的一個球員張鵬雙腿一蹬，跳得老高，瞄準足球，用頭使勁地把球往對方的.球門頂去。另一個球員約翰隨著球跑去，想把這個球踢進門。只見他的臉憋得通紅，手臂擺得飛快，像離弦的箭一樣去追球，眼看就要追上球了，“20xx給力隊”的一名球員杰克來了一個“下滑鏟”，馬上把球“搶劫”了。杰克帶球往對方的球門飛快的沖去，約翰也緊跟隨后，試圖想把那個球奪回來，但是，杰克和隊員杰遜一起把足球傳來傳去，不讓約翰有得手的機會。“超級飛虎隊”的守門員雙眼盯著足球，他彎著腰，手托著膝蓋，一副躍躍欲試的樣子。只見杰克來了個射門的動作，守門員就對準那個角度防守著，出乎意料的事發生了，杰克腳一歪，傳向杰遜。杰遜不假思索地往球門踢去，守門員一下子還沒反映過來，球已經進了球門。
觀眾席上，有的人拿著拉拉棒敲打著，嘴里還喊著“20xx給力隊”真牛；有的人一邊敲打著大鼓，一邊為“20xx給力隊”加油助威；還有的人拿著喇叭使勁吹，歡呼聲響徹云霄。
“超級飛虎隊”的球員們個個像泄了氣的皮球一樣，無精打采地，只見守門員拿著足球猛地一踢，個個隊員都似乎恢復了體力，又開始了新的戰斗。那個足球不偏不倚地傳到了約翰那里，約翰帶著幾個隊員一起去進攻，他們一行幾人把球傳來傳去，牢牢地控制著球，不讓對方占有，忽然，約翰猛地把球踢向對方的球門說時遲那時快“20xx給力隊”的守門員往左邊一撲，球被守住了！
觀眾席上，又迎來了陣陣喝聲，有的互相擊掌；有的互相擁抱；還有的高興得一蹦三尺高。歡呼聲、掌聲、吶喊聲響成一片。
比賽仍舊在緊張地進行著……
足球比賽作文3
說到足球，相信大家并不陌生，本人雖然才上五年級，但是我對足球的熱愛卻絲毫不亞于一位國際明星。在上個星期六，我突然來了興致，約上小區里的幾位球迷，開始了一場屬于我們的球賽。
我們分為“逆戰隊”和“白馬隊”，雙方隊員斗志昂揚，蓄勢待發。
雙方隊員熱身完畢，裁判員一聲令下，雙方開始搶奪足球，你追我趕，競爭激烈。突然，白馬隊的小易同學來了個倒掛金鉤，傳到后方的小鐘腳下，小鐘看到球朝他這邊滾來，就高高把腳朝后抬起，他要射門了！但就在這時，逆戰隊的潘潘一個凌波微步，移到小鐘跟前，把球往左邊一掃，讓小鐘射了個空，可由于用力過猛，球眼看就要出界了。在這種危急時刻，同樣作為逆戰隊員的我可不能坐視不管，我趕緊跑過去把球擋住，并準備把球帶向對方禁區，但小鐘和小易一見球在我這兒便飛也似地跑過來，絲毫不容我往前一步，情急之下，我只好循序將球射向對方的球門，決不能讓他們搶到球！
球高高飛起，越過中線，來到守門員小何跟前，沉著冷靜的小何警惕地注視著那個球，邁開雙膝，張開手掌，在球落下的那一刻重重跳起，穩穩接住了這個球，化險為夷。
有了這位厲害的守門員，我們愣是一個球都沒有踢進，到是他們，竟趁我方不備，成功踢進了一個球，現在雙方的比分變成0：1。
“最后一個球了，這次必須要進！”我和潘潘打起精神，相互鼓勵著，為最后一個球做著準備。
在裁判的號令聲下，潘潘首先將球傳給了我，“為了這球，拼了！”我以最快的速度跑起來，躲過了小鐘的鏟球，將球一腳傳給潘潘，潘潘身子一轉，把球一鉤，一個旋轉，帶著球突破了小易的防守，開足馬力向對方球門處奔去，守門員小何見情況不妙，趕緊跑出來支援。此時，潘潘把球朝左用力一射，球在空中飛速行駛著，眼看快要進門，可偏偏這時，小何朝左邊撲了過來，球被他彈開，小何也不慎摔倒。我盡力向前跑去，那個被彈開的'球在我面前停了下來，我鉚足了勁，用力一踢，此刻，時間仿佛停止了，這個帶著我們逆戰隊希望的球勢不可擋，成功地被射進了白馬隊的球門！最終，我們雙方以一比一的戰績戰成平局。
我愛足球，因為那在球場上的斗智斗勇，因為那萬夫莫敵的一腔熱血，更因為它能帶給我們無窮無盡的開心快樂。
足球比賽作文4
那一天的足球比賽，是我們班與十班進行比拼。比賽剛開始的時候，他們居然夸下海口說他們班一定贏。有的人專門為此估算了概率：十班有百分之四十的幾率會贏得這場比賽。對此，我的內心卻毫無波瀾：
首先，我覺得比賽歸比賽，勝負卻不必太在意。就像班主任杜老師說的：安全第一，友誼第二，比賽第三。況且我們班是第一輪輪空的班級，是百分百能進八強的。所以這次只要一搏就好，盡力而為，就算是我們第八我也不會有一絲絲的難過與惋惜！要做個樂觀的人嘛！
上午的`五節課仍像往常一樣，很快就過去了。大家吃過午飯就陸續下樓，此時正好有場比賽，五班對十三班，大家也湊熱鬧站場外觀看，算幫個“人場”。
第六節課的鈴聲灑向了整個學校。逗留在操場上的學生們大多匆匆忙忙趕回教室上課，有的因為體育課的原因，仍舊興致勃勃地觀看比賽。還有。就是將要上場的運動員們和我們這些啦啦隊了。
第六節課正式鈴響起，裁判一聲哨響，比賽開始了。
足球在運動員腳下跑來跑去，飛來飛去。雙方勢均力敵，互不相讓。好幾次球沖著我們的球框飛去，不過，還好，只是擦肩而過，我們的心一次次提起又放下，坐過山車一樣的緊張啊。
比賽逐漸進入白熱化，場內場外都是全情投入，場上一片緊張。一個個奮力拼搶的身影，一滴滴努力揮灑的汗水，一次次竭力呼喊的加油……終于到了最終點球的環節。
雙方的啦啦隊都瘋狂地為球員們加油打氣。前三輪雙方都是平局。到了第四局，我們還是沒進，十班卻進了！聽著十班的歡呼聲，我們這些旁觀者才意識到我們輸了。
有點失落是難免的，但是勝敗乃兵家常事，怎能因為這點小事就垂頭喪氣呢？而我也履行了我的承諾：一絲絲惋惜和難過的心情都沒有，要做個樂觀的人嘛！何況，那個過程，我們是那么興奮快樂。
足球比賽作文5
大雪覆蓋了我的家鄉。寒假里的一個早晨，我們初一和初二的同學約好來到學校，準備在學校操場上進行一場雪地足球賽。
一切準備好后，雙方隊員進入場地，迅速擺好陣形，由我方先開球。同學們你追我趕，比賽激烈地進行著。在雪地里踢足球可不比在土地上，無論鏟球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快。看，對方后衛一個大腳，把球傳給了他們的前鋒董博，隨后發起攻勢。我方后衛便分散開來，有的去看人，有的去攔球。我負責攔球，很快跟董博發生沖突。他想方設法越過我，我當然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的.腳下，一會兒又在他的腳下。突然，他一不小心帶球滑倒了，我終于有了機會，急忙把球傳給了仉靖宇，仉靖宇接過球后，越過對方兩個人，見反攻的時機來了，趕快把球傳出去，傳給插在前面的鋒線。可哪兒料到對方后衛就好像是“半路殺出個程咬金”一樣，把球斷了下來，然后又發動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻，我方后衛只有三個。我們把雪踢得滿天飛，球卻還在對方球員的腳下。本應到手的球，卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾，讓對方越過了后衛線，猛地一腳射門，守門員沒有撲到，球進了。但我們并沒有互相埋怨，很快又擺好了陣形，繼續組織進攻……
經過我們大家的共同努力，下半場結束時，我方終于把比分扳為2：2。最后雙方只好進行加時賽。由于我方的體力略勝過對方，又連射進兩個球，最終以4：2戰勝對手，贏得了這場雪地足球賽的勝利。
盡管在比賽中，雙方隊員都或多或少的有些沖撞，但都并不放在心上，終場時，雙方隊員友好地握手致歉，并約定下周再作第二次較量。結束了這場雪地足球賽，在回家的途中，我們邊走邊侃，回味著比賽中精彩的場面。
足球比賽作文6
我的六年級校園生活，玩的時候比以前大為減少，但還是挺多的（以前還更多呢）。這不，體育考試結束了，剩下沒有被主課老師占掉的體育課就成了我們學生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。
體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1：3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長——我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好！我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左沖右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰斗，我方4：0領先。
我方的巨大優勢，可把對方急壞了。于是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的'王文陽、張圣言、陳翀等人一起沖了過來，想要奪球。我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方后衛和門將看到球飛那么遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接著，對方的進攻更猛了，連后衛都成為了“自由人”沖上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神圣守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險為夷。終于，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上。但隊友錢龔將球鏟斷并迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起：“好！”
在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6：0我們隊勝利了！
至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。
足球比賽作文7
加油！加油！操場上發出一陣陣激烈的吶喊聲，原來是三（1）班PK三（6）班的足球決賽呀！我就是三（6）班的。
只見裁判吹了一下口哨，激烈的比賽開始啦！
三（1）班率先發球，他們隊的'中鋒把球傳給前鋒，前鋒接到了球迅速地向我方球門跑去。不好！三（1）班前鋒沖到了大禁區，我方后衛上去一個滑鏟，眼看足球就要鏟到了，但是萬萬沒想到，我們勇敢、帥氣、美麗、可愛的后衛居然鏟空了，唉！真是的。三（1）班前鋒一個獅子擺尾射出了球，加油守門員！你是我們隊的希望，一定要接住球啊。居然守門員比后衛還要水。球往左邊來，他往右邊接。隨著足球應聲入網，三（1）班直接把比分改為1比0。一聲哨響，上半場結束，中場休息，（1）班暫時領先。
到了下半場，是我們隊發球，我方前鋒直接帶球一越三，說實話，前鋒確實很厲害。他一下子就到了大禁區，面對三（1）班的包夾，他毫不猶豫地把球傳給了我。呵呵！我可是小梅西，一定會改變局面的，于是我奮力一腳把球射了出去。噢！由于用力過猛，球飛出了球門。嗚嗚……
三（1）班守門員快速發球給他們隊的影鋒，影鋒是一個球隊速度最快的。他接到球飛快的跑過半場，面對我方球員的攔截，他一個假動作立刻把球傳給了左邊鋒，三（1）班的左邊鋒接到球，像豹子一樣帶球跑向我方球門，一個凌空抽射，足球射進球門死角，比分變為2比0。
隨著時間的流逝，一聲哨響，也是一聲絕望的哨響，這聲哨響代表著比賽結束了。三（1）班取得了最終的勝利，拿到了冠軍。
雖然這次比賽我們輸了，但我始終沒有忘記教練比賽之前對我們說的一句話：“失敗是成功之母，這次比賽我的目標不是冠軍，而是要你們懂得足球帶給大家的激情與快樂！”這次失敗不能說明我們隊很菜，下次比賽我們一定會逆風而行。
他們得冠軍有什么了不起的，可……還是有點羨慕哦！
足球比賽作文8
在生活中，我興趣廣泛，如打乒乓球、打游戲、打籃球……其中最讓我過癮的還是足球。
這天，何教練（足球教練）帶領我們去潛江參加足球比賽。在去的路上，我們一直在討論，上場后怎么踢可以戰勝對手。很快潛江到了，我們先參觀了潛江博物館，然后就去了比賽場地。
當我們來到賽場時，我看見我們對手——潛江隊，每一個人都人高馬大，我們隊中最高的都比別人矮半個腦袋。在隊里我還屬于高的，這樣一比我覺得自己好渺小。面對這樣強大的對手，我們只有奮力拼搏了。
比賽開始了，我方先發球，我們的邊鋒跑動及時，將球得到后腳下生風，飛快跑向球門，可是對方的15號一鏟，就把我們的球鏟飛了。對方9號身子一挺，球聽話地黏在他的腳邊，隨著他奔向球門。我方的防守隊員以為9號要射門，趕緊都包抄過去，將注意力都集中在9號身上。可是我們都猜錯了，9號冷不防一腳把球傳給10號，10號以迅雷不及掩耳之勢，臨門一腳，足球像一顆炮彈急速沖向球門。“不好——”我大叫一聲。我方其他隊員都飛奔上去阻止球，守門員也跳起來，伸出雙手來擋，可是一切都晚了！
“進球啦！進球啦！”對方隊員都歡呼雀躍，擊掌相賀。見此情景，我們不免有些失落。隊長拍拍我們的肩膀，不失時機地鼓勵說：“不要慌張，我們有機會進球的，加油！”“加油加油！”我們的斗志瞬間被點燃，一個個生龍活虎地投入到了比賽中。
上半場，在對方的強大攻勢和嚴密防守下，我方始終沒能突破對方的'大門。下半場，因為我們都太想進球了，只見我方隊員的9號竟然用手把球抓住，這屬于犯規，哎，只好讓對方隊員罰點球了。我在心里祈禱：踢不進踢不進！點球開始，對方隊員25號站在球門前，神色平靜地活動活動腿腳，盯著球門看了一會兒，突然華麗地一腳進門。他們又進一球得一分！這一下子讓我們警惕起來，壓力倍增！我們團結傳球，嚴防死守，終于我們進球啦！我們十分高興，又跳又喊，邊上的觀眾也拍手叫好。
這一次的比賽雖然以我們落敗告終，但和高手踢，真過癮啊！這也讓我更深刻地理解了“團結就是力量”這句話的含義。
足球比賽作文9
連綿的秋雨終于停歇了，難得今天是個艷陽高照的好天氣。我們像是被放出籠子的小鳥，盡情地在靈芝坡的山野間撒著歡兒……
因為剛下過雨，路上的空氣格外清新，不時會聞到一陣陣淡淡的花香。雖說：“一場秋雨一場寒。”可是，今天非但沒有“寒”的感覺，反而像是依依不舍的夏天又回過頭來刷了一把“存在感”，把我們一個個熱的滿頭大汗。
下山之后，璞玉班在教室里下棋。老師把我們棟梁班的同學集合到了核桃園。“今天我來教大家踢足球！”聽老師說到要踢足球，我們男生都興奮不已，因為踢足球可是我們每個男生的最愛啊！
老師首先教我們學習了一些踢足球的腳法和規則，又教我們停球和擾亂對手視線的方法。通過學習和練習，我們對足球運動有了一些基本的認識。
“接下來我們進行一場比賽。規則是一個隊員懷里抱三個球，從起點開始跑到對面的樹旁，再跑回來，然后該隊另一名隊員接力。三局兩勝，哪一隊贏的多，哪一隊就獲勝。”老師宣布到。
第一局剛開場，我們隊的第一個隊員就以獵豹的'速度沖了出去，到樹旁一個“神龍擺尾”又跑了回來。第二位同學的速度也非常快，一眨眼的功夫，他便把球遞到了我面前。求勝心切，我也不管三七二十一，邁開大步向前飛奔，可是一不小心一個球飛了出去。無奈，我又折返回去撿球，回頭奮起追趕，但終因撿球耽誤了時間，被對方領先一步贏得了第一局的比賽。
吸取了第一場的教訓，在接下來的第二場和第三場比賽中，我在接到球后沒有立即跑出去，而是先把球拿穩，再放開步子向前跑。最后我們反敗為勝，一舉贏得了后兩場的比賽，取得了最終的勝利。
通過今天的趣味足球游戲，讓我深刻理解了“欲速則不達”和“磨刀不誤砍柴工”這兩句話。一味只求速度快，一定會在過程中出差錯，反而耽誤了時間。而前期扎扎實實打好基礎，看似慢人一步，卻能迎頭趕上后發制人。
足球比賽作文10
在人生當中，失敗是不可避免的，最重要的是，你要懷揣一顆熱血沸騰的心，跌倒后站起來繼續奔跑。
足球，是我的最愛。一談起足球，我就情不自禁地想起那次比賽。
那是發生在冬天的一場比賽，那天，下了點小雨，天氣十分陰冷。我穿著整齊的運動服，裹著厚厚的大外套。到了足球場，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運動。
教練和其他球員陸續趕到。教練嚴肅地說：“今天我們要與b區隊打比賽，對手挺厲害的，他們20分鐘就到，我們每個隊員要全力以赴，加油！”
雖然先是對方發球，但是隨著小明的一鏟，球到了我們腳下。我在場下備戰，看見他們踢得那么激烈，我不停地給他們吶喊助威。糟了，眼看我們的'球門被攻破了。守門員小李守住呀！“呼！”球逆著風高速飛行，小李用盡全力去攔球，最終還是沒能守住，比方定格在0：1。小李長嘆一聲，小青去安慰他：“沒關系，我們會扳回來的。”
我甩下外套，上場了。在隊員的幫助下，我搶到了球，隨后一個過人的假動作，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥，騙開一個后衛，直奔球門。可又殺出一個攔路虎——后衛小胖，我試著過人擺脫他，可他像一個攔路搶劫的山大王一樣擋住了進攻之路，不讓我再靠近球門半步。隊友小青跑過來接應，高聲呼喊：“快把球傳給我！”一個地滾球往左前方一沖，來到了小青腳下。“注意！對方后衛殺來了。”小青又傳回給我。我看見小胖還離我兩米遠，球門左上角空著。好時機！我擺開架勢，伸直右腳大力抽射。
球如同離弦之箭飛向球門左上空角，在這個千鈞一發之際，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外！“不……”我痛心地吶喊。此時三聲長哨響起，0：1，比賽結束了。
這場足球比賽雖然我們輸了，但雖敗猶榮，因為我們至少去努力過。
足球比賽作文11
6月9日星期日晴，連續上了七天課，大家都要放輕松，度長假了，我卻不同，還要備戰“市長杯”足球賽，必須早睡。這不睡還沒事，一睡就不得了了。唉，一想到要參加“市長杯”，一晚上都激動得翻來覆去。就是睡著了，都在做著踢球夢，睡夢中拳打腳踢，喃喃自語，在勝利后歡呼著……吵得父母一晚上沒安寧，我第二天醒來也無精打采。
6月10日星期一晴轉暴雨，上午，我早早來到鴻都小學，卻沒見到作新小學足球隊球員的人影，以為自己走錯了，便急忙跑回作新小學，確定是在鴻都比賽，又匆匆跑回鴻都小學。唉，只怪我當初不認真聽啊！上午，以2：3結束了一場“惡戰”。回到家，我便一身酸痛，加上昨晚沒睡好，簡簡單單吃完午飯后，趴在床上倒頭就睡，唉，真困啊！下午，當我到達鴻都小學的時候，比賽都即將開始了，我才跑過去做準備運動。因為遲到，被教練狠狠批評了一頓。
“嘩啦嘩啦”，天空不作美——突然，晴朗的`天空下起了瓢潑大雨，比賽延遲到4點9才開始，卻仍是淅淅瀝瀝的雨，我們只好冒雨開戰，由于不習慣雨戰，且我們技不如人，又以3：4敗北。結束了下午的比賽，回到家，本以為可以休息一晚了，可是突然想起了還要去書法班……啊！這一天太累了。
6月11日星期二晴轉雨，上午，我們開始了第三場，與鴻都小學的較量。我們技術、力量、速度都遠遠差于對方，結果以0：9慘敗。下午2：30，我們作新小學足球隊，重整士氣，奔赴江北人民小學，開始了爭奪“市長杯”第七名。我們隊與城北小學隊“開戰”。這場，憑著我“梅開二度”，以及其他隊員的出色發揮，我們以2：0奠定了勝局。
結束了兩天的“市長杯”，再回首，“市長杯”讓我激動不已，讓我懂得了足球場上不僅是技術、力量的發揮，還需隊員們的密切配合、沉著應戰的精神。
足球比賽作文12
在第六周的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、梁智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對于這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有梁智豪的.爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。
比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶著球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人沖上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤里，做后衛的我，連忙迎 上去把球接住，帶著球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶著球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“嘩，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球 牢牢抱著。好可惜啊！就在這時，裁判吹響了哨子，上半場結束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。
中場休息時，梁智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶著球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是梁智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然后傳給曾富昌，他帶著球跑向對方地盤，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，并攔著對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們全班同學歡呼起來了，一球定勝，最后我們班贏得了冠軍。
通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。
足球比賽作文13
今年過春節回徑南，每天都陽光燦爛、萬里無云，鄉下的空氣可真好啊！于是，我便叫上哥哥、爸爸、還有一個叔叔，一起去鎮上小學的操場踢足球。
來到操場，我看見一片枯黃的草地，上面坑坑洼洼的，心想：這草地怎么這么差，這可怎么踢呀。
我們先練了會兒傳球，就開始比賽了。我和上大一的哥哥一隊，爸爸和叔叔一隊。這場比賽一開始就注定不是一場公平的比賽。我的技術雖然不差，但仍然無法跟爸爸相比；我哥呢，那技術就更不用說了。雖然已上大一，但才踢了半年的球，有時過傳球都接不住。我們唯一取勝的方法就是消耗掉他們的體力，再全力進攻。
比賽開始了，我和哥哥一直在后場傳球，伺機尋找突破口進攻，而對手卻老謀深算，跟著我們的節奏走。結果他們的體力還沒消耗，我們卻亂了陣腳，被爸爸找出破綻，切斷了球路，一腳凌空抽射，卻被門柱化險為夷了。
看來這套戰策行不通，我便叫了哥哥，對他耳語幾句，比賽繼續進行著。
我帶球進攻，哥哥卻不積極跑位。即使突破了防線，也難以進球。還好老天有眼，我用技術過了爸爸，又用傳襠騙過了叔叔，面對空門，冷靜推射，1:0。
爸爸他們可著急了，趁我們疏松之際，起腳吊射，比分變為1:1。
天空依舊湛藍，只是有了些許微風，才讓熾熱的太陽稍微減弱了威力。
我們雙方處在焦灼的`階段。我和哥哥要的就是這樣的效果，消耗對手的體力。爸爸那邊卻發覺了我們的計策，想盡快壟斷比賽，又用一個漂亮的二過一，再下一城。
我急中生智，用假射晃過了叔叔，又傳給了哥哥，可惜哥哥被爸爸斷下，又摔了一跤，后防線上只剩我一個人，怎么辦，怎么辦？突然，我想到巧用戰術規則耍一下爸爸：我跑到爸爸面前，假裝防守，故意漏走后，下面就有好戲看了。只見爸爸傳給門前的叔叔，叔叔輕輕推射破網，我大叫一聲：“越位！進球無效！”爸爸他們也無可奈何，只能服從規則。哥哥走到我身旁，拍了一下我的肩膀，“小子，真有你的！”
雖然接著我又以鏟射攻破對手大門，可他們畢竟技高一籌，很快我們就以2:6落敗了。大家都累倒在草地上，相視而笑，太陽已經落山了。
足球比賽作文14
“叮鈴鈴”，隨著一聲鈴響，同學們像關在籠子里的小鳥釋放出來似的，飛快地向大門沖去。
跑的最快的是一群男孩，他們沖出了學校大門，跑到了一塊空地上，抱著足球的那個男孩一邊放書包一邊大喊：“哥們，就這了！”其他男孩紛紛放下書包來當守門網。放好后，他們便擺開“陣地”，紅隊和綠隊的大戰馬上要開始了。
他們這陣地擺好，吸引了不少人哩！瞧：戴紅帽子的男孩來了，抱著洋娃娃的女孩來了，就連路邊散步的高個子叔叔也來了……
激烈的足球比賽開始了！只見其中一個守門員是金發的男孩，他雙手扶在膝蓋上，目不轉睛地盯著足球，看他那聚精會神的樣子，似乎忘記了腳上的傷，而綠隊的守門員是一個胖胖的男孩，他信心十足，驕傲的神情仿佛在說：“我們贏定了！”
其他小隊員，用腳左踢右踹，真激烈！突然，一個小隊員，一腳把足球踢向守門員，守門員躍身而起，抓住了足球，觀眾們大聲喝彩起來。小隊員們走過來七嘴八舌地說：“哥們，干得好！”“漂亮！”休息片刻，小運動員們又開始了下半場的角逐。
雙方的運動員們看上去都信心十足，都感覺這場比賽必勝！
緊張、激烈的比賽又開始了！守門員們依舊聚精會神，眼睛緊盯著足球，仿佛足球連著他們的心。只見他們在場上恣意奔馳，觀眾們也入迷了，戴著小紅帽的'男孩，幾乎是站在凳子上，雙手緊捏成拳頭，緊緊地咬著嘴唇，仿佛是為足球比賽的結果擔心；抱著洋娃娃的那個小女孩，仿佛是怕她支持的那支隊伍輸了，不時地抱起洋娃娃，嘴里還不住地喊著：“加油！加油！”；最入迷的還是那個高個子叔叔，他似乎被場上的一切感染了，時而大喊：“踢！傳球嘛！”時而跺腳，遺憾地喊道：“哎！就差一點了呀！”時而大喊：“好球！好球！”時而沉迷于自己的幻想空間不能自拔，大概也在回味他自己的童年吧！
突然，叔叔喊道：“射門！”隨著叔叔的大喊聲，一個綠隊的隊員一腳把足球射向了紅隊的門網，“球進了！”全場沸騰了。綠隊的小隊員們歡呼著，盡情地快樂著。
比賽結束了，似乎大家都還在意猶未盡……
是呀，時光可以帶走童年，但絕對帶不走每個人的童心！
足球比賽作文15
今天是周末，天氣晴朗，爸爸帶我們全家來到鶴城區六棵樹足球訓練場，他們單位要舉行一場足球比賽。
只見爸爸和他的隊員們換好球衣和球鞋，認真地做著準備活動。慢跑、壓腿、拉伸、互相傳球……我問爸爸為什么要做這些準備活動，爸爸說：”第一是練習球技，找回腳上的感覺；第二是活動肌肉，為了比賽時不要受傷。”
對手也來到了比賽場地，比賽馬上就要開始了。裁判宣布比賽規則，五人對五人制，比賽分為上下半場，以進球數分輸贏。
比賽正式開始了，我方隊員發球，傳來傳去，一不小心球傳丟了，對方球員接住了球，他們利用我方隊員的失誤，快速地傳球、射門，球進了，唉，開局不利啊。對方球員顯然準備地更充分，他們配合的也很默契，再加上對方守門員的神勇表現，撲出了幾個我們射門的球，上半場我們1:5暫時落后4分。
下半場比賽開始了，對方守門員表現依然很優秀，我心想：“我們可能會輸。”由于比分領先，對方驕傲了，踢得不是很認真，放松了對我們的`防守。一直落后的我們發起了反擊，球傳到我們隊主力隊員腳下，他靠著靈活的走位，熟練的技術，晃過防守隊員，迅速將球傳給我爸爸。爸爸一腳踢過去，球射中了球門邊框，靠著反彈彈進了球門！“耶”，進球了！我大聲歡呼。大家靠著努力拼搏和團隊配合精神，球越踢越有信心，我們隊連連得分。“嘟”，裁判員一聲長哨，比賽結束了，我們最終以12:10贏得了比賽。
我激動地跳了起來，為爸爸和他的隊友們感到驕傲。我問爸爸最終為什么會贏得比賽，爸爸說：“我們隊始終有團隊精神，有不氣餒、不放棄的拼搏精神，再加上對手驕傲了，所以我們就贏得比賽。”
這場比賽也讓我明白了一個道理：“凡事要團結合作，拼搏向上才能成功，驕兵必敗。”
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