身邊那些有特點的人作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的身邊那些有特點的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
身邊那些有特點的人作文1
我的爸爸是一個大懶蟲。因為懶，不愛運動，爸爸身上長滿了肉肉，胖到都看不到脖子了，那厚厚的雙下巴仿佛直接連著肩膀。臉上的肉多得把眼睛都快擠沒了。
有一次，爸爸躺在床上玩手機，媽媽安排他洗衣服。因為陽臺和臥室是連在一起的，他就在床上挪了挪，打算用他的大“長”腿和“靈活”的腳丫把床上的衣服夾進洗衣機。爸爸先用兩根腳指頭把一件衣服夾起來，慢慢在床上挪動。接下來，你猜怎么著？哈哈！正在爸爸堅持要用腿夾衣服的時候，突然，“咚！”一聲巨響，爸爸從床上摔到了地上。原來，爸爸的腿太短了！連到洗衣機距離的二分之一都不到。這一幕被躲在門后的我全看到了。心想：“懶可是要付出代價的！”爸爸，地上如果有一道縫，您是不是想鉆進去呀？聽到我咯咯的笑聲，爸爸臉紅了，他站起身來，想抓住我！哈哈！幸好他是個胖子，跑得慢，抓不住我。
還有一次，爸爸坐在沙發上看電視，讓我幫他拿一下他一伸手就能夠著的茶杯，只要我肯幫他拿，他就付給我一百塊錢。我的天哪！不要白不要！跑一趟腿就掙一百塊錢！這樣的`好事，我何樂而不為！我趕緊沖過去，恭恭敬敬地把水遞給爸爸。爸爸自己伸伸手就行的事，卻要浪費一百塊錢，想想都覺得他傻。不過，因為他懶，我得到了那一百塊錢。嘿嘿，以后誰有這樣的好差事就來找我，我愿意干！
我的爸爸就是這樣一個無人能敵的大懶蟲。
身邊那些有特點的人作文2
我的外公是一位漁民，他經常會出海捕魚，時間短的話一星期左右，長的話要一個多月呢！如果在夏天遇到臺風，那可是一件非常危險的事情。我想要發明一個“捕魚達人”，這樣外公就不用這么辛苦地出海捕魚了。
我的“捕魚達人”是一條機器魚：它有一雙圓圓的如燈泡似的眼睛，一張大大的和山洞一樣的嘴巴，一個和教室差不多大小的肚子，一對扇子似的魚鰭，一條左搖右擺的尾巴。
當“捕魚達人”出海捕魚時，它那圓滾滾的眼睛上便會發射出靈敏的雷達波，感應并尋找來自四面八方的魚兒，以便能更好的捕捉。它的嘴巴里不但可以釋放出魚餌的氣味，而且還可以投擲魚餌；魚鰭內藏著的一雙靈巧的.“小手”，時刻準備著從大肚子里拿出漁網，并撒向魚群。人們可以通過裝在魚尾上的追蹤拍攝裝置，給“捕魚達人”下達需要捕捉的魚的種類及數量的指令。有了它，捕魚是不是變得特別的方便和安全呢？
要是遇到“禁漁期”，我們還可以乘坐“捕魚達人”出海潛水，觀察魚媽媽是怎樣孵化出小魚寶寶的。如果你覺得累了，可以在魚肚子里的魚鱗靠椅上休息一會兒；要是你覺得有點安靜，可以讓機器魚的嘴巴為你播放悅耳動聽的音樂；更神奇的是，魚鰭上的小手還能為你提供美味可口的食物呢！
這樣的“捕魚達人”是不是令你很期待呢？如果我發明了這種“捕魚達人”，我一定會帶上小伙伴們去大海里遨游一番。
身邊那些有特點的人作文3
一提起他，我就忍不住想笑。他有個著名的稱號——接話大王。那烏黑的頭發，長長的眉毛，明亮的眼睛，潤紅的臉蛋，湊成了他那可愛活潑的小臉。
接話大王的故事很多。我記得有一次，正在上課，突然間，老師“啪”的`一聲拍了一下講臺，對全班同學怒吼：“你們給我站起來，吵什么吵，你們私下講小話，全班加起來一節課，那還上什么課呀？”教室里瞬間安靜極了。突然，在寫作業的他，悠悠地冒出一句話：“那就下課吧。”氣得老師都快崩潰了。
還有一次，數學老師走進教室，對大家說：“同學們，因為體育老師今天生病了，所以我們上數學課。”聽完這話，他生氣地說：“我明明看見他生龍活虎地在操場上踢足球呢。”那聲音又大又響亮，數學老師一聽，臉一下子黑了下來。
最讓我難忘的一次是在語文課上。那一次，語文老師讓他說反義詞，老師說：“有個人坐在地上。”他說：“有個人站在天上。”老師嚇了一跳，說：“你說錯了。”他說：“我說對了。”“相信老師，老師講的一定是對的。”“相信我，我說的一定是錯的。”“你怎么不相信老師呢？”“哎呀，你怎么不相信我？”老師生氣地說：“我宣布，反義詞結束。”他調皮地說：“我宣布，反義詞現在開始。”……這一來一往，惹得全班同學哈哈大笑。
接話大王雖然已經轉學了，他講的笑話卻深深地刻在我的腦海里，怎么擦也擦不掉，他給了我童年最美好的回憶。
身邊那些有特點的人作文4
我的爺爺中等身材，臉上長滿了黑點點，爺爺說是干農活曬的，他長著一雙慈祥的眼睛和一張能說會道的嘴。
我的爺爺非常勤勞，他可是田地里的專家，別看他70多歲，干起活兒來可真是又快又好，渾身散發出一股不服老的勁兒。
每年春耕的時候，爺爺都會叫上一幫人回長發村的家里去挖地。爺爺用鎬翻地時，左腳向前弓著，右腳向后蹬著，有板有眼的，動作十分麻利。他備出來的壟又直又長，每次都把其他人遠遠地落在后面，還不時地揚起紅彤彤的'臉，催促其他人快點趕上。
爺爺是個有頭腦、有想法，不管做什么事都很果斷的小老頭兒。
有一天爺爺去超市買菜，看見路上倒了一位年輕人，雖然有很多人圍觀，卻沒有人敢上前救助。這時爺爺快步上前，輕輕地拍打年輕人的肩膀，并召喚著他，還撥打了120，沒幾分鐘救護車就拉走了年輕人。
事后我問爺爺：“為什么別人不管，您卻要管呢？”爺爺嚴肅地說：“人命關天要爭分奪秒，你如果快他人一步，就可以救人一命，這中間的差別可就大了呀。”爺爺的話讓我思索了很久。
爺爺不僅做事又快又好，思想上也快人一步，是我們全家人學習的榜樣，我喜歡我的爺爺，喜歡這個“快老頭兒”。
身邊那些有特點的人作文5
“小瘋子”可不是精神病哦！她是我們班上的一位女生，性格嗎……應該都知道吧！“小瘋子”當然很瘋啦！下面，我就來給大家講一講她的“瘋”吧。
有一次，我們無精打采地上著我們最“愛”的數學課，老師的話就像有魔法一樣，可以讓人覺得想要睡覺，我聽著聽，便睡著了。“小瘋子”見我睡著了，便大喝一聲：“老師，李同學上課睡覺！”我被她這聲大喝嚇了一跳，連忙坐直了。同學們都在聽老師講課，也都被這聲大喝嚇了一跳，同學們都說：“你發什么瘋啊？嚇死了！”老師也說：“許同學，你發什么神經啊？你不怕把人嚇死啊？”“老師，李同學上課誰著了。”許同學繼續大聲的說。
“她睡就睡著吧！你叫什么？坐下，李同學，那你來回答一下這個問題！”“哦！”我慢吞吞地站了起來。大家見我睡著了，都以為我回答不上來。結果。我還就回答出來了。
坐下來時，我給許同學一個“你以為我不會”的眼神。
不光這樣瘋，她也那樣瘋過。
還有一次，“六一”聯歡會，許同學給大家表演了一段舞蹈，剛開始還好好的.，可是，越到后面，她越跳越“瘋”，結果，還摔了一跤，大家哈哈大笑，說：“誰讓你那么瘋的？”
怎么樣？我們班的“小瘋子”是不是很瘋啊？
身邊那些有特點的人作文6
我的媽媽非常愛臭美，雖然她已經四十多歲了，但她打扮得卻像二十幾歲。媽媽留著長長的頭發，有著一雙水汪汪的大眼睛，皮膚白白的，漂亮極了。每次參加重要的聚會，媽媽總要抽出時間認真地打扮一番。
記得有一次，我們全家要去參加一個聚會。我們一會兒都收勢得整整齊齊，可唯獨媽媽沒有打扮好。等了好大一會兒，我忍不住跑到了她的房間里，只見媽媽左手拿一件連衣裙，右手拿一件外套，在挨件比劃。看見我進去便說：“兒子，幫媽媽選一下，看穿哪一件衣服最好看？”我往床上一看，我的天哪！床上的衣服已經堆得像小山一樣了，這得選到猴年馬月啊！
最后，經過一番努力，媽媽終于選了一條粉白色相間的連衣裙和一雙純白色的'高跟鞋。我說：“媽媽，你穿這身衣服真漂亮，好像一位下凡的桃花仙子！”媽媽聽了心里樂開了花。雖然媽媽把自己打扮得無比漂亮，可是我們的聚會卻遲到了。
因為愛美，因為精心打扮，媽媽每天都美美的。愿我的媽媽永遠年輕漂亮！
身邊那些有特點的人作文7
我有一個好朋友，她的眼睛很大，像兩顆亮閃閃的寶石，圓圓的鵝蛋臉上有兩個小酒窩，好看極了！但是，她的皮膚黑黑的，黑得像被太陽烤焦了似的，所以同學們總打趣她，說她是從非洲來的。
可愛的她特別愛吃糖。記得有一次，我和她一起去商店買學習用品，可一進商店，她的目光就被柜臺上的糖果吸引了，像著了魔似的，兩眼直放光。等我買好文具回頭找她時，她的手里居然捧著一袋糖在結賬，嘴里還甜滋滋地咀嚼著，她不好意思地朝我一笑：“我的錢不夠了，待會兒上課能借你的.文具嗎？”看著她紅撲撲的小臉蛋，我只好同意了。
回到教室后，她的嘴巴一刻也不肯停歇，一顆一顆地吃還不滿足，非得兩顆一起吃才痛快，用她的話來說，就是“這樣吃才有滋味！”上課了，她還不消停，依然吃得津津有味，突然，老師喊她回答問題，可是她結結巴巴怎么也說不出話來，老師察覺異樣，走到她旁邊生氣地說：“你可真是個糖罐子！”她只好萬分不舍地把心愛的糖果吐掉，認真聽課。
這就是我的好閨蜜，一個愛吃糖的她，我真想告訴她：少吃點糖，擔心蛀牙！
身邊那些有特點的人作文8
說起“搞笑大王”，我就想起一個同學，他天生搞笑，每次都惹得同學們哈哈大笑。
有一次，老師選了三個淡定、文靜的同學，讓這些沒被選中的人輪流去惹笑那三個同學。第一個挑戰者來了，做了非常多搞笑的動作，可沒想到以失敗而告終，被逼退局了。接著又來了第二個、第三個……，但都沒有成功。輪到“搞笑大王”，他一登場，全班的氣氛頓時熱烈起來。只見他一個趔趄摔倒在地，就這一摔，全班的同學笑得合不攏嘴，就連平時非常嚴肅的語文老師，也笑得前俯后合。
還有一次，“搞笑大王”在老師轉頭寫字的時候竟跳起了舞，那動作真是絕了，逗得我們捂嘴偷笑。老師一聽見笑聲，轉頭問：“怎么了，你們怎么都笑了？”一個同學好不容易說：“吳佳賢……哈哈哈……”老師像丈二和尚--摸不著頭腦，問：“吳佳賢怎么了？”這么一問，吳佳賢頓時無語，全班同學再次掀起小浪濤。
“搞笑大王”雖然搞笑，但是也有他可愛的.一面，讓同學們忘記煩惱，開開心心過一天。
這就是我們班天生“搞笑大王”--吳佳賢。
身邊那些有特點的人作文9
相信很多同學都有漫畫家人吧！我也是的，今天介紹的就是我的紙老虎老媽。
我的媽媽，水靈靈的大眼睛像被清水洗過；頭發黑亮，如同被墨水洗過；身材不胖不瘦，總體來說還不錯。
這樣一位媽媽卻很兇，記得有一次我數學考了80來分，提心吊膽的，直到作業做完才走到媽媽跟前，慢吞吞的坦白道：“媽媽，我……數……數學……考了……80多分”。說話都結巴了。媽媽看見成績單，當場發怒的罵道：“怎么回事？昨晚不是才復習好嗎？怎么又考這么差？能不能長點腦子？吃飯都吃哪兒去了？嗯？光知道長肉……”停頓一會兒，她又說：“下次考的好點，再考這么差，媽媽非得教訓你不可。”說完后揮揮手，像皇帝放過犯人似的放了行。我看看時鐘，已經過去一小時，不由吐了吐舌頭，心想：哎呀媽！母龍（因為我媽屬龍）真是比母老虎更兇啊！
但是，在某一天的不經意間，我看見了媽媽的另一面。那天我正在寫作業，突然想上廁所，看見老媽房間門緊閉，出于好奇心，我開了一條門縫往里一瞄，心里不由為之一振，老媽在默默流淚。這么兇的媽媽，卻不肯說出自己的.傷心，只自己體會，原來媽媽是一只紙做的老虎啊！那時，我便在心里埋下了這么一個種子，以后不再跟媽媽吵架了。
相信每個媽媽都是紙老虎，她的脆弱和兇悍中卻包含了對家人的愛，我愛我的紙老虎媽媽。
身邊那些有特點的人作文10
我們班有一只“小蝸牛”，他就是陳廷恕。他寫作業慢，吃飯也慢。哦！對了，那我就給你們講講他吃飯的情形吧。
今天，我們步履輕快地走進餐廳。剛等王瀟跨進餐廳，就看見林睿正狼吞虎咽地吃著飯，就好像一頭幾十天沒吃東西的惡狼正迅速地吞食著一只野兔。而這時的陳廷恕才剛剛打開餐具盒。過了一會兒，林睿吃完了，給組長檢查了離開餐廳。陳廷恕還悠哉悠哉地著，既像一位正在思考奇妙知識的學者，又像一位喉嚨被堵塞住的老人，完全咽不下去。
過了好久，餐廳里的人寥寥無幾了，陳廷恕依舊沒有吃完，就連平常吃飯最慢的鄭梓萱也吃完了。現在，餐廳里只有他一個人了，他仍然慢條斯理地剝著蝦。王瀟、丁婉倩、柳若軒、陳法彤都圍在他身邊，著急地對他說：“陳廷恕，你吃快一點兒。”那急切的神情，恨不得替他吃了。可是，他好像什么都沒聽到似的.，仍然不慌不忙地吃著。忽然傳來了一整非常響亮的聲音：“好了，好了，都交了吧！值日生已經走了。他好像還是左耳朵進，右耳朵出一樣，沒有一絲慌張。要是換做王瀟，他肯定會毫不猶豫地往倒殘渣區堅定地走去。最后直到丁婉倩對他說：”算了，今天你先走吧，但是下一次一定要吃得快一些。”這時，陳廷恕才端起飯盒，慢騰騰地走向了倒餐區，我們也回到了教室。
他可真不愧是我們班的“小蝸牛啊”！
身邊那些有特點的人作文11
我的班主任張昆峰老師是福田區優秀班主任。同學們都親切地稱她“張媽媽”。她有許許多多的優點：漂亮愛干凈、會思考、愛讀書、工作認真負責、要求嚴格，其中我最敬佩的是她追求卓越的.精神。
記得在一年級時候，學校組織了計算比賽，我和幾位同學有幸進入五十強，張老師每天提醒我們回家也要刻苦練習計算。到了決賽那天，她對我們說：“出去比賽就要打勝仗”。張老師還帶著全班同學目送我們去“打仗”，更是讓我們信心滿滿。最終，我拿到年級第四的好成績。
上個月，學校舉行了中日國際文化節，我和另外三位同學組隊講述中日國花對比研究。張老師在比賽前利用碎片時間給我們排練，給我們加了動作，看起來更落落大方，糾正了我們的發音，甚至連我們的儀容儀表都要做到一絲不茍。最后教我們怎樣聲情并茂的朗讀PPT。張老師看了一眼稿子就發現沒有英文，國際文化節沒有英文可不行，馬上找了英語楊老師商量，給我們開頭和結尾加上了英語。中英結合，研究報告十分精彩，成功獲得年級第一名。
在求學的道路上，我要像張老師一樣挑戰自我，追求卓越。
身邊那些有特點的人作文12
我們家里有一個長的虎背熊腰的人，我們給他取外號叫“傳統大胃王”，他每次吃飯都是狼吞虎咽的，有一次他和奶奶去散步，遇到一個人，他手里拿著一個餅干，他一心想要拿走別人的餅干，可是他只有兩歲，搶不過別人，于是他就哇哇大哭，奶奶無奈的只好給他也買一個，他在那就不哭了，而且還笑了起來，眼淚都還在他的臉上，他就是我的弟弟——吳驛洲。
他非常可愛，有一雙瞇瞇眼，短短的小手胖乎乎的，小臉蛋掛著一對迷人的酒窩。
記得有一次我的表妹甜甜來我家玩，他一邊拿著棒棒糖一邊跑步，吳驛洲看到了一拳就把她攔下，拿走了他的.糖果，因為平時吃了很多東西，力氣很大，甜甜只好邊哭邊去找他的媽媽了，驛洲被爸爸罵了一頓，但是他一點感覺都沒有，又聽不懂大家說的話是什么意思，所以根本沒有用。
弟弟不僅可愛，還很有趣，別人家的小孩是讓他吃，他不吃，而我的弟弟是不給她吃，他卻偏偏要吃，我真想讓世界上所有的小朋友都和他學習，媽媽再也不用擔心小孩子吃不飽。
身邊那些有特點的人作文13
我的家人各有所長，媽媽是咱們家的“智多星”，奶奶是“超級廚神”，然而爸爸則是大名鼎鼎的“睡神”。
“睡神”老爸工作認真，難得回家一次，但他真的`很愛睡覺。記得一天，爸爸正好在家，我把他拉到客廳，坐在沙發上，興致勃勃地打開電視，看起了我們歷來喜愛的《詩詞大會》。我和老爸激動無比，伸長了脖子湊近看，兩眼放光，緊盯屏幕。不一會兒，一輪高手間的PK賽開始了，我們看得格外認真，一動不動，整個人都像鉆進了電視機里。
我正專心于電視中的情節，對于身邊的“某些事”渾然不覺。忽然，一陣“雷鳴聲”傳來，我一愣，以為是電視壞了，急得抓耳撓腮。我一抬頭，看見了老爸，原來這是他的呼嚕聲啊：他側著身，眼鏡耷拉在鼻梁上，歪著臉，睡得可香了！唉，老爸你也太能睡了，不過還是不打擾你了，你也怪累的！突然一個電話打來，老爸頓時驚醒，連忙跳起，給我下句“再見”就出門忙工作了。
到了最為忙碌的十一假期，老爸每次都疲憊不堪。一天中午，老爸回到家，拖著沉重的身體，直奔臥室，倒床就睡，大家怎么喊也喊不醒，結果連中午飯都錯過了。
老爸不僅能睡，還能“打雷”。一天，老爸在床上睡覺，打出震天動地的呼嚕，把床都震得上下顫動，媽媽睡得忐忑不安，就被迫無奈地轉移到客廳沙發上繼續睡覺。
我的“睡神”老爸呀，你工作繁忙，非常勞累，經常會累得轉眼間就呼呼大睡。你認真工作的品質值得我們學習，但那巨大的呼嚕也該治治了！
身邊那些有特點的人作文14
誰說媽媽是萬能的，我媽媽不會的事，實在是太多了。不像電視里的媽媽，不會做飯，不會言行一致，不會輕聲細語，不會控制情緒……
別人的媽媽是個手藝很好的廚師，但我的.媽媽不太會做飯做菜，只會幾樣，如燒魚湯面、炒西紅柿雞蛋。雖然只會這幾樣，不過味道卻很不錯，有一次，家里沒有水餃了，于是媽媽打算去菜市場買一條魚回來，她把魚洗了一下，燒魚湯面，過了一會兒，香噴噴的魚湯面就出鍋啦！
別人的媽媽都會控制情緒，而我的媽媽情緒卻不穩定。有一次，我有一道題不會，于是讓媽媽來教我，我說：“媽媽這道題，我不太會……”媽媽氣憤地說：“這么簡單的題都不會做！”我無辜的說：“是呀，這題太難了，我不會。”媽媽教了一遍，我還是沒聽懂，于是媽媽就火冒三丈，發起火來，“我都教你一遍了，你怎么還不懂呀？”
別人的媽媽會輕聲細語，而我的媽媽不會輕聲細語。如果有我不會寫的題目，她教了我之后，我還是不會的，此時的她就會大喊大叫，我的耳朵都快要被震聾啦！
雖然我媽媽不會的事很多，但我知道她會當好我的媽媽，我愛她，我愛我的不會媽媽。
身邊那些有特點的人作文15
我們班有一個同學，他非常喜歡跑步，是我們班的運動健將，他還有一個綽號叫“飛毛腿”。你們想知道他的名字嗎？讓我來告訴你他叫——汪倫爍。
汪倫爍有一頭烏黑的頭發，仿佛潑了墨一般；炯炯有神的'大眼睛，一直注視著前方；一雙能說會道的嘴巴，我們班無人能敵；他的“飛毛腿”像裝了馬達一樣，速度飛快。
每次一下課就會以最快的速度沖達操場。我們班目前無人追得上他的“飛毛腿”。
體育老師都是他的手下敗將。有一次，他和體育老師比賽，可最終的結果讓人出乎預料。剎那間，汪倫爍像一支離弦的箭飛了出去。只見他咬緊牙關，健步如飛地向終點飛奔而去。同學們的歡呼聲一陣高過一陣，最后體育老師居然敗給了王倫爍，汪倫爍真牛啊！
他不僅跑步厲害，其他項目也是頂呱呱。那次運動會，汪倫爍參加了三項比賽。第一項：50米短跑，第二項：800米長跑，第三項：4×100接力賽。他包攬了全部項目的第一名，一時間同學都在稱贊他。
汪倫爍，不僅是我們班的運動健將，也是我的好朋友。
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