小學六年作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學六年作文，希望對大家有所幫助。
小學六年作文1
清晨，我和同學一同隨著一群穿著大棉襖的人群走向公園散步。
太陽一直陪伴這我們走到濱江公園的小道上。這時，我才抬起頭看看被掛在天空中的太陽公公，它發出的那強烈的光芒真刺眼，照在那些樹葉上閃閃爍爍。一陣陣讓人發抖的寒風吹來，太陽公公的陽光總是那樣呵護著我們，在陽光的包容下我們感到異常溫暖。有一個小男孩走到一塊平平的草地上，指著太陽說：“奶奶！看，這里有太陽曬，好暖啊！”
快到中午的時候了，鍛煉回來的我們走在回家的路上，抬頭望望太陽公公，它正熱辣辣地照著大地，陽光照在大廈透明的玻璃反射到我們的眼睛里，刺眼得讓我們不得不瞇著眼，使我們感覺它是一個調皮的'孩子。
下午到了，太陽靠在山邊，就像一個貪玩的孩子，臨走時還記得把它周圍的天空染成了一道道美麗的紅霞，然后再依依不舍地下山了。
我愛太陽，更愛這冬天的太陽，有時它很慈祥，給我們帶來溫暖；有時它很調皮，用它那刺眼的陽光和我們一起玩耍；有時它也很貪玩，總給我們帶來一片美麗的風景畫。我喜歡這變化多端的太陽。
小學六年作文2
即將離開我親愛的學校了，即將離開我親愛的小學生活了。
這六年的小學生活就像是一本精美的畫冊，每當我回憶起我的小學生活，就像是翻開了這本畫冊一般，，我都會有無限的感慨……
在這本畫冊里面，記錄著我們在校園里的笑聲，記錄著我們在課室里的朗朗讀書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗……它，記錄著我們，這一個令班上的每一個成員都難忘的集體里面的每一件微不足道的小事。
即將離開我的小學生活，我當然要感謝對我寬宏大量的同學們。
在這六年里，我經歷了無數次的失敗，也經歷了無數次的成功。在我失敗的時候，你們給予我鼓勵；在我為成功而歡呼雀躍的時候，你們又勸我不要驕傲。
有一首名為友誼詩是這樣說的：泥濘里，一只扶持的手；疑惑時，一個引導的箭頭；失敗時，一聲充滿力量的鼓勵；干渴時，一杯甘甜的水。 高山上的白雪，松林中的'松柏，生命里的蜜和鹽……純潔，四季常青，多滋多彩，盡在友誼之中。
友誼是重要的，是純潔的，也是美麗的。我想對我的同學們說一句：在你們為夢想而遠航之際，請帶上我由衷的祝福。
小學六年作文3
六年，一轉眼過去了，在照片上回憶當時的點點滴滴，沒一個人的心情。那是的喜怒哀樂，也許就在下課時的一句：“你出去玩嗎？”一句就解開了。
如果再駐足癡望過去的六年，是否還會有一絲涼意？那些時光輕盈而又美好，為什么不印刻在記憶深處呢？
這一路，不管哭過，笑過，傷心過，老師陪我們做過這一路。還留意過老師把你叫到辦公室談論同學之間的矛盾嗎？留意過曾經老師對你期望很大？有事聽到別人寒暄問暖，是否會默默拭淚？時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。一年級時，我就想一株剛剛發芽的小嫩苗，吸允著知識的.甘霖。我與新交的朋友快樂的談論著，在老師的帶領下，我們在“沙灘”上行走。隨著時光的流逝，昔日的歡樂和苦惱都漸漸遠去，這時，一種情愫在潛滋暗長，他就是懷念。
梔子花開，一年伴一年，青春與友誼同行。千山萬水，一度隨一度，年少時的友誼與夢飛翔，任時光流轉，淡寫年輪。時光飛逝，一眨眼，我已從一個懵懂的連牙都沒換的一年級小學生長成一個即將畢業的學生，回首望望曾經走過的臺階，心中別有一番滋味。
小學六年作文4
什么是慈母？慈母是你小時候的搖籃，慈母是你牙牙學語時的老師……慈母是偉大的，每個人都有自己的母親，他們都是慈祥的.。
我也有一個慈母，她有一頭烏黑的長發，戴著一副寬邊眼鏡，臉上充滿了幸福的光芒，我從小到大也沒有離開過她。但有一件事，讓我很不高興。
那一天是五年級時候的事了，我正在做作業，作業真多呀！我緊趕慢趕的把數學作業寫完啦，我交給了媽媽讓她幫我檢查一下，結果一拿過去，媽媽說：“喲！女兒你寫的‘阿拉伯文’可真漂亮！媽媽都不會寫！”
聽了媽媽的話，我感到有些尷尬，媽媽把我的作業死掉了。我奪過作業本，跑進房間里哭了起來。把作業又重寫了一遍。
事后我又想了想：媽媽撕了也是為我好，我不應該那么任性，讓媽媽傷心。
我覺得：我們應該好好學習，考上一個好的初中，讓媽媽省心！
小學六年作文5
翻看著還不到離別時就寫著贈言的同學錄，我突然意識到，我們在一起生活、學習了近六年，時光流得太快，還未等我抓住她，便已經逃得無影無蹤。眼看那終點，真的就快到了。
在六年的生活我難以忘記——這六年，有甜、有苦、有酸、有辣，每一件事都那樣令我印象深刻。小學生生活就是難忘的，這就是有趣的，小學的6年生涯讓我懂得了什么是真正的快樂。我的心里，有多少的不舍。
六十七位同學與老師，每人的樣貌都深深刻在我的心中。不管是晴天、陰天、雨天，不管是開心、難過、憂愁，不管是昨天、今天、明天，我們永遠在一起。是這六十七位同學，使我明白什么是真正的友誼。我怎能輕易地忘記。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長。以后，我們會有新的.生活，新的環境，新的同學。讓我們珍惜這一切。也許你膽怯、害怕，但只要放開，你會看到多姿的生活。朋友——多年以后，你還會記得我嗎？
不要難過，不要悲傷，與同窗六年的同學握一握手，給他們一個燦爛的微笑。即使我們要各奔東西，但明天的太陽還會升起。把你燦爛的笑容，送給同學，也送給明天……
小學六年作文6
小學，也許學的知識不是最難的，卻是人生中邁出的第一步。怎么說呢，在小學的校園里，結交到知己，在小學的校園里，跟在敬愛的老師身后，反反復復的念著字或口訣，這些，或許你在做的時候認為枯燥乏味，但當一但離開了這種生活，你會盡一切去回憶它，你會發現它是多么美好，你甚至認為小學為什么只有短短六年，你會覺得小學六年是你人生中最難忘的.的一個階段。
其實，如果你此時畢業，是不是正在憧憬著你的初中生活，但是一旦當你走進初中，你又也許會被搞的暈頭轉向，希望時光倒流，希望能夠回到快樂而富有創造力的那個背景下。
而小學的老師和同學們是不是有讓你懷戀與眷戀，當我懷中正是那鮮紅的小學畢業證時，才發現真的回不去了，才發現小學已經結束了，但是六年了，讓我似乎早已習慣了早上邁著小小的步伐走在令回憶時光的人們向往的小學校園里，乖巧的和過往的老師打招呼，讓老師對寶寶一樣對我說：“真懂禮貌.”可是這一切似乎離我遠去了，讓我如對珍寶般得回憶......
小學六年作文7
9月10日，是一年一度的教師節，而今年已是第25個教師節。我們都想準備一份精美的禮物送給老師。
教師節的`前幾前，同學們議論紛紛，送老師什么禮物呢？有的同學說：“老師講課那么累，送一包薄荷糖給老師，讓老師潤潤喉嚨。”有的同學說：“老師總是打電腦，對眼睛不好，送一盆綠色植物給老師，讓老師養養眼睛……”。而我呢，卻挑了一張精美的賀卡送給教師在上面寫上“祝老師身體健康！工作順利！”的祝福語。
教師節這一天終于到了，我一大早來到學校，心想：我送給老師的禮物，老師肯定非常開心，我悄悄地來到辦公室，把賀卡輕輕地放在老師的辦公桌上。
上課鈴響了，老師面帶笑容地走進了教室，我們知道今天是教師節，聽課都特別專心，大家都希望老師們節日快樂。
小學六年作文8
不少人看到過章魚，都說她是海底中最奇怪的動物，其實還有比章魚更奇怪的動物，那就是我一白鯨，目前我時同胞一一白鯨最大的體重約0.4公噸到1.5公噸，最小的也約有8公斤，就相當像一個成年人一樣。別看我們有些重，其實呀！我十分溫順的，外皮顏色非常淡，游動起來也很緩慢，像一個穿白旗袍的大小姐一樣，輕柔優雅，曾經還有一位學者稱贊我是一個“充滿溫暖油脂的'氣球”就像大白一樣。
我呀!可是鯨類王國中最優秀的“口技達人”呢!我能發出幾百種聲音，如猛獸的吼聲，讓我警告對方，如女人的尖叫聲讓人刺耳難忍……一個探險家族給我們一個美麗的稱呼“海洋中金絲雀”我還有一個秘密呢！不管在多么冰冷的海水里我都能承受的了，因為啊！我身體里的脂肪超級多，不管天氣多么惡劣我都不怕。
我還是來自北極圈的珍稀海洋動物，這個世界上，我的同胞們也不足幾萬，我以新鮮的魚蝦為食，飯量大的嚇人，你知道我為什么能躲過獵人的殘忍追殺嗎?是因為我有一層天然的保護膜，那和我長期生活在冰雪覆蓋的北極有關。
現在，我就想這樣自由自在的生活，我想我愿意和人類一起友好的生活下去，這就是我溫順善良的白鯨。
小學六年作文9
這是一段充滿汗水和歡笑的日子，更是一段令人難忘的日子。這是我第一次穿上迷彩服，體驗著一個軍人的酸甜苦辣。
“教官，你真帥”
軍訓第一天，我們下車的時候，教官以站在集合地點，等待著我們的到來。白皮膚，雙眼皮，中鼻梁，厚嘴唇，中等身材，再穿上挺拔的軍服，顯得十分帥氣！
“教官，我快不行了"
軍訓第二天，也是這兩天半中最完整的'一天，教官讓我們用“青蛙跳”的方式跳半個操場，我好不容易才跳到了對面，可教官又讓我們用”鴨子步“走回去，我快要走到終點了，可是我的腿軟了，做不動了，我走一步摔一跤，走一步摔一跤，終于走到了終點，我發現我的膝蓋以紅了一大片，我想哭，但想起了教官說過”流血流汗不流淚“，所以我忍住了。
“教官，再見了”
那是軍訓的最后半天，我們的軍訓生活即將接近尾聲，雖然我們很累，但是我們還是舍不得離開這里，我們目不轉睛的看著教官，我們想記住教官的臉，讓教官永遠在我們心中！那一刻，我們多么想時間能夠停止，可是時間還是在一分一秒的走過，我們要離開了，教官用最燦爛的笑容來告別我們。
再見了同甘共苦的教官！
再見了難忘的軍訓！
小學六年作文10
在我國千千萬萬的漢字中，每當讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣很寒冷，我跟媽媽因為一些小事而爭吵了起來，我忍不住地大聲對媽媽說：“你不要老是這樣，我很煩。”話一出口，我就后悔了，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來，刺骨的寒風吹拂著我的身體，仿佛心都涼了。過了一會兒，不知是誰將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是別人，正是我的媽媽，我吞吞吐吐地說：“您不生我的氣了嗎？”媽媽笑著說：“我怎么會生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒等我把話說完，媽媽就說了一句：“好啦！我們不說這些事了，走，回家媽媽給你做好吃的。”我只是點了點頭，這一路上媽媽背著我，說了很多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的餛飩把充滿仇怨的.心都給融化了，頓時一兩滴眼淚掉落在了桌子上。
淚，有的充滿了仇恨，有的充滿了感激，也有的充滿了愛。雖然這體事過去了很久，但是每當我回憶起來，心里都暖暖的。
小學六年作文11
愉快而短暫的寒假一眨眼就過去了，可那些快樂的事情我還記憶猶新：打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。
除夕之夜，吃完晚飯，爸爸一招手：“走，放煙花去！”我連忙拿出我最喜愛的`“夜明珠”，點燃導火線，把煙花對著天空高高舉起，只聽“嗖”的一聲，沖向了天空，漆黑的天空中頓時就像劉謙的魔術，時兒紅，時兒黃，時兒綠，時兒藍……我心里別有多高興了！之后，爸爸又拿來了三根小鞭炮，我把它們排成隊插在雪堆上。爸爸點燃小鞭炮，“呯，呯，呯”一組“連環炮”炸開了，雪花四處飛揚，我也笑得樂開了花。
左鄰右舍看見我們在放煙花，都紛紛出來湊熱鬧。大人們個個樂呵呵，而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空，千家萬戶的煙花交錯升起，似流星從天而降，似仙女下凡翩翩起舞，更似繁花朵朵嬌艷無比，整個天空宛如涂滿油彩的油畫。
燦爛的煙花雖只然而曇花一現，但卻永遠“開”在我的記憶深處！
小學六年作文12
相識六年，我們曾經是童年的玩伴，曾經是賽場上的對手，曾經是一起學習的同學，而現在，我們都要為了我們的理想而奮斗，希望在下一次的相遇，能夠永遠不分離！
曾經的曾經我們是無憂無慮、天真、幼稚的小孩，而現在我們即將要踏進初中的大門，離開我們的母校，希望你能夠在中學找到屬于自己的一片天空！
在這六年的磨練中，我歡笑過，也哭泣過。從一年級時的幼稚到現在的成熟，我可以驕傲地說，我長大了！小學畢業的時刻就在眼前，更大的考驗就要來臨，但我知道，遇到困難我不再退縮，遇到挫折我不再哭泣。六年的'歲月堅硬了我的翅膀，我要飛翔在屬于我的那片蔚藍的天空。
時間依舊不緊不慢的走著，竟如流水一般從我們的指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發覺它的離去想要抓住它時，它已經消隱無蹤了，我們即將迎來生命中的第一個“離”心里有太多太多的不舍，太多太多的惜別。
小學六年作文13
時光飛逝，一轉眼小學六年就要過去了。在這六年中，我收獲到了知識和同學，而在這些同學中，我也收獲到了珍貴的友誼。同時，我還成長了不少。從當初那個天真、無知、只會哭鬧的小孩變成了現在懂得了許多知識、會冷靜思考為題的大男孩了。而在這六年中，我最忘不了的'還是教會我知識的老師。柳老師：我最喜歡的老師，教了我們六年語文。柳老師給我們上課，我都覺得是那樣溫暖、舒服。我上柳老師的課，從不會犯困，有時候晚上睡得有點晚了，第二天上柳老師照樣精力十足。
張老師：我們的數學老師，教了我們四年數學，后來因為一些事情而去教了別的年級，這讓我一時間接受不了。在那四年里，張老師跟柳老師一樣每天陪我們一去歡笑玩耍。雖然張老師不教我們了，但每次看到張老師都會和她親切地打招呼。郭老師：從三年級開始教我們英語，到現在也三年了。郭老師雖然有時候因為作業生了不少氣。但第二天就忘了，繼續開心的教我們。每次留作業郭老師不會留太多也不會留太少，這不會讓我們有壓力。
當然，還有很多老師我都不會忘記，但我就不一一再說了。這六年了，老師付出的太多了，所以我要好好的學習回報老師。
小學六年作文14
我愛讀書，為什么呢？因為它讓我擁有更多的知識。
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，讀哲理使人深刻，讀倫理使人有修養，讀邏輯使人善辯，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀，可以讓我們感受到文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅貞不屈、寧死報國的精神；可以讓我們感受到陳毅市長的“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”的謙虛態度；閱讀，可以使我們感受到李商隱的.“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的堅守與無私的奉獻精神。總之，閱讀使我們的生活更美好。
閱讀雖說不能直接改變我們的命運，卻可以改變我們的性格；閱讀不能改變人生的起點，但它卻可以改變人生的終點，它可以豐富我們的思想，提高我們對生活的認識，豐富自己的精神世界，可以使我們更加理性地看待現實問題。我喜歡閱讀。
閱讀，讓生活更美好，讓我對生活充滿了信心與力量。
小學六年作文15
我的爺爺已經六十多歲了，可身體依然很硬朗。爺爺有一頭銀灰色的白發和一臉白花花的胡子。爺爺性格多變，下面，就聽我介紹一下吧！
爺爺有個特點，就是喜歡看《動物世界》、《自然密碼》、《人與自然》等關于一些野生動物的節目。每天晚上六點十分，爺爺都會守在電視機旁，收看由云南衛視的播出的《自然密碼》，七點鐘， 都會收看由中央三臺播出的'《動物世界》。
就拿今天來說吧！
因為今天六點鐘有一個動畫片，所以，我和陽陽妹妹就津津有味的得看了起來。正當我們看得高興時，只見電視一閃，又換到別的頻道去了。我和洋洋妹妹你看看我，我看看你。都不知道是怎么一回 事，一臉茫然。我一看一旁的爺爺，正興奮的看著。頓時我便知道，一定是爺爺趁我們不注意，偷偷把遙控器拿走了，并調了頻道。
爺爺還有一個怪脾氣。又一次，我在玩兒電腦。心想：爺爺有平時不是很喜歡玩兒《汽車標志連連看》嗎？不如把它添加到收藏夾吧！于是我三下五下就搞定了，本以為爺爺會表揚我一番，誰知，爺爺 不但沒有表揚我，而且還對我說：“你瞎弄什么呀？弄得我都搞不清楚在哪兒了！”唉！
這就是我的爺爺，很有特點吧！
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