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    團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-11-20 20:22:01 偲穎 優(yōu)秀作文

    團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文(精選79篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文(精選79篇)

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 1

      就在上個(gè)星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

      ”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

      ”不行不行,這樹在這里十幾年了,怎么能說不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢!袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。

      ”我也不贊同拔樹然后賣了,一是小區(qū)路窄,大車進(jìn)不來,而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹來遮陽蔽曬!毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。

      于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

      “這樣,找一根結(jié)實(shí)的'繩子,拴在樹的主干上,然后大家伙一起向后拉,說不定就給拉直了!毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn),大家思考片刻覺得此法妙哉,于是說干就干,不一會(huì)兒就找來一根結(jié)實(shí)的繩子,栓好了樹后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號(hào)。

      大樹不住地顫抖著,像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經(jīng)過幾十秒的掙扎,大樹成功的直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開了。

      夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 2

      一個(gè)冬天的早晨,北風(fēng)呼嘯,雪花飛舞,小熊出去散步,一不留神,掉進(jìn)了路邊的一個(gè)深坑里。

      小熊在坑里急得哇哇大哭,小鳥聽見了,安慰小熊就:“小熊,快別哭了,我去找小猴它們來幫你。”說完便急急地飛走了,它邊飛邊喊:“小熊掉坑里啦!大家快去救它呀!”小雞聽到了喊聲,心想:雖然以前我和小熊鬧紅過臉,可是我不應(yīng)再記前仇,我得趕快去幫它。便拍拍翅膀向坑邊飛跑過去。

      不大一會(huì)兒,小猴小狗小豬小兔都聽到了求救,它們也著急地趕了過去。小猴跑得快一些,它最先跑到坑邊,對小熊喊叫到:“小熊,別擔(dān)心,我來幫你!笨墒,坑很深,怎么幫呢?機(jī)靈的'小猴發(fā)現(xiàn)坑旁邊有棵大樹,大樹上纏著一根表藤。對,有辦法了,小猴解下青藤,把青藤的一端拋給小熊,說:“小熊,你緊緊握著青藤,我拉你上來。”可是小熊太胖了,小猴使出渾身力氣也拉不動(dòng)小熊。正在為難時(shí),小雞 小狗小豬小兔也都趕到了。對了,組成隊(duì)伍一起拉,這不就得了嘛。于是,小猴小雞小狗小豬小兔拉著青藤,像拔河一樣排好隊(duì),由小雞擔(dān)任啦啦隊(duì)長,有節(jié)奏地喊著:“一二,加油!一二,加油!”小動(dòng)物們弓著腰,憋紅了臉,使勁地向后拉。他們團(tuán)結(jié)一心,終于把小熊拉上來了。

      后來,小貓市長知道了這件事,便獎(jiǎng)給小動(dòng)物們每人一枚團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)?wù)拢⑶艺f:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們?nèi)腥嗣穸家蚰銈儗W(xué)習(xí)!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 3

      團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)是在比賽中團(tuán)隊(duì)互相鼓勵(lì),支持奮發(fā)向上;團(tuán)結(jié)是大家一起共度難關(guān),互相幫助;團(tuán)結(jié)是一位向?qū)В龑?dǎo)我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

      時(shí)光飛逝,初中三年的生活即將結(jié)束。回望這三年里多姿多彩的生活,許多事情仍歷歷在目。其中記憶猶新的是和同學(xué)們生活的時(shí)光。

      早上,起床鈴聲響起,舍友們歡快地從床上跳下來,到洗漱間洗漱。如果不小心碰到了同學(xué),我們就會(huì)相互禮讓;在平時(shí)的`大掃除中,大家互相幫忙,團(tuán)結(jié)互助,共同營造著奮發(fā)向上的氣氛。來到教室,一股濃濃的書香味撲鼻而來。沒錯(cuò),同學(xué)們早早就來到教室“奮斗”,在這樣的氛圍中,你會(huì)深入其中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),努力拼搏。遇到學(xué)習(xí)上的困難,大家就會(huì)小組討論,共同思考,想出解決方案。充分展示了團(tuán)結(jié)合作的氣氛。為了自己的成績提高,同時(shí)也為了班級(jí)的榮譽(yù),同學(xué)們積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,團(tuán)結(jié)合作。多么和諧,充滿競爭力與合作精神。

      在籃球比賽中,隊(duì)員們在球場上激情四射,涌現(xiàn)出青春的活力。啦啦隊(duì)也鼓足干勁,在整齊而響亮地為隊(duì)員們加油打氣。喊累了也毫不放松,看到啦啦隊(duì)們的鼓勵(lì),掌聲。這使得隊(duì)員們內(nèi)心充滿力量,以更好積極地態(tài)度去比賽。這體現(xiàn)了一股團(tuán)結(jié)合作,奮發(fā)進(jìn)取的精神。

      在課余時(shí)間,同學(xué)們活動(dòng)豐富,有的跳繩,有的跳竹竿舞,兔子舞。整齊,劃一的舞步,彰顯了同學(xué)們的團(tuán)結(jié),努力......

      團(tuán)結(jié)是一位向?qū)ВI(lǐng)我們學(xué)會(huì)合作,實(shí)現(xiàn)共贏。團(tuán)結(jié)合作是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們應(yīng)以積極樂觀的態(tài)度,去構(gòu)造一個(gè)團(tuán)結(jié)有序的社會(huì)氛圍。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 4

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……!泵慨(dāng)我聽到這首振奮人心的歌時(shí)就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)的一次拔河比賽。

      那一年,學(xué)校舉行拔河比賽,讓我們五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)們比賽。六年級(jí)選出來的隊(duì)員一個(gè)個(gè)人高馬大,又胖又壯,而我們班的選手“苗條”的占多數(shù),跟人家站在一起,瞬間就有了壓力,有的同學(xué)們有點(diǎn)泄氣地說:“一看人家這塊頭,我們班就不是個(gè)兒!毙iL也覺得力量懸殊,于是讓我們班多出兩名選手,老師看出了我們的心思,鼓勵(lì)我們說:“不怕,團(tuán)結(jié)就是力量。我們雖瘦了些,但我們的力氣不比他們小,況且人數(shù)還比他們多兩個(gè)呢!”于是同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

      比賽要開始了,我們緊緊的抓住繩子,身體下蹲。聽哨聲一響,我們就奮力向后拉。同學(xué)們震耳欲聾的吶喊聲響了起來!凹佑停〖佑!┉┉”我們一個(gè)個(gè)鼓足信心,眼看著中間的.紅繩向?qū)Ψ狡^去,也不放棄。大家嘴里不約而同的喊著:“一、二、一、二┉┉”我們一邊喊,一邊有節(jié)奏地努力向后拉。我們看見六年級(jí)同學(xué)開始拉得吃力起來。我們的口號(hào)聲越來越大,“一、二、一、二┉┉”

      當(dāng)校長喊出“停!”宣布五年級(jí)同學(xué)獲勝時(shí),我們高興地把繩一扔,緊緊地抱在一起。激動(dòng)地大聲說:“我們贏了!”這時(shí),老師對我們說:“別高興的太早,還有一輪呢!下一輪不要驕傲,記住,團(tuán)結(jié)就是力量。”

      我們一鼓作氣,在第二輪比賽中,又一次將六年級(jí)的同學(xué)打敗了。聽到獲勝的消息,全班同學(xué)都沸騰起來。

      直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí)還特別高興。因?yàn)檫@件事讓我們堅(jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量!敝灰獔F(tuán)結(jié),不管對手多強(qiáng)大都會(huì)被我們戰(zhàn)勝。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 5

      “團(tuán)結(jié)就是力量”這句話我覺的就是在說小螞蟻,你可別看小螞蟻一只的力量很渺小,那如果一百只、一千只、一萬……別不信,我就說說我看到的吧。

      以前書中都說螞蟻力氣大,我不相信,直到暑假里的某一天中午。只記得那天中午很熱,簡直就跟在大烤爐里似得,忽然從天上掉下來了一只知了,不知道是被熱死還是怎么死的,當(dāng)時(shí)我也沒有怎么在意,吃完飯,我就去房間看電視吹風(fēng)扇去了。過了好一會(huì),奶奶叫我去外面玩,外面不太熱了,多看電視對眼睛不好,在她的嘮叨下我只能無奈地把電視關(guān)了。

      玩什么呢?我無聊地想著,便不由自主的`坐在了奶奶放在門口的椅子上。忽然發(fā)現(xiàn)地上有許多會(huì)動(dòng)的小黑點(diǎn),我定睛一看,原來是小螞蟻。它們在干嘛呢?出于好奇我走了過去,原來是在尋找食物。忽然一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那具尸體,它爬了過去推了推,可是推不動(dòng),于是它便向草地爬去。我以為它是去草地覓食,可是我卻大錯(cuò)特錯(cuò),原來它是尋找?guī)褪秩チ。不一?huì)兒它就帶了一大群同伴過來,黑壓壓的一片。于是他們慢慢地把那只死知了抬了起來卻抬不走,怎么辦呢,后面其余沒事的螞蟻就補(bǔ)上來補(bǔ)上來,中途也有許多的螞蟻因?yàn)闆]有力氣就退出去休息,后面的補(bǔ)了上來,斷斷續(xù)續(xù)的,他們終于到了家。

      后來我才知道小螞蟻才是動(dòng)物界的大力士,可以抬動(dòng)比自己大三倍的東西,連大象都比不過呢,更重要的是,那個(gè)下午我明白了“團(tuán)結(jié)就是力量的”真正含義。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 6

      有道是:“團(tuán)結(jié)就是力量。”意思是說:只要我們齊心協(xié)力去干一件事,不管有多困難,也一定能成功。打個(gè)比喻,就像人的手指,雖然伸出來長短不一,但只要合在一起,力量就會(huì)增大了。一個(gè)國家不也像一只手一樣嗎?五根手指好比是支撐國家發(fā)展的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)、科學(xué)技術(shù)、旅游業(yè)。

      中國是農(nóng)業(yè)第一大國。農(nóng)業(yè)發(fā)展的新技術(shù)時(shí)刻伴隨著中國發(fā)展。袁隆平的雜交水稻技術(shù)領(lǐng)先世界,農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易出口,看:蓮塘池邊映者農(nóng)婦山茶花般的笑臉,素有美譽(yù)“淮河水,養(yǎng)天下”的淮河兩岸,魚蝦成群,水草豐茂,漁民的臉成了花兒?茨屈S金般的麥田,看那綠海洋般的果園,看那農(nóng)民樸實(shí)的笑臉……哪一張笑臉不洋溢著對農(nóng)業(yè)大發(fā)展的歡欣與快樂?伴隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展的是日益繁榮的工業(yè)。鋼鐵、汽車、機(jī)電……一流拔尖的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)讓原本貧困的中國面貌煥然一新。商業(yè),日益崛起的它,支撐著中國一步步邁向世界的頂峰,琳瑯滿目的日用品擺滿了貨架,五顏六色的食品,千奇百樣的`用品支撐著商業(yè)一步步輝煌,一步步繁榮昌盛?茖W(xué)技術(shù),讓中國終于騰飛,讓載著中國人民驕傲的“神五” “神六”直插蒼穹,多少科學(xué)家為科技嘔心瀝血之后,才有了如此光輝的成就。

      多少海外學(xué)子涌回家鄉(xiāng),共同建設(shè)這美好的祖國。巍峨挺拔的長城,遼闊無邊的內(nèi)蒙古大草原,傲然挺立的五岳雄山,波濤洶涌的長江黃河,還有靜怡端莊的桂林山水,風(fēng)景秀麗的西湖風(fēng)光……多少錦繡山河,壯麗景觀讓中國的旅游業(yè)蒸蒸日上,步步高升。只要我們?nèi)f眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 7

      人們常說,一個(gè)籬笆三個(gè)樁一個(gè)好漢三個(gè)幫,大家齊心協(xié)力,沒有過不去的難關(guān)。這樣的事情在我們生活中層出不窮,我身邊也涌現(xiàn)出一件件令人振奮的感人事情。

      2008年5月四川汶川的大地震,讓許多災(zāi)區(qū)的人們失去了親人,失去了家園。我從電視上了解到這次地震給那里的人們帶來的災(zāi)難是多么巨大。⊥且荒荒涣钊穗y過的場面,于是我反復(fù)想,自己怎樣幫助他們呢?

      我們學(xué)校組織大家為災(zāi)區(qū)捐款,我們班的同學(xué)議論紛紛。有的同學(xué)說:“災(zāi)區(qū)的小朋友太可憐了,一定要幫助他們!”“我們要把自己的零花錢捐給他們!”大家齊聲回答,“希望他們能夠快樂生活!”回到家里,我把自己的'56元錢全部拿了出來。

      第二天,在學(xué)校的捐款儀式上,我隨著我們班的隊(duì)伍走向捐款箱。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情莊重,手捧著自己的零用錢,走向捐款箱。我感覺自己的手中沉甸甸的,捧得不僅僅是錢,那是我對災(zāi)區(qū)人們的一顆火熱的心哪!來到捐款箱前,我默默地祈禱著,鄭重地將自己的一顆愛心投入紅色的箱內(nèi)。望著拿鮮艷的捐款箱,我似乎看到了在地震過后的廢墟上,一座座新的教學(xué)樓拔地而起;一間間明亮的教室里傳來朗朗的讀書聲;一處處整潔的校園里小伙伴們的歡笑此起彼伏。

      我們班所有的同學(xué)都捐了款,有人捐了100多元,連班上的“小摳門兒”郭嘉英也捐了30多元呢!全校一共捐了一萬多,我們班就一千多元,在學(xué)校名列前茅。

      災(zāi)區(qū)的小伙伴們,我們的心永遠(yuǎn)連在一起,團(tuán)結(jié)起來,一定能克服困難,共建美好的家園。

      “團(tuán)結(jié)就是力量!庇肋h(yuǎn)銘刻在心上的格言,時(shí)刻激勵(lì)著我!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 8

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,我們迎來了第24屆校運(yùn)會(huì)。首先,第一項(xiàng)比賽是50米男女迎面接力賽,規(guī)則是:男生先跑,然后到女生,再到男生,再到女生……這樣的順序一直跑完50名男女生。我非常榮幸是女生的“頭炮”,而44班的第一棒姚曉穎曾跟我比過,跑不過我,所以,我有足夠的信心超過曉穎。

      “滴!”的一聲哨子響,接力賽開始了,我們班的第一棒男生和44班的第一棒男生一起沖出跑道,由于實(shí)力不如別人,我們落后了一小截,當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí),局勢突然一下子有了轉(zhuǎn)變,我猶如一支已經(jīng)射出的箭,迫不急待的往前沖,“加油!加油!43班加油!”我們班的“粉絲”在吶喊著,為我鼓勁,一聲聲“加油”聲飛進(jìn)我的耳朵,我跑得更快了,終點(diǎn)離我近了,5米,4米,3米,2米,1米。接到棒的`男同學(xué)“唰”的飛奔出去,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我反超了曉穎一大截。我們班的同學(xué)乘這個(gè)優(yōu)勢,一個(gè)比一個(gè)跑得更快了。

      “啪啦”一聲,我們掉棒了,我的心一懸,真擔(dān)心44班會(huì)反超我們,去年我們就是因?yàn)榈舭舳數(shù)舯荣悺?4班的同學(xué)在起哄我們,忽然,他們也掉棒了,我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)恢復(fù)了必勝的信心,44班的狀態(tài)在急速下降,可能是因?yàn)樗麄冃幕帕,他們接二連三的掉了5次棒。

      最后,我們贏得了比賽。

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”在這歡快的歌聲中,李老師興高采烈的在黑板上“唰唰唰”寫下了三個(gè)大字“慶功會(huì)!”為了這次比賽的勝利,我們努力了四年,前4次比賽我們都輸了,“四連敗”呀。但是今天,我們憋了4年的力量就在這一刻爆發(fā)了!我們勝利了!

      團(tuán)結(jié)就是力量,這力量可比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)啊!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 9

      今天,我上了一節(jié)體育課,使我感觸頗深

      老師先給我們看了一段視頻,這讓我感到十分驚訝:一群柔弱的野牛竟能打敗兇猛龐大的獅子?老師看到我們驚訝的表情,給我們講起了其中的道理:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。一個(gè)好的班集體是全班同學(xué)一起造就的,沒有大家的共同努力,想成為好的班集體是不可能的,等于是癡心妄想,只有我們共同努力,團(tuán)結(jié)一心,才能造就好的班集體!聽了老師的`一番話,我似乎明白了什么,老師今天要給我們講的只有兩個(gè)字團(tuán)結(jié)!

      接下來,我們與老師又玩了一個(gè)游戲,叫做同舟共濟(jì)。老師先讓我們理解這個(gè)詞的意思。大家都開始踴躍地發(fā)言:我覺得這個(gè)共的意思是一起,表明團(tuán)結(jié)。我覺得這個(gè)同里面有一、口,代表很多人在一個(gè)地方。老師微笑的聽我們發(fā)完言,在黑板上寫下了濟(jì)字。光是聽大家說其他字了,我也來說說濟(jì)字把?濟(jì)有三點(diǎn)水,代表河,而后面,是個(gè)齊,代表齊心協(xié)力?傮w的意思就是要齊心協(xié)力的過河,這不是一個(gè)很能表達(dá)意義的字嗎?同學(xué)們又開始討論了起來,老師趕緊叫停:好,我們下面要開始一個(gè)游戲了,叫做同舟共濟(jì)。老師說了游戲規(guī)則之后,游戲便開始了

      不知不覺中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課讓我明白了許多許多:一個(gè)筷子容易斷,十根筷子抱一團(tuán)。團(tuán)結(jié)就是力量。我歌唱團(tuán)結(jié),擁護(hù)團(tuán)結(jié),因?yàn)槲颐靼讏F(tuán)結(jié)就是力量這句話的含義。

      我是這個(gè)大家庭里的一員,一定要與同學(xué)和睦相處,互幫互學(xué),取長補(bǔ)短,有了困難共同戰(zhàn)勝,讓我們這個(gè)大家庭勇往直前,勝利的走入初中的殿堂!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 10

      有一天,一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多,可果吃的蜜太少了,它抱怨大家對它不公平,忘記了它的`功勞。最終它離開了蜂群。

      小蜜蜂來到了一片樹林,可它現(xiàn)在太餓了,根本飛不動(dòng),于是它就坐在樹下休息,蜜蜂想:“要不我休息好了就回去吧!朋友一定會(huì)給我蜜吃的!”可它轉(zhuǎn)念一想搖了搖頭:“如果回去,分到的還是少,那樣過了一會(huì)兒,就又餓了!那該怎么辦?”想著想著它就睡著了。

      蜜蜂醒來后,伸了個(gè)懶腰,就張開翅膀往樹林深處飛去,蜜蜂看到一朵鮮艷奪目的花,就上前采蜜,可誰知?jiǎng)偝酝,沒飛多遠(yuǎn),肚子又“咕嚕咕!钡亟衅饋。

      蜜蜂沒辦法!爸欢喑砸恍┟,恐怕不夠”。它想著,只好多采一些蜜,采完了再一起吃,可雖然它一直采蜜和不停地扇動(dòng)的翅膀,不僅沒有填飽肚子,反而越采越累,最終倒在地。

      當(dāng)它醒來的時(shí)候,已經(jīng)是晚上了,可是深夜里它分不清方向,正好有一只螢火蟲經(jīng)過這里,它問:“你是誰?”蜜蜂說道:“我是蜜蜂,在這里迷路了!薄拔乙粋(gè)人的光太微弱了,要不我去叫伙伴位起來吧!”螢火蟲自言自語道。蜜蜂還不知道螢火蟲想干什么,螢火蟲就一溜煙兒跑了。

      過了一會(huì)兒,螢火蟲和它的朋友們來了,它們合在一起,像一盞明燈,照亮著蜜蜂一直飛到家,蜜蜂向螢火蟲們道了謝回到了家里。

      蜜蜂不好意思地說:“對不起,我錯(cuò)了!贝蠹壹泵卮鸬溃骸皼]關(guān)系中,我們會(huì)原諒你的!

      于是蜂群又過上了平靜又熱鬧的生活。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 11

      戰(zhàn)國時(shí)期有個(gè)“將相和”的故事非常有名。故事講的是趙國舍人藺相如奉命出使秦國,不辱使命,完璧歸趙,所以被封了上大夫;后來又陪同趙王赴秦王設(shè)下的澠池會(huì),使趙王免受秦王侮辱。趙王為表彰藺相如的功勞,封藺相如為上卿,官比廉頗還大。老將廉頗認(rèn)為自己戰(zhàn)無不勝,攻無不克,為趙國立下了汗馬功勞,而藺相如只不過是一介文弱書生,只不過嘴巴能說會(huì)道,卻比他官大,對此心中很是不服,而屢次對人說:“以后讓我見了他,必定會(huì)羞辱他!碧A相如知道此事后,以國家大事為重,請病假不上朝,盡量不與他相見。后來廉頗得知藺相如這樣做,完全是以國家大事為重,感覺自己這樣做太小氣了,于是向藺相如負(fù)荊請罪。從此兩人合好,開始盡心盡力的輔佐趙王治理國家,使趙國朝政穩(wěn)定,社會(huì)安寧,國家變得越來越富強(qiáng)。

      從這個(gè)故事中,我們看到了團(tuán)結(jié)就是力量!藺相如顧全大局,不計(jì)較個(gè)人恩怨,注意團(tuán)結(jié)的優(yōu)良品質(zhì),而廉頗認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,勇于改錯(cuò)。他們都有一個(gè)共同的`目標(biāo):團(tuán)結(jié)一致,報(bào)效國家。正因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來,趙國變得強(qiáng)大,使秦國不敢輕易侵犯?梢妶F(tuán)結(jié)對一個(gè)國家來說是多么重要,而對于一個(gè)班級(jí)來說,也同樣重要。

      平時(shí),在我們的班級(jí)中有些同學(xué)經(jīng)常為一些小事情互相指責(zé),或者亂扔垃圾、大聲喧嘩等,這些不良習(xí)慣影響了班級(jí)榮譽(yù),也傷害了同學(xué)之間的友誼。如果我們每個(gè)人都能像藺相如那樣,多想想集體的利益,不計(jì)較個(gè)人得失;又能像廉頗那樣反省自己,當(dāng)自己有錯(cuò)誤時(shí),要勇于改正,大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,我們才能將更好的保衛(wèi)班級(jí)集體的榮譽(yù)。同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,讓我們大家一起行動(dòng)起來,為維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 12

      團(tuán)結(jié),它可以讓我們遇到難題迎刃而解,一個(gè)人做不了的事,只要團(tuán)結(jié),就也能做成……

      星期五中午,我、小喬、小語一起來到了我們班的包干區(qū)。我們分工行動(dòng):我負(fù)責(zé)和小語一起用夾子夾垃圾,小喬提垃圾袋。我們一開始進(jìn)行地很順利,我們掃到最后一片地方時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒有許多“龐大”的木片,很尖銳。我們看到它們時(shí),嘴巴都成了“O”型。小喬說:“這么多又這么大,我們就別打掃了吧!”可小語和我卻不同意小喬的說法:“這樣的尖銳物品,被別人踩到就會(huì)受傷的!”于是,我們決定把它們打掃干凈。

      我夾了夾木塊,好重呀!連力氣大的小語都夾不了。我們想到:把它豎起來,然后三人一起用夾子把它夾起來。我們思考片刻,覺得這方法應(yīng)該行得通,便行動(dòng)起來。小語和我吃力又小心翼翼地用夾子把它豎起來,小喬用夾子固定住。我說:“我們一會(huì)兒一起使勁,一定能把它加起來的!”小語和小喬也堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對,我們只要團(tuán)結(jié),就能克服困難!”一、二、三!我們一起把它緊緊夾起,放進(jìn)了垃圾袋。我們深深地喘了一口氣,然后小喬說:“我真沒想到竟然能夾起這么又大又重的木塊。太厲害了!”我們也不敢相信原來團(tuán)結(jié)能使我們夾起這么大的木塊。

      接下來,我們按照這次的'方法做,果然把不少“攔路虎”給解決了,雖然我們的額上掛滿了汗珠,但我們相視一笑,認(rèn)為我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)還這么累,一個(gè)人做這些事就根本完成不了。想到這兒,我們的疲憊一掃而光,不禁感慨道:“團(tuán)結(jié)的力量真強(qiáng)大呀!”

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 13

      團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭,團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索,團(tuán)結(jié)像萬眾心愿的凝聚,團(tuán)結(jié)是鋼鐵長城的鑄就,團(tuán)結(jié)就是力量。

      曾經(jīng),在南非的一塊草地上,由于一位游客的疏忽,扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草;穑K于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球,誓死保衛(wèi)自己的蟻王,讓自己的家族得以延續(xù)。

      螞蟻尚知,何況人乎?是的,我們?nèi)祟愒缫采钪獔F(tuán)結(jié)的重要,就像一首歌中唱道:“一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”是!一個(gè)人,力單勢薄,往往無法戰(zhàn)勝面臨的困難,難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們,團(tuán)結(jié)互助,相互支撐,就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的`堡壘,攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。

      當(dāng)年,西哈努克國父正是懷揣著國家和人民的利益,團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民,形成了不可抗拒的革命洪流,一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治,贏得了國家的獨(dú)立,人民的自由,正如中國早期的革命烈士鄧中夏所說:“五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山,而泰山壓頂勢不可擋,因?yàn)槿魏卫щy也無法阻擋民心所向。”

      然而,在人類發(fā)展的長河中,由于各種利益的驅(qū)使,自私自利,不講團(tuán)結(jié),以至一事無成,甚至釀成災(zāi)難的事例,也舉不勝舉。多的不說,《一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝》這個(gè)寓言故事,就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。

      朋友們!我們都是正處在成長時(shí)期的中學(xué)生。我希望,讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國家的未來,為了人生的精彩,讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 14

      一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一群小螞蟻出來找食物,當(dāng)他們回去的時(shí)候遇到“攔路虎”了!深不見底的懸崖攔在它們的面前,只有一根細(xì)細(xì)小小的木枝搭在懸崖上!昂艉簟蔽浵侁(duì)長,吹了幾聲口哨,一聲令下,“你們待在原地不動(dòng)等我發(fā)號(hào)施令再行動(dòng),我去試試那根獨(dú)木枝”。螞蟻隊(duì)長試了試,感覺還不錯(cuò),又走到中間,用力跳了跳,“呼,可以通過了,過來吧!”隊(duì)員們齊齊走上小木枝。“咔嚓,咔嚓”,“怎么有一種不祥的預(yù)感,哎呀”,螞蟻隊(duì)長大叫一聲,“快……快快……后退!”可能是因?yàn)槭虑樘蝗涣,螞蟻?duì)長連話都說不清楚了。螞蟻們又退回了原地。

      螞蟻隊(duì)又想著辦法,它發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一張報(bào)紙,轉(zhuǎn)身對隊(duì)員們說:“來吧,我們折一架飛機(jī),好嗎?”“好”。隊(duì)員們左拱右推,?推出來了一個(gè)烽火臺(tái),不,我要的`是紙飛機(jī),隊(duì)員們馬上爬下頂,。∫恢淮笙螅,不,我要的是紙飛機(jī)。一次兩次三次,經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn),一輛嶄新的飛機(jī)完成了。“我們坐上飛機(jī)就開回家啦”!小螞蟻們無比激動(dòng),但是……

      飛機(jī)沒有想象中那么美好,而是直直地向下摔去。“啊,救命啊!我恐高啊!”但想象中的死亡并沒有如期來臨,而是乘著一陣清風(fēng)飛上了天。螞蟻們猶如獲得重生一般,高興壞了。

      但在他們還沒回過神來的時(shí)候,飛機(jī)就一頭撞上了石頭。站在石頭上的螞蟻們再看看飛機(jī),已經(jīng)掉在水里,不成樣子了!斑@個(gè)飛機(jī)怎么看起來像一艘船啊?”“船?對呀!”螞蟻們馬上開工終于做成一艘“諾亞方舟”!拔覀兛梢曰丶伊!蔽浵亗冏狭舜孙L(fēng)而去。

      是啊,只要我們團(tuán)結(jié)就充滿智慧,只要團(tuán)結(jié)一切困難都可以克服!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 15

      今天,我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

      到達(dá)基地后,我們班同學(xué)分成兩部分,各有一名老師帶隊(duì)。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲,叫做“貨幣抱團(tuán)”。這個(gè)游戲雖然簡單但是很有趣。我們按老師的要求,兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團(tuán),哈哈大笑。

      接著,我們開始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊(duì),分別選出一名隊(duì)長,再給自己的隊(duì)伍取個(gè)隊(duì)名,想一句響亮的口號(hào)。我們隊(duì)叫“飛虎隊(duì)”,口號(hào)是:團(tuán)結(jié)努力,天天向上。我們的對手是“無影戰(zhàn)隊(duì)”,口號(hào)是:天下第一,無人能比。這口號(hào)是不是很霸氣?但是,實(shí)力可不是口號(hào)喊出來的。老師講明規(guī)則后,我們便開始練習(xí)了。一開始任憑我們怎樣用力,腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作,再想想可能導(dǎo)致的失敗原因,終于掌握了技巧,七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練,走得就越來越順利了。

      比賽正式開始了,我們隊(duì)出師不利。因?yàn)樘绷私Y(jié)果步伐不齊,大腳板紋絲不動(dòng)。看著對方越走越遠(yuǎn),我們更著急了。這時(shí)隊(duì)長大喊說:“冷靜!跟我一起喊口號(hào)!左、右,左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來。而對方卻發(fā)生了出人意料的`事——他們“跑偏了”,只能重來,這給我們創(chuàng)造了寶貴的時(shí)間,我們利用這個(gè)機(jī)會(huì),快速前進(jìn),一鼓作氣,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

      賽后,隊(duì)長總結(jié)發(fā)言,一語道破了天機(jī)——“團(tuán)結(jié)”。沒錯(cuò),一個(gè)人的力量再強(qiáng)大,也敵不過團(tuán)體的力量。“大腳板”這個(gè)游戲讓我明白了團(tuán)體合作,要把自己融在集體中,幾個(gè)人一條心就會(huì)成功!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 16

      一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了!我們懷著激動(dòng)的心情報(bào)了各自的項(xiàng)目。我報(bào)的項(xiàng)目是400米和60米。寫下項(xiàng)目后,我們各自開始緊張地操練起來。我努力的.在操場上揮灑汗水,就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績。

      經(jīng)過數(shù)十天的努力,當(dāng)常校長宣布校運(yùn)會(huì)開始時(shí),我知道,苦練的成果即將展現(xiàn)。“加油!”我在心里暗暗地想。

      第一天的比賽開始了!我參加的是4×100米接力,我是第四棒。等待比賽的時(shí)候,我感覺我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班,鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩,我咽了一口口水,結(jié)結(jié)巴巴地問媽媽:“去……去年我……我們是總分第一,……那今……今年我們還能得……得第一嗎?”媽媽笑著說:“肯定行!”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “文外四(5)班,第五道!辈门行。我大步流星地走向起跑線。我故作鎮(zhèn)定,其實(shí)內(nèi)心特別緊張。場邊的媽媽比了一個(gè)勝利的手勢,我信心大增,一手在前,一手在后,像豹子一樣準(zhǔn)備捕捉獵物!芭椋 逼瘘c(diǎn)處那邊隱隱約約傳來一聲發(fā)令槍的槍響,我知道,比賽開始了!仿佛只是瞬間,第三棒宋來城猶如一匹脫韁的野馬一般飛奔過來,并對我大喊道:“跑!”我跑了起來,在交接區(qū)內(nèi)交接了棒子,我拿著棒子,不顧一切地向前沖,終點(diǎn)近在眼前!我用盡全身力氣向前沖,沖過了終點(diǎn)!拔覀兪堑谝幻!”當(dāng)我聽見這句話,眼淚差點(diǎn)流下來,一切的勞累似乎都不存在了,所有的付出都是值得的!

      當(dāng)我拿到“團(tuán)體總分第一名”的錦旗時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出這樣一句話:“只要你們團(tuán)結(jié)一心,沒有你們打不敗的對手。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。”

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 17

      愛心需要冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒霜,愛心是久旱后場的一場甘霖,滋潤了龜裂的心里;愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo),指明了生活的`希望。如果一顆心能團(tuán)結(jié)起來,那么力量是是無比強(qiáng)大的!

      “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼!”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)我的心里就涌起了一股無比強(qiáng)大的力量!這種力量激勵(lì)著我們前進(jìn)的方向,就算跌倒了,也要從那個(gè)地方堅(jiān)強(qiáng)的爬起來。團(tuán)結(jié)就是力量!

      記得有這么一件事到現(xiàn)在都難以忘懷,那是一個(gè)春光明媚的早晨,同學(xué)們在班長帶領(lǐng)下來到了實(shí)驗(yàn)樓,因?yàn)榇蠹乙獮橐粋(gè)隆重的主題班會(huì)‘表演’所以每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神,目不轉(zhuǎn)睛。

      同學(xué)們紛紛地進(jìn)入了教室,安靜的坐到了自己的位子上,端端正正,一動(dòng)不動(dòng),就像電影中的定格一樣定在了那里。突然一聲響而有力的聲音喊道,全體同學(xué)起立!”頓時(shí)大家都唱起了國歌,每一位同學(xué)都站得比馬路上的的公路還筆直。抬頭仰望著五星紅旗,儀式結(jié)束后,又緊接著下一個(gè)節(jié)目,民族團(tuán)結(jié)詩歌朗誦,同學(xué)們仔細(xì)認(rèn)真聽著什么時(shí)候開始,呀!好沒有快也沒有慢,節(jié)奏也剛好,氣氛越來越濃。

      當(dāng)我們驕傲著念到:“五十個(gè)鮮花共栽一個(gè)盆,五十個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心,就能把祖國建設(shè)得繁花似錦時(shí)”仿佛教室里快被團(tuán)結(jié)的力量包圍了。全班同學(xué)都帶著表情,有聲有色得朗誦著,此時(shí)我的心涌現(xiàn)了一股強(qiáng)大的力量。只有我們心連心努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)奮斗,就能把祖國建設(shè)的繁話似錦。有一句話說的很有道理:一個(gè)民族的發(fā)展前途總是由其人文精神決定的。

      團(tuán)結(jié)就是力量,這是我們每一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的呼喊,團(tuán)結(jié)一心就會(huì)使我們換發(fā)出旺盛的力量,譜寫更加輝煌的明天!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 18

      眾人拾柴火焰高,這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說,一個(gè)人再優(yōu)秀、再強(qiáng)大,終究力量單薄。想要擁有強(qiáng)大的力量,就必須依靠集體團(tuán)結(jié)的力量。很長一段時(shí)間里,我對這些話一知半解,未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開展了拔河比賽,整個(gè)精彩的比賽過程深深地印在我的腦海中。那時(shí),我對于什么是真正的強(qiáng)大才有了新的理解。

      比賽前,同學(xué)們七嘴八舌,每個(gè)人都有自己的方法。比賽開始了,大家都認(rèn)為我們班那么高大的隊(duì)員,肯定很快就能把對方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是,我們第一局很快就敗下陣來。大家開始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候,一直在旁邊觀察的老師開口了,“我們是一個(gè)集體,拔河需要協(xié)作,大家需要把勁往一處使,需要同時(shí)發(fā)力……”聽了老師的話,大家茅塞頓開,開始進(jìn)行調(diào)整。最終,我們輕松拿下了后兩局的勝利。

      有這么一首歌:團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……歌詞寫得多好!一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量,讓我們更強(qiáng),讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國家的力量呢?還記得汶川大地震,短短幾秒鐘,高樓大廈瞬間被夷為平地,繁華的鬧市變成了一片廢墟,一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛的父母和溫暖的`家,昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲,這哭聲像一把利箭,穿越重重山嶺,刺痛我們每個(gè)中國人的心靈。但我們沒有放棄,全國人民萬眾一心、眾志成城地加入抗震救災(zāi)當(dāng)中,一起渡過了難關(guān),重建了家園。

      單絲不成線,獨(dú)木不成林;人心齊,泰山移。只有大家齊心協(xié)力,擰成一股繩,才能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。你瞧,就連我們國旗上的五顆星星,也象征著全國人民大團(tuán)結(jié)——這是和平的、不可阻擋的力量!團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 19

      今天,秋高氣爽,晴空萬里。運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這樣一個(gè)好天氣里來臨了。這次我們班已經(jīng)有兩個(gè)團(tuán)體第一了,拿下這最后的一個(gè)團(tuán)體冠軍,我們就能實(shí)現(xiàn)偉大的三連冠了,大家都整裝待發(fā),非常興奮。

      第一個(gè)項(xiàng)目是團(tuán)體二十五米往返跑,這是占分最多的項(xiàng)目,拿下這個(gè)比賽,團(tuán)體第一名就是囊中之物了。比賽馬上就要開始,我們的運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)躍躍欲試了。只聽到裁判“嘟”的'一聲令下,我們的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員飛奔而出,好像慢了一秒都會(huì)被人超過似的。所有人的目光都聚焦著他,大聲地為他加油吶喊。很快,第二個(gè)人又跑了出去,只見他咬緊牙關(guān),邁開步伐,快得像是一陣風(fēng)。接著是第三個(gè)、第四個(gè)……所有運(yùn)動(dòng)員都不敢有一點(diǎn)怠慢,全都拿出了自己最快的速度。

      比賽結(jié)束,我們卻只得了第四名。所有人都不甘心,全都握緊了拳頭,可是,沒有一個(gè)人去責(zé)怪別人,也沒有人去抱怨誰,相互之間只有打氣和安慰。

      接下來的每一項(xiàng)比賽,大家紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)。這一刻,沒有人再想如何去爭第一,而是想著盡自己最大的努力去維護(hù)班級(jí)的榮耀。輸了,沒有責(zé)怪,勝了,便有喝彩。正是在這種團(tuán)結(jié)的力量下,我們奇跡般的贏得了最終的勝利,如愿以償?shù)哪玫搅巳B冠,捍衛(wèi)了我們班級(jí)的榮譽(yù)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,頒獎(jiǎng)儀式上,校長熱情洋溢地表揚(yáng)我們班,同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ,牢牢地(fù)肀г诹艘黄稹@時(shí),我們明白榮耀不只屬于跑道上的同學(xué),也是屬于他們身后加油鼓勁的拉拉隊(duì)同學(xué),屬于我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體……

      俗話說得好:團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),共同努力,沒有什么事情可以難倒我們。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 20

      如果把每個(gè)人比作一滴水,那么只有大家合在一起時(shí),才能形成滔滔不絕的江河。

      那次,我去上課外興趣班,因?yàn)榇蠹冶憩F(xiàn)良好,老師竟大發(fā)慈悲,帶著我們來到樓下的鍛煉廣場上玩耍。

      廣場旁的草坪上,明顯有了春的足跡,就連那調(diào)皮可愛、無處不在的小野花也都在春風(fēng)的撫摸下睜開了惺忪的睡眼。

      春風(fēng)像一位調(diào)皮的`孩子,將我披在肩頭的長發(fā)不斷反復(fù)地挑起,那輕輕在風(fēng)中飛揚(yáng)的不僅僅是我的頭發(fā),還有我那愉快、放松的心情。

      在春風(fēng)中,老師連打了幾個(gè)噴嚏,叮囑我們不要亂跑后,便急忙上樓泡藥去了。

      游戲間,一位同學(xué)大叫起來:“我的手鏈上的掛墜不見了,剛剛下樓時(shí)還有的呢,那可是我媽媽送我的生日禮物,我可喜歡它了,現(xiàn)在可怎么辦呀!”說著,她一下坐在了一旁的椅子上,悶悶不樂地嘟著嘴,撐著頭嘆息著。

      “沒事的,大家一起來幫你找找!币晃煌瑢W(xué)拍了下她的肩膀安慰著。

      “這事可不能讓老師知道,她身體不好,知道了肯定會(huì)幫著我們一起找的,那她的身體就會(huì)更不好的。”另一位同學(xué)補(bǔ)充道。

      “那大家現(xiàn)在就趕快開始找吧,你們倆去找那一塊,你們倆找這一塊,我們?nèi)フ夷且粔K!”一位年紀(jì)較高的同學(xué)在一旁指揮著。

      一瞬間,原本吵吵鬧鬧的人群立刻安靜了下來,大家散了開來,分別去各自的負(fù)責(zé)區(qū)域找掛墜了。

      “我找到了!”大家的目光都被吸引了過去,可那位同學(xué)一看,原本洋溢著驚喜的笑容又收了回去,看來不是這個(gè)呀,大家又繼續(xù)埋頭尋找。

      功夫不負(fù)有心人,又過了兩分鐘,大家成功地找到了躲在野草叢中和我們玩捉迷藏的小掛墜。

      顆顆石子填滿汪洋大海,朵朵浪花擊碎堅(jiān)硬礁石,在老師不在場的時(shí)候,大家都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 21

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”每當(dāng)聽到這首歌,我就會(huì)情不自禁的跟著音樂唱。是的,團(tuán)結(jié)就是力量!無數(shù)個(gè)事實(shí)告訴我們團(tuán)結(jié)很重要。

      河南省林縣,(今為林州市),自古以來飽受缺水之苦,由于干旱缺水,當(dāng)?shù)乩习傩粘3榱怂蚨,甚至鬧出人命來。上個(gè)世紀(jì)的六十年代,河南省林縣的幾十萬百姓,為了解決困擾了他們祖祖輩輩的吃水難問題硬是平著一雙雙手,憑著自己的血肉之軀,在太行山深處的懸崖峭壁上,開鑿出了一條全長1500公里的人工天河,將遠(yuǎn)在山西境內(nèi)的漳河水引入了他們千百年來飽受干旱之苦的故鄉(xiāng),這就是聞名世界,被日本《朝日新聞》稱為"世界第八奇跡"的"紅旗渠"。從1960年2月至1969年7月,紅旗渠修了整整十年,30多萬人參與修建,這個(gè)史無前助現(xiàn)代化機(jī)械力量,完全憑林縣人民一錘一釬一雙手修成的`。

      不僅人們會(huì)團(tuán)結(jié),就連天真可愛的小動(dòng)物們也懂得團(tuán)結(jié)。我還聽說過這樣一個(gè)故事:有一天,由于游客的不慎,使林河的一片草叢起火了。順著風(fēng)勢走著的火舌包圍了一個(gè)小小的丘陵。丘陵上的一群螞蟻眼看著就要葬身火海了!可萬萬沒想到,著區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃,竟開始迅速地扭成一團(tuán),突然向著河岸的方向突圍。蟻團(tuán)在火舌的草叢間越來越迅速的滾動(dòng)著,并不段發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的響聲,但是蟻團(tuán)卻不見縮小。顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不放棄自己的崗位。一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著向?qū)Π兜臐L動(dòng),河面上升騰起一層薄薄的煙霧……

      正如古今賢文所說:人心器,泰山儀。獨(dú)腳難行,孤掌難鳴。只要團(tuán)結(jié),就一定能夠戰(zhàn)勝困難,只要團(tuán)結(jié),就能取得成功,只要團(tuán)結(jié),就能創(chuàng)造奇跡。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 22

      螞蟻是十分渺小的昆蟲,在大家眼里就是不堪一擊,一腳就能踩死。也許正因?yàn)樗鼈兊拿煨,所以它們顯得十分團(tuán)結(jié)。

      有一次我正在院外吃面包,粗心大意的我把面包屑灑了一地。這時(shí)我正見了一只螞蟻探頭探腦地閑逛過來,嘿,有好戲看了。我緊緊盯著這個(gè)螞蟻,顯然這只螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),顯得十分高興。他不慌不忙地東找找、西看看,挑了一塊兒最大的面包屑,用它那只大鉗子死死地夾住,用力向后面拖。可是估計(jì)是這塊面包屑太大太長了,它費(fèi)了九牛二虎之力,面包屑卻紋絲不動(dòng)。又嘗試了幾次,最終還是放棄了,垂頭喪氣地原路返回自己的洞穴。

      正當(dāng)我鄙視這只半途而廢的螞蟻的`時(shí)候,忽見遠(yuǎn)處一只螞蟻大軍排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地向我這邊開來,領(lǐng)頭的就是剛才那只小黑蟻。這家伙還挺聰明的嘛,知道找?guī)褪謥。幾只力氣大的把這塊最大的面包屑給抬起來了,一些小的面包屑小螞蟻一哄而上,一人一個(gè)搬起就走。還有一些形狀不規(guī)則不好搬的,幾個(gè)鉗子大的上去一頓猛夾,一會(huì)就被夾成數(shù)十塊小面包屑。我的心咯噔一下,這群螞蟻真聰明!不到一會(huì),通過大家團(tuán)結(jié)一心,一地的面包屑被搬得干干凈凈。

      動(dòng)物為了食物,他們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起捕食獵物,但在分享成果時(shí)還經(jīng)常搶得頭破血流。昆蟲界里的螞蟻,才是最團(tuán)結(jié)最有紀(jì)律的一個(gè)集體。我現(xiàn)在還在網(wǎng)上搜到了一些關(guān)于螞蟻的資料,它們遇到火災(zāi)時(shí)會(huì)圍成一個(gè)圓圈,一些敢死隊(duì)圍在最外面一圈,把蟻后包在圈的中心點(diǎn),大家都自愿犧牲自己保護(hù)蟻后。它們單個(gè)雖然很弱小,但它們團(tuán)結(jié)在一起就是一個(gè)無堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),為它們的團(tuán)結(jié)、無私奉獻(xiàn)而贊嘆。我們今后也要學(xué)習(xí)螞蟻精神,團(tuán)結(jié)一心共同建設(shè)我們的“家”!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 23

      我們終于可以下樓去玩了!玩什么呢?大家一致決定來一場拔河比賽。

      邱老師選了錢某某和洪某某當(dāng)隊(duì)長,讓我們自己選隊(duì)。全部人都選了錢某某,洪某某那邊沒有一個(gè)隊(duì)員,這令我大吃一驚。邱老師把幾個(gè)人強(qiáng)行分到了洪某某那邊,我心里想:這次肯定是我們贏,因?yàn)槲覀冞@邊“人多勢眾”嘛。

      來到了樓下的一片開闊地,邱老師說:“我們就在這里拔河!睖(zhǔn)備好了,隨著邱老師一聲令下,我們兩方開始發(fā)力。我覺得好輕松,不出意料,第一局我們果然贏了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們隊(duì)每個(gè)人的手都紅了,而且力氣也快沒有了,我不禁擔(dān)心了起來。

      第二局開始了。我們使勁地往后拉,怎么覺得對方力氣大了許多,好像多了一個(gè)人似的。我并沒放棄,繼續(xù)用力往后拉,可怎么都拉不過來。這時(shí),我旁邊的周子晨突然放開了一只手,對方趁這個(gè)機(jī)會(huì)使勁一拉,把我們拽了過去。怎么回事?這局我們輸了,F(xiàn)在是1:1,還有一局。我們暗暗鼓勁:下一局我們一定要贏!

      決勝局開始了。一點(diǎn)力氣都沒有的'我們,還在堅(jiān)持著。雙方誰都不讓誰,繩子一下往左邊一下又往右邊,兩方勢均力敵。可是我真的已經(jīng)精疲力盡了,都不知道剛才發(fā)生了什么,繩子一下就跑到了對方那邊去了。這次的比賽,我們徹底輸了。

      我們隊(duì)的人不甘心地請求老師:“我們再來一局吧!”可是邱老師沒答應(yīng),我們只好回教室了。如果真的再來一局,或許我們會(huì)贏。

      看著紅通通的手掌,我還在回想拔河時(shí)候的情景。從今天拔河這件事,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,勁往一處使才能贏!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 24

      “團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……”這是一首關(guān)于團(tuán)結(jié)的歌曲,唱得是十分壯闊,十分的激昂。

      所謂的團(tuán)結(jié)就是力量很簡單,就是告訴大家一定要站在一起,全心協(xié)力的去共同完成一件事,相互配合,這樣一群人的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)人的力量要大得多。

      我喜歡看動(dòng)物世界,我最喜歡看的就是一個(gè)狼群在圍追一個(gè)獵物的時(shí)候,那驚心動(dòng)魄的場面。一個(gè)狼群發(fā)現(xiàn)了一只獵物以后,他們往往不會(huì)輕易行動(dòng),而是有組織有計(jì)劃的準(zhǔn)備著,先由一兩只狼去追趕獵物,讓獵物放棄戒備,其他的狼群伺機(jī)埋伏在一個(gè)地方,準(zhǔn)備埋伏一起捕殺獵物,當(dāng)獵物進(jìn)入了狼群的包圍圈,所有的狼群一擁而上,最后才可以將獵物捕殺。這樣的方式既減輕了捕獵的困難,又增加了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。假如一只狼去捕獵可能要花費(fèi)很長的時(shí)間,有可能獵物還捕捉不到,這樣的話輕而易舉就可以捕到獵物。這就是團(tuán)隊(duì),而狼群的行為也被稱為團(tuán)結(jié)。

      行軍打仗最需要的也是團(tuán)結(jié),即便你單兵作戰(zhàn)能力有很強(qiáng),但是當(dāng)你面對千千萬萬的敵人同時(shí)你一個(gè)人的能力再強(qiáng)也打不過一群人,所以軍隊(duì)中部隊(duì)中都是有紀(jì)律的,有組織的.,所以就會(huì)說,有紀(jì)律有組織的部隊(duì)才能打勝仗,這個(gè)是不無道理的。

      我們在生活中會(huì)有許多朋友,許多的同事在面臨一件事情是我們最好是需要有朋友搭檔,不要單槍匹馬的去闖,而且還要學(xué)會(huì)分享榮譽(yù),團(tuán)隊(duì)的勝利才是真正的勝利,一個(gè)人的榮譽(yù)不算勝利。

      我們從上幼兒園老師就告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),要相互幫助,其實(shí)就是這個(gè)道理,這也是做人最基本的道理,因?yàn)橐粋(gè)人不可能永遠(yuǎn)一個(gè)人,團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 25

      自古以來,人們用團(tuán)結(jié)來戰(zhàn)勝困難。有句話人人都知曉:團(tuán)結(jié)力量大!今天我們的作文課就將課堂搬到了玖玖果園來體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)的力量。

      早上,我興許是因激動(dòng)而早醒了,我滿懷期待地到了學(xué)校集合,到了那兒后,我們的老師組織我們上車,沒一會(huì)兒就到了那里。

      我們上午去挖紅薯,每三人一組,一組一把鏟子。我、王姝穎和吳貞妮一組。一開始,我們組是一個(gè)人自己去挖的,可后來發(fā)現(xiàn)一個(gè)人根本挖不出來,然后我就提議我們?nèi)齻(gè)人一起挖。我們隊(duì)的王姝穎是力量擔(dān)當(dāng),她用鏟子鏟土,可我們發(fā)現(xiàn)這種方法根本不行,我們想了很久,決定先用鏟子鏟,然后再用手挖。一開始,我們老是不成功,可到后來,我們的速度越來越快。原來我們旁邊的那一組,比我們隊(duì)挖的多得多,但是我們像一匹黑馬,超過了他們,果然還是那句話:人多力量大!

      挖完之后,我們每個(gè)人挑了兩個(gè)紅薯,到后面烤,一開始,我還以為有烤箱呢,但是我發(fā)現(xiàn)只有一片空地。老師讓我們每個(gè)組都挖一個(gè)大坑,里面放了許多玉米瓤,里面還倒了一些柴油,再用打火機(jī)點(diǎn)燃它。剛點(diǎn)的時(shí)候火特別大,大得我都不敢靠近了,等火差不多滅了后,我們把紅薯和老師發(fā)的'玉米放進(jìn)去,填上土就可以了。之后我們?nèi)コ燥垼酝旰笪覀冇只氐侥抢,挖出紅薯和玉米來吃,雖然味道不怎么樣,但是我能吃到我烤的紅薯很開心。

      吃完它們后,我們?nèi)チ藷o花果地摘無花果,我只找到了一個(gè),后來我的同學(xué)又分了我兩個(gè),我剝開了它,吃了,沒想到吃著還挺好吃的呢!在這兒我又發(fā)現(xiàn)了分享的快樂。

      果然還是團(tuán)結(jié)的力量大,我不但吃了無花果,還吃了自己烤的玉米和紅薯。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 26

      有人說過:“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的.力量。

      那天,我來到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦费蟆?/p>

      不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來李樂洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失敗!可惡,讓人無語的李樂洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩玻“,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……

      現(xiàn)在,我來告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。

      在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國時(shí)期的孫權(quán)說過一句話:“能用眾力,則無敵于天下矣,能用眾智,則無畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來,才能成功。

      就是,就是!這無可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 27

      有人說你是一顆星,我們便是一顆綴成集體的這條星河,有人說你是一株草,我們便是一株草鋪成集體的這片綠蔭。有人說你是一朵花,我們便是匯成集體的這塊花圃。

      有一次,我在公園里悠閑地邊逛邊吃著面包,突然發(fā)現(xiàn)地上有幾只小螞蟻,我靈機(jī)一動(dòng)故意掰了一點(diǎn)兒面包扔到地上,螞蟻們立刻有了動(dòng)靜,它們圍住了面包,嘗試著搬起來,可是單憑這幾只小螞蟻想搬動(dòng)面包,就是雞蛋碰石頭——自不量力,一番嘗試過后,螞蟻們知道自己搬不動(dòng),便四處散開。“哈哈,知難而退了吧,放棄了吧,知道自己沒有能力而放棄了美食了吧!”我幸災(zāi)樂禍地想到。但是事實(shí)并非如此,幾分鐘后,一個(gè)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍竟然來到,它們爬到面包前咬的咬,扛的扛,可面包依然紋絲不動(dòng),這時(shí)又有幾只螞蟻?zhàn)吡,大概去找(guī)褪至税桑?/p>

      果不其然,又來了一大群螞蟻,只見有的.螞蟻搬,有的咬,有的扛,搬不動(dòng)就幾只螞蟻抬,面包終于動(dòng)了一下,開始慢慢挪動(dòng)了,最后竟然被搬進(jìn)了附近的蟻巢,我目瞪口呆,小小的螞蟻竟然如此團(tuán)結(jié)?這一幕不由得讓我想起在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,兩人三足比賽時(shí),我和同學(xué)在一起,由于前幾天我與他吵架,所以誰也不想理誰,結(jié)果我們一路上摔了一跤又一跤,最后得了個(gè)“第一”,現(xiàn)在想想,如果我們團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)得了個(gè)倒數(shù)第一。

      馬克思說過:“我們知道一個(gè)人是微弱的,但是我們也知道,集體就是力量!眲⒒f:“萬夫一力,天下無敵!贝迒⒉f:“一棵小草是微不足道的,一片草原是遼闊無邊的!蹦敲炊嗝宰屛覀儓F(tuán)結(jié),我們又有什么理由不團(tuán)結(jié)呢?從今往后,不管干什么事,我一定要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 28

      一天晚上,邁克去參加一個(gè)大派對,臨走前,他對寵物小白、小七、毛毛和聰聰說:“不許偷吃!比缓缶妥吡。

      三個(gè)小時(shí)后,大家的肚子都發(fā)出了抗議。聰聰對其他狗說:“我們不能在這干等了,等主人回來時(shí),我們肯定要餓死了。還不如我們自己去找點(diǎn)吃的,總比餓死要好。”“贊成!贝蠡飪阂恢峦,就開始四處尋找食物了。

      “嘿,你們快看!那兒有吃的!薄澳膬海俊贝蠹叶ňσ豢,櫥柜上放著一條條鮮魚和一根根粗壯的大骨頭,他們不禁“口水直流三千尺”。毛毛最先說:“我是你們的.老大,而且我最高大最強(qiáng)壯,所以我?guī)湍銈內(nèi)ツ,保?zhǔn)大家都可以吃到自己喜愛的食物。”“老大,加油!”大伙兒一致叫道。

      只見毛毛抖了抖身上的汗水,用毛巾擦干了爪子!班!”可是毛毛一米也沒跳過,就直接掉了下來,“哎呦,我的爪子!”毛毛掉下來時(shí),還把腿扭傷了。小七將他扶到一旁,對他說:“老大,你身體還不夠靈巧,也不會(huì)利用周邊事物,這回看我的!闭f著他拉了一把椅子,做出賽跑的姿勢,瞬間一躍而起,先跳到了椅子上,再向上一跳,可他長的不高,就差了一點(diǎn)兒就夠到食物了。

      小白是他們中最聰明的,他那精明的小眼珠飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,又將大火失落的心情提了起來。“我有一個(gè)好主意,不如我們疊羅漢上去吧!”“好!贝蠹倚判臐M滿地說。毛毛自愿趴在最下面,小七自信地跳上了毛毛的背,接著聰聰跳了上去。最后小白彎曲腿部,用最大的力量沖了上去,拿到了大家的食物。

      吃著各自的美食,大伙兒互相交換了個(gè)眼神,好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量!”

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 29

      “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不僅體現(xiàn)在人類上,也可以體現(xiàn)在動(dòng)物上,為什么呢?那可就要從幾天前說起了。

      前幾天,我放學(xué)回家的時(shí)候,剛好路過樓下的草坪。我順便看了看,剛好看見有一群螞蟻,它們似乎在搬著一個(gè)東西,我仔細(xì)看了看,原來是一只差不多有拇指大而且己經(jīng)死了的蟲子,螞蟻們正把它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著。過了一會(huì)兒,又有十幾只螞蟻徐徐趕來,也加入了搬蟲子的這一行列。好一個(gè)壯觀的情景!

      不知我怎么的,似乎被它們給觸動(dòng)了,我竟然開始尋找起來螞蟻是從哪里夾的。不一會(huì)兒,我在草坪的邊上找到了一個(gè)小洞口,足可以塞進(jìn)一根手指。離我發(fā)現(xiàn)那一群螞蟻的`地方足足有一米遠(yuǎn),螞蟻們真能搬著對它們來說的龐然大物走一段這么長的距離嗎?

      沒想到我被這些小生靈的團(tuán)結(jié)給震憾住了,我在那里看了差不多有五分鐘的時(shí)間。我就這樣目不轉(zhuǎn)睛地看著它們把蟲子一點(diǎn)一點(diǎn)地搬回洞口。

      看到螞蟻如此團(tuán)結(jié),我不由得想起了我在一本書上看到,如果螞蟻們所處的地方發(fā)生了火災(zāi),它們會(huì)聚集在一起,形成一個(gè)球,于是,就在這熊熊烈火中滾動(dòng)尋找著出路。但是,螞蟻們卻要為此而付出生命的代價(jià)!火焰肆意地灼燒著外面螞蟻那脆弱的身軀,直至被燒成灰燼。但是,它們用自己的生命換取了里面的螞蟻的生命,這是多么偉大而團(tuán)結(jié)的舉動(dòng)!我不由得地對螞蟻產(chǎn)生了一種敬畏感,沒錯(cuò),正是因?yàn)檫@一種敬畏感,才讓堅(jiān)持著見證螞蟻那無比團(tuán)結(jié)的一幕幕。

      “團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話不就是用來詮釋螞蟻的這種精神嗎?正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能搬動(dòng)龐然大物;正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié),才能從火焰中死里逃生;正是團(tuán)結(jié),才能讓我們覺得就算再渺小的生物也值得去敬畏!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 30

      一個(gè)星期一,同學(xué)們在進(jìn)校時(shí)都望著圖書館議論紛紛:“快看那兒,圖書館的門開著!”“哇,里面可真漂亮啊!”“奇怪,里面怎么一本書也沒有?”同學(xué)們個(gè)個(gè)都疑惑不解。

      升旗的時(shí)候,同學(xué)們都沒有心思聽演講和看升旗,連平時(shí)我們最喜歡看的國旗下微課程都沒幾個(gè)人看。趁老師不注意,我們都開始做起了小動(dòng)作,一會(huì)兒看看圖書館,一會(huì)兒說說悄悄話。突然,有一個(gè)男同學(xué)激動(dòng)地小聲喊:“快看校門口!”這一喊,把我們的`心都勾到了校門口。只見那里停著一輛紅色大卡車,上面蓋著花青色的大薄布。一陣風(fēng)吹過,把上面的那層布掀起了一個(gè)角,里面竟全是密密麻麻的課外書!一個(gè)女同學(xué)說:“這么多書,每本都貼著編號(hào),要怎么樣才能運(yùn)到圖書館呢?”同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無聲,這時(shí),老師過來了:“噓,我會(huì)告訴你們的!

      時(shí)間過得好慢!早讀過去了,第一節(jié)課過去了,第二節(jié)課過去了,課間操也過去了。老師卻一個(gè)字也沒提關(guān)于圖書館的事。到了第三節(jié)課,老師神秘的說:“現(xiàn)在我們要下樓去玩一個(gè)叫螞蟻搬家的游戲,我們要和六班一起排成長隊(duì)傳書!”“耶!”班里頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

      到了圖書館附近,我們開始忙了起來,都累得滿頭大汗。同學(xué)們都干得不亦樂乎,把一本本書傳給你,傳給我,可有趣了!雖然我們都很累,都很渴,也很熱,但是沒有一個(gè)人抱怨,也沒有一個(gè)人休息。我們團(tuán)結(jié)了起來,不到放學(xué)就把書全都運(yùn)完了。剩下的時(shí)間老師獎(jiǎng)勵(lì)我們在操場上玩游戲,大家玩得很開心!

      五人團(tuán)結(jié)一只虎,十人團(tuán)結(jié)一條龍,百人團(tuán)結(jié)像泰山。這件事使我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 31

      社會(huì)、學(xué)校就是一個(gè)大家庭,我就是這個(gè)家庭中的一員,團(tuán)結(jié)友愛是我們這個(gè)家庭中每人都要具備的道德品質(zhì),只要擁有了它,我們才能夠發(fā)揮出最大的力量,將大家擰成一根繩,才能夠?yàn)樽鎳慕ㄔO(shè)出一份力。螞蟻就是一個(gè)最好的榜樣,因?yàn)樗鼈兪謭F(tuán)結(jié),它們知道單憑自己的力量是很有限的,只有團(tuán)結(jié)起來才能搬動(dòng)食物,所以凡事螞蟻都是集體行動(dòng),一起搬東西,一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

      螞蟻的團(tuán)結(jié)精神對我啟發(fā)很大。記得有一次,老師出去辦事,班上幾個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,同學(xué)們見了不知如何是好,此時(shí)我連忙去勸架,并語重心長的對他們說:“一根筷子只要略微一用力就能折斷,如果是一大把筷子呢?無論你用盡全身的力氣也折不斷,而我們就是那一把筷子中的一根,同學(xué)相互之間如果不團(tuán)結(jié),就會(huì)像一根筷子一樣輕松被折斷,所以我們相互之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛!币院笄f不要再吵架了,吵架不但會(huì)傷了同學(xué)之間的和氣,而且也是犯罪的開始,一個(gè)從小團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂的人,要比那些從小游手好閑,欺負(fù)弱小的人犯罪幾率小的多。在我的帶領(lǐng)下,我們班的'同學(xué)無論做什么事情都團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

      還有一次,學(xué)校組織學(xué)生春游。我們班的一個(gè)同學(xué)不小心把錢和帶去的東西都丟了。這時(shí),我把他叫到我身邊,一路上我勸他下次出行要注意安全,要保管好東西。到了吃中午飯的時(shí)候,我把我?guī)サ臇|西和他一起分享。

      團(tuán)結(jié)友愛也給我?guī)砹撕艽蟮暮锰,在競選中隊(duì)長時(shí)我全票通過。因此,我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào),只要人人做到團(tuán)結(jié)友愛,社會(huì)就一定會(huì)幸福美滿。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 32

      你們聽說過團(tuán)結(jié)就是力量的故事嗎?你們感受到過團(tuán)結(jié)的力量無窮無盡嗎?

      記得去年的一次,學(xué)校舉辦“拔河比賽”。我們班的同學(xué)和五年級(jí)的同學(xué)比,雖然我們比他們高一年,但我們班里的人數(shù)比五年級(jí)少二十幾個(gè)人,同學(xué)都感到很沮喪。這時(shí)我語重心長的對班級(jí)里的同學(xué)說:“只要我們團(tuán)結(jié)一致,力往一處使,就一定會(huì)贏得比賽。比賽開始了,加油,我們是最好的,不能輸,只能贏……”同學(xué)聽了,像小魚吃東西一樣奔向同一個(gè)方向。像一根稻草被擠在了一起。終于,團(tuán)結(jié)友愛的我們以少勝多,同學(xué)們高興的`不得了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。

      還有一次考試的時(shí)候。大家紛紛答題,當(dāng)我在答題時(shí),無意之間看見了同桌坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)的,臉色也不太好。我好奇地問:“你怎么不做試卷啊,再不做試卷,時(shí)間就不夠了。”他說:“我……沒帶筆!”他的聲音在顫抖,一定特著急,我立刻從筆盒拿出一支筆給他。此時(shí)的他情不自禁的流出了眼淚。

      第三次,班里的小芬錢丟了,她哭著說:“這是我這個(gè)星期的生活費(fèi)。我爸爸媽媽都出差了,讓我這幾天自己買飯吃,該怎么辦?”同學(xué)們都圍在一起,聽著她的講述。我的心十分難受,眼睛也濕潤了,我要如何幫助她呢?此時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),對她說:“如果你愿意,可以到我家吃,我媽媽可會(huì)做菜了,她燒的菜可好吃了!薄罢娴膯?我可以跟你一起吃嗎?”放學(xué)后,我和她一起回到家里吃晚飯,從此我們的關(guān)系也越來越好了。

      如果同學(xué)之間多一份關(guān)愛,少一些爭斗,多一份真摯,少一份心眼。那么我們這個(gè)“小家”就會(huì)多一份歡樂,學(xué)校這“大家”就會(huì)多一份團(tuán)結(jié)。那么就讓我們攜起手來,彈奏出一首友誼之歌吧!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 33

      團(tuán)結(jié)猶如五指,只要你緊握不松,它便會(huì)永不松開;團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會(huì)斷開;團(tuán)結(jié)是中國億萬人民心愿的凝結(jié);團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬里長城;團(tuán)結(jié)就是力量。

      博覽古今,無一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來三國鼎力的`輝煌?如果沒有梁山一百多位將士,宋江又怎會(huì)成為我們心中的大英雄?這些事例足以說明:“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。

      每天我經(jīng)過走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn),這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準(zhǔn)備除去這些臟物。

      剛開始,我們派出了五位同學(xué),但因工作量大,工作人員少,所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺人太少,如果這樣刮的話,至少要一個(gè)星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負(fù)責(zé)一塊地板磚,二十分鐘換一個(gè)人,并且拿來鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會(huì)無影無蹤。通過大家的努力,走廊終于又回到了原來的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果,個(gè)個(gè)心花怒放,心中別提有多高興了。

      是啊,獨(dú)木難成林,只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲,便會(huì)成功!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 34

      “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”“星多天空亮,人多智慧廣”“一人的知識(shí)是有限的,眾人的智慧是無窮的”……這些諺語都是在告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。一只螞蟻難逃火坑,眾多螞蟻抱成團(tuán)就能戰(zhàn)勝眼前的困難,這就是互助的力量;在比賽中,一個(gè)同學(xué)打不贏,但是一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是勝券在握,這就是團(tuán)結(jié)的力量;在同學(xué)生病的時(shí)候,老師急的頭上著了火,對每位學(xué)生關(guān)愛有加,就如慈母一般,這就是互愛的力量……只要團(tuán)結(jié),就沒有戰(zhàn)勝不了的.困難。

      在生活和學(xué)習(xí)中,有很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情不是你一個(gè)人就能完成的,很多事情都是需要?jiǎng)e人幫忙,需要大家團(tuán)結(jié)起來。我們班就是一個(gè)很好的例子:每次跑操的時(shí)候,總是因?yàn)殛?duì)伍不齊扣分,班主任為此很煩惱。于是,抽出一個(gè)大課間教導(dǎo)我們:同學(xué)們,同學(xué)們不是因?yàn)槲覀兣懿缓,而是因(yàn)槟愀揪蜎]有班級(jí)榮譽(yù)感,不懂團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都慚愧地低下了頭。后來的日子同學(xué)們繼續(xù)跑,第一天、第二天、第三天……老師交的扣分條越來越少了,同學(xué)們跑得越來越認(rèn)真整齊了。老師為此很欣慰,于是又抽出一個(gè)大課間說:“同學(xué)們,看來你們這次把老師的話正正當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诹诵纳希液芨吲d,希望同學(xué)們繼續(xù)保持!闭揭?yàn)榕懿俨攀刮覀兞私饬恕皥F(tuán)結(jié)就是力量”的道理。

      人是需要幫助的。“荷花雖好,也要綠葉扶持”,“一個(gè)籬笆,三個(gè)樁”,“一個(gè)好漢,三個(gè)幫”。這些出自毛澤東的名言告訴我們要團(tuán)結(jié)互助。

      引用諺語開頭告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)尾又采用毛澤東的名言再一次告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,采用具體事例來說明團(tuán)結(jié)就是力量。整篇文章邏輯清晰。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 35

      春天到了!春天到了!小草小花你不讓我,我不讓你的爭著從地下探出頭來,向世界問好,大雁從南方回來了,原野上,山林里的雪都融化了。

      一天,小鴨子正在森林里散步,一不留神,“撲通”一聲掉進(jìn)了一個(gè)大洞里,小鴨子做夢也沒有想到會(huì)發(fā)生這樣的事,它害怕極了。它嘎嘎嘎的'叫著,好像在喊救命。喊了好久,小鴨子筋疲力盡,迷迷糊糊睡著了。它夢到它的面前有一大堆美食,小鴨子狼吞虎咽地吃著,但是,由于它吃東西聲音太大,招引來了獵人,獵人一槍打死了小鴨子,把小鴨子帶回了家,做成了北京烤鴨?蓱z的小鴨子直冒冷汗,一下就被嚇醒了。

      一只小猴子正在森林里尋找食物,突然,發(fā)現(xiàn)了洞里的小鴨子。小猴子眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法,它飛快地找了一根又粗又長的竹竿,接著爬上樹,尾巴卷住樹枝,把竹竿伸進(jìn)洞里,讓小鴨子抓住,可惜竹竿太短了,小鴨子怎么也夠不著。小猴子連忙去找小象,小象來到這里,把鼻子使勁往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鴨子夠不著。小熊得知消息以后,也來幫忙,它拿了一桶水,正準(zhǔn)備往洞里倒,小象連忙阻止。小象對小熊說:“把水桶給我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子鉤住水桶,把水桶伸進(jìn)洞,讓小鴨子跳進(jìn)桶里,再把小鴨子拉上來。

      小鴨子果然得救了!它對小猴子、小熊、小象說:“要不是你們,我肯定永遠(yuǎn)也出不去了,你們就是我的救命恩人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。”

      說完,小鴨子、小猴子、小象、小熊一起開開心心的回家了。從此,它們成了永遠(yuǎn)的好朋友。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 36

      我們都說團(tuán)結(jié)的力量最偉大,的確。團(tuán)結(jié)是可貴的,也是最簡單解決問題的方法。每個(gè)人都出力,事情才會(huì)得到完美的解決。

      星期五的陶藝課,同學(xué)們都很期待。盼啊盼,終于上課了,同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮,坐下后便去拿工具?墒翘嗔,你擠我,我擠你,我在人頭中找到了我的未完成的作品,但是卻發(fā)現(xiàn)旁邊沒有工具。

      由于這件作品是我和程繼霆一起制作的,我害怕我沒找對地方,就讓他去找一下,結(jié)果卻空手而歸。我們心慌了。因?yàn)槔蠋熣f下下節(jié)課就要交作品了,我們看著我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的`半成品,開始你一言我一語地埋怨對方。最后終于找到了,但是泥也干了,做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說要與我們一起做一個(gè),完成后我們四個(gè)人都能有成績。

      我們一聽,高興了起來,便立刻商量起來我們的計(jì)劃和方案,最終我們決定做一個(gè)像愛斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開始了工作:張宏澤負(fù)責(zé)把干泥弄上水讓其變濕,張倬塵負(fù)責(zé)制作長方體,而我負(fù)責(zé)加工,最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣,我們半節(jié)課不到就完成了四分之一,每個(gè)人都很快樂,為我們共同的目標(biāo)努力奮斗著!

      “團(tuán)結(jié)就是力量!”這句話一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。如果我們不團(tuán)結(jié)起來,就可能誰都完成不好,沒有成績;如果我們繼續(xù)團(tuán)結(jié)下去,就一定能完成。所以當(dāng)面臨困難時(shí),首先不能放棄,其次是想辦法解決,不能自暴自棄,而且還要與其他人團(tuán)結(jié)起來,共同克服,這樣才能成功。

      “當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而流淚,你也將錯(cuò)過群星。”當(dāng)我們有困難,不要泄氣,團(tuán)結(jié)起來,構(gòu)建更加堅(jiān)固的高塔,完成心中的目標(biāo)。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 37

      星期六的下午,天正下著毛毛細(xì)雨,我一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來到了太陽花集合地點(diǎn)。

      首先映入我眼前的就是那大型豪華的探奇森林和那巨大的滑梯、蜘蛛塔、海洋球池、S形滑道、獨(dú)木橋等。對于我們來說,這就是一個(gè)新奇的大冒險(xiǎn)世界,特別是那個(gè)金黃色滑梯,就像一個(gè)長長的巨龍,還有那五顏六色海洋球池里的小球,就像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果和一個(gè)個(gè)黃黃的大鴨梨。使我迷戀,久久的難以忘懷。

      我們首先玩了智力游戲小火車投球比賽。一組尋寶結(jié)束后,我們二組開始了尋寶活動(dòng)。在尋寶過程中,我們組的全體隊(duì)員專心致志,集中全部精力,找遍了探奇森林里的每個(gè)角落,當(dāng)有一個(gè)女同學(xué)找到第一個(gè)寶盒的'時(shí)候,我們組的全體隊(duì)員高聲歡呼:加油,加油!我們要爭第一!全組隊(duì)員個(gè)個(gè)像只小老虎一樣,忙得四腳朝天,手忙腳亂,有的隊(duì)員沒有找到寶盒就垂頭喪氣了,我鼓勵(lì)隊(duì)員說:“不要灰心,永不放棄!”我樓上樓下來回往返十幾次,在我的努力下,我一個(gè)人就找到了寶盒和寶袋五六個(gè),剩下最后一個(gè)時(shí),我們真的沒有力氣了,全身汗流浹背,滿頭大汗,怎么辦?是放棄還是繼續(xù)找?全組隊(duì)員異口同聲地說:“我們要再接再厲,同心協(xié)力,爭分奪秒!痹谖覀兊墓餐ο,最后一個(gè)寶袋終于找到啦,我們又迅速把寶盒里的拼圖拼完整,全組隊(duì)員首戰(zhàn)告捷,旗開得勝,我們組終于比一組提前了三分鐘的時(shí)間戰(zhàn)勝了一組隊(duì)員。

      通過這次活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量,干什么事情都要專心致志,永不放棄,這樣一定會(huì)成功!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 38

      今天我們坐著大巴來到了好想你教育基地,參加了教育局舉行的一個(gè)兩天一夜的拓展訓(xùn)練。

      到達(dá)目的地,我們先回到了宿舍,領(lǐng)取了屬于自己的軍裝。快速的穿好軍裝之后,我們便跑步下樓在操場上集合了。

      來到了操場上,我們跟著教官開始進(jìn)行了一個(gè)上午的軍訓(xùn)。我們在這一上午軍訓(xùn)里學(xué)會(huì)了很多,如站軍姿等,老師還組織我們一起給我們班級(jí)起隊(duì)名以及隊(duì)呼,而經(jīng)過商討我們的隊(duì)名起為雛鷹隊(duì),寓意是出生的小鷹,只有經(jīng)歷磨難,才能展翅翱翔!之后我們還畫了隊(duì)旗,而我光榮的成為了我們班的旗手,成為了站在隊(duì)伍最前方的那個(gè)人。同學(xué)們看著我很羨慕呢。

      到了中午的午休時(shí)間,我們歡快的回到宿舍才發(fā)現(xiàn),原來所有的被子都沒有套被罩,只能靠我們自己動(dòng)手,幸好我之前在家里經(jīng)常幫媽媽照被照,于是我快速的把我的被罩套好了,并幫助同寢室的同學(xué)罩好了被罩。

      但是最使我印象深刻的就是在晚上就寢時(shí)的那件事。我因?yàn)橐惶斓淖藙莺苄量,所以就先?zhǔn)備睡了,可我們宿舍還有幾個(gè)人因?yàn)樘^激動(dòng),所以一直在大聲吵鬧,無視了老師說要晚上查寢的.命令。到了晚上10點(diǎn)多。老師突然過來查寢時(shí)發(fā)現(xiàn)了他們在說話,就問她們,你們之間誰在說話,給我站出叫到了外面,可他們沒有一個(gè)人愿意站出來,于是我們整個(gè)寢室的人都被老師罰站,老師還教育我們,說你們是一個(gè)團(tuán)體,做錯(cuò)了事情就要勇于承認(rèn)。如果他們不承認(rèn),你們需要全部人一起幫他們,一起承擔(dān)他們的自私。

      通過這次拓展的訓(xùn)練也,我們體驗(yàn)到了軍人平時(shí)的辛苦生充滿,也懂得了團(tuán)結(jié),俗話說的好,團(tuán)結(jié)就是力量,我們是一個(gè)整體,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)使我們充滿力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 39

      團(tuán)結(jié)就是力量這是我們每一個(gè)同學(xué)從小就了解的。它的意思就是:只要我們團(tuán)結(jié)起來,我們就一定會(huì)成功的。有些同學(xué)也學(xué)不信的,但是你仔細(xì)翻一下你的記憶寶典,就沒有這樣的例子嗎?我就有!

      上學(xué)期,學(xué)校要舉行一次拔河比賽了,我們躍躍欲試,但又有點(diǎn)擔(dān)心因?yàn)槲覀儼嘣谒膫(gè)班級(jí)里個(gè)子是最矮的了,五一班個(gè)子最高。比賽開始了,先是一般和二班比,一班下,四班和二班比,四班下。終于到我們班戰(zhàn)斗了。拿起繩子,一開始的時(shí)候我們有的`是倒著拉的,有的是轉(zhuǎn)身向前拉的,而且還經(jīng)常換動(dòng)作沒有聽到了同學(xué)的加油聲,有點(diǎn)失望。就在我快失敗的時(shí)候,聽到了老師和同學(xué)給我加油:“加油加油!把它們?nèi)坷聛恚 蔽覀兊男姆路疬B在一起了好像不有說就可以知道再說什么。于是我們?nèi)w動(dòng)作一致,小宇宙徹底爆發(fā)了,我們反敗為勝了嘍!耶!

      從這件事情中,我們就可以知道了團(tuán)結(jié)的力量可以沖破天,沖破地,沖破綠水青山!你們說,這么大的力量我們?yōu)楹尾缓煤美盟?我們?yīng)該團(tuán)結(jié)起來得到這股力量,讓它變得更強(qiáng)大吧!讓我們手拉手,擁抱一下,圍成一個(gè)圈叫做團(tuán)結(jié)圈。

      讓我們靜下來好好想想一股可以沖破天,沖破地的力量強(qiáng)嗎?十分強(qiáng)!我想對你們說一句話:“同學(xué)之間發(fā)生一些小爭吵,你不小心碰了我一下,我不小心把你的東西弄下來了,都不要斤斤計(jì)較,這些都是在所難免的,終有一天你能得到這股團(tuán)結(jié)力量。

      讓我們手拉手,心連心一起去創(chuàng)造這個(gè)擁有強(qiáng)大力量的團(tuán)結(jié)圈,一起迎接陽光明媚的明天!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 40

      團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這雄渾有力的歌聲告訴我們團(tuán)結(jié)的重要性。

      今天,老師就帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,讓我們體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作的快樂。 這個(gè)游戲叫“寶物找找找”。一聽說要玩游戲,同學(xué)們都迫不及待想要開始。你看,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,做好“探險(xiǎn)”的準(zhǔn)備了。

      老師一聲令下,游戲開始了。同學(xué)們像是餓了三天的野狼一樣,一打開牢門,飛一般地沖向外面捕捉獵物。 我看見老師出示的清單上有“紅色粉筆”,我便像離弦的箭一樣竄到講臺(tái)前,尋找我的“寶物”。可翻來覆去,連半根紅粉筆的影子都沒有找到。我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想:上面沒有,上面有可能有老師掉的粉筆頭。于是,我彎下腰,蹲下身子,在講臺(tái)下東摸摸,西找找,恨不得借來孫悟空的火眼金睛看看這個(gè)“粉筆妖”在哪。忽然,我眼前一亮,那不就是我正在尋找的“寶物”嗎?此時(shí),我的心里像是燃燒了一團(tuán)勝利的.小火苗。但是,待我仔細(xì)一瞧,原來是紅色氣球。我的心情也從剛才的晴空萬里轉(zhuǎn)變成烏云密布。就在我垂頭喪氣時(shí),我們組的楊一凡添上了我們?nèi)钡囊恢т摴P和一把尺子。這真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。≡倏矗T茂盛貢獻(xiàn)了自己的眼鏡,張澎浩這個(gè)及時(shí)雨找來了黑色橡皮。

      這時(shí),老師開始倒計(jì)時(shí)了,我們還缺個(gè)卡通筆記本呢!急得我都想拿作文本濫竽充數(shù)。但是還是被老師的法眼識(shí)破了。最后,我們還是輸了。 雖然我們沒有嘗到勝利的甜蜜,但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量,它是通往成功的寬敞的路。

      此篇作文將整個(gè)事件描述的比較清晰,文中運(yùn)用了夸張和比喻,語句通順,銜接自然。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 41

      “團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量!這力量是鐵這力量是鋼!比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!”我聽著這首歌,回味在昨日午間管理的游戲中……

      “下面我們要進(jìn)行2個(gè)游戲。1是‘風(fēng)火輪’,2是兩人三腳一起走。下面請各個(gè)小組進(jìn)行練習(xí)。”老師一聲令下我們小組的幾個(gè)人就擁在一起,喊著我們“響徹云霄”的口號(hào)開始活動(dòng)。我們參加的游戲是“兩人三腳一起走”,我們先是兩人一組分開練習(xí)。我找的可是我的黃金搭檔——林李忱。我選他自有我的`理由:1、我和他是姐妹,自然少不了默契。2、我和他的腳長超不多,走起來更方便些。廢話不多說,開始練習(xí)啦!

      我和林李忱“勾肩搭背”的站在起跑線上!傲掷畛,我出右腳,你出左腳,以此類推。走!”“一!二!一!二!”盡管我們倆怕摔倒眼睛始終沒有離開過雙腳,但從我們的自信當(dāng)中自然可看出我們默契十足喲!

      “第二小隊(duì)集中,現(xiàn)在我們開始練習(xí)十個(gè)人一起走!蔽覀10個(gè)人退到起跑線,彎著腰,搭著肩!拔蚁瘸鲎竽_,然后你們一右一左的走過去,懂嗎?”我耐心地說著!伴_始!”“一!二!一!二!”經(jīng)過我們長時(shí)間的練習(xí),終于走上了真正的起跑線。

      “各就各位,預(yù)備,跑!”我們幾位女生喊著口號(hào),盡管我們沒男生走得快,但我們還是以“穩(wěn)”將勝券緊握于手,以為他們在最后關(guān)頭跌倒了,我們又在最后關(guān)頭超了上去。我想,要不是男生跌倒,我們應(yīng)該還在……所以我們不光要求穩(wěn),還要求速度快。在最后一局中,快穩(wěn)和加,兩隊(duì)達(dá)成了平局。

      在本次活動(dòng)中,我們曾發(fā)生爭吵,也露出笑容。但快樂永遠(yuǎn)比不愉快要多。俗話說:“單絲不成線,獨(dú)木不成林。”“二人同心,其力斷金!边@就是團(tuán)結(jié)的力量!“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量”

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 42

      團(tuán)結(jié),顧名思義,就是多個(gè)人相互配合共同來完成某項(xiàng)任務(wù)。這次軍訓(xùn),我親身體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量是巨大的。

      軍訓(xùn)的第二天下午,是實(shí)踐活動(dòng)—野炊,這也是我最喜歡的課程。老師講解完安全知識(shí)后,我們小組立即分工安排,女生不會(huì)搭灶,我和另一個(gè)男生自告奮勇搭建,而洗洗涮涮就交給了幾個(gè)女同學(xué),其余的兩個(gè)男生也包攬了撿拾樹枝的任務(wù)。我們用磚壘砌出一個(gè)凹形,搭起一根根樹枝,橫豎相間,中間必須要有空隙,不一會(huì)兒,一個(gè)凹形的爐灶呈現(xiàn)出來。一切準(zhǔn)備就緒,老師用火點(diǎn)燃了易燃物,點(diǎn)點(diǎn)火花在灶柴中蹦跳、閃爍著!靶切侵鹂梢粤窃,少頃,灶里便升騰起一股股火苗,鍋里頓時(shí)沸騰起來。伴隨著一聲聲歡呼,啊,我們起灶點(diǎn)火成功了!一陣陣白色的濃煙涌出了爐灶,彌漫在空中,女生麻利地遞給我們樹枝,幾個(gè)男生不斷地添柴,大家配合默契,又保持火旺的狀態(tài)。鍋里煮著紅薯和花生,大約過了四十分鐘,伴隨著撲鼻而來的`香味,紅薯和花生出鍋了,香糯可口,令人齒頰生津。同學(xué)們吃著,聊著,一個(gè)個(gè)眉開眼笑,歡樂無比。這就是我們小組團(tuán)結(jié)合作取得的成果,每個(gè)人都有滿滿的自信心和成就感。

      是的,到現(xiàn)在我才真正理解到團(tuán)結(jié)的重要性,“單絲不成線,獨(dú)木不成林”,一個(gè)人的力量是有限的,比如這次野炊,如果沒有其他同學(xué)的分工合作,我將會(huì)在野外孤軍奮戰(zhàn),不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,還不會(huì)達(dá)到完美的程度!氨娙耸安窕鹧娓摺,團(tuán)結(jié)就是凝聚力,大家心往一塊兒想,勁兒往一處使,互相鼓勵(lì),團(tuán)結(jié)合作,這樣就可以分?jǐn)倝毫,克服困難,最終取得圓滿成功。

      這次軍訓(xùn),使我受益匪淺,我學(xué)會(huì)了很多,尤其是知識(shí)與實(shí)踐的統(tǒng)一融合,讓我真正體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 43

      每當(dāng)聽到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌時(shí),我總是感慨萬千,特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會(huì)更加深刻。

      這周的活動(dòng)課是騎單車和套圈接力賽,老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場了,他們互相擊掌,為對方加油,觀眾席上的同學(xué)齊聲喊道:“701加油,你們是最棒的,我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”套圈的選手,騎車的選手已經(jīng)到位。一聲哨響,比賽開始了。

      我們班第一個(gè)出場的單車手是邵錦,他比較緊張,控制不好車速,一下子沖過去,邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說:“邵錦,沒事,還有我們。”聞老師趕緊跑過去給后面接力的杜一龍現(xiàn)場指導(dǎo),讓他騎得越慢越好,為套圈的同學(xué)爭取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得,他慢慢的.半踩著踏板,穩(wěn)住車頭,讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。

      “very good!”套圈的現(xiàn)場發(fā)出了一陣喝彩,我趕緊把目光投向套圈的場地,原來是樊辰宇套進(jìn)了。接著出場的是“郭大俠”,手里拿著兩個(gè)圈圈,手一拋,圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大俠好樣的!比嗟耐瑢W(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè),“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個(gè)同學(xué)一左一右,配合默契,迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場上最忙碌的人。而騎車的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾,還是穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的騎著單車。最后一個(gè)同學(xué)騎車快到終點(diǎn)時(shí),套圈的活動(dòng)也就結(jié)束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈,獲得了第二名的好成績。

      這次活動(dòng)讓我體會(huì)到:一滴水的力量是微不足道的,滲入泥土便消失不見了,匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,可我們團(tuán)結(jié)起來,卻能創(chuàng)造出奇跡。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 44

      “六(1)班——加油——加油!六(1)班加油——”我努力讓自己盡量大聲喊出加油的口號(hào),為場上英姿颯爽的隊(duì)員加油、鼓勁。

      激烈的比賽讓我們?nèi)硗度脒M(jìn)去了,甚至忘了喊加油,還是一年級(jí)的小朋友提醒了我們。我大聲喊了起來,可是一旁的同學(xué)卻不領(lǐng)我的情,不和我一起喊。我氣憤地對周圍的女生說:“你們太不給力了,難道不能和我一起喊嗎?”沒想到她們都不理我,我只能孤軍奮戰(zhàn)了。

      這時(shí),酈老師來了,她告訴我,可以號(hào)召對面的一年級(jí)小朋友來幫忙!皩Π。 蔽遗耐冉泻谩?墒沁@個(gè)任務(wù)該交給誰來做呢?看樣子只能交給我了。

      “小朋友們,給六(1)班加油好不好啊?”

      “好!”

      在我的號(hào)召下,一年級(jí)的.同學(xué)都在為六(1)班加油。看著場上運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的啦啦隊(duì)隊(duì)員的呼喊聲一聲高過一聲。“耶!進(jìn)球了!蔽壹(dòng)心情根本無法用語言表達(dá)。每當(dāng)我們進(jìn)一球,我們隊(duì)員的土氣就增加一培。也許是我們加油聲起了作用,連站在一旁的楊老師、梁老師每看到我們進(jìn)球也會(huì)歡呼一聲,讓我們土氣大增。我的努力還把汪晶和金楚然吸收來了,她們也和我一起,為運(yùn)動(dòng)員加油,為六(1)班榮譽(yù)加油。

      我的嗓子在高強(qiáng)度的喊叫下已經(jīng)無法工作了,我為了給隊(duì)員、給六(1)班加油,還叫來了張開源、夏志航、鄭天佳、潘敏舟?粗麄兒敖械谋秤啊!敖鸲苟骨椴蛔越亓髁讼聛怼

      最后,在我們啦啦隊(duì)和球員們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,贏了比賽。

      “團(tuán)結(jié)就是力量。”這一點(diǎn)我深信不疑。和玩游戲一樣,我雖然只是一個(gè)默默無聞地輔助,不能和那些主力們一樣拯救世界,但我堅(jiān)信只要努力就行!團(tuán)結(jié)就行!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 45

      “團(tuán)結(jié)就是力量,那力量是鐵,那力量是鋼。”這首歌唱得太好了,團(tuán)結(jié)很有用,比如上次我們?nèi)ヌ咦闱虮荣悺?/p>

      那天早上,我匆忙去洗漱,穿上足球服,足球鞋,足球襪,護(hù)腿板,水杯倒?jié)M,全副武裝的我懷著激動(dòng)的心情出發(fā)了。你問我為什么那么激動(dòng),那是因?yàn)?、2年級(jí)去和附近的幼兒園踢比賽去了,只剩下我們4、5、6年級(jí)的啦!我來到時(shí)已經(jīng)有幾個(gè)人了,我趕緊拿個(gè)好球,開始練熱身。熱身完,教練把我們交給體育老師,自己去看1、2年級(jí)的。

      體育老師帶著我們又練了一會(huì)兒,就開始踢比賽了。是把我們分好隊(duì),每隊(duì)五個(gè)人,穿上號(hào)碼一,就準(zhǔn)備開始吧。

      挑完場地,是對方發(fā)球!班吱D―”伴隨著哨聲的響起,意味著我們的比賽也開始了。對方一發(fā)完球,我就一馬當(dāng)先地上去搶他們的球,誰知?他居然把球傳給了別人,我猛然一扭頭一看,哈哈!他傳歪了,把球傳給了我們隊(duì)員。我迅速向外拉開,希望他把球傳給我,結(jié)果他把球傳給了離我更遠(yuǎn)的`隊(duì)長,隊(duì)長帶著球,油炸丸子,馬賽回旋,領(lǐng)波……過了許多隊(duì)手。我正在對方球門的前面,不好,許多對手向隊(duì)長跑過去!扒騻鞑贿^來了!”我暗暗的想。可是隊(duì)長一個(gè)大力抽射,竟然把球傳給我了,我乘勝追擊,只有守門員在那,其他隊(duì)員只顧著在那里搶球,一時(shí)還追不過來,我用踩單車過了守門員,輕輕松松的把球踢進(jìn)了對方球門!扒蜻M(jìn)啦!”……

      在這場比賽中,我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,如果隊(duì)長沒有把球傳過來,而是自己過他們,肯定會(huì)失敗,所以團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 46

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,陽光照射在一片翠綠的草原上,這里有五顏六色的花朵,蜜蜂在花叢中采蜜,蝴蝶在花叢中飛來飛去。藍(lán)天白云下,小鳥兒自由自在地飛翔!還有小兔子、狐貍、小猴……好多小動(dòng)物,連大樹也開始舞蹈。風(fēng)兒輕輕地吹著,吹在身上感覺非常舒服……

      過了一個(gè)月,一年一度的才藝表演開始了,小兔子、狐貍、和小猴被分到了一組。小兔子看著它們兩個(gè),覺得它們笨手笨腳的,怕它們連累自己,不由自主地說:“你們倆,笨手笨腳的.,別拖我的后腿,你們瞧瞧我,很敏捷,一跳就跳到天上去了,不像你們倆,跳不高!边@時(shí),小猴不服氣了,情不自禁地說:“小兔子,你還說你跳得厲害,那你有我厲害嗎?無論多高的樹,我只要幾秒就能爬到頂,所以我最厲害。”狐貍聽了它們倆說的話,也不服氣了,“你們倆就只有這點(diǎn)我小伎倆?我智商高,不管有多難的題,只要我反復(fù)思考,就能把它做出來,看看你們,一道題半天做不出來,不像我,心里就像是有一個(gè)萬能的百度,所以你們倆根本就不厲害,我才是最厲害的!”就在這時(shí),一只小山羊走了過來,對他們說:“你們再這樣吵下去,是不會(huì)取得勝利的,只有團(tuán)結(jié)一致,各自發(fā)揮自己的長處,才能取得勝利!彼麄兟犃诵∩窖虻脑,都不好意思地看著對方,好像在說:“對不起,我錯(cuò)了,我不該炫耀自己的長處,應(yīng)該取長補(bǔ)短。”

      要比賽的時(shí)候,他們各自發(fā)揮了自己的長處,小兔子獲得了跳高冠軍,小猴子獲得了爬樹冠軍,狐貍獲得了珠心算冠軍,它們是獨(dú)一無二的“三勝”之組。

      比賽結(jié)束后,動(dòng)物們都為他們豎起了大拇指。但贏得比賽不是它們今天的最大收獲,而是小山羊說的道理——取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 47

      今天,是六一兒童節(jié),是屬于孩子們的節(jié)日,是快樂的節(jié)日。

      我和張衛(wèi)帥、王世哲還有胡博浩四個(gè)人一起去賺獎(jiǎng)券,一定會(huì)把獎(jiǎng)券賺得多多,可是胡博浩中途離開,只剩我們?nèi)肆。我們(nèi)齻(gè)人辛苦的賺獎(jiǎng)券,湊齊了一大包零食,真是高興!

      我們先在田老師那里玩,田老師的游戲是兩人一起合作,一個(gè)人在旁指揮,另一個(gè)人前去貼鼻子,貼完以后換另一個(gè)人。張偉帥先玩,我在旁指揮,張偉帥走的.很穩(wěn)啊,到了黑板前,我仔細(xì)地看著,張偉帥想貼的時(shí)候,我就大喊:“別,別,別,千萬別貼,再往左點(diǎn),不行不行,再往上一點(diǎn),不,往下一點(diǎn)點(diǎn),好差不多可以了,貼吧。千萬別貼!再向又點(diǎn),貼吧!”就這樣,我們費(fèi)了好大的勁才貼上去,換到我了,我蒙著眼睛,心想,這么黑呀,一點(diǎn)兒都看不見,這可怎么貼呀。可是,有我最信任的兄弟,張偉帥在,我很放心。這一路上磕磕絆絆,終于走到了黑板前,有了張偉帥的指揮,我很快就貼好了,摘下眼罩,一看,貼到了正中間,真好。

      我們換了兩張票,一人一張,然后就去玩別的游戲了。

      我們和王世哲回合,回合完了以后,我又玩了一個(gè)游戲,又得一張獎(jiǎng)券,最后,我在一個(gè)地方排隊(duì),張偉帥又不知去了那里,王世哲又去別處玩,總是聚集在一塊兒也不是個(gè)明智的選擇,所以就散開了,但是賺到獎(jiǎng)券以后,換來的零食都聚集在我這里。我們?nèi)齻(gè)真厲害,很快就賺了那么多零食,可以大飽口福了。

      下午,由于操場在修建,看不了露天電影,就在五樓報(bào)告廳看電影,看的是《九條命》,這個(gè)電影真好看啊。

      今天是六一兒童節(jié),我收獲了很多,知道了團(tuán)結(jié)才是力量,我今天很開心。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 48

      今天我們舉行了一場“拔蘿卜”的游戲,可激烈了。

      老師先請了一位身強(qiáng)力壯的小劉同學(xué),蹲在教室的一角扮演“大蘿卜”,再請了身材中等的小趙同學(xué)上來“拔蘿卜!

      游戲開始了,“蘿卜”像生了根藏在很深的土里一樣,任憑小趙怎么使勁,都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。在小趙的不懈努力下,小劉終于被憾動(dòng)了,有了松動(dòng)的痕跡。此時(shí),小趙的臉已經(jīng)憋得通紅,脖子上的青筋都冒了出來,嘴里還喊著:“嘿呦,嘿呦!贝蠹乙苍谂赃吔o小趙鼓勵(lì)。最終小趙沒有把大蘿卜拔出來,他沮喪地回到了位置上。

      第二局開始了。這次輪到小吳登場,他大步流星地走到“蘿卜”面前,擼起袖子,兩腿叉開,儼然一副勢在必得的架勢。“蘿卜”隱隱覺得有些害怕,但還是迎難而上,做好了充分的'準(zhǔn)備。小吳舉起雙手,抓住“蘿卜”的手,用力拉呀拉,小吳使了九牛二虎之力,使得“蘿卜”有了很大的動(dòng)靜,坐在下排的同學(xué)看得入了神,都在為小吳同學(xué)加油,助威,小吳忽然用力一拉,“蘿卜”被拔起來了!現(xiàn)場發(fā)出了一陣歡呼。小吳臉上頓時(shí)充滿了勝利的喜悅。

      現(xiàn)在輪到小吳當(dāng)蘿卜。“豆芽菜”小林想嘗試著把小吳拔起來。她自信滿滿地走到“蘿卜”面前,用盡了她的洪荒之力,最后不得不放棄了。

      最后,老師先叫了二位女生,但是紋絲不動(dòng),老師再叫了一位,她們討論完計(jì)劃后,便開始了。她們?nèi)齻(gè),一個(gè)站后面,兩個(gè)站前面,嘴里喊著:“一、二、三!一、二、三!”“耶!”成功了,她們高興得手舞足蹈。

      通過這次“拔蘿卜”游戲,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 49

      今天放學(xué)回家的路上,看到一輛裝滿玉米的小型拖拉機(jī)上坡的時(shí)候,忽然打滑了。一個(gè)人來推不上去,剛好有四五個(gè)叔叔從此處經(jīng)過,他們見此情景都停下來主動(dòng)去幫忙。沒用多長時(shí)間就把車子推上了坡。

      其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

      一滴晶瑩的水珠雖然美麗,但經(jīng)不起太陽的曝曬,個(gè)人的力量再大,也不能單槍匹馬殺出天下,只有團(tuán)結(jié)才會(huì)讓人生之路更平坦,天時(shí)不如地利,地利不如人和!

      新中國的'成立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險(xiǎn)的勝利靠的是什么?靠的是軍民齊心協(xié)力;成功戰(zhàn)勝“非典”靠的是什么?是所有同胞眾志成城!“5&#8226;12”汶川大地震的重建如此之快靠的是什么?靠的是全國十三億同胞的團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是戰(zhàn)勝一切災(zāi)難的力量!

      古代人都說:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,”這不正是告訴人們,生活中處處有團(tuán)結(jié)嗎?換句話來說,如果生活中處處沒團(tuán)結(jié),那么我們的生命又存在著怎么樣的價(jià)值呢?就像一個(gè)集體,沒有了團(tuán)結(jié),又怎能成為一個(gè)好集體呢?就像一個(gè)班級(jí),沒有了團(tuán)結(jié),又怎能成為老師心目中的好班級(jí)呢?團(tuán)結(jié)就是力量,靠我們一個(gè)人的力量是干不了什么的,只有團(tuán)結(jié)互助才能成就一番事業(yè)。

      所以,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一致,集中力量,共同努力,建設(shè)美好家園,共創(chuàng)輝煌明天!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 50

      團(tuán)結(jié)就是力量,是一個(gè)多么深刻的道理。它影響了我的一生,影響了我的思想。它是我的好朋友——鐘嘉鎮(zhèn)令我領(lǐng)悟的。

      在一節(jié)體育課上,我們在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了第三、四組男同學(xué)“單腳追人”的比賽,輸了就要繞操場跑二圈。

      比賽開始了,嘉鎮(zhèn)巧妙地躲過“敵人”的進(jìn)攻,而其它同學(xué)都一一被逐出場外,嘉鎮(zhèn)和小強(qiáng)站在一起。為了躲開戚偉彬的猛烈攻勢,小強(qiáng)快步往前走,一不小心把嘉鎮(zhèn)推出場外。我看見了,想:“嘉鎮(zhèn)把這次比賽看得高于一切。這次小強(qiáng)把他推出場外。嘉鎮(zhèn)一定會(huì)捧他一頓的`!蔽冶銓π(qiáng)說:“你糟了,你把嘉鎮(zhèn)推出場外,他一定是很憎恨你的,甚至?xí)崮阋活D。”

      過了一會(huì)兒,不知為什么,嘉鎮(zhèn)并沒有去揍小強(qiáng)。我便去問他。他心平氣和地對我說:“你想錯(cuò)了,我們不應(yīng)該為一些小事而影響我們之間的友誼,團(tuán)結(jié)起來,珍惜我們之間的友誼。你不記得我們學(xué)過的《為人民服務(wù)》這篇課文了嗎?毛澤東主席不就是與人民團(tuán)結(jié)起來才建立新中國嗎?所以,我們同學(xué)之間也應(yīng)該團(tuán)結(jié)才對。只有這樣,我們的生活才能更加快樂!

      我心悅誠服地點(diǎn)著頭,終于明白了:沒錯(cuò),團(tuán)結(jié)就是力量,如果沒有朋友,我們有困難時(shí),便會(huì)孤立無援,那時(shí)想“亡羊補(bǔ)牢”也就遲了。現(xiàn)在,我們的生活好了,也不能忘記“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理,我們應(yīng)珍惜友誼,不意氣用事,同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助,大家和睦相處,我們就會(huì)更加快樂。只有大家都團(tuán)結(jié)起來,才能建立一個(gè)國富民強(qiáng)的社會(huì)!

      謝謝你,嘉鎮(zhèn),你給我上了人生最寶貴的一課。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 51

      在以前,我是一個(gè)十分孤僻、十分內(nèi)向的孩子,我在班里幾乎沒有朋友,可是,自從那一次的合作,我感受到了有朋友的快樂,也使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。那是在三年級(jí)的時(shí)候,有一次,學(xué)校搞手工制作活動(dòng),老師要求我們八仙過!黠@神通,亮出自己的真本事,以兩人為一組,一起制作出一個(gè)別出心裁的作品。

      于是,我就和我的同桌王文華成為了一組。我的同桌王文華家和我家住在一個(gè)小區(qū)里,所以,我們多少還有點(diǎn)交情。剛開始的時(shí)候,我們倆是一籌莫展,一點(diǎn)方向也沒有,不知道該做什么,該怎么做。時(shí)間一天天的過去了,眼看著同學(xué)們把手工作品都做好了,而我們卻兩手空空。直到有一天,王文華邀我到他家一起寫作業(yè)。我們寫完了作業(yè),一起看電視上播出的動(dòng)畫片,我們看著看著,把目光投到了一艘船上,我們倆都想到了同一個(gè)點(diǎn)子:做一艘小輪船。說干就干。

      先做船身,我們找來一些硬紙板,做一些小船的零件,然后把這些零件組合起來,用寬膠帶依次固定起來,這樣,船身就做好了。然后是裝飾。我們在“船艙”上多加了一層保護(hù)層,并在兩側(cè)都剪了兩個(gè)圓洞做窗戶,又找了兩根小木棍當(dāng)做炮筒和旗桿。船做好了,可是怎么看都不漂亮,所以我們又找了煙盒里一些銀色的包裝紙貼在船的.四外,而且,我們還在船身上面做了裝飾的花紋。望著我們合做成的船,我們倆都高興的笑了。經(jīng)過這一次的合作,我感受的了成功的喜悅,使我逐漸變得開朗起來,也使我感受到了有朋友的快樂,還讓我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 52

      今天——6月16日是端午節(jié),學(xué)校里放了假,我便和爸爸來了一場羽毛球大賽。

      打著打著,羽毛球就被我打到樹上去了,這可怎么辦呢?于是,爸爸使勁搖那棵樹,可是,搖下來的不是羽毛球,而是一條條綠綠的毛毛蟲!“!”我發(fā)出一聲尖叫。蔣志康哥哥聞聲趕來,他用羽毛球拍拿起一條毛毛蟲,放到一個(gè)螞蟻?zhàn)疃嗟牡胤,想看看螞蟻怎樣打敗毛毛蟲。

      蔣志康哥哥說:“螞蟻肯定能把毛毛蟲打敗。”而我的心里卻打起了一個(gè)大大的問號(hào):只有2毫米長的.螞蟻,能打敗2厘米長的毛毛蟲嗎?我們靜靜地站在一旁,聚精會(huì)神地看著。當(dāng)毛毛蟲落地的那一刻,螞蟻們都圍上前來看,但過了一會(huì)兒,它們就開始撕咬起毛毛蟲來。毛毛蟲當(dāng)然也奮起反抗,它使勁掙扎,想甩開這些螞蟻們。

      就這樣,它們打斗了半個(gè)小時(shí)還沒分出勝負(fù)。突然,一只螞蟻一口咬住了毛毛蟲的腦袋,這一咬,連腦漿都咬出來了,螞蟻們一看,都上去貪婪地吸食著。這時(shí),毛毛蟲痛得發(fā)狂了,它拼命晃動(dòng)著腦袋,想掙脫開來,弄死螞蟻,瞧,它不斷滾動(dòng)著,連身子都扭曲了呢!才幾分鐘,就有一大批螞蟻“壯烈犧牲”了。

      其它螞蟻趕快去搬“救兵”,不一會(huì)兒,就來了許多只螞蟻。毛毛蟲似乎還想做最后的抵抗,用盡渾身解數(shù)擺動(dòng)著身子,想讓螞蟻們害怕,可這一招一點(diǎn)兒也不管用。螞蟻越來越多,它們團(tuán)結(jié)一心,和毛毛蟲斗智斗勇,馬上,毛毛蟲就束手就擒了,螞蟻們興高采烈地將毛毛蟲抬回了洞內(nèi)。

      團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)一心共同對敵,就算對方是在強(qiáng)大的對手,我們也會(huì)勝利。在這個(gè)愉快的端午節(jié),螞蟻告訴我這樣的道理。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 53

      “人心齊,泰山移!边@句警句說得真好!團(tuán)結(jié)就是力量;合作就是源泉。所謂“獨(dú)木不成林”“百花齊放才得春”講得就是這個(gè)道理。

      星期五,學(xué)校組織大掃除,同學(xué)們都積極賣力地干起活來。小明小芳負(fù)責(zé)提水,他倆拎著水桶,興奮地跑到水龍頭旁,準(zhǔn)備提水,就在這時(shí),麻煩來了。小明自告奮勇地去裝水,誰知無論如何用力,水龍頭就是擰不開,小明對小芳說:“哼,我就不信擰不開!”小芳說:“加油啊!”小明鼓起腮幫子,使出九牛二虎之力,雙手使勁地把水龍頭往右擰,可是水龍頭似乎被定住了,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎在嘲笑他:“就你也想擰開我?!哼!”小明這下可急了,同學(xué)們都在等著水沖洗地面呢?怎么辦?小芳嘆了一口氣,說:“真沒用,我來!”說著,撩起衣袖,深吸了一口氣,兩只手不停地發(fā)出“威力”,真是“巾幗不讓須眉”!盡管汗流浹背,可是小芳最終也敗給了一個(gè)小小的水龍頭,沒能擰開水龍頭。時(shí)間一分一秒的過去了,倆人待在一旁,一時(shí)手足無措,不知如何是好。突然,小明靈機(jī)一動(dòng),說:“有了,我們一塊來擰,你濘那頭,我擰這頭,不信擰不開它!”小芳頓時(shí)恍然大悟,連連稱妙。于是倆人齊心協(xié)力,你往那頭,他往這頭,使勁地?cái)Q呀擰,只聽見“嘩啦啦——”的'一聲,一股清澈干凈的水源從水龍頭的“口中吐了出來”,真是人多力量大。⌒∶餍》籍惪谕暤睾暗馈K麄z互幫互助,齊心協(xié)力,共同把水桶提進(jìn)教室……這就是“團(tuán)結(jié)起來力量大”的道理。

      只要我們在困難或挫折面前,團(tuán)結(jié)一致,就一定能眾志成城!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 54

      團(tuán)隊(duì)就像一把筷子,無論別人使出多大力氣,他們終究不會(huì)斷開。團(tuán)隊(duì)就像一棵樹,為樹干遮擋風(fēng)雨,咬牙堅(jiān)持。團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)隊(duì)員都會(huì)為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn),為每一個(gè)人著想。

      新的學(xué)期,我們迎來了八年級(jí)的,前三天想回家的欲望極強(qiáng),可是在第四天的時(shí)候真的有些不舍,是團(tuán)隊(duì)浮橋讓我真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量是多么偉大,團(tuán)隊(duì)就要團(tuán)結(jié)。周三的下午,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)浮橋的活動(dòng),我們都很緊張,不是怕自己從上面摔下來,而是怕扛木頭的同學(xué)承受不了自己的'體重。在扛木頭的時(shí)候也會(huì)很緊張,不是怕自己的肩膀會(huì)疼,而是怕自己沒有扛好,上面的同學(xué)會(huì)摔下來。我們咬緊牙關(guān),苦苦堅(jiān)持,即使骨瘦如柴,也使出最大力量扛這每一名同學(xué)。途中臺(tái)上的教官停了兩次,每一次都使我們淚流滿面,我不斷的把帽子往下拉,不斷的忍住自己的淚水,不斷的安慰自己現(xiàn)在不是哭的時(shí)候。其次還要感謝十二班的同學(xué),安慰我們班哭泣的同學(xué),幫我們班的同學(xué)捏肩膀,扛木頭,謝謝你們!團(tuán)隊(duì)浮橋讓我知道團(tuán)結(jié)是偉大的,是可貴的。

      接著就是晚會(huì)了,因?yàn)楸硌莸氖虑轸[出了一點(diǎn)小矛盾,不想因?yàn)橐粋(gè)節(jié)目而鬧得大家不開心的我也沒有認(rèn)真記動(dòng)作,時(shí)間過的很快一眨眼就到晚上了,晚會(huì)開始了,我在腦海里一遍又一遍的過這我要記的動(dòng)作,我擔(dān)心的還是出現(xiàn)了,在表演過程中,我的動(dòng)作有失誤,我只好用自己的方法把他變回來,表演一結(jié)束我們馬上下臺(tái),同學(xué)們都給予了真誠的掌聲,我們的努力沒有白費(fèi)!

      路旁開滿鮮花,留戀,忘返,駐足,沉醉,終為夢幻。忘不掉的,是著青春色彩綻放的軍訓(xùn)剪影,像是一朵朵不凋謝的花兒,成為記憶里永遠(yuǎn)的畫面。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 55

      在“陽光伙伴”的比賽中,同學(xué)們感受到了勝利的光芒和失敗的淚水,嘗到了酸、甜、苦、辣、咸,體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量。

      同學(xué)們,當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時(shí),當(dāng)你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí),當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢?

      團(tuán)結(jié)同學(xué),與人真誠交往是小學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí),少先隊(duì)活動(dòng)中的手拉手結(jié)對子活動(dòng),這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎?然而,我們也不難看到,在一個(gè)班級(jí)中,我們也經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)學(xué)生,平時(shí)總愛和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見,明天和那個(gè)同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿,這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此,他們在同學(xué)中也沒有好朋友。

      其實(shí),一個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間都是兄弟姐妹,彼此要互相關(guān)心、互相禮讓,有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì),虛心向別人學(xué)習(xí),多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個(gè)基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。但遺憾的是,即使是這么簡單的`方式,也并不被我們周圍的所有人所接受。其實(shí),談?wù)動(dòng)褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛,體驗(yàn)友愛,則會(huì)伴隨著我們一生。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起吧!讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 56

      那一天,同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心;那一天,同學(xué)們揮汗如雨;那一天,同學(xué)們嗓子都喊啞了;那一天,此起彼伏,震耳欲聾;那一天,我永遠(yuǎn)忘不了。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨。

      隨著第二節(jié)課下課鈴的結(jié)束,同學(xué)們?nèi)紱_出了教室,奔向了操場,一場拔河比賽在等待著同學(xué)們。轉(zhuǎn)眼間,教室里便只剩下三十二張整齊的桌椅和整潔的桌面。

      來到操場上,運(yùn)動(dòng)員正在做賽前整備。有的在扭動(dòng)關(guān)節(jié),有的在活動(dòng)胳膊,有的在做高抬腿,個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌。啦啦隊(duì)也做著準(zhǔn)備,好為運(yùn)動(dòng)員加油。

      比賽馬上就要開始了,啦啦隊(duì)發(fā)出了震耳欲聾的加油聲。裁判員把手高高舉起,把哨子放進(jìn)口中,運(yùn)動(dòng)員的身體壓得更低了,我緊張起來。“嘟”的一聲哨響,比賽開始了!

      同學(xué)們精神抖擻,一個(gè)個(gè)像小牛犢一樣,緊緊拉著繩子,誰也不讓誰。我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地,身體向后傾,拼命向著自己的`方向拽著繩子。繩子中間的紅綢帶一會(huì)向左移,一會(huì)向右移,雙方的啦啦隊(duì)的隊(duì)員們也齊聲吶喊,不停地為自己隊(duì)擂鼓助威。我的手都拽紅了,可是繩子還是一動(dòng)不動(dòng),雙方進(jìn)入僵持狀態(tài)。

      此時(shí),我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的人,臉憋得通紅;有的人,呲著牙、咧著嘴在較勁;有的人,還雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過來。此時(shí)我用盡全身的力氣一拉,“啊!”我們勝利了。

      這次拔河比賽,使我明白了,團(tuán)結(jié)力量大的道理,更激勵(lì)我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次拔河比賽。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 57

      盼望已久的足球賽終于到了!我們班的足球小將們一切準(zhǔn)備就緒,整裝待發(fā)。管理班的時(shí)間到了,我們巴不得飛到“風(fēng)雨操場”,觀看這場精彩的演出。

      隊(duì)員們帶上自己的護(hù)腿板,自信地看著自己的隊(duì)友。他們首先排成整齊的.一列,走到場地中間,對觀眾們鞠躬,然后,各自走到球門前討論了一下戰(zhàn)術(shù)。最后,他們把手放在一起,大喊:“三群,加油!”

      隊(duì)員們各就各位。哨聲一響,上半場比賽開始了!首先是我方發(fā)球。13號(hào)前鋒一個(gè)漂亮的弧線把球傳給了9號(hào)前鋒。對手們火速包抄過來。9號(hào)跑到敵方后衛(wèi)的位置,用手勢示意13號(hào)傳球給自己。敵方發(fā)現(xiàn)了我們傳球的意圖,把球斷了下來。好可惜。∪缓13號(hào)前鋒一個(gè)鏟球把球傳給了9號(hào)。9號(hào)抬腳射門,卻被對方守門員成功攔截!把我急得直跺腳!對方守門員一個(gè)大腳把球開給了

      我方后衛(wèi)。我們也不是好惹的——后衛(wèi)把球轉(zhuǎn)給我方守門員,守門員扔出一個(gè)完美的拋物線,把球傳給了9號(hào)前鋒。由于9號(hào)的位置并不利于射門,于是,他又把球傳給了13號(hào)。13號(hào)一腳打門,球進(jìn)了!與此同時(shí),中場哨聲響了,上半場結(jié)束。

      場外的啦啦隊(duì)沸騰了!我們歡呼著沖入場內(nèi),擁抱我方隊(duì)員。教練員利用中場時(shí)間點(diǎn)評(píng)了一下上半場各個(gè)隊(duì)員的表現(xiàn),并且調(diào)整了一下下半場上場人員名單。

      下半場,對方火速扳回一球,比分打成1比1平。場外的我們都捏了一把汗。此時(shí),場內(nèi)最精彩的射門來了——13號(hào)的“掃堂腿”首次亮相,一舉中的!2:1,我們贏了!回想起三年級(jí)時(shí),我們被對方踢成6:0的慘象……此時(shí)的我們甭提多開心了!

      此次比賽,我們之所以能贏,是因?yàn)殛?duì)員們齊心合力。事實(shí)證明——團(tuán)結(jié)就是力量!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 58

      我追逐一只小螞蟻,來到了螞蟻的王國,一片草坪。

      輕輕撥開草一看,一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下,不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過,我想它一定是個(gè)小隊(duì)長吧!你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位,對一只只過往的螞蟻下達(dá)命令,我真想和它們一起玩!可又怕驚嚇到這些小精靈,而且我也沒觸角……

      我試著靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的'看著我這龐然大物,好像對我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認(rèn)識(shí)一樣,我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧!

      它們的家可以說散布整個(gè)草坪!可見它們有多少個(gè)數(shù),應(yīng)該有成千上萬只吧!那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了,也走動(dòng)了起來,我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果!這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見了螞蟻全體一起攻擊一只螞蚱,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是勝利。以前我

      在書上看見過,也聽老師講過,那時(shí)我是半信半疑,現(xiàn)在親眼看見了,螞蟻真了不起啊!可見團(tuán)的力量多么偉大 !

      螞蟻是團(tuán)體力量的代言人!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 59

      我盼星星盼月亮,終于盼到了學(xué)林足球賽的日子?扇f萬沒想到,在星期一,卻沒有打上一個(gè)圓滿的句號(hào)。由于天氣的原因,我們的足球比賽要推遲到禮拜四了!心里有點(diǎn)失落,不過轉(zhuǎn)念一想,遲點(diǎn)也不是壞事,因?yàn)榭梢远帱c(diǎn)練習(xí)時(shí)間,踢個(gè)好成績呀!于是我的心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運(yùn)動(dòng)員,但我也懷著一顆熱愛足球的心。

      就這樣星期四自然而然地來到了。那天下午小運(yùn)動(dòng)員們換上嶄新的足球服,再貼上號(hào)碼牌,走向操場,我們啦啦隊(duì)緊隨其后。首先是女生比,全部女生一個(gè)球都沒中,令我有些失望。不過下面的.男足讓我欣喜若狂,大呼加油。只見到向一帆先搶到球,他的腳步非常靈活,成功地躲過了對方兩位球員的攔截。忽然,他看見孫沅昊就在他的前方,他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好,等他快接近對方球門時(shí),有一位對方球員突然沖過來阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號(hào)。已經(jīng)跑到對方球門的熊瑞麟接收到了暗號(hào),往孫沅昊擺了擺手,孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射,就射進(jìn)了對方的球門。

      就這樣,我們隊(duì)進(jìn)了兩球,另一個(gè)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)球。我們贏了!大家高聲歡呼,尖叫聲響徹操場。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現(xiàn)在我也還記得射門時(shí)的情景:腳踏著足球,雙眼凝視前方,向球門用力踢去………

      這次的足球比賽讓我明白了一種堅(jiān)持的精神:團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 60

      一個(gè)人的力量是微乎其微的,就像在浩瀚海洋中的一葉扁舟;十個(gè)人的力量是難以想象的,就像森林里的一只猛獸;如果百人團(tuán)結(jié)一心,就像晴天里的一天巨龍,就算是五岳之首的泰山,也可以輕易之間使它改變航向。

      今天,我們玩了一個(gè)游戲,名為“解手鏈”。需要有同學(xué)們互相組合手拉手,在最快的時(shí)間解開手鏈。在游戲開始之余,老師告訴我們:“這首先需要團(tuán)隊(duì)的'共同的力量來完成,也需要大家的智慧!庇螒蜷_始了,我們迅速地圍成了一個(gè)圓圈,交叉拉手,在嘗試許久之后,我們終于完成了第一步,下一步就是解手鏈了,如果這一步完成不到位,就將會(huì)前功盡棄,我們謹(jǐn)慎地嘗試著,在嘗試若干次后,始終沒有成功,無奈之下,我們又看了別組的進(jìn)展,只見他們也是垂頭喪氣,可另一組也已經(jīng)完成大半了,忽然,一個(gè)念頭閃過,我們要團(tuán)結(jié)!看罷多余,我們又開始了游戲,這一次,我始終想著:我們要團(tuán)結(jié),在一次又一次失敗之后,我們終于解開了第一個(gè)手鏈,與此同時(shí),我們發(fā)現(xiàn)女生那邊已經(jīng)全部勝利了。雖然我們失敗了,可貴在參與,更何況我們真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,這次游戲可以說是讓我受益匪淺。

      團(tuán)結(jié)的力量是無窮無盡的。問題比謎底更重要。只要團(tuán)結(jié),就沒有解不開的“手鏈”,沒有克服不了的困難。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 61

      團(tuán)結(jié),就是一棵無力的小草變成茂盛的叢林,就是一滴不起眼的水變成長江大海。它可以擁有所有的東西,單獨(dú)只會(huì)讓你越來越哀敗。團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大、可怕的,有一件事讓我刻骨銘心地記著一一跳繩比賽!岸b忊,叮鈴鈴”最后一場跳繩比賽要開始了,接力賽結(jié)束,八班跟我們搶第四,這場比賽定要定下勝負(fù),陳老師走上了講臺(tái)桌前,嚴(yán)肅地跟我們說:“

      同學(xué)們,這是這屆最后一場比賽,我們定要付出之前的努力來爭奪第四的名次吧!”是啊,我們?yōu)檫@場比賽付出了多少心血!來到樓下,我們在操場旁休息了會(huì)兒,真緊張啊!……隨著陳老師的帶領(lǐng)下我們都找到合適的位置,我的手緊握繩把,直直地站在地上鄭重地看著前方。“嘟一一”聽見王老師的哨子聲我們都紛紛跳了起來,我看看同學(xué)們跳得多么認(rèn)真,我也快速緊跟起來,讓我們一起拿下一個(gè)好成績吧!還剩下五十秒,四十秒……六十個(gè),七十個(gè)……不,還不夠,我不能因?yàn)樘蒙倬蜌Я苏麄(gè)班的期望!二十秒,十九秒……一百個(gè),一百十四個(gè)……不行,不行,由于體力的`不支我的速度慢慢減弱。怎么行,怎么能現(xiàn)在倒下?我一看了看同學(xué)們,他們都這么的努力,我艱難地跳了一個(gè)又一個(gè)……“嘟一一”時(shí)間到了,一共有一百四十六個(gè)!嗯一一成績還好,但是我們還是奪回了等四名的好成績,我的臉上露出了微笑。

      “團(tuán)結(jié)就是力量……”

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 62

      十一月,秋日的陽光灑滿校園,迎著燦爛的陽光,伴著收獲的喜悅,我們迎來了沈一小第XX屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      星期三上午,同學(xué)們穿著清一色的校服,陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園——今天是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      隨著高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,旗隊(duì)邁著整齊的步伐走進(jìn)田徑場,彩旗隊(duì)和花束隊(duì)緊隨其后,最后是運(yùn)動(dòng)員入場,一個(gè)個(gè)整齊的方陣邁過主席臺(tái),一聲聲響亮的口號(hào)貫徹云霄,我們班的運(yùn)動(dòng)員高昂著頭,雄赳赳氣昂昂的踏入田徑場,喊著“努力拼搏,永不放棄”的口號(hào),校長和主持人在臺(tái)上笑著向我們點(diǎn)頭。

      短暫的開幕式過后,就是團(tuán)跑比賽了。音樂響了起來,我們班的馬晨昱穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服,帶領(lǐng)我們跑入田徑場,我們隨著音樂跑動(dòng)起來,腳步整齊劃一,雙手有力地?fù)]動(dòng)著,四十四個(gè)同學(xué)仿佛合為一體,每個(gè)人臉上都掛著笑容,嘴里喊著“一二三四,一二三四”。一圈,兩圈,三圈,呀,有個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了,腳步也漸漸慢了下來,我不禁為她擔(dān)心起來,旁邊的同學(xué)輕聲鼓勵(lì)她,她仿佛得到了力量,又重新振作起來,揮動(dòng)雙手,合上我們的.節(jié)拍,四十四個(gè)同學(xué)在最后一圈的時(shí)候,高喊道“五一五一,我愛五一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績!”喊聲如雷貫耳,觸動(dòng)著每個(gè)人的心。

      在大家的汗水與笑聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)接近了尾聲,短暫的三天就要結(jié)束了。團(tuán)跑比賽給我留下了很深的印象,生活中我們都應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,團(tuán)結(jié)就是力量。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 63

      “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”每當(dāng)這呼號(hào)聲想起,我的心中就感慨萬千,涌動(dòng)著一股力量。團(tuán)結(jié)是最重要的,從這里的海陸空特種兵夏令營中,我深刻地體會(huì)到了這個(gè)道理。

      暑假里,我參加了寧波的海陸空特種兵夏令營。夏令營的第三天是在東海海邊,通過團(tuán)結(jié)合作完成一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。其中讓我感觸最深的就是集體扛圓木了。

      教官先把我們每四個(gè)人分成一個(gè)組,讓我們踏著浪扛著圓木從沙灘的這頭跑到另一頭,速度最快的獲勝。輪到我們組了。我們站成一列,教官將一根又長又粗的圓木放在我們肩上。我感覺到肩膀猛地一沉,隨后傳來一陣疼痛,開始了。我死命地用雙手將圓木往上頂,和伙伴們開始跑了起來。但總感覺圓木在一個(gè)勁地往后傾斜,后面的.同伴是不是沒有使勁。课肄D(zhuǎn)過頭來不滿地嚷嚷:“你們倒是用點(diǎn)勁。 焙竺娴膬擅锇橐埠苌鷼,和我們前面的三個(gè)吵了起來。這下好了,步伐也亂了,整個(gè)隊(duì)伍都撐不住倒在了沙灘上。

      這時(shí),教官走過來說:“你們要相信戰(zhàn)友!這么不團(tuán)結(jié)怎么能完成任務(wù)呢?”我們都有些羞愧,在教官的幫助下,我們重新扛起圓木。這一次,我們調(diào)整了步伐,響亮地喊著口號(hào)“1-2-1”,每個(gè)人都用盡自己最大的力氣扛著圓木向前跑,終于到終點(diǎn)了,我們累得倒在沙灘上,抱在一起放聲大笑。

      團(tuán)結(jié)就是力量!我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,充分信任自己的隊(duì)友,心往一處想,勁往一處使,不管再大的困難都一定能迎刃而解。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 64

      每隔四、五年的動(dòng)動(dòng)會(huì)終于興趣行了,我們?yōu)榱诉\(yùn)動(dòng)會(huì)努力了不少!

      開幕式結(jié)束了,馬上迎來接力跑!我們有的換鞋,有的換衣服,都為50米迎面接力做好最充實(shí)的準(zhǔn)備!我們準(zhǔn)備就緒,排在操場上,卻出呼我們的`意料——我們?nèi)嗑尤坏谝粋(gè)跑!這也挺好!早點(diǎn)結(jié)束,就不用擔(dān)心很久了!我們對應(yīng)是六班、七班。六班!他們班已經(jīng)算是最厲害的一個(gè)班級(jí)了,田徑動(dòng)動(dòng)員最多!算了!只要我們努力!總會(huì)有回報(bào)的!比賽開始了,徐成瑜緊握棒子,生怕會(huì)掉,“嘟!“徐成瑜一馬光先,擺動(dòng)輕快的小手,使勁往我們這沖,而這邊的陳簡扎好馬步,邁著堅(jiān)定的步伐,徐成瑜伸出棒子,陳簡接過棒子,加油!加油!陳簡你可是我們班最期待的!果然陳簡一馬當(dāng)先跑得第一!到我了,我目不轉(zhuǎn)睛得看著棒子,接到了就跑!接著接著,高晗接到了棒子,卻跟往常不一樣!以前總是偷懶不跑步,可今天他卻十分努力!用那肉肉的小短腳快速地沖刺,他可能覺得自己雖然跑不快,但只要努力,胖子也能跟瘦子一樣展翅高飛,就為了班級(jí)的榮譽(yù)而拼搏、而努力!雖然后來有些人掉棒了,但我覺得這非常正常,也不會(huì)因?yàn)榫o張而失誤,因?yàn)榕伦约旱陌嗉?jí)落后,誰不緊張?他們的心中也會(huì)有慚愧!

      我們拼盡努力,就為了班級(jí)!班級(jí)!班級(jí)!我們名次可以重新爭!可這份拼搏向上的努力是不可以再來的。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 65

      只要團(tuán)結(jié)起來,就是力量。這種力量是無法用語言來表達(dá)的,它可以征服一切,沒有什么東西可以阻攔得了他的去路。就比如螞蟻,螞蟻是一種非常團(tuán)結(jié)的小動(dòng)物,它們只要聚集在一起,什么蛇、老虎、豹子或獅子都不是它們的對手。一個(gè)人的力量是渺小的,而許多人的力量那就是一個(gè)人的力量的幾十倍、或是幾百倍,或是幾千倍,多少倍都有可能。

      再打一個(gè)比方:三英戰(zhàn)呂布,張飛、關(guān)羽和劉備三個(gè)人的力量和起來,連最厲害的'呂布都抵不過,就可以看出做什么事情都要團(tuán)結(jié)。有一首團(tuán)結(jié)就是力量的歌,歌詞是這樣的:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……這首歌當(dāng)中我可以了解到團(tuán)結(jié)重要,一個(gè)人戰(zhàn)斗是最危險(xiǎn)的。不過,要想團(tuán)結(jié)起來,沒有想象中的那樣容易,首先要相處好關(guān)系,才能夠團(tuán)結(jié)。

      在商朝時(shí)期就發(fā)生過這樣一個(gè)跟團(tuán)結(jié)有關(guān)的故事:姜太公和周武王一起發(fā)動(dòng)了5萬軍攻擊紂,紂派了70萬大軍前去戰(zhàn)斗,紂心想:“我70萬大軍難道還不抵5萬大軍?”可是,在那70萬大軍中,有一大部分全部都是紂抓來的奴隸,這些奴隸早就已經(jīng)恨透了紂,所以,他們紛紛投降于周,這樣,紂的70萬大軍全部都?xì)w了周。紂氣急敗壞,最終跳進(jìn)火中自殺了。我可以從這個(gè)情節(jié)當(dāng)中知道這些人都關(guān)系不好,所以團(tuán)結(jié)不起來,才投降于周。

      團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)……

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 66

      “班級(jí)所有男生去多媒體教室拿軍服”,隨著班主任的一聲令下,班里立刻沸騰起來。尖叫、興奮、大笑,無一不是對這場軍訓(xùn)的期待。

      當(dāng)我雙手接過軍裝的那一刻,我隱約感受到了一個(gè)軍人銳利的眼光和雷厲風(fēng)行的身姿。靚麗的迷彩似乎浸染了一個(gè)軍人的血與淚。在我滿心的期待中,為期三天的軍訓(xùn)終于到來。

      我們踏著有力的步伐整齊進(jìn)入訓(xùn)練場,放眼望去,一張張威嚴(yán)的小臉充斥著對軍人的敬意。在我們熱烈的掌聲中,五名教官進(jìn)入訓(xùn)練場,我仿佛看到了曾是軍人的父親的身影。在校長發(fā)表了誠摯的講話后,我們開始了期待已久的軍訓(xùn)。

      軍訓(xùn)的第一項(xiàng)是站軍姿。“雙腳叉開60度,五指伸直并且并攏,中指貼于褲縫線上,抬頭、挺胸、收腹,兩肩后張,兩眼平視前方……”。教官不厭其煩的叮囑我們要點(diǎn),天空好像是故意跟我們作對似的,毒辣辣的太陽烤著我們的'臉,讓人睜不開眼睛,但同學(xué)們卻依然筆直的站著,向一個(gè)真正的軍人致敬。

      接著就是學(xué)習(xí)四面轉(zhuǎn)法。“用腳跟和腳尖的力量支撐身體,動(dòng)作迅速”,我們仔細(xì)聽著教官的教導(dǎo),盡管抹著汗水,痛著腳腕,但我們是驕傲的。

      我們一遍又一遍的起步、跑步、敬禮、四面轉(zhuǎn),軍人的氣概、精神也深深的烙進(jìn)我們的心里。在老師和同學(xué)們的檢閱時(shí),我驕傲!

      三天的汗水,三天的堅(jiān)持,三天的磨練,三天的感情……我們是優(yōu)秀排,我們是優(yōu)秀戰(zhàn)士,這三天的一切,雖然苦,但是卻值得一輩子去留戀!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 67

      “加油,加油!”六二班的啦啦隊(duì)大聲吶喊道。一看,原來是二班和五班正在進(jìn)行激烈的拔河比賽呀!

      只見我們二班的隊(duì)員,腳靠腳,肩靠肩,身子往后仰,有節(jié)奏地喊著:“一二一,一二一!”個(gè)個(gè)臉漲得通紅,可一點(diǎn)兒都不肯放松,手仿佛都陷進(jìn)繩子里去了。一旁的啦啦隊(duì),將手圍成喇叭狀,大聲喊道:“二班加油,二班加油!”

      小楊可是我們班的主力隊(duì)員,他腿一弓,手一拉,將繩子繞在自己的身上,使出了吃奶的勁兒,將自己的.力量和體重完全釋放在了繩子上,牢牢地將上風(fēng)握在手中。

      排頭的小張也不甘示弱,手緊緊地握住繩子,牙關(guān)咬緊,仿佛要咬碎了似的。即使手上的汗水再多,即使衣服已經(jīng)被汗水濕透,都阻擋不了小張對勝利的渴望。

      比賽進(jìn)入了白熱化,雙方隊(duì)員都拼盡全力。眼看紅繩要過線了,五班的同學(xué)大叫一聲,紅繩又被拽了過去。小張一看情況不妙:“同學(xué)們,撐住!”紅繩又被拽回來一截。

      現(xiàn)在的紅繩,就像一個(gè)頑皮的小孩,一會(huì)兒這邊看看,一會(huì)兒又去那邊瞧瞧。雙方你來我往,始終決不出勝負(fù),我的心也久久不能放下。

      這時(shí),我們的班主任蕾蕾老師風(fēng)一般地跑過來,高聲吶喊著:“孩兒們,加油啊!你們最棒!”這一嗓子,讓全體隊(duì)員熱血沸騰,那紅繩一點(diǎn)一點(diǎn)地向我們移來。

      最終,隨著“呼”的一聲哨響。“我們贏啦!”大家歡呼雀躍,相互慶祝。

      我們誰都知道,如果沒有團(tuán)結(jié),哪兒來的勝利。“團(tuán)結(jié)就是力量”,這句話,我永遠(yuǎn)銘記。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 68

      放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。

      它們是一種小昆蟲。身體很小,像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻,分明看到它有三對細(xì)小的足,還有一對如同發(fā)絲,卻很靈敏的觸角。

      一只長約一厘米的黑螞蟻引開了我的視線。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻,回過頭來觀察那只遠(yuǎn)離洞穴的較大螞蟻。只見它往我的左側(cè)跑去。我心想:難道我的左邊有什么東西嗎?于是,我便轉(zhuǎn)過身去,一看,原來我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

      這只螞蟻這么小,怎么對付這個(gè)對于它們來說是龐然大物的蜻蜓呢?于是,我便好奇地蹲下來,打算好好地觀察個(gè)究竟。

      只見,這只螞蟻在蜻蜓四周來回碰了幾下后,便急急忙忙地跑開。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴,都會(huì)用自己的觸角碰碰對方。我猜,它是在傳遞情報(bào)呢!

      不一會(huì)兒,蜻蜓周圍就圍滿了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我,我碰碰你。好像在商量辦法。過了一會(huì)兒,其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的`身上,就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過了一會(huì)兒,只見它們有的咬蜻蜓的頭,有的咬蜻蜓的翅膀,有的咬蜻蜓的四足,有的……幾分鐘過后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后,這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。

      我看得目不轉(zhuǎn)睛,我想“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。

      它們這時(shí)候正在洞里細(xì)細(xì)地享用大餐呢!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 69

      就在上個(gè)星期,我們小區(qū)刮大風(fēng),將樓下的一棵大樹給吹歪了,眾人正為此發(fā)愁。

      ”不如就喊一輛卡車來拖走得了,省的這樹在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

      ”不行不行,這樹在這里十幾年了,怎么能說不要就不要,夏天你們大家伙還在這里打牌呢!袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。

      ”我也不贊同拔樹然后賣了,一是小區(qū)路窄,大車進(jìn)不來,而且損壞地面。二是小區(qū)確實(shí)需要這棵大樹來遮陽蔽曬!毙^(qū)里年紀(jì)稍大的陳爺爺慢步走來說道。

      于是在眾人的幾番交談后,一致同意老陳的看法,但是不拔掉樹就意味著要將這顆不小的樹立正,使它繼續(xù)在小區(qū)里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

      “這樣,找一根結(jié)實(shí)的繩子,拴在樹的主干上,然后大家伙一起向后拉,說不定就給拉直了!毙^(qū)里一個(gè)青年提出了自己的觀點(diǎn),大家思考片刻覺得此法妙哉,于是說干就干,不一會(huì)兒就找來一根結(jié)實(shí)的繩子,栓好了樹后,一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子,向拔河那樣一起向后拉去,數(shù)著一二三,拉的口號(hào)。

      大樹不住地顫抖著,像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒,正樹立起自己的身軀,經(jīng)過幾十秒的掙扎,大樹成功的'直立在小區(qū)大院上,瞬間遮住了一大片陽光。幾個(gè)大叔拿著鐵鍬,咚咚咚的一陣修補(bǔ)后就離開了。

      夏天到了,烈日炎炎的,讓人心里枯燥,但是不遠(yuǎn)的小區(qū)卻熱鬧非凡,走進(jìn)一看,原來是許多人在一棵大樹下乘涼聊天。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 70

      今天,我看《喜羊羊與灰太狼》的故事之后,感慨良多。我覺得里面劇情,既讓我感到快樂,又讓我,覺得佩服,佩服他們能夠如此的團(tuán)結(jié),讓我們覺得很羨慕。

      而我看的那一集是《喜羊羊與灰太狼》中的《細(xì)菌大戰(zhàn)》那一塊,它主要講紅太狼在家織毛衣,織著織著毛線不夠了,這時(shí)候灰太狼正好發(fā)明了長毛菌,他跑過去在毛線衣上滴了一滴,毛線上的毛開始變多。他還發(fā)明了一個(gè)蚊子疫苗,只要打上這種疫苗,就會(huì)變成蚊子,藥效持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。

      灰太狼給自己打上變成蚊子飛走了。他來到羊村給喜羊羊、美羊羊、沸羊羊和懶羊羊注射了長毛菌,他們身上長出了長毛,長毛剪了又長,這時(shí)村長發(fā)明了退毛的.藥,喝下去長毛會(huì)變沒,但是會(huì)滿身長刺,喜羊羊和沸羊羊各喝了一瓶。美羊羊和懶羊羊卻被灰太狼捉走了,兩只羊的毛因?yàn)殚L的太快把灰太狼家的鍋給撐壞了,這時(shí)喜羊羊與沸羊羊扮成醫(yī)生來了,他們問灰太狼需不需要醫(yī)生,灰太狼說要,他們進(jìn)去給同伴喝了解藥,灰太狼和紅太狼發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后撲向小羊們,但羊身上有刺,兩只狼跳到了燈上,他們又失敗了。

      這個(gè)故事讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,灰太狼雖然很強(qiáng)大,也很聰明,但是他總是會(huì)失敗。小羊的力量,雖然小,但是他們懂得團(tuán)結(jié),懂得要大家一起對付強(qiáng)大的敵人,所以總能成功。俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量。我很喜歡小羊的聰明與用勇敢,更覺得欣賞他們的團(tuán)結(jié)精神。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 71

      俗話說“人心齊,泰山移”。對,說的就是團(tuán)結(jié)就是力量。如果我們團(tuán)結(jié)了,就連泰山都能移動(dòng)。團(tuán)結(jié)是力量;團(tuán)結(jié)是火焰;團(tuán)結(jié)是一雙手,團(tuán)結(jié)是精神。如果沒有團(tuán)結(jié),就什么事也做不成。

      清楚地記得不久前,我們班同學(xué)進(jìn)行的一場拔河比賽。比賽前,有的同學(xué)擼起袖子,想大干一場;有的同學(xué)斗志昂揚(yáng),做好賽前準(zhǔn)備;有的同學(xué)看似若無其事,卻很鎮(zhèn)定自若。終于,比賽開始了,我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實(shí),并且每個(gè)人的勁兒都很大,最終對方卻贏了。

      休息的時(shí)候,我們認(rèn)真思考問題所在,最終找到了原因:是因?yàn)樗麄冴?duì)員比較團(tuán)結(jié),而我們卻沒有團(tuán)結(jié)一致,都是各拉各的,各使各的蠻勁兒。第二局,我們的隊(duì)友總結(jié)了教訓(xùn),并齊聲說:“讓我們團(tuán)結(jié)起來,一起喊一二三,一起拉繩子……”隨著“一二三”的聲音響起了,我們拼命地拉繩子,所有的力量團(tuán)結(jié)一致,于是我們很容易贏得了這局比賽。所以說:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能讓一個(gè)人的內(nèi)心和整個(gè)的團(tuán)隊(duì)都變強(qiáng)大起來。

      “二人同心,其利斷金”說的是就是團(tuán)結(jié)的力量;“天時(shí)不如地利,地利不如人和”說的`也是團(tuán)結(jié)的力量,“輕霜凍死單根草,狂風(fēng)難毀萬木林”說的也是團(tuán)結(jié)起來的力量是多么地強(qiáng)大!

      “團(tuán)結(jié)就是力量!”我們每個(gè)人只有相互團(tuán)結(jié),這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì)更加親密,我們的世界才會(huì)更加和諧,我們才能處處感受到集體的力量,我們才能一步步走上成功的道路。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 72

      首先由彭經(jīng)理介紹福星漁港近年來取得的各項(xiàng)成就,觀看了酒店董事長何忠輝先生和許多大明星的合影之后,不知不覺的,我們進(jìn)入了第一個(gè)重要環(huán)節(jié):搓元宵。

      環(huán)顧四周的小記者,好像人人都躍躍欲試。主持人的一聲令下,“準(zhǔn)備,開始!”大家個(gè)個(gè)都忙得不可開交。我們桌的小記者分工有序,首先把面盆里的大面團(tuán)分成一小塊一小塊的,然后把沒放餡的小面團(tuán)搓圓,再壓成一塊薄薄的圓圓的皮,在扁扁的皮中放入一小塊餡,把四周捏起來,這樣就搓成了一個(gè)白白胖胖的“元宵小子”。

      一個(gè)、兩個(gè)……“加油,快點(diǎn)!”,就連家長們也在吶喊助威。可我們的手卻怎么也靈活不起來?磥砥綍r(shí)吃起來美味的元宵,真要做起來卻不那么簡單。倒計(jì)時(shí)開始了,“五、四、三、二、一,停!”我們急切期盼著,名次出來了,我們桌獲得了第二名。

      第二個(gè)重要環(huán)節(jié)就是猜燈謎。第一個(gè)燈謎是我們桌的,謎面是“抽水泵”,謎底是什么呢?我們正在思考中,“是石!蓖赖.一位小記者報(bào)出了答案,我恍然大悟:“泵”字下面的水去掉不就是石嘛!進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)了,在我們的齊心協(xié)力下,終于搶了一道30分的搶答題,“人須邊上走——打一字”,“快,快,快點(diǎn)”,同學(xué)們圍在一起急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是怎么也想不出來。時(shí)間到了,我們被無情地扣去了30分。

      這個(gè)謎語的答案是:趁。這下,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要多讀、多掌握一些課外知識(shí)。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 73

      眾所周知,4×100接力賽需要的不僅僅是個(gè)人的力量,而且需要大家的力量,但是大家的力量又如何產(chǎn)生?

      今天,學(xué)校里舉行了4×100的比賽。我看過不少4×100的比賽,明白一些規(guī)則和技巧,比如:比賽決不能掉棒。一旦掉棒,差距就要拉下一大截?墒,如今我已經(jīng)傷了腳關(guān)節(jié),看來也只能帶傷上陣。

      終于快輪到我們了,班主任急匆匆地走過來,將手壓在我的肩膀上,嚴(yán)肅地對我說:“不要緊張,小心點(diǎn),實(shí)在不行,不要硬撐著!”

      “哈哈,我何曾緊張過?我沒事的,知道了,我不會(huì)硬撐的!蔽乙贿吪ゎ^做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)一邊不在乎地說。

      輪到我們了,我作為最后一棒選手在旁邊等待著。第一棒的選手們雙方不相上下。第二棒的選手們向第三棒的`選手跑過來!霸倏禳c(diǎn)!一定要快點(diǎn)才行!”我在心里喊道。我們班的第二棒選手終于把棒子交給了第三棒的選手,而且雙方差距不大,我松了口氣。第三棒的選手接過棒子轉(zhuǎn)到左手,雙臂擺動(dòng),像一匹野馬一樣向我奔來。我開心地笑了,仿佛看到了勝利的曙光!接到他的棒子,看到他欣慰的眼神,我對他點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說:“辛苦了,放心吧!”

      我像箭一般地飛了出去,爆發(fā)體內(nèi)的潛力,一路遙遙領(lǐng)先。頓時(shí),全場鴉雀無聲,如死一般的寧靜,直到我沖到終點(diǎn)。我才明白了:接力賽不僅要求個(gè)人的力量和速度,更需要大家的默契和團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)決勝千里!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 74

      我追逐一只小螞蟻,來到了螞蟻的王國,一片草坪。

      輕輕撥開草一看,一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒,一動(dòng)不動(dòng),只不過它的觸角總和來往的螞蟻對碰幾下,不一會(huì)兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過,我想它一定是個(gè)小隊(duì)長吧!你看它一動(dòng)不動(dòng)堅(jiān)守崗位,對一只只過往的螞蟻下達(dá)命令,我真想和它們一起玩。】捎峙麦@嚇到這些小精靈,而且我也沒觸角。

      我試著靠近它們,我輕輕地把手放在它們邊上,不一會(huì)就有幾只螞蟻警覺的看著我這龐然大物,好像對我很感興趣,就慢慢的爬上了我的手,左跑跑,右爬爬,觸角這碰碰,那碰碰,弄的我手癢癢的,好像和我認(rèn)識(shí)一樣,我想它們一定也把我當(dāng)它們的朋友了吧! 它們的`家可以說散布整個(gè)草坪!可見它們有多少個(gè)數(shù),應(yīng)該有成千上萬只吧!那只大黑螞蟻見來往的螞蟻少了,也走動(dòng)了起來,我也跟了上去,“哇!”我叫了一聲,你知道我為什么這么驚訝嗎?

      其實(shí) 我看見了好多螞蟻一起扛著半個(gè)蘋果!這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西,我還看見了螞蟻全體一起攻擊一只螞蚱,目標(biāo)被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團(tuán)結(jié)而獲得勝利,這令我想起一句話:團(tuán)結(jié)就是勝利。

      以前我 在書上看見過,也聽老師講過,那時(shí)我是半信半疑,現(xiàn)在親眼看見了,螞蟻真了不起。】梢妶F(tuán)的力量多么偉大 ! 螞蟻是團(tuán)體力量的代言人!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 75

      在2008年5月12日中午14時(shí)28分04.0秒,在四川省汶川縣發(fā)生了一場8.0級(jí)的大地震.這場有史以來在地震史上可算得上是極為罕見的大地震,讓中國全人數(shù)大約死傷人數(shù)達(dá)33萬人,讓多少人生離死別,讓多少人失去了親人.可是大家都毫不絕望,互幫互助,萬眾一心.

      讓我們看到了中國人是那麼團(tuán)結(jié).也告訴了我們中國人是最堅(jiān)強(qiáng)的,中國人是打不垮的.下面就讓我來給你們將這一幕幕感人的畫面重新展現(xiàn)吧! 畫面一:還記得在地震發(fā)生的時(shí)候有一位女老師正在上課,突如其來的地震讓許多孩子嚇的驚慌失措,而這位老師卻是那么鎮(zhèn)定,她分先后將孩子們抱到樓下,一手一個(gè)背上也背著,經(jīng)過這些來回她筋疲力盡了,倒在地上,房子塌了她被埋在了廢墟里,她舍去了自己的生命,救了一群可愛的孩子!她是多么的偉大無私!讓我們記住她--一位年輕偉大的女教師! 畫面二:為災(zāi)區(qū)人民募捐.在5月30日中午,石棉縣中醫(yī)院的兒童們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民們捐了兩千多元人民幣.更是讓人感動(dòng).小朋友們從自己得衣兜里拿出一些散碎的人民幣一角的,五角的,一元的,十元的.一分不剩,都捐給了災(zāi)區(qū).這些錢不是向父母要的而是自己搌來過"六一"的.,可是他們都一分不剩都捐給了災(zāi)區(qū),這更能又一步的體現(xiàn)出中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)"一方有難,八方支援"。

      面對災(zāi)難,團(tuán)結(jié)就是力量,當(dāng)13億中國人,肩并肩,手挽手,心連心的時(shí)候,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 76

      我常常想,團(tuán)結(jié)是什么?團(tuán)結(jié)能干什么?在一次夏令營中我終于體會(huì)到了。

      那是在去年夏令營。剛?cè)サ臅r(shí)候,老師就給我們分成白隊(duì)和紅隊(duì),我在白隊(duì),是隊(duì)長的助手。

      第一天的`時(shí)候,老師教我們做的是“你死我活”。第二天,我們做“無敵風(fēng)火輪”,就是用報(bào)紙做履帶,然后所有的隊(duì)員進(jìn)入履帶,隊(duì)長在前邊指揮。我的工作是工程師。比賽開始了,我們決定把一份報(bào)紙按原樣進(jìn)行交接,我們兩個(gè)工程師迅速地用膠布把報(bào)紙連起來。其中一名隊(duì)員說:“別著急,紅隊(duì)還沒粘呢!。”“完工了!”我說道!翱禳c(diǎn)從起點(diǎn)向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。”

      我們有序的鉆進(jìn)履帶,走動(dòng)氣來,“履帶爛了!”我焦急地說。大家停了下來,我飛快地向老師跑去,拿到膠帶,補(bǔ)爛掉的部分!拔覀兿忍ё竽_,再抬右腳,聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們繼續(xù)走著,“一,二,一,”在大家的共同配合下,經(jīng)過努力,我們終于成功了。

      “無敵風(fēng)火輪”的游戲之所以能夠取得成功,靠的就是大家的智慧和團(tuán)結(jié),如果有一個(gè)人稍不留心,就會(huì)全盤皆輸。

      游戲結(jié)束后,老師告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,我們要團(tuán)結(jié)友愛才能取得勝利,我也從中深深地體會(huì)到了這個(gè)道理。

      其實(shí),我們無論做什么事,都要懂得團(tuán)結(jié)就是力量的真正含義。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 77

      在平時(shí)的生活中,那小螞蟻只是個(gè)不起眼的小東西,只需輕輕一捏,它就離開這個(gè)世界了,可就是這么一個(gè)小東西給了我一個(gè)啟示。

      有一次,我掉了一顆糖在地上,碰巧地上有個(gè)螞蟻巢,螞蟻們聞著味道紛紛趕來,齊心協(xié)力地想把糖搬走。剛開始,來了一只強(qiáng)壯的工蟻,只見它碰了碰糖,又用嘴咬了咬,嘿喲!還咂咂嘴,似乎很甜呢!過了一會(huì)兒,它轉(zhuǎn)身急匆匆地離開了,我十分驚訝,不解地想:不對呀,我的糖那么甜,它怎么走了呢?我想,再看看吧!只見過了一會(huì)兒,那只工蟻又跑回來了,可還見它身后跟著一大群螞蟻呢!我恍然大悟,原來它搬救兵去了。它們來到了糖的面前,用自己的'嘴咬住了糖,個(gè)個(gè)憋足了勁,用力往上抬,可還是抬不動(dòng),怎么辦?我也為它們著急,心里想:要不要幫它們一把?正在我猶豫時(shí),只見那只工蟻又跑進(jìn)巢里,等它出來時(shí),后面跟著幾個(gè)大家伙呢----兵蟻們,它們都有一個(gè)有力的大腭,我想:來大力士了,這次一定可以成功。又要開始抬了,它們各自找好位置,果然不出我所料----它們用力一抬,慢慢地,糖離開了地面正一點(diǎn)一點(diǎn)地在向巢穴移動(dòng)。沒過多久,螞蟻兵團(tuán)就已經(jīng)把糖搬到巢穴里了,應(yīng)該正在為獲得這樣的“戰(zhàn)利品”慶祝吧!小小的螞蟻竟有這樣大的本事,這使我驚訝不已!

      從這個(gè)小螞蟻搬糖的事中,我還悟到了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié),是勝利的源泉。團(tuán)結(jié)的力量竟有這么大呀!生活處處有學(xué)問,我要從生活中發(fā)現(xiàn)更多的道理。

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 78

      “一,二,三,加油!一,二,三,加油!”是什么令他們喊得那么起勁兒呢?

      哦,原來是學(xué)校正在舉行第十屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!播音員說:“請六年級(jí)參加拔河比賽的班級(jí)到比賽場地集中!”話音未落,我們班就沖鋒在前,奔向比賽場地。

      在比賽場地上,我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試,準(zhǔn)備在拔河比賽中一展風(fēng)采。

      比賽開始了,我們班先和實(shí)力較弱的(3)班比。結(jié)果,2:0,(3)班慘敗。

      第二局,我們的對手是實(shí)力較強(qiáng)的(1)班,(1)班在拔河比賽中一直是我們的.眼中釘,因?yàn)樯弦淮尉褪撬麄儼压谲娊o搶走的,但是,這一次就不同了,因?yàn)榱?)班是一個(gè)比以前更團(tuán)結(jié)的集體。

      哨聲一響,我們班就一直把麻繩往自個(gè)兒這邊拉,可是麻繩好像跟我們過不去似的,一直往他們班跑?吹竭@種情形我火了,發(fā)揮了“大猩猩”的威力,同學(xué)看到我那么賣力,也學(xué)起來,曹老師仿佛也感受到了,叫得更響了,“一,二,三,加油……”這時(shí),我們心里暗暗地想:“今年一定要把冠軍奪回來,不能放棄,不能灰心!边@時(shí),麻繩好像被我們制伏了,往我們這邊跑。這時(shí),陳家舟以為我們贏了,就放下繩子往旁邊跑,就在這危險(xiǎn)的時(shí)刻,幸好盧老師眼疾手快把他“拎”了回來,繼續(xù)比賽。最后,我們還是以2:0贏了比賽,登上了冠軍的寶座。

      這正應(yīng)了那句話,團(tuán)結(jié)就是力量。不是嗎?

      團(tuán)結(jié)就是力量小學(xué)作文 79

      有人說過:“團(tuán)結(jié)是把大家的力量都匯聚在一個(gè)支點(diǎn)上!笔前,集體的力量無限廣大。這是一群小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿綀F(tuán)結(jié)的力量。

      昨天傍晚,我吃面包時(shí)掉下了一塊。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過來幾只小螞蟻。它們鉆到面包塊底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動(dòng)。我想到:這面包塊對你們來說簡直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,做夢都別想搬走!

      正想著,那幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只在面包邊守著。我疑惑不解地望著它們,心想:為什么它們來了又走了呢?如果走了為什么還要留一只在這里呢?

      過了一會(huì)兒,那幾只小螞蟻竟帶著一整群螞蟻來了。它們秩序井然的.排好了隊(duì),一個(gè)接一個(gè)地去把面包塊分成很多很多小塊,然后把它拿起來,走向螞蟻窩。它們走路的腳步聲好像在說:“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量。”

      看著小螞蟻搬面包塊的情景,我忽然懂得了“集體的力量無比大”這句話的含義。以后我們做任何事情都要像螞蟻學(xué)習(xí)那種團(tuán)結(jié)一心的精神!這樣就會(huì)成功。從此以后我對螞蟻有了新的認(rèn)識(shí)。雖然它們很小,但是懂得團(tuán)結(jié)一心的偉大。我再也不敢看不起它們了!

      是的,團(tuán)結(jié)就是力量。團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝。只要想成功,就要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!

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