四季寫景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四季寫景作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四季寫景作文1
我們的學(xué)校位于杭州富春新青少年宮前面,一年四季也從不耽擱變化的樣子喲!四季的仙子也經(jīng)常光臨八小跟同學(xué)玩魔術(shù)呢!什么魔術(shù)呢?哦!原來(lái)仙子變成八小里的花草樹木呢!讓花草樹木變得美麗了。快來(lái)看一看吧!
春天的校園會(huì)是什么樣子的呢?原來(lái)是這樣的呀!一縷縷金黃的陽(yáng)光灑在大地上,當(dāng)然八小也收到太陽(yáng)公公的來(lái)信,信上說(shuō)春天來(lái)了,孩子們快來(lái)播種吧!看到信的我們播下了希望的種子,讓它在春姐姐的擁抱下快樂(lè)地長(zhǎng)大成為小芽?jī)海覀円黄鹋Φ摹伴L(zhǎng)大”喲。
而酷熱的'夏天,我們大家又歡喜又憂傷,因?yàn)橄奶焓盅谉幔蠹覠岬脫尾蛔。彩且驗(yàn)檫@樣,可以吃棒冰又可以游泳呢!說(shuō)到游泳我們學(xué)校就有一個(gè)池子,不過(guò)不是用來(lái)游泳的,是象征學(xué)習(xí)的池子,我們喚它為學(xué)海,為什么要那么叫呢?因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦坐舟中的學(xué)海因此而得名。
金秋十月,在瓜果飄香的季節(jié)里,校園里所有丹桂開滿了枝頭,整個(gè)校園香氣四溢,而操場(chǎng)邊上的小草也漸漸地枯萎了,身體呈深黃色的呢!那些顏色雖變暗了,其實(shí)它們也并沒(méi)有我想象中的那么脆弱,就算你很大的力氣,也可能拔掉葉子根深深的扎在土里,我們要想小草那樣堅(jiān)忍不拔。
而調(diào)皮又可愛(ài)的冬天與我們玩起了捉迷藏!一片片精致的雪花落在孩子手上,只用了兩秒鐘竟沒(méi)有了,校園里的梅花曾本深粉色,可如今受到雪花小姐的舞會(huì)邀請(qǐng)函,梅花為了打扮更好看,“穿上了自己一直舍不得穿的白紗裙,”現(xiàn)在的顏色又變了許多成了淡粉,更變得白中帶紅,紅中帶者粉呢!
這就是四季的八下,更是獨(dú)一無(wú)二的八小,四季代表八小的無(wú)二,更是代表了同學(xué)們的細(xì)心照顧。
四季寫景作文2
家鄉(xiāng)的四季,如四條變化無(wú)窮的巨龍。把自己最好的一面展現(xiàn)給了世間萬(wàn)物。
春姑娘悄悄賣出了她的步伐,把寒冬留下的殘雪,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了。春姑娘的手撫摸著冰河,冰河的冰塊融化了,冰塊頂著冰塊,苦悶又奔放的向下流著;春姑娘的手撫摸著大樹,大樹發(fā)出了芽了;春姑娘的`手撫摸著大地,大地上的花草、動(dòng)物都醒了,花兒露出迷人的笑容,小草挑起了歡快的舞蹈。動(dòng)物們跳上跳下,忙著尋覓食物。春姑娘看見(jiàn)這生機(jī)勃勃的一切,笑了。
過(guò)了不久,夏阿姨來(lái)了,她撒出一股股熱流,把大地烤得火紅。地上萬(wàn)物都在抱怨,抱怨著天氣太熱了。夏阿姨看見(jiàn)了,由晴變陰,一場(chǎng)傾盆大雨下了起來(lái)。雨后,一道彩虹掛在天邊,小草和樹葉抖了抖身上的水珠,慢慢的抬起了頭,洗去了身上的塵垢。一只只蝴蝶在樹葉間自在的閑游,把它淋濕了的翅膀在烈日下開開收收。
秋婆婆把夏阿姨趕走了。在崗位上,秋婆婆猶如一位調(diào)色師,把世間變成了一片金燦燦的。山上,金燦燦的樹葉間藏著一個(gè)個(gè)小紅燈籠。哦,原來(lái)是樹兒結(jié)果了,小動(dòng)物跑來(lái)跑去,在果實(shí)的天堂里不停地尋找的食物。看,天空中飛舞的什么?原來(lái)是一群遷徙的大雁,“人”字形的隊(duì)伍,整整齊齊地向北飛著。花兒鉆入了地面,松鼠吃的松果,鳥兒飛了,家鄉(xiāng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。
冬爺爺,不急不慌的走來(lái)了,他揮動(dòng)著他的魔袖,把金黃的世界變成了一條白毯子,漫天飛舞的雪花,大的大,小的小,大的如鵝毛,小的如芝麻。光禿禿的樹枝結(jié)了一層厚厚的冰晶,這白雪的世界就如童話世界里的白雪晶城呀!雪,飛到小熊身上,小熊冬眠了,飛到小河里,小河冰凍了。雪,飛到……
家鄉(xiāng)的四季,如童話般的美麗,如童話般的神奇,四季的風(fēng),一同吹響我的心坎,我被這帶著詩(shī)一般情韻的風(fēng)給陶醉了,讓我不禁一語(yǔ):“家鄉(xiāng)的四季,你如神龍般神奇!”
四季寫景作文3
我的家鄉(xiāng)有一望無(wú)際的田野,田野的一年四季的風(fēng)景都沁人心脾。
春天來(lái)了,我就像出籠的小鳥,欣喜若狂地奔向田野。野花競(jìng)相開放,香氣撲鼻,放眼望去真像彩虹一樣,美麗極了!
一陣微風(fēng)吹來(lái),野花瞬間成了一個(gè)個(gè)懂禮貌的孩子,個(gè)個(gè)文質(zhì)彬彬,看到了風(fēng)伯伯就向它問(wèn)好,可有趣了!小草探出了小腦袋,揉了揉惺忪的睡眼好奇地看著這美麗的世界,當(dāng)然這樣迷人的田野怎么能少了春天的使者小燕子呢?小燕子撲閃著翅膀,從南方飛了回來(lái),站在枝頭歡快地唱著歌。
夏天,小草比春天高了一節(jié),大地蒼翠欲滴,猶如一位綠仙子躺在大地上,所以大地才會(huì)變得如此美麗。西瓜媽媽有的圍坐在一起,似乎在互相討教自己的“育兒秘籍”,抓起一塊西瓜放進(jìn)嘴里,“啊!一股甘甜清涼的滋味立即從舌尖直沁肺腑,夏天的嚴(yán)寒酷暑立刻被拋到了九霄云外。
青蛙躲在草叢里唱著“呱呱”之歌,蟬也不甘落后,放開嗓子唱起了歌兒……好像在開只屬于自己的音樂(lè)會(huì)。真是為夏天的田野錦上添花。
秋天,那沉甸甸的高粱像一位喝醉酒的大叔搖搖晃晃,還有那潔白無(wú)瑕的棉花真是迷人!一聞滿是瓜果的氣息:橘子小姐托著那橘黃色的小臉蛋,拿起一個(gè)橘子剝開果皮,一個(gè)橘瓣緊挨著另外一個(gè)橘瓣,好像一對(duì)對(duì)形影不離的好朋友在講屬于它們的悄悄話。蘋果高高地掛在枝頭上,像一盞盞點(diǎn)燃的.小燈籠……真是讓人眼花繚亂,移不開腳步。
冬天,家家戶戶門前都種滿了大白菜,讓那原本死氣沉沉的田野充滿了生機(jī)勃勃。它們一個(gè)個(gè)都排好了整齊的隊(duì)伍,儼然一個(gè)個(gè)士兵,它們并沒(méi)有因?yàn)槎斓暮涠丝s,反而更加傲然挺立。
你們知道大白菜娃娃們?yōu)槭裁床慌吕鋯幔孔屛襾?lái)告訴你,大白菜娃娃的媽媽早就為它們穿上了層層疊疊的衣服,把它們包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,大白菜娃娃站在那對(duì)著天空好像在說(shuō):“我們可不像嬌嫩的草莓,整天躲在大棚里享受著貴賓級(jí)的待遇。”
我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)!
四季寫景作文4
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。自懂事不久,我就離開了故鄉(xiāng)。如今我有了很大的變化,但家鄉(xiāng)還是守著她的本色。還來(lái)不及重新審視你,兒時(shí)的思緒已連成一片。
忘不了春姑娘的綠。走在故鄉(xiāng)的原野上,綠油油的嫩草冒出頭來(lái),周圍都洋溢著生命的氣息。暖暖的`微風(fēng)輕撫著出生的萬(wàn)物,嫩綠的柳枝帶著新芽隨風(fēng)飄動(dòng)。走在故鄉(xiāng)的山間里,枝頭是綠的,綠遍山川,綠過(guò)一個(gè)個(gè)山頭,光滑的溪石生出了綠綠的苔蘚,連溪水也成綠色了。紅了櫻桃,綠了芭蕉,給世界穿上了一件綠油油的新衣,給村民們奏響了一首綠的樂(lè)曲。
也忘不了夏小伙的紅。火紅的太陽(yáng),火紅的木棉花綻放枝頭。少不了紅滿山頭的鳳凰花和杜鵑。走在小路上,仿佛走在一張紅色的地毯,紅色的地毯引導(dǎo)我走回家。奶奶總愛(ài)把木棉花放在屋頂上曬,這回連我家也成了紅色。小時(shí)候,我總愛(ài)隨奶奶一起上山,在只有鳳凰花的樹枝上,小燕子在唱歌,蟬在伴奏,共同演奏屬于夏天的歌曲,婀娜多姿的蝴蝶在花上翩翩起舞。下山時(shí),看見(jiàn)晚霞紅透了整個(gè)天空,在我眼里,整個(gè)故鄉(xiāng)都是紅色,紅得耀眼。
忘不了秋大哥的黃。清爽怡人的秋風(fēng),吹熟了田野里的果實(shí),吹黃了路旁的梧桐,吹落了一片片金黃的樹葉。把湖水映成了金黃,把晚霞映成了金黃。可見(jiàn),故鄉(xiāng)的秋天真是一個(gè)“黃金時(shí)期”。
仍忘不了冬爺爺?shù)陌住6鞗](méi)有春天生的氣息;沒(méi)有夏天那樣激情澎湃;也不像秋天一樣果實(shí)累累。故鄉(xiāng)的冬天是幽靜的。早上田野里披著一層白霜。偶爾看見(jiàn)小白兔在吃蘿卜,小貓?jiān)谧汾s老鼠。家家戶戶的屋頂上冒著團(tuán)團(tuán)白煙。感覺(jué)一股溫暖。
家鄉(xiāng)的四季,色彩斑斕,正如一幅美妙的畫卷,也如一首唱不完的歌。
四季寫景作文5
”沙沙沙,“”沙沙沙“。是誰(shuí)在唱歌?準(zhǔn)是她。
她如絲如線,如牛毛,她像花針,像細(xì)絲,編織著屬于春天的歌曲。她還有一個(gè)形影不離的朋友——春風(fēng),她會(huì)和自己的”姐姐“一起滋潤(rùn)萬(wàn)物。春風(fēng)已等待了很久,盼星星,盼月亮,終于盼到了屬于她們的季節(jié)。春風(fēng)輕輕的,柔柔的,撫摸著楊柳的發(fā)絲,一條條如花針細(xì)的`春雨自天而灑向大地。如煙,如霧。你瞧,在春雨的洗禮之下,萬(wàn)物都煥然一新,小草好奇地探出了嫩綠的小腦袋窺視著外面地一切,柳樹也趁機(jī)盡情地洗了個(gè)澡,使得她的長(zhǎng)辮子越發(fā)翠綠。你說(shuō),她怎能不載歌載舞呢?你聽,莊稼和泥土們都“咕嚕咕嚕”的暢飲一番。歡快地唱起了屬于春天的歌謠,真是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
NO.2 來(lái)也匆匆,去也匆匆
夏天的雨就像是調(diào)皮的小娃娃,說(shuō)變就變。你聽你聽,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,準(zhǔn)是她在鬧別扭呢,她哭的驚天動(dòng)地,雷神爺爺都拿他沒(méi)辦法。豆大的“淚珠”“噼里啪啦”的向人們打來(lái)。密集的雨柱像離弦的箭一樣,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向大地沖去,落在地上濺起一朵朵白色的水花。來(lái)也匆匆,去也匆匆。
NO.3 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒
秋雨就如一位魔法師,整個(gè)世界都被他變成了金色,他把紅色給他楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就猶如一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,燃燒著整個(gè)世界。
NO.4 忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開
雪花滿天飛舞,一只只白色的蝴蝶在空中自由自在的飛翔,飛上了樹梢,飛到了屋頂,飛進(jìn)了我們的夢(mèng)鄉(xiāng).......
四季寫景作文6
一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的顏色,都有自己獨(dú)特的聲音,都有自己獨(dú)特的魅力。你不信嗎?如果你不信的話,就讓我說(shuō)給你聽吧!
春
春天的顏色是綠色的,綠色代表著生命。春天到了,春姑娘披著綠色的.輕紗,乘風(fēng)而來(lái),春風(fēng)喚醒了大地萬(wàn)物,和煦的陽(yáng)光普照大地,小草從泥里探出腦袋,給大地鋪上綠毯,雪白的杏花,梨花挨挨擠擠,掛滿枝頭,狗熊和其他冬眠的動(dòng)物都從睡夢(mèng)中蘇醒,小鳥們都百鳥爭(zhēng)鳴,真是長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
夏
夏天的顏色是紅色的,紅色代表炎熱。和小動(dòng)物們卻不覺(jué)得,不信,你瞧,蝴蝶跳舞,蜜蜂采蜜,螞蟻運(yùn)食。夏天的聲音沒(méi)有春天那么動(dòng)聽,有點(diǎn)單調(diào),青蛙在荷葉上唱歌,知了在樹上一直叫著,好像在說(shuō):“天太熱了,太陽(yáng)快點(diǎn)下山吧!星羅棋布的荷田里,皎皎無(wú)暇的白荷宛如瑤池的仙女在翩翩起舞,真是接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
秋
秋天的顏色是金黃色的,水果都熟了,對(duì)于人們來(lái)說(shuō)秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是勞動(dòng)的季節(jié),因?yàn)檗r(nóng)作物和水果都熟了,農(nóng)民們要開始秋收了。對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)秋天是為冬眠做準(zhǔn)備的季節(jié),因?yàn)閯?dòng)物在冬天要冬眠,所以只能在秋天的時(shí)候找很多的食物為冬天做準(zhǔn)備。秋天的聲音是“沙沙”的落葉聲和秋風(fēng)、秋雨聲,構(gòu)成了一曲交響樂(lè)。
冬
冬天的顏色是白色的,房子變成了白色,大樹變成了白色,連大地也變成了白色,它們讓世界變得銀裝素裹,一切都顯得分外妖嬈。整個(gè)世界仿佛都變成了小精靈的世界――孩子們的世界,他們?cè)谶@白茫茫的大地上堆雪人、打雪仗……在這個(gè)冬天里充滿了這些小精靈歡樂(lè)的笑聲。
四季一條河流,春去冬來(lái);四季如一盒,染料染化了春夏秋冬。活潑的春,熱烈的夏,優(yōu)雅的秋,高貴的冬,各有千秋,令人喜歡。
四季寫景作文7
有人喜歡傲雪的雪松,有人喜歡挺拔的榕樹,還有人喜歡會(huì)飄來(lái)一陣陣清香的泡桐樹。可我,與眾不同,我喜歡那嬌弱的海棠樹!我愛(ài)我家的海棠,它讓我家的陽(yáng)臺(tái)充滿了生機(jī)。
我家的海棠很小,對(duì)于榕樹、雪松那些參天大樹來(lái)說(shuō)它微不足道,可它的樣子和精神一點(diǎn)兒也不輸給它們。
春天,它長(zhǎng)出茂密的綠葉與粉紅的花朵。在陽(yáng)光的照耀下——光,透過(guò)粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,把地板都映成“紅綠相間”了。海棠花的花期大約在二月至三月之間,尤其在三月,它開得最艷!外紅內(nèi)粉,比杏花紅,比桃花粉,花蕊嫩黃濃淡適中,個(gè)頭小巧玲瓏,令人賞心悅目。它一串一串掛在枝頭,真的像一座噴花的飛泉一樣了!
夏天,花兒早就不見(jiàn)了蹤影。不過(guò)綠葉還頑強(qiáng)的挺立著,那個(gè)時(shí)候綠葉會(huì)把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)站領(lǐng)。每片葉子翠綠翠綠、油亮油亮的`,多么像綠色的小船漂浮在水面。茂密的枝葉遮住了枝干,遮住了枝頭使我們給它澆水還要把它的枝條一層層的撥開,才能費(fèi)盡“千苦萬(wàn)苦”給它澆上水——還要小心臉不要被它刮傷哦!就像小孩子哭鬧著不想吃飯。
秋天,它的老莖呈紫色的,莖里充滿了汁水使它有足夠的能量與秋風(fēng)做搏斗,可是最后還是抵御不住寒風(fēng)的侵襲,棕黃色的葉子一片一片的落了下來(lái)......我只能暗暗的傷心卻毫無(wú)辦法。
冬天,寒流撕打海棠花。樹上沒(méi)有一片葉子,只剩下光禿禿的枝干,它依然高昂地挺拔著它不屈的身體。用它堅(jiān)強(qiáng)的斗志抵擋寒流的入侵。所以,我相信它明年也還會(huì)開出像今年一樣的花朵!我相信!
海棠樹的花期很短,又那么柔弱,這大概就是人們不喜歡它的原因吧。不過(guò)我永遠(yuǎn)喜歡我院子里的那棵嬌弱、平凡但又頑強(qiáng)的海棠樹。
四季寫景作文8
萬(wàn)物都有自己的語(yǔ)言,告別喧嘩,用心去聆聽四季的聲音,它們?cè)谠V說(shuō)著我的成長(zhǎng)。
“春色滿園關(guān)不住”,綿綿的細(xì)雨灑落在大地上,喚醒了還在沉睡中的萬(wàn)物。樹枝上新長(zhǎng)出的嫩芽一片碧綠,小草偷偷探出頭來(lái),隨風(fēng)搖擺,盡情展現(xiàn)自己的舞姿,別有一番韻味。在不遠(yuǎn)處的花叢中,幾只蝴蝶翩翩起舞,一不小心,觸落幾朵紅花,泥土似乎被點(diǎn)綴了一番,還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心弦的.清香。當(dāng)自己還什么都不懂時(shí),卻還是懷著自己的好奇心,傾聽著知識(shí)的聲音。
夏季是躁動(dòng)的。“竹深樹密蟲鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)”。夏日炎炎,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣,知了在樹上不停地向過(guò)路的行人賣弄自己的歌喉,這個(gè)盛夏是它的演唱會(huì)。夜晚來(lái)臨時(shí),躺在搖椅上,一手拿著蒲扇,抬頭仰望晴朗的天空,讓自己在忙碌的一天后,可以休息片刻。夏季,我盡情的奔跑,揮灑自己的滿腔熱血,努力向前沖去。我傾聽著奔跑的聲音。
秋季,是個(gè)豐收的季節(jié)。天空像一望無(wú)際的平靜的碧海,白云像彈好的羊毛,慢慢地漂浮著。整個(gè)大地被金黃色覆蓋。田地里,全是農(nóng)民伯伯忙碌的背影,他們臉上洋溢著歡喜的笑容。“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉凋落,落在地上,給田野著上了凋敝的顏色。我小心翼翼的收藏著屬于自己的果實(shí),因?yàn)槲抑肋@份春華秋實(shí)的來(lái)之不易,正如我聽見(jiàn)了汗水滴落的聲音。
冬季“天寒色青蒼,北風(fēng)叫枯桑”。幾棵高大的數(shù)在風(fēng)中是顯得那樣寥落,但,他們卻不因冷風(fēng)的入侵而倒下。我任由寒風(fēng)吹刮著自己的臉龐,像針一樣穿透心靈,它驅(qū)散了我內(nèi)心的陰霾,帶走了所有的煩惱。微笑重新出現(xiàn)在自己的臉上,這一抹微笑刺破了前進(jìn)的道路上的最后一道屏障。我傾聽著勝利的歡呼聲。
聽著四季的語(yǔ)言,領(lǐng)略著四季的景色:春花,夏草,秋風(fēng),冬雪。一路走來(lái),我也在慢慢得成長(zhǎng)。
四季寫景作文9
春
一潭溶化的雪水+一片嫩葉=一個(gè)溫柔的季節(jié),一切寒冬留下來(lái)頑固的分子,都在這溫柔的季節(jié)里化作了一江春水向東流去,以后便有了二月春風(fēng)似剪刀的佳句。春猶如一位端莊的淑女。她溫柔,所以才會(huì)有輕風(fēng)拂面、和煦陽(yáng)光、蒙蒙細(xì)雨。春天的太陽(yáng)朝氣蓬勃春天的萬(wàn)水生機(jī)盎然春天的人們干勁十足。在這溫柔的季節(jié)里,春在每一個(gè)人的耳邊說(shuō):播下種子吧!,語(yǔ)畢,她化作了一道春風(fēng)。
夏
一陣隆隆的雷聲+一道彩虹=一個(gè)激情的季節(jié),它像一個(gè)成熟的小伙子。他激情,所以才會(huì)時(shí)而狂風(fēng)作,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而晴空萬(wàn)里,時(shí)而烏云密布夏天的太陽(yáng)耀眼奪目,夏天的萬(wàn)木翠色欲滴,夏天的人們拼勁十足。在這激情的時(shí)節(jié)里,夏天在每個(gè)人耳畔說(shuō):去拼搏吧!語(yǔ)畢,他化作一道秋虹。
秋
一片紅楓葉+一把鐮刀=一個(gè)豐收的季節(jié)。
日里在有歌聲的地方,有鐮刀伴舞。夜里,有篝火的地方,有歡聲笑語(yǔ)。她是一位快樂(lè)的人。紅葉是她臉上的紅暈,樹葉沙沙是她的歌聲。秋天的太陽(yáng)和顏悅色,秋天的萬(wàn)木喜氣洋洋,秋天的'人們載歌載舞。在這成熟的季節(jié)里,秋天在每個(gè)人的耳際邊說(shuō):慶祝豐收吧語(yǔ)畢,她化作一片金色的海洋。
冬
一片雪花+一串串爆竹聲=一個(gè)喜慶的季節(jié)。
雪花最終還是覆蓋大地,而腳印最終還是布滿大地。一串爆竹聲過(guò)后,地上只能看見(jiàn)一片紅色,接著傳來(lái)酒杯相碰的聲音,大家互相問(wèn)候,交談嬉戲著冬天的太陽(yáng)溫暖柔和,冬天的萬(wàn)木養(yǎng)
精蓄銳冬天的人們整裝待發(fā)。在這喜慶節(jié)日里,冬天在每個(gè)人耳側(cè)說(shuō):春天快來(lái)了!語(yǔ)畢,他化作十二聲悅耳的鐘聲。
四季寫景作文10
春:春風(fēng)送暖,百花齊放。柳葉發(fā)了芽,果樹開了花,光禿禿的大地上,突然冒出了一根根小草,給大地披上了翠綠色的新裝,讓大地頓時(shí)煥然一新。小鳥在枝頭歌唱,蝴蝶在花間飛舞,“嘩嘩嘩”小溪?dú)g快地流著,流著春天的溫暖,流著春天的喜悅。早春的太陽(yáng)輕柔地照在我們的身上,是暖烘烘的,是暖洋洋的。“滴滴答”春雨姐姐撒下了遍地的'“淚珠”,滴在小草上,小草變得更綠了,滴在小花上,小花更鮮艷了,滴在泥土上,泥土變黑了,滴在ww上,ww變……了,春雨姐姐怕羞,看有人來(lái)了,馬上就“收起”“餐巾紙”“擦干”“眼淚”,一陣風(fēng)似的,走了,春雨過(guò)后,田野、小溪、草叢里……到處是孩子們的身影,這兒,成了孩子們的樂(lè)園、天下。
夏天:夏天炎熱,雷雨交加。在一個(gè)寧?kù)o的夏天的夜晚忽然,一陣狂風(fēng)卷起四處搖擺的窗簾,隨著一陣狂風(fēng),雷公和電母也乘風(fēng)而到,在這片黑暗的世界上大架光臨了。狂風(fēng)卷著暴雨,夏雨可不像春雨一樣,它憤怒地咆哮著,豆大的雨珠陸陸續(xù)續(xù)掉在地上,發(fā)出“啪嗒,啪嗒”的聲音。
秋天:秋天是個(gè)豐收的日子。果園里,各種各樣的水果成熟了,有紅艷艷的蘋果,有黃澄澄的橘子,有金燦燦的香蕉,有紅彤彤的桃子有紫茵茵的葡萄,有又大又圓的西瓜,……園里的叔叔阿姨忙得不可開交,有的摘果子,有的放果子,有的背筐子,有的扛梯子,有的……秋天的雨,帶著一陣濃濃的水果香味,把這種不能用語(yǔ)言表達(dá)的甜蜜和美好帶向全國(guó)各地。
冬天:冬天是我們小朋友最喜歡的日子,因?yàn)槎斓难窕ㄒ粯訌奶炜罩杏朴茡P(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),姐姐說(shuō)是仙女散花,小妹妹說(shuō)是群仙起舞。小朋友們有著說(shuō)不出的快樂(lè),他們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭e提有多快樂(lè)了!
四季寫景作文11
一年四季,春夏秋冬,它們都有一個(gè)夢(mèng)幻的時(shí)光,
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)百花爭(zhēng)艷,好一派欣欣向的景象,枝頭上黃鶯“咦咦”地唱著。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,令人陶醉。喜鵲歡快地飛來(lái)飛去“嘰嘰喳喳”地唱著。俗話說(shuō):“喜鵲飛來(lái)好事來(lái)。”地上的奇花異草,爭(zhēng)芳斗艷。你瞧那嫣紅的玫瑰。黃色的米蘭,多漂亮呀。富麗堂皇的牡丹更是美麗動(dòng)人。牡丹天姿國(guó)色,香氣四溢, 令人心神闊怡,如癡如醉。牽牛花的形狀,是那樣好看,酷似一個(gè)個(gè)小喇叭,加上手巧的春姑娘為它們精心配上的綠葉,煞是好看。“一年之計(jì)在與春”嫩綠的小草,艷麗的花朵,歌唱的小鳥,以及歡笑的人們,構(gòu)成了這燦爛的春天。春天帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。
夏天是一個(gè)愉快的季節(jié),波光粼粼的訶水,誘的孩子們?nèi)宄扇旱嘏艿胶舆叄诒趟{(lán)的河水里盡情玩耍,各種味道鮮美的水果也紛紛上市了,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜,一串串紫紅色的葡萄,令人讒延欲滴。
秋天果實(shí)累累,既是一個(gè)豐收的季節(jié),又是一個(gè)豐碩誘人的季節(jié),
一群群蝴蝶。又開始活躍起來(lái)了。也許你會(huì)問(wèn):秋天咋么會(huì)有蝴蝶呢?
有,那就是被秋風(fēng)吹落的樹葉呀。瞧,它們?cè)诳罩斜M情翻飛,五顏六色。
紅的,黃的,綠的…。。,莊稼地里長(zhǎng)滿了金燦燦的玉米,猶如一個(gè)個(gè)金
娃娃,紅通通的高粱漲紅了臉。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),醞釀著一個(gè)銀色的`夢(mèng),呼呼,—————寒風(fēng)凜冽大雪紛飛,地上。樹上。屋頂上……。,都好象籠罩在潔白的世界里。孩子們蜂擁似的跑出了家門,來(lái)到雪地,有的堆雪人,有的打雪仗,有的投雪球,頓時(shí),雪地上沸騰了,農(nóng)民也在眉開眼笑的說(shuō):明年又是一個(gè)大豐收。在這冰天雪地的世界里,水仙花舒展挺立,吐出清香添色,不由的讓我想起宋代詩(shī)人的贊美詩(shī)句:得水能仙與天奇,寒香寂寞動(dòng)冰肌。仙風(fēng)道骨今誰(shuí)有?
四季寫景作文12
我的家鄉(xiāng)在河南,哪里不像南方那樣四季如春,也不像北方那樣寒風(fēng)刺骨,那是一個(gè)四季分明的地方,我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春,她是那樣的可愛(ài)與嫵媚。她是一陣風(fēng)能吹走冬的寒冷。吹走絲絲的雪花;他是一陣雨,細(xì)細(xì)絲絲的雨絲如一雙小巧的手,拍醒大地,推醒桃花;她是一個(gè)希望,她讓人們從冬的縮頭縮腦中有看到了一絲生機(jī),于是打起精神,振作起來(lái);她還是一個(gè)舞者,朵朵或白或紅或粉或黃的花兒,從她那飄飄飛舞的衣袖中飛出,到了人間。于是,廣玉蘭開了,一樹白花像展翅欲飛的白鴿;一樹粉花像只只精致的杯子;一樹紫花則讓人忍不住想捧在手心好好觀賞。枇杷花開了,那太陽(yáng)下嫩黃的花瓣,溢溢出的.香氣香滿園。那些不知名的花兒也在草叢中淡雅的開著,卻令草叢顯得生機(jī)勃勃。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天,她是那么潑辣與熱情。白天,她熱情的命令太陽(yáng)放出光芒,又化作熱情的風(fēng)在我們之間穿來(lái)穿去,分享我們的每一絲快樂(lè)。傍晚,一群勞累了一天的人們坐在草地邊閑談夏天他又化作溫柔的風(fēng)在他們之間游蕩,時(shí)不時(shí)捕捉一絲絲歡笑,耳耳邊是治知了自以為是的叫。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天,她是那么豐富與多彩。走在城市里,吸一口氣,豐富多彩的味道令人吃驚:蘋果香梨香柿子香檸檬香。各種香氣鋪天蓋地地向你涌來(lái)。在鄉(xiāng)下:高粱香麥子香玉米香,還有那泥土香,要將你淹沒(méi)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天,她是那么冷艷與溫柔。她冷得令人發(fā)抖,卻又帶來(lái)了禮物——雪花。看那柔柔弱弱的雪花從天而降,快到你手上時(shí)又被你手上的熱氣蒸融,讓你不由自主地生出一種憐愛(ài)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季,春有春的可愛(ài)與嫵媚,夏有夏的潑辣與熱情,秋有秋的豐富與多彩冬有冬的冷艷與溫柔。在我眼里,四季一樣美麗。
四季寫景作文13
“河背街小學(xué),美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當(dāng)我唱起這首歌,我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來(lái),大樹又抽出了嫩芽?jī)海d江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂(lè)的笑臉,啊!好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天,夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園,大樹長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,從遠(yuǎn)處看來(lái),就像一把撐開的`巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了。”同學(xué)們可不管這么多,仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天,哦!那可是個(gè)淘氣的孩子,它帶來(lái)了涼爽,送走了酷熱,秋天來(lái)到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái),似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來(lái)到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天,是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學(xué)們也加了衣服,同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學(xué)們的臉上,看來(lái),他們都愛(ài)這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美啊!我愛(ài)這校園的四季,我愛(ài)我這個(gè)美麗的校園!
四季寫景作文14
要說(shuō)起四季的景色,我只能發(fā)出三個(gè)字的感慨:“美極了!”置身在這美麗的境界中,你一定會(huì)感到大吃一驚!原來(lái)世界是如此的美麗、可愛(ài)。當(dāng)你用驚異的眼神注視著眼前這道奇景時(shí),你作何感想?現(xiàn)在,就讓我?guī)闳ヮI(lǐng)略一下這道美景吧!(問(wèn)句引出下文)
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,無(wú)任何聲息。雷伯伯像是歡迎她似的,打響了第一聲雷,“是春雷!”對(duì)!是的,春天來(lái)了,大地如驚醒了一般,迅速換上了春為他準(zhǔn)備的'綠色新衣;大樹也好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),抽出了綠油油的新葉;小溪上已經(jīng)凝固了的冰也消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們?nèi)芑耍恍∠獨(dú)g快的流淌著;動(dòng)物也都從各自的洞中出來(lái)覓食,鳥兒跳上了枝頭,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,仿佛在為春天的到來(lái)而感到高興不已……(寫出春的特點(diǎn))
春姑娘剛走,頑皮的夏寶寶又接了她的班。(轉(zhuǎn)折句用的好)喲!你瞧這個(gè)夏寶寶,到處“胡作非為”,把地面烤得火熱,讓人們熱得直喘氣……這都是他的杰作。可孩了們十分喜歡他,有了他,孩子們可以在游泳池里嬉戲,可以品嘗美味的冰凍食品,還可以在公園里觀看那粉紅色的荷花,夏天能讓孩子們高興,不美嗎?
秋則是給人帶來(lái)了豐收的喜悅,果園里,各種水果掛滿枝頭,蘋果紅紅的,像一個(gè)害羞的小姑娘;香蕉金黃的顏色像是掛在天邊的新月。果園里還有各種景象,舉不勝舉,我就不一一去說(shuō)了。
呼――北風(fēng)刮過(guò),人們都明白,冬姐姐來(lái)了,她給大地蓋上了雪白的棉被,我們?cè)诳諘绲难┑厣洗蜓┱蹋搜┸嚕蜒┤耍婧猛鎯海⊙┗h飄,風(fēng)兒蕭蕭,放眼望去一片雪白……置身四季美景,讓我體味到生活的無(wú)限美好。我愛(ài)四季!
四季寫景作文15
大自然有四個(gè)美麗的季節(jié),有萬(wàn)紫千紅的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥。”春姑娘朝著人間向我們走來(lái),帶著春雷弟弟來(lái)到了我們的身邊。春筍鉆出來(lái)泥土,漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來(lái)湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓,把小燕子和布谷鳥也召喚來(lái)了。大家一起歡快的唱起了歌,奏成一首動(dòng)聽的春天樂(lè)曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了,夏姑娘穿著綠色的雨衣,帶著炎熱來(lái)到人間。知了也在樹上唱歌,好似在迎接夏姑娘的到來(lái)。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花露出來(lái)粉紅色的花苞,蜻蜓在湖面上飛來(lái)飛去,魚兒吐著泡泡露出水面,青蛙也在荷葉上奏樂(lè),這不,水面上形成了一首美妙的歌曲傳過(guò)來(lái),誰(shuí)聽了都會(huì)沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”秋伯伯把楓樹上的葉子變得火紅火紅的,也給大地?fù)Q上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子,臉上掛著金燦燦的笑容。果園里,碩果累累,紅紅的柿子掛滿了枝頭,小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了。花園里的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)著在證明自己是這個(gè)季節(jié)里最美的顏色。 這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。?
“大雪壓青松,青松挺且直。”松、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著,像是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中飄落下來(lái),落在屋檐上,樹上,還落在小朋友的臉上。不一會(huì)就把大地變成了白茫茫的'一片。遠(yuǎn)處,幾個(gè)小朋友長(zhǎng)在打雪仗,你追我趕,誰(shuí)都不讓誰(shuí),玩的不亦樂(lè)乎。雖然天氣非常寒冷,但小朋友們都熱出了一身汗,那可是快樂(lè)的充滿童趣的汗水。不一會(huì)他們有堆起了雪人,給雪人戴上帽子,圍巾,手套,還給小雪人裝上了一個(gè)胡蘿卜鼻子,真是可愛(ài)極了!
我愛(ài)美麗的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,潔白的冬天,我愛(ài)這美麗的四季!?
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